描寫(xiě)心愿的作文

時(shí)間：2022-09-16 18:41:53 心愿我要投稿

描寫(xiě)心愿的作文合集五篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)心愿的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫(xiě)心愿的作文合集五篇

描寫(xiě)心愿的作文篇1

　　每個(gè)人的生活經(jīng)歷不同，心愿也會(huì)不同。有的人的心愿是和家人在一起，有的人的心愿是考上一所好大學(xué)……而我的心愿則是希望爸爸陪我過(guò)生日。

　　從小學(xué)起，爸爸就沒(méi)有陪我過(guò)過(guò)生日了。因?yàn)樗?jīng)常出差，爸爸是建筑工程師，有時(shí)候建一座橋有好長(zhǎng)好長(zhǎng)的時(shí)間不能回家。那時(shí)候，每當(dāng)生日許愿的時(shí)候，我就在心里說(shuō)：希望爸爸陪我過(guò)生日。沒(méi)想到今年因?yàn)橐咔樵�，我的這個(gè)心愿倒是要實(shí)現(xiàn)了，爸爸可以陪我過(guò)生日了，我非常開(kāi)心，也非常的激動(dòng)。

　　生日那天，我再也不像以前那么寂寞了，也不像以前那么無(wú)聊了。我、爸爸和媽媽，一起坐在餐桌的旁邊，爸爸把蛋糕上的蠟燭點(diǎn)燃，我合掌對(duì)蠟燭許下心愿：希望明年爸爸也能陪我過(guò)生日。然后我吹滅了生日蠟燭，爸爸媽媽給我唱起了生日歌……我多希望時(shí)間按下暫停鍵，讓我一直停留在這個(gè)歡快的時(shí)刻………

　　但更令我意想不到的是爸爸接下來(lái)送我一個(gè)特別的生日禮物———只我非�？蓯�(ài)的小倉(cāng)鼠！我一直想要養(yǎng)一只倉(cāng)鼠呀！那只倉(cāng)鼠小小的，萌萌的，放在手心里，軟軟的，好像一不小心就會(huì)化了似的�？粗@只小松鼠，我開(kāi)心極了！有爸爸陪伴的生日，感覺(jué)就是棒極了！

　　讓爸爸陪我過(guò)生日，我的.小小心愿實(shí)現(xiàn)了！我感謝我的爸爸媽媽，他們讓我健健康康快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)答他們，也一定要實(shí)現(xiàn)他們的心愿！

描寫(xiě)心愿的作文篇2

　　每個(gè)人心里，都有自己的心愿，我的心愿是長(zhǎng)大后成為一名去西部支教的老師，也希望有更多的人去那里支教，教那里的孩子更多的知識(shí)。

　　讓我產(chǎn)生這個(gè)心愿是因?yàn)榭戳艘黄侣剤?bào)道，在那里，因?yàn)樯瞽h(huán)境差，好多城市的大學(xué)生畢業(yè)后都不愿意去那里工作教書(shū)，那里學(xué)校緊缺老師，往往老師的工作量也很多，很辛苦。

　　其實(shí)，那里的孩子們應(yīng)該和我們一樣享有受教育的權(quán)利，他們應(yīng)該獲得更多的知識(shí)，他們是那么愛(ài)學(xué)習(xí)，如果有更多的老師去幫助他們，相信他們將會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之才。

　　由于我只是一名小學(xué)生，平時(shí)我會(huì)將我積攢的零花錢，用過(guò)的書(shū)贈(zèng)給他們，盡自己的努力幫助他們。可能這點(diǎn)點(diǎn)的東西對(duì)他們來(lái)說(shuō)，并不能起多大的幫助，但代表了我的愛(ài)心。

　　我們有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)去實(shí)現(xiàn)我的心愿。

描寫(xiě)心愿的作文篇3

　　我叫李慕均，我的家在東塘一個(gè)漂亮整潔的小區(qū)里。這里有草地、有花園、有假山、有池塘、有小橋，還有開(kāi)心的游樂(lè)場(chǎng)，我有一個(gè)小小的心愿。

　　我愛(ài)社區(qū)，我希望每個(gè)人都來(lái)愛(ài)護(hù)它。我常幫社區(qū)打掃衛(wèi)生、清掃落葉；我會(huì)關(guān)上小區(qū)里不停流水的籠頭；我會(huì)撿起別人扔下的紙屑，把它們丟進(jìn)垃圾筒；看到大哥哥大姐姐不講衛(wèi)生亂扔物品，我會(huì)告訴管理員及時(shí)來(lái)清掃，因?yàn)槲抑肋@里是大家共同的家，

　　我愛(ài)我的家，我愛(ài)爸爸媽媽，我愛(ài)社區(qū)里的每一個(gè)人，我希望把愛(ài)成小小的行動(dòng)。我會(huì)有禮貌的對(duì)待小區(qū)里的爺爺奶奶；我會(huì)對(duì)著管理員微笑地說(shuō)“謝謝”；我會(huì)幫助提著很多東西的叔叔阿姨開(kāi)樓道門；我會(huì)和媽媽一起幫助坐輪椅的殘疾人，因?yàn)槲抑狸P(guān)心別人，快樂(lè)自己。

　　我愛(ài)花草樹(shù)木，我希望每個(gè)人都來(lái)愛(ài)樹(shù)、愛(ài)花。我從不踩踏社區(qū)里綠綠的草地；我會(huì)批評(píng)奶奶將花園里的花摘回家是不對(duì)的行為；我會(huì)為別人亂折樹(shù)枝而痛惜的流淚；我會(huì)把被雪花壓倒的小樹(shù)輕輕扶起，因?yàn)樗鼈兒臀覀內(nèi)艘粯佣加忻利惖纳?/p>

　　我愛(ài)鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)，我希望每天起床都能聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡歌。我會(huì)把迷路飛進(jìn)我家的小鳥(niǎo)放回大自然；我從不抓花園里飛舞的蝴蝶；看見(jiàn)弟弟妹妹亂撈魚(yú)池里的金魚(yú)，我會(huì)飛奔下樓去勸阻他們；帶著狗狗散步，我會(huì)輕輕包起留下的便便扔進(jìn)垃圾筒；我會(huì)愛(ài)惜每一個(gè)小動(dòng)物，因?yàn)槲抑浪鼈兌际谴蟮貗寢尩暮⒆印?/p>

　　社區(qū)里的人都夸我是一個(gè)講文明、講禮貌、有愛(ài)心的好孩子，我的小小心愿就是希望每一個(gè)人都來(lái)愛(ài)社區(qū)，愛(ài)我們共同的家。

描寫(xiě)心愿的作文篇4

　　光陰是可怕的東西，一切發(fā)生了，就無(wú)法改變，過(guò)去了，就無(wú)法重來(lái)。童年是人生中最有趣的時(shí)段，只可惜，我剩下的童年時(shí)光不長(zhǎng)了。我多么希望能再回到開(kāi)頭，重新走一遍我的童年。

　　兒時(shí)的事都很有趣，那時(shí)都很天真，也富有想象力和創(chuàng)造力。記得在我小的時(shí)候，那時(shí)外婆家還沒(méi)有搬，就住在一個(gè)小山村。一個(gè)夏天，下暴雨。山上的水“嘩嘩”地奔騰而下，形成了一條條“河”。池塘里的魚(yú)兒乘著這水勢(shì)出來(lái)逛逛，于是乎，大人們一個(gè)個(gè)都忙著去抓魚(yú)了。小孩子呢，就在一邊看著。偶爾卷起褲腿在淺水區(qū)走走，感受一下來(lái)自天然雨水的清涼。不過(guò)，我可沒(méi)什么興趣去看抓魚(yú)或是去踩水，卻是把目光移到大“河”邊上一條連小溪都算不上的小細(xì)流。那時(shí)的我很喜歡“建筑學(xué)”。在這之前，我曾經(jīng)用磚頭給外婆家的小狗搭了一個(gè)窩。只是它不領(lǐng)情，壓根沒(méi)進(jìn)去過(guò)，我只好氣憤地把它拆了�，F(xiàn)在，看到細(xì)流，瞬間來(lái)了靈感—我要建一個(gè)“攔河大壩”，把流水擋住。于是，我找來(lái)許多小石子，直接堆到細(xì)流上。結(jié)果，細(xì)流不僅漫過(guò)了小石子，還把一些微小的石子沖走了。我一看，還有點(diǎn)難度，但我不怕困難，又找來(lái)幾塊稍大的石頭，擋在小細(xì)流的中央。結(jié)果，細(xì)流又繞開(kāi)了石頭，仍然一直流淌。我一心只想把這細(xì)流完全截?cái)唷？墒牵@對(duì)于那時(shí)處于幼年的我，幾乎是不可能的。許久之后，大人們收工了，我也必須回去了，而我的河壩，也才完成了一點(diǎn)點(diǎn)，明天接著干。連續(xù)幾天，大人們照舊忙著抓魚(yú)，我一樣忙著筑壩。只要河水不斷，我們就有無(wú)限的樂(lè)趣。直到一天，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)大壩筑成了，得到許多人的夸獎(jiǎng)，然后，我就出名了……。結(jié)果，事與愿違，那天我做夢(mèng)時(shí)剛好下了場(chǎng)大雨，細(xì)流變成了溪流，我的大壩早已無(wú)影無(wú)蹤了。

　　童年的我是多么天真。兒時(shí)沒(méi)有那么多煩心事，沒(méi)有空氣污染，沒(méi)有密集的人口。還有著一顆充滿童真、好奇和想象力的心�，F(xiàn)在，我將步入青少年，將和小學(xué)的玩伴，和童年告別。兒時(shí)，我不知道珍惜童年，現(xiàn)在，我只想回到兒時(shí)，回到以前的外婆家，回到那夏日的溪流旁，回到那拆了的狗窩旁……。