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關(guān)于心愿作文【集合】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的關(guān)于心愿作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于心愿作文1
有人說(shuō),心愿是糖果,能滋潤(rùn)你的心;有人說(shuō),心愿是鐵塊,重的使人喘不過(guò)氣;有人說(shuō),心愿是五彩繽紛的泡泡,讓生活多姿多彩。
偶然,巴爾扎克的“沒(méi)有偉大的愿望,就沒(méi)有偉大的天才”這句話使一份小小的心愿在我心中生根發(fā)芽。
筆下的世界是多么美妙,湛藍(lán)的.天空、坦蕩的稻田、熟透的麥香、悠閑的白云、遼闊的大!腥绱罄颂陨持燮;有秋水長(zhǎng)天之明麗;又有佳人在月下輕舞時(shí)的靜美。
插上文學(xué)的翅膀,我在知識(shí)的天空中翱翔。
《紅樓夢(mèng)》、《野草》、《青銅葵花》……白紙黑字,隨著小說(shuō)的劇情,體會(huì)天高云淡的寧?kù)o致遠(yuǎn),時(shí)不時(shí)又不禁潸然淚下。
坐看云卷云舒,靜聽(tīng)花開(kāi)花落。性格剛強(qiáng),富有才情的魯迅先生;才氣縱橫,豪放不羈的曹雪芹;“人民藝術(shù)家”老舍;明辨是非,愛(ài)憎分明的朱自清……他們筆下的文章將真情實(shí)意寫(xiě)得淋漓盡致,樸實(shí)無(wú)華卻又筆下生輝。
文學(xué),陶冶人的心靈,有如自己的心靈在月亮池里柔柔地洗凈了,又被輕輕地捧回來(lái)。
往往,我沉迷文中,直至被母親再三催促,才肯戀戀不舍地放下書(shū)。文學(xué),是有多大的魅力啊!
作家,這個(gè)簡(jiǎn)單的稱呼,卻是我心底深處的愿望。
它是一星火光,一盞人生的啟航燈,總有一天,它不再是夢(mèng)!
關(guān)于心愿作文2
今天,大年三十的晚上。我們一家坐在沙發(fā)上看虎年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
看了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)奶奶在沙發(fā)上頭一點(diǎn)一點(diǎn)的。我用手在她眼前晃了晃,她沒(méi)有反應(yīng),原來(lái)她竟躺在沙發(fā)上睡著了!“奶奶”!我大聲喊。奶奶睜開(kāi)了眼睛。我問(wèn)她:“今年春節(jié)晚會(huì)這么好看,您怎么不看呢?”奶奶嘆了一口氣:“哎,奶奶不識(shí)字,看不懂呀!”“您怎么不識(shí)字呢?”我問(wèn)。奶奶說(shuō):“我小時(shí)候,家里窮,很欠人上不起學(xué),尤其是女孩子,根本都不能上學(xué)呀!”爸爸也說(shuō):“對(duì)呀,以前一開(kāi)學(xué),許多家長(zhǎng)都犯悉了,到處去借錢,東拼西湊,才湊夠了學(xué)費(fèi)。我以前上學(xué)的時(shí)候,學(xué)校只是低矮的房子,一個(gè)小操場(chǎng),教室也不小又黑暗,下雨天還漏水呢!現(xiàn)在,你們這一代人可真幸福!”
春節(jié)的那幾天,電視上有許多好看的節(jié)目。當(dāng)我們看得津津有味時(shí),奶奶總是說(shuō):“要是我能認(rèn)識(shí)字就好了,要是我能認(rèn)識(shí)字就好了!”每天她都這樣念叨。
比起以前,現(xiàn)在上學(xué)可真好!我風(fēng)上學(xué)的時(shí)候,國(guó)家已免除了學(xué)生的學(xué)雜費(fèi),20xx年又免除了課本費(fèi)。開(kāi)學(xué)只交8元的本子費(fèi)。就能坐進(jìn)寬敞明亮的'教室里學(xué)習(xí)。而且教室里也安裝了多媒體,讓老師教是方便,我們也學(xué)得容易。下課時(shí),同學(xué)們就在寬闊的大操場(chǎng)上玩耍,上學(xué)可快樂(lè)了!
我每天聽(tīng)著奶奶的念叨,決定了卻奶奶的心愿,每天教奶奶識(shí)字,讓她每天都快快樂(lè)樂(lè)地看電視。
關(guān)于心愿作文3
小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……每當(dāng)聽(tīng)到三年級(jí)唱這首歌的時(shí)候心總是算溜溜的。小時(shí)候我很想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大不必被媽媽責(zé)備,不必聽(tīng)爸爸媽媽嘮嘮叨叨的話語(yǔ)。
在家里,我要充當(dāng)乖乖男的角色,只有在外面沒(méi)有媽媽在的地方,才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西,本應(yīng)有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來(lái)。這個(gè)雙面的我,使我困惑,我無(wú)時(shí)不刻不想重新紳士自己,做回自己;而媽媽卻一直在為有我這樣一個(gè)男子漢而感到自豪?墒牵谖倚闹袇s有難以言語(yǔ)的悲哀……每次出門之前,媽媽總要嘮叨一番:男孩子坐要有個(gè)坐樣,站要有個(gè)站樣,不能大聲笑,見(jiàn)到熟人要問(wèn)好……其實(shí)這一切,我已經(jīng)聽(tīng)得滾瓜爛熟,已經(jīng)可以倒背如流了。媽媽只不過(guò)是在出門前囑咐我罷了。
在學(xué)校作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢(mèng)幻中的我們――成長(zhǎng)的煩惱。煩惱不是一兩天就可以沒(méi)有的,煩惱是一個(gè)機(jī)器每次都會(huì)有。每個(gè)人都會(huì)有煩惱,小孩有小孩的`煩惱,大人有大人的煩惱。
成長(zhǎng)的腳步離不開(kāi)煩惱,我成長(zhǎng)著,感受著成長(zhǎng),享受著快樂(lè),也享受著煩惱!成長(zhǎng)的煩惱。
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