寫(xiě)熊貓的作文合集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的寫(xiě)熊貓的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)熊貓的作文 篇1
大熊貓――瀕臨滅絕的的野生動(dòng)物。因?yàn)楂C殺，大熊貓這種可愛(ài)而珍貴的動(dòng)物在日益減少，全世界加起來(lái)還不到1000只。所以大熊貓成了我國(guó)的珍稀的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。
大熊貓?jiān)谖业难壑惺鞘挚蓯?ài)的，正因?yàn)槭挚蓯?ài)，所以我十分想見(jiàn)到它。終于，我在今年暑假有機(jī)會(huì)親眼目睹了。到了暑假，媽媽接我去成都到大熊貓繁殖基地玩，我就可以親眼看到那些憨態(tài)可掬的大熊貓了。
來(lái)到熊貓基地，這里面跟大自然沒(méi)什么區(qū)別，因?yàn)樾茇堖m應(yīng)這里的環(huán)境，非常涼爽，但也不使人發(fā)冷。
熊貓?jiān)谀睦�，熊貓�(jiān)谀睦?我仔細(xì)地尋找著，突然，我看見(jiàn)了一只大熊貓，這只熊貓?jiān)诔灾袢~，他端坐在地上，若無(wú)其事地吃著翠竹。似乎一位正在上課的學(xué)生一樣認(rèn)認(rèn)真真
寫(xiě)熊貓的作文 篇2
在我的家鄉(xiāng)臥龍，山是那么綠，水是那么清，竹子是那么的翠綠。在那里，有一個(gè)美麗的家園叫“熊貓基地”，里面生長(zhǎng)著許多可愛(ài)的熊貓。它的樣子十分可愛(ài)，它長(zhǎng)著一對(duì)毛茸茸的黑耳朵，它的黑眼圈像大墨鏡，身體白白的，四肢黑黑的。
它是一個(gè)調(diào)皮蛋，吃竹子的時(shí)候雙手抱著竹子，抱得特別緊，吃飽以后，有的捉迷藏，還有的在地上滾來(lái)滾去，小的熊貓?zhí)貏e貪吃，有一次，我拿一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹子放在它鼻子前，那時(shí)候它還在睡覺(jué)，我全神貫注地盯著它，它聞到味道，一下來(lái)了精神，我拉著竹子，小的熊貓就跟在竹子后面追，我正給媽媽說(shuō)：“媽媽，快看啦!”我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，呀!竹子跑到哪兒去了呢?原來(lái)被小家伙吃掉了，它還說(shuō)：“小朋友，我還沒(méi)吃飽呢，你能再給我一根竹子嗎?”我真拿它沒(méi)辦法，只好再給它一根，小熊貓吃得可開(kāi)心啦!
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我更愛(ài)熊貓寶寶!
寫(xiě)熊貓的作文 篇3
讓大熊貓洗澡，保持衛(wèi)生，這固然很好，卻違背熊貓?zhí)煨�。大熊貓畢竟是大熊貓，它不同于我們家養(yǎng)寵物，它有自己的生長(zhǎng)規(guī)律和生活習(xí)性。人們刻意的去干擾它們的生活，不僅對(duì)它們自然成長(zhǎng)的天性無(wú)益，還甚至破壞他們合乎天性的行為，失去了大熊貓的本來(lái)的生活習(xí)性和規(guī)律。因此說(shuō)，世間萬(wàn)物都有其自然天性，我們?nèi)祟愃茏龅�，只能是任其平衡發(fā)展。
順乎天性，理固宜然。從哲學(xué)角度看，世間萬(wàn)物都有其存在的合理性，我們所能做的，只有尊重客觀規(guī)律，尊重萬(wàn)物的本性，這才叫順應(yīng)自然，做到人與自然和諧共生。就如郭橐駝種樹(shù)一樣，從不做過(guò)多的的剪裁與修補(bǔ)，只是順應(yīng)樹(shù)木的自然成長(zhǎng)規(guī)律，才能使他所種的樹(shù)倍碩茂于其他人所種的樹(shù)，“他植者雖窺伺效慕，莫能如也�！扁叶槲幕菥馀＃瑹o(wú)意中竟然“合于桑林之舞，乃中經(jīng)首之會(huì)�！睘槭裁催_(dá)到如此境界?因?yàn)殁叶∈煜づ５臋C(jī)理，自然懂得何處下刀。生活也一樣，如果我們能透解了、領(lǐng)悟了生活的道理，摸準(zhǔn)了其中的規(guī)律，做到目中有牛又無(wú)牛，就能化繁為簡(jiǎn)，真正獲得輕松。由此可見(jiàn)，順應(yīng)萬(wàn)物天性，才能使事物各盡其所能，達(dá)到自由生長(zhǎng)自然的效果。善哉!
順乎天性，理性保護(hù)。既然從哲學(xué)上說(shuō)順乎萬(wàn)物天性是必要的，那么接下來(lái)就需要理性的保護(hù)天性了。貓的天性本來(lái)就是抓老鼠的，可是被人們溺愛(ài)地寵養(yǎng)之后，失去了它的本，獵食者竟然被天敵——被獵食者老鼠咬死，哪有這般道理?這不僅很可笑，亦甚可悲!這不僅是貓的悲哀，更是人類的悲哀。家貓由于長(zhǎng)期被人寵愛(ài)，食物充裕，不去捕捉老鼠，從此就失去了它的天性——夜視能力，正是由于人類的不理性的行為，使得貓喪失了天性，才釀此悲劇。倘若我們不把貓當(dāng)做溺愛(ài)至極的寵物對(duì)待，只把它當(dāng)做家中捕鼠的助手，理性的對(duì)待它的天性，那么這類悲劇便不會(huì)發(fā)生。由此推而廣之，溺愛(ài)原來(lái)是害，理性的對(duì)待，順乎天性，才是解決問(wèn)題的關(guān)鍵，才是保護(hù)野生動(dòng)物天性。智哉!
逆乎天性，自作自受。人在萬(wàn)物的天性面前，不是無(wú)能為力的，我們可以充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，但前提是要運(yùn)用智慧，正確引導(dǎo)事物往我們所想要的方向上去發(fā)展，而不能一廂情愿，結(jié)果只能是自欺欺人，自作自受。20xx年初，美國(guó)政府計(jì)劃耗資180億美元、用25年建堤攔住亞洲鯉魚(yú)，并大規(guī)模捕殺。亞洲鯉魚(yú)是美國(guó)人對(duì)青魚(yú)、草魚(yú)、鳙魚(yú)、鯉魚(yú)、鰱魚(yú)等8種魚(yú)統(tǒng)稱。原來(lái)美國(guó)于上世紀(jì)70年代從中國(guó)進(jìn)口這些魚(yú)類，以吃掉水域中生長(zhǎng)過(guò)剩的水草，改善生態(tài)。但隨著其大量繁殖，亞洲鯉魚(yú)已沒(méi)有水草可吃，開(kāi)始以本地魚(yú)類為食，并且向五大湖進(jìn)軍，危害當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境，成為不爭(zhēng)的事實(shí)。事實(shí)又次敲響了警鐘：順乎萬(wàn)物之天性，需要智慧和理性對(duì)待，善加引導(dǎo)，方能從根本上解決問(wèn)題，悲哉!
莊周曰：“天地與我共生，萬(wàn)物與我為一”讓我們順應(yīng)萬(wàn)物的天性，把自己融入自然之中，智慧和理性的保護(hù)，善于正確的引導(dǎo)，在順乎自然萬(wàn)物中，享受和諧共生的崇高境界。有時(shí)，我們的愛(ài)也是一種傷害啊!
寫(xiě)熊貓的作文 篇4
小朋友們，你們看過(guò)熊貓嗎?今天，我第一次去溫嶺長(zhǎng)嶼硐天的熊貓館看熊貓。
熊貓的樣子很可愛(ài)，它的頭圓圓的，像一個(gè)大皮球;它的耳朵半圓的，像我的文具半圓尺子;它的眼睛小小的，像兩顆黑色的玻璃彈珠，眼圈周?chē)诤诘模Q之為“熊貓眼”，當(dāng)大人們熬夜或者打架拳頭朝眼睛上打時(shí)，就會(huì)變成“熊貓眼”，這下知道了“熊貓眼”的來(lái)歷了吧?它的.鼻子是三角形的，像一個(gè)小粽子，嘴巴小小的，四肢短短的，身體肥肥的，走起路來(lái)慢悠悠地，它的身上有九塊黑色的地方，就是一個(gè)鼻子、兩只眼睛、兩只耳朵、四條腿。
我在熊貓館里看到的熊貓有三只。一只懶洋洋地躺在上美美地睡大覺(jué)，當(dāng)它看到我們進(jìn)來(lái)時(shí)，懶懶地坐起來(lái)看了我們一眼后，好像似已與我們打過(guò)招呼了，又懶懶地躺下去繼續(xù)它的美夢(mèng)，真是可愛(ài)極了!一只很老實(shí)地直坐在地上津津有味地吃著竹子，像我們平時(shí)吃甘蔗一樣，看它吃得可香可甜了，真是享受極了!而另一只在干嘛呢?瞧，它舒服地斜靠著木頭在吃竹子呢，一邊悠然自得地吃著，一邊像是在與我們說(shuō)：“你們看我多愜意啊!”
我可喜歡熊貓那可愛(ài)的樣子了。小朋友們，你們是不是也很想去看一看熊貓呢?
寫(xiě)熊貓的作文 篇5
大家好，我是大熊貓。我是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。我們家族的數(shù)量十分少，所以很珍貴。
我的頭是純白色的，像披了一件純白色的紗巾。我的眼睛周?chē)幸蝗谘廴�，這個(gè)好像我是個(gè)調(diào)皮的孩子整天晚上不睡覺(jué)似的，但其實(shí)我這個(gè)天生的，沒(méi)辦法！我的四肢是黑色的像把黑色的油漆都潑到了我的身上了。我的腹部是白色的像穿上了一件白色的襯衫。
我最喜歡吃鮮嫩的竹子。要是飼養(yǎng)員給我多少竹子，我就能吃多少，吃完了我就睡覺(jué)，讓我長(zhǎng)的胖胖的吸引人們來(lái)欣賞我。你別看我胖胖的，可是我爬樹(shù)可快啦！爬完樹(shù)我就又餓了，然后從樹(shù)上下來(lái)向飼養(yǎng)員給我竹子吃，要是飼養(yǎng)員給我的竹子太少，我就拉住他的腿不讓飼養(yǎng)員走，飼養(yǎng)員一動(dòng)不能動(dòng)，飼養(yǎng)員也被我逗笑了，只好再拿些鮮嫩的竹子。
怎么樣，我可愛(ài)吧！快來(lái)動(dòng)物園看看我吧！
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