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收獲播種的希望作文

時(shí)間:2024-01-25 10:17:10 志華 希望 我要投稿
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收獲播種的希望作文(精選15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的收獲播種的希望作文(精選15篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

收獲播種的希望作文(精選15篇)

  收獲播種的希望作文 1

  老師曾不止一遍的說(shuō)過(guò):“播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng):播種一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)!边@句話在我耳邊旋轉(zhuǎn)著,徘徊著。始終不肯離去。而我也舍不得讓他離去。因?yàn)椴シN的這顆種子,就是命運(yùn)。

  我熱愛(ài)文科。像語(yǔ)文,英語(yǔ)這類(lèi)科目成績(jī)一般都不會(huì)考的很差。唯獨(dú)理科。雖還未接觸物理,化學(xué)。但老師和父母帶來(lái)的壓力就已經(jīng)讓我開(kāi)始懼怕二位“神將”:學(xué)不好數(shù)學(xué),想提高物理化學(xué)?難!自己的數(shù)學(xué)本就不是很好,要考試中再來(lái)個(gè)附加題,腦子就完全“轉(zhuǎn)不動(dòng)”了。光是前面的題就來(lái)來(lái)回回驗(yàn)算,哪來(lái)的時(shí)間再去找附加題的岔?無(wú)奈,分?jǐn)?shù)總是被數(shù)學(xué)拉下來(lái)。老師也苦惱了,這數(shù)學(xué)難嗎?我覺(jué)得不難,原因在哪里?明了,是自身太粗心。可問(wèn)題是還不是一般的粗心。粗心到我都不知道為什么這樣寫(xiě)。

  這時(shí),老師對(duì)我說(shuō)。你可以播種你的信念。

  期中過(guò)去,數(shù)學(xué)成績(jī)下來(lái)了:96。到了數(shù)學(xué)辦公室。老師說(shuō),還是不理想。這不是你真正的水平,還是需要提高。我低頭不語(yǔ),可心中卻不是滋味:到底怎樣才能達(dá)到你的目標(biāo)?出來(lái)之后,心里像被塞了東西,總是窩在心里。回到家,父母說(shuō):比上次高了一點(diǎn),但還需要努力。這時(shí),轉(zhuǎn)念一想。老師和父母都說(shuō)還需要努力,那我豈不是還可以考好?頓時(shí),心里沒(méi)東西了。我知道,我收獲了行動(dòng)。

  這時(shí),老師提醒我。你可以播種你的行動(dòng)。

  期中過(guò)后的第一次測(cè)驗(yàn)。92。雖不是很理想,但自己已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了。第二次,第三次,一直到上個(gè)星期一的第四次。終于得到了100分。來(lái)之不易的100分成了我的一個(gè)“苦果”:我能保持下去嗎?能不退步嗎?關(guān)鍵時(shí)期,老師對(duì)我說(shuō):努力一下,你就能保持滿分!努力過(guò)后的我果不其然的在上個(gè)星期五的測(cè)驗(yàn)中保持了100分的成績(jī)。我知道,我收獲了習(xí)慣。

  這時(shí),父母對(duì)我說(shuō)。你可以播種你的習(xí)慣。

  我開(kāi)始學(xué)會(huì)鞏固數(shù)學(xué)習(xí)題,背誦并默寫(xiě)知識(shí)點(diǎn)。甚至開(kāi)始延伸至自己出難題考查自己。我發(fā)現(xiàn),自己開(kāi)始進(jìn)步了。不再是以前的“乖乖女”,而是學(xué)會(huì)幫助別人解決數(shù)學(xué)難題,為大家出一些數(shù)學(xué)難題。前不久,班內(nèi)的第一名捧一本名為《要命的數(shù)學(xué)》鉆研起來(lái)。我向他借來(lái)看看?伤麉s問(wèn)我說(shuō)你看得懂嗎?這題數(shù)學(xué)老師都有不會(huì)的。被人當(dāng)頭一棒敲住的'感覺(jué)的確不好受,但我也不好惹啊。諷刺地對(duì)他說(shuō):我懂不懂是我的事,你借不借是你的事。何必又要侮辱他人呢?男生不服氣,但書(shū)還是被我借到了?赡苁寝D(zhuǎn)念一想,聽(tīng)出了我話中有話。而我回到家中轉(zhuǎn)念一想,我好像收獲了性格,是數(shù)學(xué)帶給我不屈不撓的性格。

  這時(shí),我對(duì)我自己說(shuō)。我可以播種我的性格。

  雖然不知道自己命運(yùn)的結(jié)局是如何。但我相信,既然播種了性格,一定能收獲到甜津津的果實(shí)。而這顆果實(shí),便是命運(yùn)帶給我的光明之路。

  收獲播種的希望作文 2

  在遙遠(yuǎn)的沙漠中有一片綠洲,一位老人跪在地上,拿著鐵鍬在挖沙土。

  一個(gè)旅人經(jīng)過(guò)綠洲,停下來(lái)給駱駝飲水。他看到滿頭大汗的老人,便上前打了聲招呼:“你好呀,大爺!

  “你好。”老人回答時(shí)并沒(méi)有停止干活。

  旅人問(wèn)道:“這么熱的天,你在這里挖什么呢?”

  “我在播種!崩先苏f(shuō)。

  “你要在這里種什么?”

  “種椰棗!崩先苏f(shuō)道。

  “椰棗?!”旅人驚訝地說(shuō),那副表情就像聽(tīng)到了最愚蠢的話,“你的腦子被烤壞了吧,大爺,走,還是放下鐵鍬跟我去店里喝一杯吧!

  “不,我得先把種子播完,然后我們可以喝一杯!崩先苏f(shuō)。

  “告訴我,大爺,你多大年紀(jì)了?”旅人問(wèn)。

  “我不知道,六十,七十,還是八十……我忘記了……但這并不重要!

  “大爺,椰棗樹(shù)長(zhǎng)成要五十多歲,長(zhǎng)成之后才能結(jié)出果實(shí)。我希望你能長(zhǎng)壽,能活到一百歲,但到那時(shí)你也很難收獲今天勞動(dòng)的成果。還是別干了吧!甭萌藙裾f(shuō)道。

  “我吃的椰棗是前人種下的,播種的人也沒(méi)有夢(mèng)想吃到自己種的椰棗。我今天播種,是為了讓后人能吃到我種的'椰棗……雖然我也并不知道誰(shuí)會(huì)吃到我種的椰棗,但我想,這份辛苦是值得的!

  聽(tīng)完老人的一席話,旅人說(shuō):“很感謝你的這一課,請(qǐng)收下我的學(xué)費(fèi)!闭f(shuō)著,他把錢(qián)袋遞給老人。

  “謝謝你的錢(qián),朋友。你看,事情往往就是這樣的。你認(rèn)為我無(wú)法收獲自己的勞動(dòng)果實(shí),但我還沒(méi)有播完種,就收獲了一袋錢(qián)和一位朋友的謝意!崩先诵χf(shuō)。

  收獲是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的,只要我們真誠(chéng)對(duì)待他人,對(duì)待生活,對(duì)待每一次播種,那么我們就能得到意想不到的收獲。

  收獲播種的希望作文 3

  “嘩啦啦、嘩啦啦,”下雨啦!春姑娘帶著第一份禮物——春雨,輕盈的來(lái)了!

  你瞧!春雨躲在厚厚的云層中,玩起來(lái)捉迷藏,它們調(diào)皮地玩起了游戲。一會(huì)兒,它們像風(fēng)兒一樣散開(kāi)了,飄下來(lái)的雨,細(xì)如針尖,毛毛的細(xì)雨讓樹(shù)葉上披了一層小水珠,像密密集集的珍珠。

  你看!春雨在春天里唱起了第一支歌。它們齊聲高唱,一會(huì)兒,點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨又變成斜斜細(xì)細(xì)的.雨絲,多像千條萬(wàn)條的絲線。一會(huì)兒,頑皮的雨滴,手拉手又凝聚在一起,蒙蒙細(xì)雨,轉(zhuǎn)眼變成了瓢潑大雨。

  這是春天的第一場(chǎng)春雨!我看著窗外的景色,忍不住穿上雨鞋,拿起雨傘,沖到樓下踏在春雨中,我要和春雨一起歡樂(lè)!雨絲落在傘上,滴滴答答發(fā)出美妙的聲音,噢!那是春雨送給我的禮物,我伸出手去接雨點(diǎn),綿綿的雨絲滴在我的手掌里立刻變成了一汪水。

  我開(kāi)心地扔了手中的雨傘,沖進(jìn)了雨中,雨滴歡快地落在我的頭上、身上,眨眼功夫,我變成了“小雨人了!”

  “滴答、滴答,”雨水順著頭發(fā)不停地淌下來(lái)。上上下下的衣服沒(méi)有一處是干的,我的腳下的已經(jīng)集滿了水,哈哈!我把春雨帶回家了!

  春雨,讓我想起了什么?差點(diǎn)忘記,有件非常重要的事情還等著我去做呢!我連忙從抽屜拿出一個(gè)小鐵盒,打開(kāi)一個(gè)紙信封,小心地將幾粒種子,種在陽(yáng)臺(tái)邊的花盆里。再接一點(diǎn)春雨,澆在土壤中。

  今天是第一場(chǎng)春雨,我在春天播下了一顆夢(mèng)想。我期待夢(mèng)想,在春天里發(fā)芽!在春天里綻放!

  收獲播種的希望作文 4

  剛剛褪去稚嫩的我們,心中對(duì)夢(mèng)想一詞還很懵懂。迷迷糊糊的卻執(zhí)著夢(mèng)想的方向。在瑰麗的山水中,大自然的美展露無(wú)疑,生活在自然中的我們,無(wú)時(shí)無(wú)刻追逐著心中那美好的夢(mèng)想。

  就如同淳樸的鄉(xiāng)村,雖然沒(méi)有城市那么繁華,那么時(shí)尚,但卻有一派獨(dú)特、迷人的風(fēng)光。無(wú)論是春夏秋冬都是那么迷人,但我卻對(duì)鄉(xiāng)村的秋季“情有獨(dú)鐘”。那里讓我隱隱約約摸索到了夢(mèng)想的方向。

  離開(kāi)了城市,天空漸漸變藍(lán)了,走近了鄉(xiāng)村,天上幾朵云彩在悠閑地飄蕩著,空氣也十分新鮮了。秋天來(lái)了,是農(nóng)民辛苦了一年收獲的時(shí)候。果園里,田野里,房前屋后一片黃金。

  踏著七彩的陽(yáng)光,一群打棗的小手在空中飛舞。成熟的棗兒不熟的童心,和著幾竿竹棍,把秋色搖落。那紅棗,胖嘟嘟的,喜氣洋洋地滾滿一地,那歡聲笑語(yǔ),輕快明亮。

  最熱鬧的就屬田野里了。農(nóng)民伯伯正忙著割麥子,收高粱,掰玉米棒子,忙得滿頭大汗,臉上卻掩飾不住的高興。麥子一大片一大片的,彎著腰,似乎是在向農(nóng)民伯伯道謝。一陣微風(fēng)吹來(lái),麥子翻滾著,似波浪,美麗極了。高粱不時(shí)搖曳著,好似波動(dòng)的`紅海。如海的高粱舉起了火把,映紅了天際。一株株玉米竟有半人高,它那綠色的燕尾服早已發(fā)黃了,露出黃澄澄,飽滿的果實(shí)。我剝開(kāi)一個(gè)金黃的玉米,那一絲絲的甜香,讓我垂涎欲滴。

  繞過(guò)田野,我來(lái)到鄉(xiāng)間的羊腸小道上。慢慢地走著,呼吸著空氣中的絲絲香甜,仰望著蔚藍(lán)的天、潔白的云。我靜靜的回想著鄉(xiāng)村給我?guī)?lái)的心靈感觸。

  我不禁聯(lián)想到:每個(gè)人都有夢(mèng)想,就像毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想是哪一天的化繭成蝶,樹(shù)苗的夢(mèng)想是變?yōu)閰⑻齑髽?shù)……追夢(mèng)的途中可能不會(huì)一帆風(fēng)順,但只要有希望,不氣餒,努力執(zhí)著,夢(mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。遠(yuǎn)離了城市的喧囂,就要像鄉(xiāng)村一樣淳樸,勤勤懇懇,一步步腳踏實(shí)地的為夢(mèng)想而努力。付出努力,才會(huì)得到回報(bào),“苦盡甘來(lái)”大概就是這個(gè)意思吧。

  美麗的鄉(xiāng)村給我留下了深刻的印象,它所象征的美好意義我將永遠(yuǎn)牢記心中。讓我們?yōu)榱藟?mèng)想而努力吧!

  收獲播種的希望作文 5

  播種一般就會(huì)有收獲,但是在很久很久以前,卻不是這樣。

  從前,播種是一個(gè)特別勤快的天神,而收獲卻是一個(gè)懶惰的天神,在人間只有少數(shù)人播種了才會(huì)有收獲,大地一片荒蕪,有一個(gè)小農(nóng)民年年在播種,但年年卻不收獲,但他一直堅(jiān)信,有一天,他一定會(huì)收獲。

  有一天,收獲到人間散步,他正好走到了小農(nóng)民的田邊,看到小農(nóng)民正在播種,于是就笑嘻嘻地向小農(nóng)民走去,問(wèn)道:“小兄弟,你這是干什么

  呀?”“我在播種呀!毙∞r(nóng)民連頭也不抬的答道:“只是一直沒(méi)有收獲!笔斋@聽(tīng)了有點(diǎn)不高興,但他還是繼續(xù)問(wèn):“那你為什么不收獲?”“還不是因?yàn)槭斋@天神太懶了!我從五歲起年年都種,年年都收,但是每次都只有又小又難吃的谷子,我這么勤快,難道就不可以收獲?”小農(nóng)民仍是頭也不抬地說(shuō),收獲聽(tīng)了,面紅耳赤,灰溜溜的跑回了仙境,在回去的路上,他看到許多人都在辛勤地勞動(dòng),可是無(wú)論是種什么,做什么,沒(méi)有一個(gè)東西是不壞的。

  收獲回到天宮,馬上去找播種,對(duì)他說(shuō):“從此,只要有你,就會(huì)有我,我們一起勤勞的為凡人做事吧!睆哪且院,只有用辛勤的.勞動(dòng)和勤勞的汗水播種,才會(huì)有好的收獲!

  收獲播種的希望作文 6

  習(xí)慣對(duì)我們的生活有絕大的影響,因?yàn)樗且回灥。在不知不覺(jué)中,一直影響著我們的品行,暴露我們的本性,揭露我們的成敗。習(xí)慣對(duì)人的生活、工作、學(xué)習(xí)有著很重要的影響,甚至可以影響一個(gè)人的命運(yùn),好的習(xí)慣可以使人事半功倍,壞的習(xí)慣卻是人成功的絆腳石。在很多時(shí)候,一個(gè)好的習(xí)慣和性格,能為你帶來(lái)莫大的好處。

  好的習(xí)慣有很多:喜歡讀書(shū)的習(xí)慣;樂(lè)于表達(dá)的習(xí)慣;獨(dú)立思考的習(xí)慣;遵守紀(jì)律的習(xí)慣;節(jié)儉的習(xí)慣;勤苦的習(xí)慣;和同學(xué)友好相處的習(xí)慣;文明禮貌的習(xí)慣;助人為樂(lè)的.習(xí)慣;誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣 。當(dāng)然,在生活中我們都會(huì)有一些壞的習(xí)慣,這些習(xí)慣有些已經(jīng)扎下深根,有的則在慢慢形成,這些習(xí)慣是很不容易改掉的。但是, 當(dāng)你從小處入手,并借助積累的力量和一顆堅(jiān)定不移的心,那么改掉習(xí)慣也將變得十分容易。

  學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞往往取決于是否有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,特別是思考的習(xí)慣。勉強(qiáng)成習(xí)慣,習(xí)慣成自然。一開(kāi)始是很勉強(qiáng)自己的,按照某一種步驟進(jìn)行訓(xùn)練,進(jìn)行拓展,這樣習(xí)慣就自然了。

  把一個(gè)信念播種下去,收獲到的將是一個(gè)行動(dòng);把一個(gè)行動(dòng)播種下去,收獲到的將是一個(gè)習(xí)慣;把一個(gè)習(xí)慣播種下去,收獲到的將是一個(gè)性格;把一個(gè)性格播種下去,收獲到,的將是一個(gè)命運(yùn)。

  從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣的人,一定會(huì)有一個(gè)好的性格與命運(yùn)。因?yàn)榱?xí)慣非常重要,它甚至?xí)䴖Q定我們的一生。

  學(xué)習(xí)習(xí)慣都是在學(xué)習(xí)過(guò)程中經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)形成并發(fā)展,成為一種個(gè)體需要的自動(dòng)化學(xué)習(xí)行為方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性有利于形成學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)效率,有利于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力,有利于培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,使我們終生受益。

  “塞翁失馬,焉知非福!睍r(shí)刻告誡自己,保持一顆平常心,保持一顆平和樂(lè)觀的心態(tài)。相信吃虧未必不是福,失去了的未必就是我們真正需要的,失去的未必就永遠(yuǎn)得不到的。

  讓我們?cè)谧约喝松拇禾觳ハ抡嬲\(chéng)的種子,開(kāi)出好習(xí)慣的花朵吧!等到若干年后,我們一定會(huì)收獲一個(gè)好的性格和命運(yùn)!

  收獲播種的希望作文 7

  自由加規(guī)則,這就是我們家的教女之道。在我們認(rèn)可的范圍中,只要孩子不違反我們已經(jīng)制定的規(guī)則,就給予孩子自由發(fā)展的空間。

  從孩子小的時(shí)候,我們就開(kāi)始注意培養(yǎng)孩子的自理能力,不管吃飯時(shí)是不是灑的到處都是,不管穿衣時(shí)是否穿的亂七八糟,我們都放手讓孩子干。等上了小學(xué),我們就刻意讓孩子從一開(kāi)始就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真記錄老師布置的家庭作業(yè)。雖然老師每天都要發(fā)短信告訴我們當(dāng)天的作業(yè),可我們還是要求孩子認(rèn)真把作業(yè)記錄在專(zhuān)門(mén)的小本上,F(xiàn)在孩子已經(jīng)養(yǎng)成放學(xué)回家首先要寫(xiě)完作業(yè)再玩的習(xí)慣。

  自己的事情自己做,孩子的房間,自己的書(shū)籍,第二天上學(xué)要用的東西,我們都交給孩子自己整理,在學(xué)習(xí)不緊張的時(shí)候,還要孩子幫我們做力所能及的家務(wù),不讓孩子成為只知埋頭苦讀,生活能力極差的人。

  在平時(shí)就注意和老師的溝通,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)校里的問(wèn)題,了解孩子的不足,在家庭輔導(dǎo)時(shí)才能有的放矢。其實(shí)很感謝孩子的班主任彭老師和數(shù)學(xué)老師賀老師,那么不厭其煩的回答我們提出的各種問(wèn)題,即使是在自己的休息時(shí)間。

  通過(guò)溝通我發(fā)現(xiàn)孩子有一段時(shí)間上課發(fā)言不夠積極,問(wèn)她原因,她說(shuō)害怕說(shuō)出的答案不對(duì),引起同學(xué)的.嘲笑。我知道這是因?yàn)楹⒆拥闹R(shí)掌握的不牢靠,對(duì)自己缺乏自信,我們就加強(qiáng)了課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí),在一次老師提問(wèn)中,孩子高興的發(fā)現(xiàn)自己可以回答的很好,提高了孩子學(xué)習(xí)的興趣和自信心。

  有張有弛,緊張的學(xué)習(xí)之余,我們還注重孩子素質(zhì)的培養(yǎng),孩子喜歡舞蹈,我們給她報(bào)了舞蹈班,孩子喜歡音樂(lè),我們給她報(bào)了鋼琴班,我們還應(yīng)孩子的要求,讓孩子學(xué)習(xí)了輪滑,游泳,孩子的辛苦付出也得到了回報(bào),多次舞蹈比賽獲獎(jiǎng),鋼琴以良好的成績(jī)通過(guò)四級(jí)考試。

  我們還注意培養(yǎng)孩子讀書(shū)的興趣,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,多讀書(shū)既培養(yǎng)了孩子的文學(xué)素養(yǎng),又增加了孩子的知識(shí)面。我們還在彭老師的倡導(dǎo)下,加入校訊通博客這個(gè)大家庭,和孩子一起寫(xiě)博、讀博,有付出就有回報(bào),我們?cè)诘谒膶脮?shū)香班級(jí)評(píng)選中獲得了“書(shū)香家庭”稱(chēng)號(hào),還獲得了第89期“學(xué)生博腕兒”。

  春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子,孩子就是我們播種的希望,需要我們用辛勤的汗水來(lái)澆灌,總有一天我們會(huì)在豐收的果園里采摘我們播種的甜蜜。

  后記:這篇小文是我們獲得學(xué)校百名優(yōu)秀家長(zhǎng)所做的總結(jié),其實(shí),在教育孩子的過(guò)程中,我們還有很多的失敗和教訓(xùn)。希望借助校訊通博客這個(gè)平臺(tái)上,從各位優(yōu)秀的家長(zhǎng)那里學(xué)到更多更好的育兒經(jīng)驗(yàn)。

  孩子就是一張白紙,等待我們做家長(zhǎng)的在上面繪出絢麗的圖畫(huà)!

  收獲播種的希望作文 8

  春草孕育希望,在“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲中”體驗(yàn)心中的滋養(yǎng);夏荷孕育希望,在“出淤泥不染中”貯存心中的圣潔;秋葉孕育希望,在颯颯之蕭條中匯聚心中的歸根;冬雪孕育希望,在漫天之素美中飽經(jīng)心中的飄然。世間無(wú)物無(wú)不播種希望,他們要?jiǎng)?chuàng)造的是前面的光明,我們更應(yīng)如此。

  誠(chéng)然,希望于心,永存信念,終會(huì)迎向成功。

  希望是智者面對(duì)人生的樂(lè)觀,枯燈枯之下,惟有他的身影,沒(méi)有一切的雜然,只剩下沙沙的奮筆疾書(shū)。當(dāng)你面臨手自筆錄時(shí),你會(huì)感到疲憊嗎?當(dāng)你遇到饑渴難耐時(shí),你會(huì)放棄求知嗎?當(dāng)你看見(jiàn)同窗燁然若神人時(shí),你會(huì)自卑難過(guò)嗎?一切的困難,沒(méi)有把你打倒;一切的阻礙,會(huì)使你笑對(duì)人生;一切的坎坷,將你心中的希望點(diǎn)燃。智者——宋濂,希望之信念,樂(lè)觀讓你邁向成功!面對(duì)人生,樂(lè)觀更是你前進(jìn)的力量。智者在充滿希望的人生之路上行著會(huì)有樂(lè)觀的心態(tài)。

  希望是勇者敢于犧牲的無(wú)畏,希望是一面旗幟,它昭示著生命的熱血,永恒的十六秒,李劍英心存人命安全的希望,毅然將自己的生命改變航向;寒冷的江水中,孟祥斌心存落水者活下去的希望,用縱身一躍放大了自己生命的價(jià)值;在十年的不綴中,陳曉蘭心存患者健康的希望,冒著生命危險(xiǎn)揭露行業(yè)潛規(guī)則;他的無(wú)畏,更是魂歸長(zhǎng)天的'為人民犧牲;他的無(wú)畏,更是輝煌隕落的為他人生命犧牲;她的無(wú)畏,更是為醫(yī)者中最純潔的職責(zé)犧牲;他們心中都有一個(gè)信念,為他人而奉獻(xiàn)。無(wú)畏之希望永存于心,勇者之志也。

  希望是勇者面臨價(jià)值的堅(jiān)守。勾踐臥薪嘗膽,終復(fù)仇吞并吳國(guó);李煜以淚洗面,終凄凄離開(kāi)地位。他們同為國(guó)君,卻因價(jià)值的觀念取向而獲得不同的結(jié)局;他們同遇災(zāi)難,勾踐卻因堅(jiān)持希望而復(fù)國(guó)成功,李煜卻因失去希望而將自己的價(jià)值消失,失敗于宋的入侵。價(jià)值的取向,決定了他們的成敗,更決定了他們的一生。人生的價(jià)值中,仁者堅(jiān)守了自己的價(jià)值,希望是仁者成功。

  有句老話說(shuō)得好“山再高,也在腳下。路再遠(yuǎn),也在身后!敝灰阈拇嫦M橹^斗,你的生命之舟必將駛向理想的彼岸。

  收獲播種的希望作文 9

  一苗幼芽如何能夠長(zhǎng)成參天大樹(shù)?普通工作如何能夠做到成績(jī)卓著?平凡崗位能不能抒寫(xiě)壯麗的人生?這些看似平常其實(shí)非常沉重的問(wèn)題,常常是我們?cè)S多人走上工作崗位之后面臨的非常令人困惑的問(wèn)題。

  我們常常感嘆時(shí)光的飛逝,我們常常抱怨環(huán)境的艱苦,我們常常羨慕別人的幸福,我們也常?释约耗軌虺晒。但是現(xiàn)實(shí)卻是一天又一天的匆匆而過(guò),一年又一年的碌碌無(wú)為。嘆息改變不了命運(yùn),抱怨仍然需要去辛苦勞作,羨慕只能使自己感到自卑,誘惑又可能使人走向墮落。有沒(méi)有關(guān)系可以改變我們的命運(yùn)?有沒(méi)有捷徑可以讓我們直達(dá)特快地通向成功?回答是肯定的:有!有關(guān)系也有捷徑,但是這關(guān)系這捷徑不屬于我們!

  我們需要的'是什么?我們需要的是一種取之不盡的活力,我們需要的是一種勇往直前的精神,我們需要的是一種永不停息的奮斗。唯有滿腔的熱情才能使我們精神煥發(fā),唯有不懈的努力才能使我們充滿希望,唯有腳踏實(shí)地的奮斗才能使我們夢(mèng)想成真。

  我們擁有的說(shuō)什么?我們擁有一雙勤勞的手,一個(gè)平凡的工作,一顆火熱的堅(jiān)持追求的心靈,一次頑強(qiáng)不屈奮斗不止的生命旅程。

  我們渴望精彩,我們向往成功,我們希望實(shí)現(xiàn)理想,我們盼望登上巔峰,因此我們就必須一點(diǎn)一滴腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印地向前。也許此時(shí)默默無(wú)聞,也許此地暗無(wú)天日,也許眼前坎坷泥濘,也許現(xiàn)實(shí)還不盡人意,但我們不能停息,我們必須用百倍的努力艱苦奮斗。只有艱苦奮斗,才能把幸福追求;只有倍加努力,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  也許我們就是一棵小草,但小草也有自己的風(fēng)采和燦爛;也許我們只是一滴水珠,但一滴水珠也能反映太陽(yáng)的光輝;也許我們終生都不能到達(dá)珠穆朗瑪峰的巔峰,但我們?nèi)匀恍枰煌5嘏实牵覀兊淖非笤诼飞希?/p>

  我們心中有圣潔的希望,我們胸中有最美的幸福。我們要取得成功,就必須像農(nóng)田里的農(nóng)民一樣,辛勤地耕耘,勤勞地播種,日積月累努力地澆灌,然后才能帶著幸福的笑容去收獲甜蜜的果實(shí)。因此,從今天開(kāi)始,我們就必須行動(dòng)起來(lái),用堅(jiān)定不移的信念,用百折不撓的努力,甚至用鮮血與生命無(wú)怨無(wú)悔地:播種希望,收獲幸福!

  收獲播種的希望作文 10

  “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”——《憫農(nóng)》

  ——題記

  今年的夏天分外的漫長(zhǎng),立秋之后,太陽(yáng)依然毒辣地照著大地。楓樹(shù)上知了正在叫著,卻沒(méi)有了原先的輕快。小院里的阿狗正蜷縮在墻影里,無(wú)力地伸著舌頭,不停地給自己散熱;水缸里的水被太陽(yáng)加熱了一番,幾乎能看到熱氣在水面上蒸騰;小院里的一切都是一副懶洋洋的模樣。

  哎呀,不好吃!我坐在空調(diào)屋里,將碗往前一推,不滿地撅著嘴。姥姥的眼里略帶失望,怎么啦?“這可是今年新收的稻谷,香的很,你再喝幾口?”我干脆起身挪到電視前不去理會(huì),姥姥的勸說(shuō)全然沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。姥姥望著滿院新收割的稻谷無(wú)可奈何地嘆口氣,我隨著她的目光看去,突然心生一計(jì),撒嬌道:姥姥,我下午想跟您和姥爺一起去農(nóng)田轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)行嗎?在一旁默不作聲的姥爺開(kāi)了口:孩子想去就去,如果堅(jiān)持不下來(lái),大不了再把她送回來(lái)。得到了家長(zhǎng)的許可,我連忙去準(zhǔn)備衣帽,滿懷期待地踏上了去往農(nóng)田的路。

  起先還是水泥路,后來(lái)便是顛簸的羊腸小道。當(dāng)時(shí)三四點(diǎn)鐘,但農(nóng)田里的農(nóng)民伯伯們?cè)缭绲乇汩_(kāi)始了勞作,頭頂上,毒辣的太陽(yáng)似乎故意折騰他們一般,不顧他們一滴一滴的汗水,依舊高高掛在天空,可他們似乎不知辛苦,滿臉的幸福,滿臉的喜悅,黝黑的膚色在陽(yáng)光下閃著亮光,血液正在他們健壯的身軀里沸騰。到了自家農(nóng)田,姥爺熟練地將車(chē)停在空地上,一下車(chē)我便感到灼熱的太陽(yáng)炙烤得睜不開(kāi)雙眼,走在田野里,感覺(jué)地上暖呼呼軟綿綿的`,仿佛地面已被烤化,不遠(yuǎn)處的稻谷被果實(shí)壓彎了腰,微風(fēng)一吹便輕輕搖晃幾下,好似聽(tīng)了什么有趣的事情,笑彎了腰,也似乎在向我們炫耀它們碩大的果實(shí)。

  我還在感慨時(shí),姥姥姥爺便進(jìn)入農(nóng)田用剪刀將谷穗剪下,我快步前去努力跟著姥姥的步伐,十分鐘不到,汗水就像雨點(diǎn)似的滴了下來(lái)。累得我腰酸背疼,直立起來(lái)都很費(fèi)力,姥姥見(jiàn)了心疼地說(shuō):“快回去休息,我在包里放了冰鎮(zhèn)綠豆湯!蔽覉(jiān)持著不回去,努力試著再?gòu)澫卵,哪怕再累,我也要幫姥姥姥爺把稻谷收完?/p>

  太陽(yáng)不知何時(shí)躲進(jìn)了西山,天上的云層也給人們送來(lái)一片陰涼,我望著兩大一小的袋子,心里甭提有多高興了!這可是我一下午的勞動(dòng)成果!我擦著臉上的汗珠,突然明白了姥姥臉上的表情意味著什么。月亮慢吞吞地爬上天空,我坐在桌前仔細(xì)地喝著姥姥煮的米粥,竟一粒不留地喝光了,姥姥望著我,欣慰地笑了,臉上綻開(kāi)了一朵漂亮的菊花。

  “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”姥姥姥爺種下了希望,才能收獲喜悅,他們付出了汗水,才能得到幸福。而我也種了一顆種子,期待喜悅會(huì)時(shí)時(shí)伴著我,直到來(lái)年收獲的季節(jié)。

  收獲播種的希望作文 11

  我是一位農(nóng)民,春天到了,墾開(kāi)了泥土,把滿滿的一袋種子,一粒一粒地播種了下去。陽(yáng)光溫暖地照在泥土上,我用手把土蓋起,讓種子在地下生根、發(fā)芽。同時(shí),我也把自己的希望播種了下去,我知道,今后的日子里我的任務(wù)就是守護(hù)這一方土地。

  初中開(kāi)學(xué)的第一天,我端坐在座位上,看著黑板上那“放飛夢(mèng)想的地方”幾個(gè)大字,聽(tīng)著班主任那語(yǔ)重心長(zhǎng)的.話,我明白了自己初中時(shí)期的任務(wù)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),在初三時(shí)收獲一個(gè)好成績(jī),手捧著嶄新的書(shū)本,領(lǐng)到閃光的校牌,我知道這就是我播種的日子,我也堅(jiān)信自己會(huì)播下一把充滿希望的種子。

  今天我又到田里了,我那小麥已經(jīng)長(zhǎng)得挺高了,綠綠的葉子看起來(lái)讓我很舒服,風(fēng)兒吹過(guò),麥浪的聲音使我心里充滿了喜悅。我從河邊打來(lái)一桶水,用長(zhǎng)長(zhǎng)的舀子盛滿水潑到遠(yuǎn)方。汗珠不時(shí)滾落下來(lái),我只用掛在脖子上的毛巾擦了一把,踩在濕潤(rùn)的泥土上,我的心里很踏實(shí)。

  開(kāi)學(xué)已有很長(zhǎng)時(shí)間了,每天我都記著自己開(kāi)學(xué)時(shí)許下的夢(mèng)想,上課時(shí),我瞪大了眼睛,看著黑板上每一個(gè)文字、字母;自習(xí)課上,我鉆研每一道題目并小聲向同學(xué)請(qǐng)教;即便回家后,我在燈下依然那么專(zhuān)心地寫(xiě)作業(yè)。我希望自己的付出能得到回報(bào)。

  最近我每天都寢食不安,因?yàn)橄x(chóng)害正在流行,今年蟲(chóng)子特別多,看到那一片片翠綠的葉子被咬得千瘡百孔,看著它們垂下了腦袋,我不知有多么的心疼!我只好戴著厚厚的口罩,去噴灑農(nóng)藥。我細(xì)心地在每一個(gè)地方都噴上了農(nóng)藥,我只希望我的麥子能夠挺過(guò)這次蟲(chóng)害。

  不知怎么了,這幾次周闖關(guān)我都沒(méi)有考好,排名在下滑。老師在找我談心,父母也很焦急,我心亂如麻,不知道是什么原因。每次都強(qiáng)忍自己的眼淚,在燈下攤開(kāi)書(shū)本學(xué)習(xí)。我認(rèn)真地把每一件事做好,我相信付出得越多,收獲得也越多。學(xué)習(xí)上的困難,我會(huì)努力克服的。

  站在田邊,我又充滿了希望。蟲(chóng)害已經(jīng)過(guò)去,我的麥子又生機(jī)勃勃。我對(duì)收獲的秋天充滿著期待。正如學(xué)習(xí)一樣,只要去為自己的夢(mèng)想奮斗,就一定會(huì)有所收獲!

  收獲播種的希望作文 12

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草鉆出地面、樹(shù)木吐出嫩芽、果樹(shù)開(kāi)花、農(nóng)民伯伯播種小麥,一年的希望都從春天開(kāi)始,多么美好的畫(huà)面!伴隨著春天,跟著老師的微課學(xué)習(xí)了《找春天》。由于疫情,我們只能坐在電視機(jī)前,和老師一起在書(shū)本上感受春天。

  隨著春姑娘的腳步,學(xué)習(xí)了《鄧小平爺爺植樹(shù)》一課,我深刻地感受到了鄧小平爺爺嚴(yán)肅認(rèn)真的做事態(tài)度、一絲不茍的精神和他對(duì)植樹(shù)造林、保護(hù)環(huán)境的重視。鄧小平爺爺?shù)倪@種精神值得我們所有人學(xué)習(xí)。疫情期間,我和爸爸媽媽一起在家中種下屬于我們的小豆苗。

  在懷著激動(dòng)而又忐忑的心情開(kāi)始了種豆苗。第一天,我找了一些小綠豆,清洗干凈,放入我喜歡的玻璃瓶里,加入適量的水進(jìn)行浸泡。第二天,我發(fā)現(xiàn)小綠豆已經(jīng)迫不及待地要沖破鎧甲,大概他也想看看外面的世界吧。還有一部分已經(jīng)長(zhǎng)出小芽,我高興極了。我將浸泡小綠豆的水倒掉,往玻璃瓶中放入幾層薄薄的紙巾,將泡好的小綠豆放在紙巾上面,淋上適量的水,放在陰涼通風(fēng)的地方。

  雖然我的`小豆苗還在生長(zhǎng)的過(guò)程中,但是它發(fā)出的小芽讓我感受到了快樂(lè)、看到了希望。也希望疫情能夠早日結(jié)束,醫(yī)護(hù)叔叔阿姨們能夠早日歸來(lái),我們能夠早日回到學(xué)校,一起去欣賞祖國(guó)的美景。一切都會(huì)晚一些,但是我堅(jiān)信,所有的希望一定會(huì)早些來(lái)到!

  收獲播種的希望作文 13

  叮鈴叮鈴,等待了一天的放學(xué)鈴聲終于響起,早已收拾好書(shū)包的我就等老師發(fā)出放學(xué)指令啦!和老師、同學(xué)說(shuō)完再見(jiàn),我急吼吼地拉著奶奶的手往家跑,被我拉著跑得氣喘吁吁的奶奶問(wèn):“奇怪了,你今天不到大廣場(chǎng)玩了嗎?”

  回到家,第一件事就是跑到陽(yáng)臺(tái)上看上周五和媽媽一起種的百合花苗和玫瑰小苗苗。走近一看,花盆里的小苗苗沒(méi)有任何變化,我納悶:“小區(qū)里的樹(shù)都發(fā)芽了,我的小苗苗怎么還不發(fā)芽呢?”于是我用噴壺再一次給小苗苗們噴水,希望水讓它們快快發(fā)芽。晚上我把噴水的事情跟媽媽說(shuō)了,媽媽說(shuō):“不需要每天給小苗苗噴水,他們還沒(méi)有扎根,水太多的話會(huì)導(dǎo)致?tīng)根的……”

  “日有所思,夜有所夢(mèng)”,果不其然,晚上我夢(mèng)見(jiàn)小苗苗的根全部爛掉了,睡夢(mèng)中的我傷心得哭了起來(lái)。起床后,顧不得刷牙、洗臉,我就到陽(yáng)臺(tái)上看小苗苗的'根是不是真的爛掉了?我順手拔起百合花的球莖體,發(fā)現(xiàn)周五上的生根粉還有復(fù)合肥都被稀泥裹在一起了,好在根部還沒(méi)有爛掉,我欣慰地把百合花的球莖體放到花盆里。

  媽媽知道我動(dòng)了百合花的球莖體,她對(duì)我說(shuō):“你希望小苗苗快快發(fā)芽長(zhǎng)大,這個(gè)愿望很好,但是小苗苗就像你的成長(zhǎng)一樣,不能馬上長(zhǎng)到像哥哥一樣大啊!我們要學(xué)會(huì)等待,一周后會(huì)給你帶來(lái)驚喜……”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  上周末,表哥到我家做客,細(xì)心的表哥問(wèn)我陽(yáng)臺(tái)上的小苗苗叫什么名字?已經(jīng)忘記了小苗苗的我,馬上跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)玫瑰花枝頭上的綠芽正在探頭探腦地朝我們微笑,百合花的球莖體上也長(zhǎng)出了幾片小葉子。我開(kāi)心地叫了起來(lái)。

  不經(jīng)意間,小苗苗發(fā)芽了!此時(shí)沐浴在陽(yáng)光下的小苗苗更可愛(ài)了!

  收獲播種的希望作文 14

  每個(gè)人都渴望得到收獲,卻很少有懷著播種的心態(tài),做出播下的行為。但是,只有播下種子才會(huì)有豐收的時(shí)候。所謂"一分耕耘,一分收獲"啊!

  我想,天上真不會(huì)掉餡餅來(lái),只有用自己的付出來(lái)?yè)Q得收獲。雖說(shuō)付出了不一定就能得到收獲,但是,沒(méi)有付出卻注定會(huì)一無(wú)所獲。人,就是這樣,難道沒(méi)有付出還會(huì)有收獲嗎?

  你看那五彩繽紛的花朵們,在春天里,它們就爭(zhēng)奇斗艷,一陣風(fēng)吹過(guò),它們又展示自己的獨(dú)特的舞姿,在春風(fēng)中偏偏起舞,點(diǎn)綴著那綠油油的小草,不管從哪個(gè)方位看,它們都那么美,把蝴蝶和蜜蜂都給引來(lái)了。有人問(wèn),這些花那么美,供人欣賞,這也是它們的付出,為什么卻看不到它們的.收獲呢?其實(shí),處處留心的人可以發(fā)現(xiàn),草坪上不是掛著"愛(ài)護(hù)花草"的牌子嗎?正因?yàn)樗鼈兊拿利惡蛯?duì)環(huán)境的保護(hù),因此人們對(duì)它們加以保護(hù)。你看,那些園丁不是天天來(lái)給花兒澆水嗎?哦,這就是它們的收獲,它們之所以有這樣的收獲,是因?yàn)橛兄暗母冻觥?/p>

  許多人都想無(wú)動(dòng)于衷而有收獲,但我覺(jué)得那樣是不可思議的事情。

  就拿背書(shū)來(lái)說(shuō)吧,老師給了我們較長(zhǎng)的時(shí)間,可是到了一定的時(shí)間,卻有著不同的結(jié)果。有的同學(xué)能夠斷斷續(xù)續(xù)地背下來(lái),有的同學(xué)能夠一口氣背下來(lái),還有的同學(xué)卻一言不發(fā)。是什么原因?qū)е陆Y(jié)果截然不同呢?噢,是學(xué)習(xí)的態(tài)度不同導(dǎo)致的原因。我想,一口氣背下來(lái)的同學(xué)必定花了不少精力,而斷斷續(xù)續(xù)的同學(xué)則也付出了,只不過(guò)付出的較少,至于一言不發(fā)的同學(xué),可能是沒(méi)有行動(dòng)。所以說(shuō):"態(tài)度決定一切"

  在人生的道路上,只有播種才會(huì)有收獲,只有付出才會(huì)有好結(jié)果。請(qǐng)做一個(gè)播種者吧!即使不會(huì)有收獲,但播下的種子卻帶著希望的光芒。看那路邊可憐的乞丐吧,他們不懂得付出和播種,只知道付出了努力不一定可以得到收獲,所以寧愿當(dāng)寄生蟲(chóng)也不愿意靠自己的努力掙錢(qián)。其實(shí),他們都錯(cuò)了。他們是否又知道沒(méi)有付出卻注定一無(wú)所有呢?哎!

  播種與收獲,只有播種才會(huì)有收獲啊!

  收獲播種的希望作文 15

  月光還沒(méi)有退去,東方出現(xiàn)了一片銀白色的天空。城市還在沉睡,農(nóng)村已經(jīng)醒來(lái)了。這時(shí)候露珠兒還在玉米的葉子上躺著;微風(fēng)吹著,當(dāng)你站在黎明前的田頭,輕輕的一碰玉米。露珠兒就會(huì)打濕了衣服,冰涼冰涼。

  然而大街上,到處是匆匆忙忙的人群,有的騎著自行車(chē),有的駕駛著三輪車(chē),有的開(kāi)著拖拉機(jī),他們是到自己的農(nóng)田里收獲玉米;蛘呤欠N麥子。

  此時(shí),正值秋收和秋種時(shí)節(jié),陣陣玉米棒子的清香迎面撲來(lái)。玉米的清香只有在這個(gè)收獲的季節(jié)里才能聞到。

  田野里,玉米收割機(jī)在轟鳴,收割機(jī)駕駛員比農(nóng)民起的還要早些。一片片農(nóng)田被收獲,玉米棒子被裝上三輪車(chē)拖拉機(jī)。地里只有一片片被粉碎的`玉米秸稈了。耕地的拖拉機(jī)在后邊,把土地深翻細(xì)耙。小麥播種機(jī)在后面把麥種播種在剛才還是一片片玉米的地里。

  太陽(yáng)慢慢的從東方地平線上升起,廣袤的田野里,到處是一片繁忙的景象。農(nóng)民們正在忙著各自的工作,豐收的喜悅蕩漾在每一個(gè)人的臉上。

  現(xiàn)在才看清楚,田野里沒(méi)有年輕人,勞作的都是些上了年紀(jì)的人。現(xiàn)在,我們這里已經(jīng)沒(méi)有多少人在農(nóng)田里勞作了,年輕人都隨著城市化的進(jìn)程,到城市里打工落戶了。上了年紀(jì)的人沒(méi)有技術(shù),不那么好找工作,就留在了這片生養(yǎng)他們的土地上。幸虧農(nóng)業(yè)機(jī)械化程度的提高。才使的這些人能繼續(xù)經(jīng)營(yíng)這片土地。

  上了年紀(jì)的農(nóng)民故土難離,土地就是他們的命根子。經(jīng)歷了時(shí)代的滄桑。從人民公社的生產(chǎn)隊(duì)到最初的大包干。從最初的減免農(nóng)業(yè)稅,到現(xiàn)在逐步加大的糧食補(bǔ)貼。他們看到了農(nóng)業(yè)的希望。他們?cè)跍嫔V惺斋@經(jīng)驗(yàn),在艱辛中收獲滿足,在汗水中收獲幸福,金黃色的玉米就是他們的微笑,收獲的喜悅就是他們的心思。一車(chē)車(chē)的玉米棒子是他們的希望。

  秋天的早晨是忙碌的,忙忙碌碌是收獲的喜悅。忙忙碌碌的播種著希望,播種地里的小麥種子會(huì)生根發(fā)芽,經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)澆水、施肥的小麥,明年的夏天的,又會(huì)一個(gè)大豐收。就這樣,農(nóng)民在享受收獲喜悅的同時(shí),播種著來(lái)年豐收的希望……

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