信心的作文(熱門)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的信心的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
信心的作文1
從現(xiàn)在開始,我長大了,成了大姐姐。我的內心總是很壓抑,因為初中生的到來會讓我離開父母,一個從來沒有做過家務的人怎么能獨立生活?我總是思考和恐懼。我想過不離開父母,但是我能怎么辦?我要一直離開他們,不如早點離開,讓自己適應外面的.生活,外面的生活已經(jīng)不在他們手里了。我上學的時候,老師讓我們背詩,學生都想背,我背不回去。過了幾天就沒背了。我很氣餒,真的很想媽媽~ ~
老師知道了,就把我叫過來鼓勵我,說我能行。來吧。雖然父母不在身邊,但老師的關心讓我感到溫暖。于是我有了信心,結果用最少的時間學會了。
到學校沒多久,我就要學會洗衣服了。一件又一件衣服,在我眼里,就像山一樣,那么高,那么難爬.但我不得不再次爬上它們。于是,我學了媽媽以前洗衣服的方式,在同學的幫助下,學會了洗衣服。我一直記得我洗褲子的時候,洗不干凈。我發(fā)了脾氣,把東西放在地上。
寫完這篇文章,我明白了,只要你有信心,就不怕不成功。有信心,我相信你能,加油!聽著,雖然我現(xiàn)在什么都做不了,但我至少可以照顧別人。我相信:在任何事情上都會自信成功!
信心的作文2
一個人若沒有了手,沒有了腳,沒有了親人,也沒有了任何財物,那么,能夠支撐他整個人生的還會是什么?回答一定是信心!
今天,我懷著激烈而好奇的心情把這編文章一口氣讀完了,本文講了作者一進初一時,成績非常差,原是班里優(yōu)秀生的“我”,一下子成了后進生,這使“我”心灰意冷,喪失信心,就在這個黃昏,我想通了一切,從深淵下爬上了光明,這時“我”終于明白了一切,只要有信心,事事都能成!
讀到這里,我便想到了上高一的哥哥,他一上高一時,排名全班第一,那時他非常傲慢,只知道自己是第一,漫慢慢的懶下來,到了中斷考時,排名四十多這個消息無疑的把他推進了痛苦而絕望的深淵!他不知所惜,一下子覺得前途茫然,便的心灰意冷。
在我們的鼓舞與激勵下,哥哥終于恢復了信心,頓時,哥哥心中像燃燒著一股頑強的光輝,從此,他勤奮起來,最后終于考上了第十名,從此自信與喜悅有洋溢在他心中。
朋友們,站起來吧!在未來的崗位上將有你那矯健的'身影,在未來的人生道路上,只要有信心即使一無所有,只要能搏,能拼,就能擁有一條光明大路,它將為你打開!
信心的作文3
“小組的同學們,又到了評比“優(yōu)勝小組”的時候了!這回,我們一定要爭取到優(yōu)勝小組的.名額,給咱們組爭光!”“好呀好呀!這回,一定要打敗其它小組!”我們組的同學一個個慷慨激昂,一個個充滿著信心,充滿著成為“優(yōu)勝小組”的希望!
以后,我們每天都要積極向上,腳踏實地,多動腦筋,爭做“優(yōu)勝小組”,我們要攜手同行,通力合作,齊心協(xié)力,團結一致,努力提升全組的學習成績。我看到大家忙碌的身影,心想:“我這個小組長一定要起好帶頭作用,幫助我們小組的同學把難題解答,讓他們對自己樹立起信心,對自己有了希望!”想到這里,我精神倍增!我相信,我們一定會如愿以償!
通過此事,我真正明白,有付出就會有回報,有信心就會取得勝利,因為我相信——希望就在前方!
希望就在前方,夢想插上翅膀,每一句都是力量,凝聚著所有的光芒,向著希望邁進!希望就在前方,激蕩藍色的夢想為了新的起航,讓我們一起飛翔!走向成功!
信心的作文4
信心是勝利的號角。在我們的生活中,擁有信心,你就會獲得成功;缺乏信心,你就不會獲得成功,而向你迎面而來的是一波又一波的困難。
我是一名小學生,在一次考試的前,我非常擔心,擔心我會考不好。但是這時過來一個我的好朋友,她對我說:不要害怕,不要擔心。你要有信心,有了信心,你才會獲得成功。我聽完后,感覺不是那么緊張了,我鼓足了信心,當試卷發(fā)下來時,我感到不安。試卷上有的試題我都不會。但我又想起我的好朋友說的話,我再一次的鼓足了信心開始答題目。
到了公布成績的那一天,聽著老師念,我非常不安,甚至有些焦躁。當念到我的名字時,我感到非常開心,我獲得了第一名。
我放學回家后,對爸媽媽說了我考試得了第一名,爸爸媽媽都很開心。
第二天去學校后,我對我的好朋友說了聲謝,她說你謝我干啥?謝謝你讓我有了信心,考了好成績,她說,哦,不客氣。
從這以后,我每一次遇到困難總是會鼓起信心來面對困難,然而獲得成功。
我明白了;信心是勝利的'號角,只要要你擁有信心,并且朝著目標去努力的話,那么,成功離你會越來越近,但如果不但沒有信心并且自暴自棄的話,成功只會離你越來越遠,并且失敗時時刻刻的等著你。
信心的作文5
今晚在整理我的文件夾時,看到了我曾經(jīng)寫在草稿紙上的這篇讀后感,于是想留作紀念就寫上來了,心中有個永恒的信心讀后感。
讀后感: 故事很美,故事的點評也很好。也許是心情的緣故吧!看了讓我突然有了一種想哭的沖動。(當然這個沖動是一瞬間的事)。
“桃樹想:多么悲慘的生活呀,可潮漲也有潮落的一天,這不是我最終的.命運!蔽液芟矚g這句話,因為這句話有一種給人堅強的力量。我 想我是被這句話感動了!
我悠悠的想著~~要是這桃樹沒有被歌唱家發(fā)現(xiàn),或被發(fā)現(xiàn)了沒有送給他的朋友,那么這桃樹最終是否就會歸于塵土了呢???想到這里心中有一股悲傷~,讀后感《心中有個永恒的信心讀后感》。
當我又回顧文章時我發(fā)現(xiàn)文中寫到歌唱家“覺得它很不一般”,我想“很不一般”就是它的閃光點和價值所在吧!
我想一個自身擁有閃光點和價值的人,他不會被世人忽略掉的,因為他的閃光點和價值可以給他人帶來價值,而又有誰能拒絕有價值的東西或人呢???
就《心中有個永恒的信念》這文章,我覺得它很有價值,同時它也給我?guī)砹藘r值----我的感受+感想!
信心的作文6
小學時我數(shù)學根本不用擔憂,只需要記住重點就可以考得好成績。但是現(xiàn)在這種方法行不通,為了有效地學習數(shù)學,我不知想了多少方法,但一直都沒有奏效。腦中不斷增多一道又一道怎么都解不開的難題,多次想放棄數(shù)學,真的很煩.后來,我終于找到學習數(shù)學的方法了,就是要多練!其實每一道題都會有一團迷霧蒙著你,只要你把題目要領看清,一切問題便能迎刃而解。
不過,有時候心情煩躁會影響思維而導致思維混亂,做題失誤,又或許你不是真的不懂,只是你還未能準確地抓住要領。課堂上老師所列舉的每一道題都要仔細分析解釋,如果你還未適應老師的書牘,就得趕在之前預習一遍,遇到不懂的就認真聽講。也許我的學習方法不能用于他人,畢竟每個人都有各自的學習方法,其實,他們在背后的'努力又何嘗不是那樣多,知識他們那先天的條件助他們前進,遠遠地把我們拋下。有時,我會懊惱為什么自己總是趕不上他們?但老天總是公平的,它賦予我不服輸?shù)木,讓我再次站起來!再一次站起來,這是多么需要勇氣,但我做到了,我不再向那些數(shù)學題低頭,勇敢面對,成績才漸漸好轉。我找回了久違的信心,再次向自己的學業(yè)高峰攀爬。
信心的作文7
“一句話,一輩子!边@句歌詞唱得一點不錯,有的時候,一句話,一個表情真的能改變一個人的一生。就說我吧,我的那十足的信心,也是由一張小小的紙條給我的。
那次,校奧數(shù)競賽,我也報名參加了,可剛報完名,我又后悔了,心想:不行啊,我們校里那么多精英,我獲勝的機率能有多少?要是榜上無名,說不定還會遭同學笑話,何必自討苦吃呢?可萬一題目不難呢?不會的,怎么可能!
回到教室,我把文具盒一楊,突然,一張紙條飛了出來,我拿起一看,上面寫著:你報名了,我們真替你高興,加油,萬一失敗了也不要緊,我們永遠支持你哦!記住,不要緊張。落款人:你的朋友。
我看著這小小的紙條,心里一愣:他們怎么知道我報名啦?不過,既然大家都知道了,我就應該努力爭取考出好成績,不辜負同學們對我的期望呀,說的.沒錯,就算失敗,也沒有什么大不了的!
這時,一股新的力量在我心中油然而生,它是信心,它是友愛,它是感動,它更是對我自己美好未來的無限期望。正是這小小的紙條帶給了我面對困難的無窮信心。
對于那次考試的具體成績,我已經(jīng)不記得了,因為那無關緊要,重要的是:我擁有了同學們給我的友愛,給我的信心,我將收益終身。
信心的作文8
今天的美術課,可以說是最讓我受益匪淺的一堂課,因為在這堂課上,我不僅又掌握了一個新知識,還明白了一個深刻的道理。
在美術課上我們學習畫“飛天”,李老師講解之后,要求我們在十五分鐘內獨立完成作品,而且不能用鉛筆打草稿,直接用記號筆畫。唉,這可怎么辦,我以前畫畫都要用鉛筆打底稿,用記號筆直接畫,萬一畫錯了怎么辦?再說只有十五分鐘時間,會來不及的呀!雖說繪畫使我的特長,但……紙發(fā)下來了,我躊躇著,遲遲不敢下筆!皠e浪費時間了,我畫畫不是挺好的嗎,試試吧!”我鼓勵自己。于是,我拿起了筆,試著小心翼翼地畫了起來。終于畫好了,我長吁一口氣,看了看表,十五分鐘竟還沒到!和其他同學一比,我畫的'算不錯的,說明我其實完全有能力出色地完成作品,只是我對自己缺乏信心,不相信自己。
這堂課,我永遠也不會忘記,因為它讓我明白:有信心,就是好樣的!
信心的作文9
從沒在全校師生面前發(fā)表過演講……
前一天,我在家里反復練習,可就是無法平靜下來,畢竟我的臺詞不多,要想征服全校師生的心,真的.很難。而且我聽說,我是最后一個演講的。據(jù)我多年經(jīng)驗,最后一個演講者獲勝最難,因為要征服已經(jīng)聽煩了的聽眾的心。
時間一分一秒過去了,我覺得自己還是沒多大的進步。這時,門開了,是我媽,她微笑地對我說:“怎么樣?有進步嗎?”我失望地說:“沒!眿寢屛⑿Φ刈屛医o她講一遍。我講的時候,余光偷偷看到了媽媽的臉,她面帶微笑。時時點頭贊許。我頓時覺得聽眾不難征服。
講完了,媽媽對我說:“很不錯呀!”我說:“也是喔!”“要相信自己!眿寢尮膭钗摇!拔冶WC你以后可以靠嘴巴吃飯!”爸爸站在門口說……
第二天,我自然地背出了演講詞。臺下爆發(fā)出震耳欲聾的掌聲。
謝謝聽眾,更謝謝父母,給了我信心。我理想跟這個有關。要自信生活每一天,自信邁出每一步。
信心的作文10
我是一個看到活動就想?yún)⒓拥牟徽J輸?shù)暮⒆樱蛇@次的三月活動投稿讓我滿懷信心參加,只能說是掃興認栽。我十分喜歡那個金牌,也十分喜歡那個紙質的文集,幾乎把我所有的空余時間都占用來寫活動的稿子。每天寫好后還得媽媽用那老牛的形式,慢騰騰的給我打上按照活動規(guī)則投過去稿子,我才算是滿意!
媽媽的.打字很不精湛,她沒有多少文化,只上過三年辦學,打字還是我把拼音字母大寫小寫都給她寫到紙片上,讓她記了好長一段時間才學會的。
為了活動我和媽媽可謂是廢寢忘食的投稿,可結果投稿數(shù)量夠了,只是不合乎活動規(guī)則,成了普通稿件了。我既憋氣又窩火,可現(xiàn)實終歸是現(xiàn)實,容不得我去多想已成定局。
昨晚,我留著眼淚把投稿箱里沒有審核的投稿刪除,以此來泄憤,表示我再不投稿了?伸o下心來一想,我不能就這樣的認栽;顒雍帽葢(zhàn)場,我得去拼搏,為了我那虛榮的名聲,我要繼續(xù)參加活動,直至得到金牌為止!
信心的作文11
一個風雨交加的夜晚,我的腿受了傷,回到想個甚遠的故鄉(xiāng)。
那時正是嚴冬,我一人獨自坐在墻角的一張床上,向窗外望去。外面的笑聲不時充斥在耳中,傷痛將我與外界隔開,陪伴著我的只有院中的花花草草。
忽然一陣淡香傳來,我扶著墻壁慢慢走出,外面的世界一片銀白,天空不斷飄灑下雪花,想要將世界染成白色,用莊嚴奪走植物的生命。那幾點黃色閃入我的眼中,我注意著腳下,向那邁去,我俯下身子,輕輕撥開那周圍厚的積雪,一串金色的'花朵出現(xiàn)在我的眼前,原來那是多年前我在墻角隨便栽的一顆臘梅,他竟活了下來,雖然長勢不是很好,但依然開出了那美麗動人的花朵。
我驚詫了,那一朵朵花挺立在枝頭,他們仿佛在向世界宣戰(zhàn),有著頑強的毅力,毫不退縮的念頭然人敬佩。
與之相比,其他植物多膽怯了,那平時惹人喜愛的蘆薈已被大雪吞噬,在哪厚重的積雪下融為冰水。那夏天張開大嘴嘲笑他人的石榴,已收起了那丑惡的嘴臉,任由積雪踐踏的的榆樹,已被寒風撤掉了綠葉,被大雪覆蓋的枝干變成了一個大雪球。
我站在雪中思索,找回了生活的信心,帶著一片梅香重新踏上征途。
信心的作文12
我聽到這樣一個故事,從前有一只青蛙被別人抓進了瓶子里,蓋上了瓶蓋,青蛙一次又一次跳,仍然跳不出來;有一天把瓶蓋打開,青蛙卻不再跳了。因為他已經(jīng)喪失了原有的自信心,就算把蓋子打開,它也認為自己跳不出去。
生活要有信心,人這一生中不在意摔了多少次跤。而是在意摔倒了會不會再爬起來。就像是滑旱冰摔倒了,要爬起來,再摔倒了也要爬起來。一次次頑強的站起來。這才可以慢慢學會,信心會鼓勵你一次又一次的站起來。一步一步的接近成功。
學習中,老師要求大家讀課文,你就要勇敢舉起手。心里說我能行,這就是自信的表現(xiàn)。不要放棄每一次鍛煉的機會,生活就像一個超級大的大迷宮,只要處處有自信就可以走出迷宮,走向未來。迷宮的這一頭是考驗,那一頭是成功。只有考驗,成功的`大門才會為我們而打開,我們才可以走向成功。
信心可以讓人絕處逢生,信心可以讓人勇往直前,事事不言放棄,信心是成功的保證。
信心的作文13
有人說:堅持必須靠毅力,但我還要加上一點那就是“信心”。
今天,爸爸、媽媽說陪我到正規(guī)的乒乓球房打球,我高興地跳了起來,期待著……
我們來到了交工院的風雨操場,“哇!
好大的球臺。
前后足有兩米,比我以前打球的臺子大多了,打球一定十分精彩!”。
和媽媽的.較量正式開始,我先發(fā)球,可是我已經(jīng)習慣在小桌子上打球了,我發(fā)的球根本就沒過網(wǎng)。我又發(fā)了一個,這次我用了很大力氣,可又出界了……經(jīng)過反復練習,我終于熟悉球臺了,發(fā)球靈活自如。
現(xiàn)在換爸爸上場了,打著打著,我不小心把球弄高了些,爸爸用力一扣,球飛速下降,像一支箭,又如彈球,猛得彈起。真是防不勝防!
我也真想學到這一招,可每次不是打出界,就是壓得太低,過不了界……機會終于來了,球快速彈起,我一扣,球終于穩(wěn)穩(wěn)地彈在臺上,接著飛出了臺,爸爸這次也沒接到。
和爸爸、媽媽較量了很久,我并不感到累,因為有一根大柱支撐著我,那就是信心!
信心的作文14
在一個晴空萬里的上午,我們終于來到了盼望已久的心品基地。到了那里,老師讓我們先過飛奪瀘定橋。
我站在飛奪瀘定橋面前,心里真是又緊張又驚喜。第一個上去的'是尹佳瑤,她趴上梯子,手緊緊地攥著梯子的柱子,就是不敢過橋。我們在底下為她喊加油,她才小心翼翼的踏上第一塊木板,但是她又開始猶豫不決,在我們和老師的鼓勵下她終于能過橋了。
馬上就要到我了,我的心“咚咚”跳個不停。我心想:“媽呀,這一根根鐵鏈吊著一塊塊木板看著都讓人心驚膽戰(zhàn),怎么過橋嗎?那萬一踩空掉下來怎么辦。
突然,后面的同學拍了我一下說:"該你了。”我踩上梯子,看著那搖搖晃晃的木板,這真叫人害怕。我想:我不能給我們班丟臉,我拼了。我踏上第一塊木板,手緊緊地攥著木板上前兩條鐵鏈,咦,木板好像被我征服了。我又開始踏第二塊第三、第四塊······,突然,到第八塊木板時,木板中間漏了一個洞我想:萬一我的腳要被卡住了怎么辦。我還在猶豫,這時,我的手攥著鐵鏈,腳踏上前去。我前面的范文卓死死的拽著鐵鏈,腿還在不停的發(fā)抖。我一步步向前走。最后,我終于通過了飛奪瀘定橋。
這次,我收獲了信心。
信心的作文15
我是個愛看書的孩子,書中豐富多彩的故事總能深深地吸引著我。
今天,我看了《時文選粹》中的一篇文章叫《只要信心不被打碎》,這篇文章主要講的是:作者大學畢業(yè)后因找不到工作而沮喪萬分,沿著鄉(xiāng)間小路踽踽獨行,這時他看見一位近年才開始學習燒制瓦罐器皿的老人的`舉止,深深被打動了。作者看見老人將一大溜剛剛出窯的瓦罐全部打碎,只因為這些瓦罐有一點點小毛病。當作者惋惜老人花費了老人許多心血的瓦罐就這樣打碎時,老人卻說道:“我相信下一爐會燒得更好一些!
作者聽完老人的話深受啟發(fā),背起簡單的行囊毅然加入了打工者的隊伍中,數(shù)年后也擁有了一家不小的公司。
我看了這篇文章也受到了啟發(fā):要成功必須有足夠的耐心,必勝的信心和勤奮努力的精神。其實在我們身邊有許多這樣的人。大發(fā)明家愛迪生,他研究發(fā)明電燈時,為了挑選最合適的燈絲,試驗了一千多種材料,經(jīng)歷了數(shù)千次的失敗,才以鎢絲為材料制成了世界第一個可以供實用的電燈。試想如果當年愛迪生沒有信心、耐心和勤奮,那么也許就沒有電燈的發(fā)明,也許我們現(xiàn)在仍生活在黑暗中。
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