習(xí)慣和修養(yǎng)更為重要作文
前幾天在微信朋友圈看到這樣一篇文章《你的第二身份是什么》，很是受到震撼，帶來太多的思考，以至于在今天早晨的鍛煉中，一直在思考這個問題，得出結(jié)論：良好的習(xí)慣與修養(yǎng)比分?jǐn)?shù)，比職位都是那么的重要。
作者在家庭欠下十幾萬債務(wù)的情況下，實(shí)現(xiàn)了出國留學(xué)的夢想，作者自然非常珍惜這得來不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，晚上在圖書館一直待到閉館才離開是常有的事。好在作者遇到了好東家，可以一門心思學(xué)習(xí)，一點(diǎn)兒也不用為生活操心。每天作者會到“家”里，可口的飯菜都在等著他，每隔四五天，房東就會逼著他換衣服，然后把換下的臟衣服拿去洗凈熨好�？梢哉f，他們就象對待親兒子一樣待作者。可是，沒過多久，作者就感到房東對他的態(tài)度有些轉(zhuǎn)冷，看他的眼神有點(diǎn)異樣。于是作者就認(rèn)為肯定是錢的問題，但是結(jié)果卻出人意料，因?yàn)殚L這么大還從沒有人問過作者類似的問題，作者自己也根本沒有注意過這些“細(xì)節(jié)”。那就是：在你中國的家里，你半夜回家時，不管你父母睡沒睡，你都使勁關(guān)門、噼劈啪啪地走路和大聲咳嗽嗎？”
作者驚愕了，我也驚愕了。
這讓我的腦海里立即出現(xiàn)了一個人，她是我的同事，工作態(tài)度非常認(rèn)真，簡直就是廢寢忘食，自己的孩子顧不得，也要給學(xué)生輔導(dǎo)，面批作業(yè)，總是最早來到學(xué)校，到了下班時間依然在批改作業(yè)，可以說在學(xué)校里是出了名的“工作狂”�？墒�，不管是學(xué)期末的教師互相打分還是她參加優(yōu)質(zhì)課及學(xué)校的'活動，她總是倒數(shù)第一。有一次她哭著問我：“翠玲，我的課真的那么差嗎，為什么總是倒數(shù)第一，就是倒數(shù)第二也行呀�！蔽艺娴暮苁菬o語，因?yàn)閺膶I(yè)的角度來看，她的課真的不是最差，但是……想想看，她踏進(jìn)辦公室，人人就會知道，因?yàn)椴还艽蠹沂欠裨谵k公，她總是像風(fēng)一樣推開辦公室門，隨著“嘭“一聲，人進(jìn)來了，然后就是拉椅子，那聲音足夠刺耳，一連串的噪音，大家的心都提到了嗓子眼兒。還有吃過飯就去教室輔導(dǎo)，到教室看到誰沒有寫英語作業(yè)，立馬拿掉，撕掉，弄的其他科任老師很尷尬，弄的學(xué)生很是反感。似乎現(xiàn)在徹底明白了，為什么大家都要給她打最低分，學(xué)生選最喜歡的老師為什么她一票也沒有。
因?yàn)樘鎰e人著想、顧及和尊重別人，這是一個人最起碼的修養(yǎng)，而修養(yǎng)正是體現(xiàn)在小事上�？既W(xué)位和謀得一個好的職位固然重要，但與人相處時的良好習(xí)慣和修養(yǎng)同樣重要。如果說學(xué)位、職位代表一個人的身份的話，那么習(xí)慣和修養(yǎng)，就是人的第二身份，人們同樣會以此去判斷一個人。
初四第一學(xué)期給兒子開家長會，班主任老師一直在表揚(yáng)一個學(xué)生小翔。不是因?yàn)樗卸嗦斆�，也不是因�(yàn)樗膶W(xué)習(xí)方法有多好，更不是因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)成績有多出色。而是講述了他的人品。老師說，有一次，老師讓背誦英語課文，到了放學(xué)吃飯的時候，還有一名同學(xué)沒有背會，但還在堅(jiān)持背誦。此時的老師有點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)樽约旱暮⒆舆�在幼兒園沒人接，可是學(xué)生也不能不管。真著急想不出辦法時，小翔來了：“老師，你先回家吧，我來替你監(jiān)督。”老師說此刻的她真的不知該說些什么感激的話。只是第二天當(dāng)老師詢問小翔，那位同學(xué)背誦得怎么樣時，小翔很開心的說：“老師，他有些單詞不會讀，所以背誦的慢，我教了他單詞的讀音，還教了他背誦英語的方法，他高興的不得了。”
這也讓我想起之前小翔在周末的時候，和班里其他幾位住宿生在我們家吃飯的情形�！昂⒆觽�，你們好好的玩兒，阿姨給你們做好吃的，一會叫你們�！蔽冶磉_(dá)了對兒子同學(xué)的歡迎。可是做飯期間，小翔就去廚房兩次，問問是不是需要幫忙，當(dāng)聽到我說不需要時就靦腆的走開了。到了開飯的時候，小翔第一個跑到廚房，又是端碗，又是拿筷子。飯后收拾碗筷，小翔又是幫忙要往廚房里送。之后我對兒子說，小翔真是個懂事的孩子。兒子回答：“媽，他在家就經(jīng)常做飯刷碗，全家人的衣服他都洗。
這樣的孩子，怪不得，老師喜歡，同學(xué)都愿意和他交朋友。如此好的生活習(xí)慣和修養(yǎng)。由于他的存在讓周圍的人都感到了快樂與幸福，真好！
每個人必須從小就應(yīng)該培養(yǎng)出我們的良好習(xí)慣和加強(qiáng)我們的人格修養(yǎng)，這是我們一生中離不開的課程。
良好的習(xí)慣能直接促進(jìn)我們的事業(yè)成功，很多偉人都有自己許多良好的習(xí)慣，例如：準(zhǔn)時、讀書、運(yùn)動等等，習(xí)慣常�？梢猿删鸵粋�人，同時也可毀滅一個人，一個良好的習(xí)慣能讓我們一生都感受到它帶來的益處，而一個壞習(xí)慣則會時時帶給以阻礙。
一個人的習(xí)慣并不是天生，只要我們的努力，依舊可以改變某種壞習(xí)慣，獲得新的、好的習(xí)慣，一個人的人格修養(yǎng)直接體現(xiàn)了他的整體素質(zhì)，一個人生活在世上，應(yīng)該是高貴的，所以，一個人一定要有高貴的修養(yǎng)，很多人一生中都在努力提高自己的個人修養(yǎng)，修養(yǎng)對我們來說太重要了，一個有修養(yǎng)的人，自然也會得到他人時時的敬重，而一個沒有修養(yǎng)的人，是很難獲得他人的好感的。
從現(xiàn)在開始，讓我們一起來，保持一種良好的習(xí)慣，讓我們一起來，做一個有高尚修養(yǎng)的人。由于我的存在，讓周圍的人感到順心，開心，讓我們生存的世界更加美好！
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