- 種下綠色,種下希望作文 推薦度:
- 綠色的希望作文 推薦度:
- 綠色的希望作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
綠色的希望作文合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的綠色的希望作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
綠色的希望作文 篇1
幾年前的一天,我生病了,在家休息,媽媽正從外面回來(lái),手上正提著一袋東西,我湊上去一看——是黑豆。于是,我玩興大發(fā),抓了一把黑豆,就溜走了。
我準(zhǔn)備種植黑豆,我記得黑豆用水可以種活,我便剪了半個(gè)水瓶,放了幾張濕的餐巾紙,加了點(diǎn)水,便把四顆黑豆放了進(jìn)去,然后,換把放在陽(yáng)臺(tái)上,接受陽(yáng)光的照耀。
第二天一早醒來(lái),也顧不著換衣服,便興沖沖去來(lái)到陽(yáng)臺(tái),呀!——豆子不見(jiàn)了,上前仔細(xì)一看——半個(gè)水瓶?jī)A倒,水流盡了,紙干了,周?chē)有一些黑色的皮及鳥(niǎo)糞,我頓時(shí)明白了:“罪魁禍?zhǔn)住本褪悄切B(niǎo)!
我不甘心,于是又種植了起來(lái),但這次不同,我用土進(jìn)行培栽,相信一定能成功的,我把放在靠走廊的窗戶(hù)上,既能受到陽(yáng)光的普照,又能不被小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn),真是個(gè)好地方!
果然,五天后,黑豆的小芽破土而出,又過(guò)了幾天,竟長(zhǎng)出了兩片小葉子,厚厚的,軟又圓。
一天,我把放在廊上的高臺(tái)邊,想要為它照相留念,誰(shuí)知,正按拍攝健,“咔嚓”一聲的時(shí)候,又一聲“撲通”響起,手機(jī)屏面中的照片上只有一只貓尾巴,一盆懸空的豆芽。
我跑到走廊邊,低頭一看,那盆已“粉身碎骨”的植物孤零零地躺在那里。
我抬頭看到不遠(yuǎn)處,那只貓可憐兮兮地看著我,仿佛是在向我承認(rèn)錯(cuò)誤一般,想過(guò)來(lái)卻不敢過(guò)來(lái)。
我沒(méi)理會(huì)這些,沖到樓底下,把豆芽拾了回來(lái),把剩下的半節(jié)重新埋在土里,希望它能再長(zhǎng)起來(lái),但我知道這是不可能的,便再也沒(méi)有去管它了。
有一次,我過(guò)走廊拿東西時(shí),偶然發(fā)現(xiàn),它竟長(zhǎng)了葉,雖然小,卻是那樣厚實(shí)。
豆芽的'經(jīng)歷雖然是艱難,困苦的,但是它頑強(qiáng)的生命力,不懈努力的精神卻是難能可貴的。
綠色的希望作文 篇2
端午節(jié)假期,我回了趟老家,遠(yuǎn)離了城市的喧鬧。我漫步在鄉(xiāng)間,空氣中彌漫著濃烈的花香,像梔子花,又似廣玉蘭。太陽(yáng)炙熱的光芒亮得刺眼,可在樹(shù)叢下,又有一陣陣習(xí)習(xí)涼風(fēng)。不知不覺(jué),我已經(jīng)走了將近一個(gè)小時(shí),四肢充滿(mǎn)了活力,身心也舒展了。在回想城市的天空,一個(gè)“綠色的希望”在我的心底悄悄地萌發(fā)了。
我們所生活的城市,很少看到那片蔚藍(lán)色的天穹。一抬頭,灰蒙蒙的一片,就像是太上老君的煉丹爐漏了氣似的。其實(shí)我們都知道,那多半是汽車(chē)排放的尾氣。現(xiàn)在隨著科技的發(fā)展,人類(lèi)的生活水平也在不斷提高——幾乎家家都有小汽車(chē)。這似乎成了炫耀的資本,可是在炫耀的同時(shí),也造成了一種污染。這也就成了我們現(xiàn)在要面臨的環(huán)境問(wèn)題,尾氣污染就是主心骨。舉個(gè)大家都知道的例子:日本首相鳩山先生,他每天乘地鐵上下班,工作。除非有什么特別重要的事,才開(kāi)車(chē)去解決。日本的人們也是如此,他們窮嗎?不!他們不窮,而是把環(huán)保當(dāng)做一種理念,他們認(rèn)為,環(huán)保是每個(gè)人的責(zé)任!所以,人們常把日本的北海道比作“人間天堂”,“世外桃源”。
綠色,是三原色中的黃色和藍(lán)色搭配而成。黃色,好像那明媚的陽(yáng)光;藍(lán)色,如水。一株樹(shù)苗,給予它最純潔的.清流,最明媚的陽(yáng)光,幾年后,就一定會(huì)長(zhǎng)出一片盎然的綠色!
這個(gè)“綠色的希望”是何等的美好哇!我覺(jué)得我們也應(yīng)該盡一份綿薄之力。1.少開(kāi)車(chē),少吸煙。這是大人們的事情,克制一點(diǎn),應(yīng)該都能做到。2.把聲音降低一點(diǎn)點(diǎn)。噪聲也是對(duì)環(huán)境的一種污染,而我們只要把聲音降低一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)就好,這是我們每個(gè)人都能做到的。3.不亂丟垃圾,看到的紙屑主動(dòng)撿起來(lái),F(xiàn)在很多人都養(yǎng)成了隨手扔垃圾的習(xí)慣,最讓人痛恨的就是隨地吐口香糖了。要知道,清理一塊口香糖可不是件容易的事。所以,我們就多多注意一下吧。4.節(jié)約。節(jié)約每一滴水,每一度電,這更是我們力所能及的小事了。
看吧,只要平時(shí)細(xì)心一點(diǎn),節(jié)約一點(diǎn),一個(gè)“綠色的希望”便成了一份愉快的心情!難道不是這樣嗎?
綠色,不僅僅是人類(lèi)的理念顏色,同樣是文明的象征。它不僅顯示了大自然的靈感和魅力,更讓我們的心情變得愉快起來(lái)。
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),為城市多一份綠色,添一份力吧!
綠色的希望作文 篇3
因?yàn)樽蛱旖拥酵ㄖ裉烊ブ矘?shù),所以非常興奮,早早就醒來(lái)了,打開(kāi)窗簾一看,“哇!”難得的好天氣,真是天公作美!一路上,我就憧憬著植樹(shù)的景象:我們小記者忙著栽樹(shù),鳥(niǎo)兒在一旁忙著為我們唱歌,微風(fēng)一吹,小樹(shù)伴著鳥(niǎo)兒的節(jié)奏跳起了歡快的草裙舞。
因?yàn)榘职稚习,而姨伯剛好有?chē),于是媽媽就叫來(lái)姨伯幫我們植樹(shù)。來(lái)到菜瓜山,聽(tīng)從記者叔叔的安排,我們每人選擇了一棵小樹(shù),而我選擇的是高竿紅葉石楠扛到山上。我找到了一個(gè)坑,小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,擺正,扶好,姨伯用鋤頭刨土,不一會(huì)兒功夫,就把土坑填了一半。小樹(shù)能自己站穩(wěn)了,于是我放開(kāi)小樹(shù),要求試試。拿著沉甸甸的鐵鍬,那鐵鍬和土在我的手里好像一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà),不一會(huì)兒,我就熱得大汗淋漓。但是我還是堅(jiān)持一點(diǎn)一點(diǎn)地把土坑填滿(mǎn),我以為這樣就栽好了。可姨伯卻說(shuō):“不行,還要再多培點(diǎn)土,應(yīng)該圍成一個(gè)小包,那樣樹(shù)才更容易活!焙芸煳覀兙驮院昧。后來(lái)我們還把工具借給別的小記者了。
栽完樹(shù)后,記者叔叔們讓我們自行采訪(fǎng),當(dāng)出鏡記者,可是我卻因?yàn)楹π卟桓胰ゲ稍L(fǎng)別人。所以我就自己欣賞了這里的風(fēng)景。(剛才因?yàn)橹活欀詷?shù),都沒(méi)來(lái)得及欣賞。)今天來(lái)種樹(shù)的人真多,漫山遍野都是人。
還有一個(gè)問(wèn)題,我也是因?yàn)槊τ谠詷?shù),沒(méi)來(lái)得及問(wèn)媽媽 ,F(xiàn)在有時(shí)間,就問(wèn)媽媽吧,權(quán)當(dāng)采訪(fǎng)!皨寢?zhuān)懿稍L(fǎng)你嗎?你能告訴我這里的山為什么都是光禿禿的嗎?這里的.土是黃色的,可是他的表面卻有一層黑色。”“對(duì)!問(wèn)得好!眿寢屨f(shuō),“這上面的黑色應(yīng)該是人們不小心,讓這里發(fā)生了火災(zāi),這里的小草和樹(shù)木可能都在這次火災(zāi)里被燒死了。所以現(xiàn)在讓我們來(lái)植樹(shù)?催@邊,一排排小樹(shù)是多么高興,好像在向我們點(diǎn)頭微微笑呢!”
真的!一邊是荒山禿嶺,一邊是春意盎然,在這溫暖的春天里,我們種下了一顆顆綠色的希望!
綠色的希望作文 篇4
“栽樹(shù)了!栽樹(shù)了!” 3月8日,我們通師二附四(7)班在軍山腳下開(kāi)展了植樹(shù)活動(dòng)。
當(dāng)我懷著激動(dòng)的的心情走進(jìn)軍山景區(qū)時(shí),辛勤的領(lǐng)隊(duì)叔叔已將一棵棵小樹(shù),一排排鐵鍬,一只只水桶擺放在空地上?粗G綠的樹(shù)苗,我原本就很興奮的心情變得更加激動(dòng)、雀躍。環(huán)顧四周,呵,這真是一個(gè)植樹(shù)的好地方啊,依山傍水,土地厚實(shí),在這里栽的小樹(shù)一定能快樂(lè)成長(zhǎng)。
“開(kāi)始植樹(shù)了!”隨著韓旭爸爸一聲令下,我們大家拿上鐵鍬,奔向各自選好的'地方。栽樹(shù)要先挖坑,挖坑,這對(duì)我這個(gè)“專(zhuān)家”而言,是件簡(jiǎn)單的活兒!俺晕乙绘@!”我大叫著,把鐵鍬重重地插進(jìn)土里,用我大胖子的優(yōu)勢(shì)在鍬根上壓一腳,再壓一下,用力把鍬頭向上一撬,一小塊土便出來(lái)了。剛挖兩鍬,爸爸走了過(guò)來(lái),接過(guò)我手中的鐵鍬說(shuō),“讓我來(lái)吧,后面你還有很多事呢,省點(diǎn)力氣!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸真是個(gè)大力士,他三下五下就把一個(gè)大坑挖好了,令我吃驚不已。挖好坑爸爸突然走開(kāi)了,剩下我一人。沒(méi)辦法,我只好自己動(dòng)手,將放在一旁的樹(shù)苗拿起來(lái)。“喲,小樹(shù),你比我想的要重!”我把小樹(shù)放進(jìn)坑里。這時(shí),邊上傳來(lái)一個(gè)聲音,“要先澆水再放樹(shù)!蔽乙宦(tīng)立即把小樹(shù)拿了出來(lái)。澆水,爸爸人呢?我心里面念道,哎呀,我這糊涂蟲(chóng)老爸,關(guān)鍵時(shí)刻又掉鏈子。等了兩三分鐘,老爸才趕來(lái),手里拿著一個(gè)水桶。我高興得一蹦三尺高,直夸老爸。老爸笑著說(shuō):“你這樣,可以去演‘謝天謝地水來(lái)了’!”我一邊笑,一邊接過(guò)水桶,右手提桿,左手抓緊水桶尾部,把桶一點(diǎn)一點(diǎn)斜過(guò)去,讓水嘩嘩流下,水大約到了坑四分之一的地方,我停止倒水,將小樹(shù)放進(jìn)去,用鍬蓋好土,小坑很快填平了!拔业男(shù)栽好了!”我高興得叫了起來(lái)。爸爸左看看右看看,說(shuō)“讓我改進(jìn)一下!彼舆^(guò)我遞過(guò)去的鐵鍬,又用土在小樹(shù)四周做了個(gè)圍堰,像個(gè)迷你小堤壩。爸爸在圍堰里又澆了點(diǎn)水,這下水被堤壩擋住,一點(diǎn)沒(méi)外流,全進(jìn)了小樹(shù)的根部。
栽好樹(shù),老爸建議我和小樹(shù)合個(gè)影。我一手搭在小樹(shù)上,一手比劃著“剪刀”!斑青辍币宦,所有的快樂(lè)在這一刻定格?粗L(fēng)中搖曳的小樹(shù),我突然感覺(jué)到,綠色希望正在升起!
綠色的希望作文 篇5
集合號(hào)劃破了天空的寧?kù)o,熟悉的倉(cāng)促之中我似乎感覺(jué)到了一絲異于平日的凄涼。
軍令,出發(fā)。
顛簸的路上沒(méi)有了以往的昏昏欲睡,一股平靜也替代了以往任務(wù)時(shí)的緊張,思緒完全被記憶取代,只是希望終點(diǎn)不是曾經(jīng)熟悉的畫(huà)面,六年,一個(gè)輪回,恍惚間,20xx,汶川。
十幾秒間,凡間墜入地獄,摔碎了這座城市,而無(wú)數(shù)的凡塵也如同我一樣陷入了一片黑暗。似乎這片這片廢墟一下子安靜了,突如其來(lái)的滅頂之災(zāi)在靜謐的環(huán)境下吞噬著每個(gè)人的心,掠過(guò)每個(gè)逝者冰冷的身軀,充斥在這個(gè)城市的每個(gè)角角落落。轉(zhuǎn)眼間的人間災(zāi)難,自己連恐懼的準(zhǔn)備也沒(méi)有,一片茫然。似乎這是一場(chǎng)噩夢(mèng),而我,如何也找不到醒來(lái)的方法。黑暗占據(jù)了這座城市,而我們正在淪陷,直到我們竭斯底里,直到我們精疲力盡,但屬于聲波傳播的方圓內(nèi),自顧不暇。一時(shí)間,哀鴻遍野。
但似乎只有在這片呼救聲中,才會(huì)讓自己覺(jué)得只有自己的'恐懼,但我們能做到的也僅僅是呼喊與用血肉之軀的手掌去撼動(dòng)堅(jiān)固厚重的墻壁。我所能看到的,只有黑暗;我所能聽(tīng)到的,只是我的沙;我所能感到的只有冰冷。不知過(guò)了多久,才意識(shí)到災(zāi)難剝奪了我們的家園,更是殘忍的讓我們?cè)谶@樣的絕境中度日如年。隨著時(shí)間與體力成反比的不斷推移,心里的絕望在一點(diǎn)一點(diǎn)膨脹。災(zāi)難降臨了這座城市,剝奪了它的繁華,剝奪了他的生機(jī),也剝奪了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生命,我不知是否是其中之一,只是感覺(jué)越來(lái)越近,越來(lái)越近……
機(jī)械的呼喊聲我聽(tīng)到了自己的絕望。
不知是呼喊了多少聲之后,我似乎聽(tīng)到了隱約的聲音似乎在應(yīng)答,振奮讓自己在幻聽(tīng)跟真實(shí)之間徘徊不定,緊接著是腳步聲,石塊的響動(dòng),一切在我的急迫與工作有條不紊中進(jìn)行著,一絲光亮,有些刺眼,只是在他們的聲音中我聽(tīng)到了急促,認(rèn)真。噩夢(mèng)醒了,我重返人間,只是這座城市永遠(yuǎn)定格在那天,再也回不去了。這一刻,眼前似乎比那抹光亮更刺眼。
滿(mǎn)目瘡痍,讓人很難聯(lián)想到這是曾經(jīng)的家園,讓人陌生。十幾年的記憶,熟悉的阡陌道路,高樓大廈,被瓦礫吞沒(méi)了。之所以這座廢墟還會(huì)被稱(chēng)作城市,因?yàn)橛辛四切c(diǎn)點(diǎn)綠色,我們有了希望。
我不知如何獲救,只是看到這些人穿梭在碎石瓦礫之間,挽救了無(wú)數(shù)人的生命,為這座城市重新點(diǎn)燃了希望。因?yàn)榛覊m,掩蓋了他們的模樣,分不清那一位軍人的面龐,身上的軍裝也早已因?yàn)槟嗤练直娌怀鲈镜木G色,甚至有時(shí)候因?yàn)榍闆r緊急,來(lái)不及使用工具,,雙手挖掘起來(lái),僅僅一雙薄薄的手套早已不堪重負(fù),千穿百孔,血水與泥土混合成一片留在手上的印記。不息不眠的與時(shí)間賽跑著,與死神爭(zhēng)奪著,泡面涼水匆匆果腹,露天宿營(yíng)短暫的休整。他們搜尋著每個(gè)角落,唯恐遺漏下一個(gè)生命,努力想著每一個(gè)方案,也許早幾分鐘,就可以多一個(gè)幸存者,一個(gè)無(wú)聲的信念救人。
地震后的城市似乎在顫抖,搖搖欲墜,僅存的建筑也感染了這種氣氛,這一秒僅存的形狀,下一秒就可能成為一片廢墟。如果時(shí)間領(lǐng)先了這場(chǎng)賽跑,隱約的呼救聲與呼喊聲便會(huì)銷(xiāo)聲匿跡。大廈將傾,獨(dú)木難支!坍塌隨時(shí)在某個(gè)地方發(fā)生,有時(shí)在自然的面前人類(lèi)是渺小的,他們的任務(wù)確是抗?fàn)幹鵀?zāi)難拯救幸存的生命,救助傷病群眾。只是在這個(gè)無(wú)煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,來(lái)來(lái)往往的解放軍戰(zhàn)士,似乎對(duì)零星掉落的石塊視而不見(jiàn),面對(duì)即將倒塌的墻體用雙手撐起了下面求生者生存的希望。一座陌生的城市,指引他們的只有呼救聲,沒(méi)有物資,甚至沒(méi)有白天和黑夜。這里是真正的戰(zhàn)爭(zhēng),以生命危險(xiǎn)為代價(jià),換取一方安詳。他們奔向的地方總是險(xiǎn)象環(huán)生,那兒卻因?yàn)樗麄兠婷惨恍隆?/p>
他們眼睛里流露著似乎比我們更強(qiáng)烈的“求生”意念,我不懂,他們?nèi)绾巫龅。時(shí)間讓這座城市變得日益熟悉,直到我也穿上了這身綠色的軍裝。我漸漸明白那句耳熟能詳?shù)脑?huà)。
軍人的職責(zé)——保家衛(wèi)國(guó)。
在和平年代,告別了硝煙戰(zhàn)火,有些信念日益模糊,戰(zhàn)爭(zhēng)年代已經(jīng)久遠(yuǎn),而偏遠(yuǎn)的邊境也不為大多數(shù)人所知。他們有的不僅僅閱兵是那一幕幕莊嚴(yán),更是國(guó)家在困難面前,軍人始終站在第一線(xiàn)。這是一代代的傳承,我們奉獻(xiàn)綠色軍裝包裹的錚錚鐵骨,我們懷抱最初的紅心。幾十年,幾百年的傳承,支撐國(guó)家,保衛(wèi)民族。所以我可以看到災(zāi)難中沒(méi)有個(gè)人得失,沒(méi)有逃避,甚至沒(méi)有個(gè)人安危。戰(zhàn)場(chǎng)前,真正的保衛(wèi)者,勿忘初心。災(zāi)難到來(lái),迎難而上,為災(zāi)區(qū)人民守護(hù)家園,守護(hù)每一個(gè)人是我們的天職,隨著我們穿上這身軍裝,滲透到每一滴血液里。
下一站,魯?shù)椋乙惨舆^(guò)傳承,給這里綠色希望。
綠色的希望作文 篇6
當(dāng)暖洋洋的太陽(yáng)張開(kāi)燦爛的笑臉,和煦的清風(fēng)撫摸著我的臉蛋,我便知道,溫暖的春天來(lái)了!在這美好的陽(yáng)光里,我們一切都將重新開(kāi)始。綠色,代表著生機(jī)勃勃,更意味著新的希望。
當(dāng)小花爭(zhēng)相開(kāi)放,嫩綠的小草鉆出地面……我懷著愉悅的'心情,走向田野,沉醉于綠色之中沉醉于大自然的美麗中。
天上的風(fēng)箏漸漸多起來(lái)了,空中飄著絢麗的云彩。風(fēng)箏,是一種春的氣息,代表了孩子們崇高的夢(mèng)想。想飛上蔚藍(lán)的天空。飛得跟高更遠(yuǎn),讓我們展翅飛翔吧,像翱翔在長(zhǎng)空的雄鷹。
在春天,放飛理想的風(fēng)箏,愿我在秋天又會(huì)碩果累累。
霧氣迷蒙入一首詩(shī),詩(shī)里有你純潔的眼淚,樹(shù)葉嫩綠如一幅畫(huà),畫(huà)里有你孤獨(dú)的身影,春花燦爛與清晨的陽(yáng)光是你渴望的。但是它不屬于你,這次月考你又失敗了,而且敗的很慘,你說(shuō),你不再擁有春天……
吹面不寒楊柳風(fēng),不錯(cuò)的,春天像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,混著出靑草味,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來(lái),呼朋引伴地賣(mài)弄著嗓子。
春天的雨是最平常的,一下就是好幾天。雨露使樹(shù)葉兒發(fā)亮,小草靑得逼你的眼。 在綠色的森林里,有一顆綠色的心靈,映襯出綠色的生命。
牽著蜜蜂,拉著蝴蝶,邁著輕盈的步伐,把一件彩色大衣撒向大地,頓時(shí)花兒紅了,小草綠了,小燕子從北方回來(lái)了。處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春意濃濃…..
春天的顏色是綠色的,因此綠色就是新的希望。
綠色的希望作文 篇7
正月小囡踢毽子,二月小囡放鷂子……春天正是我們放飛風(fēng)箏的好時(shí)光?蛇@幾天的天氣讓我恨——陰雨連綿。3月28日,終于晴朗了。早晨,和煦的陽(yáng)光照進(jìn)屋舍,我興奮極了,趕緊起床,吃好飯拿著風(fēng)箏就跑了。
我來(lái)到廣闊的田野上,一望無(wú)際的`田野里長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩嫩的小草,小伙伴們看見(jiàn)了。也紛紛過(guò)來(lái)放風(fēng)箏。“哇,飛起來(lái)了!”在一聲聲吶喊聲中,我感到我的風(fēng)箏頓時(shí)騰空而起,我快跑著,一邊看著風(fēng)箏,一邊放手中的線(xiàn),我看見(jiàn)手中的線(xiàn)越來(lái)越少,而風(fēng)箏也越飛越高。于是,我停了下來(lái),時(shí)不時(shí)還扯風(fēng)箏的線(xiàn),想讓它飛得更高些,正當(dāng)它達(dá)到“極點(diǎn)”時(shí),它突然左沖右撞,“啪”的一聲掉了下來(lái)。大家驚呆了,有人說(shuō):“飛那么高了,怎么還會(huì)掉下來(lái)呢?真是出乎意料!”有人說(shuō):“沒(méi)想到飛那么高的風(fēng)箏也會(huì)掉下來(lái)。”……我的額頭微微的皺了下,但這一下,使我明白了一個(gè)道理:人也是一樣,往往當(dāng)你最得意的時(shí)候,也會(huì)出乎意料的差錯(cuò),你越放松警惕,那么失敗的機(jī)率也就越大;當(dāng)你快要成功時(shí),你也應(yīng)該要保持謙虛、謹(jǐn)慎的心態(tài)給事情畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào),只有這樣,你做的事情才能達(dá)到一定的效率。
我想:以后,我放風(fēng)箏一定會(huì)更注意,我會(huì)更加謹(jǐn)慎,讓這只在天空中自由飛翔的“鳥(niǎo)兒”永遠(yuǎn)不停歇,做事、學(xué)習(xí)也會(huì)更加努力,把任何事都看作是一個(gè)任務(wù),必須謙虛、謹(jǐn)慎。
綠色的希望作文 篇8
兩年前,我放學(xué)回家路過(guò)村委會(huì)門(mén)前,看見(jiàn)幾位叔叔在空地栽樹(shù),我和幾個(gè)同學(xué)覺(jué)得有趣,便站在旁邊觀看。天快黑了,叔叔們種完樹(shù)了要回家,發(fā)現(xiàn)我們還沒(méi)走,便笑著說(shuō):“你們喜歡種樹(shù)嗎?我們還有多余的樹(shù)苗,你們要喜歡的話(huà)可以拿回家’種!庇谑牵覀兏吲d地拿著樹(shù)苗回家。
回家后,爸爸說(shuō):“你們學(xué)校不是剛建成,有許多空地嗎?拿到學(xué)校種上吧!”我覺(jué)得有道理。第二天,我把樹(shù)苗拿到學(xué)校,把爸爸的話(huà)告訴了校長(zhǎng),校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了我。我叫上兩個(gè)高年級(jí)的同學(xué)幫忙,把樹(shù)苗種在操場(chǎng)的邊上。
樹(shù)種上了,我們天天到操場(chǎng)上去看,放學(xué)后還到校門(mén)口的水溝里提水給它們喝?伤鼈児舛d禿的枝上一點(diǎn)也沒(méi)有變化。我們的心多焦急!老師告訴我們,這幾棵樹(shù)叫金鳳樹(shù),過(guò)一段時(shí)間才會(huì)長(zhǎng)出葉子來(lái),它的葉子很美麗,。像鳳凰的尾巴;它還會(huì)開(kāi)火紅的花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一片紅霞。于是,我便盼望它們呵氣長(zhǎng)出像鳳凰一樣的葉子來(lái),星期天還和同學(xué)到水溝里挖來(lái)肥沃的士給它加點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)。
過(guò)了不久,金鳳樹(shù)苗吐出新芽,我們別提多高興呀!為了別讓其他同學(xué)玩耍時(shí)碰傷它,我們用竹片、繩子圍成圓圈,好好保護(hù)它們。時(shí)間一天一天過(guò)去了,金鳳樹(shù)的`葉子也越長(zhǎng)越多,越長(zhǎng)越大,果然像鳳凰的尾巴。
小樹(shù)長(zhǎng)得很快,一層層的葉子,綠綠的,非常好看。一年后,低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹都可以鉆到它的下面躲太陽(yáng)了。有一天,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的花匠在修剪花木時(shí)把金鳳樹(shù)的一些樹(shù)葉剪下來(lái)。我們心痛極了,可花匠笑著對(duì)我們說(shuō):“這樣能讓小樹(shù)長(zhǎng)得更好!比缃瘢瘌P樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得比我們高了。每天早上,我們背著書(shū)包上學(xué),它掐著手歡迎我們;放學(xué)了,它又揮著手向我們告別。入門(mén)從學(xué)校門(mén)前的路上經(jīng)過(guò),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到那濃密的葉子,都會(huì)說(shuō):“呵!好一片綠!”上體育課時(shí),我們可以在下面乘涼,為我們擋著火熱的陽(yáng)光。
今年植樹(shù)節(jié),我和幾個(gè)同學(xué)在教學(xué)樓前面栽樹(shù),還有十多位同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下到學(xué)校外面植樹(shù)?粗以韵碌臉(shù)苗,我覺(jué)得它們就像金鳳樹(shù)一樣,是一片綠色的希望。前些天的一個(gè)晚上,我做了一個(gè)夢(mèng):美麗的金鳳樹(shù)搖曳著鳳凰尾巴似的枝葉,火紅火紅的鳳凰花在綠葉叢中開(kāi)得那么鮮艷……
綠色的希望作文 篇9
植樹(shù)節(jié)是為了讓我們愛(ài)林護(hù)綠和改善生態(tài)環(huán)境。今天,王老師帶領(lǐng)我們一(8)班的同學(xué)們?nèi)ブ矘?shù)。我真幸運(yùn)和其他七位同學(xué)被選中種大樹(shù)的.任務(wù)。
大樹(shù)好重啊!綠化的阿公幫我們挖好了坑,我們齊心協(xié)力把樹(shù)放進(jìn)去并且扶直了,呂老師一鍬一鍬給樹(shù)培好土。接著要給我們的小樹(shù)立樹(shù)牌了,瞧,我們的樹(shù)牌多漂亮呀!然后我們每人都拿到了一棵小樹(shù)苗,看著一棵棵小樹(shù)苗種進(jìn)泥土里,我們的心里充滿(mǎn)了希望。
小樹(shù)苗,我們一起茁壯成長(zhǎng),給這片大地播種綠色吧!
【綠色的希望作文】相關(guān)文章:
綠色的希望的作文02-03
綠色的希望精選作文01-28
綠色希望_高中作文12-16
放飛綠色的希望作文02-03
綠色希望-高中作文01-27
放飛綠色夢(mèng)想 點(diǎn)燃綠色希望03-07
綠色的希望600字作文02-03
綠色的希望作文(精選39篇)02-22
綠色的希望作文14篇12-25
綠色的希望作文(14篇)12-25