我的心愿作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我的心愿作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的心愿作文1
每個人都會有不同的心愿，它們可能會隨著年齡的增長和環(huán)境的變化而有所改變。但無論怎么改變，心愿都是美好的，都是對未來的憧憬和夢想。
家庭對每個人都是重要的。我希望年邁的爺爺和奶奶能夠健康長壽。我希望為這個家無私奉獻和操勞的父母能夠永遠年輕。我希望自己能夠快快長大，好接替父母撐起這個溫暖的家，讓父母不再勞累。
當我剛上學的時候，對老師佩服的是五體投地。覺得老師知識淵博，什么問題都難不倒老師。那一段時間我的夢想是，長大了也要做一個人民教師。把自己所學的知識傳遞給每一位學生，把自己全部的`愛也奉獻給他們。
當爸爸受傷臥床不起的時候，我多么希望自己是一名醫(yī)術高超的醫(yī)生，那樣就能讓爸爸早日康復，不再受病痛的折磨。我還會研制出能治各種疾病，價格低廉的靈丹妙藥，讓更多的人不再承擔高額的醫(yī)療費用，擺脫疾病的困擾，健康快樂的生活。
隨著社會的發(fā)展，我們的生活環(huán)境遭到了嚴重的破壞。大自然留給人們的資源被瘋狂的浪費。天不再藍，水不再清，空氣也嚴重污染。我現在的心愿是長大后要成為一名科學家，和同伴們發(fā)明出更多能夠造福人類的儀器和設備，讓人們生活和工作的環(huán)境得到改善，讓偉大的祖國變得更加富強美麗。
心愿或許會實現，或許一輩子也只能是個夢想。無論是否能實現，現在我們都要好好學習，為以后升入高年級打好基礎，這樣才能離自己的夢想越來越近。
我的心愿作文2
在家里，我是最小的一個，時時處處受到保護，爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆總是這也不讓我干，那也不讓我碰。其實，我都已經三年級了，學會了很多本領，也懂得了許多道理。新的一年，我的心愿是用實際行動告訴大家——我長大了！
長大就是長高長壯。因為我愛挑食，營養(yǎng)不均衡，所以我長得很瘦弱，新的一年，我要改掉挑食的壞毛病，多吃蔬菜、水果，每天早睡早起，制訂一份運動計劃，每天堅持鍛煉身體，讓自己長得更高、更壯。
長大就是不怕困難。曾經的我非常愛哭愛鬧，一遇到困難就不知道如何是好，總是哭鼻子，班里的'同學也常常會笑話我，我也知道這樣不好，可總是改不了。新的一年，我要牢牢記住媽媽告訴我的“秘訣”：哭解決不了任何問題，遇到困難要勇敢面對，積極想辦法，做一個小小男子漢。讓大家看到一個不一樣的我，一個自信、勇敢、樂觀的我。
長大就是關心他人。有一天，媽媽發(fā)燒了，躺在床上，我立刻拿來濕毛巾輕輕地放在媽媽的額頭上，還為她倒了一杯開水，媽媽非常感動，直夸我真懂事。我也覺得很開心。關心他人，有時可能是一句親切的問候，有時可能是一個小小的舉動，有時可能是一個鼓勵的眼神，但卻可以溫暖人心，新的一年，我要學著去關心身邊的每一個人，讓大家感受到我對他們的愛。
新的一年，嶄新的開始，讓我們一起向著心愿出發(fā)！
我的心愿作文3
每個人的心中都有自己的心愿，我們大部分的心愿是可以通過我們的努力來實現的。我一直相信“有夢想就有未來”。今天，我就來跟大家分享一下我的夢想。
我的愿望是當一名醫(yī)生，這個愿望的萌生是有來源的。我的外婆在幾年前的一天，突然感覺腳酸，我以為外婆第二天就會好了，然而并沒有。后來，外婆去了醫(yī)院檢查。原來，她腳上的骨頭分開了一毫米，每天都要靠吃藥才能減輕酸痛。我很愛我的外婆，因為外婆很疼我，所以我想：如果我是醫(yī)生就好了。那樣的話，我就不僅可以治好外婆的病，而且還可以到各處為需要的人治病。
今年年初的時候，媽媽對我說：“孩子，我發(fā)現你有教師的氣質，以后當一名老師也許更合適呢！”但是，我還是堅持想當醫(yī)生，并且告訴了媽媽我要當醫(yī)生的.理由。后來，媽媽也表示支持我的理想。
記得有一次考試，我的成績考得很不理想，我因此感到很失望。媽媽見狀，鼓勵我說：“孩子，你不是一直想當醫(yī)生嗎？那就應該堅持不懈，不能因為一次成績不理想就灰心喪氣，而放棄了自己最初的夢想��！”聽了媽媽的話，我又重新振作了起來。從那以后，我的成績就比較穩(wěn)定了�！坝袎粝刖陀形磥恚 边@句話一直鞭策著我不斷前進。
如果有一天實現了愿望，我真的成為了一名醫(yī)生，我會將“幸福與愛”傳向世界。我們每個人的心愿就像一盞明燈，指引著我們奔向希望，奔向更美好的未來！
我的心愿作文4
我的愿望多如繁星：希望我們一家人快快樂樂;希望長輩們能壽比南山;希望我能考上一個名牌大學……在無數顆閃爍的愿望星中一顆最耀眼的星星就是能當上一名救死扶傷的白衣天使。
在這次汶川大地震當天，正好是第96個國際護士節(jié)，護士們還來不及慶祝這個屬于他們的節(jié)日，面對這個突如其來的災難，白衣天使們無怨無悔地發(fā)揚著救死扶傷的偉大精神，夜以繼日地奮斗在抗震救災的第一線，把一個個寶貴的生命從死神手中奪回來，譜寫出了一曲曲感天動地的奉獻之歌，他們就像一個個希望的天使，把被撲滅的燭光再一次點燃，讓希望之光照亮黑暗。
像黃瓊這位女醫(yī)生，在這次地震中，失去了自己的7個親人，卻挽救了一條條素不相識的命，這個個可怕的數字仿佛一把沉重的鐵錘，毫不留情地打擊著黃瓊的心，面對著一切，黃瓊沒被擊倒，拖著疲憊的身軀，掛著恬靜的笑容和同事們做了近100例的手術，但卻沒有一個人知道這微笑的背后承受的'痛苦。就是這樣的痛苦她也還是堅守職位，做到了一個堅守職位、無私奉獻的好醫(yī)生。她的實例使我震撼了，使我也想當一個像黃瓊一樣的醫(yī)生，用自己的雙手創(chuàng)造奇跡，點燃希望!
這顆愿望星我將永遠珍藏，因為我還要去實現，去追求，我相信一定能完成這美好的愿望!
我的心愿作文5
善良是一種美德，當人們遇到困難時，它是融化冰雪的太陽，是消除陰霾的春風，是驅趕寒冷的火堆。所以，我的心愿是當一名慈善家。
有一次我在電視上看到了一群山區(qū)孩子，他們的生活非常貧苦，讓我感觸很大，所以，我就下定決心要當一名慈善家 幫助這些孩子像我們正常人一樣生活，也能像我們一樣能夠接受良好的教育。
他們天天凌晨三四點起床，穿著單薄的衣服 ，翻山越嶺，冒著嚴寒步行十幾公里才能來到學校，在昏暗的'教室里學習。他們沒有合腳的鞋子，沒有華麗的衣服，更沒有可口的飯菜，他們擁有的只是一顆執(zhí)著的心 他們相信，終有一天能用知識去改變他們的現狀，去改變自己的命運。
正是因為這樣，我才有了當慈善家的心愿。如果我的心愿能夠實現，我要號召社會上的愛心人士，成立一個自己的慈善基金會，并定期向貧窮的孩子們捐款，幫助這些貧窮孩子實現自己的愿望和理想。
但我明白，愿望往往是美好的，沒有意志愿望不過是瞬間即逝的彩虹。因此，我們現在一定要努力學習，積蓄力量，實現自己的心愿。我相信終有一天我們的理想和心愿會變成現實。
我的心愿作文6
心愿是什么？心愿是發(fā)自內心美好的愿望，在每一個人的心中都不一樣。有大有小，有遠有近。
世間萬物都有它自己的心愿：毛毛蟲的心愿是蛻變成美麗的蝴蝶；種子的心愿是生根發(fā)芽，破土而出；雛鷹的心愿是在天空中盡情飛翔。而我的心愿很簡單，就是欣賞大自然的風景。
在四年級的假期里，我?guī)缀鹾苌俪鋈ネ�。大部分時間都是在家里寫假期作業(yè)，在這個假期里我已經悶壞了，我再也不想呆在這個寂寞的家里。我特別想去欣賞美麗的大自然，那里有青山綠水，也有湛藍的天空和朵朵白云，更有正在綻放著的爭奇斗艷的花朵；那里有翠綠的大樹，正在凈化空氣；也有清澈見底的小河，里面有各種各樣的石頭，讓人驚嘆它是怎么形成的。還有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！钡钠俨�，讓人嘆為觀止！一想到大自然我就忍不住的向往。唉！真是造物弄人啊，我卻只能呆在這咫尺的書房！
在大自然中，我可以躺在草地上盡情的呼吸大自然的氣息，我可以盡情的采摘五彩繽紛的.的花朵，我可以盡情的看那“飛流直下三千尺”的瀑布，那一定是很“爽”的事情！
我的心愿是欣賞自然中，令人流連忘返的美景。
我的心愿作文7
今年夏天，洪水肆虐，我看到一則新聞，一個年輕的戰(zhàn)士，身上滿是傷口水泡，可還是堅守在抗洪搶險的前線，讓我很敬佩。這一幕更堅定了我想當一名軍人的決心。
幾年前，我的心愿就是當一名軍人，那時的我喜歡玩槍戰(zhàn)游戲，喜歡看槍戰(zhàn)電視，心中便萌發(fā)了成為一名軍人的想法，多威風，多帥氣。但現在我明白了，做一名軍人，更多的是需要敢挑重擔的勇氣和毅力。
成為軍人，為祖國人民奮斗，是我的夢想和心愿。當我成為軍人，我會不怕困難；為人民服務，我不會叫痛。危難之時，保護祖國人民，像視頻中的解放軍一樣保衛(wèi)人民，救出有危險的.人。
為了當軍人，兩年前我開始學起了跆拳道。剛開始我很努力，一步一步仔細地學習、鍛煉，成績也很好，可過了一段時間后，我不再那么熱情，覺得很無聊，而我一想到成為軍人的前提，我便不再懈怠，堅持訓練。
現在我的成績已經不錯了，看見軍人們在抗洪一線，一個個扛著沙袋，被泥水等弄得滿身傷痕，我覺得我更應該努力練習，為將來做準備。
我一定要堅持做體能訓練，增強體質，長大成為軍人，為祖國做貢獻，為人民做貢獻。
我的心愿作文8
心愿是發(fā)自內心的愿望，有大有小，有遠有近。我覺得愿望是絢麗多彩的，像一個五彩的大花環(huán)，是一個永不熄滅的火焰。世界上的萬物總有它自己的愿望：小魚的心愿是變成一條美人魚；鳥兒的心愿是建造堅固的巢穴；小河的心愿是每一條河水都不會變成污水；花兒的心愿是開放出多姿多彩的花朵，給世界帶來芬芳。而我的心愿是……
我的心愿是當上一個優(yōu)秀的舞蹈家，站在那光芒四射的舞臺上，跳著動人優(yōu)美的舞蹈。
我是從看了一場演出后萌發(fā)的這個念頭，那時我才四歲。有一次，媽媽帶我去街上轉著買東西，我看見一位手上拿著麥克風的叔叔在搭成的舞臺上說：“下一個節(jié)目是……”我說：“媽媽，我想去看看�！眿寢屨f：“好，咱們去看看吧�！弊叩侥莾褐�，我看見了一群跟我一樣大的小朋友在舞臺上表演節(jié)目，我看著看著就入了迷，情不自禁的`鼓起掌來。在回家的路上，我告訴媽媽：“媽媽，我想報舞蹈班，學習跳舞。”媽媽問道：“跳舞很累的，你不怕苦嗎？”我連忙搖頭說：“不怕不怕，媽媽，你就讓我去學跳舞吧！”于是，媽媽就給我報了舞蹈班。在舞蹈課上，每次我都認真的看著老師優(yōu)美的舞姿，輕盈的動作，我暗暗下決心一定要學好舞蹈。
我相信，只要我努力，愿望一定會實現的，我一定能像一只美麗的天鵝一樣在璀璨的星光下翩翩起舞。
我的心愿作文9
心愿，猶如雨水一樣滋潤著我內心的新芽，我的心愿有很多，其中最為茁壯的是我想成為一位國家級拉丁舞演員。
這顆小苗是何時埋下種子的呢？記得那是二年級的時候，我和媽媽去商場，在商場的舞臺上看到一位高挑的大姐姐，她揮動著自己纖細的手臂，步伐有力，節(jié)奏輕快的踏著舞步。我問媽媽才知道，原來大姐姐跳的是拉丁舞。
那時的驚鴻一瞥，纏繞出我和拉丁舞的不解之緣。
剛開始學習拉丁舞是，對于舞蹈的新奇感，讓我每次課都很開心。可慢慢的，每一次課上對同一個動作的反復練習，讓我疲累，讓我開始懷疑我是否真的喜歡拉丁舞。
當我打退堂鼓想要退縮的時候，媽媽卻帶我去了舞蹈房。到了那里，媽媽什么話都沒有說，就拉著我在門口看。里面的大姐姐在練習古巴斷步，我頓時覺得奇怪，明明是8級練習房呀，怎么跳的是我4級就學過的舞步呢？大姐姐的手伸直到肌肉緊繃，交伸到超直，腳墊起腳尖，到副腳，使腳背貼到地板�！安恍校賮��！薄霸賮�，腳用力�！鼻斑M、鎖步、擺裙，這個簡單的動作，卻被她分解的如此清晰。我注意到大姐姐那就算包裹在鞋里也能被看到的大塊老繭和從額頭滲出的汗滴。
一道閃電穿過我的`腦子，沒有喜歡是輕輕松松的，心愿也不是一句輕飄飄的話。而是要用時間、用汗水、用心去呵護的。
想要當一名國家級拉丁舞演員的心愿種子在我心中纏繞慢慢長大，練舞時的汗水澆灌著它，瘋長起來。我相信終有一天，我的心愿會長成參天大樹。
我的心愿作文10
曇花驚鴻一現，是它的心愿；雛鷹翱翔在藍天，是它的心愿；星星發(fā)光使自己閃耀，是它的心愿。在旅行的腳步中成長，是我的心愿。
這段旅程中，有最浩瀚的海洋包納我的稚氣，有最奇崛的`峰巒傾聽我細細地誦章。
跨過八百里秦川，在廣漠曠遠的土地上，慢慢將秦腔品嘗�？磁_上人吹拉彈奏、提袍甩袖。去逛長安的鐘樓鼓樓，大、小雁塔。一邊體會這黃土高原上的淳樸，一邊斟酌歷史留給長安的遺香。
走過古老的金陵，坐在漁船上，駛在秦淮河上，穿過一座座石拱橋，兩岸青磚綠瓦，見識“煙雨入江南，山水如墨染”，欣賞“秋色連波，波上寒煙翠，山映斜陽天接水……”細細感悟這般清靜和幽雅。
踏過北平，穿梭在一條條胡同里，聽北京老人拉響二胡，奏起人間煙火。靜靜聆聽京味兒的話也是一種享受。游覽那華麗的紫禁城，一座座宮廷紛紛閃過眼前。我在這兒悄悄品味北平風流倜儻的過往，欣賞它絕世風華的今朝，不禁感慨萬千。
這段旅程很長很長，我的腳印還要踏過更多的地方……
這段旅行中成長這真摯的心愿在我腦海中回響，回響……
我的心愿作文11
在心中的南國種下一顆心愿的種子，用真心來滋潤著它，等待著春風的到來，讓它茁壯成長。
記得小學一年級的時候，我的字在班里面可是出了名的潦草，寫的字不僅歪歪扭扭，而且看上去字不像字，畫也不像畫，簡直是一條蚯蚓在紙上爬，為此，老師還經常在家長面前提起這件事，我聽了臉不經一紅，恨不得有個地洞鉆下去，因此我叫父母給我報了一個書法班，心想著以后成為一個書法家。
在書法班的第一天，我便成了班中的“貧困戶”，老師眼中的重點“扶貧戶”。老師第一堂課不是直接教我們寫大字，而是給我們練著各種筆畫，這讓我非常不解，不禁問老師："老師，為什么要練習筆畫呢？”老師微笑的告訴我說：“筆畫是字的基本，不練習好筆劃怎能練出一手好字呢？”我聽了老師的話恍然大悟，似乎得到了什么秘籍，比以前更加努力的練字了，似乎離心愿更近了一步。
在一次偶然的'機會，我看到了同桌的作業(yè)本，同桌的字飄逸而不失風度，給人有一種自然美，而我的字雖然有進步，但不如同桌的字的萬分之一。寒風吹入心中，似乎在讓我把勤奮的火焰點燃，點燃我的夢想之火，讓它越來越美麗，越來越閃亮！
悄悄的悄悄的心中的南國已經到了嚴冬，這時正是最難熬的時候，可是冬天來了，春天還會遠嗎？
我的心愿作文12
心愿，就像一粒剛剛發(fā)芽的種子，種在心的土壤里，雖然渺小，但它卻是自己前進的希望與目標，而我的心愿就是當一個書法家。
小學三年級時，我的毛筆字寫得非常難看，歪歪扭扭，沒有一點兒精神，經常被要求重寫。之后，我便學起了書法，來到教室，看著書法老師拿著筆，寫著字，我瞬間呆住了，沒想到，原來字還能寫得這么端正，有精神。后來，一個心愿在我心靈深處埋下了種子，那就是當一個書法家。
我努力朝著這個心愿去奮斗：在學校里，我經常參加書法比賽，取得了一二等獎的好成績，獲得了老師與同學們的稱贊，這也讓我也有了信心繼續(xù)前進下去;在家里，我會認真練字，一筆一畫地鉆研，臨摹時，我會仔細觀察每個字的大小、中間的間隔；平時，我也會去書城，翻一翻書法家的作品集，學習一些運筆的方法以及字的大小位置。
從以前的書法初學者到現在的'熟練者，我付出了不少努力。學習書法的三年里，我的進步也很快，以后我會更加地努力，多練習書法，向老師或班中較高水平地同學請教，多多參加學校或區(qū)里的比賽，爭取取得好名次。
我的心愿就是當一個書法家，我相信只要我堅持不懈，努力鉆研，未來這顆埋藏在心里的種子一定會長成一棵粗壯挺拔的大樹。
我的心愿作文13
每個人應該都有自己的心愿吧！沒錯，我也有一個心愿——可以把字寫好看。
我的字一直都寫得不夠認真，不夠工整，稍微一不留神，就會寫錯別字，接著一擦，一不小心就又要擦出個大洞來，這樣就顯得很邋遢。媽媽和老師都說過我很多次，可是我寫寫就忘記了。
記得有一次，我的作業(yè)得了及格，老師發(fā)信息和媽媽交流，媽媽讓我要認真書寫，可是，我寫了一會兒就忘記了，媽媽就把我的作業(yè)撕掉了，讓我重新把作業(yè)寫一遍，我只好又把作業(yè)認真地重寫了一遍。第二天，作業(yè)本發(fā)下來了，我得了一個“優(yōu)”。我很開心，因為我之前幾乎得的都是良。
還有一次，我的作業(yè)又變成了及格，老師還在我的本子上寫了“要認真書寫呀！”這六個大字，媽媽看見了，狠狠地批評了我一頓，又看著我做作業(yè)，我只好在媽媽嚴厲的目光下寫好了作業(yè)。第二天，本子又發(fā)下來了，我竟然得了優(yōu)一星，我更高興了，回到家寫作業(yè)的'時候，我故意把本子翻到那一頁，讓媽媽看，媽媽對我說：“只要每天都能保持這樣就更好了�！蔽衣犃藡寢尩脑�，還得了一個優(yōu)兩星，老師在我的本子上寫了“有進步，繼續(xù)練”這幾個字。我心里比吃了蜜還甜，又像在炎熱無比的夏天，吃了一碗冰鎮(zhèn)的綠豆湯，涼爽無比。
從而，我得出了一個結論：只要認真的去做事，就一定會做好。
我的心愿作文14
每一個人都有自己的心愿。這些心愿有大有小，可無論如何，那些心愿都滋潤著一顆理想的心。而我的心愿則是成為一名老師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。從小，我便知道這句形容老師的千古名句�？僧斘艺嬲M入校園的時候，我才真正地明白了這句話的意義。
有人說，老師是春蠶，是園丁，是蠟炬……而我則說，老師是一位引路人，陪渡者。他們給在書山上攀登，書海中遨游的芊芊學子們指引道路，陪讀書海，
其實，我想當老師還有一個原因，那就是老師能引導學生。就如我的班主任---張老師。記得有一次。我因為一篇作文沒過關，放學后被留了下來。老師不厭其煩地給講我作文的問題所在，哪里可以怎么修改，哪里可以寫得更好，需要注意的要點是什么，聽著老師不厭其煩的認真講解，我恍然大悟，頓時感覺作文原來可以這樣簡單。不一會兒，我的作文便修改合格了。當我收拾完東西準備回家時，看到老師卻還依然在給其他同學講解題目……
正是身邊有了這些含辛茹苦的'老師，我才更加堅定了這個愿望。為了這個心愿，我一定會努力學習，打好基礎，爭取將來做一民優(yōu)秀的老師，愿我的心愿能早日成真。
我的心愿作文15
我的心愿是做一名教師，到時候我就能夠帶領自我的學生一齊生活啦!每個人都有自我的恩師，正是他們，把我們從一無所知教到無所不知。每個人都要感激他們。如果我將來當了教師，我會和同學們“約法三章”。
第一章：從不打同學。我們都上過學，我們對每一個教師的印象是不一樣的。比如：在小學教我語文的吳教師。她從來可是度懲罰誰，我們都很喜歡她，所以我們給她的一詞兩字的評價是：溫柔。而我們的董教師，在上課時，他會用一些搞笑的語言來提醒我們，我們對他的'評價是：幽默。我們當然喜歡溫柔幽默的教師，不會喜歡整天對我們大喊大叫的教師啦!所以，我要努力做一個讓同學們喜歡的教師。
第二章：少布置作業(yè)。在我們春游或秋游的前一天，我們必須看到過這樣的場景：當教師上完課，正準備放學的時候，班主任會到教室里來，示意我們安靜，然后對我們說：“明天秋游!”同學們齊聲歡呼：“耶!最終不用做這么多作業(yè)了!”教師給我們的壓力太大，同學們肯定不期望作業(yè)太多。我會少給他們布置作業(yè)，讓他們放松放松。我還會在課程完成下教教同學音樂，我們的吳教師就是這樣，每周三午時，吳教師就會和我們一齊學古詩，她愛詩，并且愛教我們唱詩。直到此刻我還記得她教我們唱詩的情景，還能背誦她教我們的詩：
青青園中葵，朝暮待日曦。陽春布德澤，萬物生光輝。�？智锕�(jié)至……
有一個這樣的教師，你們喜不喜歡?
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