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我的希望作文

時間:2022-03-21 09:29:22 希望 我要投稿

【推薦】我的希望作文四篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的我的希望作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】我的希望作文四篇

我的希望作文 篇1

  去過很多地方,南的南,北的北。當時作為一個未成年,不是跟父母出去旅行被幼兒化,就是組團被領(lǐng)隊幼兒化——總而言之有一點是不會變的:明明是自己出游,反而像欠人錢似的被圈在“大人”眼皮子底下。

  旅行中最令人愉悅的,無疑是在英國湖區(qū)的寄宿。還記得進門同兩位漂亮的法國姐妹寒暄之后,我說:“希望我來的這兩天,風景依然是風景,生活依然是生活!蹦墙鸢l(fā)妹子點了點頭:“嗯,上路的冰淇淋店出了個混搭球,配上啤酒味道不錯。明天下午帶你去吃——記得帶薯條去喂鳥(注:天鵝)。”而我的生活用品,穿衣洗漱,全是我一人籌劃,全然沒有在國內(nèi)組團時候又是查房,又是統(tǒng)一鬧鈴之類的壞習慣。而這種真摯簡單的“見面禮”在國內(nèi),更幾乎絕跡。

  這其中的門道,就在這位澳洲人的最后一句話中——希望你的到來不會給我增添麻煩。

  海外觀察家們在談?wù)撝袊臅r候有一組固定的詞匯,這組詞匯構(gòu)成中國社會的一個又一個嚴密的框架。比方說“經(jīng)濟”和“改革”詮釋整個國家的總體走向,“開放”和“保守”就被安排去劃分一代又一代xx后之類社會的更新?lián)Q代。

  而其中有一組詞匯常常被人忽略——就是“我”和“你”。

  現(xiàn)代交際中的“我”字用得少,更多被“我們”這種大而化之的概念淹沒。這組詞匯說得久了,“我”往往就會變成個人主義的代名詞,而“你”就成了“我們”的`對立面。

  作為獨立個體的一個個“我”,總是被“我們”這么強權(quán)的詞匯裹挾著向前走:“我們明天去中山陵”;“我們明早七點起床”?此撇环直舜耍瑢崉t心懷二意:我不想去中山陵;你想睡晚一點。這位澳洲人就把中國混在一起的“你”和“我”分得很開——我是我,我有我的生活;你是你,你安排你自己的旅程;“我”和“你”放在一起,也不等于“我們”。所以龍應(yīng)臺那句話就說的很對——有些事,只能一個人做。有些關(guān),只能一個人過,有些路啊,只能一個人走。這種涇渭分明的簡單精神,我看“我們”就欠缺得不止一點。

  所以當下缺少的不僅是“你”的到來不會給“我”增添麻煩;更需要“我”的到來不會給“我”增添麻煩——這需要你把我看作一個獨立的個體,需要你和我走個人簡單的、互不交叉生活,需要你認清你的責任,我承擔我的義務(wù)。

  生活很簡單,它沒有那么多殷勤,沒有那么多熱切,也沒有那么多“我們”。

  “我”以獨立之志,做合群之事。也希望“你”不要用你自己的生活為“我”擔當。

我的希望作文 篇2

  “我愿意!”并不是說說而已。縱觀所要行至的遠方,今后的分分合合,又有多少人履行了當初的衷言?又有多少人不能夠選擇去留、聽天由命,一味認為最基本的永遠是無能改變的。

  從小,我的學習成績在父母看來死水一潭,幾乎可以說是無可藥救;我的前路在父母看來茫茫大海,幾乎可以說命注勞累;連我數(shù)年后取得的剛好及格分數(shù),在父母看來偷雞摸狗,幾乎可以百分百肯定我是抄來的。隨著通訊的發(fā)達,堂哥為了聯(lián)系方便,幫父親買一個手機——“爸爸,我也要買手機!痹诤芏啾任掖笤S多的朋友都有了手機,而且游戲好好玩,所以我憑著春節(jié)時積存下來的一百多塊厚著臉皮問爸爸買去。 “自己有錢,自己去買,多大?要干嘛?會不會用。俊痹饬烁赣H一頓訓斥,紅著眼圈,邊兒呆去了。但父親的手機沒經(jīng)常帶出去,所以我經(jīng)常和哥哥偷著玩游戲,有一次父親剛回來被看到,被打了一頓,但我們還是死性不改。

  我讀四年級了,那時后我的成績才得到父親的肯定。外面有人拍賣二手手機的,父親在我多次哭啼下得以買給我一個,哥哥卻把零錢買零食吃沒了。買了手機之后,我吃完飯就玩,沒電了充電,充飽了再玩,幾乎除了吃喝拉撒睡,就是玩手機了!澳氵@樣玩下去不用讀書了,別浪費家里的錢,省下來還可以買上十幾天的飯菜哩。”父親見我如此這般,于是把我罵的狗血淋漓的,因為那時候經(jīng)濟不好,而且工又難做,也難怪父親如此生氣。很奇怪,我成績不下降,四年級還拿過第二名,所以父親也就不管我了,后來父親也說了一句語重心長地話:“我們家雖然家境不好,但是你們也得追隨社會的發(fā)展潮流! 父親一味希望我們很好很好,不會被別人看不起,別人有的我們也得有,這并不是虛榮,而是父親希望我們在外人眼中有自己的地位,希望我們讀好書做好人,這數(shù)十年來,每天早上都是父親的啰嗦:“在學校里別跟別人打架,我們學不來,凡事遷就他人吧。” 或許,我們真的無法滿足很多人的需求,無法成為他人希望的一個更好的自己,但在矛盾面前,我們還是放棄了最好的自己,選擇了自己心愿的事。我真心希望成為父親心中所希望的人,可終究我還是做不到。

我的希望作文 篇3

  我走在路上,傍晚時分,看落暮的晚霞。那不是霞,陰沉沉的灰把人們按在地上,一切都是悶的,一切都在掉落。和媽媽吵了大架,我摔門而出。太陽暗沉沉淹沒在不見亮彩的云海中,風呼嘯而過,卷起層層晦浪吞沒世界,樹葉招搖,鳥兒啼囀。

  這有什么好的呢?我本想出門走走,透透氣平復心情,可這云層翻滾得似乎比我內(nèi)心還要洶涌,更是不可收拾,云壓我,壓得沉重;風把我吊起,輕飄飄,又狠狠甩在地上。我的腳步突然加快,又在剎那間止住;心欲掉過頭來,又突然冷卻。我已經(jīng)踱步到了學校里面。世間突然安靜,心也靜了不少。是的!我要好好坐坐!

  風漸漸地,沉寂下來了。它似乎是沒了鬧騰的興致,抑或是不敢擾亂這難得的閑靜?

  我抬頭看天,你是一棵枯敗有些落魄的老樹,枝干上懸著些沒了顏色的葉子。可你的枝干向上、向外、向陽,枝干中是一片一片的天空,藕斷絲連。烏云不再那樣灰,它艷了,灰中透出些橙光,侵染頭頂整片天空。落日固然可惜,可它走得總不留遺憾,那樣輝煌,點燃了世界。那棵樹,你被點燃了,嘴里銜著希望與滿足。

  這樹,你難道不落魄?你失去的比我更多。你站在云霞邊等待,爭取,你理解落日的苦,你慰藉失落的人,你懂得云無聲息的鋪墊,你包容,你感恩。我坐在你的庇護下,望著天笑。

我的希望作文 篇4

  說起我寫的篇篇文章,我會驕傲的告訴你,巨人是我的“文章”之家,巨人媽媽是神話中的女媧,造出了活生生的會寫文章的泥娃娃——你,我,他。

  巨人媽媽您還記得嗎?昨天,我那些短得不能再短的文章、那些不通順的語言,那些使用不當?shù)脑~語,一一展現(xiàn)在您的面前。在您耐心細致的教誨下,我慢慢地進步了……

  自從投入巨人媽媽的懷抱,我好像從她那里得到了習作“神方”,一下子從作文迷宮中走了出來,來到了神話般的文章王國——“給句子涂上漂亮的顏色”,“讓句子發(fā)出悅耳的聲音”,“給句子添加溫度”,“讓人物有語言”……一張張“神方”讓我插上了想象的翅膀,我不會再皺緊眉頭,也不會再咬著筆桿發(fā)呆,在“刷刷”的聲音伴奏下,止不住的是我快樂的生活……

  今天的我是一個活生生的會寫文章的泥娃娃,我寫的每一篇文章都是巨人媽媽心血的結(jié)晶,。

  明天的我將會怎樣呢?巨人媽媽將托起我明天的希望。

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