未來(lái)的希望作文

時(shí)間：2022-10-21 19:02:54 希望我要投稿

未來(lái)的希望作文匯總6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的未來(lái)的希望作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

未來(lái)的希望作文匯總6篇

未來(lái)的希望作文篇1

　　漸熱的氛圍，破冰的流水，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，那些笨閱使者，斥逐了料峭的涼風(fēng)，支去了熱戰(zhàn)的氣味！被風(fēng)蜂擁著的秋季，陽(yáng)光溫溫，萬(wàn)物岌岌可危�！昂谛又︻^秋意鬧”，讓我的心情也隨著秋季的到去而平靜，歸納秋季的格式漠沒(méi)有體貼。

　　“一年之計(jì)正在于秋”，阿誰(shuí)秋季，是我們匹里劈臉灑播“知識(shí)種子”的時(shí)令，需供我們細(xì)致培養(yǎng)，辛勞的蜜蜂永出偶然分的哀思。正在講淌芟，我們?cè)摦?dāng)目沒(méi)有轉(zhuǎn)睛的聽(tīng)講，自動(dòng)回問(wèn)標(biāo)題成績(jī)，課下，可切切沒(méi)有能記了給“知識(shí)種子”澆水，帶著相識(shí)往溫習(xí)教過(guò)的知識(shí)。

　　簡(jiǎn)樸了然的話(huà)語(yǔ)，做起去講何隨便？對(duì)一個(gè)克己力好的臥冬念要往完成方針，便像蝸牛爬背金字塔的山頂顛峰，步步為艱。雖然云云，我也下定決計(jì)，經(jīng)心積極，往知識(shí)的陸天中飛舞，往真現(xiàn)我的幻念，我的方針。

　　我的遠(yuǎn)除冶タ標(biāo)，少除夜后是考上一所名牌除夜教，正在那冶畏蚜Φ耐局校會(huì)讓我碰到許許多多的“絆足石”，但是我相疑我可以或許擔(dān)當(dāng)統(tǒng)統(tǒng)堅(jiān)苦的檢驗(yàn)，“寶劍石從磨礪出，梅花噴噴鼻自苦熱去”，只要我可以或許大概踩結(jié)堅(jiān)固的進(jìn)建，認(rèn)瘸碌真聽(tīng)課，像好國(guó)的亨利。禍特那樣做人辦事。因?yàn)樗娜陈蹬c剛強(qiáng)讓我沖動(dòng)，也讓我收略了一個(gè)事理：任何一個(gè)勝利者，背后皆跣著他人沒(méi)有成思議的費(fèi)力。只要把簡(jiǎn)樸的工做做好，便是沒(méi)有簡(jiǎn)樸；只要把淺顯的工做做好，便是舶詘大。做任何事，只要您邁出兩糙一步，然后再一步步天走下往，您便會(huì)漸漸接遠(yuǎn)您的方針天。假定您知講您當(dāng)標(biāo)細(xì)的方針天，而且背它邁出兩糙一步，您便走上了勝利之陸薄

　　我念：只要我可以或許大概對(duì)峙下往“經(jīng)心便是無(wú)缺”、“我必定能止”，雖勸諞沒(méi)有聰慧，但是我知講“天賦=99%的汗水+1%的靈感”，從目下現(xiàn)古做起，我要瘸陸倉(cāng)沒(méi)有雅觀的進(jìn)建，享用進(jìn)建中的悲欣，正在堅(jiān)苦少遠(yuǎn)決沒(méi)有仄服，正在掉蹤敗少遠(yuǎn)決沒(méi)有放棄，正在挫開(kāi)少遠(yuǎn)決舶詵縮……那么，我目下現(xiàn)古的艱易會(huì)換去將去的勝利。

　　我如同看到：將去正在勝利的曙光中映照著臥冬讓我布謙自負(fù)，神馳將去，我的將去沒(méi)有是夢(mèng)！我自負(fù)！我勝利！

未來(lái)的希望作文篇2

　　未來(lái)因其不可預(yù)知，才充滿(mǎn)希望。年少的我們，因?yàn)槟贻p而擁有未來(lái)，并用今天的每一分每一秒正書(shū)寫(xiě)未來(lái)。

　　同樣的時(shí)間，同樣的地點(diǎn)，不一樣的心情。上次王博仟沒(méi)完成作業(yè)，罰了五遍，本想應(yīng)該沒(méi)有人不完成作業(yè)了，然而，結(jié)果卻令我大失所望：周涵竟三樣作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)！一下子，我有一種想要哭的沖動(dòng)，轉(zhuǎn)眼間，看著王悅欲哭無(wú)淚的表情，我還是忍了。當(dāng)老師問(wèn)我還要不要周涵的時(shí)候，我既開(kāi)心有憂(yōu)愁，開(kāi)心的是我們組終于要“重見(jiàn)天日”了，憂(yōu)愁的是如果不要周涵是不是有點(diǎn)“落井下石”的嫌疑？我的心做著劇烈的斗爭(zhēng)，我問(wèn)了問(wèn)同組的兩個(gè)人，最終，我還是選擇了不要，但老師又問(wèn)如果讓周涵歸組可不可以？我欣然接受，但是，我知道，我們組的其他人還要因?yàn)槲业倪x擇付出多大的代價(jià)，那么多的時(shí)間干點(diǎn)兒別的好不好？但我不后悔！

　　當(dāng)別人議論我上課時(shí)的表現(xiàn)，總結(jié)出來(lái)的卻是“虛偽”，或許是，但如果我的“虛偽”可以使人進(jìn)步，我寧愿付出更多！

　　當(dāng)別人議論紛紛的時(shí)候，你愿意做自己?jiǎn)�？�?dāng)別人小看你的時(shí)候，你愿意做給他看嗎？為什么有人成功、有人失�。砍蓴∨c否決定于每一個(gè)細(xì)節(jié)，有多少人在漫無(wú)目的的徘徊？年少的你我因茫然而徘徊，但今天的徘徊卻深深影響著未來(lái)。

　　書(shū)寫(xiě)未來(lái)，主宰未來(lái)，肩負(fù)未來(lái)，未來(lái)與希望是否成等式，決定在你我的筆上、手上、心上。

未來(lái)的希望作文篇3

　　未來(lái)，可真是一個(gè)奇妙的世界呢!我合上書(shū)，躺在床上，不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，向著夢(mèng)的盡頭走去……

　　“嗖”的一聲，我墜到了地上，卻一點(diǎn)兒也不疼�！敖K于盼到你啦!”一個(gè)人拉著我笑著說(shuō)。他長(zhǎng)著很魁梧，和我有幾分像�！澳闶钦l(shuí)?這里是哪里?”我有些疑惑�！斑@里是未來(lái)歷20xx年的未來(lái) 城。我呢，就是20xx年的你!”“哈?”我瞬間風(fēng)化了�！白咦咦�，我給你介紹介紹未來(lái)的一切吧!”他熱情地拉著我。

　　“我的身份很多，比如：未來(lái)城的唯一一位專(zhuān)程科學(xué)家、世界SD科技研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)……”他掰著手指細(xì)細(xì)地?cái)?shù)著。我忽的想起了什么，有些自卑地低下了頭。隨著他的介紹，我知道了我的多重身份。每講一個(gè)，我的頭就低了一分，幾乎要埋到臂彎里。然而，他的身子卻虛幻了幾分，額頭也滲出了幾滴汗珠。

　　他發(fā)明的東西很多，比如：能把廢氣轉(zhuǎn)為清新空氣的廢氣轉(zhuǎn)凈儀、通過(guò)太陽(yáng)能源能在水陸空暢游的三棲太陽(yáng)能汽車(chē)、水晶制成可把災(zāi)難能源轉(zhuǎn)為自身能源的水晶避災(zāi)房……我有些不可置信。如此奇妙的東西，真的是我發(fā)明的?不經(jīng)意間瞟了一眼他，卻赫然發(fā)現(xiàn)他的身子透明的厲害，仔細(xì)一看就可以看到他的心臟。她忽然蹲了下來(lái)，脆弱地說(shuō)：“我可是未來(lái)的你呀，失去了你的信心，怎能存活?你的世界，充滿(mǎn)著自卑……”“他莞爾一笑，就像藍(lán)色透明的沙子，散了開(kāi)來(lái)，仿佛從沒(méi)有存在……

　　”不!“我從夢(mèng)的盡頭驚醒，想著消失的科學(xué)家——未來(lái)的我。

未來(lái)的希望作文篇4

　　夢(mèng)是一盞明燈,照亮了我們前進(jìn)的道路。夢(mèng)又是一艘帆船,帶我們穿梭于美麗富饒的海洋。而夢(mèng)更是一雙隱形的翅膀，帶我們翱翔于藍(lán)天。

　　每個(gè)人都有不同的理想和追求，都有屬于自己的夢(mèng)想，每一個(gè)集體也都有自己的夢(mèng)想。而我們的夢(mèng)，就是中國(guó)的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)，等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)。

　　“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已�！蹦鞘遣懿俚膲�(mèng)；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛風(fēng)云濟(jì)滄海。”那是詩(shī)仙李白的夢(mèng)；“寧肯枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中�！蹦鞘撬未�(shī)人鄭思肖的夢(mèng)；“為中華之崛起而讀書(shū)”那是我們敬愛(ài)的周總理的夢(mèng)。這些千千萬(wàn)萬(wàn)的千古佳傳都是中國(guó)夢(mèng)。

　　我，一個(gè)來(lái)自山區(qū)的孩子，為了走出山區(qū)，為了掙脫貧困的枷鎖，從小就開(kāi)始一步一步的設(shè)計(jì)我的夢(mèng)想，父母從小就告訴我知識(shí)可以改變命運(yùn)，因此從小我的夢(mèng)想就是好好學(xué)習(xí)，拿最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)我的父母，夢(mèng)想著有一天自己成才了就可以改變現(xiàn)狀，孝敬父母。同時(shí)我也可以幫助到我們山區(qū)里的孩子們，讓他們也可以到教室讀書(shū)。我甚至還想在我們的大山里開(kāi)個(gè)學(xué)校，這樣我們山里的孩子就不用每天很早的就摸黑爬著山路去上學(xué)。還想過(guò)給我們那座大山里拉電線(xiàn)，這樣我們就不用每晚在暗淡的煤油燈下學(xué)習(xí)，我們就可以和山外的孩子一樣可以在明亮的燈光下讀自己喜愛(ài)的書(shū)籍。曾經(jīng)還夢(mèng)想過(guò)以后要讓我們山里的孩子讀書(shū)不用交學(xué)費(fèi)，因?yàn)橐郧拔覀冃W(xué)每個(gè)學(xué)期都要公布欠費(fèi)的名單，并且要求欠費(fèi)的同學(xué)當(dāng)著全校同學(xué)的面站到舞臺(tái)中央去。這樣無(wú)形中我們幼小的心靈受傷了，我們成為人家背后的議論焦點(diǎn)，從此我們就產(chǎn)生了自卑的心理。因?yàn)樨毟F我們從小就比山外的孩子缺少了很多，我們不知道西游記是什么。我們不知道電視機(jī)怎樣打開(kāi)、不知道什么是動(dòng)畫(huà)片。也是因?yàn)樵谶@樣惡劣的環(huán)境下我們才更刻苦的學(xué)習(xí)，我們堅(jiān)信這樣才能掙脫貧困的枷鎖，只有好好學(xué)習(xí)，才能改變命運(yùn)，讓自己成為一個(gè)有用的人，讓父母過(guò)上幸福的生活，改善我們山區(qū)里的貧困生活。

　　隨著慢慢長(zhǎng)大，我的夢(mèng)想也改變了，不再是最初那個(gè)只為自己個(gè)人而設(shè)計(jì)的夢(mèng)了，它變大了、變得更加有責(zé)任感了。因?yàn)槲业淖畛鯄?mèng)想國(guó)家已經(jīng)幫我實(shí)現(xiàn)了，國(guó)家實(shí)行了九年義務(wù)教育制度、給大石山區(qū)修建公路、拉電還有農(nóng)村合作醫(yī)療制度，給貧困戶(hù)建房資助。這樣讓我們?cè)谕獾膶W(xué)子沒(méi)有了后顧之憂(yōu)。每次回去看到家鄉(xiāng)在慢慢的變化，我更堅(jiān)定了努力讀書(shū)的心，同時(shí)也開(kāi)始重新設(shè)計(jì)新的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想不僅僅是為我自己設(shè)計(jì)的更是為感謝國(guó)家而設(shè)計(jì)的。因?yàn)槲抑雷鎳?guó)是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我相信只有心系祖國(guó)，我們才能健康的成長(zhǎng)，才能更好的發(fā)展，沒(méi)有祖國(guó)就沒(méi)有家，祖國(guó)是我們共同的母親，是我們最親最?lèi)?ài)的媽媽。我們的祖國(guó)歷史悠久，地大物博，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，在世界民族之林中巍然屹立。我們的民族精神是以愛(ài)國(guó)主義為核心的。這是中華之魂，是光照千秋的高尚情操。因此我們要把這個(gè)品質(zhì)傳揚(yáng)下去，要努力培養(yǎng)自己的德、智、體、美，提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為把祖國(guó)建設(shè)得更加美好做出貢獻(xiàn)。我的夢(mèng)就是為祖國(guó)實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興盡一份力量。我堅(jiān)信通過(guò)自己努力，這將不僅僅是一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)會(huì)在我手中慢慢成為現(xiàn)實(shí)。

　　我相信這也不僅僅是我一個(gè)人的夢(mèng)，這也同樣是每一位學(xué)子的夢(mèng)，是中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子們的夢(mèng)。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)學(xué)子的夢(mèng)將匯集成一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)，這是屬于我們的中國(guó)夢(mèng)。當(dāng)千千萬(wàn)萬(wàn)的父母過(guò)上辛福生活，擺脫貧困帶來(lái)的痛苦，過(guò)上豐衣足食的生活時(shí)，當(dāng)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子可以在寬敞明亮的教室上課時(shí)。當(dāng)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人民不用再為高額的醫(yī)療費(fèi)用發(fā)愁，有病可以及時(shí)就醫(yī)時(shí)，再加上千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生成為國(guó)之棟梁的時(shí)候，我們的中國(guó)夢(mèng)沒(méi)有理由不實(shí)現(xiàn)！“理想很豐滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)很骨感”。是的，豐滿(mǎn)是給有準(zhǔn)備的人，骨感是留給沒(méi)有進(jìn)取的人，作為一名大學(xué)生，就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。我們應(yīng)該要把每一個(gè)人的夢(mèng)匯聚成我們共同的中國(guó)夢(mèng)，因此我們要把自己培養(yǎng)成富有社會(huì)責(zé)任、具有創(chuàng)新精神和實(shí)戰(zhàn)能力的人才，這才符合國(guó)家發(fā)展的人才培養(yǎng)和文化建設(shè)的需要。作為一名有理想的入黨積極分子，我們應(yīng)該端正自己的人生觀、價(jià)值觀，朝著正確的方向前進(jìn)。中國(guó)夢(mèng)是讓每一個(gè)積極進(jìn)取的中國(guó)人，經(jīng)過(guò)自己的勤奮、勇氣、創(chuàng)意和決心去達(dá)到自己心中的夢(mèng)想。然后再把這些夢(mèng)想?yún)R聚成一個(gè)共同的夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。如果沒(méi)有中國(guó)夢(mèng)，人才會(huì)流失，人心會(huì)不穩(wěn)，因?yàn)檫@是引導(dǎo)人積極向上的原動(dòng)力。所以當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)在不斷提升自己的`文化水平的過(guò)程中，也應(yīng)該不斷提升自己的思想道德水平，做一個(gè)正直的有為青年。梁?jiǎn)⒊f(shuō)：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮不需要擔(dān)心國(guó)土的淪陷，但是，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神，為祖國(guó)的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。因此我們當(dāng)代大學(xué)生要努力追逐夢(mèng)想，為自己的夢(mèng)去努力拼搏。

　　我們廣大的青少年是國(guó)家最寶貴的資源，是國(guó)家的希望和民族的未來(lái)，而中國(guó)夢(mèng)正是與個(gè)人的夢(mèng)唇齒相依。我們追逐自己的夢(mèng)，本身構(gòu)成了中國(guó)夢(mèng)的一塊基石。中國(guó)夢(mèng)的建構(gòu)，又為我們放飛自己的夢(mèng)想提供了平臺(tái)和土壤。因此我們要大聲宣言：勿忘昨天的苦難與輝煌，無(wú)愧今天的責(zé)任與使命，不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求，努力去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)，為我們實(shí)現(xiàn)更美好的中國(guó)夢(mèng)加油！

未來(lái)的希望作文篇5

　　未來(lái)，是海洋的世界；未來(lái)，是海洋的時(shí)代；未來(lái)，人類(lèi)居住在海洋；未來(lái)，人類(lèi)捕食在海洋；未來(lái)，人類(lèi)向海洋索��；未來(lái)，人類(lèi)向海洋依靠……總之，未來(lái)，人類(lèi)不能沒(méi)有海洋，海洋是人類(lèi)未來(lái)的希望。

　　在未來(lái)，人類(lèi)已經(jīng)能在神秘的海洋里居住了。這時(shí)海洋里充滿(mǎn)了“貝殼”。它們既展現(xiàn)了科技的魅力，又不失自然之美�！柏悮ぁ鄙铣錆M(mǎn)著一道道斑紋，自然地舒展開(kāi)。這時(shí)你就會(huì)問(wèn)了，為什么從外看像是真正的黃色、白色相間的貝殼，從內(nèi)看是透明的玻璃呢？這是科學(xué)家用了一種特制的膠水，用造成白色污染的廢塑料，經(jīng)過(guò)核能的特殊處理，造出的神奇而又奇特的房子。在這些房子里，我們既可以輕松愉快地享受生活，又可以在閑余時(shí)間觀賞美麗的海底世界：各種奇形怪狀的魚(yú)，五彩斑斕的珊瑚礁……

　　衣食住行之一的“住”實(shí)現(xiàn)了，可“食”才是最重要的，怎么“食”呢？還有“行”呢？這些問(wèn)題你就不用擔(dān)心了，偉大而充滿(mǎn)智慧的科學(xué)家在這一方面已研究多年了。人們坐著一種新型的高科技機(jī)器在海洋里自由地穿梭，這種機(jī)器叫“路路通”，“路路通”的外形像一艘潛水艇，流線(xiàn)型的外型可以讓它在海水里自由地穿梭�！奥仿吠ā崩锩嬗泻Ｋ詣�(dòng)凈化系統(tǒng)，不僅能夠使污染嚴(yán)重的海水變得清澈無(wú)比，可以直接飲用，還能在海水里過(guò)濾出新鮮空氣，供船上的人們呼吸。這種機(jī)器是以海水作為動(dòng)力，所以不會(huì)對(duì)海洋造成任何污染。這種潛水艇的功能可大啦。他不僅能在海里自由穿梭，還能在海面上高速行駛，甚至能在陸地上自由行駛。這樣就把汽車(chē)、輪船和潛水艇取而代之，大大節(jié)省了空間。

　　說(shuō)了這么多，你肯定在想：“怎么學(xué)習(xí)，怎么工作呢？”首先，學(xué)習(xí)者可以佩戴3D眼鏡帶，模擬真人老師來(lái)講課或進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。工作模式可以電腦控制機(jī)器人，實(shí)地展現(xiàn)360°無(wú)畫(huà)面，輕松操作。

　　雖說(shuō)，海底城市只是一個(gè)幻想。但我相信，憑人類(lèi)的智慧，終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的！