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信心的作文[熱]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的信心的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
信心的作文1
如果要問我心目中最敬愛的老師是誰時(shí),我會(huì)毫不猶豫地告訴他:她是鄭星亭老師。
在我小學(xué)四年級(jí)時(shí),由于學(xué)校推薦,我來到了中國少先隊(duì)隊(duì)刊———《小主人報(bào)》太原新聞培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)新聞采訪。這期間,我有幸認(rèn)識(shí)了校長鄭星亭老師。她時(shí)常會(huì)在課余找我們聊天,與我們談寫作,或帶我們外出采訪。工作不忙時(shí),她還會(huì)同我們一起參加校報(bào)的編輯。在我們眼里,她儼然就是我們的知心姐姐。可以說,在《小主人報(bào)》新聞培訓(xùn)學(xué)校我學(xué)會(huì)了許多采訪技巧;可以說,在這里的學(xué)習(xí)時(shí)光是我最快樂、最開心的日子。
上了初中之后,因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張,我被迫終止了在《小主人報(bào)》新聞培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)習(xí),但是在這里學(xué)習(xí)的積淀,使我在后來的太原晚報(bào)陽光天使小記者采訪活動(dòng)中做到了游刃有余,上稿率始終名列前茅。
現(xiàn)在,每逢過年過節(jié),我都會(huì)由衷地為她發(fā)去短信祝福,因?yàn)檎撬囊痪洹半m然你不在這里學(xué)習(xí)了,但是你永遠(yuǎn)是這里的'小記者,永遠(yuǎn)是我的學(xué)生”,讓我得到了不斷前進(jìn)的動(dòng)力和自信。
人生中能遇到這樣的老師,是我的榮幸!
信心的作文2
“一句話,一輩子。”這句歌詞唱得一點(diǎn)不錯(cuò),有的時(shí)候,一句話,一個(gè)表情真的能改變一個(gè)人的一生。就說我吧,我的那十足的信心,也是由一張小小的紙條給我的。
那次,校奧數(shù)競賽,我也報(bào)名參加了,可剛報(bào)完名,我又后悔了,心想:不行啊,我們校里那么多精英,我獲勝的機(jī)率能有多少?要是榜上無名,說不定還會(huì)遭同學(xué)笑話,何必自討苦吃呢?可萬一題目不難呢?不會(huì)的,怎么可能。
回到教室,我把文具盒一楊,突然,一張紙條飛了出來,我拿起一看,上面寫著:你報(bào)名了,我們真替你高興,加油,萬一失敗了也不要緊,我們永遠(yuǎn)支持你哦!記住,不要緊張。落款人:你的朋友。
我看著這小小的紙條,心里一愣:他們怎么知道我報(bào)名啦?不過,既然大家都知道了,我就應(yīng)該努力爭取考出好成績,不辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的期望呀,說的沒錯(cuò),就算失敗,也沒有什么大不了的!
這時(shí),一股新的`力量在我心中油然而生,它是信心,它是友愛,它是感動(dòng),它更是對(duì)我自己美好未來的無限期望。正是這小小的紙條帶給了我面對(duì)困難的無窮信心。
對(duì)于那次考試的具體成績,我已經(jīng)不記得了,因?yàn)槟菬o關(guān)緊要,重要的是:我擁有了同學(xué)們給我的友愛,給我的信心,我將收益終身。
信心的作文3
接再厲,堅(jiān)定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)知識(shí)的記憶,多練多問,我相信你一定會(huì)取得更好的成績。
孫偉偉同學(xué):你是一個(gè)聰明、文靜的女孩,平時(shí)總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你在班里從不張揚(yáng),總是默默無聞的,但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信。你思維靈活,接受能力較強(qiáng),勤于思考,作業(yè)本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑,多一些微笑。希望你能再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步。
同學(xué):我對(duì)你最滿意的是,你能夠理解老師對(duì)你的幫助,還能虛心接受老師和家長的批評(píng),正因?yàn)檫@樣,你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯(cuò),讓老師感到欣慰!你頭腦是聰明的',可學(xué)習(xí)成績還需提高,如果你的作業(yè)又干凈又工整,批閱時(shí)真是賞心悅目。老師相信只要你信心不倒,上課聽講全神貫注,最大限度地約束自己;努力不懈,把全部精力放在學(xué)習(xí)上,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!相信不久的將來。你會(huì)取得好成績,老師期待著你!
信心的作文4
我是一個(gè)看到活動(dòng)就想?yún)⒓拥牟徽J(rèn)輸?shù)暮⒆,可這次的三月活動(dòng)投稿讓我滿懷信心參加,只能說是掃興認(rèn)栽。我十分喜歡那個(gè)金牌,也十分喜歡那個(gè)紙質(zhì)的文集,幾乎把我所有的空余時(shí)間都占用來寫活動(dòng)的稿子。每天寫好后還得媽媽用那老牛的形式,慢騰騰的給我打上按照活動(dòng)規(guī)則投過去稿子,我才算是滿意!
媽媽的打字很不精湛,她沒有多少文化,只上過三年辦學(xué),打字還是我把拼音字母大寫小寫都給她寫到紙片上,讓她記了好長一段時(shí)間才學(xué)會(huì)的`。
為了活動(dòng)我和媽媽可謂是廢寢忘食的投稿,可結(jié)果投稿數(shù)量夠了,只是不合乎活動(dòng)規(guī)則,成了普通稿件了。我既憋氣又窩火,可現(xiàn)實(shí)終歸是現(xiàn)實(shí),容不得我去多想已成定局。
昨晚,我留著眼淚把投稿箱里沒有審核的投稿刪除,以此來泄憤,表示我再不投稿了。可靜下心來一想,我不能就這樣的認(rèn)栽;顒(dòng)好比戰(zhàn)場,我得去拼搏,為了我那虛榮的名聲,我要繼續(xù)參加活動(dòng),直至得到金牌為止!
信心的作文5
一個(gè)人若沒有了手,沒有了腳,沒有了親人,也沒有了任何財(cái)物,那么,能夠支撐他整個(gè)人生的還會(huì)是什么?回答一定是信心!
今天,我懷著激烈而好奇的心情把這編文章一口氣讀完了,本文講了作者一進(jìn)初一時(shí),成績非常差,原是班里優(yōu)秀生的“我”,一下子成了后進(jìn)生,這使“我”心灰意冷,喪失信心,就在這個(gè)黃昏,我想通了一切,從深淵下爬上了光明,這時(shí)“我”終于明白了一切,只要有信心,事事都能成!讀到這里,我便想到了上高一的哥哥,他一上高一時(shí),排名全班第一,那時(shí)他非常傲慢,只知道自己是第一,漫慢慢的懶下來,到了中斷考時(shí),排名四十多這個(gè)消息無疑的把他推進(jìn)了痛苦而絕望的深淵!他不知所惜,一下子覺得前途茫然,便的心灰意冷。
在我們的鼓舞與激勵(lì)下,哥哥終于恢復(fù)了信心,頓時(shí),哥哥心中像燃燒著一股頑強(qiáng)的光輝,從此,他勤奮起來,最后終于考上了第十名,從此自信與喜悅有洋溢在他心中。
朋友們,站起來吧!在未來的崗位上將有你那矯健的'身影,在未來的人生道路上,只要有信心即使一無所有,只要能搏,能拼,就能擁有一條光明大路,它將為你打開!
信心的作文6
在人生的道路上,我們會(huì)遇到很多失敗,但是當(dāng)我們失敗的時(shí)候,你會(huì)再次充滿信心,經(jīng)歷磨難并取得成功嗎?我有過這樣的經(jīng)歷,那是因?yàn)槲疫x擇了自信,讓成功向我招手。
去年五月,學(xué)校舉行了春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我也參加了儀式,并簽署了戒指,這是我從未見過的。這對(duì)我來說是個(gè)難題。我從學(xué)校借了鐵環(huán),從那天起,我一直在練習(xí)。實(shí)際上,道路也是崎嶇不平的。我每天早起跑步。晚上,我拿起鐵環(huán),一遍又一遍地練習(xí)。
有一次,當(dāng)我轉(zhuǎn)動(dòng)鐵環(huán)時(shí),我不小心被腳上的鐵包圍了。我摔倒在地上,擦傷了膝蓋。那時(shí),我想:不要再練習(xí)了,不要再練習(xí)了,真的`很無聊。這是大型運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天。幾天后,自信的力量讓我再次改變主意。我對(duì)自己說:不,我不能放棄。既然它不希望我成功,我就要戰(zhàn)斗到底。因此,我再次拿起鐵環(huán),更加努力地工作。不管我遭受了什么樣的傷害,我仍然堅(jiān)信不疑,從不放松。最后,一切都按計(jì)劃進(jìn)行。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我獲得了第三名。
每當(dāng)我們成功的時(shí)候,因?yàn)槲覀冞x擇了自信,我們必須始終對(duì)自己有信心,并有獲勝的信念。記住:如果你想成功,你必須選擇自信!
信心的作文7
我聽到這樣一個(gè)故事,從前有一只青蛙被別人抓進(jìn)了瓶子里,蓋上了瓶蓋,青蛙一次又一次跳,仍然跳不出來;有一天把瓶蓋打開,青蛙卻不再跳了。因?yàn)樗呀?jīng)喪失了原有的自信心,就算把蓋子打開,它也認(rèn)為自己跳不出去。
生活要有信心,人這一生中不在意摔了多少次跤。而是在意摔倒了會(huì)不會(huì)再爬起來。就像是滑旱冰摔倒了,要爬起來,再摔倒了也要爬起來。一次次頑強(qiáng)的站起來。這才可以慢慢學(xué)會(huì),信心會(huì)鼓勵(lì)你一次又一次的站起來。一步一步的接近成功。
學(xué)習(xí)中,老師要求大家讀課文,你就要勇敢舉起手。心里說我能行,這就是自信的表現(xiàn)。不要放棄每一次鍛煉的機(jī)會(huì),生活就像一個(gè)超級(jí)大的`大迷宮,只要處處有自信就可以走出迷宮,走向未來。迷宮的這一頭是考驗(yàn),那一頭是成功。只有考驗(yàn),成功的大門才會(huì)為我們而打開,我們才可以走向成功。
信心可以讓人絕處逢生,信心可以讓人勇往直前,事事不言放棄,信心是成功的保證。
信心的作文8
信心是勝利的號(hào)角。在我們的生活中,擁有信心,你就會(huì)獲得成功;缺乏信心,你就不會(huì)獲得成功,而向你迎面而來的是一波又一波的`困難。
我是一名小學(xué)生,在一次考試的前,我非常擔(dān)心,擔(dān)心我會(huì)考不好。但是這時(shí)過來一個(gè)我的好朋友,她對(duì)我說:不要害怕,不要擔(dān)心。你要有信心,有了信心,你才會(huì)獲得成功。我聽完后,感覺不是那么緊張了,我鼓足了信心,當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí),我感到不安。試卷上有的試題我都不會(huì)。但我又想起我的好朋友說的話,我再一次的鼓足了信心開始答題目。
到了公布成績的那一天,聽著老師念,我非常不安,甚至有些焦躁。當(dāng)念到我的名字時(shí),我感到非常開心,我獲得了第一名。
我放學(xué)回家后,對(duì)爸媽媽說了我考試得了第一名,爸爸媽媽都很開心。
第二天去學(xué)校后,我對(duì)我的好朋友說了聲謝,她說你謝我干啥?謝謝你讓我有了信心,考了好成績,她說,哦,不客氣。
從這以后,我每一次遇到困難總是會(huì)鼓起信心來面對(duì)困難,然而獲得成功。
我明白了;信心是勝利的號(hào)角,只要要你擁有信心,并且朝著目標(biāo)去努力的話,那么,成功離你會(huì)越來越近,但如果不但沒有信心并且自暴自棄的話,成功只會(huì)離你越來越遠(yuǎn),并且失敗時(shí)時(shí)刻刻的等著你。
信心的作文9
愛拼才會(huì)贏,拼搏才能帶來成功。
如果你在語文考試時(shí),有一題你絞盡腦汁都想不出來,那么這時(shí),你會(huì)選擇放棄還是“拼”一下呢?有些同學(xué)可能會(huì)選擇放棄,但是這時(shí),你要盡力而為,雖然想不出這道題的答案,但是你可以依據(jù)老師平時(shí)講的內(nèi)容,或者回憶一下老師上課時(shí)所講的內(nèi)容,說不定能想起答案呢!如果你要問:我為什么要去拼呢?答案是:如果你去拼,那么成功與失敗的機(jī)率是各占%50。如果你放棄了,那么成功的機(jī)率是不是連%1都沒有了呢?難道你愿意放棄那%50的機(jī)會(huì)嗎?無論做什么,都要去拼。
有一次看書,我從《夢想風(fēng)暴》讀到了這樣一句話:“誰也不能確定將來的結(jié)果,唯一能確定的是,拼搏不一定能帶來成功,但不拼就一定不會(huì)成功!笔堑,在我們拼的時(shí)候,心中一定要充滿信心,信心是非常奇妙的,它激發(fā)我們的記憶,激發(fā)我們的靈魂深處對(duì)夢想的`熱望,讓我們身上的每一個(gè)細(xì)胞煥然一新,令我們的心隨著信念一起走。
愛拼才會(huì)贏,有信心才能成功。
信心的作文10
信心是勝利的號(hào)角,我認(rèn)為這句話說的很對(duì),因?yàn)橐粋(gè)集體,如果沒有了信心,就算它再強(qiáng)大,它再有實(shí)力,沒有了信心,也等于是一個(gè)空殼!
就用我們這次運(yùn)動(dòng)會(huì)來說吧,我們六一班可以說是大獲全勝,在多個(gè)項(xiàng)目奪得了冠軍。在別人眼里我們是不聽話的班級(jí),而我們?nèi)〉脛倮且驗(yàn)槲覀冇行判膭倮!在跑道上,拉拉?duì)的加油聲絡(luò)繹不絕這給了人運(yùn)動(dòng)員信心從而讓他們激發(fā)了奪第一的戰(zhàn)勝心,突發(fā)了運(yùn)動(dòng)的`活力。
有了信心可以讓一切事物變得一帆風(fēng)順;也可以風(fēng)雨無阻一沖到底從而馬到成功!就像在找工作一樣,看到了一個(gè)招聘信息,開始以為自己能行,到眼前了,就該自己了,又不敢去了,這就叫做失去了信心,事情變得很艱難,也就等于失。
在生活中,不是給自己打打氣,加加油讓自己充滿信心,充滿活力!在遇到困難遇到挫折時(shí),不該,認(rèn)為自己不行,而應(yīng)該心平氣和的想好解決的方法,再想想自己應(yīng)怎么做才能度過難關(guān),取得勝利!
生活的動(dòng)力來源于信心,取得成功不可缺少的也是信心。相信自己能行,一定能成功!事事成功都源自于信心也要記住:信心是勝利的號(hào)角!
信心的作文11
時(shí)間過得真快,一眨眼,我就將面臨畢業(yè),畢業(yè)以后,我又有了新的打算,我要去上音樂?茖W(xué)校,學(xué)習(xí)唱歌、學(xué)習(xí)各種樂器,我希望自己能夠成為一名殘疾人歌手,能夠像正常人那樣,演奏各種樂器,舉辦一個(gè)音樂會(huì)。讓全世界的人們都能夠記住我,同時(shí),也可以幫助更多的殘疾人重新燃起生活的希望。
音樂的學(xué)習(xí)結(jié)束后,我還會(huì)利用一年的時(shí)間去學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)習(xí)各種辦公自動(dòng)化軟件,同時(shí),鞏固學(xué)過的平面設(shè)計(jì)軟件,以后,在從事藝術(shù)工作之余,在家中的電腦上,設(shè)計(jì)出獨(dú)一無二的廣告作品。
我將來還要成為一名作家,我要把自己成長的經(jīng)歷寫成一本小說,而后,寫出更多優(yōu)秀的'作品。
我深知,作為一名殘疾人,要想成功,就要比健全人付出更多的心血,但是,我始終堅(jiān)信:“知識(shí)改變命運(yùn)。 只要付出、只要努力、只要自己有興趣,總會(huì)有奇跡!
我相信,只要我努力的學(xué)習(xí)、只要對(duì)自己凝聚信心、那么,就會(huì)有動(dòng)力,總有一天,這些夢想都會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我要用實(shí)際行動(dòng)向家人證明:“殘疾人不比正常人差,我也可以成功!!!!”
希望所有的殘疾人要對(duì)自己凝聚信心,只凝聚信心,才會(huì)燃起希望的火焰,有了希望,就能夠走向成功。
信心的作文12
我一直把叫孩子起來讀書當(dāng)作培養(yǎng)孩子的膽量和鍛煉幼兒的.途徑之一。所以,我常請(qǐng)孩子們起來背古詩、讀兒歌。
今天,當(dāng)我請(qǐng)小朋友們起來背古詩時(shí),許多孩子都爭著起來背。只有詠琪把頭低得很低,我知道她又想躲避背詩。詠琪是一個(gè)性格內(nèi)向、膽子比較小的一個(gè)女孩子。以往每次我請(qǐng)她起來念,她都很緊張,聲音也很輕。為了讓她得到更多的鍛煉,我還是請(qǐng)了她。剛開始她很緊張,但在我的鼓勵(lì)下,她終于站了起來將古詩背了出來。這次我沒要求她把聲音抬高,而是微笑著對(duì)她說:“你背得很好,能不能再背一遍讓我們聽聽!痹佺魇艿搅斯膭(lì),不自覺中大聲地背了起來……我和小朋友們給了她以熱烈地掌聲,她笑了……
其實(shí),詠琪不是不會(huì)背,而是不敢勇于表現(xiàn)自己。以前當(dāng)我要求她大聲說時(shí),無意中強(qiáng)化了她的弱點(diǎn),使她變得更加緊張。今天,我換取了一種表達(dá)方式,增強(qiáng)了和培養(yǎng)了她的自信心,使她在不知覺中超越了自我。
信心的作文13
小學(xué)時(shí)我數(shù)學(xué)根本不用擔(dān)憂,只需要記住重點(diǎn)就可以考得好成績。但是現(xiàn)在這種方法行不通,為了有效地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),我不知想了多少方法,但一直都沒有奏效。腦中不斷增多一道又一道怎么都解不開的難題,多次想放棄數(shù)學(xué),真的很煩.后來,我終于找到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法了,就是要多練!其實(shí)每一道題都會(huì)有一團(tuán)迷霧蒙著你,只要你把題目要領(lǐng)看清,一切問題便能迎刃而解。
不過,有時(shí)候心情煩躁會(huì)影響思維而導(dǎo)致思維混亂,做題失誤,又或許你不是真的不懂,只是你還未能準(zhǔn)確地抓住要領(lǐng)。課堂上老師所列舉的每一道題都要仔細(xì)分析解釋,如果你還未適應(yīng)老師的書牘,就得趕在之前預(yù)習(xí)一遍,遇到不懂的就認(rèn)真聽講。也許我的'學(xué)習(xí)方法不能用于他人,畢竟每個(gè)人都有各自的學(xué)習(xí)方法,其實(shí),他們在背后的努力又何嘗不是那樣多,知識(shí)他們那先天的條件助他們前進(jìn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把我們拋下。有時(shí),我會(huì)懊惱為什么自己總是趕不上他們?但老天總是公平的,它賦予我不服輸?shù)木,讓我再次站起來!再一次站起來,這是多么需要勇氣,但我做到了,我不再向那些數(shù)學(xué)題低頭,勇敢面對(duì),成績才漸漸好轉(zhuǎn)。我找回了久違的信心,再次向自己的學(xué)業(yè)高峰攀爬。
信心的作文14
今晚在整理我的文件夾時(shí),看到了我曾經(jīng)寫在草稿紙上的這篇讀后感,于是想留作紀(jì)念就寫上來了,心中有個(gè)永恒的信心讀后感。
讀后感: 故事很美,故事的點(diǎn)評(píng)也很好。也許是心情的緣故吧!看了讓我突然有了一種想哭的沖動(dòng)。(當(dāng)然這個(gè)沖動(dòng)是一瞬間的事)。
“桃樹想:多么悲慘的.生活呀,可潮漲也有潮落的一天,這不是我最終的命運(yùn)!蔽液芟矚g這句話,因?yàn)檫@句話有一種給人堅(jiān)強(qiáng)的力量。我 想我是被這句話感動(dòng)了!
我悠悠的想著~~要是這桃樹沒有被歌唱家發(fā)現(xiàn),或被發(fā)現(xiàn)了沒有送給他的朋友,那么這桃樹最終是否就會(huì)歸于塵土了呢???想到這里心中有一股悲傷~,讀后感《心中有個(gè)永恒的信心讀后感》。
當(dāng)我又回顧文章時(shí)我發(fā)現(xiàn)文中寫到歌唱家“覺得它很不一般”,我想“很不一般”就是它的閃光點(diǎn)和價(jià)值所在吧!
我想一個(gè)自身擁有閃光點(diǎn)和價(jià)值的人,他不會(huì)被世人忽略掉的,因?yàn)樗拈W光點(diǎn)和價(jià)值可以給他人帶來價(jià)值,而又有誰能拒絕有價(jià)值的東西或人呢???
就《心中有個(gè)永恒的信念》這文章,我覺得它很有價(jià)值,同時(shí)它也給我?guī)砹藘r(jià)值----我的感受+感想!
信心的作文15
在這周的星期四,全區(qū)為我們四年級(jí)舉行了統(tǒng)考。在前段時(shí)間熱火朝天地復(fù)習(xí)的我們,都懷著一個(gè)緊張的'心。
我早早來到了學(xué)校。天空是藍(lán)灰色的,就如我的心情一般緊張!安粫(huì)搞砸吧?”我忐忑不安地問葉永超,沒想到他竟是滿臉興奮:“有信心就行了!”他答道。我不禁有些懷疑這番話。
陽光抹去了最后一片陰云,我的心豁然開朗。我一定能考好!
這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)葉永超的話并非虛假。我鼓足信心,一格一格地涂滿了“正確答案”。我突然覺得如釋重負(fù),心里那塊大石頭砰然落地。
下午的數(shù)學(xué)考試也是如此。不管是計(jì)算,畫圖還是解決問題,我都以一種輕松的心態(tài)來對(duì)待。成績固然重要,但如果以一種緊張的心態(tài)來對(duì)待,注意力就會(huì)大打折扣。當(dāng)有了信心,就有了勇氣,就有了堅(jiān)持到底,努力到底的精神。
信心也許不能使人成功,可成功固然需要信心。沒有了信心——?jiǎng)恿Φ脑慈腿缤B兒沒有了翅膀,就如同火焰沒有了木柴的支持,就會(huì)熄滅。
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