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信心的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的信心的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
信心的作文1
西塞羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信是一種感覺(jué)，為了這種感覺(jué)，人們才能懷著堅(jiān)定的信念和希望，開(kāi)始偉大而光榮的事業(yè)�！睕](méi)錯(cuò)，自信就是讓我們用于做面一件事的“梁柱"，沒(méi)有它，就無(wú)法完成一件事。
以前，我總是不敢朝與自己能力的事情，所以，經(jīng)常為此而煩惱�？墒�，經(jīng)過(guò)一個(gè)鋼琴比賽，改變了自我。
記得那一次，我參加了一個(gè)鋼琴比賽，要被一首曲子，我已經(jīng)被的滾瓜爛熟了，可是，就在比賽前的5分鐘出事了！
在我前面的選手，個(gè)個(gè)都彈的優(yōu)美極了，仿如一絲春風(fēng)吹來(lái)�？煽斓轿視r(shí)，我的心卻像懷著一只兔子一樣，不停地跳動(dòng)著，似乎快要跳出來(lái)一樣！突然，主持人報(bào)道：“請(qǐng)10號(hào)選手上臺(tái)比賽�！蔽乙惑@，不知所措，完全不知道該怎么辦，心想；天��！如果我把曲子彈錯(cuò)了，怎么辦？這時(shí)，主持人又催了一下。這時(shí)，我突然想起了一篇文章，叫做《唯一的聽(tīng)眾》。這篇文章的主人公和我一樣，都喜愛(ài)音樂(lè)。而他卻因?yàn)槔√崆倮貌缓�，受到別人的嘲笑，可是，他有自信心，刻苦努力，終于考上了當(dāng)時(shí)的音樂(lè)學(xué)校。對(duì)！應(yīng)該向這位主人公學(xué)習(xí)，充滿自信，不在乎別人的看法！
后來(lái)，我充滿著自信地走上舞臺(tái)，彈出《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》這首曲子，讓所有的`觀眾和評(píng)委都進(jìn)入這首曲子里。在復(fù)賽和決賽中，我都獲得了優(yōu)秀的成績(jī)！
一個(gè)人只要有了自信心，就會(huì)變得充滿活力，不管在多大的困難面前，都可以克服。所以，我們一定要對(duì)自己充滿自信心！
信心的作文2
愛(ài)拼才會(huì)贏，拼搏才能帶來(lái)成功。
如果你在語(yǔ)文考試時(shí)，有一題你絞盡腦汁都想不出來(lái)，那么這時(shí)，你會(huì)選擇放棄還是“拼”一下呢?有些同學(xué)可能會(huì)選擇放棄，但是這時(shí)，你要盡力而為，雖然想不出這道題的答案，但是你可以依據(jù)老師平時(shí)講的內(nèi)容，或者回憶一下老師上課時(shí)所講的內(nèi)容，說(shuō)不定能想起答案呢!如果你要問(wèn)：我為什么要去拼呢?答案是：如果你去拼，那么成功與失敗的機(jī)率是各占%50。如果你放棄了，那么成功的機(jī)率是不是連%1都沒(méi)有了呢?難道你愿意放棄那%50的機(jī)會(huì)嗎?無(wú)論做什么，都要去拼。
有一次看書(shū)，我從《夢(mèng)想風(fēng)暴》讀到了這樣一句話：“誰(shuí)也不能確定將來(lái)的結(jié)果，唯一能確定的是，拼搏不一定能帶來(lái)成功，但不拼就一定不會(huì)成功�！笔堑�，在我們拼的時(shí)候，心中一定要充滿信心，信心是非常奇妙的，它激發(fā)我們的記憶，激發(fā)我們的靈魂深處對(duì)夢(mèng)想的`熱望，讓我們身上的每一個(gè)細(xì)胞煥然一新，令我們的心隨著信念一起走。
愛(ài)拼才會(huì)贏，有信心才能成功。
信心的作文3
我在思索，當(dāng)我們的意志倒下時(shí)，信心在哪里?——題記
事情總算走出了一個(gè)陰暗的角落，有了很大的轉(zhuǎn)折。經(jīng)過(guò)幾天的心灰意冷后，我毅然決定重拾信心。我堅(jiān)信我這樣做是對(duì)的。在一次次對(duì)錯(cuò)題的摸索中，我漸漸發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)物理的方法。我頓時(shí)有了信心�！拔夷苄�!”我不斷激勵(lì)著自己。在多次摸索中，我恍然大悟似的'，悟出了學(xué)習(xí)物理的最重要的“招數(shù)”。原來(lái)，只要在做題是多和實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)，學(xué)習(xí)物理也就成了一件非常容易的事情了。我的信心大增。逐漸，我對(duì)科學(xué)也恢復(fù)了一如既往的興趣。此后，我在做題時(shí)牢記著這個(gè)蜻蜓點(diǎn)水般的好方法，成績(jī)得到了回升。我成功了，我為自己的行為感到驕傲!同時(shí)，我更要感謝我心中的信心。
是啊，信心躲藏在我們的心靈深處的陰影中，只要你肯去拾起它，它便會(huì)很好地“報(bào)答”你，讓你的學(xué)習(xí)和生活更加絢麗多彩!請(qǐng)牢記：“重拾信心——我們最明智的方法。”
大家好，我是四年級(jí)的 ，今天我分享的主題是：做一個(gè)自信的你 拿破侖曾說(shuō)過(guò)：“在我的字典中沒(méi)有不可能的字眼�！边@是多么豪邁的自信。相信自己是有價(jià)值的人，你就變成有價(jià)值的人，做有價(jià)值的事。
內(nèi)心的自信才是真正的自信!我們什么都可以低下，唯有心靈不能低下，只要我們對(duì)生活充滿自信，生活才會(huì)多姿多彩。
相信自己，讓生命創(chuàng)造榮譽(yù)價(jià)值。反正，自信就像一根魔棒，一旦你建立了自信，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己會(huì)有所改變，從今天起，做一個(gè)自信的人吧!
信心的作文4
鈴響了，語(yǔ)文老師拿著一摞作文書(shū)走進(jìn)教室。別問(wèn)了，這個(gè)班肯定是在寫(xiě)作文。果然，老師笑著說(shuō)：“作文最能體現(xiàn)一個(gè)人的語(yǔ)言水平。你要寫(xiě)出進(jìn)入初中的第一篇作文。”
蘭是個(gè)聰明的女孩，小學(xué)作文成績(jī)一直不錯(cuò)，但總覺(jué)得比書(shū)上的范文差太多。她想起父親的叮囑：“一定要給老師留下好印象�！碧m猶豫了一下。猶豫再三，她小心翼翼地從書(shū)包里拿出一本精裝作文本，放在抽屜里，慌亂地翻了幾頁(yè)，選了一篇自己滿意的作文，偷偷抄了下來(lái)。
另一次作文課，語(yǔ)文老師說(shuō)：“很多同學(xué)最后一篇作文寫(xiě)得很好，包括蘭、凌、杰、青……”看完名字，老師拿起另一篇作文笑著說(shuō)：“蘭的作文很好，我給大家讀一下。”老師動(dòng)情地讀著。“春光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇。桃樹(shù)開(kāi)滿了粉紅色的花……”學(xué)生們都看著蘭，眼里是贊揚(yáng)，是羨慕，是嫉妒.蘭臉紅了，低頭一看，渾身不自在。老師看完之后，響起了一陣掌聲，好熱烈。蘭越是羞愧，越是著急找地方躲起來(lái)。蘭后悔了，丟了幾顆“金豆”.
在第二部作品中，蘭放棄了精致的作文本，用靈活的思維編織了一個(gè)美麗的.童話。老師點(diǎn)評(píng)：“比上一次進(jìn)步很大�！碧m很高興，覺(jué)得自己很踏實(shí)。
從那以后，蘭的作文有了很大的進(jìn)步。她不再對(duì)自己沒(méi)有信心，而是用心去寫(xiě)。
信心的作文5
我本是一個(gè)有信心的人，有追求的人，只要看到誰(shuí)比我好，不管有多少困難，都會(huì)不顧一切的趕上去，可是山外有山，人外有人……當(dāng)我疲倦不堪的趕上去，目標(biāo)總是離我那么遠(yuǎn)，可望不可及……
終于，有一次英語(yǔ)競(jìng)賽中，信心的我落選了，這場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)的那么突然，那么可怕，使我弱小的心靈受到嚴(yán)重的創(chuàng)傷，讓充滿期望的.父親失望，讓教育我的啟蒙老師失望。霎時(shí)，我感到信心也是一中負(fù)擔(dān)。
在一個(gè)風(fēng)雨交叉的夜晚，我把信心拋開(kāi)了，拋的那么遠(yuǎn)。那么絕，使我永遠(yuǎn)也看不到，觸不到，從此我便沒(méi)有了追求，不思進(jìn)取。
遠(yuǎn)處的小樹(shù)受不起暴風(fēng)雨的折磨，倒了下去，我背后也刮來(lái)了可怕的寒風(fēng)。
有一天，數(shù)學(xué)老師對(duì)我說(shuō)下個(gè)月有個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，學(xué)校選了你，好好表現(xiàn)呵!”
我若無(wú)其事的說(shuō)：“對(duì)不起……我不行……我沒(méi)有信心……”
老師嚴(yán)厲起來(lái)說(shuō)：“不嘗試怎么知道你能行!不嘗試怎么知道你不行!這個(gè)是個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)，希望你好好考慮!!”
突然，以為智者出現(xiàn)在我恍惚中，他對(duì)我說(shuō)：“孩子，找回信心八!人沒(méi)有信心是無(wú)法存在世界上的。人這一生，要活的有意義，有價(jià)值，不就要奮斗嗎?而奮斗就需要信心!去吧!孩子�！�
于是，在智者的指導(dǎo)下，我?guī)е判奶みM(jìn)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的考場(chǎng)。
信心的作文6
大家要有信心。失去信心，就失去了一生，失去了更好的生活。
擁有自信需要自信的力量。人有三種不同的自信。第一種人，他的自信不強(qiáng)，遇到困難沒(méi)有什么可堅(jiān)持的，也從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)成功的快樂(lè)。第二種人，他的自信很容易滿足，只要有一絲成功，他就會(huì)放棄，所以他會(huì)半途而廢，享受不到成功的樂(lè)趣。第三種人，自信心很強(qiáng)，對(duì)任何事情都不會(huì)放棄和堅(jiān)持，這種人往往享受成功。
自信再次引領(lǐng)我走向成功。小時(shí)候什么都不懂。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)選擇放棄，永遠(yuǎn)不堅(jiān)強(qiáng)。直到我懂事了，每次想放棄的時(shí)候，媽媽都會(huì)告訴我做事要有信心，沒(méi)有信心就失去了一切美好。記得五六年級(jí)的時(shí)候?qū)W校當(dāng)時(shí)組織的考試�？记罢J(rèn)真復(fù)習(xí)，以為自己就沒(méi)有機(jī)會(huì)參加下一次的期末考試了。因?yàn)樵嚲砩系念}有點(diǎn)難，但是都過(guò)了。然而，我們必須為下一場(chǎng)決賽做準(zhǔn)備。當(dāng)時(shí)我又失去了信心，然后在我媽的'時(shí)候跟我說(shuō)了一次，慢慢想通了�！笆∈浅晒χ浮边@句話一直在我心里。經(jīng)過(guò)這次決賽，我終于找到了自信。因?yàn)槟阌行判模憧梢韵硎芨玫纳睢?/p>
自信會(huì)讓人成功，自信會(huì)讓人有希望。桑德森的名言：沒(méi)有希望誰(shuí)能活下去。耶！沒(méi)有希望，就沒(méi)有信心。沒(méi)有自信，生活就沒(méi)有樂(lè)趣。生活中沒(méi)有樂(lè)趣誰(shuí)能活得開(kāi)心？
信心的作文7
當(dāng)你成功的時(shí)候，你是否想過(guò)成功是從哪來(lái)的呢?當(dāng)你失敗的時(shí)候，你是否找過(guò)原因，你是否凝聚信心呢?是的，成功就是那么簡(jiǎn)單，成功就是信心。
在茫茫的人海里面，成功和信心是緊密相連的，如果你沒(méi)凝聚信心，就難以成功。
有一個(gè)人他是一個(gè)凝聚信心的人，他在工作上總是不如別人，后來(lái)，他聽(tīng)取了朋友的意見(jiàn)，朋友說(shuō)，無(wú)論你做什么事情也好，只要你凝聚信心，就一定會(huì)有成功的一天。于是他就嘗試了一下，工作上開(kāi)始有了信心，果然，不就以后，他的工作效率提高了，還加了工資，后來(lái)這個(gè)人信服的生活著。這個(gè)人說(shuō)：“在這個(gè)世界上，幸好是有上帝的`提醒，才會(huì)使我這么幸福，我很感謝上帝，他不但給了我成功，還讓我真正的讀懂信心�！�
的確，在這個(gè)生活上信心是多么重要啊!所以，我們應(yīng)該對(duì)任何一件事情都凝聚信心的去做，相信你一定會(huì)成功。
這個(gè)故事就告訴了我們，只要凝聚信心，就總會(huì)有成功，因?yàn)槌晒κ侨Q于信心。也同時(shí)告訴了我們?nèi)绾伟l(fā)展前途和如何重新走向新的啟程。讓我們一起努力，只要凝聚信心，成功正向你招手了!
信心的作文8
啄木鳥(niǎo)先生本是一位很優(yōu)秀的廚師，可是由于他每次做飯時(shí)信心不足，引來(lái)不少差評(píng)。這個(gè)星期天，他再一次來(lái)到森林超市買食材，準(zhǔn)備回到廚房做飯�？山Y(jié)果游客還是給了差評(píng)。這件事被他的朋友知道了，他的朋友想幫他用不一樣的方法找到自信。
啄木鳥(niǎo)先生來(lái)到朋友家做客，他跟朋友訴說(shuō)了他的煩惱：“哎，我怎么才能找到自信做一頓好吃的飯呢?”朋友說(shuō)：“這好辦，我給你一朵神奇的`玫瑰花，等你做好之后，在飯菜上面搖一搖玫瑰花就能做得很好吃了!”啄木鳥(niǎo)先生信心滿滿的將玫瑰花帶回廚房，他在想：這朵花這么神奇，我肯定能做出一頓好吃的飯菜。于是啄木鳥(niǎo)迫不及待地開(kāi)始動(dòng)手做起午餐來(lái)，他發(fā)現(xiàn)，這一次做飯好像什么東西拿著都很順手，他很快做完了，并拿起玫瑰花在飯菜上搖了搖。經(jīng)理來(lái)到廚房瞪大了眼睛說(shuō)：“你要是這次再做不好，你就可以走了。”啄木鳥(niǎo)先生心想：這次肯定會(huì)好吃，我有神奇的玫瑰花。
沒(méi)想到這次收到的游客評(píng)價(jià)竟然都是優(yōu)秀，這可給啄木鳥(niǎo)先生高興壞了。他飛奔到朋友家說(shuō)：“我親愛(ài)的朋友，謝謝你的玫瑰花，真的很管用!”朋友笑著說(shuō)：“其實(shí)世上根本就沒(méi)有神奇的玫瑰花，而是你找到了信心。”
啄木鳥(niǎo)先生眨了眨眼睛，高興地回家了。
信心的作文9
在人的一生中，總是充滿著理想，但真正能夠達(dá)到理想的人卻并不多，為什么呢，因?yàn)楹芏嗳藢?duì)自己缺乏應(yīng)有的信心，一個(gè)人如果連自己都不相信，那么誰(shuí)又愿意去相信你呢，做不到相信自己，又何談成功呢？所以說(shuō)，信心是成功的源泉，如果你滿懷信心，憧憬著成功的圖景，加上自己的努力和汗水，那么你想要的結(jié)果可能就會(huì)呈現(xiàn)在你面前。
人們耳熟能詳?shù)拿泻芏�，其中《�?jiǎn)愛(ài)》這部作品應(yīng)該有不少人都讀過(guò)吧，這是英國(guó)作家夏洛蒂的作品，但她的創(chuàng)作之路并不順利，在她很小的時(shí)候，她就覺(jué)得自己很有文學(xué)天賦，上中學(xué)時(shí)，她打算為理想而奮斗卻遭到了父親的拒絕，父親認(rèn)為寫(xiě)作很難，一般人很難成功。但她沒(méi)有放棄，她又寫(xiě)信給當(dāng)時(shí)聞名遐邇的大作家羅伯特，她收到了她的回信。信上說(shuō)文學(xué)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)很大，認(rèn)為她這種性格并不適合這個(gè)職業(yè)，勸她放棄。她當(dāng)時(shí)傷心了好幾天，但是她并沒(méi)有就此沉淪，她仍然堅(jiān)信自己一定會(huì)在文學(xué)方面有所作為。從此她開(kāi)啟了艱辛的'寫(xiě)作之路，最終她成功的證明了自己，成為了著名的作家，并完成了《簡(jiǎn)愛(ài)》這部著作。
人的一生中總潛伏者改變命運(yùn)的力量�；蛟S通往成功的路布滿荊棘，但是，成功有時(shí)并不是那么難，只要你有信心，相信自己，那么也許成功就在你的眼前，就看你如何把握住它。
信心的作文10
鮮花要感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)鮮花茁壯成長(zhǎng)；雄鷹要感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它在天空中學(xué)會(huì)翱翔……，而我要感謝小學(xué)班主任，以及其他老師們，因?yàn)樗麄冏屛覍W(xué)會(huì)了勇敢、自信和堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)也傳授給我豐富的知識(shí)。讓我從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟；從膽小變得勇敢。老師就像一把通向知識(shí)之門的鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的道路。
記得班里競(jìng)選小組長(zhǎng)時(shí)，我非常想?yún)⒓�，這樣可以更多的幫助組員解決一些問(wèn)題，還可以去管理組員的作業(yè)、背誦以及其它，讓組員熱愛(ài)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)提高上去。老師好似看出了我的心思，于是就讓我當(dāng)了組長(zhǎng)，您一定是要我為一件小事而去更好的超越自己，同時(shí)也更好的鍛煉了我的細(xì)心與責(zé)任心。每次選人跳舞、繪畫(huà)比賽時(shí)都有我，這說(shuō)明您信任我，在“挑戰(zhàn)過(guò)程中，我覺(jué)得并沒(méi)有輸給別人�！�。
在您一次次的鼓舞和自己的努力后，我又擔(dān)當(dāng)了科學(xué)委員的擔(dān)子。后來(lái)，我當(dāng)上了板報(bào)上組里的一名副組長(zhǎng)。事實(shí)證明，我能行。我可再也不是以前那個(gè)膽小怕事的小朋友，而是一名能寫(xiě)繪畫(huà)的`小學(xué)畢業(yè)生了。
老師，不久我們就要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的時(shí)代，正準(zhǔn)備到新的學(xué)校，去迎接團(tuán)徽的召喚。我們馬上就要分別了，敬愛(ài)的老師，是您教會(huì)我做人的道理，為我們開(kāi)啟智慧的門窗，您的教育深情，將永遠(yuǎn)的銘刻在我的心上！我也一定不會(huì)讓您失望，好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為一名更優(yōu)秀的學(xué)生，這位就是讓我深受著的�？∠祭蠋�。
信心的作文11
懶懶的陽(yáng)光在那朦朧的迷霧里偷偷的探頭，一陣初秋的冰涼緩緩襲過(guò)。我騎著我的小“吧布”穿越那幽靜的小巷，跟隨河水一同來(lái)到那夢(mèng)想起飛的聚集地。
高3了，一切都變的那樣的忙碌緊張。就連那看慣了的河水也似乎比平常流淌的更快�；叵雱偵细�3時(shí)，一切都那么陌生，一切都那么不知所措。聽(tīng)著前輩那忠言良語(yǔ)的勸告，握著那不肯松開(kāi)的拳頭，知道高3是個(gè)毅力與堅(jiān)強(qiáng)訓(xùn)練地，汗水與淚水的交匯處。有點(diǎn)迷茫，有點(diǎn)害怕，有點(diǎn)不想上高3的怯懦，但心中澎湃的是想要挑戰(zhàn)的激情與勇氣。
很快，一個(gè)月就這樣匆匆的逝去，我仿佛看到子站在那澎湃的山川上感嘆“逝者如斯夫，不舍晝夜”時(shí)間實(shí)在是流走的太快了，我們還來(lái)不及怨嘆那生活的忙碌，接下來(lái)的'卻是更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
漸漸明白了“一寸光陰一寸金”的道理了。不僅是在跑道上要爭(zhēng)分奪秒，而且在這個(gè)夢(mèng)想起飛的起飛線上更應(yīng)該爭(zhēng)分奪秒。與時(shí)間賽跑，伴題海遨游，將是我們放飛夢(mèng)想的第1步。所以，我們應(yīng)該時(shí)刻堅(jiān)定信心，挑戰(zhàn)自我，勇敢的張開(kāi)那飛翔的羽翼，沖破第1道空氣的隔膜，向藍(lán)天更高出飛翔!
信心的作文12
小時(shí)候，我認(rèn)為朋友就是與我一起分享食物，與我一起玩耍的伙伴，對(duì)真正的朋友并沒(méi)有太多的理解和認(rèn)識(shí)。長(zhǎng)大后我才懂得，朋友是有福同享有難同單的。后來(lái)，我認(rèn)識(shí)了你，我們朝夕相伴：一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起感受成長(zhǎng)的快樂(lè)與痛苦。
記得那是一次考試失利后的晚上，我很難過(guò)，心里有一種說(shuō)不出的滋味。 “為什么我努力過(guò)后卻總是得不到任何回報(bào)，為什么我一次次的跌倒，卻換不來(lái)一次次的成功？難道我真的不是學(xué)習(xí)的這塊料嗎？”我總是這樣問(wèn)自己，我愿老天不公。正在這時(shí)，你走來(lái)了，笑盈盈的問(wèn)我：“這次考試考得怎么樣？”我無(wú)心回答，任憑眼淚啪嗒啪嗒的掉下來(lái)。你明白了些什么，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)滿懷信心的'對(duì)我說(shuō)“看夜空中，星星的光芒是那么的弱小，那么的微不足道，不及月亮的萬(wàn)分之一，可它們卻仍用自己那僅存的力量，去照亮夜空，把黑暗世界裝點(diǎn)得更加閃亮，它們有想過(guò)放棄嗎？”剎然間，我釋然了，連小小的星星也在用自己的力量照亮黑暗，永不放棄，而我只因一次考試失利就成這樣了，真是不該哪！以前那個(gè)積極進(jìn)取的我哪去了？
我醒悟了：我要努力，我要進(jìn)取，我要奮發(fā)向上！長(zhǎng)安城何在？只在馬蹄下！我應(yīng)該奮起直追，永不放棄！風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹，沒(méi)有折哪來(lái)的成功？相信雨后的彩虹會(huì)更加美麗�。�
我堅(jiān)信：風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹��！
信心的作文13
那一次，我才三年級(jí)，老師布置的家庭作業(yè)我沒(méi)有做好，在即將要上學(xué)時(shí)才“臨時(shí)抱佛腳”，匆匆忙忙地做，而日記則是由姐姐寫(xiě)。老師查作業(yè)時(shí)，我原想蒙混過(guò)關(guān)，可還是沒(méi)能瞞過(guò)老師的一雙慧眼，露出了“馬腳”。老師把我訓(xùn)了一頓，在同學(xué)面出了一次丑，我覺(jué)得心里很難受，非常傷心，心里很矛盾。
回到家，當(dāng)我面對(duì)這親切而又溫暖的家，面對(duì)和藹可親的爸爸媽媽時(shí)，我鼻子一酸，眼淚不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)，接著我便放聲大哭，哭得那是“驚天地，泣鬼神”，也給爸爸媽媽潑了一盆“污水”。當(dāng)爸爸媽媽問(wèn)時(shí)，我支支吾吾的說(shuō)了來(lái)龍去脈�？蓩寢尣](méi)有罵我，爸爸并沒(méi)有打我，而是面帶世界上最美麗的微笑，用最親切的話語(yǔ)說(shuō)：“萬(wàn)敏，你肯定是知道錯(cuò)了對(duì)嗎？”我拼命點(diǎn)頭�！澳牵牧瞬痪托辛�？沒(méi)關(guān)系，爸媽知道你不是真心想讓別人替你寫(xiě)作業(yè)，下次不做了，好了別哭了，乖！”我覺(jué)得原來(lái)不平靜的心，忽然變得好平靜，好平靜……
原本我已沒(méi)有了信心再去面對(duì)同學(xué)與老師，可當(dāng)聽(tīng)完爸媽的.話后，覺(jué)得心里原是狂風(fēng)暴雨如今卻是陽(yáng)光普照，不僅有了信心，更有了力量，從那以后我更努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成每一次作業(yè)。如果有一天當(dāng)別人問(wèn)我什么是值得我驕傲的，我會(huì)說(shuō)：“是我可愛(ài)的家”。
信心的作文14
這件事雖然過(guò)去很久了，但它仍刻在我心中。
那時(shí)我讀幼兒園大班， 數(shù)學(xué)老師出了一道題考考我們。 題目是：
18+5=？ 我第一個(gè)舉手，因?yàn)槲矣X(jué)得這道題很簡(jiǎn)單。 數(shù)學(xué)老師就請(qǐng)我來(lái)回答。 我立刻站起來(lái)大聲地說(shuō)：“等于23。” 數(shù)學(xué)老師看著我說(shuō)：“你肯定？” 我自信地說(shuō)：“我肯定！” 數(shù)學(xué)老師再問(wèn)：“你確定？” 我再次回答：“我確定！” 其實(shí)我心里已經(jīng)開(kāi)始有點(diǎn)恐慌，怕自己會(huì)答錯(cuò)。 老師問(wèn)了幾次了，難道真的錯(cuò)了？ 班上的同學(xué)也開(kāi)始議論起來(lái)。 有的說(shuō)我答對(duì)了，有的說(shuō)我答錯(cuò)了。 場(chǎng)面十分熱鬧。這時(shí)數(shù)學(xué)老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“大家不要議論了�！� 她又對(duì)著我說(shuō)：“你真的肯定答案是23？” 我吞吞吐吐地說(shuō)：“我…肯…定…” 數(shù)學(xué)老師和顏悅色地說(shuō)：“丁懿，你答對(duì)了。我問(wèn)了你這么多次，你還是這么肯定，說(shuō)明你真的`很有自信啊，加油！” 我終于松了一口氣，如釋重負(fù)地坐下了。
這件事已經(jīng)過(guò)去好幾年了，每當(dāng)我遇到自己信心不足的時(shí)候，我就會(huì)想起這件事，想起當(dāng)時(shí)充滿自信的自己， 因?yàn)槲抑�，人無(wú)自信不行。 只要有信心，就能從容地面對(duì)任何困難，就能想出辦法解決問(wèn)題。
信心的作文15
華麗的秋天勝過(guò)無(wú)意義的流浪。
生活中總會(huì)有失望，而我，一個(gè)意志薄弱的人，根本無(wú)法忍受這些打擊。
是的，在過(guò)去，我實(shí)際上已經(jīng)筋疲力盡，生活在極度的自卑之中。
我感到悲傷、憤怒和憎恨，我的'心中充滿了對(duì)這個(gè)廣闊世界的無(wú)數(shù)不滿：為什么我要成為一只不能跳出井外的青蛙？為什么我必須是角落里的一朵小花？為什么這個(gè)世界對(duì)我如此不公平？& mdash只允許我蜷縮在一個(gè)地方！
令我驚訝的是，一縷陽(yáng)光出現(xiàn)在殘酷的現(xiàn)實(shí)中。
那天，語(yǔ)文老師竟然把第三單元交給了懦弱的我來(lái)復(fù)習(xí)。我對(duì)這樣一個(gè)前所未有的舉動(dòng)感到非常震驚。到目前為止，還沒(méi)有老師給過(guò)我這樣的機(jī)會(huì)！
既然你已經(jīng)被召喚，你應(yīng)該很好地迎接挑戰(zhàn)。結(jié)果，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我開(kāi)始提前準(zhǔn)備問(wèn)題。
不知不覺(jué)中，時(shí)間過(guò)得太快了，輪到我了。
每個(gè)人都知道我的性格。我比老鼠膽子小，聲音比貓低。然而，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，勇氣占了上風(fēng)。這促使我邁出第一步，然后昂首闊步走向站臺(tái)。
我說(shuō)了第一個(gè)問(wèn)題，聲音限制在我的能力范圍內(nèi)。嘿，學(xué)生們?cè)趺捶磻?yīng)這么慢？我盡力了，又提高了聲音。
盡管這一切并不順利，但無(wú)論如何，從那一刻起，我松了一口氣，成功地放下了我無(wú)用的最初感覺(jué)，并逐漸悄悄地走向自信。
我的頓悟：在這個(gè)時(shí)代，沒(méi)有機(jī)會(huì)，只有不斷的努力。如果你不想改變自己的弱點(diǎn)，你如何獲得他人的認(rèn)可？
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