【推薦】自己的希望作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的自己的希望作文3篇，希望能夠幫助到大家。
自己的希望作文 篇1
“以你目前的成績，根本上不了高中”一句話不斷在我耳畔回響，剛剛發(fā)布的成績?nèi)缣咸虾樗�，沖塌了我的心理防線。淚水順著臉頰滑落，滴在滿是紅又叉的試卷上，迷茫、焦慮、無助感一涌而上。這樣的成績，我還有上高中的希望嗎？心煩意亂之時(shí)，我眼前不知怎么浮現(xiàn)出當(dāng)年旅游的畫面。
那是一個(gè)八月的早晨，我漫步在林間，薄霧繚繞，前方雜草叢生。林中的鳥兒在歡快的飛翔著鳴叫著，似乎還有海浪拍打巖石的聲音在微風(fēng)中久久地回蕩。海就在附近！我決定去看看，畢竟兒時(shí)的夢(mèng)想就是看海。可是，這沒路啊，有希望看到海嗎？但在心中那股好奇下，我仍然向著海浪聲的方向去了。我從雜草中蹚過，用腳開路。剛開始還好，到后來雜草越來越多，還有昆蟲附在上面，還有藏匿于雜草中的石頭時(shí)不時(shí)絆我一下。越走越深，樹和樹也生長很近，偶爾會(huì)有樹枝打在臉上，我便用手撥開。我從一顆樹上折下一根樹枝，當(dāng)做拐杖，以免摔倒。我也曾想回去，可是看海的愿望一直牽引著我走吧，就算受傷了也值得，我要為自己劈開一條大路。我繼續(xù)走著，磕磕絆絆，海浪聲愈來愈大，有希望看到海啦！終于，我看見一縷陽光落下，眼前一片開闊。景象令我陶醉，是海，是大海啊，我夢(mèng)想中的大海。太陽公公露了面，陽光灑在海面上，隨著漣漪閃耀著，像是在向我招手呢。
那陽光下海浪耀眼的景象在我心中久久徘徊，我思緒一下豁然開朗，在那樣一片荊棘叢中，是我自己開辟了一條路，為自己創(chuàng)造希望，最后才能看到了夢(mèng)寐以求的大海。有沒有希望，取決于我有沒有行動(dòng)啊！等在原地守株待兔是看不到希望的。還有一年中考，那么就趁現(xiàn)在努力吧，一點(diǎn)一點(diǎn)，重新來過，用行動(dòng)為自己創(chuàng)造希望，為自己拼一個(gè)好的未來。
拿出那張滿是紅叉的試卷，我圈出錯(cuò)題，在草稿紙上認(rèn)真演算數(shù)學(xué)公式，錯(cuò)了就再分析，在無數(shù)次的嘗試后，那天晚上，我解出來從前寫錯(cuò)好幾道題，我慢慢有了信心和動(dòng)力，我開始有了希望。我對(duì)自己說：加油吧，當(dāng)你在夜晚孤軍奮戰(zhàn)時(shí)，整片星空都因你而閃爍。
人的一生何嘗不是一條路呢？我們也會(huì)遇到“山重水復(fù)疑無路”的狀況，但我們要知道路不是天生就有的，是人走出來的。如今，無數(shù)學(xué)子與我一樣，用雙手撥開荊棘，雙腳一步一步走出路來，為自己創(chuàng)造希望！
筆緊緊的握在我的手心里，我知道，用筆寫下的每一個(gè)字，每一道題都在將我的希望添加砝碼。努力吧，希望就在來的路上。
希望不是等來的，而是用雙手創(chuàng)造出來的！
自己的希望作文 篇2
今天是9月6號(hào)，開學(xué)六天了，我從高一六班平移到高二五班也有些日子了。可我就是不習(xí)慣。早上穿校服的時(shí)候，無意中看到領(lǐng)子上畫著四只狗爪印子，猛然憶起是小譚的杰作，估計(jì)除了她也沒別人敢在我的校服上創(chuàng)作了。心里不免有些傷感�，F(xiàn)在上課，我都是很認(rèn)真的聽講，眼睛只看著老師，耳朵只聽著重點(diǎn)。因?yàn)槲矣X得，我的眼睛一旦離開，就會(huì)看見一些和善但卻陌生的笑臉；我的耳朵一旦放松，就好像聽見小譚坐在我后面給我唱歌。還有那些紙條，我把我和每一個(gè)人傳的每一張紙條都悉心保存好。那些可都是最珍貴最珍貴的寶貝啊！
學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，抽一張出來，俏皮的話，就又會(huì)讓我信心百倍的.學(xué)習(xí)。我不是愛學(xué)習(xí)的孩子，但我卻想天天都呆在學(xué)校。在自己的座位上看來來往往的陌生的、不陌生的人，會(huì)覺得好幸福。有個(gè)不錯(cuò)的朋友說我心態(tài)好，其實(shí)我那都是自欺欺人。我告訴自己，要懂得知足，每天早上能坐在一起吃早飯，中午能坐在一起吃午飯，晚上能一起回家，周末能一起出去就已經(jīng)很不錯(cuò)了。那怕我不是這樣想的。那天下午的廣播，聽到了我們小組的名字。時(shí)光一下子倒回到很久以前那個(gè)溫暖的傍晚。我們圍坐在一起談自己的夢(mèng)想。還有那節(jié)語文課，是高中以來我第一次登臺(tái)講課，講的馬馬虎虎的，老師和同學(xué)卻還鼓勵(lì)我。在暑假的時(shí)候?qū)懥藘善恼拢际顷P(guān)于分班關(guān)于友誼的。據(jù)說班主任看了以后竟然哭了，許多人說很感人，但我卻覺得那只是我最真實(shí)的心情�，F(xiàn)在，一切都是那么的陌生，教室是陌生的，老師是陌生的，什么都是陌生的。我轉(zhuǎn)身一個(gè)陌生的場面，我向前走一步，一個(gè)陌生的地點(diǎn)。我無奈退場，等待。青春，有時(shí)要用些傷痕來裝扮。
找一張紙，把自己的夢(mèng)全都寫進(jìn)去，然后撕碎了，放在風(fēng)中。讓紙屑在垂墜的心上下一場雨，沖淡了，也就忘了�？墒悄切〾�(mèng)，至少曾經(jīng)那么生動(dòng)過。文理分班那天，陽光很燦爛。心里想不了別的事情。自己也莫名其妙，是不是這樣就算長大。要離開了，沒有人說再見，似乎也不需要說。回家后，聽了《yesterday》，音符流成河，還真有一種過去畢業(yè)了的感覺。如果能走得很遠(yuǎn)，記憶是不是也能像旅程那么長。回憶，似琴歌肆意。想把它們畫成畫，裝裱起來，掛在常經(jīng)過的走廊上。想把它們種成郁金香，一個(gè)骨朵里包裹一個(gè)故事，跳一個(gè)冬天的清晨回想。
逝者如斯夫，不舍晝夜。手再巧，也抓不住流年。幾天前，碩碩突然問我，分班以后還會(huì)不會(huì)給她唱“好麗友”。我說“好麗友”這首歌我只對(duì)你唱過，也永遠(yuǎn)只對(duì)你唱，只要你想聽，我就給你唱。在高一一年中最幸福的一天是20xx年7月21日。那一天，是我20xx年最幸福的一天。那天從早到晚我就沒合過嘴。我們一直鬧，一直笑，一直叫。六個(gè)人去打地鼠，分值打破了紀(jì)錄；和小不點(diǎn)玩游戲，大風(fēng)刮來刮去；和朋友逛商場，走到腳酸�？墒�，可是。那真的是很幸福。不知道我們下次去打地鼠，還是不是這六個(gè)人。還會(huì)不會(huì)開開心心的在一起生活。但是，我們的未來仍有許多不可預(yù)知的驚喜，是的，我們都會(huì)好好努力。
自己的希望作文 篇3
希望！其實(shí)每個(gè)人都有著自己的希望，人也是為著希望而存活的。石頭擦出希望的火光，這在黑暗中耀眼的火光點(diǎn)亮了道路，點(diǎn)亮了一跳長長的道路，那就是希望的道路，在希望的道路上，有著許多意想不到的意外收獲。希望就在那一刻綻放，可是有些人，明明希望就在眼前，因?yàn)樗莫q豫不絕，而失去了機(jī)會(huì)。
有一次，有一個(gè)老師來我們班拍校園電視，我們班的人都推三阻四的，劉老師說：“做人要拿出真本事來，要善于抓住難得的機(jī)會(huì)。不就是上臺(tái)講幾句話嘛，怎么就變成這個(gè)樣子了。不是我不給你們機(jī)會(huì)，是你們不珍惜機(jī)會(huì)。”這句話算是說到了我的心里，我是很想上臺(tái)，但是上臺(tái)了又不知說些什么。讓我怎么辦呢？類似的事情有多次了，每次有機(jī)會(huì)的時(shí)候，我都是猶豫不決的，所以每次都丟掉了機(jī)會(huì)。
人生不可能是永遠(yuǎn)快樂的，也找不到那么多快樂，但是請(qǐng)不要陷入憂傷，放飛自己的心情，抬頭看看，天空還是那樣的藍(lán)。放飛心情，多好的詞。能把自己的心情放飛，又是多么快樂的事。所以，我們不可以失去夢(mèng)想和希望。抓住機(jī)會(huì)，才能放飛夢(mèng)想和希望。所以讓我們把握住每一次的機(jī)會(huì)，不要讓它像沙子一樣的漏掉。
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