寬容是一種愛作文「精彩」
導(dǎo)語：如果你希望擁抱快樂、獲得真愛，那就敞開心懷，寬容會(huì)帶給你意想不到的收獲，因此，寬容也是一種愛!小編整理寬容是一種愛的作文，歡迎閱讀。
第一篇：寬容是一種愛
有一首小詩這樣寫道：“學(xué)會(huì)寬容/也學(xué)會(huì)愛/不要聽信青蛙們嘲笑/蝌蚪/那又黑又長的尾巴……/允許蝌蚪的存在/才會(huì)有夏夜的蛙聲。”
寬容是一種愛。
在激烈的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)，在唯利是圖的商業(yè)時(shí)代，寬容同忠厚一樣都成了無用的別名，讓位于針尖對(duì)麥芒的斤斤計(jì)較。但是，我還是要說：寬容是一種愛。
十八世紀(jì)的法國科學(xué)家普魯斯特和貝索勒是一對(duì)論敵，他們關(guān)于“定比”這一定律爭(zhēng)論了九年之久，各執(zhí)一詞，誰也不讓誰。最后的結(jié)果，是以普魯斯特的勝利而告終，普魯斯特成為了“定比”這一科學(xué)定律的發(fā)明者。但他并未因此而得意忘形，據(jù)天功為己有。他真誠的對(duì)曾激烈反對(duì)過他的論敵貝索勒說：“要不是你一次次的質(zhì)疑，我是很難把定比定律深入地研究下去的。”同時(shí)，他特別向公眾宣告，發(fā)現(xiàn)定比定律，貝索勒有一半的功勞。
這就是寬容。允許別人的反對(duì)，并不計(jì)較別人的態(tài)度，而充分看待別人的長處，并吸收其營養(yǎng)。這種寬容是一泓溫情而透明的湖，讓所有一切映在湖面上，天色云影、落花流水。這種寬容讓人感動(dòng)。
我們的生活日益紛繁復(fù)雜，頭頂?shù)奶炜詹⒉槐M是凡·高涂抹的一片燦爛的金黃色，腳下的大地也不如天安門廣場(chǎng)一樣平坦。煩惱、憂愁、甚至能讓我們惱怒、無法容忍的事情，可能天天會(huì)摩肩接踵而來--才下眉頭，卻上心頭，抽刀斷水水更流。我說的寬容，并不是讓你毫無原則的一味退讓。寬容的前提是對(duì)那些可寬容的人或事，寬容的核心是愛。寬容，不是去對(duì)付，去虛與委蛇，而是以心對(duì)心去包容，去化解，去讓這個(gè)越發(fā)世故、物化和勢(shì)利的粗糙世界變得濕潤一些。而不是什么都要?jiǎng)Π五髲�，什么都要斤斤�?jì)較，什么都要你死我活，什么都要勾心斗角。即使我們一時(shí)難以做到如普魯斯特一樣成為一泓深邃的湖，我們起碼可以做到如一只青蛙去寬容蝌蚪一樣，讓溫暖的夏夜充滿嘹亮的蛙鳴。我們面前的世界不也會(huì)多一份美好，自己的心里不也多一些寬慰嗎?
寬容是一種愛，要相信，斤斤計(jì)較的人、工于心計(jì)的人、心胸狹窄的人、心狠手辣的人……可能一時(shí)會(huì)占得許多便宜，或陰謀得逞，或飛黃騰達(dá)，或春光占盡，或獨(dú)占鰲頭……但不要對(duì)寬容的力量喪失信心。用寬容所付出的愛，在以后的日子里總有一天一定會(huì)得到回報(bào)，也許來自你的朋友，也許來自你的對(duì)手，也許來自你的上司，也許更來自時(shí)間的檢驗(yàn)。
寬容，是我們自己一幅健康的心電圖，是這個(gè)世界一張美好的通行證!
第二篇：寬容是一種愛
用一顆寬容的心來包含這個(gè)讓我覺得浮華的世界，帶著一顆感恩的心來面對(duì)身邊的許多人和事。這是我在這幾天得到的一大收獲。我感覺自己的內(nèi)心世界慢慢成熟，不再為某件事而悔，不再為某個(gè)人而累。寬容是人生路上的一道美麗的風(fēng)景，因?yàn)閷捜菔棺约旱奶炜瘴邓{(lán)，陰霾已成遙遠(yuǎn)……
有人說，寬容是怯懦;也有人說，寬容是沒有個(gè)性�？晌乙f寬容是愛，是善待自己，也是善待別人。其實(shí)，并不是所有的傷害都是蓄謀已久的。有時(shí)候，只要你能站在另一個(gè)角度去想，用心去理解，相信所有的傷害會(huì)因?yàn)槟愕膶捜荻鴾p少�？捎袝r(shí)，并非所有的寬容都能得到應(yīng)有的尊重，有時(shí)候?qū)捜萆踔習(xí)L對(duì)方的氣焰。這時(shí)，不應(yīng)該逃避，而要勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
某一天，當(dāng)你的心情猶如平靜的湖面，清澈明亮，有個(gè)人或有些事會(huì)像一顆石子丟進(jìn)了你的湖面里，一石激起千層浪，讓你無法去平靜，于是你去計(jì)較、去爭(zhēng)議，其實(shí)這又何必呢?這些煩惱就是所謂的才下眉頭卻上心頭，抽刀斷水水更流，這些不順總是如影隨行，你永遠(yuǎn)也不可能去計(jì)較的完全明了，爭(zhēng)論了一件又有另一件，如果要守護(hù)心靈的那片凈土或者給自己的生活以更多的明媚和陽光，何不用寬容來代替你的忌妒、你的計(jì)較、你的爭(zhēng)論。因?yàn)閷捜菀粋�(gè)人，寬容一件事后，你會(huì)覺得你的愛在升華，然后這種寬容也在漫延開來，直至被你寬容的那個(gè)人，然后你會(huì)覺得這個(gè)世界還有值得你去追求和做的事，而那些曾經(jīng)爭(zhēng)論的事并不值得你付出如此的心血。哪里有那么多寶貴的時(shí)間和感情可以浪費(fèi)?
人生最大的美德是寬容，就像大海，無論是洶涌澎湃，還是風(fēng)平浪靜，它都可以承受;就像天空，不管是電閃雷鳴，亦或是碧空萬里，它總是能平靜對(duì)待。最廣的是天，最闊的是海，如果我們也能如天空、像海岸那樣寬容一切，相信最美的一定是心。 記住別人的優(yōu)點(diǎn)，忘記別人的缺點(diǎn)，記住別人的好處，忘記別人的錯(cuò)處，以真誠的微笑去寬容和理解，既能感化別人，又能給自己帶來一份好心情，又何樂而不為呢?
我們都有過這樣的體會(huì)，當(dāng)心情不好的時(shí)候，會(huì)被朋友給的一點(diǎn)幫助、一句安慰的話語、一次傾心的長談而溫暖和感動(dòng)，似一股暖流涌進(jìn)心里，傷感也隨之減輕，直至消失。生活中，為朋友說的一句好話、一個(gè)微笑，就覺得心情愉悅、舒暢，覺得一切都是那樣美好。人需要愛、需要關(guān)懷、需要友好的微笑，更需要的是理解和寬容。
當(dāng)然，由于每個(gè)人所處的環(huán)境不同，所接受的教育程度各異、所擁有的個(gè)人素質(zhì)、性格、思想、情趣、脾氣各不相同，所做的事和所說的話也就各有己見了。人與人之間難免會(huì)有誤解、矛盾甚至虛偽的成分。但如果人人都能多一點(diǎn)忍讓，多一分理解，人與人的相處就會(huì)和諧、友好了。 一個(gè)虛偽的不會(huì)寬容的人，相對(duì)來說也就很少有快樂，而一個(gè)戴著虛偽的假面具、花言巧語、欺瞞哄騙、用盡心機(jī)、自以為是的人、每天在誘惑和不安中虛度光陰、苦苦掙扎的人既苦還累又何談快樂呢?
而我們所能做的是：用寬容的心對(duì)待我們身邊的每一個(gè)人，用快樂的心改變生活;用感恩的心感受生活!凡事斤斤計(jì)較又怎能發(fā)現(xiàn)世上那么多的美麗呢，寬容是一種境界。真正富有愛的人才會(huì)有一顆寬容的心。
如果你希望擁抱快樂、獲得真愛，那就敞開心懷，寬容會(huì)帶給你意想不到的收獲，因此，寬容也是一種愛!
第三篇：寬容是一種愛
鄰班班主任氣呼呼的帶了一個(gè)學(xué)生進(jìn)來，繼而跟進(jìn)來一位個(gè)子不高，胖墎墎還挺著個(gè)將軍肚的家長，原來是這位學(xué)生的目前監(jiān)護(hù)人——他的叔叔。還未站定，班主任開始數(shù)落一條條“罪狀”，聞?dòng)嵏衼淼哪刚Z老師、數(shù)學(xué)老師也紛紛舉證“控訴”，聽得叔叔額頭沁出了汗水，手不停地翻著書本，嘴里喃喃地說：“也就是他(侄子)所有的作業(yè)都知道，就是不做。”此時(shí)叔叔鼻尖也沁出了汗水。再看那“慣犯”，雄赳赳、氣昂昂地站在這四人之間，絲毫沒有低頭認(rèn)“罪”之舉，我心想：還這姿態(tài)，不知悔改!叔叔的“火”已燒到腦門了，少不了一頓收拾。“好，從現(xiàn)在起，他所有的作業(yè)必須完成。”叔叔開始承諾，并把目光投向這位依然昂首挺胸站立的"慣犯”，伸出手去，我們預(yù)想的一幕并未發(fā)生，叔叔一把把侄子摟入懷中，在額頭上獻(xiàn)上了深深的一個(gè)吻，再次重復(fù)一遍剛才的話，侄子激動(dòng)不已地連連點(diǎn)頭……我們一片愕然，繼而都釋懷地笑了起來。面對(duì)屢屢“越軌”的侄子，叔叔選擇了寬容，正因這樣的教育才塑造了孩子面對(duì)過失如此坦然的氣質(zhì)。錯(cuò)已是過去，追究它已無多大意義，為何不抓住將來的不錯(cuò)呢?這讓一直沉浸在質(zhì)問孩子“為什么錯(cuò)”、“為什么不認(rèn)真“中的我頓然醒悟：面對(duì)孩子的失誤為何不選擇寬容呢?寬容也是一種愛呀!
從教多年，帶班多年，復(fù)雜的情感被磨的越來越單一，判斷學(xué)生就以好和不好、是和不是而論判。回想起我們班的穆爾扎提，從一年級(jí)就不寫作業(yè)，家長也叫了，放學(xué)后也留了，耐心的教導(dǎo)了，嚴(yán)厲的批評(píng)了、、、、、、能用的招數(shù)都用上了。逼急了 家長開始給孩子寫作業(yè)，絲毫不顧及后果，最后我無語了，任其發(fā)展。時(shí)常用行知小學(xué)楊瑞清校長的花苞心態(tài)自嘲 ——我的穆爾扎提是朵晚開的花兒!
就這樣，穆爾扎提在一種比較“自由”的空間里成長學(xué)習(xí)。考試從來沒及格過，我也沒為此而懲罰過他。偶爾，穆爾扎提交作業(yè)了，這就是進(jìn)步——表揚(yáng)，上課穆爾扎提積極回答問題了——鼓勵(lì)，我能做的也只能是這些了。也許這鼓勵(lì)，這掌聲，對(duì)別人比較吝嗇，但我們都大方的給予穆爾扎提。穆爾扎提也欣欣然的接受一切，似乎從中得到了滿足。就這樣，到了三年級(jí)下學(xué)期。開學(xué)以來，穆爾扎提就跑到我跟前，告訴我：寒假作業(yè)我做完了!我含笑稱贊了番他，他樂顛顛的跑了......沒想到，聽寫穆爾扎提一百分，作業(yè)按時(shí)交了。有人沒做作業(yè)了，我在批評(píng)時(shí)，他還不是插上一句：連我都做完了!我連忙跟上：就是，看看人家穆爾扎提進(jìn)步多快，都按時(shí)交作業(yè)了，你們卻在退步!他臉上樂開了花......慢慢的，我發(fā)現(xiàn)穆爾扎提在這塊“自由”的空間了，發(fā)芽了，長葉了，成長了�？荚嚰案窳耍瑢W(xué)習(xí)興趣提高了，有時(shí)在課堂上看著他眼里閃著的亮光 ，讓我回想起教育家蘇霍姆林斯基說過的話：有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈。如今想想，誰說不是呢?
寬容它蘊(yùn)藏著一種殷切的期望和潛在的教育動(dòng)力。而我這種無意識(shí)的教育，恰恰給穆爾扎提提供了一種寬容的教育氛圍讓他得以個(gè)性的發(fā)展。讓我深感：只有寬容的教育氛圍也才有利于孩子的全面成長和個(gè)性發(fā)展。就像一首小詩所說的： 土地寬容了種子，擁有了收獲; 大海寬容了江河，擁有了浩瀚; 天空寬容了云霞，擁有了神采; 人生寬容了遺憾，擁有了未來。寬容也是一種愛!
第四篇：寬容是一種愛
寬容，是黑暗中一道的亮光，為自己克服困難;寬容，是開啟成功之門的鑰匙，它可以助自己一臂之力;寬容，是冬天的一件毛衣，為自己取暖!
在我像大海一樣廣闊的記憶里，有許多令人感動(dòng)的人，這些人寬容我，令我不再沉浸在困境中!
那次放學(xué)時(shí)候，在回家路上，我發(fā)現(xiàn)，新的漫畫書出了，我如同吃了巧克力一樣高興�？晌颐嗣诖�，里面空空如也，我只好如泄了氣的皮球一樣回家了。為了這件事情，我天天想著漫畫書的內(nèi)容是什么。我也想過，去儲(chǔ)錢罐里拿錢去買漫畫書，可我心想：要是被母老虎媽媽發(fā)現(xiàn)的話，肯定會(huì)和爸爸來個(gè)男女混合雙打的!可我抓耳撓腮，突然，我說：“要不我偷偷拿錢去買漫畫書，爸爸媽媽也不會(huì)發(fā)現(xiàn)!”很快，我肯定了這個(gè)決定。
下午，我趁著去上學(xué)的機(jī)會(huì)，我偷偷地從媽媽包里抽出了20塊錢，去學(xué)校了。放學(xué)，我雖然買了漫畫書，可心里依然忐忑不安，如小偷一樣回了家。
果然，回到家里，媽媽像警察一樣站在門口。我進(jìn)了家門，放下了書包，假裝好像自己是過路人一樣，當(dāng)我準(zhǔn)備迅速走開避開媽媽那犀利的眼神時(shí)，背后傳來了一陣聲音：“站住!“我停住了，像被孫悟空點(diǎn)穴的小兵轉(zhuǎn)過頭支支吾吾地道：“什么事?”。本想等待來的會(huì)是晴天霹靂的責(zé)罵，可沒想到媽媽卻溫柔地說：“嘉晟，媽媽知道你拿了錢，你說說你拿錢干什么了?“聽了這語氣，我心想：我還是告訴媽媽實(shí)話吧。我囁嚅著：“我。。。我...，買了漫畫書。”媽媽說：“好，誠實(shí)無價(jià)!以后拿錢跟媽媽講一聲，只要是合理的，媽媽會(huì)允許的，但是媽媽希望你能先跟我道一聲，而不是偷偷的，好嗎?”說完，就叫我去吃飯了。我像木頭人一樣呆住，我一顆懸著的心，在想：我以后再也不做這樣的事了，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的希望!
有時(shí)候，一句寬容的話，可以讓人受到鼓舞，發(fā)奮圖強(qiáng)。寬容如水，將我心中的污濁洗凈，是我勇攀高峰的動(dòng)力!寬容是深沉的愛，是每個(gè)孩子成長路上航標(biāo)，是心中的寶藏!
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