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以希望為話題的作文(精選28篇)
大家最不陌生的就是作文了吧,特別是占有重要地位的話題作文,話題作文具有文體自由的特點(diǎn),大都要求除了詩(shī)歌外,考生可自由選擇記敘文、說(shuō)明文、議論文或戲劇等文體。那么問(wèn)題來(lái)了,話題作文應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編收集整理的以希望為話題的作文,歡迎大家分享。
以希望為話題的作文 篇1
春是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。
北方的春來(lái)得總是有點(diǎn)遲緩蹣跚,立春過(guò)后人們便經(jīng)受著春與殘冬一輪輪反復(fù)的較量,直到驚蟄前后,才能明顯感受到春的腳步。雖然春風(fēng)依然料峭,人們卻迫不及待地隨著自然變化,同萬(wàn)物一齊卸下了冬裝。
四季之中,我最鐘情的就是春天。不必說(shuō)“吹面不寒楊柳風(fēng)”,也不必說(shuō)“萬(wàn)紫千紅總是春”,春天給我的感受實(shí)際上就是酣暢淋漓,精神振奮。春天給我的是無(wú)盡的遐思、無(wú)窮的力量和無(wú)限的.希望。
最妙的是春風(fēng)拂面的感覺(jué)。走在街上,春風(fēng)拂面而來(lái),不寒,不熱,讓人每個(gè)毛孔都振奮,每根血管都酣暢,即便是料峭微寒,也讓人覺(jué)得體內(nèi)涌動(dòng)著一股真氣,一股力的潛流。生命力如同草木一樣在滋長(zhǎng),在萌發(fā)。
下點(diǎn)小雨也不錯(cuò),淅淅瀝瀝的小雨無(wú)聲無(wú)息地落下來(lái),我喜愛(ài)漫步在街上,不帶雨具,任小雨飄落在頭上、衣上,一股沁人心脾的微甜便滋生出來(lái)。呼吸著清新的空氣,享受著大自然的恩惠,自我那顆浮躁空虛的心靈便清靜安穩(wěn)下來(lái),能夠?qū)庫(kù)o地想一些該想的事情。
最愜意的是春夜。我喜愛(ài)在街旁找個(gè)地方靜靜地坐下。應(yīng)對(duì)璀璨的星空,或皎潔的明月,呼吸著清新的空氣,任思緒如脫韁的野馬盡情馳騁,偶爾把目光投向近處的萬(wàn)家燈火,聽(tīng)到附近人家傳出的笑聲,從心底感受著生活的完美、鄉(xiāng)村的寧?kù)o祥和。便覺(jué)得活在這個(gè)世界上真好,對(duì)未來(lái)的希望又增添了許多,于是思緒又飛上了遼遠(yuǎn)的星空……
歷代文人詠春嘆春之作早已異彩紛呈,數(shù)不勝數(shù),但我敢說(shuō),在人類經(jīng)歷的所有的春天之中,今年的春天是最富希望的季節(jié)。這是一個(gè)最有希望的時(shí)代,這是一個(gè)最有希望的歷史新起點(diǎn)。因?yàn)椤笆濉钡牧己瞄_(kāi)局讓我們看到了更多更完美的希望之光。
讓我們每個(gè)人都滋生、萌發(fā)、放飛更多的希望吧,和著春風(fēng),伴著春雨,去充實(shí)去溫馨每一個(gè)春天的夜晚吧!
以希望為話題的作文 篇2
當(dāng)你用滿懷希望的目光看世界時(shí),世界也會(huì)充滿希望地看著你——題記
成績(jī)單發(fā)下來(lái)了,看著手中畫(huà)滿叉叉的單子,心中猛然一震“居然才考75分!”我驚嘆道。我的心情瞬間跌落了谷底,風(fēng)在耳邊呼嘯著,仿佛在嘲諷我的無(wú)能。走在回家的路上,眼前的一切昏天地暗。
回到家里,把自己狠狠地砸在了床上。母親看見(jiàn)我鬧這番,便知道了事情的來(lái)龍去脈。淡淡的陽(yáng)光照在了我的臉龐,柔和的音樂(lè)緊緊混繞在心頭,漸漸地,我的心緩平了許多。我抬頭望著母親,母親對(duì)我和藹地笑了笑,“是不是遇到不順心的事情了?考試考得不好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,母親摸著我的頭說(shuō)“這次雖然考得不好,不過(guò)不要緊,失敗是成功之母,明天不是也有一場(chǎng)考試嗎?那就要抓緊機(jī)會(huì),爭(zhēng)取明天考一個(gè)好成績(jī)”母親的話猶如一股暖流漸漸地涌入我的心田,我逐漸恢復(fù)了信心,對(duì)明天的考試有了希望!因?yàn)檫@份希望,我又繼續(xù)投入了永無(wú)止境的學(xué)習(xí)當(dāng)中去,題海再次將我包圍住。
“今天的考試,勢(shì)在必得!”我激勵(lì)我自己。走進(jìn)考場(chǎng),試卷發(fā)下來(lái)了,密密麻麻的題目映入眼簾,“這里的題目,昨天晚上有做過(guò)。”我暗暗竊喜,考場(chǎng)上的同學(xué)個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū),想考個(gè)我成績(jī),我也不甘示弱。不一會(huì),便行云流水地寫(xiě)完了試卷。母親的告誡再次在腦海里浮現(xiàn),她仿佛在對(duì)我說(shuō)“不得大意失荊州呀!”我的目光再次在試卷上緩緩移動(dòng),錯(cuò)誤就像只調(diào)皮的精靈在試卷上來(lái)回穿梭。我不得不瞪大眼睛仔細(xì)尋找。鈴聲響起,隨著一聲“收卷!”我滿意地將自己的考卷交了上去。果不其然,第二天公布成績(jī),我有了明顯的'進(jìn)步,取得了95分的滿意成績(jī)。
母親給我希望,有希望才會(huì)有成功,回到家里,我與母親分享了成功的喜悅。
“希望”這個(gè)詞是如此神秘,它帶給窮人財(cái)富,帶給在絕境中的人信心,帶給失敗的人成功。充滿希望的生活是有生機(jī)的,有活力的,那么就讓我們充滿希望地過(guò)著每一天,用充滿希望的眼睛看世界。
以希望為話題的作文 篇3
閱讀是一種享受,尤其是和自己的孩子一起讀書(shū)。從孩子對(duì)書(shū)本感興趣時(shí)起,到現(xiàn)在孩子上高中;從繪本開(kāi)始,到現(xiàn)在的名著名篇,每一次閱讀都能帶給孩子成長(zhǎng)的快樂(lè),也在我自己心中播撒出幸福的種子。
還記得孩子小的時(shí)候,讓他坐在我的懷里,手拿繪本,講故事給他聽(tīng)。有時(shí)根據(jù)繪本上的提示,有時(shí)也自己發(fā)揮,自己當(dāng)一回“兒童作家”?粗鴥鹤诱J(rèn)真的神態(tài),還真以為自己有作家的才情了。念書(shū)給孩子聽(tīng),就好像和孩子手牽手到故事國(guó)去旅行,共同分享同一段充滿溫暖語(yǔ)言的快樂(lè)時(shí)光。七色花、拇指姑娘、小貓釣魚(yú)、海的女兒……一個(gè)個(gè)故事,一幅幅美麗的圖畫(huà),讓孩子微笑、傷感、哭泣、拍手……臉上表情的變化,至今歷歷在目;心中情感的充盈,讓他善良、正直、獨(dú)立。
兒子漸漸長(zhǎng)大,他已早不是那個(gè)坐在我懷里依依呀呀直指書(shū)本要我讀書(shū)給他聽(tīng)的稚童。更多的時(shí)候,我們討論、交流著各自的讀書(shū)心得。夏天的傍晚,一張小桌,幾碟小菜,一瓶啤酒,和兒子對(duì)面而坐。酒至半巡,微風(fēng)吹面,散去一天的暑氣,我便開(kāi)始“檢查”兒子的讀書(shū)情況了。談三國(guó)、談水滸。我發(fā)現(xiàn)我的那點(diǎn)存貨已不足以抵擋兒子凌厲的攻勢(shì)的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)兒子的臉上多了剛毅、多了自主。每當(dāng)這時(shí),妻子總會(huì)得意地朝我一笑,心中有點(diǎn)廉頗老矣的失落,但更多地涌起兒子長(zhǎng)大成熟帶給我們的無(wú)言的幸福。于是,帶著微醺的酒意回憶起以前帶他一起讀書(shū)的情景……
不管是繪本還是純文字的小說(shuō)、詩(shī)歌、散文,那些方塊字都經(jīng)過(guò)精心挑選與整理,字字飽含著藝術(shù)家們的情感與理性認(rèn)識(shí),滲透著中華五千年文明。父母親用自己的的口,將這些文字一句一句地說(shuō)給孩子聽(tīng),就像一粒一粒幸福的'種子。當(dāng)一粒幸福的種子在孩子的心中扎根時(shí),親子之間就建立起無(wú)法切斷的親密關(guān)系。
即使經(jīng)過(guò)幾十年,我仍然以自己的方式,將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和美好的回憶珍藏在內(nèi)心深處。孩子長(zhǎng)大以后,我才真正了解到,當(dāng)時(shí)我用自己的聲音、自己的語(yǔ)言講了這么多故事的意義在哪里。我也發(fā)現(xiàn),通過(guò)念這些書(shū),我已經(jīng)在他小的時(shí)候,把一個(gè)做父親的想對(duì)孩子說(shuō)的話說(shuō)完了。
以希望為話題的作文 篇4
為了踏上征討波斯的漫長(zhǎng)征途,亞歷山大大帝必須買進(jìn)種類繁多的軍需品和糧食等物,為此,他花了巨額的財(cái)產(chǎn),但他在出征之前,他把他剩余的財(cái)寶和土地全部分給了他的臣下。
群臣之一的庇爾狄迦斯深以為怪,便問(wèn)亞歷山大大帝:“陛下還要帶什么啟程,臣下馬上去準(zhǔn)備!眮啔v山大大帝抬頭望向遠(yuǎn)方,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“還有希望!”黑暗中,希望便是一個(gè)火把,為你照亮前方的漫長(zhǎng)征途。
希望是人生的力量,心中有希望的人是幸福的。我們可能不是神童,不是天才,沒(méi)有很高的天賦但我們擁有深厚的學(xué)識(shí),廣泛的愛(ài)好,成熟的主見(jiàn),豐富的感情,深厚的友誼,所以我們的生活一樣精彩豐富。生活中難免有挫折和失敗,這些是無(wú)法避免的,但在現(xiàn)實(shí)面前悲觀失落,失去希望,結(jié)果都只能落個(gè)一事無(wú)成,失去生活的快樂(lè)。只有迎接困難、風(fēng)雨的勇氣和希望,才能使自己變得更堅(jiān)強(qiáng)。所以,在逆境中的人只要不丟掉希望,不丟掉這個(gè)黑暗中唯一的火把,曾經(jīng)的傷痛和遺憾就都不會(huì)成為你今天前進(jìn)的絆腳石,而是成為一種動(dòng)力的來(lái)源,推動(dòng)你勇創(chuàng)新高。今天的道路就在希望中。
人生之路總與希望交織為伴,人的一生什么都可以失去只是希望不能失去。人生的每一次轉(zhuǎn)變都會(huì)有起伏,只有為了希望而活下去的人,才會(huì)生出無(wú)邊無(wú)際的勇氣和力量,迸發(fā)出更大的`激情去面對(duì)困難,這才會(huì)成為最終的勝利者。人生本沒(méi)有固定的道路,就想一個(gè)人處在一個(gè)黑暗的大房子中,只有珍藏這唯一的火把,才能找到自己的出路,找到一片光明的前途。
目前,初三的同學(xué)已經(jīng)經(jīng)歷了一次月考,在不久又會(huì)迎來(lái)期中考試,或許有的同學(xué)成績(jī)不是那么理想,于是他們失去了自己的滿腔熱血,心中留下了對(duì)過(guò)去的懊悔,充滿了對(duì)未來(lái)的懼怕。其實(shí)這是一種折磨,與其這樣被折磨還不如坦然面對(duì),這才是一種理性的學(xué)習(xí)態(tài)度,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)把上次的失敗和教訓(xùn)當(dāng)成自己不竭的動(dòng)力,就肯定會(huì)成功。
在黑暗中,帶著希望上路,堅(jiān)持地走,就肯定會(huì)看到新生的太陽(yáng),迎來(lái)自己光明的前途。
人生的真諦,也許就在于此。
以希望為話題的作文 篇5
四月的天,蒙蒙小雨,春的到來(lái),是生命的希望。春風(fēng)不寒搖楊柳,依依不絕,它在試探著楊柳纖嫩的芽尖,促它開(kāi)始萌芽。
春,伴隨著我的誕生,給我生的勇氣,活的價(jià)值;春,讓我不甘做燈火闌珊處的伊人,不愿屈于平凡;春,讓我一直滿懷生活的信念,讓我播種,讓我收獲。
歷史千年的石板畫(huà),古人瀟灑豪邁的氣魄,我為之嘆服。曾記否,在李白那個(gè)煙花三月的'時(shí)代,它只求博得高官厚祿卻成為帝王玩賞取悅的陪客,心中苦水無(wú)人傾訴,借酒澆愁愁更愁。他曾有過(guò)的希望都化成煙灰,化為腐朽。試想,若唐朝的天下沒(méi)有李白的身影,那么唐詩(shī)的興衰又會(huì)是怎樣一番風(fēng)景?
人們高歌過(guò)的李白,也曾想過(guò)春天播的希望秋天會(huì)有所收獲,可是他卻甘于“淪”為凡人,隱居深林,注定他會(huì)孤獨(dú)終老?伤麉s還毅然選擇退出世俗,留下那為世人傳誦的美好詩(shī)文。
春的希望,在于有夢(mèng)有追求,即使到最后沒(méi)有收獲也可以傲然無(wú)悔,就如李商隱“此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然”的迷茫。春天播種不一定換來(lái)秋天的收獲,可這份美好卻一直珍藏在人們心中。我們的未來(lái),是一個(gè)未知數(shù),我們必須用雙手去創(chuàng)造未來(lái)。有位名人說(shuō)過(guò):“你若喜歡你自己的價(jià)值,你就得為世界創(chuàng)造價(jià)值!蹦転槭澜鐒(chuàng)造價(jià)值,這又何嘗不是一種收獲呢?
春風(fēng)吹拂,楊柳依舊輕飄,它是在為樹(shù)下的人們提供一席乘涼之地,是春給予它希望,是春讓它茁壯,讓它成長(zhǎng)。因?yàn)樗邢M,盡管經(jīng)受風(fēng)吹雨打乃至電擊雷轟,它也能毅然挺立,它開(kāi)始學(xué)著向著陽(yáng)光微笑,笑著成長(zhǎng)。
六月的楊柳,早已經(jīng)受過(guò)風(fēng)雨的洗禮,早已把自己的枝干磨練得更加粗獷。春天播下去的希望,秋天定能有所回報(bào)。
簡(jiǎn)評(píng):這篇全校限時(shí)競(jìng)賽作文能用詩(shī)般的語(yǔ)句歌詠春天賦予人們的勃勃生機(jī),春天播下去的希望,秋天定能有所回報(bào),富有一定的哲理。
以希望為話題的作文 篇6
乍暖還寒,一個(gè)人宅在家里,手捧香茗,呆呆地坐在陽(yáng)臺(tái)上,眼神迷離,在外面的世界中游走。
窗外,一陣陣疾風(fēng)呼嘯而過(guò),與明媚的陽(yáng)光格格不入,仿佛在向還未站穩(wěn)腳跟的春天挑釁。一棵棵光禿禿的樹(shù)上丫杈突兀于半空中,在狂風(fēng)中不停地?fù)u擺著。一片枯黃的樹(shù)葉引起了我的注意,它孤零零地蜷縮在枝頭,身體早已干裂,殘缺不全,仿佛用手指尖輕輕一碰便即刻散成粉末,被風(fēng)帶走,同伴們已經(jīng)相繼離去,但它依然存在,在彌留之際,雖然正在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,可它還是憑著一股不屈的意念殘?jiān)冢丝趟盟普脴?shù)上最后一絲希望。
風(fēng)仍在瘋狂地刮著,如同想要摧毀整個(gè)世界,一片片落葉無(wú)法抗拒,隨風(fēng)而逝;一株株小草無(wú)力改變,左右傾斜;就連平日里自稱高等動(dòng)物的人類,也被風(fēng)一頭撞個(gè)踉蹌,那片枯葉也不禁猛烈地晃動(dòng)起來(lái)。風(fēng)更加猖狂,一個(gè)俯沖,讓枯葉無(wú)從抵擋,帶著滿腔不甘,從枝頭凋落。
我輕嘆一聲,無(wú)奈地低下頭。也許這片落葉的命運(yùn)真的無(wú)法改變,它即使度過(guò)了夏的輝煌,縱然抵抗了秋的悲涼,盡管挺過(guò)了冬的寒冷,就算春已近在咫尺,也仍無(wú)法逃過(guò)凋落的`命運(yùn),而只能帶著無(wú)奈與悲傷,再也找不到一絲希望,被困禁在無(wú)限的迷茫,就算付出再大努力,最后也只得在困難挫折面前低下高傲的頭顱,去體會(huì)沒(méi)落和絕望。
時(shí)光流逝,同樣的人,同樣的地方,又望見(jiàn)那棵同樣的樹(shù),不同的是在原來(lái)樹(shù)葉凋落的位置竟奇跡般地吐出一片新綠,為整棵蕭疏的樹(shù)添了些生機(jī)。我站在原地,心中思緒萬(wàn)千,我終于釋然了,那片枯葉在深秋本應(yīng)飄落,為新葉讓出位置,成為樹(shù)的養(yǎng)料,就如同失敗是為成功提供經(jīng)驗(yàn)一樣。人不也是同樣?既然失敗能孕育成功,那為何非要糾結(jié)于當(dāng)時(shí)的失望、沮喪?自認(rèn)為希望已隨風(fēng)而逝,將自己困在絕望森林,迷失了方向,卻不知希望早已在你身旁悄悄蘊(yùn)藏;何必執(zhí)著于昨天的創(chuàng)傷,那只會(huì)讓你一次次失望,抬起頭,換個(gè)方向,無(wú)需迷茫,相信吧,凋落的不是希望。
以希望為話題的作文 篇7
我喜歡看電視,電視上有好看的動(dòng)畫(huà)片“喜羊羊與灰太狼”,有可笑的電影“憨豆先生”,還有能教給我自然知識(shí)的“動(dòng)物世界”……可是,前幾天媽媽帶著我看了一個(gè)專題節(jié)目:《山區(qū)的孩子》,我心里很難受。
我看見(jiàn)那些比我還小的弟弟妹妹每天都要爬上一座抬頭都望不見(jiàn)頂?shù)?高山才能到學(xué)校學(xué)習(xí),而我每天早晨都是坐著媽媽的自行車,兩個(gè)包子剛吃完就到了學(xué)校。和他們比,我覺(jué)得自己很幸福。
我看見(jiàn)那些和我差不多大的小朋友每天吃著紅薯、土豆、玉米糊糊,除了學(xué)習(xí),他們還要幫著家里干活,做飯、割草……還有個(gè)小女孩還背著自己的小弟弟去上學(xué)!我呢,每天吃的東西都不一樣,爸爸媽媽還要給我營(yíng)養(yǎng)搭配。我每天的時(shí)間主要用來(lái)學(xué)習(xí),偶爾才做一些力所能及的家務(wù)事。有一天,媽媽說(shuō)要給我生個(gè)小弟弟,我還大哭大鬧了一整天!和他們比,我感到自己很幸福。
我看見(jiàn)那些小朋友自己用泥巴做玩具汽車、用竹子做玩具水槍玩兒,玩得還特別開(kāi)心。我家里大大小小、各種型號(hào)的玩具汽車就有幾十輛,遙控飛機(jī)也有好幾架,還有很多其它的玩具,就這樣我還覺(jué)得不夠,每次考了100分就要求爸爸再買一樣玩具。和他們比,我感到自己很幸福。
我看見(jiàn)那些小朋友的爸爸媽媽大多數(shù)去外地打工掙錢了,他們只能在家做“留守兒童”,特別孤獨(dú)。而我每天不是爸爸輔導(dǎo)英語(yǔ),就是媽媽輔導(dǎo)語(yǔ)文,他們每天都陪我聊天、陪我玩兒。和他們比,我感到自己很幸福。
我看見(jiàn)那些小朋友從來(lái)沒(méi)有走出過(guò)大山,不知道大山以外的世界是怎樣的。每年,我們?nèi)叶家嚮蛘唢w機(jī)去外地旅游。和他們比,我感到自己很幸福。
跟那些山區(qū)的孩子比,我真的覺(jué)得自己特別特別的幸福。我一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學(xué)習(xí),將來(lái)才能幫助更多的小朋友和我一樣幸福!
以希望為話題的作文 篇8
“在希望的田野上,我們歌唱,小伙彈琴……”在歌聲中我們揮灑著自己人生的樂(lè)章,100天,100天近了,近了…….
小鳥(niǎo)滿懷著希望飛回來(lái)了,春姑娘帶著希望的背囊染綠了小草,吹紅了桃花。初三的畢業(yè)生滿懷著進(jìn)入重點(diǎn)高中的希望在日夜奮戰(zhàn)著。
桃花紅了,桃花開(kāi)了,門前的那幾棵桃樹(shù)搖曳著它們輕盈的舞姿。她坐在樹(shù)下流著傷心的眼淚,一次次考試過(guò)去了,她都被別人甩在了后面,她失去了前進(jìn)的動(dòng)力。
王老師叫著她的名字,她在惶恐中站起來(lái)跟著老師走出了教室,依舊是在那棵桃樹(shù)下。“老師,我……我這次又失敗了,”“王迪,別泄氣,還有100天,只要你在這100天里朝著自己的目標(biāo)向前追,相信你一定會(huì)成功的,今年老師對(duì)你抱的希望很大,”老師耐心的說(shuō)。一陣微風(fēng)吹過(guò),夾雜著新翻的泥土的氣息的.花香撲鼻而來(lái),在花瓣隨風(fēng)飄動(dòng)的樹(shù)下,她重新站了起來(lái),朝著自己的目標(biāo)重新燃燒著希望,像桃花一樣散發(fā)著芬芳。
打開(kāi)文具盒,一張小紙條映入了眼簾,打開(kāi)一看,上面畫(huà)著一枝開(kāi)得正艷的桃花,在風(fēng)的吹拂下,搖曳多姿!巴醯希灰?dú)怵H,加油吧,你一定會(huì)成功的,一定!”她雙手緊握著那張紙條,猶如握著那把熊熊燃燒的奧運(yùn)火炬一樣。她滿懷著希望朝家走去。
不遠(yuǎn)處就聞到那門前的桃樹(shù)散發(fā)出的誘人的芳香,在桃樹(shù)下有愛(ài)她的母親站在那向遠(yuǎn)處眺望,等待著歸來(lái)的女兒?匆(jiàn)女兒后,她的臉上露出了和桃花一樣的燦爛的笑容!版,現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張嗎?考試成績(jī)?cè)鯓?”她站住了,一語(yǔ)不言。母親不在問(wèn)了,只是說(shuō):“別著急,慢慢來(lái),你看咱家門前的這棵桃樹(shù)開(kāi)得多旺呀!你一定會(huì)成功的!”
早晨她騎著自行車向?qū)W校奔去,村頭的王大爺說(shuō):“妞,在學(xué)校要好好學(xué)習(xí),將來(lái)為咱村爭(zhēng)爭(zhēng)光。”帶著希望走在鄉(xiāng)間的小路上,一路的桃花散發(fā)著沁人心脾的芳香。她堅(jiān)定地自言自語(yǔ)道:“我不能放棄,我要成功!”
桃花開(kāi)了,她知道桃花的芬芳是指引她走向成功的助推器,她的希望之火燃燒得越來(lái)越旺,因?yàn)樵谔覙?shù)下有著那么多愛(ài)她的老師、同學(xué)、父母、鄰居的鼓勵(lì),因?yàn)槟鞘撬紵M氖劳馓以?
以希望為話題的作文 篇9
搏擊長(zhǎng)空是老鷹的愿望;春華秋實(shí)是大樹(shù)的愿望;五谷豐登是農(nóng)民的愿望;桃李滿天下是老師的愿望;而我的愿望是讓媽媽抽出兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間陪我。
兩個(gè)小時(shí)?我聽(tīng)到有人問(wèn)了,兩個(gè)小時(shí)可以干些什么呢?兩個(gè)小時(shí)可能對(duì)你們來(lái)說(shuō)不算什么,但兩個(gè)小時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是寶貴的。我可以和媽媽聊聊天,玩玩游戲,和她談?wù)勑?
媽媽由于工作原因很少陪我和妹妹,甚至在妹妹得傳染病的隔離時(shí)期,她也只照顧了妹妹一個(gè)小時(shí)。一個(gè)月出差大半月是家常便飯。每次看到別的同學(xué)的父母來(lái)接他們回家時(shí),我的心中總是不由得滋生羨慕和嫉妒的情緒。每到下雨天,家長(zhǎng)們總會(huì)給放學(xué)的孩子們送來(lái)一把傘,一件雨衣,一雙雨鞋?我卻只能頂著風(fēng)雨往家走。那時(shí),我也免不了遐想:如果那個(gè)人是我的媽媽該多好,她給我送來(lái)一件棉衣或是一把雨傘……想到這里,我的淚珠便不由自主地落了下來(lái),打著凍得通紅的.臉頰。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我早早地起床,推開(kāi)窗戶,清新的空氣與我撞了個(gè)滿懷。媽媽終于在我的軟磨硬泡之下,答應(yīng)陪我去圖書(shū)館看一會(huì)兒書(shū)。我哼著小曲快速地洗漱,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。突然,臥室的門"哐"地響了一聲,媽媽起來(lái)了,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)媽媽匆忙地說(shuō):"寶貝,媽媽有急事先走啦!如果我這次業(yè)績(jī)過(guò)了的話,我們下個(gè)月就可以去鼓浪嶼了!"說(shuō)完,“啪”的一聲,便離開(kāi)了,留下的只有那呆呆站立的門板。我像霜打的茄子一樣,那朵幸福的云突然消失了,我只好垂頭喪氣地回到臥室。媽媽,我只想讓您陪我兩個(gè)小時(shí),這個(gè)要求難道就那么過(guò)分嗎?工作就那么重要嗎?難道我要的就是錢嗎?不,媽媽,您忽略了女兒心中真正需要的東西——您的愛(ài)。媽媽,我多么渴望您能像小時(shí)候一樣背著我散步;晚上,您坐在床邊給我講小鴨子的故事伴我入睡。那時(shí),我真覺(jué)得自己是世界上最幸福的孩子。媽媽,我寧肯吃得差一點(diǎn),穿得舊一點(diǎn)都不要緊。我多么希望您能幫我檢查檢查作業(yè),您能和我聊聊天,晚上能躺在您懷里睡覺(jué)……
以希望為話題的作文 篇10
我想世界上的生物都應(yīng)該有希望吧。老人的希望是和自己的兒女在一起;父母的希望是自己的兒女能有所前途;老師的希望是讓自己的學(xué)生能考高分;蜘蛛的希望是能織出一張又大又實(shí)用的網(wǎng),用它來(lái)捕捉食物;花的希望是能綻放。人人都有自己的希望,物物都有自己的追求。
有時(shí),他們沒(méi)能實(shí)現(xiàn),是因?yàn)樗麄儧](méi)有付出足夠的努力。要想實(shí)現(xiàn)自己的.希望,就得有付出,就像耕云一樣,有播種才有收獲的。
希望是什么?希望就是鼓勵(lì)。在5·12汶川地震中,困了72小時(shí)的一對(duì)父子被壓在廢墟下,眼看就沒(méi)有生的希望,然而他們沒(méi)有放棄最后一絲希望,他們堅(jiān)持著,與饑餓、口渴、疲倦、死神做斗爭(zhēng),互相鼓勵(lì),不到最后一刻絕不放棄,終于在解放軍的幫助下從死神的魔爪中逃了出來(lái)。
希望是什么?希望就是眼神。父母的眼神里,在對(duì)待孩子時(shí),時(shí)刻飽含希望,在他們的心里,我們是他們生命的延續(xù),是他們希望的寄托,如果孩子有丁點(diǎn)進(jìn)步,他們就會(huì)眼放希望的光芒。
希望是什么?希望就是叮囑。師長(zhǎng)叮囑時(shí)飽含著無(wú)限的希望,他們一句句叮囑中,滲透著絲絲愛(ài)意,殷切期望,恨不得拔著我們長(zhǎng),拽著我們走,他們希望我們健康,希望我們快樂(lè),希望我們成功,希望我們走進(jìn)成功大門。
希望是什么?希望就是一碗五味湯。這碗湯里有酸、甜、苦、辣、咸。不是嗎?當(dāng)你取得優(yōu)異成績(jī)時(shí),心里甜甜的,當(dāng)你偶而因一時(shí)沖動(dòng)犯錯(cuò),心里酸酸的,辣辣的,流下悔恨的淚水時(shí),又是咸咸的,當(dāng)你明白錯(cuò)誤的時(shí)候,內(nèi)心是苦苦的。
希望是什么?希望是幸福。我們都有一個(gè)其樂(lè)融融的家,它是我們愛(ài)的港灣,感情的聚集地,在這里,有太多太多的幸福:無(wú)論是失敗還是成功,都有愛(ài)的凝結(jié)。
希望隨處可見(jiàn),成功隨時(shí)會(huì)與你不期而遇,一個(gè)人只要能守住心中的希望,成功就會(huì)離你很近很近。
以希望為話題的作文 篇11
冬,就這么冷峻地沉默著,不動(dòng)聲色地看著曾經(jīng)喧鬧的色彩凄慘地凋謝,聽(tīng)著曾經(jīng)悠揚(yáng)快樂(lè)的鳥(niǎo)兒孤孤零零地呻吟,任憑鮮花枯去,任憑小河冰封,冬日無(wú)語(yǔ)。
我踩著厚厚的積雪,望著四周蒼涼的景色,是冬!是冬將昔日的生氣變成了今日的死寂,將往日的繽紛幻化成今天的虛無(wú),將世界變得沒(méi)有希望!
猛的,我聞到了一股清雅的香,循香望去,是梅!是臘梅在大雪紛飛萬(wàn)簌俱寂中微笑粲然!忽的,我想到了青松,它不也是在北風(fēng)呼嘯昏天黑地中挺拔依舊?它們?cè)诙罩袀鞑ブM臍庀ⅲ蛭椅⑿,我明白了…?/p>
冬沒(méi)有迷人的誘惑,淺薄的人覺(jué)得他冷面呆板肅殺單調(diào);冬沒(méi)有浮華的躁動(dòng),平庸的人悟不出他冰冷背后的深刻與激情。
冬沒(méi)法讓人沉醉,你要親近他,要耐得無(wú)法尋路的寂寞和有苦說(shuō)不出的痛楚。
冬沒(méi)法讓人輕松,你要親近他,要捧出你火熱的心,走入風(fēng)中,立于雪中,聆聽(tīng)他那悠遠(yuǎn)的教誨。
冬原來(lái)有著別樣的深蘊(yùn)與禪機(jī),他那包裹著希望的冰冷外表下,使我們望而卻步,使淺陋和狹隘的迷沙遮住了我們的雙眼。正是因?yàn)槲覀兊臒o(wú)知誤解了他良苦的期待,也正是因?yàn)槲覀兊臏\陋歪曲了他深厚的啟迪。
冬原本是位睿智的導(dǎo)師,他分明在用磨難和困苦在為我們?cè)O(shè)計(jì)考題。
多么難得的良機(jī)啊,冬使我們擁有希望,并開(kāi)始新的`征程。
讓心中的繁重沉淀,讓心靈掙脫七情六欲的羈拌和現(xiàn)實(shí)名利的枷鎖,讓明透的思維與涓涓的情致引發(fā)而為一篇文,一首詩(shī),一支歌。立于雪中,靜心凝神,隱逸如禪,心中一切澎湃退卻,卻分明地發(fā)現(xiàn)——冬,正蘊(yùn)孕希望。
點(diǎn)評(píng):
清麗而俊美的語(yǔ)言,明透而靈動(dòng)的思維,涓細(xì)而悠遠(yuǎn)的情致,記敘、描寫(xiě)、議論中隱含著一個(gè)鮮明的主題:冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?閱讀此文,猶品飲一杯清香的上好龍井茶,讓人贊嘆
以希望為話題的作文 篇12
總有一種期待,期待每天都有好心情;總有一種期盼,期盼朋友家人平安;總有一種期望,期望自己成長(zhǎng)。希望是多么美好的兩個(gè)字!希望,給人安慰;給人溫暖;給人力量。讓希望播散人間,讓每個(gè)人都擁有希望!
點(diǎn)起心中那盞燈吧!不管有多大的災(zāi)難,只要心中那盞燈不滅,就會(huì)有希望!希望,來(lái)到人間。給人光明,驅(qū)走黑暗。點(diǎn)起心中那盞燈,有了它,就不需要害怕。希望,因?yàn)橛兴,就有一切!它?huì)在你挫折時(shí),給你安慰;它會(huì)你失意時(shí),給你鼓勵(lì);它會(huì)在你迷茫時(shí),給你指引!讓心中那盞希望之燈永存!
希望你能夠找到自己的歸宿,找到屬于自己的.天地!希望你過(guò)得比好,希望你天天開(kāi)心,希望你幸福快樂(lè)!希望有你的地方,就有你的味道。希望你找到愛(ài)你的Ta,也希望你找到你愛(ài)的Ta。愿你相親相愛(ài),甜蜜永遠(yuǎn)。希望愛(ài)伴隨你一生,希望幸福永相隨,希望快樂(lè)永遠(yuǎn)!希望歡聲笑語(yǔ)給你,希望有一個(gè)人的心與你相伴一生!
希望朋友過(guò)著開(kāi)心。不管遇到多大困難,都有希望相伴。希望朋友,有心事時(shí),能夠找到人訴苦;有困難時(shí),能夠找到幫助你的人;有無(wú)奈時(shí),能夠找到解決的方法。希望與朋友相擁,希望與朋友交心。愿希望陪伴朋友一生!
希望家人過(guò)著平安。不管發(fā)生任何事,只要家人平安就
好。希望家人幸?鞓(lè),能夠一家人團(tuán)圓。生活上,無(wú)論發(fā)生什么事。希望家人,能夠團(tuán)聚在一起!愿希望相隨家人一生!
希望自己能夠?qū)崿F(xiàn)承諾;希望自己永不放棄堅(jiān)持;希望自己能夠有一絲笑容;希望自己能夠做喜歡的事;希望自己能夠給心中的Ta幸福;希望自己能夠給朋友家人快樂(lè);希望自己能夠變得成熟穩(wěn)重型;希望自己擁有希望!
讓我們手牽手、心連心,擁抱希望。讓我們展開(kāi)心胸,容納希望。讓我們展翅高飛,承載希望。讓希望留在人間每個(gè)角落,讓希望穿越每個(gè)人的心,讓希望停留!
希望屬于你、我、他。希望屬于每一個(gè)人!
以希望為話題的作文 篇13
朝霞,穿著紫紅的薄紗依偎清晨,她可曾有過(guò)甜蜜的期盼?小溪,淺唱輕盈的情歌漫步原野,她可曾有過(guò)無(wú)垠的遐想?冬去春來(lái),潮漲潮落,平淡的日子里,只要你充滿懷想,大自然自由的精靈都能助你長(zhǎng)出靈動(dòng)的翅膀!
因?yàn),希望是焦躁不安的等待之后如愿以償(shù)囊豢|閃亮,是成竹在胸的顧盼之后意想不到的一個(gè)回眸,是艱辛勞作之后不期而遇的一盒馨香蛋糕。它到來(lái)時(shí),我們心生激動(dòng),疲憊頓消;它消失時(shí),我們慌亂茫然,懊悔憂傷。
也許,由于我們思想的松懈或行動(dòng)的遲緩錯(cuò)失了成功的機(jī)緣;也許,由于我們過(guò)分迷信機(jī)遇而忽略了那份一度引領(lǐng)我們努力的希望。有時(shí),面對(duì)成功,我們不曾看到希望曾經(jīng)如何使我們心潮澎湃,激情涌動(dòng);有時(shí),當(dāng)我們還沒(méi)來(lái)得及為昨天的過(guò)錯(cuò)感到遺憾,希望又將新的一天送到了我們的面前!羁偸前盐覀冇M(jìn)幸福的大門,讓希望送來(lái)一縷一縷溫暖的陽(yáng)光!
那么,就讓我們對(duì)工作充滿希望吧!周而復(fù)始的日子里,你會(huì)收獲不期而遇的喜悅;疲憊不堪的心靈中,你會(huì)享受突如其來(lái)的安慰。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事的幫助,熱心人的指點(diǎn),歲月里潛藏的許許多多瑰麗的東西,都能夠積淀成我們生命最厚重的底蘊(yùn)。工作中,對(duì)自己懷有希望,就能有和藹的臉色,進(jìn)而獲得健康的.身體和心靈,因?yàn),希望是生命茁壯的太?yáng)!而缺少希望,人生就沒(méi)有前行的馬達(dá),生命里不會(huì)有太多的激情和沖動(dòng),我們的事業(yè)就難以寫(xiě)出輝煌!
讓我們對(duì)事業(yè)充滿希望吧!是她,讓我們挺直了胸膛,呼吸著清新的空氣,心里充滿創(chuàng)新的豪情;是她,給我們注入了進(jìn)取的油料,讓我們的心臟強(qiáng)有力地跳躍,給我們帶來(lái)活力、企圖與生命力的頑強(qiáng)!
人生百年轉(zhuǎn)瞬盡?部、挫折、失誤、不幸常常冷不丁闖進(jìn)我們的生活,讓我們痛苦、流淚、倦怠。我們從此就遠(yuǎn)離了風(fēng)平浪靜,如同急流跌落險(xiǎn)灘,航船遭遇暗礁,雄鷹卷進(jìn)長(zhǎng)風(fēng)……從來(lái)造化注定生命以劫難,考驗(yàn)我們的意志,唯一的解脫就是讓人生充滿希望。
讓我們默默地許下祝愿:愿我們的事業(yè)在希望中前進(jìn),在前進(jìn)中充滿希望!勇攀高峰,再創(chuàng)輝煌!
以希望為話題的作文 篇14
我站在二月里,看那綿綿春雨潤(rùn)出盛世繁華,扭頭間,又見(jiàn)枝頭吐新芽。
如此嫩葉,嬌得讓我心醉。紅棕色的樹(shù)枝用柔情的眼光撫摸著它,恰似一位母親抱著新生的嬰兒,滿面慈容。又好像少年挽著女子纖細(xì)的腰,那般含情脈脈。那小小的一片葉,竟如一顆夜明珠,綻放著耀眼的綠光,是高貴的希望。微風(fēng)輕拂而過(guò),枝丫晃了晃,葉兒顫了顫,緩緩地把身子從雨露底下縮了回來(lái),一滴晶瑩霎落。這小小的身子呀,渾身都是使不完的'勁兒,它告訴我,它要用活力染綠一片天。
這新芽?jī)海诖杭镜臏嘏镒躺,在冬季的?yán)寒中凋零,而后又重生,年復(fù)一年。它的一生都在奉獻(xiàn)著,奉獻(xiàn)給樹(shù),帶來(lái)了生機(jī)勃勃,壯美而闊麗;奉獻(xiàn)給自然,帶來(lái)了綠的藝術(shù),熱烈而隆重;奉獻(xiàn)給人,帶來(lái)了抹抹陰涼,帶來(lái)了積極向上精神抖擻的明天。然后它在冬季里覆滅了,它奉獻(xiàn)了一生又一生,生生世世。
又見(jiàn)枝頭吐新芽,源源不絕的希望在生活里涌流。把握好學(xué)習(xí)上的失意,堅(jiān)定的拼搏不放棄,你又會(huì)在試卷上看見(jiàn)新生的芽。忘記與家人朋友的爭(zhēng)吵,和和睦睦真誠(chéng)相待,你又會(huì)在彼此的笑顏間看見(jiàn)新生的芽。不要失去自信和勇氣,懷念過(guò)去憧憬未來(lái)再努力,你又會(huì)在未來(lái)的星空中看見(jiàn)新生的芽。不要自卑嫉妒他人的才華,盡力做好屬于自己的每一件事,你又會(huì)在眾人的眼神中看見(jiàn)新生的芽。我們的枝頭是生活,我們?cè)谝栏街昴晟祥L(zhǎng)。
又見(jiàn)枝頭吐新芽,綿延萬(wàn)里的溫暖在世界上涌流。費(fèi)己之神孝順父母,用雙手和肩膀撐起一個(gè)溫馨的家,你又會(huì)在家里看見(jiàn)新生的芽。傾己之所有幫助朋友,慷慨解囊架起友誼彩橋,你又會(huì)在手機(jī)短信中看見(jiàn)新生的芽。盡己之心關(guān)愛(ài)別人,微笑出陽(yáng)光普照他人,你又會(huì)在自己身上看見(jiàn)新生的芽。勞己之身赴之工作,勤勞善想充實(shí)每一天,你又會(huì)在事業(yè)上看見(jiàn)新生的芽。我們的芽是自己,我們就在溫暖每個(gè)人的心。
又見(jiàn)枝頭吐新芽,就讓我們用零碎的愛(ài)洶涌一汪希望的綠海。
以希望為話題的作文 篇15
當(dāng)害羞的第一抹朝霞出現(xiàn)在天邊,當(dāng)歡悅的鳥(niǎo)兒在枝頭敞開(kāi)歌喉,當(dāng)柔情的春風(fēng)在樹(shù)林間穿梭,當(dāng)清澈的溪水在叮咚作響,我踏著歡快的腳步,呼吸著春天的氣息向園博園進(jìn)發(fā)。
早春
踏入園博園西大門,一股夾雜著泥土芬芳的清新之氣撲面而來(lái)。在堤岸邊,我尋到了春天。看,那柳梢已被淡淡的綠意裝點(diǎn),那柳條也柔柔地在風(fēng)中舒展著。微風(fēng)吹來(lái),湖面上漾起一圈圈的漣漪。在陽(yáng)光的照耀下,湖面熠熠生輝。突然,一陣清脆的鳥(niǎo)鳴傳來(lái),一只翠鳥(niǎo)掠過(guò)湖面向遠(yuǎn)處飛去。我心中一陣驚喜:春天的園博園真美!
“嗚……”小火車唱著歡快的歌兒來(lái)到了我們的身邊。我們紛紛上車,叔叔給我們一一關(guān)好門,還不忘關(guān)切的.說(shuō):“行駛的時(shí)候要抓好扶手哦!蹦且豢蹋业男睦镆鐫M了溫暖。小火車出發(fā)了,微微有些涼意的風(fēng)兒從窗口吹來(lái),陽(yáng)光調(diào)皮的在車?yán)锎┬校覀兊哪樕蠈?xiě)滿了歡悅。
植樹(shù)
我們來(lái)到種植地,一下小火車,大家爭(zhēng)先恐后地領(lǐng)取鐵鍬和水桶。你瞧,那領(lǐng)取到工具的人滿臉喜悅,沒(méi)領(lǐng)取到的則滿臉失望。林業(yè)管理員叔叔連忙解釋:“等會(huì)兒會(huì)有工具的。”于是,那些有些失望的臉上又漾開(kāi)了笑意。
我先找好一棵小桃樹(shù)苗,然后便開(kāi)始挖起土來(lái)?赡氰F鍬怎么也不聽(tīng)我使喚,我費(fèi)了好大勁才將原先的小坑向下挖了一點(diǎn)。當(dāng)我信心滿滿,準(zhǔn)備將小樹(shù)苗栽進(jìn)去時(shí),耳邊響起了護(hù)林工人關(guān)切的話語(yǔ):“小姑娘,你這坑挖得還不夠深!蔽腋屑さ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。抬起頭,看看身邊的同學(xué)雖然滿臉是汗,但一個(gè)個(gè)都在專注地植樹(shù)。我也不甘落后,快速脫去了外套,不顧手腕處的疼痛,又認(rèn)真地挖起土來(lái)。再次挖土?xí)r,鐵鍬好像順從了我,我不再感到那么吃力了?咏K于挖好了,我使出吃奶的勁兒將小樹(shù)苗放進(jìn)坑里,盡力讓樹(shù)苗的主干與地面垂直。為了讓小樹(shù)苗的根栽得堅(jiān)固,我一邊往坑里填土,一邊小心翼翼的用鐵鍬將土拍結(jié)實(shí)……最后,我又為樹(shù)苗澆上水。
看著自己親手栽下的小樹(shù)苗,我忍不住摸摸它柔軟的枝條,嗅嗅它清新的味道……
以希望為話題的作文 篇16
我的房間就像一片書(shū)的海洋。有許許多多的書(shū)。我的床邊站著一張大大的書(shū)桌,書(shū)桌上放著一盞小臺(tái)燈。每天放學(xué)回家,我都會(huì)坐在書(shū)桌前,讀書(shū),寫(xiě)字。
雖然現(xiàn)在“的書(shū)海房間”很好,可我還是希望它能有些變化。變得更與眾不同。
我希望,我的房間是座植物房,墻壁是君子蘭做的,屋頂是葡萄藤做的地毯荷花做的。這樣房間里的空氣就會(huì)更加清新,也更環(huán)保。
我希望,我的房間是片茂密的森林。每天,樹(shù)上的小鳥(niǎo)都慌了歡樂(lè)的`歌唱。松鼠在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去,和我嬉戲玩耍。我要掛上寫(xiě)著“保護(hù)樹(shù)木”的告示。讓大家好好愛(ài)護(hù)這片神奇的森林。
我希望,我的房間是艘宇宙飛船,我可以乘著它,到無(wú)邊無(wú)際的宇宙中。我會(huì)看到許多像寶石一樣亮晶晶的星星。有金星,木星,水星,土星等神奇有趣的星球。也許我還能和UFO上的外星人交朋友呢!
我希望,我的房間是時(shí)光穿梭機(jī)。他能帶我回到過(guò)去,讓我與恐龍一起做游戲。再帶我去未來(lái)世界,找到許多靈丹妙藥帶回來(lái)。把現(xiàn)在人類的疑難雜癥都治好。
生氣的時(shí)候,我希望我的房間是音樂(lè)之城,聽(tīng)著那柔合,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,我就會(huì)把不開(kāi)心的事都拋到九霄云外。開(kāi)心的時(shí)候,我希望我的房間是德云社,那些相聲演員不停的給我講笑話,我樂(lè)的前仰后合。
我希望…希望…
“呵呵”我仿佛聽(tīng)到我的房間打了個(gè)呵欠。它說(shuō):“我希望我的小主人趕緊睡覺(jué)。你說(shuō)的那么多,我變來(lái)變?nèi),都快累死了!?/p>
以希望為話題的作文 篇17
愿每個(gè)擁有夢(mèng)想的女孩,都愛(ài)這個(gè)世界和被這個(gè)世界所愛(ài)。——題記
這個(gè)世界并不完美,總會(huì)有人比你少付出很多卻擁有跟你同樣甚至比你更多的東西,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,你需要做的永遠(yuǎn)不是去嫉妒和抱怨,而是努力使自己變得強(qiáng)大。
一、執(zhí)著和信念
書(shū)中的方圓圓便有著我們應(yīng)有的執(zhí)著和信念。丑小鴨也有變成白天鵝的時(shí)候。她不高,相貌也不出眾,但她的媽媽卻是不折不扣的美女,一米七八的身高是許多人一生不能企及的夢(mèng)。她覺(jué)得有個(gè)這樣的老媽是最幸福不過(guò)的事,同樣,她更希望自己可以變得像媽媽一樣成為一名優(yōu)秀的.模特。
別人看來(lái),這或許是一個(gè)笑話。但在方圓圓心中,這是希望,是夢(mèng)想,是她做夢(mèng)都想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。她一直在堅(jiān)持,因?yàn)樗嘈鸥冻隹倳?huì)有收獲的。
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng),可有的人認(rèn)為夢(mèng)想遙不可及。但那些人真正嘗試過(guò)嗎?努力過(guò)嗎?有真正的去追過(guò)嗎?沒(méi)有的話為什么要說(shuō)遙不可及?
有些默默無(wú)聞的人也會(huì)取得成就,但在更多的人眼里,這只不過(guò)是所謂的好運(yùn)罷了?捎姓l(shuí)看到過(guò)那些人沒(méi)日沒(méi)夜的努力和所付出的呢?
有夢(mèng)才會(huì)有動(dòng)力。
在你的內(nèi)心深處,如果有一個(gè)你真正的夢(mèng)想,那么它的力量將是強(qiáng)大的。它會(huì)讓你去付出,帶你去接受風(fēng)雨的洗禮。因?yàn)橹挥羞@樣,你才會(huì)跟上夢(mèng)的腳步。哪怕最終只在夢(mèng)想之門外徘徊,但那時(shí)候,你不會(huì)抱怨,因?yàn)槟阒,你努力過(guò),付出過(guò),在狂風(fēng)暴雨下拼搏過(guò)!
以希望為話題的作文 篇18
記得小時(shí)候,家人和老師常常問(wèn)我們長(zhǎng)大后有什么愿望啊,雖然還不太明白愿望的分量,正因?yàn)檫@樣童年就幸福著度過(guò),因?yàn)橛幸粡埲我馕覀儓D畫(huà)的未來(lái)等著文明勾勒,等稍微懂事后,家人和老師常常督促我們要好好努力將來(lái)考的好大學(xué),于是天天就埋頭苦學(xué),希望自己能考個(gè)好學(xué)校,其實(shí)那時(shí)候我也不懂為什么要考個(gè)好大學(xué),但我也很幸福很充實(shí)因?yàn)槲矣袀(gè)目標(biāo)
等榜單出來(lái)后,發(fā)現(xiàn)自己落榜了,沒(méi)能達(dá)到家人和自己的目標(biāo),想不明白為什么自己這么努力卻實(shí)現(xiàn)不了自己的愿望,開(kāi)始對(duì)自己懷疑,對(duì)自己失望了。最后在家人的勸說(shuō)下帶著失望去讀了不愿進(jìn)的所謂的大學(xué),麻木的消耗著自己不覺(jué)得幸福的幸福時(shí)光
等發(fā)畢業(yè)證那天,當(dāng)你不得不離開(kāi)學(xué)校脫離父母的依靠獨(dú)自在社會(huì)上闖蕩時(shí),我發(fā)現(xiàn)我除了讀書(shū)似乎其他的都不知道。但為了生活,為了所謂的大學(xué)生臉面,為了對(duì)的起父母的血汗錢,我不得不進(jìn)入了工廠,天天做著些苦力活,和沒(méi)讀書(shū)的人做一樣的工作,我開(kāi)始后悔去讀書(shū)了,不明白為什么現(xiàn)實(shí)是這樣。難道我所學(xué)的那些知識(shí)就白學(xué)了嗎?沒(méi)當(dāng)下降下班后獨(dú)自一人躺在床上,想自己為什么會(huì)這樣,為什么過(guò)著這樣的'生活,生活一點(diǎn)趣味都沒(méi)對(duì)這樣的人生我徹底絕望了。當(dāng)夜幕來(lái)臨時(shí)只能默默地用眼淚擦拭委屈,受傷的年輕的心了!等待死亡的早點(diǎn)來(lái)臨……
以希望為話題的作文 篇19
我有一個(gè)自己的房間,房間里有嘉年華壁紙,兩張大桌子、一個(gè)柜子、一臺(tái)電腦和一張床。我喜歡這個(gè)房間,但我還是不滿意。
我希望我的房間是夢(mèng)幻水族館。鯊魚(yú)、草魚(yú)和各種海洋生物立即出現(xiàn)在我眼前。小魚(yú)們向我招手,好像在說(shuō):“快來(lái)玩兒吧!”于是,我游過(guò)去和小魚(yú)玩兒。玩兒完了,我看見(jiàn)了大鯊魚(yú),就游過(guò)去說(shuō):“鯊魚(yú)大叔,我們一起吃頓飯吧!”于是,它和我成了好朋友。
我希望我的房間是零食屋。墻是豆沙包組成的,柜子是土豆組成的,桌子是巧克力做的,椅子是蘋果做的。
夏天來(lái)臨的.時(shí)候,我希望我的房間是冰天雪地的。我喊一聲‘變’,房間忽然變冷了,還飄著六瓣的雪花,我趕緊加了幾件衣服。地上堆著一層雪花,像為地面鋪上了一層白毛地毯。我們?cè)谘┑刂卸蜒┤、打雪仗,一陣陣歡聲笑語(yǔ)在我的房間飄蕩。
我希望我的房間是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)機(jī)。只要有人一進(jìn)來(lái),說(shuō)出他(她)的夢(mèng)想,墻上就會(huì)顯示他(她)的夢(mèng)想,并幫助分析、判斷這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后可能產(chǎn)生的后果。如果七個(gè)小矮人走進(jìn)來(lái),白雪公主立即跳下來(lái)和他們一起玩耍。如果沸羊羊走進(jìn)來(lái),美羊羊會(huì)做青草蛋糕招待他。如果啄木鳥(niǎo)走進(jìn)來(lái),害蟲(chóng)們一個(gè)個(gè)跪地求饒。如果珍妮走進(jìn)來(lái),維嘉馬上健康了。如果我的好朋友走進(jìn)來(lái),我們一起讀書(shū),一起幻想。
幻想完后,我還是覺(jué)得現(xiàn)在最好,因?yàn)檫@里可以學(xué)習(xí),可以幻想。
以希望為話題的作文 篇20
我思故我在,我想故我在,我動(dòng)故我在,我希望故我在。
哀莫大于心死。兩位好朋友一起去沙漠探險(xiǎn),走到半途中,他們沒(méi)水了。其中一個(gè)人快要不行了,另外那個(gè)人便去單獨(dú)找水,并告訴他隔一個(gè)小時(shí)打一聲槍。四個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,那個(gè)人已經(jīng)絕望了,把黑洞洞的槍口對(duì)準(zhǔn)了自己……就在他死后沒(méi)多久,他的朋友找到了水并趕了過(guò)來(lái)。
心無(wú)希望,故亡。
特斯拉小時(shí)候,望著雄偉的尼加拉瀑布,便想著:如果能把這些奔騰的水發(fā)電,那該多么美妙啊。三十年后,他依靠自己發(fā)明的交流電完成了這個(gè)想法,解決了一個(gè)城市的供電。
心有希望,故萬(wàn)事皆可成。
有一次,我種了一朵向日葵,到了六月,已經(jīng)有半人高了。一天,模擬考成績(jī)出來(lái)了,我考得很不理想;丶业穆飞,還下起了大雨,使我本就不好的心情更添一層煩悶。回到家中,我正準(zhǔn)備著看電視解悶,忽然望到了樓下的.一抹黃色。那,正是我的向日葵。怒吼的響雷,沒(méi)有使它害怕,亂劈的閃電,沒(méi)有使他屈服;狂風(fēng)的撕裂,沒(méi)有使它妥協(xié);暴雨的擊打,沒(méi)有使它彎腰。向日葵尚有生存的希望,我難道還比不過(guò)一株植物嗎?我下定決心,一定要在期末考前努力復(fù)習(xí),爭(zhēng)取獲得一個(gè)好成績(jī)。
心存希望,故無(wú)所畏懼。
希望是生命的基石,是組成完整人生的一塊重要拼圖;希望是未來(lái)的好友,沒(méi)有希望,便沒(méi)有未來(lái);希望是神圣的信念,是支撐你做事的動(dòng)力。沒(méi)有希望,你的人生便失去了價(jià)值、意義,以及一切的美好情感。
以希望為話題的作文 篇21
一個(gè)人被湍急的河水沖走以后,如同一片草葉順流而下。此時(shí),這個(gè)人多么希望抓住一樣?xùn)|西,哪怕是一根蘆葦、一根水草也好。然而四面都是水,他什么也抓不祝他心想,這下可完了。
死就死吧!這個(gè)念頭一出,他感到身上立馬沒(méi)勁了,也沒(méi)有力量掙扎了。整個(gè)身子眼看就要往下沉了。忽然,他想起去年夏天在這條河邊玩時(shí),離這兒不遠(yuǎn)的河岸上有一棵老樹(shù),其中有一根粗大的樹(shù)枝正好貼在水面上。想到這里,他心里頓時(shí)有了希望,心不慌了,力氣也有了,便拼命掙扎,堅(jiān)持,終于游到了那棵老樹(shù)的樹(shù)枝那兒。
當(dāng)他拼命拽那樹(shù)枝時(shí),誰(shuí)知那樹(shù)枝早已經(jīng)枯死,“咔嚓”一聲,折了,但是沒(méi)有馬上斷,情況十分危險(xiǎn)。這個(gè)人沮喪得要命,不愿意再奮斗了,心想就隨著樹(shù)枝被水沖走算了,心里懷著必死的念頭,身體變得沉重起來(lái)。這時(shí),他腦子里閃過(guò)去年在那棵老樹(shù)下玩時(shí)看到一個(gè)流浪漢在離樹(shù)不遠(yuǎn)的地方躺著。說(shuō)不定現(xiàn)在也在那兒呢!這樣一想,生的`希望又燃燒起來(lái),他大呼救命。很幸運(yùn),那個(gè)流浪漢真的在附近,把他救上岸來(lái)了;厥淄,他說(shuō):“要是早知道河面上的樹(shù)枝是枯干的,我不可能堅(jiān)持到那兒;如果不是突然記起那個(gè)流浪漢,我不會(huì)有力氣喊救命!庇纱丝梢(jiàn),希望給人多大的力量!
這也許是一個(gè)虛構(gòu)的故事。但是它告訴我們,希望對(duì)我們的生活具有怎樣的意義。人生最大的悲哀,就是看不到希望。
以希望為話題的作文 篇22
今年,我十一歲了,從小到大,有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)希望,正是這些希望,才激勵(lì)著我不斷進(jìn)取,積極上進(jìn)。
在我很小很小的時(shí)候,我有一個(gè)很幼稚、很天真的希望,那就是我有世界上所有的玩具,因數(shù)那些玩具就是當(dāng)時(shí)我的生活中不可缺少的一部分,玩具,伴隨我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的童年。
上了小學(xué)二年級(jí),我又萌生了一個(gè)新的希望,那就是去當(dāng)醫(yī)生。原因是我學(xué)習(xí)了一篇課文,記得課文的大意是這樣:在肺結(jié)核流行期間,有一名叫雷奈克的醫(yī)生,為了更好醫(yī)治病人,費(fèi)盡了心思,最終發(fā)明了最初的聽(tīng)筒。從那之后,我迫切希望自己能成為一名醫(yī)生,用自己的智慧和學(xué)識(shí),為病人解除痛苦,做一個(gè)好醫(yī)生。
上到了四年級(jí),隨著年齡的增長(zhǎng),我又希望考上一所好的`大學(xué)。那是因?yàn)槲艺J(rèn)為只有考上一所好的大學(xué),才能為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己,為人民奉獻(xiàn)自己。從那時(shí)起,我努力的'積累知識(shí),積累學(xué)問(wèn),因?yàn)橹挥信Σ艜?huì)成功,只有付出才有回報(bào)!
直到現(xiàn)在,我又有了新的希望,那就是去當(dāng)一名特種兵!那是為什么呢?那是在我偶然間看到的一集電視劇中,我們?nèi)嗣窠夥跑姙榱私夥抛约旱膰?guó)家,個(gè)個(gè)奮勇當(dāng)先,寧可犧牲自己,也前仆后繼的往前沖?赐旰,我立下志向,一定要去當(dāng)兵,當(dāng)一個(gè)特種兵,保家護(hù)國(guó)。
希望像一座橋,連接過(guò)去和將來(lái),但愿我夢(mèng)想成真。
以希望為話題的作文 篇23
人生長(zhǎng)路漫漫,我們?cè)谶@崎嶇的路上艱難行走著,我們是為了什么不停地向前走去,直到達(dá)到人生的終點(diǎn)站?沒(méi)錯(cuò),我們是為了心中的希望,我們相信希望就在前方。沒(méi)有追逐到希望并不可怕,可怕的是我們已經(jīng)失去希望。所以,讓我們留些希望在心中,為自己的人生添磚加瓦,讓它變得更加豐富多彩吧!
留些希望在心中,才能克服人生的挫折,走出命運(yùn)的低谷,走上事業(yè)的頂峰。南非民族斗士曼德拉因反對(duì)白人的種族隔離政策而被囚禁大西洋的羅本島上上27年,在這27年里,他每天都要打石頭,從冰冷的海水里撈取海帶,還要受到白人統(tǒng)治者非人的`虐待。但曼德拉沒(méi)有放棄人生,而是留些希望在心中,終于在27年的鐵窗生涯后,摘取了南非領(lǐng)袖的桂冠,。生命正因?yàn)檫@些心中的希望,變得更加壯美。
但如果失去了心中的希望,那無(wú)疑是將生命送入萬(wàn)丈深淵,永不見(jiàn)天日。眾然歷史銘記了項(xiàng)羽在巨鹿場(chǎng)上的灑脫,在鴻門宴上的大度,但歷史也忘不了在“垓下之圍”的項(xiàng)羽,從“虞兮虞兮奈若何”中,我們聽(tīng)出了英雄的絕望,他每沒(méi)能帶領(lǐng)江東父老卷土重來(lái),而是失去希望在烏江自刎,留給歷史太多的遺憾和惋惜!
如果說(shuō)生是為了證明自己的存在,那么留些希望在心中是為了讓自己的存在變得更加有重量,更加有意義!
留些希望在心中,生命才不會(huì)像浮萍一樣隨波逐流!
以希望為話題的作文 篇24
希望在生活中是一種看不見(jiàn),摸不著東西,它只存在于人們的頭腦與意念中。然而希望卻又不是每個(gè)人都擁有的。它只會(huì)眷戀那些堅(jiān)信它的存在,并不懈奮斗的人。
擁有希望,你就會(huì)向成功邁近一大步!正如俄國(guó)作家柯羅連科在其作品《火光》中所寫(xiě)的一樣:“生活之河依舊在陰暗的兩岸間流淌著,而火光也依舊很遙遠(yuǎn),但是,火光啊……畢竟……畢竟就在前方!鄙硖幣c黑暗社會(huì)中的柯羅連科明白,要改變黑暗的`社會(huì)是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,但他依舊心懷希望,為了遠(yuǎn)方的火光,為了遠(yuǎn)方的光明而奮斗。事實(shí)證明,正是有了許許多多與柯羅連科一樣不放棄希望,努力奮斗的人,我們才過(guò)上了如今幸福光明的生活!再舉個(gè)身邊的例子,就說(shuō)我吧,幼時(shí)也是個(gè)成績(jī)差勁,受人輕視的孩子,但是我從沒(méi)有放棄希望,我堅(jiān)信自己還是一個(gè)有希望的孩子,并努力去證明這一點(diǎn),最終,我做到了!
相反,如果一個(gè)人放棄希望,那他的人生將永遠(yuǎn)灰暗,失!舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子吧,那些成績(jī)落后的同學(xué)最常說(shuō)的一句話就是“我沒(méi)希望了,干啥還去努力呢?”正是這種自認(rèn)為“沒(méi)有希望”的心態(tài),使成功離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),使他們永遠(yuǎn)受人唾棄!
沒(méi)有了希望的人生是可怕的,讓我們胸懷希望,這樣,成功之路不論多么漫長(zhǎng),最終你定會(huì)抵達(dá)終點(diǎn)!
希望,某一天幫顆粒串起希望的彩虹,也會(huì)串上我小小的希望。
以希望為話題的作文 篇25
忘卻了,就像魚(yú)在水中忘了什么是呼吸,慢慢蛻變成冷血?jiǎng)游;蛟S有一天,它會(huì)記起自己是活著的,然后嘗試著越出水面看看更多,更多?勺罱K還是躲不過(guò)再次落入水中,然后自覺(jué)的擺著魚(yú)鰭,咒罵著游向遠(yuǎn)方。
累痛了,就像瀕臨死亡的老者,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)歲月的摩挲,終于壓垮了背,躺在床上,難以呼吸,他們大口大口喘動(dòng)著,只是想記住這一生的存在。然后像是遺忘了一切。安然閉眼。
祈求了,就像痛苦的遇難者乞求上帝給出最后的轉(zhuǎn)機(jī)。然后慢慢絕望的松開(kāi)緊握著的手。
心碎了,就像本以為擁有了一切,卻因?qū)Ψ降氖韬,看透了一切似的;蚴强蓿蚴菤。卻永遠(yuǎn)躲不過(guò)信任的心一點(diǎn)一點(diǎn)的瓦解,然后變得什么都沒(méi)了,呵,都沒(méi)了。
或許有一天,我是能看見(jiàn)的,睜眼的片刻后,地平線上裸露出的那絲光線,然后慢慢吞噬無(wú)際的黑暗,那會(huì)是希望吧。就像魚(yú)即使在水中,卻依然感受著什么是空氣。然后不停的張合著嘴,像是傻傻的孩子,不停的重復(fù)著:我是,我會(huì),我能!
那是希望!就像人們?cè)匍]眼前終于明白了,不會(huì)忘,不會(huì)丟,不會(huì)走。那刻的喘息只是留戀,留念那些愛(ài)過(guò)自己的'人兒啊。
那就是希望。就像嬰兒哭過(guò)后會(huì)知道什么是笑。然后明白了,信任是對(duì)那些愛(ài)自己的人存在的。
最后,我將站在最高的地方。張翅后的那句希望變成了會(huì)。是自信吧。因?yàn)槲艺f(shuō)我會(huì)飛!
以希望為話題的作文 篇26
綿綿的春雨是大地播種的希望,展翅翱翔是雄鷹搏擊藍(lán)天的希望,游子說(shuō),家是最溫馨的希望,海員說(shuō),起航是大海的希望,攀登者說(shuō),跌倒處,是成功的`希望,智者說(shuō),讀書(shū)是人類的希望,家的希望,國(guó)家的希望…
三分天注定,七分靠打拼。人不是生下來(lái)就注定自己的命運(yùn),而是去爭(zhēng)取的!
方仲永,從小是一個(gè)天資聰明的人,可是其父為了自己的利益,整天帶著仲永四處走,而扼殺了方仲永學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),最后方仲永和普通人命運(yùn)什么兩樣,雖然方仲永有著過(guò)人的聰明,但是方仲永沒(méi)有把握住好機(jī)會(huì),而是方仲永失去了希望!
愛(ài)因斯坦,一個(gè)家喻戶曉的物理學(xué)家,但是在他小的時(shí)候,他是個(gè)非常笨拙的人,在一次手工課的時(shí)候,手工課老師讓同學(xué)們自己做一個(gè)小板凳,不管愛(ài)因斯坦怎樣努力,最后做出來(lái)的小板凳也不如所愿,過(guò)了一會(huì)兒,手工老師詢問(wèn)大家做的怎么樣,同學(xué)們紛紛拿出一個(gè)個(gè)精致的小板凳,可是,愛(ài)因斯坦卻拿出來(lái)一個(gè)丑陋不堪的小板凳,手工老師拿著他的小板凳對(duì)大家說(shuō):“世界上沒(méi)有比這個(gè)更丑的小板凳。”“有”愛(ài)因斯坦說(shuō)到。他從抽屜里拿出兩個(gè)更為丑陋的小板凳,正因?yàn)槭窃鯓,?ài)因斯坦懂得珍惜機(jī)會(huì),把握希望,使他最后成為一個(gè)著名的物理學(xué)家!
希望,每一個(gè)人都有,成功的彼岸向我們每一個(gè)招手,只要你努力了,珍惜了,你就會(huì)成功!
以希望為話題的作文 篇27
因?yàn)橛邢M,杜甫才能?xiě)出國(guó)破山河在那些千古傳誦的名句;因?yàn)橛邢M,革命烈士面?duì)半殖民地半封建的國(guó)家睡不會(huì)放棄,中國(guó)才能振起;因?yàn)橛邢M,那些在生死邊沿徘徊的人才能從黃泉路上走回來(lái)。
一名冒險(xiǎn)家,在一個(gè)荒無(wú)人煙,寸草不生的沙漠上迷失了方向,他身上什么東西也沒(méi)有,只是手里還有一個(gè)又大又嫩的蘋果,他拼命的找出路,可到他筋疲力盡時(shí)還走不出這沙漠的迷宮,他沮喪了,他兩手一伸躺在沙漠上想被饑餓和饑渴征服。他睡了好一會(huì)兒,朦朧間他看見(jiàn)自己手里的`鮮艷蘋果,看見(jiàn)滿天的繁星在鼓勵(lì)他不要放棄,你的手里還有生命的籌碼,點(diǎn)燃希望的火把吧!”他聞一聞那個(gè)蘋果,一陣清新的泥土氣味在他腦海中回蕩。他抱著蘋果在那里等著救他的人。時(shí)間之神每天都在拖動(dòng)日月之輪,日升日落,日復(fù)一日就這樣過(guò)了一個(gè)星期。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)他時(shí),他手中的蘋果已經(jīng)枯竭了,人們都責(zé)怪自己來(lái)遲一步。驀然,他的右手的食指微微的顫動(dòng),水…水…”人們聽(tīng)到從他身上發(fā)出比蚊子的叫聲還小的聲音時(shí)非常驚訝。到底是什么使他在沒(méi)有水和沒(méi)有食物供應(yīng)的條件下活了一個(gè)星期?
是希望,只有希望才能給予生命的力量。希望是生命的空氣”,沒(méi)有它,生命無(wú)法存在;希望是生命力的指南針”沒(méi)有它,生命之旅就會(huì)迷失方向;希望是生命的春風(fēng),滑它,生命的風(fēng)箏就無(wú)法高飛了!
以希望為話題的作文 篇28
“看不見(jiàn)的幻影,從人心中展翅,在湖邊的天際飛行,一但人清醒,消失無(wú)蹤影,在心中蛻變不同的美麗!边@是杜蘭朵公主對(duì)希望的'詮釋,如果人們沒(méi)有了希望,生命可能就沒(méi)什么意義了。希望也讓人有個(gè)努力的目標(biāo),使人們朝著方向努力邁進(jìn),以便達(dá)到目的。
想必每個(gè)人都有自己的希望吧!我也有個(gè)“美麗的幻影”,那就是能養(yǎng)一只黑貓。有些人認(rèn)為,貓,是冷酷無(wú)情的,黑色更是代表神秘,但我并不這們認(rèn)為,我覺(jué)得黑貓很酷也很可愛(ài),因此我希望我能擁有一只黑貓。機(jī)會(huì)終于來(lái)了!有一次,媽媽忽然對(duì)我說(shuō):“只要你能拿到優(yōu)秀獎(jiǎng),我就讓你養(yǎng)一百只黑貓,包括照顧、飼料費(fèi)……等,你只要負(fù)責(zé)欣賞、摸摸它就可以了!眿寢尩倪@句話讓我覺(jué)得她瞧不起我,把我看扁了,因此我下定決心,要開(kāi)始好好認(rèn)真讀書(shū)了,并且把五年級(jí)不好的科目給拉起來(lái),讓我的實(shí)力展現(xiàn)出來(lái),把大家的眼鏡都跌破。
我覺(jué)得要達(dá)成我的希望,首先必須考試都要九十分以上,然后上課有不懂的地方要問(wèn)老師,最后最重要要的是上課要專心,因?yàn)榫退慊丶覜](méi)時(shí)間再看一次課本,還是能知道老師在上什么。因?yàn)檫@個(gè)希望,讓我朝這個(gè)方向努力,所以我覺(jué)得希望也可以使人更進(jìn)步,就算我沒(méi)有拿到優(yōu)秀獎(jiǎng),膽我的成績(jī)也會(huì)有所進(jìn)步,到了下一次,說(shuō)不定會(huì)拿到更好、更棒的獎(jiǎng)呢!
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