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心愿作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的心愿作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
心愿作文 篇1
一個(gè)空氣清新的早晨,溫和的陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)滴滴地灑落下來(lái),一個(gè)6歲的小女孩正在自己家的院子里和小伙伴們玩“扮家家”。今天“扮家家”的內(nèi)容和往常一樣:小女孩站在前面,下面一張張擺放整齊卻高矮參差的小凳子上坐著她的小伙伴們。他們一個(gè)個(gè)坐得筆直,眼睛瞪得老大!小女孩老練地說(shuō):“今天,劉老師,給你們上美術(shù)課!闭f(shuō)完,模仿老師的樣子拿出一張小黑板。黑板上是她為這節(jié)美術(shù)課特意準(zhǔn)備的范畫:一只白色的小貓……
她,是機(jī)關(guān)一幼大(五)班的,她有三位好老師:陳老師、方老師、賈老師!她永遠(yuǎn)忘不了陳老師活動(dòng)中和藹的目光,方老師拉手風(fēng)琴時(shí)瀟灑的姿態(tài),賈老師說(shuō)話時(shí)溫柔的語(yǔ)氣、甜蜜的笑容。小女孩常說(shuō):“我最喜歡我的老師,我以后也要像她們那樣!”朦朧中,這個(gè)小女孩擁有了自己堅(jiān)定的信念和美好的心愿……
一年年過(guò)去,小女孩長(zhǎng)大了。初三畢業(yè)那年,大家都在緊張的復(fù)習(xí)。倒數(shù)著過(guò)日子,既復(fù)雜又單調(diào)。直到有一天,班主任宣布:想報(bào)考幼師的同學(xué)前來(lái)報(bào)名。大多同學(xué)的表情很漠然,也沒(méi)有停止手中的作業(yè)。而她,眼睛一亮,無(wú)比激動(dòng)!回到家中,父母不是很贊同,如此緊張的迎考期間,還要占用一大部分時(shí)間來(lái)精心準(zhǔn)備面試的內(nèi)容(跳舞、唱歌、表演故事),無(wú)疑是一種風(fēng)險(xiǎn)。吃飯時(shí),她一聲不吭,眼淚悄悄地順著臉頰流淌著。在班里一直擔(dān)任文娛委員、宣傳委員的她非常衷愛(ài)美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈等等,并且積極參加各種文藝活動(dòng),想到這些,父母決定尊重女孩的想法:報(bào)考師范!
五年以后,女孩回到了機(jī)關(guān)一幼。不僅僅是回到母校、探望老師,也是踏上崗位、參加工作。是的!她終于實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的心愿,又重新踏上了這塊圣潔、童話般的園地,心情是如此的激動(dòng)。除了方老師和賈老師以外,還有很多老師都和她成為了“同事”,她每天都能看到她們燦爛的笑容,感受到她們敬業(yè)的作風(fēng)。這個(gè)女孩,不是別人,正是——我自己!
從此,園里的這群孩子們就成為了我生活中不可缺少而又極為重要的部分!
每天,當(dāng)我一跨進(jìn)這個(gè)童話世界的大門,一看到這群活潑可愛(ài)的孩子們,我的心情就好極了。有時(shí)像喝下了一杯清新的綠茶,有時(shí)像喝下了一瓶香甜的橙汁。生活中,他們需要我的關(guān)心、幫助和愛(ài)護(hù),我總是力求給每個(gè)孩子多一點(diǎn)照顧;活動(dòng)中,他們需要我的引導(dǎo)、鼓勵(lì)和贊賞,我也總是力求給每個(gè)孩子多一點(diǎn)關(guān)注。我對(duì)自己說(shuō):“我是他們的老師,我擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任。”當(dāng),我半蹲下來(lái),平視著與他們交談,與他們一起思考問(wèn)題,與他們一同做游戲、玩玩具,所有的孩子都簇在我身邊,雀躍地對(duì)我說(shuō)“我們教你玩這個(gè)”,那時(shí),我又感到“我不是他們的老師,我是他們當(dāng)中的一員,他們的好朋友”。
就這樣,我與孩子們相處近五年了!第一批孩子都已經(jīng)畢業(yè)了。一開始,他們還是一個(gè)個(gè)的小不點(diǎn)呢!現(xiàn)在呢?每個(gè)孩子都能照顧好自己,積極參加各種活動(dòng)和游戲,大膽表述、認(rèn)真思考。舞蹈活動(dòng),他們動(dòng)作協(xié)調(diào)、姿勢(shì)到位;美術(shù)活動(dòng),他們的畫形象漂亮、色澤鮮艷;體育活動(dòng),他們團(tuán)結(jié)協(xié)作、氣氛活躍?粗麄円粡垙埫利惖男δ槪粗麄冋冗^(guò)一個(gè)幸福、快樂(lè)的童年,開心的感覺(jué)就占據(jù)了我內(nèi)心的全部空間!
又是一個(gè)空氣清新的早晨,溫和的陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)滴滴地灑落下來(lái)。我陪著孩子們?cè)诓賵?chǎng)上的康樂(lè)園里玩耍。這時(shí),一只小手輕輕地碰了碰我的手,我回轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),是班上的一個(gè)小女孩,名叫黃彥琪。她站在那笑瞇瞇地看著我,一句話也不說(shuō),一束陽(yáng)光照在她臉上,顯得她的笑容更加燦爛。我蹲下來(lái),也笑瞇瞇地看著她!隨著眼神的對(duì)視,我問(wèn)她:“
找我有事嗎?”她抿著嘴,眼睛眨了眨,湊在我耳邊輕輕地說(shuō):“劉老師,我好喜歡你,我以后也要像你一樣!”說(shuō)完,笑咯咯地跑開了。好熟悉的話語(yǔ)!我看著小女孩的背影,一股熱血涌上心頭,回想起了19年前的我。沉思了一會(huì)后,我笑了!呵呵……也許十幾年后,我也能有緣與我的學(xué)生成為同事,為了共同的心愿、為了圣潔的幼教事業(yè),體現(xiàn)自身的價(jià)值……
心愿作文 篇2
一個(gè)心愿,埋藏四年;一個(gè)心愿,助力前行;一個(gè)心愿,成為目標(biāo)!
我的心愿總會(huì)讓人覺(jué)得幼稚可笑,簡(jiǎn)直異想天開!可我仍青山不改,畢竟巴爾扎克說(shuō)過(guò):“沒(méi)有偉大的心愿,就沒(méi)有偉大的天才!”
我的心愿就是——考上北京大學(xué)!
也許是在去北京大學(xué)參觀時(shí),這個(gè)愿望就萌芽了。城門以紅色為主題,幾根大柱子立在中間,以瓦片蓋頂,總有一種親切熟悉,古優(yōu)古雅的感覺(jué)!氨本┐髮W(xué)”四個(gè)字用金色上漆,藍(lán)色的后板,金色邊框,讓四個(gè)字,閃閃發(fā)亮。
一走進(jìn)去就是一座橋——校友橋,旁邊是湖泊,柳枝隨風(fēng)搖曳,悠然嫵媚,春天仿佛置身此地……
北京大學(xué)的圖書館足足有800多萬(wàn)本書?匆(jiàn)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們那番努力學(xué)習(xí)的模樣,總讓人感覺(jué)氣氛十足,我喜愛(ài)這個(gè)圖書館,更像向往與大家共同學(xué)習(xí)的模樣!我的北大夢(mèng)大概正是看見(jiàn)圖書館,大家?jiàn)^斗時(shí)生根發(fā)芽的吧!
姐姐她說(shuō):“北京大學(xué)是名列前茅的985大學(xué),可培養(yǎng)出了不少才子!”“姐姐,我也想考上北大!”姐姐并沒(méi)有質(zhì)疑我,還教我:繩鋸木斷,水滴石穿!并相信我,鼓勵(lì)我。北大夢(mèng)已經(jīng)開始慢慢長(zhǎng)大……
姐姐是憑借努力考上985大學(xué)的,一直是我的好榜樣!是姐姐的親身經(jīng)歷告訴我:北大是很難考的,但是我努力了,說(shuō)不定就成功了呢?我把北京大學(xué)的照片打印出來(lái),貼在墻上,沒(méi)了學(xué)習(xí)動(dòng)力時(shí),看看它,想想目標(biāo),望望以后……我便精神奕奕,我得去學(xué)習(xí)了!爭(zhēng)分奪秒與時(shí)間搶時(shí)間。大概這就是目標(biāo)與心愿,給我的力量吧!
以后我仍會(huì)博覽群書,放手為夢(mèng)一搏,為了北大依舊努力!
心愿作文 篇3
友誼是寒冷冬天里的一杯濃茶,給人溫暖;友誼是無(wú)邊大海里的一座燈塔,給人方向;友誼是沉浸在絕望時(shí)的一生問(wèn)候,給人力量;友誼是……
自古以來(lái),人們就重視朋友之間的友誼:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”就體現(xiàn)了李白對(duì)朋友汪倫的依依不舍之情;“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”體現(xiàn)了王勃對(duì)他的一位姓杜的朋友的留戀之心……
應(yīng)該是只是因?yàn)槲覀兗姨砹艘粋(gè)可愛(ài)的你,我才會(huì)把愿望寄給你吧。
還記得,你好像是一只約夏克,有一個(gè)老氣的名字——洋洋。
你有一身卷卷的毛發(fā),是棕色的,一身棕色的毛發(fā)簡(jiǎn)直可以在陽(yáng)光下發(fā)出光來(lái);四只小小的、靈巧的腳,里面的爪子卻從未在我面前伸出過(guò);一條又短又小的尾巴,好似兔子的“粉撲”
而你,在那一瞬間,消聲匿跡了……
那天下午,我正和你玩。逗著你的下巴呢,可你偏偏添了我一下。我便跑向廁所,正要洗手,卻聽到了你絕望的吶喊。我顧不上洗手猛的沖了過(guò)去,可還是晚了一步,你還是被一個(gè)摩托男搶走了。
我是找過(guò)你,可未曾找到;我使勁兒撫摸沙發(fā),可還是想不起你的毛有多么柔軟。
洋洋,希望你能早日歸來(lái)。我們對(duì)你的熱情,一定勝似驕陽(yáng)般的烈火!
心愿作文 篇4
我知道大家都有自己的心愿,如讓家人戒煙,讓家人抽出時(shí)間來(lái)多陪伴我們,要家人為你買只小狗可我的心愿十分普通,就是要做一個(gè)成績(jī)由壞轉(zhuǎn)好的男孩兒。
從一年級(jí)到四年級(jí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直欠佳,而且紀(jì)律也不夠好,經(jīng)常氣得老師暴跳如雷,甚至找到我的爸爸媽媽那里。爸爸媽媽都非常焦急,失望。我還受到許許多多的冷嘲熱諷:“看呀,梁星晨的成績(jī)呀!”“哎,你可是太差了!”表面上我硬著頭皮抬起頭面對(duì)這些唇槍舌劍,其實(shí)我心里十分傷心,憤怒。但我沒(méi)有理由還嘴,只好作罷!我的爸爸是個(gè)急脾氣,有時(shí)候說(shuō)話的語(yǔ)氣不好,經(jīng)常叨叨我個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。但我媽媽一直苦口婆心地跟我講道理,鼓勵(lì)我。看著父母為我著急上火,夜晚我多次掀開窗簾,看著月光想:“我什么時(shí)候才可以不讓別人鄙視呢?”
終于我改變的時(shí)候到了。那是一天下午,我媽媽帶我看了一場(chǎng)叫做《銀河補(bǔ)習(xí)班》的電影。電影里的主人公是個(gè)被叫“腦子缺根弦”孩子,但是他通過(guò)自己的不懈努力,最后成為一名優(yōu)秀的航天員。只要用心努力,沒(méi)有什么事是干不好的`?催^(guò)之后,我陷入沉思。我問(wèn)媽媽:“媽媽,我有機(jī)會(huì)改變嗎?”媽媽見(jiàn)我一副認(rèn)真的樣子,一本正經(jīng)地跟我說(shuō):“孩子,有機(jī)會(huì)改變,只要你認(rèn)真努力,最后一定會(huì)得到好的成果。”從此以后我就堅(jiān)持學(xué)習(xí)打卡,不管我再困再累,再大的困難,我都堅(jiān)持。爸爸對(duì)我說(shuō),有個(gè)同學(xué)每天完成老師布置的作業(yè),還要做兩份試卷,所以人家成績(jī)提高很多。我像吃了一個(gè)檸檬一樣酸。從此以后我就更努力了,“計(jì)算,閱讀,卷子”完成之后我自己照著答案批改。每天有什么做了,有什么未完成我都安排得十分清楚,井然有序。疫情期間,我上網(wǎng)課認(rèn)真聽講,多回答問(wèn)題,記好筆記。都說(shuō)假期是彎道超車的好機(jī)會(huì),居家學(xué)習(xí)給了我超越自我,超越他人的機(jī)會(huì),我要努力奔跑。功夫不負(fù)有心人,在“戰(zhàn)役家書”的征文比賽中。我抓住這一次機(jī)會(huì),認(rèn)真寫作,反復(fù)修改,最后獲得優(yōu)秀的成績(jī),我的作文還被放入了學(xué)校的公眾號(hào)。我的心愿在一天天實(shí)現(xiàn),爸爸媽媽都高興地笑了,老師也給我豎起了大拇指,
時(shí)光匆匆,我知道我和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光也所剩無(wú)幾,所以我要珍惜時(shí)間,珍惜可以和同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起進(jìn)步的時(shí)光,為了自己更加遠(yuǎn)大的目標(biāo)努力加油吧!
心愿作文 篇5
心愿有很多很多,猶如天上璀璨的星星,每一顆都代表了一個(gè)心愿,這顆星星如果閃一下就表示一個(gè)人的心愿完成了,有的人的心愿是希望自己能當(dāng)一個(gè)老板,有的人希望成為世界冠軍,有的人希望身體健康,有的人希望擁有幸福的人生……心愿,就是每個(gè)人心里的美好追求,是我們心靈深處的秘密。而我有一個(gè)普通又偉大的心愿——就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名人民教師。
從小,媽媽對(duì)我說(shuō):“老師是一個(gè)神圣的職位!庇谑,我幼小的心靈便播下種子。上學(xué)時(shí),看見(jiàn)老師在講臺(tái)上講課,那種神態(tài),那種姿勢(shì),太讓人羨慕了,也太讓人敬佩了!于是,我立志要當(dāng)一名人民教師。老師拿著粉筆講課時(shí)是最美的,老師拿著課本講課時(shí)也是最美的。她們言傳身教,在把知識(shí)傳授給我們的同時(shí),也讓我們學(xué)會(huì)了勤勞、分享、奉獻(xiàn)的美德。因此,我一定要當(dāng)一名人民教師!
要當(dāng)老師,不是光說(shuō)不做就能成的,一定要努力,才能成功。首先,就是好好學(xué)習(xí),多學(xué)習(xí)一些文化知識(shí),各科的成績(jī)都要優(yōu)良將來(lái)考上一個(gè)好一點(diǎn)的學(xué)校,多多學(xué)習(xí)一些學(xué)生心理學(xué)、教育理論,然后,還要有愛(ài)心、有耐心,這樣才能教好學(xué)生。我還要鍛煉口頭表達(dá)能力,這樣才能站在講臺(tái)上滔滔不絕地講授知識(shí)。我要為實(shí)現(xiàn)我的心愿而努力奮斗。
是誰(shuí)教會(huì)了我思想;是誰(shuí)在迷茫中給我指引方向;是誰(shuí)在半夜燈下備課;是誰(shuí)讓世界充滿愛(ài)和書聲瑯瑯;是誰(shuí)用辛勤構(gòu)造知識(shí)的殿堂……是誰(shuí)呢?—是偉大的老師!爱(dāng)老師”這個(gè)愿望,一定會(huì)像夜空中最亮的那顆星星,激勵(lì)我不斷努力,早一天心想事成!
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