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心愿作文

時(shí)間:2021-10-15 13:50:29 心愿 我要投稿

心愿作文錦集十篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的心愿作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

心愿作文錦集十篇

心愿作文 篇1

  六一兒童節(jié)是一個(gè)充滿快樂(lè)的節(jié)日;一個(gè)充滿歡笑的節(jié)日;一個(gè)洋溢著童真的節(jié)日;更是一個(gè)只屬于我們兒童的節(jié)日。我的每一個(gè)六一都過(guò)得很快樂(lè),有來(lái)自老師同學(xué)的陪伴,也有來(lái)自父母的關(guān)心祝!,我卻有一個(gè)小小的心愿:我希望所有的孩子都能像我一樣快樂(lè)成長(zhǎng),像我一樣無(wú)憂無(wú)慮……

  我學(xué)過(guò)一篇這樣的課文,題目叫“瑞恩的井”。從課文里,我知道了:在非洲,有許多和我年齡一樣,但是生活不一樣的孩子。他們沒(méi)有玩具,沒(méi)有零食,甚至沒(méi)有食物,沒(méi)有水喝。我這才知道,我的生活是這么幸福。但是我不明白:

  為什么他們要為生活擔(dān)憂,而我們還在父母懷里撒嬌?為什么當(dāng)吃不上飯,連喝水都成問(wèn)題時(shí),我們卻哭著鬧著不肯吃飯?為什么我們同樣是孩子,生活卻如此天差地別?

  我希望,在六一這天,每個(gè)孩子都能拿出自己的零花錢,哪怕只是一元錢,用來(lái)幫助生活困難的孩子。

  在我最后一個(gè)六一兒童節(jié)來(lái)臨之際,希望我的心愿能夠?qū)崿F(xiàn)。

心愿作文 篇2

  看著天上那一朵朵白云,我非常羨慕!因?yàn)槲业脑竿褪窍胍兂梢欢浒自疲?/p>

  如果我變成白云,我就去環(huán)游世界,飛在藍(lán)天上,看著可愛(ài)的小鳥飛過(guò)。我飛著飛著。飛到了祖國(guó)雄偉的長(zhǎng)城上空,那長(zhǎng)城就像一條長(zhǎng)龍,靜靜臥在山谷中。

  我飛著飛著。來(lái)到了鄉(xiāng)村,那幾條清澈見(jiàn)底的小河緩緩地流動(dòng)著,像一條綢帶。不時(shí)傳來(lái)幾聲狗吠,農(nóng)民伯伯們?cè)谔锏乩锔芍,婦女們則在干家務(wù)活和帶孩子。

  我飛著飛著,來(lái)到了城市里。城市里人山人海。汽車川流不息,在公路上飛快地奔馳著。一棟棟高樓大廈拔地而起。超市里的商品玲瑯滿目……

  我游覽了祖國(guó)的大好山河。

  環(huán)游了世界之后,我在天空上飛來(lái)飛去,突然,我看見(jiàn)了一塊被烈日曬得裂開(kāi)了的田地,哪里的農(nóng)民眼巴巴地望著自己的作物顆粒無(wú)收,慢慢地枯死?吹竭@一幕,我決定要幫助農(nóng)民。我盡自己的全力,在那塊地方下雨。嘩啦啦,嘩啦啦,雨點(diǎn)兒落在地上,濕潤(rùn)了田地。過(guò)了好久,我才停下來(lái),看看那塊田地,地里的作物受到了雨露的滋潤(rùn),變得非常翠綠,農(nóng)民望著這一切,露出了燦爛的笑容,看到農(nóng)民笑了,我也笑了!

  這就是我的愿望,不知什么時(shí)候能真正實(shí)現(xiàn)!

心愿作文 篇3

  偶有一個(gè)小小的心愿,希望風(fēng)能帶去我的思念...給我可愛(ài)的朋友,讓你們知道遠(yuǎn)方一直有一個(gè)人在默默的對(duì)著流星祈禱,祈禱著一切的美好!雖然我們也許是很久聯(lián)系或者已不太熟悉,但是時(shí)間無(wú)法湮滅久釀的酒,只會(huì)讓它越純?cè)较?空間也無(wú)法阻隔思念的水,只會(huì)讓它越流越長(zhǎng)。所以我要為你祈禱---我的朋友!

  偶有一個(gè)小小的心愿,渴望陽(yáng)光能把我的想念送去給我敬愛(ài)的...同學(xué)。讓你們明白在你們背后還有人在為你們守候。也許成長(zhǎng)的我們會(huì)漸漸模糊曾經(jīng)的一起學(xué)習(xí),但是花兒謝了冬天還是會(huì)迎來(lái)春季,有緣我們也一定還會(huì)相遇。所以我想祝福你---我的同學(xué)!

  偶有一個(gè)小小的心愿,愿望歲月能讓我的愛(ài)圍繞在我親愛(ài)的...家人和親人身邊,讓你們清楚我們今生的有緣相聚已讓我深深地記憶,就算雨水來(lái)沖洗過(guò)去打擊在生活里,但它始終無(wú)法滲透我們身上共同流著的熱血。所以我要保佑你---我的親人!

  偶有一個(gè)小小的心愿,那就是祈禱、祝福、保佑來(lái)采的你,雖然也許我們彼此還不認(rèn)識(shí),但是命運(yùn)已讓我們?cè)诖讼嘤,就算你像鳥飛過(guò)天空而不留下痕跡,但我也還是會(huì)好好地---謝謝你!

心愿作文 篇4

  心愿,像一粒種子,播種在心的土壤里,盡管它渺小,卻可以開(kāi)出最美的花朵。心愿,像一條小溪,流淌在愛(ài)的大地上,盡管它涓細(xì),卻可以澆灌綠色的希望。心愿,應(yīng)該是久藏心底的,極其渴望實(shí)現(xiàn)的一個(gè)愿望,而且這個(gè)愿望應(yīng)該是美好的,與人為善的。它可以是關(guān)于自己的,也可以是關(guān)于親人的、朋友的,還可以是關(guān)于素不相識(shí)的。這心愿的形成大都跟自己獨(dú)特的生活經(jīng)歷相關(guān),貧困山區(qū)孩子的心愿是實(shí)現(xiàn)求學(xué)的夢(mèng)想;病人的愿望是恢復(fù)健康;善良的人的心愿是幫助弱者;勇者的心愿是挑戰(zhàn)極限;學(xué)子的心愿是踏入理想的學(xué)府,孩子的心愿,老人的心愿……當(dāng)然我也有我的心愿。

  我的心愿雖算不上偉大,不,應(yīng)該說(shuō)是平凡的不能再平凡,那就是——當(dāng)一位家庭主婦。

  假如,我當(dāng)上家庭主婦,我會(huì)用我的巧手,將每一個(gè)孩子都培養(yǎng)成聰明無(wú)比,天真可愛(ài),靈巧活潑的棟梁之材;假如,我今天當(dāng)上家庭主婦,我將用我的鬼斧神工,做好每一道菜,讓別人一看到就垂涎欲滴,口水直流三千尺;假如,我當(dāng)上家庭主婦,我要用我的精打細(xì)算,把家里治理的井井有條讓那一屋子歡笑從大門,從窗戶都溢出來(lái),流到別人的耳朵里。我會(huì)把所有人的目光都吸引到這里來(lái),讓大家都看看我的巧手,我的鬼斧神工我的精打細(xì)算。

  有一次我問(wèn)媽媽,我什么時(shí)候才能成為一名真正的家庭主婦呢?媽媽說(shuō):“要成為一名真正的家庭主婦,要等到你大學(xué)畢業(yè)了,嫁了個(gè)好丈夫才行啊!”

  現(xiàn)在想想,將來(lái)當(dāng)一名真正的家庭主婦,生一堆可愛(ài)的孩子,看著他們的歡聲笑語(yǔ),心里也蕩漾著甜蜜,這是多么快樂(lè)的事情!

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十一歲了,已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)了。驀然回首,過(guò)去有多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)酸甜苦辣,多少個(gè)喜怒哀樂(lè),多少個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了,多少個(gè)愿望破滅了。我沒(méi)有灰心,繼續(xù)著我人生的旅途,繼續(xù)著我的`心愿……

心愿作文 篇5

  月亮,冷似銀鏡,星光,靜如止水,我靜靜凝望著布滿繁星的蒼穹,耐心地等待著獅子座流星雨的到來(lái)。曾聽(tīng)老人說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)傳說(shuō),只要對(duì)著流星虔誠(chéng)地許下自己的心愿,流星能幫助你如愿以償。想著這個(gè)傳說(shuō),我心中不禁想起那曾許下的各種心愿……

  上幼兒園時(shí)的我,總是希望每天有糖果吃,幾乎每天放學(xué)都纏著媽媽,讓她去買糖。我還幻想擁有一間“糖果屋”,“糖果屋”就成了我的心愿,這個(gè)心愿太幼稚了,但它是甜蜜的,因?yàn)槟莻(gè)幻想“糖果屋”的小男孩畢竟只有五歲。

  時(shí)間的齒輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,那甜蜜的心愿漸漸無(wú)味了。十歲那年,我已是一個(gè)三年級(jí)的男孩了。記得當(dāng)時(shí)得知為“西部母親”捐錢造水池,我于是又有了心愿,這個(gè)心愿是讓西部所有的人能早日用上水,我拿著小錢盒,興沖沖地來(lái)到郵電局匯款。我以為用錢就能實(shí)現(xiàn)心愿,我曾許下過(guò)這樣一個(gè)愿望,愿我能有許多的錢,來(lái)滿足我所有的心愿……這個(gè)心愿是“偉大”的。就這樣,我那甜蜜的心愿由“偉大”的心愿代替著,我在這交替中長(zhǎng)大了。

  時(shí)間的齒輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)著,歲月中的四個(gè)春夏秋冬好似白駒過(guò)隙的一瞬,如今我已經(jīng)十一歲了,我不再渴望擁有“糖果屋”,也不再幻想有許多許多的錢,我現(xiàn)在的愿望是發(fā)憤學(xué)習(xí),能考上重點(diǎn)初中,這個(gè)心愿很現(xiàn)實(shí),很成熟,因?yàn)槲沂粴q了,我懂得了用知識(shí)改變命運(yùn)。

  時(shí)間的齒輪仍舊將無(wú)止盡地轉(zhuǎn)動(dòng)著,也許當(dāng)我已是垂暮之年,我的心愿又有了改變,或許是希望晚年祥和,或許是希望兒女幸福,這都無(wú)從知道。但我明白,心愿在時(shí)間齒輪的轉(zhuǎn)動(dòng)中變化,而我,在心愿的變化中長(zhǎng)大,從一個(gè)不懂事的孩子到現(xiàn)在的我。

  忽然,一顆流星劃過(guò)了夜空,我輕輕地對(duì)流星許下了一個(gè)心愿:讓我浮躁的心在知識(shí)的海洋中得到提煉、升華。我知道,許下這個(gè)心愿的我又長(zhǎng)大了。

心愿作文 篇6

  新年到了,天空陰沉沉的,小草還帶著淡淡的綠色。小蘭坐在茂密的大樹(shù)旁,她雙手托著下巴在想:新年到了爸爸為什么不帶我去海邊呢?想著想著小蘭就睡著了還做了一美麗的夢(mèng)。小蘭夢(mèng)見(jiàn)了她來(lái)到了海邊。穿了一件粉色的裙子很漂亮,看見(jiàn)太陽(yáng)帶著燦爛的微笑從海面上升起,把海面變成了五顏六色好看極了。海鷗在天空中快樂(lè)的飛翔。小蘭展開(kāi)雙臂對(duì)這大海喊:“ 我終于看見(jiàn)了大海,大海你好”這時(shí)小蘭身體一歪,她摔到了,小蘭才發(fā)現(xiàn)她做是夢(mèng)。

心愿作文 篇7

  我拿出平時(shí)練就的朗讀水平,大聲而又含有表情地朗誦著手里的文章。其他幾位同學(xué)讀完之后,老師對(duì)我們說(shuō):剛才老師讓大家每人讀一篇文章,是為了解你們的朗誦水平。過(guò)幾天就是教師節(jié)了,學(xué)校要舉行一次隆重的慶祝教師節(jié)主題活動(dòng),要挑選一名活動(dòng)主持人,還有兩名助手,不知大家有沒(méi)有信心?一聽(tīng)老師這么說(shuō)。

  接下來(lái)的幾天時(shí)間里,我按照王老師的計(jì)劃和要求,一遍又一遍地練習(xí)每一道程序,不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié),聲音的高低、長(zhǎng)短,都反復(fù)體會(huì),爭(zhēng)取做好每一個(gè)環(huán)節(jié)。星期一的早晨,全校師生操場(chǎng)上的主席臺(tái)前集合。陽(yáng)光灑滿了整個(gè)操場(chǎng),主席臺(tái)上方,拉著一個(gè)橫幅,上面寫著一排大字老師,您辛苦了!花壇里的牽;ê途栈ㄕ归_(kāi)迷人的笑臉,老師們排著整齊的隊(duì)伍,站在主席臺(tái)的前面。主題活動(dòng)開(kāi)始了,我站在主席臺(tái)的中間,手里拿著話筒,用清脆而又洪亮的聲音,朗誦了一首贊美老師的詩(shī)篇,飽含深情的每一句話語(yǔ),像一股股清澈的甘泉流進(jìn)老師們的心田。

  我的心愿是能在考試中取得優(yōu)異的成績(jī),脫穎而出,成為班里的“第一名”!聽(tīng)了這些也許你會(huì)嘲笑我,諷刺我,懷疑我的能力,但我會(huì)讓你看到我是如何靠自己的實(shí)力去做到的。走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!為了這個(gè)心愿,我會(huì)努力學(xué)習(xí),拼搏奮斗的。

  朋友,我正在為實(shí)現(xiàn)自己的心愿而努力拼搏奮斗,用汗水澆灌心中的種子,不久的將來(lái)他便會(huì)發(fā)芽開(kāi)花,綻放出最鮮艷,最美麗的花朵!

  但是后來(lái),當(dāng)我跟著我的鋼琴老師學(xué)琴后,看著美麗而又和藹可親的老師每天開(kāi)心優(yōu)雅的一邊教孩子們彈琴,一邊愉快的哼唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲時(shí),我就在旁邊崇拜地看著她,心中升起一種渴望,要是長(zhǎng)大了,我也能像老師一樣,那該多好!

  這個(gè)心愿,像一粒種子,播種在我心中的土壤里,盡管它很渺小,但是它卻陪伴者我,慢慢的發(fā)芽,長(zhǎng)大。我也深深的知道,要成為一名鋼琴老師,那不是容易的事情,我要讓孩子們愛(ài)上音樂(lè),學(xué)好彈琴,就要自己先知道懂得很多的知識(shí)。我要學(xué)好語(yǔ)文,把聲音的美妙用文字傳達(dá)給孩子們,我要學(xué)好英語(yǔ),把國(guó)外的相關(guān)知識(shí)教給孩子們,我要學(xué)好數(shù)學(xué),把五線譜的理論傳給孩子們。

  “我是一棵年輕的樹(shù)。”或許令人大吃一驚,但它的話聽(tīng)起來(lái)有幾分傷感,“以前我也曾羽葉豐滿、翠綠,身材高大、威猛,是這片森林的綠色衛(wèi)士。以前這片森林綠樹(shù)成蔭,百草豐茂。我和我的兄弟姐妹們守望相助,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,當(dāng)?shù)氐陌傩找埠苌拼覀。我們也常常幫助他們凈化空氣,改善環(huán)境!

  禿頭樹(shù)說(shuō)著輕笑了一下:“城市既然拒絕了森林。同時(shí),他們也會(huì)遭到了大自然的懲罰。近年來(lái),人類遭遇水土流失,泥石流襲擊,沙塵暴席卷,這不是自然災(zāi)害,而是你們自作自受!看著一棵棵參天大樹(shù)長(zhǎng)老的倒下,聞著從窗戶中冒出的滾滾濃煙的臭味,令我身心憔悴。沒(méi)有了我們,天空也灰暗,河流也混沌,高山也光禿。一串串災(zāi)難接踵而至,你們還不悔悟嗎?人類既然來(lái)自于我們森林,也離不開(kāi)我們,我們是你們賴以生存的自然屏障!闭f(shuō)著,禿頭樹(shù)望了望四周的樹(shù)樁,腳下的枯葉,“可我們一直在默默地祈禱,也在悄悄地祝福,我希望人類知道:我們是人類最忠誠(chéng)的朋友,我們是生命、活力的象征,我們是文明、先進(jìn)的標(biāo)。

心愿作文 篇8

  我站在十字路口,等待著綠燈亮起。不經(jīng)意間抬起頭,看見(jiàn)天空很藍(lán),藍(lán)得就像一塊晶瑩剔透的寶石。我情不自禁地伸出手,想去觸摸,卻發(fā)現(xiàn)天,離我這么遙遠(yuǎn),心里,不免有些許的失落。

  綠燈亮起,我快步走過(guò)。剛才的失落并沒(méi)有影響到我的好心情,因?yàn)榻裉焓切瞧谖濉9囌纠,我又一次地等待。過(guò)了十幾分鐘,車來(lái)了。我站在擁擠的車廂里,只想快點(diǎn)回到家。

  這時(shí),一個(gè)小男孩在座位上不停地蹦來(lái)蹦去,引起了全車人的注意。小男孩的媽媽一邊拍拍他的肩,一邊說(shuō):寶寶,不要跳了。

  小男孩看了看媽媽,又繼續(xù)跳,還一直咯咯地笑。

  寶寶聽(tīng)話!不然我打你小屁股了。∧泻⒌膵寢尵娴。

  小男孩跳得更厲害了,他的媽媽見(jiàn)狀,作勢(shì)要打他。

  小男孩笑著,躲進(jìn)媽媽的懷抱里。

  伴隨著小男孩的笑聲,我的思緒飄到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方?

  記得以前,我總是和院子里的小朋友在草地上翻跟斗、和泥巴、玩游戲。那時(shí)的我們,每天都無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)得像一只小鳥。

  記得以前,我總是用稚嫩的聲音,和每個(gè)人打招呼。

  記得以前,我在母親節(jié)的時(shí)候,很用心地做了賀卡,送給媽媽。雖然賀卡不是很精美,但卻包含了我滿滿的愛(ài)。

  記得以前,在上學(xué)之前,我總會(huì)甜甜地和爸爸媽媽說(shuō)一聲:我上學(xué)去啦!

  記得以前?

  以前的一切都是這么美好,可是,隨著年齡的增長(zhǎng),我感覺(jué)到有些什么變了。

  我幼稚地以為,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以不用父母管了。

  所以,我總是把媽媽一遍又一遍的關(guān)心當(dāng)作是嘮叨,卻不知道那是因?yàn)樗龕?ài)我;總是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事和父母爭(zhēng)吵,即使是自己錯(cuò)了也不會(huì)承認(rèn);生氣的時(shí)候總是大聲地把門關(guān)上?

  其實(shí),我并不想和父母爭(zhēng)吵,我也知道爸爸媽媽在外面工作很辛苦,可是,有時(shí)候不知道為什么,就是會(huì)惹父母生氣,也許,這就是所謂的叛逆吧。

  我希望,可以從今天開(kāi)始,好好地與父母相處,多和他們溝通,多體諒父母?

  我希望,可以從今天開(kāi)始,帶著父母最愛(ài)的微笑,重拾我遺失的美好。

  這就是我簡(jiǎn)單的心愿。

心愿作文 篇9

  教學(xué)內(nèi)容:

  結(jié)合時(shí)令,以“辭舊迎新”為主題,介紹圣誕節(jié)、元旦節(jié)小知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生描寫年節(jié)交替時(shí)的環(huán)境氛圍、記敘歡度圣誕節(jié)、元旦節(jié)的經(jīng)歷、表達(dá)內(nèi)心對(duì)新年的希望。

  教學(xué)目的及重點(diǎn):

  1、了解關(guān)于圣誕節(jié)和元旦節(jié)的小知識(shí)。

  2、描寫年節(jié)交替時(shí)喜慶歡樂(lè)的環(huán)境氣氛。

  3、抓重點(diǎn)記敘自己歡度新年的經(jīng)歷。

  4、表達(dá)自己的新年愿望。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  搜集相關(guān)資料,制作多媒體課件。

  教學(xué)過(guò)程:

  教學(xué)環(huán)節(jié)一:辭舊迎新(了解關(guān)于圣誕節(jié)和元旦節(jié)的小知識(shí),記敘今年歡度圣誕節(jié)的經(jīng)歷或準(zhǔn)備怎樣過(guò)元旦節(jié))

  一、導(dǎo)入教學(xué),激發(fā)興趣

  1、播放歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》。

  投影儀展示:

  鈴兒響叮當(dāng)歌詞

  鈴兒響叮當(dāng)

  [美]比爾朋特 詞曲/程雨菲 錄詞

  1 、啊沖破大風(fēng)雪,我們坐在雪橇上,

  快奔馳過(guò)田野,我們歡笑又歌唱,

  馬兒鈴聲響叮當(dāng),令人精神多歡暢,

  我們今晚滑雪真快樂(lè),把滑雪歌兒唱。

  叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng),

  今晚滑雪多快樂(lè),我們坐在雪橇上,

  叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng),

  今晚滑雪多快樂(lè),我們坐在雪橇上。

  2 、 白雪遍地,趁這年青好時(shí)光,

  帶上親愛(ài)的朋友,把滑雪歌兒唱。

  有一匹栗色馬,它日行千里長(zhǎng),

  我們把它套在雪橇上,就飛奔向前方。

  叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng),

  今晚滑雪多快樂(lè),我們坐在雪橇上,

  叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng),

  今晚滑雪多快樂(lè),我們坐在雪橇上。

  2、教師提問(wèn)引導(dǎo)

  同學(xué)們,這首歌大家會(huì)唱嗎?這是一首慶祝什么節(jié)日的歌曲啊?這個(gè)節(jié)日預(yù)示著什么?

  3、學(xué)生自由發(fā)言回答

  4、教師介紹學(xué)習(xí)主題:

  今天,我們寫作學(xué)習(xí)就是一起來(lái)告別即將過(guò)去的20xx年,迎接嶄新的20xx年,共同暢想新年的美好生活,說(shuō)說(shuō)自己的新年心愿。首先,要祝同學(xué)們新年好!

  投影儀展示:

  課題:辭舊迎新心愿暢想

  二、圣誕節(jié)、元旦節(jié),大家真快樂(lè)。▽懽饔(xùn)練——描寫節(jié)日景象氣氛,記敘節(jié)日經(jīng)歷)

 。ㄒ唬┦フQ節(jié)、元旦節(jié)知多少。

  1、教師提問(wèn)引導(dǎo):

  對(duì)于圣誕節(jié)和元旦節(jié),大家有些什么了解?

  2、學(xué)生自由發(fā)言回答。

  3、介紹小知識(shí)。

  投影儀展示:

  課題:辭舊迎新心愿暢想

  快樂(lè)的圣誕節(jié)和元旦節(jié)PPT

  (二)新年來(lái)臨的景象——寫作訓(xùn)練1:描寫節(jié)日氛圍

  1、教師引導(dǎo)提問(wèn):

  新年快要來(lái)臨了,大家發(fā)現(xiàn)周圍的環(huán)境,人、事、物為了慶祝新年,有什么特別的變化嗎?

  2、學(xué)生自由發(fā)言回答。

  3、寫作訓(xùn)練。

  4、學(xué)生交流展示。

 。ㄈg快過(guò)新年——寫作訓(xùn)練2:記敘節(jié)日經(jīng)歷

  1、教師提問(wèn)引導(dǎo):

  今年圣誕節(jié)和元旦節(jié)期間,大家和家人、朋友們有什么

  慶;顒(dòng)嗎?你是怎樣歡度新年的?

  2、學(xué)生自由發(fā)言回答

  3、寫作訓(xùn)練。

  投影儀展示:

  課題:辭舊迎新心愿暢想

  歡樂(lè)過(guò)新年

  1、圣誕節(jié)到來(lái)了,“我”的活動(dòng)可精彩了。銋⒓恿耸裁垂(jié)日活動(dòng)?和誰(shuí)在一起?活動(dòng)經(jīng)過(guò)是什么?)

  2、元旦節(jié)很重要,你和家人、朋友是怎樣過(guò)元旦節(jié)的? 請(qǐng)用200字的文段介紹你的新年經(jīng)歷。

  4、學(xué)生展示點(diǎn)評(píng)。

  教學(xué)環(huán)節(jié)二:我的新年心愿(表達(dá)內(nèi)心真實(shí)想法)

  一、 教師環(huán)節(jié)引導(dǎo):

  大家說(shuō)了這么多過(guò)新年的經(jīng)歷,我想,大家對(duì)過(guò)去的一年一定有難忘的回憶,對(duì)新的一年更有著新的期盼和愿望吧!

  二、難忘的今年,新年的希望——寫作訓(xùn)練3:表達(dá)內(nèi)心情感

  1、教師引導(dǎo)提問(wèn):

  在即將過(guò)去的20xx年,大家有些什么難忘的事情呢?在新的20xx年,大家有什么愿望希望實(shí)現(xiàn)呢?

  2、學(xué)生自由回答。

  3、寫作訓(xùn)練。

  投影儀展示:

  課題:辭舊迎新心愿暢想

  我的新年心愿

  難忘的20xx年即將離去,在這一年里,我……(寫下

  你認(rèn)為對(duì)你最重要的人、事、物)。新的20xx年來(lái)到了,我希望……(寫下你的愿望)

  請(qǐng)用200字的文段寫出你的心愿和理想。

  4、 學(xué)生交流展示。

  教學(xué)環(huán)節(jié)三:辭舊迎新新年暢想(整理完成作文)

  一、教師環(huán)節(jié)引導(dǎo):

  我們已經(jīng)描寫了新年即將來(lái)到的環(huán)境氣氛,記敘了過(guò)去一年難忘的事情和歡度新年的經(jīng)歷,表達(dá)了內(nèi)心對(duì)新年的希望,現(xiàn)在,我們就來(lái)完成一篇辭舊迎新的好作文吧。

  二、寫作要求

  投影儀展示:

  課題:辭舊迎新新年暢想

  一、題目:

  以告別20xx年,迎接新年為主題,自擬題目。

  二、寫作內(nèi)容:

  1、描寫新年來(lái)臨的景象氣氛。

  2、記敘20xx年最難忘的事情和歡度新年的經(jīng)歷。

  3、表達(dá)自己的新年愿望。

  三、寫作要求:

  600字以上,語(yǔ)句通順、表達(dá)清晰、記敘流暢。

心愿作文 篇10

  一天晚上,我在床上要準(zhǔn)備睡覺(jué),一道光一閃,一個(gè)老爺爺突然在我面前出現(xiàn),他給了我一顆種子,心愿樹(shù)種。

  第二天,我種下了心愿樹(shù)種子。我買了最好的營(yíng)養(yǎng)土請(qǐng)他吃,每天給它澆水施肥,過(guò)了一段時(shí)間,心愿書長(zhǎng)了一顆七色樹(shù),它的葉子五彩繽紛,還會(huì)發(fā)快樂(lè)的光。最讓我驚訝的是,他居然對(duì)我說(shuō)話了!他說(shuō):“為了報(bào)答你的養(yǎng)育之恩,我?guī)湍銓?shí)現(xiàn)一個(gè)愿望!蔽腋吲d地對(duì)他說(shuō):“太好了。”

  我是一個(gè)吃貨,我希望有永遠(yuǎn)吃不完的零食又長(zhǎng)不胖。又一想我這樣是不是太自私了?爺爺生病了,又黑又瘦,嘴巴也潰瘍了,手腳脫皮了,也不愛(ài)說(shuō)話了。大家都四處奔波尋醫(yī)問(wèn)藥,希望爺爺?shù)牟∧芸禳c(diǎn)治好。于是我雙手合十,對(duì)心愿樹(shù)說(shuō):“我要讓爺爺早日康復(fù)!毙脑笜(shù)說(shuō):”可以,但是有一個(gè)條件,你要能做到關(guān)心爺爺,做好自己。只要愿意付出努力,克服難關(guān),我就幫你!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好!

  于是我每天早上起床第一件事就去問(wèn)候爺爺好點(diǎn)了嗎?有空就給爺爺捶捶背,按摩小腿。這時(shí)傳來(lái)一陣心愿樹(shù)的聲音,他說(shuō):“你的努力不會(huì)白費(fèi),我會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)愿望!肮粻敔斪兣至,臉色又紅潤(rùn)起來(lái)了,眼睛發(fā)光了,會(huì)笑了,能走動(dòng)了,可以抱我妹妹。

  我每天早上早讀、做作業(yè),不用媽媽管了,要上興趣班不用媽媽催了。大家看我一天天進(jìn)步夸我懂事了。這時(shí)心愿樹(shù)又說(shuō)話了:“小姑娘,你的愿望實(shí)現(xiàn)了!惫,爺爺?shù)牟≌娴暮昧。他?huì)開(kāi)車去上班了,大家都很開(kāi)心。

  我又來(lái)到了心愿樹(shù)面前,抱著他說(shuō):“謝謝你幫我實(shí)現(xiàn)愿望。”心愿樹(shù)說(shuō):“不用謝,你應(yīng)該謝謝你自己。是你的關(guān)心和努力讓爺爺康復(fù)的。”

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