毛片一区二区三区,国产免费网,亚洲精品美女久久久久,国产精品成久久久久三级

未來(lái)的希望作文

時(shí)間:2022-07-30 12:36:49 希望 我要投稿

未來(lái)的希望作文合集7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的未來(lái)的希望作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

未來(lái)的希望作文合集7篇

未來(lái)的希望作文 篇1

  如今我們可不是普普通通的小學(xué)生了,我們?cè)趯W(xué)習(xí),我們?cè)谖,現(xiàn)在我們的任務(wù)也更多了。我們不得不想一下以后的未來(lái)。

  我們以后想要做甚么,董事長(zhǎng)?總裁?還是掃地的?(我并沒(méi)有鄙視掃地的意思)我們很是該值得思考,我們?yōu)榱耸颤N,我們匆匆的來(lái)到了這個(gè)世界,難道不能在這個(gè)時(shí)期留下一點(diǎn)榮耀嗎?當(dāng)我每每看見(jiàn)那些掃地的時(shí)候,他們呆望著,手上到處都是皺皮,我都感到心寒!為什么他們的工作如此被人瞧不起,他們比自認(rèn)為高貴的人低賤嗎低賤嗎?難道他們很愿意過(guò)這樣的生活嗎?不。。∷麄儾幌耄。!

  清潔工,還飽受著一些市民的唾罵,人們總看他們衣著樸素、黑不溜丟,都很討厭他們,還說(shuō)他們影響市容。當(dāng)你們說(shuō)他們的時(shí)候你們就不覺(jué)得你們影響市容嗎,我們往上數(shù)三代哪家不是農(nóng)民工人,你敢不認(rèn)祖嗎?我們不該把人分為三六九等[注: 指等級(jí)和類別多,有種種差別。],人人平等這句話在人們口中已傳過(guò)很多遍了 但誰(shuí)能做到,誰(shuí)能想到,就算想到,誰(shuí)能辦到,我們要以這種思想去看待別人,不要去傷別人的心,更不要看不起別人,人是用來(lái)學(xué)習(xí)尊重的。

  不是用來(lái)鄙視的。

  最后一句愿你們能真正理解到這一點(diǎn)。

未來(lái)的希望作文 篇2

  未來(lái),似乎對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不再是一個(gè)遙遠(yuǎn)的詞語(yǔ),還有5年的時(shí)間,本人就算正式滿十八了,貌似好像是有一些太過(guò)自信了,擦⊙﹏⊙汗……

  我并不是一個(gè)特別優(yōu)秀的女孩,見(jiàn)到別人的時(shí)候,只是害羞的低下頭,見(jiàn)到不熟悉的人的時(shí)候,也不會(huì)主動(dòng)去叫:叔叔,阿姨好?偸且诟改傅奶嵝严拢也判÷暤恼f(shuō)出來(lái)。

  我剛到初中所要上的學(xué)校時(shí),總是死氣沉沉,我只是一個(gè)在人海中的普通女孩,一轉(zhuǎn)身,就消失在人海,沒(méi)有什么特別之處,不習(xí)慣別人的調(diào)侃和戲謔,也不習(xí)慣這個(gè)這個(gè)新學(xué)校的生活。

  首先,是被任命為語(yǔ)文課代表,第一次,史無(wú)前例,以前在那么優(yōu)秀的環(huán)境中,不管成績(jī)?cè)俸,一點(diǎn)地位都沒(méi)有,自從小升初失利,在二中,竟然有了大的改觀,我有了希望,以前還充滿失落的我,現(xiàn)在有一些被抹去。

  其次,在競(jìng)選第一次的共青團(tuán)員,我險(xiǎn)勝出了兩票,因?yàn)槲也⒉怀霰姡栽谶@一次的競(jìng)選,能以倒數(shù)第二進(jìn)去我已經(jīng)很滿足了,共青團(tuán)員,是我一直向往的,小時(shí)候,是少先隊(duì)員,現(xiàn)在是共青團(tuán)員。

  學(xué)期末的時(shí)候,久別的三好學(xué)生再一次與我來(lái)了一個(gè)親密擁抱,(雖然事后被老爸說(shuō)含金量不高,不過(guò)總的來(lái)說(shuō),也是一份榮譽(yù)了。)

  如是這般,希望,如同力量,讓我憧憬起了那未知的未來(lái),如是這般,未來(lái),讓我有了不停向前的動(dòng)力。也許前方是光明也好,是黑暗摸不清也好,這都是我們自己創(chuàng)造。

  希望,領(lǐng)著我憧憬未來(lái)!如同翅膀一樣的存在,或者也是航向燈。只要是有一些希望的存在,未來(lái)就有可能像我們招手。時(shí)代是沒(méi)有一個(gè)是讓人滿意的,我們需要靠自己來(lái)殺出一條路來(lái),未來(lái),不能莽莽撞撞的沖去,而是要打算好以后,再?zèng)_向未來(lái)。

  常州金壇市第二中學(xué)初一年級(jí) 翼隱風(fēng)醒

未來(lái)的希望作文 篇3

  未來(lái),可真是一個(gè)奇妙的世界呢!我合上書(shū),躺在床上,不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),向著夢(mèng)的盡頭走去……

  “嗖”的一聲,我墜到了地上,卻一點(diǎn)兒也不疼。“終于盼到你啦!”一個(gè)人拉著我笑著說(shuō)。他長(zhǎng)著很魁梧 ,和我有幾分像!澳闶钦l(shuí)?這里是哪里?”我有些疑惑!斑@里是未來(lái)歷20xx年的未來(lái) 城。我呢,就是20xx年的你!”“哈?”我瞬間風(fēng)化了!白咦咦,我給你介紹介紹未來(lái)的一切吧!”他熱情地拉著我。

  “我的身份很多,比如:未來(lái)城的唯一一位專程科學(xué)家、世界SD科技研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)……”他掰著手指細(xì)細(xì)地?cái)?shù)著。我忽的想起了什么,有些自卑地低下了頭。隨著他的介紹,我知道了我的多重身份 。每講一個(gè),我的頭就低了一分,幾乎要埋到臂彎里。然而,他的身子卻虛幻了幾分,額頭也滲出了幾滴汗珠。

  他發(fā)明的東西很多,比如:能把廢氣轉(zhuǎn)為清新空氣的廢氣轉(zhuǎn)凈儀、通過(guò)太陽(yáng)能源能在水陸空暢游的三棲太陽(yáng)能汽車(chē)、水晶制成可把災(zāi)難能源轉(zhuǎn)為自身能源的水晶避災(zāi)房……我有些不可置信。如此奇妙 的東西,真的是我發(fā)明的?不經(jīng)意間瞟了一眼他,卻赫然發(fā)現(xiàn)他的身子透明的厲害,仔細(xì)一看就可以看到他的心臟。她忽然蹲了下來(lái),脆 弱地說(shuō):“我可是未來(lái)的你呀,失去了你的信心,怎能存活?你 的世界,充滿著自卑……”“他莞爾一笑,就像藍(lán)色透明的沙子,散了開(kāi)來(lái),仿佛從沒(méi)有存在……

  ”不!“我從夢(mèng)的盡頭驚醒,想著消失的科學(xué)家——未來(lái)的我。

未來(lái)的希望作文 篇4

  漸熱的氛圍,破冰的流水,漸綠的柳枝,吐芽的苞蕾,那些笨閱使者,斥逐了料峭的涼風(fēng),支去了熱戰(zhàn)的氣味!被風(fēng)蜂擁著的秋季,陽(yáng)光溫溫,萬(wàn)物岌岌可危!昂谛又︻^秋意鬧”,讓我的心情也隨著秋季的到去而平靜,歸納秋季的格式漠沒(méi)有體貼。

  “一年之計(jì)正在于秋”,阿誰(shuí)秋季,是我們匹里劈臉灑播“知識(shí)種子”的時(shí)令,需供我們細(xì)致培養(yǎng),辛勞的蜜蜂永出偶然分的哀思。正在講淌芟,我們?cè)摦?dāng)目沒(méi)有轉(zhuǎn)睛的聽(tīng)講,自動(dòng)回問(wèn)標(biāo)題成績(jī),課下,可切切沒(méi)有能記了給“知識(shí)種子”澆水,帶著相識(shí)往溫習(xí)教過(guò)的知識(shí)。

  簡(jiǎn)樸了然的話語(yǔ),做起去講何隨便?對(duì)一個(gè)克己力好的臥冬念要往完成方針,便像蝸牛爬背金字塔的山頂顛峰,步步為艱。雖然云云,我也下定決計(jì),經(jīng)心積極,往知識(shí)的陸天中飛舞,往真現(xiàn)我的幻念,我的方針。

  我的遠(yuǎn)除冶タ標(biāo),少除夜后是考上一所名牌除夜教,正在那冶畏蚜Φ耐局校會(huì)讓我碰到許許多多的“絆足石”,但是我相疑我可以或許擔(dān)當(dāng)統(tǒng)統(tǒng)堅(jiān)苦的檢驗(yàn),“寶劍石從磨礪出,梅花噴噴鼻自苦熱去”,只要我可以或許大概踩結(jié)堅(jiān)固的進(jìn)建,認(rèn)瘸碌真聽(tīng)課,像好國(guó)的亨利。禍特那樣做人辦事。因?yàn)樗娜陈蹬c剛強(qiáng)讓我沖動(dòng),也讓我收略了一個(gè)事理:任何一個(gè)勝利者,背后皆跣著他人沒(méi)有成思議的費(fèi)力。只要把簡(jiǎn)樸的工做做好,便是沒(méi)有簡(jiǎn)樸;只要把淺顯的工做做好,便是舶詘大。做任何事,只要您邁出兩糙一步,然后再一步步天走下往,您便會(huì)漸漸接遠(yuǎn)您的方針天。假定您知講您當(dāng)標(biāo)細(xì)的方針天,而且背它邁出兩糙一步,您便走上了勝利之陸薄

  我念:只要我可以或許大概對(duì)峙下往“經(jīng)心便是無(wú)缺”、“我必定能止”,雖勸諞沒(méi)有聰慧,但是我知講“天賦=99%的汗水+1%的靈感”,從目下現(xiàn)古做起,我要瘸陸倉(cāng)沒(méi)有雅觀的`進(jìn)建,享用進(jìn)建中的悲欣,正在堅(jiān)苦少遠(yuǎn)決沒(méi)有仄服,正在掉蹤敗少遠(yuǎn)決沒(méi)有放棄,正在挫開(kāi)少遠(yuǎn)決舶詵縮……那么,我目下現(xiàn)古的艱易會(huì)換去將去的勝利。

  我如同看到:將去正在勝利的曙光中映照著臥冬讓我布謙自負(fù),神馳將去,我的將去沒(méi)有是夢(mèng)!我自負(fù)!我勝利!

未來(lái)的希望作文 篇5

  希望,是人生奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo),是平凡生活中的小小期待。希望是生命之舟的原動(dòng)力,是補(bǔ)充能源的加油站。

  記得那年,我讀小學(xué)一年級(jí),那時(shí),我不懂什么是學(xué)習(xí)也并不喜歡學(xué)習(xí)。在我們班,也有一個(gè)同學(xué)。每月的考試,他的成績(jī)都非常好,老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)他,在考期末的前一個(gè)月,我特地請(qǐng)教了他。但他只說(shuō)了一句話是因?yàn)橄M?dāng)時(shí)的我,半懂不懂的。但我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí),最后考得了一個(gè)很優(yōu)的成績(jī)。

  光陰似箭[注: 光陰:時(shí)間。時(shí)間如箭,迅速流逝。形容時(shí)間過(guò)得極快。],一轉(zhuǎn)眼,我便上了六年級(jí),是沖向初中的時(shí)候?赡菚r(shí)由于我的成績(jī)并不好,所以無(wú)心向?qū)W。在期末考試的前一個(gè)星期,我的同學(xué)也就是那個(gè)成績(jī)很好的那位同學(xué)請(qǐng)我去吃飯。在吃飯時(shí),他說(shuō)了很多,其中有一句話,讓我感觸很深記住,無(wú)論什么時(shí)候,你都要學(xué)習(xí)他還說(shuō)現(xiàn)在你還有機(jī)會(huì),不要放棄。

  后來(lái),經(jīng)過(guò)我的努力,終于考上二中。而他卻不知去向[注: 向:方向。不知道哪里去了。]。現(xiàn)在,我多想感謝他,是因?yàn)樗墓膭?lì),給予了我更多的希望?上,他好像從人間蒸發(fā),不知去向了。

未來(lái)的希望作文 篇6

  未來(lái)的我是一個(gè)科學(xué)家,專門(mén)研究關(guān)于時(shí)光的東西,我已經(jīng)研制了返老還童器、時(shí)光倒流機(jī)、時(shí)光探索機(jī)等等物品。

  最近一段時(shí)間,我準(zhǔn)備研制時(shí)光穿梭機(jī),時(shí)光穿梭機(jī)可以讓你在未來(lái)或者過(guò)去隨便穿梭。研制這個(gè)需要恐龍的指甲和未來(lái)最高級(jí)人的一根頭發(fā)。時(shí)光旅行開(kāi)始了,我坐上了時(shí)光旅行機(jī)。我先到 了恐龍所在的時(shí)光,我拿著瞬間麻痹槍,這一種槍可以讓某種物體在瞬間被麻痹,我找了半天半天終于找到了恐龍,我找到的是三角龍,我拿了激光槍把三角龍的指甲割掉了。我往回走只見(jiàn)我的時(shí)光旅 游機(jī)被一些恐龍個(gè)踩了個(gè)稀巴爛。幸好帶了時(shí)空電話我給我的助手打電話讓他來(lái)接我,過(guò)了一會(huì),我的助手到了我們回到了屬于我們的時(shí)光。我又坐上了未來(lái)探索機(jī)抓了未來(lái)總統(tǒng)的一跟頭發(fā)。

  經(jīng)過(guò)了七七四十九天時(shí)光穿梭機(jī)終于問(wèn)世了。

未來(lái)的希望作文 篇7

  未來(lái)因其不可預(yù)知,才充滿希望。年少的我們,因?yàn)槟贻p而擁有未來(lái),并用今天的每一分每一秒正書(shū)寫(xiě)未來(lái)。

  同樣的時(shí)間,同樣的地點(diǎn),不一樣的心情。上次王博仟沒(méi)完成作業(yè),罰了五遍,本想應(yīng)該沒(méi)有人不完成作業(yè)了,然而,結(jié)果卻令我大失所望:周涵竟三樣作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)!一下子,我有一種想要哭的沖動(dòng),轉(zhuǎn)眼間,看著王悅欲哭無(wú)淚的表情,我還是忍了。當(dāng)老師問(wèn)我還要不要周涵的時(shí)候,我既開(kāi)心有憂愁,開(kāi)心的是我們組終于要“重見(jiàn)天日”了,憂愁的是如果不要周涵是不是有點(diǎn)“落井下石”的嫌疑?我的心做著劇烈的斗爭(zhēng),我問(wèn)了問(wèn)同組的兩個(gè)人,最終,我還是選擇了不要,但老師又問(wèn)如果讓周涵歸組可不可以?我欣然接受,但是,我知道,我們組的其他人還要因?yàn)槲业倪x擇付出多大的代價(jià),那么多的時(shí)間干點(diǎn)兒別的好不好?但我不后悔!

  當(dāng)別人議論我上課時(shí)的表現(xiàn),總結(jié)出來(lái)的卻是“虛偽”,或許是,但如果我的“虛偽”可以使人進(jìn)步,我寧愿付出更多!

  當(dāng)別人議論紛紛的時(shí)候,你愿意做自己?jiǎn)??dāng)別人小看你的時(shí)候,你愿意做給他看嗎?為什么有人成功、有人失?成敗與否決定于每一個(gè)細(xì)節(jié),有多少人在漫無(wú)目的的徘徊?年少的你我因茫然而徘徊,但今天的徘徊卻深深影響著未來(lái)。

  書(shū)寫(xiě)未來(lái),主宰未來(lái),肩負(fù)未來(lái),未來(lái)與希望是否成等式,決定在你我的筆上、手上、心上。

【未來(lái)的希望作文】相關(guān)文章:

作文《希望的未來(lái)》02-25

對(duì)未來(lái)的希望作文09-23

未來(lái)的希望作文07-03

未來(lái)與希望初中作文03-02

未來(lái)的希望作文范文02-25

秋,未來(lái)的希望作文10-07

希望的未來(lái)作文09-01

秋未來(lái)的希望作文08-10

關(guān)于未來(lái)希望的作文10-17

秋,未來(lái)的希望10-29