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心愿六年級(jí)話(huà)題優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-03-31 18:31:33 心愿 我要投稿
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心愿六年級(jí)話(huà)題優(yōu)秀作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的心愿六年級(jí)話(huà)題優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

心愿六年級(jí)話(huà)題優(yōu)秀作文

心愿六年級(jí)話(huà)題優(yōu)秀作文1

  我的心愿和理想不同,有很多。有的是隨著某一件事而產(chǎn)生的;有的一直在我心里深深地埋藏著。下面讓我慢慢地告訴你吧。

  最不能實(shí)現(xiàn)的心愿:希望爸爸媽媽多給我一些玩的時(shí)間,你看我每天學(xué)這學(xué)那,一個(gè)星期除了完成老師布置的作業(yè)外,還要學(xué)畫(huà)畫(huà)、硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法、圍棋、跆拳道,唉呀!簡(jiǎn)直喘不過(guò)氣來(lái),每天要完成一幅硬筆字,星期一、二、三和星期日晚上還要學(xué)圍棋,還有那跆拳道都要到七點(diǎn)鐘,每天都累死了。我就不明白了,大人們是怎樣想的?難道就不能讓我盡心地玩一玩啦,說(shuō)也沒(méi)用,唉,可能這些真的對(duì)我有什么用。

  最想達(dá)成的心愿:我的膽子比較小,但是我做什么事都非常專(zhuān)注、而有耐心,爸爸媽媽?湮遥何疫@兒子,學(xué)什么,會(huì)什么。可是你知道嗎?我學(xué)東西可不是一學(xué)就會(huì)的,因?yàn)槟懶,我怕游泳,直到現(xiàn)在才開(kāi)始學(xué),剛開(kāi)始的時(shí)候,我怕下水,怕捫水,怕被別人笑,每次游泳那天,看著同學(xué)們都紛紛下水,我既想玩,又害怕,就是不敢,只好說(shuō)我生病了……,可這學(xué)期,我不再害怕,勇敢下水了,老師還表?yè)P(yáng)了我,我心里挺高興的。我越來(lái)越喜歡游泳啦,我知道我將來(lái)還會(huì)遇到一些困難,但我一定要勇敢,一定要戰(zhàn)勝自己,那時(shí)我就不再為了自己的膽小而失去許多、許多了。

  最溫馨的心愿:看著媽媽整天忙碌,我真希望媽媽不要這樣忙。媽媽?zhuān)哿,坐下?lái)喝口水吧,讓我給您捶捶背,真想讓您永遠(yuǎn)那么年青、漂亮,那樣臉上每天都帶著甜甜地笑容,可是,我知道大人顧的利很多,有很多還是為我操心,我想如果哪一天,真的讓媽媽感到驕傲、自豪,那媽媽一定會(huì)很高興的,真的,媽媽?zhuān)覑?ài)您,我向您保證:我一定要努力來(lái)報(bào)答您。最真誠(chéng)的心愿:姨媽已經(jīng)臥床,外公還住在醫(yī)院,這些都是我的親人們,多希望這些我身邊的親人們,身體不要被病魔拖累,想著小時(shí)候,你們是那樣的疼愛(ài)我,可現(xiàn)在我都沒(méi)有一點(diǎn)能幫助你們,我只能在心里默默的祈禱,讓他們都變得健康吧!我想好人是會(huì)有好報(bào)的。我的心愿還有許多、許多。讓大地充滿(mǎn)歡笑,讓世界充滿(mǎn)美好……我的心愿綠綠的樹(shù)碧綠的'草藍(lán)藍(lán)的天上飛著嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)一群散了學(xué)的孩子們戴著紅領(lǐng)巾他們有的在捉迷藏有的在丟手帕有的在滾鐵環(huán)還有的在放紙飛機(jī)而我呢,只在一旁傻傻地笑

心愿六年級(jí)話(huà)題優(yōu)秀作文2

  小明他這次語(yǔ)文考試考了93分,可他卻希望自己考70幾分。

  事兒還得從小明的困擾說(shuō)起。小明現(xiàn)在六年級(jí),沒(méi)什么出眾的地方,可他有個(gè)異常的癖好就是——寫(xiě)作文一定要寫(xiě)真的。例如別人寫(xiě)有人撿到錢(qián)交給警察,而他卻寫(xiě)有人撿到錢(qián),自己在沒(méi)人的地方花了。最終他的作文被扣了十多分,可他卻異常坦然,原因很簡(jiǎn)單:他曾在四年級(jí),和同學(xué)一起發(fā)現(xiàn)了張20元,最后平分,到手5元。

  他作文文采還不錯(cuò),可內(nèi)容常常被貼上“內(nèi)容不恰當(dāng)”這幾個(gè)大字。他也因此被老師叫過(guò)幾次,可他就是改不了。

  他因此很困擾,明明題目上要求真情實(shí)感,為什么“真實(shí)”呈現(xiàn)在作文中卻又被批“不合適”呢?他也問(wèn)過(guò)其他許多同學(xué),他們的`作文幾乎全是假的,就算有真的,心理和動(dòng)作又是與實(shí)際天差地別,“哪有這么多好人好事?畢竟這只是作文啊!”班長(zhǎng)解釋道,“這也許就是語(yǔ)言的‘魅力’吧!”他自嘲道!翱晌覂(nèi)心總是不舒服啊!”小明表示不接受!澳蔷凸怨钥鄯职伞!边@是他所問(wèn)過(guò)的人給他最多的回答。

  他的腦子開(kāi)始打架了。

  期中考試快到了,大家都在認(rèn)真復(fù)習(xí),小明也不例外,可他媽媽最擔(dān)心他的作文了,說(shuō)要是寫(xiě)不好,今晚飯就別吃了。小明倒不是在意餓一頓的事,他的腦子又開(kāi)始打架。

  考場(chǎng)上,他文思如泉,筆走如飛,才過(guò)半小時(shí),就已經(jīng)寫(xiě)到作文。

  小明盯著作文題目,腦子就兩字:掙扎!究竟是怎么寫(xiě),這不是他在考慮的。小明腦子的打架比以往都更激烈,他緊緊握著筆的手開(kāi)始顫抖,手心的汗珠滲露出來(lái),他現(xiàn)在十分難受:從手上流下的汗珠,他不管;身邊筆的沙沙聲,他不管;時(shí)間在流逝,他不管!皶r(shí)間還剩45分鐘,沒(méi)寫(xiě)作文的抓緊了。”這仿佛在小明心中敲響了警鐘。管不了這么多了。小明咬咬牙,下定決心,鄭重地拿起筆……涂掉了幾個(gè)字。

  兩天后,試卷發(fā)下來(lái)了,他的作文只扣了3分!同學(xué)們紛紛夸他走出了陰影,老師說(shuō)他學(xué)會(huì)變通了,媽媽給他擺了一桌“滿(mǎn)漢全席”。

  在那張?jiān)嚲砩,作文題目是《心愿》,他寫(xiě)的第一行已經(jīng)涂黑到看不清了。現(xiàn)在,他的心愿僅僅是想重新寫(xiě)一遍這篇文章,但他已經(jīng)沒(méi)勇氣補(bǔ)完那第一行了,這也僅僅是一個(gè)心愿罷了。

心愿六年級(jí)話(huà)題優(yōu)秀作文3

  心愿就像一粒種子,播種在心的土壤里,盡管它渺小,卻可以開(kāi)出最美的花朵;心愿像一條小溪流淌在愛(ài)的大地上,盡管它涓細(xì),卻可以澆灌綠色的希望。貧困山區(qū)孩子的心愿是實(shí)現(xiàn)求學(xué)的夢(mèng)想;病人的心愿是恢復(fù)健康;善良人的心愿是幫助弱者;孩子的心愿,老人的心愿……當(dāng)然,我也有我的心愿,我的心愿不算偉大,應(yīng)該說(shuō)是平凡得不能再平凡。

  小時(shí)候爺爺常對(duì)我說(shuō):“咱家歷代沒(méi)什么人能為家鄉(xiāng)做些事,我把希望都寄托在你的身上了,你得好好念書(shū),考上縣里最好的中學(xué),再念大學(xué),將來(lái)為建設(shè)美麗的家鄉(xiāng)出一份力。”我總是說(shuō):“我能行!那時(shí)你得獎(jiǎng)勵(lì)我。”爺爺微笑著摸著我的頭,而爺爺?shù)脑?huà)我卻似懂非懂。

  上小學(xué)五年級(jí)了,我卻像往常那樣愛(ài)玩,爺爺?shù)男脑敢央S著時(shí)間的推移漸漸蒙上灰塵,上個(gè)學(xué)期的一天,我正和同學(xué)們打撲克玩得正高興,忽然媽媽跑進(jìn)房間,伴著急促的呼喊:“爺爺快不行了,快到醫(yī)院去!”

  進(jìn)入病房,只見(jiàn)蓋著白色床單的爺爺,伸手指向我,嘴角微微顫動(dòng),斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“學(xué)好……知識(shí)……,長(zhǎng)……長(zhǎng)大……”接著,只聽(tīng)到媽媽和其他人在那兒哭,我呆呆地站在那兒很久很久……爸爸走過(guò)來(lái)摸著我的腦袋說(shuō):“你得記住爺爺?shù)脑?huà)……”我終于明白了爺爺以前對(duì)我說(shuō)的話(huà)。

  那天以后,我再?zèng)]有經(jīng)常跟同學(xué)去玩,更多的時(shí)間是呆在家里捧著那厚厚的'書(shū),抓著筆在草稿紙上反復(fù)演算,每當(dāng)我累了,我便會(huì)想起爺爺?shù)脑?huà),淚水不知不覺(jué)地滲出來(lái),抹去淺淺的淚痕,走到昔日爺爺住的房間,頓時(shí)覺(jué)得“不聞爺娘喚‘我’聲,但聞窗前黃鸝鳴啾啾”,更有柳宗元在《小石潭記》中所寫(xiě)的“凄神寒骨”之感,想到這,一股神秘的力量便從心中涌出,因而我在學(xué)習(xí)上有不竭的動(dòng)力。

  每天朝而往,暮而歸,捧著沉甸甸的書(shū),負(fù)著爺爺給予我的重托,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),勤勤懇懇地練,蒲松齡的勉聯(lián)寫(xiě)得好:“有志者事竟成!

  爺爺您若能聽(tīng)見(jiàn),我想對(duì)您說(shuō):“祖國(guó)像花園,鄉(xiāng)村就是花園中一朵朵盛開(kāi)的鮮花,我將努力學(xué)習(xí),為美麗家園添磚加瓦,早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)!

  天國(guó)里的爺爺您安息吧,為了實(shí)現(xiàn)您的心愿,不!也是我的心愿,我將奮勇前行。

心愿六年級(jí)話(huà)題優(yōu)秀作文4

  在廣闊無(wú)垠,璀璨的夜空中,繁星環(huán)繞,晶瑩剔透。我仰望空中的星星,它似乎在對(duì)我說(shuō):“孩子,你有什么愿望嗎?”是啊,我有什么愿望嗎?我仔細(xì)想了想,我唯一的愿望就是———養(yǎng)只貓。

  你想知道我為什么有這樣的愿望嗎?事情還要追溯到我八歲那年……

  爸爸帶我去他的朋友家玩,看見(jiàn)有一只布偶貓。自從第一眼見(jiàn)到它,它便深深的印在了我的腦海中。

  直到現(xiàn)在,我都還能記起它的模樣。它可愛(ài)極了!雪一般的絨毛,沒(méi)有一絲雜質(zhì),摸起來(lái)舒服極了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一個(gè)小毛球。小小的腦袋上,有一對(duì)千變?nèi)f化的眼睛,早上是個(gè)核桃,到了中午瞇成一條縫,晚上卻變成了綠瑩瑩的彈珠。它的鼻子小小的,像個(gè)三角形,但也很靈敏。它的.胡須又細(xì)又長(zhǎng),雖然不起眼,但用處大著呢!它還有一張小嘴巴,紅嘟嘟的,像個(gè)草莓,一張開(kāi)就露出尖尖的牙齒。我覺(jué)得,它應(yīng)該是貓界的“瑪麗蓮夢(mèng)露”吧!

  爸爸的朋友說(shuō),它每天早上都會(huì)跑到院子里的花叢中,一會(huì)捕蝴蝶,一會(huì)拍小草玩。中午吃飯時(shí),他就會(huì)在我們的腳旁側(cè)著身子,繞來(lái)繞去,嘴里發(fā)出低微的聲音,在那邊撒嬌。我走的時(shí)候它還喵喵的叫個(gè)不停,纏繞在我的腳邊,好像在表示舍不得我離開(kāi)。我早已被它的行為、樣子給萌化了,從那時(shí)起我就決定想養(yǎng)一只貓。

  我也想有一只貓。一只乖巧、敏捷、討人喜歡的貓。我曾經(jīng)把這個(gè)請(qǐng)求告訴媽媽?zhuān)齾s說(shuō)出很大一堆理由阻止我養(yǎng)貓:貓經(jīng)常掉毛啦,喜歡上串下跳啦,沒(méi)有一刻安寧啦,很會(huì)影響我學(xué)習(xí)……總之希望我打消這個(gè)念頭。

  如果我有一只貓,每次放學(xué)回來(lái),我想它會(huì)圍著我“喵喵”地叫吧;如果我有一只貓,我想它會(huì)十分討人喜歡吧;如果我有一只貓,我想它會(huì)非常好動(dòng)吧。

  如果我有一只貓,我會(huì)給它做一個(gè)舒服的小窩,讓它能好好的休息。我會(huì)給它做好吃的,把它喂得胖胖大。我還會(huì)把小貓當(dāng)作好朋友,在休閑時(shí)陪我玩耍;開(kāi)心的時(shí)后,和它一起分享;不開(kāi)心的時(shí)候,讓它傾聽(tīng)我的訴說(shuō)。

  小貓是那么可愛(ài),那么逗人喜歡,我一直想養(yǎng)它,這是我最大的愿望!

心愿六年級(jí)話(huà)題優(yōu)秀作文5

  心,是黑夜中眨著眼睛的小星星;愿,是那小星星忽閃忽閃的微弱光芒。一個(gè)個(gè)心愿雖小,卻像一盞燈,照亮了漆黑的夜空,照亮了追夢(mèng)之路。生活絢麗多姿,五彩斑斕,在生活中,充滿(mǎn)了陽(yáng)光與白云,鳥(niǎo)語(yǔ)和花香,但也少不了電閃雷鳴,少不了濃煙滾滾。生活是屬于我們的,我愿自己能真正地享受生活。

  享受大自然。窗外,春雨淅淅瀝瀝,一串串輕快的音符,一個(gè)個(gè)活潑的小精靈,跳著優(yōu)美的芭蕾,它們?cè)诰G葉上打滾,旋轉(zhuǎn),惹出一串串銅鈴般的笑聲,它們輕輕拍擊著地面,擊起一個(gè)個(gè)淺淺的小水洼----那是大地微笑時(shí)小酒窩。群芳爭(zhēng)艷,花朵競(jìng)相開(kāi)放,每一朵花兒都是美麗的,都是獨(dú)一無(wú)二的。總想把目光在那嬌艷欲滴的花朵上多停留一刻,看她們的清麗淡雅,看她們的淡妝濃抹,看她們的頑強(qiáng)不屈……用敏銳的眼睛發(fā)現(xiàn)大自然的每一處美麗,靜靜地享受,沉醉其中。

  享受人們的鼓勵(lì)。一個(gè)人總會(huì)有自己的長(zhǎng)處,總會(huì)被他人贊揚(yáng)、鼓勵(lì),哪怕只是進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)我們得到獎(jiǎng)狀,當(dāng)我們積極發(fā)言,當(dāng)我們作業(yè)認(rèn)真完成,當(dāng)我們比之前有了進(jìn)步時(shí),老師、家人都會(huì)給予我們莫大的鼓勵(lì),那是對(duì)我們的肯定,對(duì)我們們的認(rèn)可。一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),讓我感到無(wú)比溫暖,讓我全身又充滿(mǎn)了力量,不辜負(fù)他人的`期待,不斷進(jìn)取、努力拼博,做最好的自己!鼓勵(lì)不是我們偷懶的理由,那是前進(jìn)的動(dòng)力,前進(jìn)的方向!享受鼓勵(lì),也是一件幸?鞓(lè)的事。

  享受道路上的荊棘。人生的道路漫漫悠長(zhǎng),誰(shuí)也不知道我們的下一站會(huì)遇到什么,但哪里有過(guò)不去坎?再大的困難,也有解決的方法,翻過(guò)了山,淌過(guò)了河,跨過(guò)一切艱難險(xiǎn)阻,即使眼前還有一叢叢荊棘擋路,也不必慌張、失落、樂(lè)觀自信是最好的盾牌。樂(lè)觀就像一面神奇的鏡子,映出我們的心情,它就像一本書(shū),告訴我們面對(duì)困難的心態(tài)是否正確,當(dāng)我們勇敢地把那一株株棘草盡力砍斷時(shí),前方的道路必將迎來(lái)新的光束。

  心愿可以很遠(yuǎn)大,也可以很小很小,但有了希望,人生之路便不會(huì)迷茫。我也有個(gè)小小的心愿,愿自己能真正地享受生活,把每一天都過(guò)得充實(shí)快樂(lè)!

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