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播種希望作文

時(shí)間:2022-01-07 15:31:02 希望 我要投稿

播種希望作文【熱】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的播種希望作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

播種希望作文【熱】

播種希望作文1

  快樂(lè)的周末,我們興高采烈地來(lái)到趙老師有趣的培訓(xùn)班,趙老師和我們講,他播種了許多太陽(yáng)花、紫芬花和蒲公英的種子,這些種子發(fā)芽后會(huì)長(zhǎng)成一株株茂盛的小花苗,等花苗長(zhǎng)到一定的高度,會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)給學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)。我們大家聽(tīng)了非常高興,暗自決心要加倍努力地學(xué)習(xí)。

  可是,趙老師讓我們觀察花盆的時(shí)候,我只看見(jiàn)了濕潤(rùn)的泥土和長(zhǎng)著青苔的石頭,我們問(wèn)老師:“種子去哪里了?”

  趙老師耐心地對(duì)我們說(shuō):“這些細(xì)小又調(diào)皮的種子在澆水的時(shí)候被水沖進(jìn)了泥土的縫隙之中。”

  我們刨根問(wèn)底:“這些種子怎么才能發(fā)芽?”

  趙老師說(shuō):“種子發(fā)芽需要水、溫度、和氧氣,然后膨脹,破殼而出,伸展開(kāi)兩片圓圓的子葉!

  我們顯得很興奮,希望快快長(zhǎng)出小花苗。有個(gè)同學(xué)問(wèn):“什么時(shí)候才能長(zhǎng)出小花苗?”

  趙老師說(shuō):“這可不能急,得要很多很多的耐心!

  趙老師還說(shuō):“就像寫(xiě)字一樣,要有耐心。有耐心的同學(xué),字寫(xiě)得特別好, 沒(méi)有耐心的同學(xué),寫(xiě)得很潦草,種花也一樣。”

  這時(shí)候,我仿佛明白了一個(gè)道理,做任何事都要有耐心。種花要有耐心,學(xué)習(xí)更要有耐心。

  我明白了,我們要有足夠的耐心去等待這些種子的發(fā)芽生長(zhǎng)。老師說(shuō),播下這些種子,就像播下希望;老師還說(shuō),孩子也像花朵,是祖國(guó)未來(lái)的希望。

播種希望作文2

  各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  歡迎大家又回到了嶺南溫暖的校園,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。濃濃春意驅(qū)散了冬季的寒冷,萬(wàn)象更新孕育著新年的期望。經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿懷希望的迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái)。

  同學(xué)們,一年之計(jì)在于春,春天的到來(lái),必將使萬(wàn)物欣欣向榮,使我們的生活充滿活力,也必將是新希望的開(kāi)始。春天同時(shí)也是我們刻苦攻讀、努力拼搏的季節(jié)。古人云:天行健,君子以自強(qiáng)不息。成就和榮譽(yù)固然讓人羨慕。但千里之行,始于足下,理想的實(shí)現(xiàn),需要堅(jiān)持不懈的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實(shí)地的努力,持之以恒的攀登。新學(xué)期將是一個(gè)充滿希望、充滿收獲的季節(jié)。在此,我建議大家可以從如下幾點(diǎn)做起:

  1、開(kāi)好頭,起好步。凡事開(kāi)頭難,良好的開(kāi)端是成功的一半。從今天起,我們要把假期中玩的心思收回來(lái),專(zhuān)心聽(tīng)課,按時(shí)完成作業(yè),養(yǎng)成良好的文明禮儀及衛(wèi)生習(xí)慣,注意交通安全,行為安全,實(shí)現(xiàn)良好的開(kāi)端。

  2、要樹(shù)立自信心。有位教育家曾說(shuō)過(guò):要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心,要?dú)缫粋(gè)人也是只要?dú)缢淖孕判摹_@就足以說(shuō)明自信心對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。作為每一個(gè)學(xué)生,我們要懂得自信才會(huì)出色,努力才又成功!一分耕耘,一分收獲。堅(jiān)信付出總有回報(bào)!

  3、要勇于挑戰(zhàn)自我。作為學(xué)生,我們的青春歲月是無(wú)價(jià)的,為了使自己的少年時(shí)代更加有意義,我們一定要好好把握現(xiàn)在,勤學(xué)苦練,不斷挑戰(zhàn)自我。父母養(yǎng)育我們?nèi)绱说匦量,那么我們?bào)恩的方式也就是要認(rèn)真讀書(shū),努力讀書(shū)!拿出實(shí)際行動(dòng),以一顆感恩之心,爭(zhēng)當(dāng)一名合格、優(yōu)秀的學(xué)生,讓老師放心,讓家長(zhǎng)放心。

  最后祝同學(xué)們健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!

播種希望作文3

  燕雙雙,小軒窗,雨打荷葉,萍蹤輕蕩。

  驚蟄剛過(guò),春天就像待整理的熒屏,不斷變幻刷新的頁(yè)面,桃紅柳綠的記憶漸漸地在春風(fēng)里鋪開(kāi)。路邊的荒坦草崗不知何時(shí)擺上了一排排蜂箱;停車(chē)駐足,陶醉這黃黃的花海,我分明從養(yǎng)蜂人的笑臉中讀到了一份淡淡的躊躇滿志;

  看著在花叢與蜂箱往來(lái)奔忙的蜜蜂,忽然感覺(jué)世事安排的奇妙。植物傾其一生的目標(biāo)便是平平安安地結(jié)果;鮮艷的花瓣,甜美的花蜜,芬芳的味道,對(duì)于植物并沒(méi)有本質(zhì)的作用,她們用這種方式展示美麗,吸引蜂兒,用溫情擁抱小精靈貪婪蜜蜜的親吻,于是,花粉在蜜蜂的溫存中抹上了柱頭,植物在更加燦爛的成長(zhǎng)中修成正果。

  花兒,是蜜蜂的向往,有花的地方是養(yǎng)蜂人的家鄉(xiāng),而我,有你的地方就是最美的天堂。

  春風(fēng)把潮濕的土壤漸漸地吹出溫暖的味道,水鄉(xiāng)橋廊檐角的燈籠依然寫(xiě)著年的喜慶,戀家的人掰著手指一次次推遲出行的日子,家中親人的牽掛,遠(yuǎn)處事業(yè)的縈繞,人生往往就是這樣,無(wú)論怎樣選擇都是兩難;

  暖暖的陽(yáng)光,引來(lái)遠(yuǎn)歸的春燕在去年的梁下堂前嬉鬧,江南的人對(duì)燕子有一種特殊的感情,稱(chēng)之為“堂前喜燕”,記得小時(shí)候誰(shuí)家蓋的新房子要是有燕子做了窩,孩子們就會(huì)屋前屋后的嚷嚷“我家燕子做窩啦”!燕子的到來(lái)昭示一個(gè)家庭的善良、興旺。

播種希望作文4

  雁過(guò)無(wú)痕,歲月無(wú)聲,不知不覺(jué)中,度過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)在白駒過(guò)隙的光陰中,竟然經(jīng)歷了如此狹長(zhǎng)而又崎嶇的路,我懷著對(duì)陽(yáng)光的渴望,盡力去舒展自己的花瓣,去播種希望,去放飛理想。

  我希望能在寂靜的深夜里,去感受浪拍礁石,去聆聽(tīng)大海呼喚,去眺望海上日出,感悟人生的真諦,放飛理想的翅膀。

  我把希望的種子播撒在沙漠中,隨著風(fēng)沙去體會(huì)浪漫作家三毛的人生,去品味人生的悲與喜,苦與甜,淚水與歡笑,辛酸與甜美。

  我把希望的種子播撒在青山綠水中,獨(dú)自一人,劃著竹筏,漂流于青山綠水之間,融合在大自然之中,穿梭于“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的美麗畫(huà)卷之中,去尋覓詩(shī)人李白足跡,去感受大自然這種妙不可言的感覺(jué)。

  我把希望的種子播撒在攀登峻嶺危峰之時(shí),去感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的磅礴氣勢(shì),去滿足自己對(duì)自由的追求。

  我把希望的種子播撒在江邊,手執(zhí)釣竿,去感受“獨(dú)釣寒江雪”的意境;我把希望的種子播撒在江南河畔上,去享受“河畔青蕪堤上柳”的美景;我把希望的種子播撒在雪峰頂上,去感受雪的晶瑩剔透;我把希望的種子播撒在幽遠(yuǎn)的天邊,放牧,遐想……

  我不要因?yàn)槔Щ蠖糟,不要因(yàn)榕腔捕允Я朔较,更不要在得失之間逐漸放棄了希望,我要把握自己,把握現(xiàn)在,把握希望。我要大膽地去播種自己的希望,讓理想的翅膀在無(wú)邊無(wú)際的天空中自由地翱翔……

播種希望作文5

  春天,萬(wàn)物都蘇醒了,小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著,燕子從南方飛回北方,小河嘩嘩地流淌。整個(gè)春天充滿了生機(jī)勃勃,有爆發(fā)力的氣息。“希望就在前方”!

  小時(shí)候,我調(diào)皮搗蛋,不愛(ài)上學(xué),有時(shí)甚至還逃學(xué)躲過(guò)上課。在我這樣一次又一次地逃學(xué)時(shí),爺爺?shù)慕陶d在我的記憶中刻下里深痕。

  爺爺對(duì)我的所作所為并沒(méi)有進(jìn)行呵責(zé)、打罵。一天我隨爺爺去種地,我滿地撒歡子跑,爺爺突然說(shuō)“寶兒,看,看!那廣袤無(wú)垠的田野,土地啊!他們是農(nóng)民的希望,而春天便是天涯的希望。〈禾鞚M載希望而降臨,它賜予人們力量,賜予我們嚴(yán)寒過(guò)后無(wú)限的溫暖。寶兒記住,新的希望新的奮斗,希望是留給有準(zhǔn)備勤奮刻苦的人,而不是逃避、懶惰的人。種瓜得瓜,種豆得豆。寶兒,閉上眼睛,深吸一口氣,怎么樣,感覺(jué)是不是精神勁十足。是,對(duì)!這就是春天,播種希望的春天。充滿活力,奮斗力,拼搏勁的。孩子,和爺爺一起在這個(gè)“春天”種下自己的“希望”的種子。

  的確如此!春天,農(nóng)民辛勤的播種、施肥、覆膜。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié),人們便能得到更多,更好的收成,從而得到經(jīng)濟(jì),富裕自己的生活。

  春天是希望的孕育,同時(shí)又是光明的誕生。

  提起“鄧 平”人人都知道中國(guó)富裕強(qiáng)大起來(lái)全靠他。在一個(gè)春天,老人在深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)播種了一顆常青樹(shù),奇跡般的聚起了坐坐金山。埋下了一顆“種子”——思想,發(fā)展自己,關(guān)鍵是發(fā)展經(jīng)濟(jì)。發(fā)展才是硬道理。

  春天的種子準(zhǔn)會(huì)開(kāi)花結(jié)果,天空的黑暗總會(huì)出現(xiàn)黎明。

  讓我們一起擁抱春天,播種希望,迎頭趕上它那生機(jī)勃勃、充滿活力、充滿精神勁的步伐。

  讓我們一起勇往直前,把握好生命的方向盤(pán)。希望就在雨后彩虹的天際。

播種希望作文6

  今天,我回想起昨天的植樹(shù)活動(dòng),真另人難忘呀!

  我們舉行了植樹(shù)活動(dòng),在倪雪家舉行。她家有幾塊空地可供我們種植樹(shù)木。我們坐在車(chē)上向倪雪家進(jìn)發(fā)!

  同學(xué)們?cè)谲?chē)上干自己的事。有的在玩游戲,有的在打游戲機(jī);有的在和同學(xué)門(mén)聊天,還有的在閉目養(yǎng)神。人人都找到了自己的樂(lè)趣,好不快活!一路上,剛發(fā)芽的柳樹(shù)迎風(fēng)招展,好象在歡迎我們的到來(lái)。這副場(chǎng)景讓我想到了那句詩(shī)“不知細(xì)葉誰(shuí)裁處,二月春風(fēng)似剪刀。”。

  不知不覺(jué),我們到了。

  我們來(lái)到倪雪家,領(lǐng)到了桃樹(shù)苗?匆(jiàn)桃樹(shù)苗這么小,我便有些失望了。又走了一會(huì)兒,我們看見(jiàn)了供我們?cè)詷?shù)的一塊地。每棵樹(shù)種植的地方都有一塊地方被涂了石灰粉。

  我們開(kāi)始種樹(shù)了。由于鋤頭還沒(méi)輪到我們這兒,我和楊立棟只得木呆呆地站在那里。最后,我們干脆用手挖起來(lái)了。我們很快就挖出了一個(gè)約15厘米的坑。我將樹(shù)苗的根小心翼翼地放進(jìn)坑里,然后一只手扶著樹(shù),另一只手將土推過(guò)來(lái)把坑填平。我就大功告成了!鄒老師和任老師種的是李樹(shù),我們種的是桃樹(shù)。種桃樹(shù)和李樹(shù)的原因是兩位老師希望她們將來(lái)桃李滿天下,我們也希望自己學(xué)有所成。桃樹(shù)苗寄托著我們的希望,桃樹(shù)苗長(zhǎng)地好,我們的希望也能成真。我們就像這些桃樹(shù)苗,剛掛上花。明年,我們或許不會(huì)有豐碩的果實(shí)。但在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下、撫育下,我們會(huì)積蓄力量,在新的一年里學(xué)有所成、碩果累累!

  今天我們桃李芬芳,將來(lái)我們就是國(guó)家棟梁!

播種希望作文7

  陽(yáng)春三月,春回大地,萬(wàn)物蘇醒,小草探出了頭,花兒也綻放了笑臉,明媚的春天來(lái)了,植樹(shù)節(jié)也跟著到來(lái)。今年的節(jié)日過(guò)得有點(diǎn)特別,因?yàn)樾鹿跔畈《痉窝滓咔榈挠绊,我們都宅在家里?dāng)起了“乖寶寶”,盡管這樣也阻止不了我種植的心。

  3月12日,我早早地起床,洗漱完畢,吃完早餐。迎著暖洋洋的陽(yáng)光,和爺爺一起來(lái)到了自己家的菜園,爺爺說(shuō)現(xiàn)在是春天了,是播種的季節(jié)。

  到了菜地,在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下,拔掉地里的雜草,沒(méi)想到細(xì)細(xì)的小草居然這么頑強(qiáng),我使了九牛二虎之力才將爺爺分給我的一小塊地的草拔干凈。接著我用小鋤頭開(kāi)始松土,沒(méi)想到松土也挺難的,我松的土坑深一個(gè)淺一個(gè),怎么也整不平,只好請(qǐng)爺爺幫忙。

  終于要播撒種子了,我隨手抓起一把種子,準(zhǔn)備拋進(jìn)地里,爺爺立馬抓住我的手說(shuō):“這樣可不行,種子需要撒均勻,不然長(zhǎng)出來(lái)的菜會(huì)疏密不均。”聽(tīng)完?duì)敔數(shù)脑,我把承載著希望的小種子輕輕地倒在手上,然后張開(kāi)手指小心翼翼地灑落在泥土里,蓋好土,拿起水壺給它們澆上水,水一倒在泥土里,馬上就滲下去了,好像小種子很渴一樣。

  在接下來(lái)的幾天里,我每天都迫不及待地跑去菜園,給它澆澆水、施施肥,希望它快快長(zhǎng)大。終于,在我的細(xì)心呵護(hù)下,小菜苗冒出了嫩綠嫩綠的芽尖?粗鼈儯睦飫e提有多高興了。

  經(jīng)過(guò)這次勞動(dòng),我在感嘆大自然的神奇,也感嘆到人生處處有學(xué)問(wèn)。不管做什么,都要認(rèn)真學(xué)習(xí),有些事看起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)才知道沒(méi)那么容易。春天是一個(gè)美好的季節(jié),讓我們用自己的雙手去種下那顆屬于自己希望的種子,去等待下一個(gè)季節(jié)給自己帶來(lái)的驚喜。

播種希望作文8

  父親,像一座挺拔的高山,在我迷茫的時(shí)候,為我遮風(fēng)擋雨,用他那寬闊的肩膀給予我依靠;母親,像一條汩汩的小溪,在我難過(guò)的時(shí)候,為我去暑納涼,用她那溫暖的懷抱給予我溫暖。父母,將我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界,無(wú)時(shí)無(wú)刻地愛(ài)著我,用自己一點(diǎn)一滴的愛(ài),織起了一個(gè)又一個(gè)美好的時(shí)光。

  記得那是一個(gè)初春的早上,人們帶著希望開(kāi)始了新一年的工作,小草從地里探出了腦袋,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,好象是大自然睜開(kāi)了明亮的眼睛,幾朵迎春花帶來(lái)了春的氣息。大地一片生機(jī)勃勃的景象。在幾棵還未開(kāi)花的桃樹(shù)旁,我和父母正拿著鋤頭,裝著種子,用自己的播種著新一年的希望。

  爸爸拿著鋤頭,將原本荒涼的土地翻得渙然一新,雖沒(méi)什麼植物,但我也覺(jué)得生機(jī)勃勃。媽媽則一手拿著種子,另一手抓著我的手,熟練地把種子一顆一顆地種下去,在我耳邊輕聲說(shuō)道;‘春天是個(gè)播種的季節(jié),我們將希望的種子播種到土地里,到秋天,我們一定會(huì)收獲!宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸那著盆給種子澆水,邊對(duì)我說(shuō);‘光播種了希望的種子是不夠的,還要用汗水去澆灌它,才會(huì)有收獲!椅虿怀霭职值囊馑,便使勁地給種子澆水,期盼我的收獲。誰(shuí)知他倆竟不約而同地笑了起來(lái),還異口同聲地說(shuō);‘傻孩子!乙哺Γ皖^看了看剛才的地,好象看見(jiàn)它們一齊破土而出,正迎著陽(yáng)光,茁壯地生長(zhǎng)。

  父愛(ài)如山,母愛(ài)如虹。和父母在一起的每一天都那樣快樂(lè),那樣溫馨。因?yàn)閻?ài),更因?yàn)槲沂撬麄儾シN的希望,是他們愛(ài)的`延續(xù)……

播種希望作文9

  10月初,我們學(xué)校舉辦了“我是種植小能手”的比賽,我們六年級(jí)種的是苜蓿,它俗稱(chēng)三葉草,是花紫色,這個(gè)比賽可讓我大開(kāi)眼界了,原來(lái),在我們學(xué)校竟有那么多種植能手,真是藏龍臥虎呀!

  那天下午,老師利用班隊(duì)課給我們講解了怎樣種苜蓿,先在花盆里放多一半山土,把苜蓿種子均勻地撒在上面,再拿出一部分土掩蓋住它,一切就序后,要澆一點(diǎn)水,蒙上塑料袋,放在能照射到陽(yáng)光的地方就大功告成了,別忘了還要細(xì)心照料。除此以外,我們還寫(xiě)了下了觀察日記,記錄下苜蓿的生長(zhǎng)過(guò)程,這可以讓我們更加了解它。不久后,我的苜蓿發(fā)芽了,長(zhǎng)出一些小小的嫩芽,又過(guò)了五六天,它又長(zhǎng)高了,我又繼續(xù)細(xì)心照料它,等到比賽那天,我的苜蓿長(zhǎng)得非常茂密,一簇緊挨著一簇,親密的不得了,我高興萬(wàn)分,得意洋洋地把它端進(jìn)班里,同學(xué)們都投來(lái)羨慕的眼光。

  下午一到班,我還有班長(zhǎng)組織同學(xué)把花盆放在方磚上擺造型,我是負(fù)責(zé)看花的,在這些過(guò)程中,我感受到三個(gè)字“責(zé)任心”正是因?yàn)橛胸?zé)任心,同學(xué)們才會(huì)種出綠菌菌的苜蓿。

  子女,老師對(duì)學(xué)生是一樣的,他們的身上都肩負(fù)著責(zé)任。這次全校一到六年級(jí)都種植了蔬菜,看著一些低年級(jí)的小學(xué)生端著自己種植了蔬菜,臉上洋溢著燦爛的笑容時(shí),我的心中不免有一些感動(dòng)。

  這段時(shí)間,我看到不少同學(xué)主動(dòng)給班級(jí)的花澆水,我想,這應(yīng)該就是責(zé)任吧。

播種希望作文10

  盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。

  在這個(gè)春意盎然的春天里,樹(shù)木發(fā)芽了,草兒嫩綠了,花兒開(kāi)放了。梨花白的似雪,迎春黃的似麥田,桃花粉的似朝霞。大雁排著人字形從南方飛回來(lái)了,小河解凍了。潺潺的河水流淌著,好像在唱“春天來(lái)了,春天來(lái)了。”春雨沙沙,春雨沙沙……看!春雨又來(lái)報(bào)告天氣了。聽(tīng)!春雨來(lái)了,請(qǐng)您做好準(zhǔn)備,春天已來(lái)到人間。

  在我家的花盆里,我種下了幾粒白菜籽,我盼望著它們?cè)缛瞻l(fā)芽,因?yàn)槲乙蚕敫惺艽禾斓臍庀。終于有一天,白菜籽發(fā)芽了,我精心地照料它,呵護(hù)它。漸漸地,白菜長(zhǎng)出了三個(gè)葉、四個(gè)葉、五個(gè)葉……我看到了這樣的變化,開(kāi)心地笑了。在這次觀察中,我發(fā)現(xiàn)白菜的葉子第一對(duì)是心臟形的,而以后就像我們吃的白菜葉一樣了。在養(yǎng)白菜的過(guò)程中,我天天給它澆水、抓小蟲(chóng),而且還做了觀察記錄。

  我播種,我收獲,灑下陽(yáng)光,播種一片希望。春天的早晨,正是蓬勃發(fā)展的時(shí)刻,在春天的這個(gè)大花園里,我們就是那最美的花束。循著春天的腳印,你一定沐浴著明媚的陽(yáng)光,你一定聞到花兒的芬芳,你一定感受到春風(fēng)在你臉上輕拂?匆(jiàn)我們親手播種的蔬菜,我們天天都發(fā)現(xiàn)春天的信息,每天都在用眼睛、用手、用口、用心靈和春天對(duì)話。

  春天是播種的季節(jié),播種的是希望,播種的是未來(lái)。我們就像那一粒粒白菜種子,在老師的精心培育下,在家長(zhǎng)的細(xì)心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

播種希望作文11

  春天來(lái)了,也就意味著寒假即將結(jié)束,我們迎來(lái)了新的學(xué)期。

  早晨,我迎著穩(wěn)和的春風(fēng)頂著剛出來(lái)的太陽(yáng),走在那條再熟悉不過(guò)的小路上,我跟往常一樣到處看。我看到結(jié)了冰的小河慢慢地化開(kāi)了,水在剛化開(kāi)的小河里你追我趕地流著,一群背著書(shū)包的小家伙在河邊嬉戲。向前望去,幾棵桃樹(shù)在草坪站立著,桃樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅色的桃花,桃花們像小寶寶一樣被桃樹(shù)媽媽摟在懷抱里。桃樹(shù)媽媽的鄰居是柳樹(shù)姐姐,柳樹(shù)姐姐一邊跟著小河在唱歌,一邊拿著梳子在梳理頭發(fā),柳樹(shù)姐姐的辮子又長(zhǎng)又細(xì),而且還是綠色的,一陣微風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)姐姐的綠辮子隨風(fēng)蕩漾,就像是五線譜,在柳樹(shù)下的小孩子成了音符,譜出一只正待演奏的希望之歌。

  不只不覺(jué),我就來(lái)到了學(xué)校,走進(jìn)久別的校園,看到校園里的梧桐樹(shù)的樹(shù)哨上泛起了嫩綠色的嫩葉。像一個(gè)個(gè)剛生的小娃娃,我不禁甜甜地笑了。然后,走進(jìn)了那間充滿了墨香味的教室,過(guò)了一小會(huì)兒,老師進(jìn)來(lái)了,拿起講臺(tái)上的粉筆,開(kāi)始傳遞希望與知識(shí)。剎時(shí),我仿佛看到一位辛勤的圓丁,在春天,拿起了那把屬于她自己的粉筆鏟子,開(kāi)始在自己天地里播種著希望,傳達(dá)著知識(shí)……

  其實(shí)春天并不美,只不過(guò)在很小的時(shí)候,我們的父母、老師、課本、都向我們傳達(dá)著一種“錯(cuò)誤”的信息----春天很美!春天沒(méi)有夏天的豪爽,沒(méi)有秋天的“風(fēng)蕭蕭兮雨晴”,沒(méi)有冬天的純潔,但是,春天是播種希望的季節(jié),在春天,你能看到農(nóng)民臉上欣慰的笑容,你能看到老師臉上期盼的笑容,這是別的季節(jié)無(wú)法比較的!

  春天,播種希望的季節(jié)……

播種希望作文12

  遙遠(yuǎn)的田野上不時(shí)飄來(lái)一陣陣笑聲,靠近一看,一群快樂(lè)的小農(nóng)夫正在田間勞作呢!

  初來(lái)乍到

  剛到聚龍小鎮(zhèn)采摘園,就被路邊的野花野草和一大片草莓田吸引了。那野花多么美,就像精心裝扮好的姑娘,羞答答的;野草像一片綠色的火焰,在路邊熊熊燃燒起來(lái),襯得花兒更加明艷動(dòng)人;還有那紅艷艷的草莓,光看就饞得我們口水直流?蓯(ài)的野花野草與紅艷艷的草莓,猶如春姑娘的招呼聲。!春天已經(jīng)到來(lái)了!

  一起運(yùn)糧

  “加油!加油!”一陣陣加油聲在賽道上飛揚(yáng)。原來(lái)這里在舉行運(yùn)糧比賽。d2隊(duì)的成員在賽道上狂奔,我也不甘落后,緊追其后。忽然,車(chē)子向右傾斜,我只好慢慢跑。車(chē)上一放糧草,我就把車(chē)拖在身后,奔跑著回到起點(diǎn),我止不住地擦汗。大家都為我鼓掌,我心里甜滋滋的,那是勞動(dòng)后的喜悅,F(xiàn)在我才懂得了“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的真正含義。農(nóng)民伯伯種糧食和搬運(yùn)糧食都那么辛苦,而我和我的一些同學(xué),仍然在有意無(wú)意地浪費(fèi)著糧食。想到這里,我不禁羞愧萬(wàn)分。

  快樂(lè)插秧

  穿上拖鞋,我還是有點(diǎn)害怕,小心翼翼地下了水。還好,柔軟的泥地意外地讓我舒服。我捧著綠油油的秧苗,在泥地里戳了個(gè)小洞,然后將根埋在泥土中?蓻](méi)過(guò)一會(huì)兒,我插下去的秧苗全都“調(diào)皮”地浮上了水面,我只好重新插下去。但是每次我剛插下去,秧苗就又浮起來(lái)了。秧苗就像調(diào)皮的孩子在跟我開(kāi)玩笑,我又來(lái)回插了幾次,才把這些“不安分的孩子”安頓在水里。這時(shí)我已經(jīng)腰酸背痛了,我再一次想起農(nóng)民伯伯的背影。就是因?yàn)橛修r(nóng)民伯伯的堅(jiān)持,才有我們餐桌上的美食。今天我們種下的不只是秧苗,還是沉甸甸的希望!

  讓我們一起從自己做起,從小事做起,倡導(dǎo)光盤(pán)行動(dòng),不再浪費(fèi)農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的結(jié)晶。

播種希望作文13

  一直以來(lái),我都特別喜歡種些花花草草,能親眼見(jiàn)證一個(gè)個(gè)小生命默默地發(fā)芽、生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果,是多么妙不可言的事情。于是,在這個(gè)鮮花爛漫的季節(jié)里,我決定親手播種波斯菊。

  正巧學(xué)校發(fā)下了波斯菊的種子;氐郊遥掖蜷_(kāi)袋子,把波斯菊種子倒了出來(lái)。這是我第一次看到波斯菊的種子,忍不住仔細(xì)地觀察起來(lái)。這個(gè)小家伙們,有的有著修長(zhǎng)健美的身材,就像是一顆放大版的長(zhǎng)芝麻;有的肥厚圓滾,像一粒粒被染黑了的大米;還有的兩頭略彎,像一艘小小的船!罢沁@些小家伙,開(kāi)出了美麗的波斯菊嗎?”我忍不住問(wèn)媽媽。

  媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著對(duì)我說(shuō):“你可別小看這些小家伙哦,它們的生命力可頑強(qiáng)了,只要你耐心地栽培,它一定不會(huì)讓你失望的!

  于是,我拿著花盆開(kāi)始忙碌起來(lái),先挖一個(gè)坑,再將這些小家伙們小心翼翼地一顆一顆埋在泥土里,然后給它們蓋上泥土被子。整個(gè)忙碌的過(guò)程,我忍不住在腦海里幻想著波斯菊開(kāi)花的樣子,那一定像彩虹一樣,紅黃藍(lán)各種顏色交織,開(kāi)成絢爛的一片。

  忙完了這些,我以為大功告成了。媽媽在一邊輕聲地提醒我:“可別忘了讓波斯菊種子飽餐一頓哦,這樣它們才長(zhǎng)得快!薄皩(duì)哦,”我一拍腦門(mén)才想起來(lái),我竟然忘了給它們澆水了。連忙跑進(jìn)屋里,舀了一大碗水,慢慢地澆在泥土上。聽(tīng)著流水的聲音,我仿佛看到了波斯菊種子“咕嚕咕!睍晨旌人臉幼。真盼望這些小家伙們能快快發(fā)芽!

播種希望作文14

  婉約的春姑娘,踩著輕碎的步子來(lái)到人間,隨之而來(lái)的是一幅生機(jī)盎然的景象。猶如一位奇特的母親,選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育,讓它們踏著那最柔美的第一縷春光,相擁而至,把無(wú)限的生機(jī)帶給人間。

  春,是泛著銀光的小溪在歌唱;是姹紫嫣紅的鮮花在微笑;是綠油油的柳葉在伸展;是慵懶的小草睜開(kāi)雙眼看世界。春,是山坡上翠生生的竹林;是煙雨迷蒙的水墨畫(huà),是雨落嫩葉的沙沙吟唱,像少女輕撫琴弦如春蠶吞食桑葉。春,是空中五顏六色的風(fēng)箏;是暖暖的風(fēng)兒在歌唱;是孩子們嘻嘻哈哈的歡笑,是生命的氣息籠罩世界是愛(ài)的溫暖在傳遞。春,是一無(wú)際的麥田隨風(fēng)起舞;是娉娉婷婷的少女梳妝打扮;把凝住的流水梳開(kāi)把五顏六色涂抹在大地。

  希望總是在春天里播種,任誰(shuí)都不忍拒絕,就像春天溫暖的氣息總是在你來(lái)不及準(zhǔn)備時(shí)流入你的心田。輪回中我們一次次的灑下希望的種子,任其在溫暖的泥土里膨脹發(fā)芽。陽(yáng)光,雨露,和溫暖總會(huì)讓我們成長(zhǎng),就算搖曳在風(fēng)雨中依然美麗的綻放。沐浴了春的和煦,彈奏跳躍的音符,才能洗去冬的哀傷與寒涼;穿上春的綠裝,敲響春的鼓點(diǎn),才能煥發(fā)生命的盎然;美麗的轉(zhuǎn)身,打翻年輕的無(wú)助與哀嘆;任春風(fēng)吹拂,把憂傷卷入云霄之間。讓夢(mèng)想燦若星盞,在這小草破土的夜晚。我聽(tīng)見(jiàn)一種生命的吟唱,在那繁花盛開(kāi)之間。

  你看,那是小草在發(fā)芽,嫩嫩的綠綠的……

播種希望作文15

  星期天早上,我匆匆吃完早飯,便開(kāi)啟了寫(xiě)作業(yè)模式。可一到寫(xiě)作文我就犯了難:春天,春天?寫(xiě)什么好呢?我一邊咬著手指頭,一邊自言自語(yǔ)。媽媽見(jiàn)了笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):要不跟我一起去種毛芋吧?出去走走,說(shuō)不定靈感就來(lái)了。

  于是,我扛起鋤頭跟著媽媽走向田野。一出門(mén),就與春風(fēng)撞了個(gè)滿懷。吹面不寒楊柳風(fēng),那纏綿的春風(fēng)輕輕撫摸著我的臉,讓我一下子神清氣爽。風(fēng)里帶著些泥土的氣息,還有花的清香。菜地里,金黃的油菜花開(kāi)得正茂盛。我流連在金色的花海中,忘了還要種毛芋。

  康康,快來(lái)除草!媽媽在叫我了。我飛奔到自家田地,接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的鋤頭。我鋤了一會(huì)兒,就已經(jīng)累了,握鋤頭的雙手火辣辣地疼,腰又酸又痛直不起來(lái)了。媽媽見(jiàn)了忍不住笑了起來(lái):再堅(jiān)持一下,我們一起把草除干凈,F(xiàn)在不辛苦一點(diǎn),以后就沒(méi)有香噴噴的毛芋吃。

  媽媽在松軟的泥土里挖了一個(gè)個(gè)小坑,再施了一層化肥。她轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō):現(xiàn)在你可以把芋頭種子放進(jìn)坑里了。OK!我俯身拿起一顆顆芋頭種子,只見(jiàn)它們圓圓的,胖胖的,活像一個(gè)個(gè)穿著黑蓑衣的調(diào)皮寶寶。

  我小心翼翼地把芋頭一個(gè)個(gè)放進(jìn)坑里,再蓋上一層薄薄的土。和煦的陽(yáng)光照耀著它們,春雨姑娘滋潤(rùn)著它們,我仿佛看見(jiàn),芋頭寶寶貪婪地吮吸著甘甜的雨露,舒展著筋骨,在肥沃的泥土里里茁壯成長(zhǎng)

  好了!媽媽拍拍手中的泥土,滿懷期待地說(shuō):就等著秋天來(lái)收一筐筐的毛芋吧!是啊,春天是播種的季節(jié),播下一粒種子,便種下一份希望,一份期待。

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