初二我懂得了寬容優(yōu)秀作文
導(dǎo)語(yǔ)：把別人的過(guò)錯(cuò)寫(xiě)在沙上，把別人的好處記在心間。這就是寬容的內(nèi)涵，寬容似水，能寬寬的抹去彼此的傷痕，能漸漸融去彼此的冰凍。小編整理我懂得了寬容的作文，歡迎閱讀。
第一篇：我懂得了寬容
有這樣一個(gè)故事：說(shuō)是有一個(gè)小偷，幾天都沒(méi)有吃飯。這時(shí)，他路過(guò)一個(gè)菜園子，他看見(jiàn)四周沒(méi)有人就跑進(jìn)了園子，偷了幾顆白菜。這時(shí)，這家的主人看到了，不但不抓住他，反而對(duì)他說(shuō)：“你覺(jué)得我這白菜好嗎?要是好的話(huà)，再送你幾棵。”于是又給他了一些白菜和錢(qián)，便送走了他。第三天，他聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)消息，有一個(gè)人經(jīng)常在這里幫助別人，一打聽(tīng)得知正是那個(gè)小偷。他找到了那個(gè)小偷問(wèn)他：“你為什么能改過(guò)自新?”他說(shuō)：“是因?yàn)槟阕屛叶昧嗽S多得道理，所以才能改過(guò)自新。”于是他們成為永久的好朋友，故事中的那個(gè)人選擇了寬容，以德報(bào)怨，使小偷走上了正軌。
寬容積原諒他人的過(guò)錯(cuò)，不與他人計(jì)較，不耿耿于懷，和和氣氣的做大放人。寬容如水的溫柔在遇到矛盾時(shí)往往比報(bào)復(fù)更好。寬容是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌給寬容他人的人，帶來(lái)一個(gè)好心情。寬容如母親對(duì)你的愛(ài)，激勵(lì)著你走向正規(guī)。它似一杯清爽的水，使人們冷靜，從而更好的看清事物。同時(shí)，也照亮自己，故事中的那個(gè)人理智的選擇了寬容，最后他們和好如初。試想一下，如果他們針?shù)h相對(duì)，以同樣的方法還擊對(duì)方，那除了兩敗俱傷，還有什么?
寬容的人，是不會(huì)計(jì)較別人的過(guò)錯(cuò)，而是用愛(ài)與真心來(lái)溫暖別人。寬容，不僅融化了彼此的敵視，更能體現(xiàn)出一個(gè)人的心態(tài)，是好是壞?選擇了寬容，就像選擇了對(duì)對(duì)方的信任與理解，從而更好的使人心變好，來(lái)給別人幫助與支持。
寬容，是一種理解;是一種溫暖，不僅給帶來(lái)寬容的人一個(gè)美好的明天，也會(huì)使壞人走上正軌，去感受人生的美好。
第二篇：我懂得了寬容
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“與書(shū)在一起永遠(yuǎn)不會(huì)嘆息”，從讀書(shū)中，我感悟到這些句子的真諦。
確實(shí)，我從一名小學(xué)生漸漸成長(zhǎng)位一名中學(xué)生，也學(xué)會(huì)了寬容!
回顧我的成長(zhǎng)歷程，當(dāng)我還是一名小學(xué)生時(shí)，因?yàn)閺男”桓改笇檻T了，“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”。于是我變得經(jīng)受不了一點(diǎn)風(fēng)雨。同學(xué)們有誰(shuí)不小心碰我一下，我就心里想著：他是不是故意欺負(fù)我?于是就耿耿于懷，心情十分不好。心里想著，如何對(duì)付他們，回到家里向父母哭訴，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠一樣一顆顆滾落下來(lái)。甚至，連學(xué)都不想上了，只想鉆到爸爸媽媽溫暖的懷抱里。
有一次，一位值日生不小心把水灑到了我的桌子上，我見(jiàn)了，生氣地想，你一定是故意的!看著那片水跡，越看心里越生氣，怎么誰(shuí)的也不灑，偏偏灑到我的桌子上，好像是看到我弱小專(zhuān)門(mén)欺負(fù)我。甚至連他的道歉也置之不理。
后來(lái)，我讀了許多書(shū)，如《心態(tài)全集》，《告訴世界，我能行》，還有《名人故事》等都讓我受益匪淺，改變了我的心情，讓我豁然開(kāi)朗。書(shū)中的那些句子,“生氣是用別人的錯(cuò)誤懲罰自己。”讓我的心情漸漸緩和了，試著用書(shū)中的話(huà)感悟生活，我漸漸體會(huì)到什么是“太好了”。
如今，我已是一名中學(xué)生，當(dāng)同學(xué)再次有意調(diào)侃我時(shí)，把“郝愷欣”叫做“好惡心”，我都不為這生氣了!
還有一次，同學(xué)們有意用水潑我，我都不像小學(xué)時(shí)那樣生氣，反而想：“不是有個(gè)潑水節(jié)嗎?同學(xué)們一定是向我傳遞他們的美好祝愿呢!”這時(shí)，我也就變得愉快!
我發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)真好!
是它，讓我懂得世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈!
第三篇：我懂得了寬容
把別人的過(guò)錯(cuò)寫(xiě)在沙上，把別人的好處記在心間。這就是寬容的內(nèi)涵，寬容似水，能寬寬的抹去彼此的傷痕，能漸漸融去彼此的冰凍。
擁有寬容的心，你就可以成為拯救墮落靈魂的天使。小廟前，一個(gè)晚歸的老和尚靜靜的看著敞開(kāi)的門(mén)，他知道一個(gè)不速之客正在拜訪，當(dāng)兩手空空的小偷從廟里出來(lái)時(shí)，他把袈裟塞到小偷懷里，并說(shuō)道：“小弟，我太窮，沒(méi)有什么東西給你，這件袈裟能為你這些風(fēng)雨!”望著小偷慌忙逃跑的身影，他抬起頭，望著天上那輪明月自言自語(yǔ)道：“我真想把這輪明月也送給他。”幾天后，在另一個(gè)明月高懸的夜晚，老和尚在廟門(mén)外又看見(jiàn)那件洗滌的干干凈凈，縫補(bǔ)的細(xì)細(xì)密密，折疊的整整齊齊的袈裟，老和尚把袈裟緊緊地抱在懷里，望著那輪明月欣賞到說(shuō)：“看來(lái)他已經(jīng)收到我送給他的明月了。”
“海納百川，有容乃大，;壁立千尺，無(wú)欲則。要顯得大度首先自己要有寬容的心。正因?yàn)榻烙幸活w寬容之心，才唱出“高山流水”的贊歌;正因?yàn)槔钍烂饔幸活w寬容之心，才寫(xiě)下了“貞觀之治”的光榮史冊(cè);正因?yàn)橹芏鱽?lái)有一顆寬容之心，才贏得了全世界人民的尊重。
“用平常心對(duì)待他人和自己，是至高的精神境界。”錢(qián)理群先生如是說(shuō)。一個(gè)小孩在墻上踹一腳，為什么只想到去責(zé)備他，而不去想想他就是以前那個(gè)生機(jī)勃勃的你自己呢?其實(shí)鳥(niǎo)鳴不是噪音，而是悅耳的歌聲;其實(shí)落葉不是垃圾，而是“化作春泥更護(hù)花”;“其實(shí)黑夜不是黎明前的黑暗”而是“黎明的開(kāi)始”。用一顆寬容之心去聆聽(tīng)世界吧!世界將會(huì)更美好，生活也會(huì)更有趣。
第四篇：我懂得了寬容
寬容是一種風(fēng)度，一種灑脫，一種成熟。大山不語(yǔ)，是因?yàn)樗膶捜�，才有和諧動(dòng)人的自然風(fēng)景;大海蔚藍(lán)，是因?yàn)樗膶捜�，才有深邃博大的底蘊(yùn);谷穗低頭，是因?yàn)樗膶捜荩瞰I(xiàn)給人沉甸甸的果實(shí)。萬(wàn)事萬(wàn)物，都是以它的寬容，在為世界創(chuàng)造奇跡，給生命富有新的活力。
以前，我總是認(rèn)為寬容只不過(guò)是一種對(duì)別人的表現(xiàn)而已，沒(méi)什么大不了�？墒鞘聦�(shí)證明，寬容在現(xiàn)實(shí)生活中真的很有用啊!記得有一次，一位阿姨從我身邊走過(guò)，一不小心踩到了她的腳。我趕緊給她道歉，本以為阿姨會(huì)很生氣，誰(shuí)知，阿姨轉(zhuǎn)過(guò)身，笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，以后要小心看著點(diǎn)兒走路啊!”阿姨那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的聲音，那和藹可親的面孔，那寬容的一笑。我至今都難以忘記。
就這樣，我無(wú)師自通的學(xué)會(huì)了寬容對(duì)人，我決定了從那天起就要用最真的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人 。一次，我和林子淇等幾位同學(xué)一起在走廊上玩“毽子摔寶”的游戲，誰(shuí)知王帆薔沒(méi)留神，一不小心就把那反面有鐵的毽子扔到我嘴唇上了，雖然我知道她不是故意的，但是難以忍受的疼痛還是讓我不由自主的流淚了。嘴唇不用看，肯定被她打破了，王帆薔向我道歉，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拉著王帆薔的手，原諒了她。“寬容，寬容!這個(gè)詞一直在我的心里保存著。我簡(jiǎn)單的處理了一下傷口，我們又在一起玩了，笑聲在整個(gè)走廊上回蕩著……
寬容是一種修養(yǎng)，一種只有風(fēng)格高尚的人才具有的境界。世界上最寬闊是海洋，可比海洋寬闊的是人的心靈。寬容是溝通人際關(guān)系的橋梁，是釀造友誼之蜜的花朵。人不可能每個(gè)日子都輝煌燦爛，但你可以每天常存寬容之心，讓生命在寬容中活得充實(shí)豐富。
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