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實(shí)用的大熊貓作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的大熊貓作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大熊貓作文 篇1
大熊貓是貓嗎？大熊貓又愛吃什么呢？他生長在什么地方呢？讓我們一起來看一看國寶大熊貓吧！
大熊貓是哺乳動廠十多，它喜歡吃竹葉、帄筍，有時也吃其他植物。它生長在四川、陜西和甘肅等地，它的頭部身體是白色的，它有兩個黑耳朵，一雙黑眼睛，像天天不睡覺，眼睛又黑又大。
中國把29只大熊貓送給了九個國家，為什么把29只大熊貓送給了九個國家呢？為了我們國家的友宜。
大熊貓身上一共有兩個顏色如黑色、白色。
爸爸說這個周未去動物看看我們國家的'大熊貓。
今天，我們?nèi)胰硕既チ藙游飮创竽茇垺?/p>
大熊貓又胖又可愛！
大熊貓作文 篇2
今天一上課，我就看見黑板上有一只可愛的大熊貓，大熊貓手里抱著一根竹子，好像要吃手里的竹子，可惜它沒有嘴巴，原來今天我們要玩給“大熊貓畫嘴巴”的游戲。
游戲的規(guī)則是：一個人上來，老師給他們蒙上眼睛，然后在讓那個人轉(zhuǎn)三圈，最后在那個人走到黑板前面給大熊貓畫嘴巴。
游戲開始了，同學(xué)們爭相恐后、躍躍欲試。當(dāng)?shù)交粢汇懙臅r候，老師給霍一銘蒙上眼罩，再讓霍一銘轉(zhuǎn)三圈，霍一銘轉(zhuǎn)完三圈以后，就小步小步地向走向黑板，當(dāng)霍一銘走到黑板前面的時候，同學(xué)們都亂指揮，但是霍一銘還是決定自己的方向和地方。結(jié)果霍一銘畫到了竹子的葉子旁邊。
到我的時候，老師也給我蒙上了眼罩，蒙上眼罩的時候，我既害怕又激動，當(dāng)我走到黑板面前的時候，就摸到黑板的右邊的邊，根據(jù)我之前認(rèn)真觀察，大熊貓的臉就在這個邊左上邊。當(dāng)我剛找到大熊貓的`臉時，老師開始倒計(jì)時了，我非常緊張，就隨便找到一個地方畫了上去，當(dāng)我摘下眼罩時，我不知道同學(xué)們?yōu)槭裁垂恼�，原來我畫對了。別的同學(xué)有的畫到葉子邊還有的畫到了大熊貓的眼睛邊。
今天通過這個游戲告訴我們：不能盲目聽從別人的指揮，也要仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考。
大熊貓作文 篇3
熊貓，乃是國家之寶，全世界只有1000多只。熊貓那憨態(tài)可掬的樣子總會給我們大家留下很深的印象。熊貓的原產(chǎn)地之一，就是我們四川成都。所以，今天我們就要去到大熊貓繁育基地去看一看我們國寶大熊貓。
今天一早，我們快樂地出發(fā)了，雖然路程十分遙遠(yuǎn)，卻絲毫沒有妨礙我們拜訪大熊貓的興奮心情。一進(jìn)大門，就看到許許多多的竹子，形成一條林蔭小路。竹子根根又高又細(xì)，像許多有著披肩長發(fā)的姑娘們正在歡迎我們。這里幽靜清香，環(huán)境十分優(yōu)美，像在仙境一般。經(jīng)過許多曲折，我們終于見到了大熊貓。
而我最喜歡的是一只正在吃竹子的`熊貓。它大大的眼睛，盯著手里的竹子，坐在一棵樹旁吃著。它“一手”抓著竹子，“一手”托著竹子，兩只腳還緊緊地把竹子夾住，生怕別人把它的竹子搶走，讓人看著就想發(fā)笑。它吃竹子時，先把頭向右邊傾，然后再像吃甘蔗一樣把竹子的皮撕開，把中間的軟竹子吃個一干二凈。只見它吃了一根又一根，好像吃不飽似的。原來，熊貓的消化很差，吃進(jìn)肚子里的竹子幾乎都原封原樣地拉了出來，所以熊貓一天要吃幾百千克的竹子才能吃飽。聽說，熊貓光是吃竹子，就要吃好個小時，這讓我十分感嘆，熊貓真是個不折不扣的大胃王呀!
熊貓的可愛，給我流行了深刻的印象。
大熊貓作文 篇4
國寶大熊貓是貓嗎？國寶大熊貓危險嗎？國寶大熊貓為什么是國寶？
今天我就幫大家解答這些問題。國寶大熊貓不是貓，為什么呢？因?yàn)樵?00萬年前，大熊貓的祖先有99.5%的食物都是肉，而到了冰川時期，許多動物都滅絕了大熊貓只能吃竹子了，所以大熊貓不是貓。它們雖然不吃肉，但其實(shí)它們是很危險的，有數(shù)據(jù)表明，大熊貓?jiān)趧游锝绲膬疵蛣游镏信徘?名。
大熊貓為什么是我們國家的國寶呢？大熊貓?jiān)诤芫靡郧捌鋵?shí)是很多的，800萬年以后人口越來越多，讓環(huán)境變越來越糟，大熊貓的生長環(huán)境也遭到破壞，大熊貓變得越來越稀有，由于它的樣子可愛，所以它也成為我國的“國寶”和“吉祥物”。大熊貓也架起了我國和其它國家友好相處的'橋梁。許多國家都有我們贈送的大熊貓。
我們一定要保護(hù)大熊貓，讓我們和大熊貓成為永遠(yuǎn)的朋友吧！
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