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以種植希望為話題的作文

時(shí)間:2023-03-21 15:52:48 盛林 希望 我要投稿
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以種植希望為話題的作文(精選42篇)

  說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,尤其是應(yīng)用極其廣泛的話題作文,話題作文是一種用一段引導(dǎo)材料啟發(fā)思考,激發(fā)想象,用話題限定寫作范圍的作文形式。那么應(yīng)當(dāng)如何寫這類型的作文呢?下面是小編為大家收集的以種植希望為話題的作文,歡迎閱讀與收藏。

以種植希望為話題的作文(精選42篇)

  以種植希望為話題的作文 篇1

  我們坐在一棵棵小樹(shù)旁邊,有的在畫小樹(shù),有的在畫公園一角,還有在畫正在植樹(shù)的小朋友。我在畫公園的一角,那里有高大的樹(shù)木,高高的亭子和矮小的灌木。邊上的小樹(shù)好像都“湊”過(guò)來(lái)“評(píng)價(jià)”我們的作品。

  我一邊畫著,一邊想著剛才的一幕。今天是三月十二日植樹(shù)節(jié),我們這些小記者在杭州網(wǎng)小記者網(wǎng)的叔叔阿姨的帶領(lǐng)下來(lái)到了廣廈天都城的天都公園植樹(shù),給“大地母親”穿上綠色的“外衣”。首先進(jìn)入眼簾的是小游樂(lè)園,然后我又看到了工作人員挖好的`淺淺的土坑,還有鏟子和小樹(shù)苗。我和陳奕凱領(lǐng)到了兩把鏟子和一棵小樹(shù)苗。首先,你鏟一點(diǎn),我鏟一點(diǎn)地把坑挖深,然后把小樹(shù)苗放到我們“加工”過(guò)的坑里放正,再填上泥土,一棵結(jié)實(shí)的小樹(shù)苗栽成了。它長(zhǎng)著翠綠色的枝葉和筆直的樹(shù)干,好像一位穿迷彩服的士兵在認(rèn)真地站崗。

  我的作品就在這時(shí)“新鮮出爐”了,紅亭綠樹(shù),黃柱紫草,色彩非常濃烈。媽媽笑稱這是“野獸派”的畫作。

  我祝愿我們的小樹(shù)苗像我畫中的大樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)。

  以種植希望為話題的作文 篇2

  3月9日上午,我參加了德州晚報(bào)組織的種植幸福林的活動(dòng)。我還從來(lái)沒(méi)有植過(guò)樹(shù)呢!我也想盡自己的一份力量,為城市添一點(diǎn)生機(jī)、增一片綠色。為此我和老爸早早地來(lái)到了植樹(shù)地點(diǎn):趙虎鎮(zhèn)冷村。

  我們先為福利院的孩子們愛(ài)心捐款,老師剛說(shuō)完,同學(xué)們就迫不及待地沖向捐款箱。我也獻(xiàn)出了我的一份愛(ài)心,盡了自己的微薄之力。

  植樹(shù)開(kāi)始了,我找了一位小搭檔:實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)的王鴻泰。老爸是我們的指導(dǎo)。我們種的可是聞名遐邇的銀杏樹(shù)哦。在老爸的'指導(dǎo)下開(kāi)始種樹(shù)了,我們先挖樹(shù)坑。我想這坑誰(shuí)不會(huì)挖呀!我用鐵鍬挖了幾下,可是看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,我做的笨手笨腳,手腳都使不上勁。真是有點(diǎn)著急。老爸這時(shí)鼓勵(lì)我不要著急。我看到我的小搭檔王鴻泰干得像模像樣,我也學(xué)著他的樣子挖起了坑。慢慢的我找到了感覺(jué),越來(lái)越順手,一會(huì)兒大坑挖好了。這就是所謂的熟能生巧!

  在老爸的幫助下,我們將銀杏樹(shù)放到挖好的坑里。接下來(lái)就容易多了!將剛剛挖出的土填回去,再踩實(shí)。我們不費(fèi)吹灰之力就填好了土,這時(shí)老爸幫我們把樹(shù)向上提了提。老爸說(shuō):“這樣做的目的是要樹(shù)的根全部向下,利于成活。”我們又在銀杏樹(shù)的周圍用土培成一個(gè)圓形土壩,便于澆水。哈哈!我們終于把銀杏樹(shù)種好了。

  最后,我將自己精心制作的祝?⊕煸诹藰(shù)丫上,祝小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)!也祝福利院的孩子們健康快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!

  以種植希望為話題的作文 篇3

  春天來(lái)了,我要和陽(yáng)光單車俱樂(lè)部一起去種植希望,還巍峨太行山之青山綠水。

  我和爸爸媽媽以小分隊(duì)形式提前出發(fā),慢慢地騎行,今天陽(yáng)光明媚,春風(fēng)和氣,微風(fēng)拂面。真是一個(gè)美麗的早晨。一支騎行車隊(duì)快速地趕上我們,盛情邀請(qǐng)我們加入,我們也加快速度和車隊(duì)一起飛馳,快到姚平時(shí)爸爸發(fā)現(xiàn)這是捷安特車隊(duì),。∥覀兏e(cuò)隊(duì)啦。我們到達(dá)山腳時(shí)大部隊(duì)還沒(méi)到,記得去年這里山水秀麗,小溪流水涓涓,蛙鳴魚(yú)游。而現(xiàn)在小溪斷流,河道干涸,一片荒涼景色。

  大部隊(duì)剛到,我就急不可待地沖上山頂?干翔F鍬趕到山坡。陽(yáng)光大叔仔細(xì)演示種植步驟:先把嫁接的核桃樹(shù)苗放在藥水中浸泡,然后挖樹(shù)坑、放樹(shù)苗……。我和爸爸媽媽組成幸福小組,爸爸挖樹(shù)坑,我負(fù)責(zé)填土,媽媽扶樹(shù)苗。我認(rèn)真地種植每一顆樹(shù)苗,填土、踩實(shí)、澆水。我們總共種植了9顆樹(shù)苗。還做了標(biāo)記嘞。

  我有空就會(huì)來(lái)看看我的樹(shù)苗是不是長(zhǎng)高了,變粗了。兩三年后我會(huì)吃上自己種的核桃。大家和我一起來(lái)吧,一起來(lái)種植希望吧!希望邢臺(tái)的.山更綠,水更美!

  以種植希望為話題的作文 篇4

  為了給我們過(guò)一個(gè)有意義的集體十歲生日,學(xué)校特意邀請(qǐng)家長(zhǎng)陪同我們前往湯山翠谷進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。同學(xué)們一路歡聲笑語(yǔ),很快就到了翠谷農(nóng)業(yè)園,老師帶著我們向一片小山坡進(jìn)發(fā)。今天我們每個(gè)同學(xué)都要在這里種上一棵心愿樹(shù)!

  不知什么時(shí)候,太陽(yáng)已悄悄從云層中鉆出來(lái),早春三月,雖有一絲涼意,卻也阻擋不了同學(xué)們高漲的勞動(dòng)熱情,他們紛紛敞衣露袖,選好小樹(shù)苗,就操起鐵鏟挖坑。我學(xué)著爸爸的樣子,左手握著鐵鏟前端,右手握緊后端,右腳蹬地,身體前傾,同時(shí)用左腳把鐵鍬踩插進(jìn)土里,然后使出渾身的力氣使勁一撬,終于撬出了一塊土。幾個(gè)回合下來(lái),我氣喘吁吁,腳底粘的泥土也使我的.步伐越發(fā)沉重,但我一點(diǎn)兒也不氣餒。在爸爸的幫助下,我終于挖好了樹(shù)坑,我把小樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)去,并且扶直。爸爸又把剛才挖出的土覆蓋回坑里。爸爸用鐵鏟培好土,用腳踩實(shí)。一棵小樹(shù)苗被我們穩(wěn)穩(wěn)地種植在泥土里,我把祝愿卡掛在樹(shù)杈上,爸爸幫我和小樹(shù)苗留了影。

  望著種好的小樹(shù),感受著漫山的油菜花淡淡撲鼻的清香,聆聽(tīng)著此起彼伏的蛙鳴聲,我心里美美地想:小樹(shù)苗呀小樹(shù)苗,我要和你一起長(zhǎng)大,你要為青奧添綠,為大地增添生機(jī);我要為自己種植希望,長(zhǎng)大為祖國(guó)增添光彩!

  以種植希望為話題的作文 篇5

  春天來(lái)了!在這春意盎然,生機(jī)勃勃的陽(yáng)春三月,我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。今年的植樹(shù)節(jié)我們田家炳201班就組織了一次外出植樹(shù)活動(dòng),為的是從小培養(yǎng)我們愛(ài)護(hù)大自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  這天上午,我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的.陪同下,前往植樹(shù)地點(diǎn)——西聯(lián)鄉(xiāng)。一路上歡聲笑語(yǔ),鄉(xiāng)間田野到處是盛開(kāi)著的油菜花,就像金色的地毯鋪滿了大地,既美麗又壯觀。

  下車后,這里已經(jīng)有許多人在植樹(shù)了。我和爸爸趕緊拿起鐵鍬,在老師的指引下來(lái)到一塊空地。地上整齊地?cái)[放著一排排的樹(shù)苗,我指著一棵又粗又長(zhǎng)的對(duì)爸爸說(shuō):“種這棵吧,它長(zhǎng)大后一定又高大又茂盛!”說(shuō)著我就雙手抬起鐵鍬開(kāi)始挖土,可是我使了很大力氣也沒(méi)能將土松動(dòng)?粗鴦e的同學(xué)在爸爸媽媽的共同努力下已經(jīng)將小樹(shù)苗栽了起來(lái),我急忙說(shuō):“爸爸趕快,你來(lái)挖,我給你加油!”只見(jiàn)三下五除二,一個(gè)又圓又大的樹(shù)坑就出現(xiàn)在眼前。我和爸爸將樹(shù)苗扶到坑里,然后將土填上,擔(dān)心不夠牢固,還用小腳在填土的地方踩了一踩。我看著自己親手種的小樹(shù)苗這樣挺立,心里美滋滋的。環(huán)望四周,大家各自忙活,干得熱火朝天、興致勃勃,每個(gè)人臉上都掛著快樂(lè)的笑容。

  等全班把樹(shù)苗種好后,我們一起合影留念,記錄這美好的時(shí)刻。大家將這片樹(shù)林起名“田葉林”,因?yàn)槲覀兪翘锛冶W(xué)葉子班的。大人們還打出了橫幅“綠綠田葉林,棵棵成棟梁”,寄托了美好的希望。

  在告別小樹(shù)苗的時(shí)候,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們說(shuō):“謝謝啦,感謝你們的辛勤勞動(dòng),等我們長(zhǎng)大后一定造福人類!”我想多年后,這里綠樹(shù)成蔭,小樹(shù)苗長(zhǎng)成了參天大樹(shù),到那時(shí),我們?cè)賮?lái)這里會(huì)是怎樣的一種心情!

  這次植樹(shù)活動(dòng)不僅讓我增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí),還懂得了只有關(guān)心愛(ài)護(hù)大自然,與它成為好朋友,我們的世界才會(huì)健康美麗!

  以種植希望為話題的作文 篇6

  10月初,我們學(xué)校舉辦了“我是種植小能手”的比賽,我們六年級(jí)種的是苜蓿,它俗稱三葉草,是花紫色,這個(gè)比賽可讓我大開(kāi)眼界了,原來(lái),在我們學(xué)校竟有那么多種植能手,真是藏龍臥虎呀!

  那天下午,老師利用班隊(duì)課給我們講解了怎樣種苜蓿,先在花盆里放多一半山土,把苜蓿種子均勻地撒在上面,再拿出一部分土掩蓋住它,一切就序后,要澆一點(diǎn)水,蒙上塑料袋,放在能照射到陽(yáng)光的地方就大功告成了,別忘了還要細(xì)心照料。除此以外,我們還寫了下了觀察日記,記錄下苜蓿的.生長(zhǎng)過(guò)程,這可以讓我們更加了解它。不久后,我的苜蓿發(fā)芽了,長(zhǎng)出一些小小的嫩芽,又過(guò)了五六天,它又長(zhǎng)高了,我又繼續(xù)細(xì)心照料它,等到比賽那天,我的苜蓿長(zhǎng)得非常茂密,一簇緊挨著一簇,親密的不得了,我高興萬(wàn)分,得意洋洋地把它端進(jìn)班里,同學(xué)們都投來(lái)羨慕的眼光。

  下午一到班,我還有班長(zhǎng)組織同學(xué)把花盆放在方磚上擺造型,我是負(fù)責(zé)看花的,在這些過(guò)程中,我感受到三個(gè)字“責(zé)任心”正是因?yàn)橛胸?zé)任心,同學(xué)們才會(huì)種出綠菌菌的苜蓿。

  子女,老師對(duì)學(xué)生是一樣的,他們的身上都肩負(fù)著責(zé)任。這次全校一到六年級(jí)都種植了蔬菜,看著一些低年級(jí)的小學(xué)生端著自己種植了蔬菜,臉上洋溢著燦爛的笑容時(shí),我的心中不免有一些感動(dòng)。

  這段時(shí)間,我看到不少同學(xué)主動(dòng)給班級(jí)的花澆水,我想,這應(yīng)該就是責(zé)任吧。

  以種植希望為話題的作文 篇7

  盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。

  在這個(gè)春意盎然的春天里,樹(shù)木發(fā)芽了,草兒嫩綠了,花兒開(kāi)放了。梨花白的似雪,迎春黃的似麥田,桃花粉的似朝霞。大雁排著人字形從南方飛回來(lái)了,小河解凍了。潺潺的河水流淌著,好像在唱“春天來(lái)了,春天來(lái)了!贝河晟成常河晟成场!春雨又來(lái)報(bào)告天氣了。聽(tīng)!春雨來(lái)了,請(qǐng)您做好準(zhǔn)備,春天已來(lái)到人間。

  在我家的花盆里,我種下了幾粒白菜籽,我盼望著它們?cè)缛瞻l(fā)芽,因?yàn)槲乙蚕敫惺艽禾斓臍庀。終于有一天,白菜籽發(fā)芽了,我精心地照料它,呵護(hù)它。漸漸地,白菜長(zhǎng)出了三個(gè)葉、四個(gè)葉、五個(gè)葉……我看到了這樣的變化,開(kāi)心地笑了。在這次觀察中,我發(fā)現(xiàn)白菜的葉子第一對(duì)是心臟形的,而以后就像我們吃的白菜葉一樣了。在養(yǎng)白菜的`過(guò)程中,我天天給它澆水、抓小蟲(chóng),而且還做了觀察記錄。

  我播種,我收獲,灑下陽(yáng)光,播種一片希望。春天的早晨,正是蓬勃發(fā)展的時(shí)刻,在春天的這個(gè)大花園里,我們就是那最美的花束。循著春天的腳印,你一定沐浴著明媚的陽(yáng)光,你一定聞到花兒的芬芳,你一定感受到春風(fēng)在你臉上輕拂?匆(jiàn)我們親手播種的蔬菜,我們天天都發(fā)現(xiàn)春天的信息,每天都在用眼睛、用手、用口、用心靈和春天對(duì)話。

  春天是播種的季節(jié),播種的是希望,播種的是未來(lái)。我們就像那一粒粒白菜種子,在老師的精心培育下,在家長(zhǎng)的細(xì)心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

  以種植希望為話題的作文 篇8

  婉約的春姑娘,踩著輕碎的步子來(lái)到人間,隨之而來(lái)的是一幅生機(jī)盎然的景象。猶如一位奇特的母親,選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育,讓它們踏著那最柔美的第一縷春光,相擁而至,把無(wú)限的生機(jī)帶給人間。

  春,是泛著銀光的小溪在歌唱;是姹紫嫣紅的鮮花在微笑;是綠油油的柳葉在伸展;是慵懶的小草睜開(kāi)雙眼看世界。春,是山坡上翠生生的`竹林;是煙雨迷蒙的水墨畫,是雨落嫩葉的沙沙吟唱,像少女輕撫琴弦如春蠶吞食桑葉。春,是空中五顏六色的風(fēng)箏;是暖暖的風(fēng)兒在歌唱;是孩子們嘻嘻哈哈的歡笑,是生命的氣息籠罩世界是愛(ài)的溫暖在傳遞。春,是一無(wú)際的麥田隨風(fēng)起舞;是娉娉婷婷的少女梳妝打扮;把凝住的流水梳開(kāi)把五顏六色涂抹在大地。

  希望總是在春天里播種,任誰(shuí)都不忍拒絕,就像春天溫暖的氣息總是在你來(lái)不及準(zhǔn)備時(shí)流入你的心田。輪回中我們一次次的灑下希望的種子,任其在溫暖的泥土里膨脹發(fā)芽。陽(yáng)光,雨露,和溫暖總會(huì)讓我們成長(zhǎng),就算搖曳在風(fēng)雨中依然美麗的綻放。沐浴了春的和煦,彈奏跳躍的音符,才能洗去冬的哀傷與寒涼;穿上春的綠裝,敲響春的鼓點(diǎn),才能煥發(fā)生命的盎然;美麗的轉(zhuǎn)身,打翻年輕的無(wú)助與哀嘆;任春風(fēng)吹拂,把憂傷卷入云霄之間。讓夢(mèng)想燦若星盞,在這小草破土的夜晚。我聽(tīng)見(jiàn)一種生命的吟唱,在那繁花盛開(kāi)之間。

  你看,那是小草在發(fā)芽,嫩嫩的綠綠的……

  以種植希望為話題的作文 篇9

  今天,我回想起昨天的植樹(shù)活動(dòng),真另人難忘呀!

  我們舉行了植樹(shù)活動(dòng),在倪雪家舉行。她家有幾塊空地可供我們種植樹(shù)木。我們坐在車上向倪雪家進(jìn)發(fā)!

  同學(xué)們?cè)谲嚿细勺约旱氖隆S械脑谕嬗螒,有的在打游戲機(jī);有的在和同學(xué)門聊天,還有的在閉目養(yǎng)神。人人都找到了自己的樂(lè)趣,好不快活!一路上,剛發(fā)芽的柳樹(shù)迎風(fēng)招展,好象在歡迎我們的到來(lái)。這副場(chǎng)景讓我想到了那句詩(shī)“不知細(xì)葉誰(shuí)裁處,二月春風(fēng)似剪刀!。

  不知不覺(jué),我們到了。

  我們來(lái)到倪雪家,領(lǐng)到了桃樹(shù)苗?匆(jiàn)桃樹(shù)苗這么小,我便有些失望了。又走了一會(huì)兒,我們看見(jiàn)了供我們?cè)詷?shù)的一塊地。每棵樹(shù)種植的地方都有一塊地方被涂了石灰粉。

  我們開(kāi)始種樹(shù)了。由于鋤頭還沒(méi)輪到我們這兒,我和楊立棟只得木呆呆地站在那里。最后,我們干脆用手挖起來(lái)了。我們很快就挖出了一個(gè)約15厘米的坑。我將樹(shù)苗的根小心翼翼地放進(jìn)坑里,然后一只手扶著樹(shù),另一只手將土推過(guò)來(lái)把坑填平。我就大功告成了!鄒老師和任老師種的是李樹(shù),我們種的是桃樹(shù)。種桃樹(shù)和李樹(shù)的'原因是兩位老師希望她們將來(lái)桃李滿天下,我們也希望自己學(xué)有所成。桃樹(shù)苗寄托著我們的希望,桃樹(shù)苗長(zhǎng)地好,我們的希望也能成真。我們就像這些桃樹(shù)苗,剛掛上花。明年,我們或許不會(huì)有豐碩的果實(shí)。但在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下、撫育下,我們會(huì)積蓄力量,在新的一年里學(xué)有所成、碩果累累!

  今天我們桃李芬芳,將來(lái)我們就是國(guó)家棟梁!

  以種植希望為話題的作文 篇10

  你們見(jiàn)過(guò)向日葵嗎?它有著一張金黃色的小臉蛋,每天跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn),還有著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的搖桿,太美了!

  可那天老師拿來(lái)了幾棵向日葵的小苗,看著老師放到我眼前的小苗,卻像一個(gè)沒(méi)精打采的孩子,它的腰彎曲著,葉子耷拉著,上面還有一個(gè)個(gè)被蟲(chóng)咬的小窟窿,一副奄奄一息的樣子。我們幾個(gè)小伙伴看到它都覺(jué)得很傷心,下定決心一定要救活它!

  在我們小區(qū)的小花園里,挨著杜鵑花的地方有一塊空地。我們每?jī)扇朔值搅艘恢晷∶纾橛娩z頭挖著松軟的泥土,過(guò)了一會(huì)兒,出現(xiàn)了一個(gè)淺淺的坑,我小心翼翼地扶著小苗,把小苗放進(jìn)坑里,唯恐同伴不小心把它的腰給折斷了。當(dāng)我把周圍的土一把一把地埋進(jìn)去按實(shí)的時(shí)候,心想:會(huì)不會(huì)有條蚯蚓鉆出,這樣就可以為它松土了。

  看著干巴巴的“小嬰兒”,我迫不及待地去拿來(lái)水,把水倒在“小嬰兒”的'根部,好讓她喝個(gè)夠!

  喝了水的向日葵一下子好像挺起了腰桿,精神極了!面對(duì)這個(gè)可愛(ài)的小寶寶,我給它起了個(gè)名字叫“希望!币?yàn)椋蚁M麓卧賮?lái)到這里看到它的樣子會(huì)是是生機(jī)勃勃的,朝氣煥發(fā)的。

  那天晚上我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)!夢(mèng)中的向日葵好高!有我兩倍那么高!向日葵的花也很大,有我的頭那么大!還有那葉子,就像一把巨大的大蒲扇!還有那密密集集的果實(shí),等待人們?nèi)テ穱L……我在夢(mèng)中情不自禁地笑了!

  以種植希望為話題的作文 篇11

  一直以來(lái),我都特別喜歡種些花花草草,能親眼見(jiàn)證一個(gè)個(gè)小生命默默地發(fā)芽、生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果,是多么妙不可言的事情。于是,在這個(gè)鮮花爛漫的季節(jié)里,我決定親手播種波斯菊。

  正巧學(xué)校發(fā)下了波斯菊的種子;氐郊,我打開(kāi)袋子,把波斯菊種子倒了出來(lái)。這是我第一次看到波斯菊的種子,忍不住仔細(xì)地觀察起來(lái)。這個(gè)小家伙們,有的有著修長(zhǎng)健美的身材,就像是一顆放大版的長(zhǎng)芝麻;有的肥厚圓滾,像一粒粒被染黑了的大米;還有的兩頭略彎,像一艘小小的船!罢沁@些小家伙,開(kāi)出了美麗的波斯菊嗎?”我忍不住問(wèn)媽媽。

  媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著對(duì)我說(shuō):“你可別小看這些小家伙哦,它們的生命力可頑強(qiáng)了,只要你耐心地栽培,它一定不會(huì)讓你失望的。”

  于是,我拿著花盆開(kāi)始忙碌起來(lái),先挖一個(gè)坑,再將這些小家伙們小心翼翼地一顆一顆埋在泥土里,然后給它們蓋上泥土被子。整個(gè)忙碌的'過(guò)程,我忍不住在腦海里幻想著波斯菊開(kāi)花的樣子,那一定像彩虹一樣,紅黃藍(lán)各種顏色交織,開(kāi)成絢爛的一片。

  忙完了這些,我以為大功告成了。媽媽在一邊輕聲地提醒我:“可別忘了讓波斯菊種子飽餐一頓哦,這樣它們才長(zhǎng)得快!薄皩(duì)哦,”我一拍腦門才想起來(lái),我竟然忘了給它們澆水了。連忙跑進(jìn)屋里,舀了一大碗水,慢慢地澆在泥土上。聽(tīng)著流水的聲音,我仿佛看到了波斯菊種子“咕嚕咕!睍晨旌人臉幼。真盼望這些小家伙們能快快發(fā)芽!

  以種植希望為話題的作文 篇12

  雁過(guò)無(wú)痕,歲月無(wú)聲,不知不覺(jué)中,度過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)在白駒過(guò)隙的光陰中,竟然經(jīng)歷了如此狹長(zhǎng)而又崎嶇的路,我懷著對(duì)陽(yáng)光的渴望,盡力去舒展自己的花瓣,去播種希望,去放飛理想。

  我希望能在寂靜的深夜里,去感受浪拍礁石,去聆聽(tīng)大海呼喚,去眺望海上日出,感悟人生的真諦,放飛理想的翅膀。

  我把希望的種子播撒在沙漠中,隨著風(fēng)沙去體會(huì)浪漫作家三毛的人生,去品味人生的悲與喜,苦與甜,淚水與歡笑,辛酸與甜美。

  我把希望的種子播撒在青山綠水中,獨(dú)自一人,劃著竹筏,漂流于青山綠水之間,融合在大自然之中,穿梭于“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的美麗畫卷之中,去尋覓詩(shī)人李白足跡,去感受大自然這種妙不可言的感覺(jué)。

  我把希望的.種子播撒在攀登峻嶺危峰之時(shí),去感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的磅礴氣勢(shì),去滿足自己對(duì)自由的追求。

  我把希望的種子播撒在江邊,手執(zhí)釣竿,去感受“獨(dú)釣寒江雪”的意境;我把希望的種子播撒在江南河畔上,去享受“河畔青蕪堤上柳”的美景;我把希望的種子播撒在雪峰頂上,去感受雪的晶瑩剔透;我把希望的種子播撒在幽遠(yuǎn)的天邊,放牧,遐想……

  我不要因?yàn)槔Щ蠖糟灰驗(yàn)榕腔捕允Я朔较,更不要在得失之間逐漸放棄了希望,我要把握自己,把握現(xiàn)在,把握希望。我要大膽地去播種自己的希望,讓理想的翅膀在無(wú)邊無(wú)際的天空中自由地翱翔……

  以種植希望為話題的作文 篇13

  和風(fēng)送暖,大地回春。踏著春天的腳步,我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期,站在了新的起點(diǎn),開(kāi)始了新的征程。

  過(guò)去的一年里,我校全體師生以高昂的斗志和務(wù)實(shí)的作風(fēng),在工作和學(xué)習(xí)中又向前邁出了堅(jiān)實(shí)的一步,取得了驕人的成績(jī),回首過(guò)去,我們留下了堅(jiān)實(shí)的腳步;展望未來(lái),我們滿懷著希望與豪情迎接春天的到來(lái)!

  春天是希望的季節(jié),春天是播種的季節(jié),春天是成長(zhǎng)的季節(jié),春天是耕耘的季節(jié)。

  在這希望的季節(jié)里,我相信同學(xué)們對(duì)新學(xué)期充滿了憧憬,充滿了向往,對(duì)新的`學(xué)習(xí)任務(wù)充滿了信心。

  在這耕耘的季節(jié)里,我更熱切地期待同學(xué)們馬不揚(yáng)鞭自?shī)^蹄,讓自主伴隨你,讓科學(xué)支撐你,探究適合自己的學(xué)習(xí)方法,感受知識(shí)的無(wú)窮價(jià)值和永恒魅力,做到想學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué),做學(xué)習(xí)的真正主人。

  有志者事竟成。無(wú)須惆悵,無(wú)須彷徨,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,梅花香自苦寒來(lái)。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!。你們今天付出的汗水必將成為人生最寶貴的財(cái)富,必將成為青年時(shí)代最美好的回憶,迎接你的必將是鮮花、掌聲和朝陽(yáng)。

  一年之計(jì)在于春。春天的到來(lái),必將使世界萬(wàn)物欣欣向榮,使我們的生活充滿活力,也必將是我們新希望的開(kāi)始。但千里之行,始于足下,理想的實(shí)現(xiàn),還需要你們忠貞不渝的追求、腳踏實(shí)地的努力和持之以恒的攀登。

  以種植希望為話題的作文 篇14

  “春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。”寒冷的冬天過(guò)去了,春姑娘悄悄地來(lái)了。

  公園里蕩漾著春天的氣息:柳樹(shù)舒展開(kāi)了黃綠嫩葉的枝條,在微微的春風(fēng)中飄舞,就像一群群身著綠色衣服的仙女在翩翩起舞。

  在綠油油的草地上,青青的小草,破土而出。五彩繽紛的小花互不相讓,紅的,紫的,白的`,各種各樣的花混雜在一起就像一條五顏六色的項(xiàng)鏈。

  而在農(nóng)田里,農(nóng)民伯伯已經(jīng)不誤農(nóng)時(shí)地開(kāi)始播種了,他們那傴僂的身軀站在烈日下,就算再累再苦他們也不抱怨,他們這樣做,只是為了播下希望的種子。

  我也應(yīng)該珍惜春光,開(kāi)始播種希望了。

  在這個(gè)學(xué)期里,各科的難度都普遍提升了,我也該加把勁兒努力學(xué)習(xí)了。不然的話,就會(huì)落后于其他努力的同學(xué)。

  但是,在做額外的練習(xí)題的時(shí)候,我都會(huì)很不情愿地去做,甚至有時(shí)候會(huì)發(fā)脾氣不愿意去做練習(xí),在發(fā)脾氣的時(shí)候我就會(huì)想:“切,現(xiàn)在做這些練習(xí)有什么用,反正還有很久才升中考試呢!”。不過(guò)在我冷靜下來(lái)后,我就會(huì)自己對(duì)自己說(shuō):“鄒卓剛呀鄒卓剛,少壯不努力老大徒傷悲啊,現(xiàn)在不努力點(diǎn),以后一定會(huì)被人甩在后邊的。”

  啊,春天,它是個(gè)五彩繽紛的季節(jié),更是一個(gè)播種希望的季節(jié)。在這個(gè)繁花似錦的春天,我一定會(huì)為未來(lái)的參天大樹(shù)播種下希望的種子。

  以種植希望為話題的作文 篇15

  “嘩啦啦、嘩啦啦,”下雨啦!春姑娘帶著第一份禮物——春雨,輕盈的來(lái)了!

  你瞧!春雨躲在厚厚的云層中,玩起來(lái)捉迷藏,它們調(diào)皮地玩起了游戲。一會(huì)兒,它們像風(fēng)兒一樣散開(kāi)了,飄下來(lái)的雨,細(xì)如針尖,毛毛的細(xì)雨讓樹(shù)葉上披了一層小水珠,像密密集集的珍珠。

  你看!春雨在春天里唱起了第一支歌。它們齊聲高唱,一會(huì)兒,點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨又變成斜斜細(xì)細(xì)的雨絲,多像千條萬(wàn)條的絲線。一會(huì)兒,頑皮的雨滴,手拉手又凝聚在一起,蒙蒙細(xì)雨,轉(zhuǎn)眼變成了瓢潑大雨。

  這是春天的第一場(chǎng)春雨!我看著窗外的'景色,忍不住穿上雨鞋,拿起雨傘,沖到樓下踏在春雨中,我要和春雨一起歡樂(lè)!雨絲落在傘上,滴滴答答發(fā)出美妙的聲音,噢!那是春雨送給我的禮物,我伸出手去接雨點(diǎn),綿綿的雨絲滴在我的手掌里立刻變成了一汪水。

  我開(kāi)心地扔了手中的雨傘,沖進(jìn)了雨中,雨滴歡快地落在我的頭上、身上,眨眼功夫,我變成了“小雨人了!”

  “滴答、滴答,”雨水順著頭發(fā)不停地淌下來(lái)。上上下下的衣服沒(méi)有一處是干的,我的腳下的已經(jīng)集滿了水,哈哈!我把春雨帶回家了!

  春雨,讓我想起了什么?差點(diǎn)忘記,有件非常重要的事情還等著我去做呢!我連忙從抽屜拿出一個(gè)小鐵盒,打開(kāi)一個(gè)紙信封,小心地將幾粒種子,種在陽(yáng)臺(tái)邊的花盆里。再接一點(diǎn)春雨,澆在土壤中。

  今天是第一場(chǎng)春雨,我在春天播下了一顆夢(mèng)想。我期待夢(mèng)想,在春天里發(fā)芽!在春天里綻放!

  以種植希望為話題的作文 篇16

  不知不覺(jué)中,我們走過(guò)了唐山大地震的陰影,但是,新的災(zāi)難在彈指之間又再次來(lái)到了我們的身邊,5月12日,也許會(huì)成為中國(guó)人永久的記憶,因?yàn)槲覀優(yōu)樗麄兇蛟炝艘粋(gè)家!

  懷想昨天,應(yīng)該是歡笑的天地;懷想今晨,應(yīng)該是露水的洗禮;可是,今天是夢(mèng)想破裂的聲音。地震向著她伸出了魔爪!但想一想,四川真的和從前不一樣了,因?yàn)樗嗔它c(diǎn)愛(ài),多了點(diǎn)溫馨,少了點(diǎn)悲痛,少了點(diǎn)冷漠;ú皇锹淞藛?我們有種子,希望的種子!今天是陰雨,那么明天就是曙光;今天是凋零,明天就是新芽;今天是破碎,明天就是手牽手。

  看了地震的`報(bào)告,我印象最深刻的是一名消防官兵在準(zhǔn)備拯救一個(gè)小孩的時(shí)候,余震忽然來(lái)了,其他的人拉住了他的胳膊,他卻跪了下來(lái),眼眶中含著淚水,帶著哽咽說(shuō):“讓我再救一個(gè)吧!”在場(chǎng)的人沒(méi)有不為這個(gè)消防官兵的愛(ài)心所折服的,包括在電視機(jī)前的我,依然被哽咽了:一方有難,八方支援,花兒落了,還有更多的人來(lái)播種。

  誰(shuí)能夠忘記從前我們是怎樣走過(guò)唐山大地震的呢?誰(shuí)又能忘記自己接受別人恩惠的時(shí)刻呢?忘卻了淚水,站起來(lái),我們同樣也要為了同一片熱土上的同胞撒上希望。

  地震再大,我們的力量更大;地震再恐怖,我們不會(huì)被它嚇倒;地震再悲慘,我們的心依然似火一樣為他們加油。哪怕會(huì)受傷,哪怕有艱難,我們要為他們播種希望,重新開(kāi)出花兒來(lái)!

  以種植希望為話題的作文 篇17

  燕雙雙,小軒窗,雨打荷葉,萍蹤輕蕩。

  驚蟄剛過(guò),春天就像待整理的熒屏,不斷變幻刷新的頁(yè)面,桃紅柳綠的記憶漸漸地在春風(fēng)里鋪開(kāi)。路邊的荒坦草崗不知何時(shí)擺上了一排排蜂箱;停車駐足,陶醉這黃黃的花海,我分明從養(yǎng)蜂人的笑臉中讀到了一份淡淡的躊躇滿志;

  看著在花叢與蜂箱往來(lái)奔忙的蜜蜂,忽然感覺(jué)世事安排的奇妙。植物傾其一生的目標(biāo)便是平平安安地結(jié)果;鮮艷的花瓣,甜美的花蜜,芬芳的味道,對(duì)于植物并沒(méi)有本質(zhì)的作用,她們用這種方式展示美麗,吸引蜂兒,用溫情擁抱小精靈貪婪蜜蜜的親吻,于是,花粉在蜜蜂的溫存中抹上了柱頭,植物在更加燦爛的成長(zhǎng)中修成正果。

  花兒,是蜜蜂的向往,有花的地方是養(yǎng)蜂人的.家鄉(xiāng),而我,有你的地方就是最美的天堂。

  春風(fēng)把潮濕的土壤漸漸地吹出溫暖的味道,水鄉(xiāng)橋廊檐角的燈籠依然寫著年的喜慶,戀家的人掰著手指一次次推遲出行的日子,家中親人的牽掛,遠(yuǎn)處事業(yè)的縈繞,人生往往就是這樣,無(wú)論怎樣選擇都是兩難;

  暖暖的陽(yáng)光,引來(lái)遠(yuǎn)歸的春燕在去年的梁下堂前嬉鬧,江南的人對(duì)燕子有一種特殊的感情,稱之為“堂前喜燕”,記得小時(shí)候誰(shuí)家蓋的新房子要是有燕子做了窩,孩子們就會(huì)屋前屋后的嚷嚷“我家燕子做窩啦”!燕子的到來(lái)昭示一個(gè)家庭的善良、興旺。

  以種植希望為話題的作文 篇18

  春天到來(lái)了,柳條抽出了新芽,鮮花也綻開(kāi)了笑臉。春天是播種的季節(jié),趁著今天這陽(yáng)光明媚的大好春光,我也想要播下希望的種子。

  首先,我和媽媽來(lái)到樓下,拿出事先準(zhǔn)備好的鏟子,一鏟一鏟地把花圃中的`泥土,鏟到準(zhǔn)備好的小花盆里。我想:為了讓我的小種子快快成長(zhǎng),我一定要給它挖最好的土。不一會(huì)兒,已經(jīng)裝滿大半個(gè)花盆了,媽媽說(shuō):“夠了,夠了!我們還要放營(yíng)養(yǎng)土呢!”回家后,媽媽找出了幾顆“金錢草”的種子,對(duì)我說(shuō):“我們就種金錢草吧!”說(shuō)著,把那幾顆飽含著希望的種子交給了我。接過(guò)種子時(shí),我感到似乎承擔(dān)著巨大的責(zé)任。我用手指在松軟的泥土上捅了幾個(gè)小洞,把手中的小種子一顆顆小心翼翼地放進(jìn)去。

  瞧!那些種子都有了自己的新“家”,正開(kāi)心地向我微笑呢!接著,我們拿了一小包營(yíng)養(yǎng)土,在種子上撒上了薄薄的“房頂”,我用小鏟子把土輕微地壓了幾下后,就只剩下最后一步:澆水了!我拿起小水壺,向盆內(nèi)澆去,給小種子們洗了個(gè)澡。

  播種好了,接下來(lái)的便是用心照料與耐心等待。希望那一顆顆希望的種子能夠快快發(fā)芽、長(zhǎng)大、開(kāi)花。我相信,只要通過(guò)我的用心照料,它們一定都能夠快樂(lè)地成長(zhǎng)!

  以種植希望為話題的作文 篇19

  立春,立春是二十四節(jié)中第一個(gè)節(jié)氣,在人們的心目中,立春意味著春天的開(kāi)始,意味著風(fēng)和日麗,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,也意味著春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。

  冬爺爺拖著沉重的腳步緩緩地走了,春姑娘邁著輕快的步伐來(lái)了。讓萬(wàn)物充滿勃勃的.生機(jī)。

  一大早,爺爺就在菜園里種玉米,我覺(jué)得很好玩,也想知道玉米是怎么種出來(lái)的,便跟著爺爺一起學(xué)習(xí)起來(lái),爺爺說(shuō)這個(gè)很簡(jiǎn)單,先把泥揉成一個(gè)大湯圓現(xiàn)狀,再用大拇指鉆個(gè)小洞,然后放兩三顆玉米進(jìn)去,最后蓋上一層灰就好了,我抓起一把泥,正要揉時(shí),忽然聞到一股臭臭的味道:“這是什么味?好臭呀!”

  爺爺連忙說(shuō):“這土里加了糞便、水、還有灰,把它們攪拌均勻,這樣種出來(lái)的玉米會(huì)很好。”聽(tīng)上去真有點(diǎn)惡心,可是玉米成長(zhǎng)需要養(yǎng)分,就像人一樣需要營(yíng)養(yǎng)。

  在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下我學(xué)會(huì)了種玉米,也了解了種玉米的過(guò)程。雖然看似簡(jiǎn)單,卻需要用一雙勤勞的手,不怕臟、不怕累,才能換來(lái)收獲。

  “一年之計(jì)在于春”,立春是新的開(kāi)始,也是人們最忙碌的時(shí)候,它是喜悅的,它是充滿希望的。

  以種植希望為話題的作文 篇20

  老師說(shuō)今天是植樹(shù)節(jié),讓我們回家和爸爸媽媽一起嘗試著種樹(shù)或者種花。其實(shí),我并不明白明白植樹(shù)節(jié)的意義是什么?

  中午放學(xué)回家我問(wèn)媽媽:媽媽,為什么會(huì)有植樹(shù)節(jié)呢?這一天必須種樹(shù)來(lái)網(wǎng)慶祝嗎?媽媽說(shuō):過(guò)去的時(shí)候,每到雨季來(lái)臨我們很多江河沿岸都會(huì)被洪水侵害,后來(lái)大家反思了緣由,原來(lái)是因?yàn)樯嫌紊种脖辉獾狡茐模荒艿钟樗畬?duì)岸堤的防護(hù)!又因?yàn)榫G植的減少,沙漠化問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重!所以每年的3月12日被定為植樹(shù)節(jié),呼吁大家保護(hù)自然環(huán)境,人人參與植樹(shù)!噢!我知道啦媽媽,那我也想要為保護(hù)自然環(huán)境做貢獻(xiàn)!我歡呼雀躍,恨不得,馬上就種出一片森林!

  下午放學(xué)的時(shí)候,媽媽帶我和弟弟一起去煙柳園的苗木市場(chǎng)買了兩棵高枝月季。開(kāi)始植樹(shù)了,我們先在自家的院子里挖了兩個(gè)大坑,接著在爸爸的幫助下把小樹(shù)苗種了進(jìn)去,最后我們還給它澆了澆水!看著種好的樹(shù)苗,我開(kāi)始想象它有一天能長(zhǎng)得超過(guò)我,超過(guò)我的爸爸,然后把我們保護(hù)環(huán)境的'美好心愿帶向更高的天空!

  保護(hù)自然環(huán)境,人人參與植樹(shù)希望大家都能夠參與到愛(ài)護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中,用行動(dòng)共同守護(hù)我們的美好家園!

  以種植希望為話題的作文 篇21

  春天來(lái)了,鳥(niǎo)兒叫了,草兒綠了,風(fēng)箏開(kāi)始飛了。春天,是播種希望的季節(jié)。在這美好的季節(jié)里,我和爸爸買來(lái)了紫星花籽。

  我先把準(zhǔn)備好的花盆里土松一松,撒上花籽, 然后又在花籽上撒上一層薄薄的泥土,最后澆點(diǎn)水,我的紫星就種好了。我把它放在陽(yáng)光充足的走廊上。每天,我都充滿希望的看看它,看看它是否有變化,期待能在黑黑的泥土間看到一抹綠色。

  我的`紫星,它什么時(shí)候才能破土而出,睜開(kāi)眼睛看看這個(gè)五彩斑斕的世界呢?現(xiàn)在它正在沉睡中,我想通過(guò)我的精心培育,它吸取陽(yáng)光雨露,天地精華,一定會(huì)慢慢地發(fā)芽,開(kāi)花,結(jié)果。

  想起我也是這樣一顆幼苗,媽媽十月懷胎,孕育而成。當(dāng)我還在媽媽肚子里沉睡的時(shí)候,父母也是這樣,對(duì)我的到來(lái)充滿了期待和希望。我終于來(lái)到了這個(gè)世界,睜開(kāi)了我懵懂的眼睛,看到了這個(gè)美麗的世界。我牙牙學(xué)語(yǔ),我蹣跚學(xué)步,我充滿快樂(lè)慢慢長(zhǎng)大。每走一步,都離不開(kāi)父母的悉心養(yǎng)育和教導(dǎo),我就是父母生命的延續(xù),他們用充滿欣喜的目光注視著我的每一天成長(zhǎng)。

  透過(guò)種子,我感受到了父母對(duì)我的愛(ài),我想在這濃濃的愛(ài)里,我一定會(huì)和種子一樣滿載著希望,幸福的成長(zhǎng),會(huì)越長(zhǎng)越大,長(zhǎng)成一棵開(kāi)滿香花的大樹(shù)。

  以種植希望為話題的作文 篇22

  一天上午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)去了我們的a5號(hào)菜園,還邀請(qǐng)到了一些家長(zhǎng)。你一定會(huì)問(wèn):“干什么呢?”告訴你們吧,我們要舉行開(kāi)園典禮。

  到了那里,同學(xué)們急著和牌牌合影,于是,我們讓請(qǐng)到的家長(zhǎng)---觀看者:阮田一的媽媽、于永亮的媽媽and農(nóng)業(yè)專家:梁雨歌的`爺爺。站在牌子那里,同學(xué)們都?xì)g呼雀躍,個(gè)個(gè)穿著校服,照得像,那叫一個(gè)好看呀!小手都是勝利的樣子,而且都高興得“耶起來(lái)”,有的同學(xué)還跳了起來(lái),真是幸福極了。

  插牌儀式結(jié)束后,同學(xué)們想到了播種,梁爺爺把地整理了一下,先拿起耙子,然后再地上像拖地一樣,把地平了平,然后老師在整好的地里播撒了五月慢,同學(xué)們都伸著手說(shuō):“給我點(diǎn),給我點(diǎn)……”當(dāng)我們?nèi)鱿孪M臅r(shí)候,眼前不時(shí)浮現(xiàn)出發(fā)芽、長(zhǎng)大的五月慢,又聯(lián)想到下次吃菜大會(huì)情形,心里真是無(wú)比激動(dòng)……,最后我們把地?fù)Я藫,這一次活動(dòng)就結(jié)束了。

  同學(xué)們,有了新夢(mèng)想,就會(huì)有新希望,只要有夢(mèng)想,希望就在不遠(yuǎn)的未來(lái)。同學(xué)們,沒(méi)有夢(mèng)想,希望也就消失了,讓我們一起播種夢(mèng)想,播種希望吧!

  以種植希望為話題的作文 篇23

  幾年前的一天,我無(wú)意中得到一顆杏樹(shù)種子,我就在院子里找了一塊空地,用鐵鍬挖了一個(gè)坑,然后小心翼翼地將種子放了進(jìn)去,在蓋上泥土之前,我還偷偷地跟它說(shuō):“種子啊,你一定要發(fā)芽,長(zhǎng)大為我長(zhǎng)出最愛(ài)吃的杏!"我把泥土慢慢蓋在種子身上,我再次在心中默默重復(fù)我的心愿,并為種子澆上水。

  雖然不知道種子要埋多深才會(huì)發(fā)芽,但那次正巧位置剛剛好,我的種子在一段時(shí)間后發(fā)芽了。也許它聽(tīng)到了我的愿望吧。種子一天天長(zhǎng)大,我的愿望越來(lái)越近了。

  我心急的問(wèn)奶奶什么時(shí)候才能結(jié)出杏來(lái),奶奶告訴我要等三年才會(huì)結(jié)果呢,奶奶從來(lái)就不相信我會(huì)把杏樹(shù)種好。但三年過(guò)去了,我的杏樹(shù)長(zhǎng)的又高又壯。春天到了,我驚奇的發(fā)現(xiàn)我的杏樹(shù)開(kāi)花了,到了秋天結(jié)出了又大又甜得杏。在這三年里,我每天抱著要吃到杏的夢(mèng)想,為它施肥、澆水,細(xì)心地照顧這它。第一次結(jié)果,雖然不多,但顆顆都代表著我夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),我身體里的每一個(gè)細(xì)胞都充滿了成功的'喜悅。

  播種就有希望,如果種子沒(méi)有被埋進(jìn)土壤,那么他就不會(huì)有開(kāi)花結(jié)果的那一天,也沒(méi)有成功的喜悅。讓我們播種下希望的種子,為了種子的開(kāi)花、結(jié)果,每一天努力地為他施肥、澆水。播種下希望的種子,我們一起努力。

  以種植希望為話題的作文 篇24

  陽(yáng)春三月,晴空萬(wàn)里,又到了一年中播種希望的時(shí)節(jié)了。今天我在家里的后花園種了魔芋。

  說(shuō)到魔芋,可能大家比較陌生,它是一種薯芋類植物,通常種在南方,所以在北方很少見(jiàn)。魔芋的種子,是爸爸從四川老家?guī)Щ貋?lái)的',外皮黑色比土豆圓,這也是我第一次見(jiàn)。

  要想吃到魔芋,要經(jīng)過(guò)一個(gè)繁瑣的過(guò)程,先把它削皮清洗干凈,打碎成沫,放在鍋里煮,煮開(kāi)后加堿水消毒,等冷卻凝固后就得到魔芋豆腐了。另外,魔芋在生的時(shí)候是不能吃的,因?yàn)樗臅r(shí)候是有毒的。

  種魔芋要先把年前埋在土里的魔芋種挖出來(lái)。把它埋起來(lái),是怕魔芋凍傷,所以埋得很深,我費(fèi)了九牛二虎之力,才找到所有的魔芋。

  接下來(lái)就要開(kāi)始種了,先挖一條深深的長(zhǎng)溝,因?yàn)闆](méi)有肥料,所以用了枯樹(shù)葉代替,先鋪一層樹(shù)葉作為底肥,按一定距離放一排魔芋,再蓋一層厚土,再放一層樹(shù)葉,最后用土埋起來(lái),等它發(fā)芽,長(zhǎng)大,初冬時(shí)節(jié)就可以收獲了。

  我們賣力地干著,不一會(huì)兒頭上就冒出了細(xì)細(xì)的汗珠,第一次干這樣的活讓我體驗(yàn)到了干農(nóng)活的不易。

  我希望這世間所有的播種都有滿滿的收獲,我希望每一個(gè)繁花似錦的春天都不會(huì)讓人失望,我希望疫情早日散去,重返校園。

  以種植希望為話題的作文 篇25

  “春風(fēng)佛面,綠柳新芽”,萬(wàn)物復(fù)蘇,正是播種希望的好季節(jié),我們二年級(jí)五班的十幾名小同學(xué),積極響應(yīng)愛(ài)心365慈善公益植樹(shù)活動(dòng)號(hào)召,一起參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。

  一大早,我就懷著激動(dòng)地心情來(lái)到學(xué)校大門口,和同學(xué)們?cè)陂T口集合拍照留影,然后大家就自駕前往植樹(shù)地點(diǎn)。到了植樹(shù)地點(diǎn),聽(tīng)完負(fù)責(zé)人叔叔講解完植樹(shù)要領(lǐng),我們便拿上工具開(kāi)始種樹(shù)。

  天氣有些陰沉,伴隨著陣陣寒風(fēng),但我們植樹(shù)的熱情絲毫不減。你看!同學(xué)們有的挖坑,有的植樹(shù)苗,有的填土,干的熱火朝天。很多小朋友被泥土弄臟了腳、弄花了臉,但大家都毫不在意,眼見(jiàn)不斷有小樹(shù)苗被小朋友們從沉睡中喚醒,舒展腰肢站立起來(lái),像士兵在廣闊的田野操練,我們感到的只有快樂(lè)和自豪!

  面對(duì)自己親手種下的小樹(shù),同學(xué)們紛紛掛上心愿卡。我在里面挑選了一個(gè)長(zhǎng)得最高的,最筆直的小樹(shù)苗掛上我的`心愿卡,上面寫著:“種下一棵小樹(shù),植下一片希望,小樹(shù)快快長(zhǎng)大!”種下希望,放飛夢(mèng)想,幾十年后,這里一定會(huì)綠樹(shù)成蔭!

  臨走的時(shí)候,天空下起了毛毛細(xì)雨,雨水滲入土壤滋潤(rùn)著小樹(shù)苗,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)小樹(shù)苗們?cè)诟璩,歌聲悠揚(yáng)而動(dòng)聽(tīng),竟和我心里的歌聲一樣!

  以種植希望為話題的作文 篇26

  希望就像一顆種子,要細(xì)時(shí)的呵護(hù)灌溉才能茁壯,大家不是常說(shuō):“希望是人們不斷進(jìn)步的原動(dòng)力”,如果沒(méi)有了希望,那么無(wú)論做什么事情便會(huì)不積極,便會(huì)因?yàn)轳R馬虎虎而造成失敗。

  媽媽有一條英語(yǔ)字的皮鏈子,上面寫著“HOPE”,我曾經(jīng)問(wèn)媽媽為什么喜歡這個(gè)英語(yǔ)字,媽媽告訴我,“希望”是所有人努力的目標(biāo),就因?yàn)橛邢M,人們才?huì)努力,才會(huì)拚命,一件事如果沒(méi)有了希望,那么再多的.信心、毅力、努力,甚至是金錢也都只是浪費(fèi)時(shí)間。

  合理的希望是所有努力的根基,市場(chǎng)里的小販,雖然揮汗如雨,仍努力吆喝,那是希望,在他們心里都燃著小小的希望,也許是買房子、也許買車子、也許是小孩的學(xué)費(fèi)、也許是還債、總之是一個(gè)美麗的末來(lái)。

  對(duì)于未來(lái),我心里充滿了各種想象,我希望養(yǎng)一只貓、我希望能成為程序設(shè)計(jì)師、我希望……,但是媽媽總是要我從最基本的做起,那就是“先把自己照顧好”,因?yàn)椴还苁嵌嗝磦ゴ蟮膲?mèng)想,如果沒(méi)有健康的身體一切都是空談,于是我在心里種下了一顆小小的種子-希望。

  以種植希望為話題的作文 篇27

  心情我們心靈的窗口,一個(gè)神秘的情感。不知道什么時(shí)候它就會(huì)讓你脾氣暴躁,也不知道什么時(shí)候在你不經(jīng)意間會(huì)讓你心情舒暢。生活往往就是這樣的殘忍,讓你不知所措,但是這個(gè)時(shí)候在一旁支持你的它卻在為你加油——心情。

  為心靈找個(gè)空間,走出常規(guī)、回歸自然、遠(yuǎn)離煩囂、釋放情感。通常我們會(huì)為自己沒(méi)有的.東西而苦惱,卻看不到自己擁有的,如健康、可以聽(tīng)、可以看,每天都有食物供我們享用等。不要再讓心情再扛起不需要承受的壓力;往往我們不知道什么是擁有,正如那句口口相傳的話所說(shuō)的:“失去了才知道珍貴!弊屛覀冏叱霭г,這樣就可以看到什么是我們擁有的。還記得那美麗的鋼琴旋律嗎?手指在琴弦之間舞動(dòng)著,好似舞者穿著華麗的服裝在那個(gè)舞臺(tái)盡情的釋放自己。為了自己的理想。堅(jiān)持到最后。

  生活的每一天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是一份珍貴的禮物。何不嘗試讓心情吧這禮物拆開(kāi)。低落——平靜——亢奮,這便是心情得到釋放的過(guò)程。我是常有這樣的親身體會(huì)的,全面釋放后的是前所未有的輕松。于是我便有重新樹(shù)立起對(duì)生活的信心,鼓勵(lì)自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),為理想而奮斗!

  以種植希望為話題的作文 篇28

  今天陽(yáng)光明媚,我懷著激動(dòng)的心情來(lái)森林公園參加太原晚報(bào)百名小記者管護(hù)樹(shù)木活動(dòng)。

  森林公園的叔叔阿姨早已經(jīng)給準(zhǔn)備好了植樹(shù)用的水桶和鐵鍬。我們來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn)熱火朝天地干了起來(lái),有拿鐵鍬鏟土的、有提著桶打水的,還有現(xiàn)場(chǎng)指揮的。我們把30厘米以上的土挖出來(lái)堆到坑的左邊,把30厘米以下80厘米以上的土堆到坑的`右邊,然后我們把樹(shù)苗一起抬著放到了挖好的坑里,開(kāi)始填土,先把左邊的土填進(jìn)坑里再把樹(shù)苗往上提一提,再把右面的土填到樹(shù)坑內(nèi),用腳反復(fù)踩踏,最后澆滿水,這棵小樹(shù)終于植完了,累得我們滿頭大汗,我們自豪地和小樹(shù)合了影。

  就在這時(shí)王老師又告訴我們一個(gè)好消息,我們可以去參觀森林公園的植物,我們高興極了。森林公園可真大呀,樹(shù)木也非常多,好多樹(shù)我都不認(rèn)識(shí)。一位森林公園的叔叔帶我們參觀了好多樹(shù),有華山松、白皮松、油松,還有銀杏樹(shù)、榆葉梅、龍桑、龍槐、日本櫻花、火炬樹(shù)等等。通過(guò)叔叔的講解我知道了2支一束的叫油松、3支一束的叫白皮松、5支一束的叫華山松。

  今天的小記者管護(hù)樹(shù)木和認(rèn)識(shí)植物活動(dòng)真有意義,我學(xué)到了許多課本中學(xué)不到的知識(shí),我要積極參加小記者活動(dòng),爭(zhēng)取長(zhǎng)大后成為一名真正合格的小記者。

  以種植希望為話題的作文 篇29

  諾貝爾說(shuō):傳播知識(shí)就是播種幸福?茖W(xué)研究的進(jìn)展及日益擴(kuò)大的領(lǐng)域?qū)酒鹞覀兊南M锣l(xiāng),我們向孩子播種知識(shí),也播種了幸福和希望,辛勤的耕耘只為了種子發(fā)芽、開(kāi)花,在微風(fēng)的輕撫下,展翅飛翔。

  還記得在最后一天的晚上,我們舉行了繪翼社會(huì)實(shí)踐隊(duì)文藝匯演。在文藝匯演前,我們準(zhǔn)備了許多節(jié)目。大家認(rèn)真排練,嚴(yán)肅對(duì)待,想給村民們和孩子們一個(gè)完美精彩的晚會(huì),一個(gè)充滿回憶的晚會(huì),一次快樂(lè)的告別!在這次晚會(huì),我們通過(guò)舉辦許多節(jié)目,慢慢發(fā)現(xiàn)并挖掘出孩子們的潛能。有唱歌天賦的,有跳舞天賦的,有朗誦天賦的......他們各現(xiàn)身手,將最好的一面展現(xiàn)出來(lái)。我們播種希望,希望將來(lái)種子長(zhǎng)大,在舞臺(tái)上展翅高飛。他們會(huì)有更大的成就,向國(guó)家的貢獻(xiàn)自己的力量,向成功飛去,活出美好、精彩的人生。

  孩子們,加油!奮斗吧!通過(guò)自己的努力走出這狹窄的'村莊,向廣闊的草原、豐富多彩的世界走去,到外面的世界瞧瞧,開(kāi)拓屬于自己的一片天地!

  我們播種小小的希望,希望你們有美好的人生,希望你們能展翅高飛!

  以種植希望為話題的作文 篇30

  星期六,我們五愛(ài)小學(xué)的小記者們跟老師一起去馬山進(jìn)行植樹(shù)和采草莓活動(dòng)。

  雖然在車?yán)镱嶔ち私?個(gè)小時(shí)才到了馬山,但我們還是興奮不已。來(lái)到了植樹(shù)點(diǎn)后,老師給每人發(fā)了一棵小樹(shù)苗,同時(shí)每個(gè)小朋友都領(lǐng)到了一把小鏟子。我先用鏟子挖了一個(gè)土坑,接著小心地把小樹(shù)苗插了進(jìn)去,然后我用土把小樹(shù)苗周圍全填滿,并踩結(jié)實(shí),最后我到小河邊舀了一盆水澆在泥土上。就這樣,一棵小樹(shù)苗很快就種好了?吹叫(shù)們迎風(fēng)招展的樣子,大家別提多開(kāi)心了。我們知道我們不僅僅是在種樹(shù),也是為將來(lái)美麗的家園進(jìn)行播種。

  隨后,我們來(lái)到了一片草莓大棚,進(jìn)入大棚一看,里面全都是新鮮的草莓,有的已是紅彤彤的,有的還只是一半紅一半白。我嘗了嘗紅的,真是甜滋滋的',非常好吃。我還嘗了一顆沒(méi)有成熟的,可把我酸壞了,我的舌頭都差點(diǎn)麻了。我們干勁十足,不一會(huì)兒就把成熟的草莓都摘下來(lái)了。

  時(shí)間過(guò)得很快,我們依依不舍地離開(kāi)了馬山。今天的活動(dòng)非常有意義,不但讓我們感受了春天的氣息,也讓我們自己實(shí)實(shí)在在地體會(huì)到了戶外生活的樂(lè)趣。

  以種植希望為話題的作文 篇31

  播種一般就會(huì)有收獲,但是在很久很久以前,卻不是這樣。

  從前,播種是一個(gè)特別勤快的天神,而收獲卻是一個(gè)懶惰的天神,在人間只有少數(shù)人播種了才會(huì)有收獲,大地一片荒蕪,有一個(gè)小農(nóng)民年年在播種,但年年卻不收獲,但他一直堅(jiān)信,有一天,他一定會(huì)收獲。

  有一天,收獲到人間散步,他正好走到了小農(nóng)民的田邊,看到小農(nóng)民正在播種,于是就笑嘻嘻地向小農(nóng)民走去,問(wèn)道:“小兄弟,你這是干什么

  呀?”“我在播種呀!毙∞r(nóng)民連頭也不抬的答道:“只是一直沒(méi)有收獲!笔斋@聽(tīng)了有點(diǎn)不高興,但他還是繼續(xù)問(wèn):“那你為什么不收獲?”“還不是因?yàn)槭斋@天神太懶了!我從五歲起年年都種,年年都收,但是每次都只有又小又難吃的谷子,我這么勤快,難道就不可以收獲?”小農(nóng)民仍是頭也不抬地說(shuō),收獲聽(tīng)了,面紅耳赤,灰溜溜的跑回了仙境,在回去的路上,他看到許多人都在辛勤地勞動(dòng),可是無(wú)論是種什么,做什么,沒(méi)有一個(gè)東西是不壞的。

  收獲回到天宮,馬上去找播種,對(duì)他說(shuō):“從此,只要有你,就會(huì)有我,我們一起勤勞的.為凡人做事吧!睆哪且院,只有用辛勤的勞動(dòng)和勤勞的汗水播種,才會(huì)有好的收獲!

  以種植希望為話題的作文 篇32

  陽(yáng)春三月,沐浴著和煦的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,我們迎來(lái)了屬于自己的藝術(shù)盛會(huì)。甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十六屆藝術(shù)節(jié)之“小主持人大賽”在四樓多功能廳拉開(kāi)了帷幕。

  中午十二點(diǎn)三十分,“小主持人大賽”準(zhǔn)時(shí)開(kāi)幕。也許因?yàn)槭墙衲晷略龅囊粋(gè)參賽項(xiàng)目,現(xiàn)場(chǎng)氣氛顯得異常活躍,而選手與觀眾們也是格外興奮。首先上場(chǎng)的是一年級(jí)的小選手。你別看這些弟弟妹妹的年紀(jì)小,他們?cè)谂_(tái)上那一絲不茍的認(rèn)真勁兒可真不小。

  該我上場(chǎng)了。作為二年級(jí)的第一號(hào)參賽選手,站在舞臺(tái)的中央我從容地進(jìn)行第一輪的.自我介紹,接著是即興自創(chuàng)的現(xiàn)場(chǎng)模擬主持,以及最后環(huán)節(jié)的詩(shī)歌朗誦,井然有序,一氣呵成,受到了評(píng)委老師的一致贊賞?僧吘褂捎跍(zhǔn)備的時(shí)間過(guò)于匆促(因?yàn)槲沂窃缫惶焱砩喜艑懞梦母澹,沒(méi)有完全發(fā)揮我應(yīng)有的水準(zhǔn),與第一名擦肩而過(guò),只獲得年段第二名,實(shí)在遺憾。

  本次的“小主持人大賽”為我們搭建了一個(gè)充分展現(xiàn)自我的藝術(shù)平臺(tái),極大豐富了我們的學(xué)習(xí)及課余生活,令我們受益匪淺。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的小伙伴們,明年的藝術(shù)節(jié)舞臺(tái)上,你們將看到一個(gè)更加成熟,更加出色的我。讓我們?cè)谛@的舞臺(tái)播種希望,走向未來(lái)……

  以種植希望為話題的作文 篇33

  新的一年來(lái)臨,就意味著希望的種子已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩芽。

  上周我種了許多黃豆。我給黃豆?jié)擦怂,猛然想到——這不正是一個(gè)希望的種子嗎?這個(gè)種子被埋入土著居民里后,會(huì)發(fā)出嫩嫩的小芽,綠油油的,像出生的嬰兒般在跳躍,閃動(dòng)著。再過(guò)一段時(shí)間,它便于工作長(zhǎng)出嫩嫩的枝葉,綠綠的,看著就討人喜歡。等到成熟的季節(jié),它又長(zhǎng)出香甜可口的馬鈴薯,這也全靠在地下土豆自己分裂成的根系了。

  我們不也正是這些希望的種子嗎?剛出生時(shí),所有的'同學(xué)都一樣,而到了上學(xué)年齡,就像樹(shù)苗一樣,也是從種子開(kāi)始做起。這時(shí)的我們需要老師把我們播種,讓我們慢慢適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活,然后每天澆水、施肥——教給我們新的知識(shí)。而要想長(zhǎng)成參天大樹(shù)就要靠自己了,43名同學(xué)就像43個(gè)小樹(shù)苗,如果你不爭(zhēng),就吸取不到營(yíng)養(yǎng)。學(xué)習(xí)也正是這個(gè)道理,如果你沒(méi)有一個(gè)好的態(tài)度,誰(shuí)逼你都不行。而小樹(shù)苗不想長(zhǎng),拔苗助長(zhǎng)也是沒(méi)用的。這樣,“種子”的成長(zhǎng)就形成了較大的反差,有的已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)成為小樹(shù),而有的還是那弱不禁風(fēng)種苗。

  播種一顆學(xué)習(xí)的種子,它象征著希望;播種一顆成長(zhǎng)的種子,它象征著希望;播種一顆生活的種子,它象征著希望。

  以種植希望為話題的作文 篇34

  走進(jìn)鄉(xiāng)間,遠(yuǎn)離了城市中的喧嘩和汽車?yán)萨Q叫的聲音,我的耳根似乎清靜了許多。

  鄉(xiāng)間給人的感覺(jué)是愜意的。

  我走在鄉(xiāng)間的小路上,放眼望去,一片金燦燦中有帶著一絲絲綠油油,黃中帶綠,一片田園風(fēng)光展現(xiàn)在了我的眼前,我越看越像,越看越像一位畫家在描摹著我眼前所看到的一切。

  我的眼前是一大片的稻田,現(xiàn)在到了收獲的'季節(jié)。每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),人們把稻谷播種下去,就像把希望播種下去了一樣。從播種到收獲是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,中間需要澆水,施肥,除蟲(chóng),拔草等等,這樣,稻谷才能茁壯的成長(zhǎng),結(jié)出更飽滿的谷粒,同時(shí)還需要付出辛勤的勞動(dòng)。

  我想,學(xué)習(xí)也是如此。只要你肯花功夫,終究還是會(huì)成功的。有句古話說(shuō)得好:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!币簿褪钦f(shuō)我們應(yīng)該抓住春天的時(shí)間和早晨的時(shí)間。農(nóng)民伯伯都知道,你難道不知道嗎?

  讀書(shū),就像播種稻谷一樣。從播種到收獲是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。收獲的是一種喜悅,播種的則是一份希望。當(dāng)“春天”沒(méi)有來(lái)臨時(shí),肯定是艱苦的,苦澀的;當(dāng)“春天”來(lái)臨時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)這并不是艱巨的,難以抗服的。

  這一次,鄉(xiāng)間一游,讓我領(lǐng)略到了大自然的無(wú)限風(fēng)光,讓我感悟到了許多許多……

  以種植希望為話題的作文 篇35

  在我眼里,在春天里,播種一顆種子,也就是播種希望。

  “叮——咚——”每當(dāng)準(zhǔn)備冰雪融化,泉水叮咚、萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候,農(nóng)民伯伯早早的把土松好,等待春回大地之時(shí)。冰融化了,春姑娘回來(lái)了。田間里,農(nóng)民伯伯早春時(shí)節(jié)下地辛勤耕耘,在把播種此事準(zhǔn)備好:農(nóng)民伯伯播下的種子,同時(shí)也是播種每一個(gè)人的希望。而農(nóng)民伯伯的希望就是要讓秋天瓜果飄香的季節(jié),豐收滿滿的,這時(shí)讓我想起“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子!

  “播種一顆種子,也就是播種一片希望”。正如樹(shù)洞里的小松鼠正忙著整理自己的房間,把過(guò)冬的樹(shù)洞里雪清理干凈;洞里的刺猬也忙著去找果實(shí);大雁也忙著搬家……小動(dòng)物們也在忙活,因?yàn),它們都在?chuàng)作屬于自己的希望。

  “春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇!比f(wàn)物都會(huì)有不同的希望,每個(gè)人也有不同的希望,而現(xiàn)在的我是一位小學(xué)生,最重要的是努力學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥信W(xué)習(xí)才會(huì)有好的`出路,只有努力,才會(huì)有成功的希望。這時(shí)又讓我想起“少壯不努力,老大徒傷悲”。

  俗語(yǔ)說(shuō)得好:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!倍覀兊膶W(xué)習(xí)也是一樣,播種下辛勤的汗水,收獲成功的喜悅。

  以種植希望為話題的作文 篇36

  “種瓜得瓜,種豆得豆”。就算種的只是希望,那希望也給人很大的鼓舞,因?yàn)槟窍M怯谜\(chéng)實(shí)的種子種在水肥充足的土壤里的,人勤地不懶,一分耕耘,一分收獲。

  現(xiàn)在我們何嘗不是在播種希望呢?我們不正是為了自己的未來(lái)而拼搏嗎?

  假如我問(wèn)你:“長(zhǎng)大后是否想有車、有房、有錢呢?”

  你一定會(huì)回答:“是的!蹦敲船F(xiàn)在為什么不為之奮斗呢?

  這次中段考試,我為之拼搏,努力、奮斗。為取得一個(gè)好成績(jī),我睡覺(jué)前總是復(fù)習(xí)一下今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。但是,考試過(guò)后,我大失所望。竟然比上次月考退步了幾十名,這使我迷惑不解,卷子發(fā)下來(lái)時(shí),我認(rèn)真地看了看,找出我所錯(cuò)的,結(jié)果發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)的都是一些非常小的小問(wèn)題,這可能怪我做題馬馬虎虎。

  我舉我的親身經(jīng)歷的主要目的是為了讓大家明白:你努力,奮斗都不一定成功,更何況你放棄它了呢?

  因此我們要為我們的理想奮斗,從現(xiàn)在起我們要好好學(xué)習(xí)。

  “種瓜得瓜,種豆得豆!笨彀盐覀兊膲(mèng)想種下,長(zhǎng)大后它一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

  夢(mèng)想乃我們的希望。希望是永恒之火,希望可以改變我們的人生。

  劉偉,五歲時(shí)被電線桿砸斷了雙臂,他喜愛(ài)游泳,夢(mèng)想加入國(guó)家殘疾人游泳隊(duì)里,經(jīng)過(guò)不懈的.努力,追求,他成功了。但在參加殘奧會(huì)之前,他又被診斷出自己不能再劇烈運(yùn)動(dòng),當(dāng)他知道后,感到天都快蹋了一樣,整天悶悶不樂(lè)。在幾天之后,他突然想到了希望,他說(shuō):“我還可以做其它的事!本鸵?yàn)檫@一句話,他最終學(xué)會(huì)了用腳彈鋼琴,當(dāng)他在歐洲表演時(shí),當(dāng)?shù)氐娜硕紴橹痼@。

  他就是希望從而走上成功的道路的,我們比他還要幸福,我們?yōu)槭裁床荒芟嘈畔M兀?/p>

  只要你想信希望,夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

  以種植希望為話題的作文 篇37

  遙遠(yuǎn)的田野上不時(shí)飄來(lái)一陣陣笑聲,靠近一看,一群快樂(lè)的小農(nóng)夫正在田間勞作呢!

  初來(lái)乍到

  剛到聚龍小鎮(zhèn)采摘園,就被路邊的野花野草和一大片草莓田吸引了。那野花多么美,就像精心裝扮好的姑娘,羞答答的;野草像一片綠色的火焰,在路邊熊熊燃燒起來(lái),襯得花兒更加明艷動(dòng)人;還有那紅艷艷的草莓,光看就饞得我們口水直流。可愛(ài)的野花野草與紅艷艷的草莓,猶如春姑娘的招呼聲。。〈禾煲呀(jīng)到來(lái)了!

  一起運(yùn)糧

  “加油!加油!”一陣陣加油聲在賽道上飛揚(yáng)。原來(lái)這里在舉行運(yùn)糧比賽。d2隊(duì)的成員在賽道上狂奔,我也不甘落后,緊追其后。忽然,車子向右傾斜,我只好慢慢跑。車上一放糧草,我就把車拖在身后,奔跑著回到起點(diǎn),我止不住地擦汗。大家都為我鼓掌,我心里甜滋滋的,那是勞動(dòng)后的喜悅。現(xiàn)在我才懂得了“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的真正含義。農(nóng)民伯伯種糧食和搬運(yùn)糧食都那么辛苦,而我和我的一些同學(xué),仍然在有意無(wú)意地浪費(fèi)著糧食。想到這里,我不禁羞愧萬(wàn)分。

  快樂(lè)插秧

  穿上拖鞋,我還是有點(diǎn)害怕,小心翼翼地下了水。還好,柔軟的泥地意外地讓我舒服。我捧著綠油油的'秧苗,在泥地里戳了個(gè)小洞,然后將根埋在泥土中?蓻](méi)過(guò)一會(huì)兒,我插下去的秧苗全都“調(diào)皮”地浮上了水面,我只好重新插下去。但是每次我剛插下去,秧苗就又浮起來(lái)了。秧苗就像調(diào)皮的孩子在跟我開(kāi)玩笑,我又來(lái)回插了幾次,才把這些“不安分的孩子”安頓在水里。這時(shí)我已經(jīng)腰酸背痛了,我再一次想起農(nóng)民伯伯的背影。就是因?yàn)橛修r(nóng)民伯伯的堅(jiān)持,才有我們餐桌上的美食。今天我們種下的不只是秧苗,還是沉甸甸的希望!

  讓我們一起從自己做起,從小事做起,倡導(dǎo)光盤行動(dòng),不再浪費(fèi)農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的結(jié)晶。

  以種植希望為話題的作文 篇38

  不知是什么時(shí)候,我迷上了看書(shū)。那一本本書(shū)仿佛是一個(gè)個(gè)小精靈,會(huì)把它體內(nèi)的精華,注入我們的身體。這段時(shí)間,我看了一本名叫紫嵐的母狼為了完成丈夫的遺愿——成為狼王,陸續(xù)把三個(gè)狼子培養(yǎng)成“超狼”。但是天有不測(cè)風(fēng)云。長(zhǎng)子黑仔被金雕抓走了,次子藍(lán)魂兒被捕獸器給夾住,最后紫嵐咬死了它,三子雙毛因?yàn)橛凶员案,在和狼王搏斗時(shí),死于非命。無(wú)奈之下,它只好把自己的.希望寄托在獨(dú)生女媚媚身上,希望它生的狼崽中有一個(gè)成為狼王。而就在這個(gè)時(shí)候,那只金雕出現(xiàn)了……

  讀了這個(gè)故事,我覺(jué)得紫嵐的做法既對(duì)又錯(cuò),因?yàn)樗^(guò)度培養(yǎng)了黑仔和藍(lán)魂兒,是希望他們強(qiáng)壯起來(lái),把狼王給趕下臺(tái)。但是這樣下去,小公狼雙毛卻會(huì)感到很自卑。在與狼王打斗的時(shí)候被嗥聲給怔住了,就是這一怔,雙毛受到了致命的一擊。最后弄得三個(gè)兒子都死了,我真令它傷心。更傷心的是,它的女兒媚媚和大公狼卡魯魯結(jié)成夫妻后,搶占了它住了幾年的窩,使它成了流浪漢,無(wú)家可歸。我感到很氣憤,覺(jué)得它的女兒太不孝順了,站了別人的家還不讓別人進(jìn)去,又何況這是它的母親。

  我又很欣賞紫嵐的為狼孫而舍生的精神,讀到這里,我非常感動(dòng)。雖然它是狼,是野性的化身,但它們也是有人性的,也有關(guān)愛(ài)。

  除此之外,這本書(shū)還收錄了《狼種》這則故事,里面的那條狼狗的身上出現(xiàn)了返祖現(xiàn)象,在公安局沒(méi)地方能用得上它。于是,它被送入了馬戲團(tuán),而這條警犬在馬戲團(tuán)里百般受辱……最后,一場(chǎng)豹狗大戰(zhàn),使它洗掉了冤屈。

  讀了《狼王夢(mèng)》這篇故事,讓我明白了我們要為明天播種希望的種子,讓它盛開(kāi)!

  以種植希望為話題的作文 篇39

  春天,萬(wàn)物都蘇醒了,小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著,燕子從南方飛回北方,小河嘩嘩地流淌。整個(gè)春天充滿了生機(jī)勃勃,有爆發(fā)力的氣息!跋M驮谇胺健!

  小時(shí)候,我調(diào)皮搗蛋,不愛(ài)上學(xué),有時(shí)甚至還逃學(xué)躲過(guò)上課。在我這樣一次又一次地逃學(xué)時(shí),爺爺?shù)慕陶d在我的記憶中刻下里深痕。

  爺爺對(duì)我的所作所為并沒(méi)有進(jìn)行呵責(zé)、打罵。一天我隨爺爺去種地,我滿地撒歡子跑,爺爺突然說(shuō)“寶兒,看,看!那廣袤無(wú)垠的田野,土地啊!他們是農(nóng)民的希望,而春天便是天涯的希望啊!春天滿載希望而降臨,它賜予人們力量,賜予我們嚴(yán)寒過(guò)后無(wú)限的溫暖。寶兒記住,新的希望新的奮斗,希望是留給有準(zhǔn)備勤奮刻苦的人,而不是逃避、懶惰的人。種瓜得瓜,種豆得豆。寶兒,閉上眼睛,深吸一口氣,怎么樣,感覺(jué)是不是精神勁十足。是,對(duì)!這就是春天,播種希望的春天。充滿活力,奮斗力,拼搏勁的。孩子,和爺爺一起在這個(gè)“春天”種下自己的'“希望”的種子。

  的確如此!春天,農(nóng)民辛勤的播種、施肥、覆膜。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié),人們便能得到更多,更好的收成,從而得到經(jīng)濟(jì),富裕自己的生活。

  春天是希望的孕育,同時(shí)又是光明的誕生。

  提起“鄧 平”人人都知道中國(guó)富裕強(qiáng)大起來(lái)全靠他。在一個(gè)春天,老人在深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)播種了一顆常青樹(shù),奇跡般的聚起了坐坐金山。埋下了一顆“種子”——思想,發(fā)展自己,關(guān)鍵是發(fā)展經(jīng)濟(jì)。發(fā)展才是硬道理。

  春天的種子準(zhǔn)會(huì)開(kāi)花結(jié)果,天空的黑暗總會(huì)出現(xiàn)黎明。

  讓我們一起擁抱春天,播種希望,迎頭趕上它那生機(jī)勃勃、充滿活力、充滿精神勁的步伐。

  讓我們一起勇往直前,把握好生命的方向盤。希望就在雨后彩虹的天際。

  以種植希望為話題的作文 篇40

  陽(yáng)春三月,春回大地,萬(wàn)物蘇醒,小草探出了頭,花兒也綻放了笑臉,明媚的春天來(lái)了,植樹(shù)節(jié)也跟著到來(lái)。今年的節(jié)日過(guò)得有點(diǎn)特別,因?yàn)樾鹿跔畈《痉窝滓咔榈挠绊,我們都宅在家里?dāng)起了“乖寶寶”,盡管這樣也阻止不了我種植的心。

  3月12日,我早早地起床,洗漱完畢,吃完早餐。迎著暖洋洋的陽(yáng)光,和爺爺一起來(lái)到了自己家的菜園,爺爺說(shuō)現(xiàn)在是春天了,是播種的季節(jié)。

  到了菜地,在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下,拔掉地里的雜草,沒(méi)想到細(xì)細(xì)的小草居然這么頑強(qiáng),我使了九牛二虎之力才將爺爺分給我的一小塊地的草拔干凈。接著我用小鋤頭開(kāi)始松土,沒(méi)想到松土也挺難的,我松的土坑深一個(gè)淺一個(gè),怎么也整不平,只好請(qǐng)爺爺幫忙。

  終于要播撒種子了,我隨手抓起一把種子,準(zhǔn)備拋進(jìn)地里,爺爺立馬抓住我的手說(shuō):“這樣可不行,種子需要撒均勻,不然長(zhǎng)出來(lái)的菜會(huì)疏密不均!甭(tīng)完?duì)敔數(shù)脑挘野殉休d著希望的小種子輕輕地倒在手上,然后張開(kāi)手指小心翼翼地灑落在泥土里,蓋好土,拿起水壺給它們澆上水,水一倒在泥土里,馬上就滲下去了,好像小種子很渴一樣。

  在接下來(lái)的幾天里,我每天都迫不及待地跑去菜園,給它澆澆水、施施肥,希望它快快長(zhǎng)大。終于,在我的細(xì)心呵護(hù)下,小菜苗冒出了嫩綠嫩綠的芽尖?粗鼈,心里別提有多高興了。

  經(jīng)過(guò)這次勞動(dòng),我在感嘆大自然的.神奇,也感嘆到人生處處有學(xué)問(wèn)。不管做什么,都要認(rèn)真學(xué)習(xí),有些事看起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)才知道沒(méi)那么容易。春天是一個(gè)美好的季節(jié),讓我們用自己的雙手去種下那顆屬于自己希望的種子,去等待下一個(gè)季節(jié)給自己帶來(lái)的驚喜。

  以種植希望為話題的作文 篇41

  回望一眼硝煙未盡的虎門,往日的壯志雄心如今已蕩然無(wú)存。“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”。是我曾經(jīng)講過(guò)的話嗎?

  看著無(wú)能的琦善從我的手中奪過(guò)大印。那得意的奸笑至今還在我的心中回響。隱約中我仿佛看到了這個(gè)國(guó)家與民族的命運(yùn),不禁潸然淚下。

  哀莫大于心死,一紙圣諭上赫然在目的伊犁便是我的墳?zāi)埂?/p>

  小女兒撐著病弱的身子起來(lái)為我拭去淚痕,天真地問(wèn)我為什么哭。我告訴她:“那不是哭泣,只是一粒沙掉進(jìn)了眼睛里!笔獠恢,整個(gè)王朝的.頹廢就是一粒巨大的沙子。躲到塞外倒也清靜,我如是想。

  這樣的空虛使我的理想與抱負(fù)消失殆盡,心靈的原野雜草叢生?晌也](méi)有除掉它們的意思,直到真正到達(dá)伊犁的那一天。

  聽(tīng)說(shuō)圣上派來(lái)一位京官,天未拂曉,鄉(xiāng)親們便站在山口迎候著。我被一陣嘈雜聲驚醒,看到的是提著燈的鄉(xiāng)親們誠(chéng)摯質(zhì)樸的眼神,雖然不知道他們說(shuō)著什么,卻有一種感覺(jué)——溫暖。心靈的凍土在一點(diǎn)點(diǎn)融化、

  次日,我來(lái)到鄉(xiāng)親們家中,看到鄉(xiāng)親們艱苦的生活,落后的生產(chǎn)方式。我的心又一次隱隱地痛了起來(lái)。我想我再也不能閑置自己的內(nèi)心而任它荒蕪了。既為一方父母官,就要造福一方百姓。

  我不再去想朝廷對(duì)我這么一個(gè)漢臣有多么不公,而讓自己忙于興修水利,發(fā)展生產(chǎn),為民造福。我不再去想琦善那卑夷的眼神,而讓自己專注于新疆民生的思考。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我真正投入到事業(yè)中去的時(shí)候。所有的不快都自行消退了。鄉(xiāng)親們漸漸露出的笑容在我心靈的原野上綻放成了絢麗的花。一朵又一朵,我迷戀上了這種感覺(jué)。

  每個(gè)人的心靈都是一方沃土,不種莊稼,自會(huì)荒蕪。超越苦痛就要試著耕耘,掀開(kāi)舊的傷疤,雖然疼痛,卻可以播種。

  看著眼前這方水土,我又一次潸然淚下。

  以種植希望為話題的作文 篇42

  今天,我有幸參加天中晚報(bào)舉辦的植樹(shù)活動(dòng)。我和爸爸按時(shí)來(lái)到老樂(lè)山腳下。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)短的啟動(dòng)儀式后,我和爸爸拿著事先準(zhǔn)備好的水桶鐵鍬跟隨著上千人的隊(duì)伍來(lái)到植樹(shù)點(diǎn),領(lǐng)取樹(shù)苗。

  爸爸負(fù)責(zé)給樹(shù)苗挖坑,我負(fù)責(zé)提水。我把筆直的小樹(shù)苗放入爸爸挖好的樹(shù)坑,和我比了比個(gè)子,高低和我差不多。爸爸在回填土的過(guò)程中,笑著說(shuō):人們種下樹(shù)苗等于種下希望,希望它能成為參天大樹(shù),到那時(shí)我們身邊的山更綠,天更藍(lán),空氣更加清新。

  拿起水桶給小樹(shù)澆水的瞬間,腦海中回想起爸爸的話,我好像感悟到些什么。

  我們不也和小樹(shù)苗一樣嗎?小樹(shù)苗在自然環(huán)境生長(zhǎng)中不斷經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打,小樹(shù)苗依然有著堅(jiān)定的信念,挺立原地接受大自然的`重重考驗(yàn),默默守望著大山,最終成為世人仰望的參天大樹(shù)。作為青少年的我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中經(jīng)歷的困難和失敗,也應(yīng)該發(fā)揚(yáng)小樹(shù)苗一樣的精神,在困難中積累經(jīng)驗(yàn),在失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。朝著我們心中的理想砥礪前行,長(zhǎng)大后用我們所學(xué)到的知識(shí),為我們的國(guó)家貢獻(xiàn)出自己的力量。

  綠色本是生命的顏色,參加植樹(shù)活動(dòng)就是為生命增添活力,煥發(fā)生機(jī),綠色成就生命,生命延續(xù)綠色。一個(gè)人的力量是微薄的,但有你有我的參與,再微弱的力量也會(huì)變得無(wú)窮大,再微小的綠葉也可以造就一片森林海洋。

  植樹(shù)結(jié)束后,我和爸爸相視而立,看著對(duì)方額頭上的汗珠,身上的塵土,手上和腳上的泥土,臉上洋溢著幸福快樂(lè)的笑容。這次植樹(shù)活動(dòng)增強(qiáng)了我的環(huán)保意識(shí),使我懂得了科學(xué)種樹(shù)的方法,同時(shí)也培養(yǎng)了我和家人的協(xié)同能力,更重要的一點(diǎn)兒是培養(yǎng)了我的社會(huì)責(zé)任感。

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