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寬容的力量作文「經(jīng)典」
寬容。能化解人與人之間的恩怨;寬容,能使事業(yè)興旺發(fā)達;寬容,能使祖國和諧繁榮。小編收集了寬容的力量作文,歡迎閱讀。
第一篇:寬容的力量
“鈴,鈴……”上課了。同學們都端端正正地坐好了,王老師也走進了教室。此時,王老師在黑板上板書,同學們在下面認認真真、專心致志地寫字。這時,小雨寫錯了一個字,正當他向小欣借橡皮時,這一幕正巧被王老師看到了。王老師以為他們倆在搞小動作,就把他們?nèi)冀辛似饋,生氣地說:“你們剛才在干什么?這是課堂,不是市場,你們?yōu)槭裁匆谙旅娼活^結耳,搞小動作?你們剛才的行為已經(jīng)干擾了課堂紀律,如果你們還要這么做的話,就請你們出去!”王老師的話,字字如針,穿透了小雨的心。小雨感到十分委屈,他剛想站起來分辯,但他想到了一句名言:爭執(zhí)的雙方,沒有一個是勝利者。小雨心想:王老師是在不了解真實的情況下才錯怪了我,如果現(xiàn)在我和王老師爭執(zhí)起來,那么王老師就永遠不會知道真實的情況,永遠會認為我是一個干擾課堂紀律的學生,況且如果和王老師爭執(zhí)起來,這節(jié)課恐怕就會上不好,時間就會白白浪費。
如果把寶貴的時間白白虛度,那就等于浪費生命。小雨毅然決然地選擇理解王老師,對王老師采取了寬容的態(tài)度。他一聲沒吱,坐下來,開始聽課。下課后,小雨向王老師的辦公室走去。小雨心想:“我得讓王老師理解我,讓王老師知道事情的真相,讓自己得到清白。”小雨走到王老師的辦公室門口,輕輕地敲了一下門,走進了辦公室。小雨看見了王老師,心平氣和地對王老師說:“王老師,今天的事您錯怪我們了,我和小欣其實沒搞小動作,我只是向小欣借一下橡皮,您不應該那樣說我們。但我們也有錯,我應該經(jīng)過您的同意,再借東西。我在這里,向您說一聲‘對不起’,也希望您能還我們一個清白。”王老師聽完了這句話,沉思了一會兒,溫和地對小欣說:“你先回去吧!”“鈴……鈴,鈴”,又上課了。王老師走進了教室,對大家說:“方才上課時,我錯怪了兩名同學,我不應該說那樣狠的話,在這里我向他們說一聲‘對不起’,也希望他們能原諒。”霎時,教室里響起了熱烈地掌聲,小雨和小欣笑了,王老師也開心地笑了。
看啊,這就是理解的力量。理解別人,寬容別人,你就能得到更多的朋友,能使別人與你“化敵為友”。寬容與理解還能使你心胸開闊,能夠以寬容的心包容一切,以理解的心感動他人。時刻銘記他人、寬容他人,幸福就常在你身邊。
第二篇:寬容的力量
江海因為寬容,娟娟溪流而浩瀚無邊;高山因為寬容,細沙塵土而巍峨連綿;藍天因為寬容,彩霞絢爛而美麗動人;田野因為寬容,曲折小路而妙趣橫生。 人,應該學會寬容別人,才能放出異彩。
有的人認為,寬容是懦夫的行為。這種看法就大錯特錯。其實這兩者之間存在著本質(zhì)的區(qū)別。懦夫是當集體、國家、社會的利益、尊嚴遭到無理傷害而忍氣吞聲的行為。面對一千多個不平等條約而唯唯諾諾的腐敗清政府才是懦夫;經(jīng)不起嚴刑拷打、貪圖榮華富貴的叛徒才是懦夫;為敵人賣命效勞的傀儡才是懦夫——懦夫的行為只能使邪惡更加囂張。而懂得寬容的人,從不計較個人的得失,他們從大局出發(fā),考慮全局的利益。 清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而居,因葉家無理霸占了漲價三尺地方,張家寫信告訴了在外的張英,于是張英馬上回信,他在信中寫道:“千里家書只為墻,再讓三尺又何妨。萬里長城今猶在,不見當年秦始皇。”張家的人安信的意思退讓三尺后,葉家也慚愧地后退三尺。試想,張穎如果沒有寬容豁達的胸襟,執(zhí)意要奪回三尺地,定會激化兩家的矛盾,結下深仇大恨。
張英正是用寬容的力量讓兩家和好。 如果說兩家的恩怨是小事,那么國家的安危就是大事了。將軍廉頗對比自己官高的藺相如很是不服,處處刁難,傲慢無禮。而藺相如為了不使兩人產(chǎn)生沖突,使敵國趁虛而入,危害國家、人民、總是忍讓、寬容,使國家安定。可見,寬容的力量可以維護國家的安危。 寬容,是峻巖勁松,使人愈壓愈堅。古語說:有容乃大,能讓為高。寬容了別人,也就是寬容了自己。給別人一些空間,你獲得的將是一片藍天。讓我們擁有寬容的心靈吧,應為寬容產(chǎn)生的力量是巨大的。寬容。能化解人與人之間的恩怨;寬容,能使事業(yè)興旺發(fā)達;寬容,能使祖國和諧繁榮。
第三篇:寬容的力量
有人說,寬容是一種潤滑劑,可以消除人與人之間的摩擦;寬容是一朵鮮花,給人帶去歡樂;寬容是座橋梁,可以溝通人與人的心靈。
我遇到過幾個例子,也充分證明了寬容的偉大。
一次,公交車上,人很多,一位女士在一個大轉彎時不小心踩了一個男士的腳,她趕緊回頭說:“對不起,我不是故意的。真的很抱歉。”男士笑笑說:“沒關系,沒關系,其實是我的腳太大了,擋住你了,應該是我跟你說對不起。”只聽“轟”的一聲,車內(nèi)笑聲一片,也緩解了那位女士的尷尬。最后,兩人互謙互讓的下了車,這件事也圓滿結束了。大家想一想,如果當時男士是一片兇狠,罵罵咧咧,那女士就有可能惱羞成怒,與他吵起來,最后鬧得雙方都不愉快,整車想的人都會不舒服。
由此看來,寬容可以使人與人之間變得更和諧,更美好。記得還有一次,我正在一個商店買東西,一個30歲左右的女士正在選購東西時,腳一滑,手中的蛋糕一下摔在了地板上,弄的滿地都是。女士剛準備賠錢,不料那那商店老板說:“沒事,是我們的地板調(diào)皮,搶您的蛋糕吃,希望您不要在意。”女士聞言,笑了,特燦爛。并且,因為老板寬容的行為打動了她,她決定好好“報恩”于是買了好些東西才離開。你看這就是寬容的力量,使人不得不折服。
寬容在很多時候是一種修養(yǎng),一種品德,一種大度。
因為寬容,當廉頗和藺相如作對,藺相如笑而避之,才有了后來的“負荊請罪”這一說。也因為不寬容,卓越的軍事家周瑜嫉妒諸葛亮,發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的嘆息,最后落了個吐血身亡的下場。寬容有著無窮無盡的力量,有著特別的魅力,當你踩在紫羅蘭花上時,它卻留給你一路芳香。
寬容它就是一束陽光,可誰又能抗拒陽光呢?
第四篇:寬容的力量
大海因為寬容,而變得浩瀚無邊;天空因為寬容,云彩綿綿而美麗動人;山峰因為寬容,匯集細土塵沙而巍峨聳立。人――應該學會寬容,才能放出異彩。
法國大作家維克多?雨果曾經(jīng)說過:世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。
有些人認為,寬容是懦夫的行為,這種想法就大錯特錯。懦夫是自己的利益受到傷害而不敢只言片語的人才是懦夫,貪生怕死,為敵賣命的人才是懦夫。懂得寬容的人,是從大局出發(fā),考慮全局利益的人。
清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而局,因葉家無理霸占張家三遲地方,張家就寫信給在外的張英,張英回復到:千里家書只為墻,再讓三遲又何妨,萬里長城今猶在,不見當年秦始皇。張家按信中的意思退后三遲,葉家也慚愧地退后三遲。足以證明,寬容能化解人與人之間的恩怨。
如果兩家恩怨是小事,那國家安危就是大事了。
戰(zhàn)國時期,將軍廉頗一直對比自己地位高的藺相如很是不服,處處刁難,藺相如為了不使兩人之間再有恩怨,不使敵國乘虛而入,危害國家,危害人民?偸翘幪幦套,寬容?梢,寬容能使國家興旺。
寬容,能化解人與人之間的恩怨;寬容,能是事業(yè)發(fā)達;寬容,能使國家繁榮昌盛。讓我們學會寬容,讓民族,讓國家更加興旺發(fā)達吧!