希望的作文[大全13篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的希望的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　希望的作文 篇1

　　孩子的愛，總是單純又毫不掩飾的。這一篇篇質(zhì)樸的小文，蘊(yùn)含著孩子對老師的濃濃愛意，也是教師節(jié)獻(xiàn)給老師們的最珍貴的禮物。感謝你給了我希望以前，我的數(shù)學(xué)成績非常差，我自己對此也非�？鄲�，但自從來到現(xiàn)在的學(xué)校，我把這煩惱拋開了，因?yàn)槲矣辛艘晃缓脭?shù)學(xué)老師！這個(gè)老師長得很高，戴著一副眼鏡，可帥了！他就是關(guān)老師。四年級(jí)的時(shí)候我才認(rèn)識(shí)關(guān)老師，沒多久第一次測驗(yàn)數(shù)學(xué)，我的成績就很差。當(dāng)關(guān)老師決定給我補(bǔ)課時(shí)，我心里很煩，一副無精打采的樣子。以后只要是休息時(shí)間，他就給我補(bǔ)課，慢慢地我的成績真的提高了�？斓狡谀┛荚嚨臅r(shí)候，我非常緊張，為了考個(gè)好成績我想繼續(xù)補(bǔ)課，可又擔(dān)心關(guān)老師太累了，不好意思打擾他。關(guān)老師也放心不下我，又在休息時(shí)為我補(bǔ)課。每天晚上躺在床上，我都對自己說：你一定要在期末數(shù)學(xué)考試時(shí)考個(gè)好成績！不然對不起關(guān)老師！我不能辜負(fù)關(guān)老師對我的一片苦心！考數(shù)學(xué)的時(shí)候我非常認(rèn)真，結(jié)果考了個(gè)好成績，９２分！但是這９２分不全是我的，大部分應(yīng)該歸功于關(guān)老師！我非常感謝關(guān)老師對我的輔導(dǎo)和支持，我想對關(guān)老師說：我非常感謝你，你永遠(yuǎn)是我心目中的好老師，好英雄！是你給了我希望！關(guān)老師的好學(xué)生常澤乾蒲老師熚揖磁迥您剛教我們的時(shí)候，我覺得您沒有什么特殊之處，平凡的外貌、燦爛的笑臉，和所有老師沒什么區(qū)別。后來我慢慢發(fā)現(xiàn)，您是一位對待工作特別負(fù)責(zé)的老師，批改作業(yè)格外認(rèn)真。一天中午，您讓我改數(shù)學(xué)本上的一處錯(cuò)誤，我定睛一看，原來是小數(shù)點(diǎn)“搬錯(cuò)家”了。我隨手拿起膠條，馬馬虎虎地把錯(cuò)題粘了一下，沒來得及瞟一眼便匆匆拿去給您看。您用手扶了一下鏡框，指著作業(yè)本上我剛剛粘過的地方說：“你看，這個(gè)小數(shù)點(diǎn)怎么還在啊，拿回去重新改�！蔽夷眠^作業(yè)本一看，上面還留著那么一點(diǎn)痕跡，不仔細(xì)看還真看不出來。我跑回座位來不及坐下，又用膠條粘了好幾次，看了看，心想：這下可差不多了，這老師也真是的，不就是一個(gè)小數(shù)點(diǎn)嘛，至于嗎？當(dāng)我再次把作業(yè)交給您時(shí)，只見您把眼鏡往前移了一下，眉頭一皺，指著小數(shù)點(diǎn)的“影子”說：“不行，你看這小數(shù)點(diǎn)還在哩。學(xué)習(xí)可來不得半點(diǎn)馬虎，回去重改吧。”我睜大眼睛一看，的確隱隱約約還看得見那小數(shù)點(diǎn)的“影子”。我當(dāng)時(shí)真是百感交集，慚愧、后悔、敬佩像三股擰亂的麻繩。從那以后，我寫作業(yè)再也不敢馬虎了。這件事也許您已經(jīng)忘記了，但卻一直銘刻在我的心中。今天，我想把一句憋了很久的話告訴您，那就是：“您真是一位嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師，我敬佩您！”（張曉妍）我喜歡張老師高高的個(gè)子，比較瘦，對學(xué)生獎(jiǎng)罰分明，上課很幽默——這就是我們的原班主任張老師。記得夏季的一天放學(xué)后，張老師把我和幾個(gè)同學(xué)留下來改作業(yè)上的錯(cuò)，我們還以為她會(huì)批評(píng)我們，可是想不到的事發(fā)生了。只見張老師掏出一把錢，然后向旁邊的郝老師悄悄說了一句話，郝老師就拿著錢走了。我們看了看郝老師和張老師，頭上冒出了問號(hào)：郝老師怎么拿著張老師的錢走了？張老師看看我們，一笑，說：“看什么呢？快改錯(cuò)�！边^了一會(huì)兒，郝老師回來了，手里還提著一個(gè)裝滿冰棍的塑料袋。這么多冰棍，莫非張老師請我們每人吃一根？果然不出所料，張老師說：“呶，每人一根，吃完快寫作業(yè)。”我邊吃邊想：張老師對我們真好，我們以后一定要好好學(xué)習(xí)，少讓老師操心，不辜負(fù)老師的期望。從那以后，不完成作業(yè)的現(xiàn)象再?zèng)]有在我身上發(fā)生過。張老師對我們太好了，我真喜歡張老師。（衛(wèi)晟）我終身難忘的老師一開始上楊老師的課，就覺得她對學(xué)生要求非常嚴(yán)格，比如畫圖一定要用鉛筆和三角板，絕對不能“失之毫厘”，因?yàn)闂罾蠋煶３��?huì)用三角板親自檢驗(yàn)；為了使我們了解書本中果樹的'產(chǎn)量，她非讓我們親自去果園調(diào)查。楊老師的最大特點(diǎn)，就是讓你學(xué)完一課后很難再忘卻。學(xué)計(jì)量的時(shí)候，楊老師不僅讓我們分小組，每４個(gè)同學(xué)圍成１平方米的正方形來感受這個(gè)概念，還要求我們分別找出１平方分米和１平方厘米的物件，動(dòng)手剪出標(biāo)準(zhǔn)的１平方分米和１平方厘米的小方塊，更布置每個(gè)同學(xué)拿粉筆在家里畫一個(gè)１平方米的正方形并保留一星期，以至于現(xiàn)在我閉著眼睛都能想象出１平方米的大小。為了讓我們了解一公頃有多大，楊老師又安排我們?nèi)ブ袑W(xué)操場實(shí)地測量。一個(gè)同學(xué)拿著標(biāo)桿在起點(diǎn)處插下，另一個(gè)同學(xué)拿著卷尺盤向一個(gè)方向跑，當(dāng)卷尺拉盡時(shí)，就量出了１００米，接著再朝其它方向各自拉出１００米，分別插上標(biāo)桿，圍出的正方形就是１公頃了。當(dāng)楊老師辛苦地小跑著教我們測量時(shí)，她女兒來電話說家里停電了，她獨(dú)自一人在家挺害怕的，老師一邊安慰女兒一邊繼續(xù)帶我們測量。這時(shí)，媽媽也打電話給老師，詢問我怎么還沒回家。天色越來越晚，因?yàn)橥ｋ姡瑵u漸地周圍的一切變得越來越模糊了，我只朦朦朧朧地看見楊老師一邊忙碌著指導(dǎo)大家測量，一邊給參加測量的每個(gè)同學(xué)家打電話……這就是我的數(shù)學(xué)老師——楊曉蘭。在教師節(jié)到來之際，我想對您說：您辛苦了，感謝您讓我懂得了做事要細(xì)致、認(rèn)真，所學(xué)知識(shí)要親自驗(yàn)證才能記得更牢，才能感受到學(xué)習(xí)的樂趣。您的教導(dǎo)我終身難忘！

　　希望的作文 篇2

　　愿姐能在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中體會(huì)到婚姻的真實(shí)含義，也愿她能懂得：永恒是最平常的生活，柴米油鹽，循環(huán)往復(fù)，只有在那樣的永恒里，人與人之間的交往相處才能產(chǎn)生淡淡的緣……

　　姐姐比我大不了幾歲，所以我與姐姐一起走過了童年、少年。

　　我與姐姐從小就是一對冤家，一見面就要吵嘴，因?yàn)樗�覺打呼嚕而吵，因?yàn)楦杉覄?wù)活而吵……因?yàn)橐恍╇u零狗碎、犄角旮旯的事而吵個(gè)無休無止；但我們從來也不計(jì)較，吵過架不到十分鐘又和好如初：姐姐或幫我扎辮子或幫我溫習(xí)功課或與我一起玩“家家”……那時(shí)我覺得自己好幸�！，F(xiàn)在回憶起那兒時(shí)的樁樁快樂事，真想申請時(shí)間老人將我退回到童年。

　　姐姐生就一張大紅臉，還有愛掉鼻涕的習(xí)慣，說話也粗聲粗氣，笨言笨語，可是村里人都說紅臉人忠厚，掉鼻涕孩子長大會(huì)有出息。沒有想到這一句話還真的在姐姐身上得到了印證，姐姐真的忠厚，上學(xué)時(shí)，我和哥哥的零用錢總是欠缺，可是姐姐卻還有剩余，因?yàn)檫@，我和哥沒少受父親的責(zé)備。

　　姐姐平時(shí)省吃儉用，到了初中，同學(xué)們的生活檔次有所提高，穿布鞋的人寥寥無幾，都開始買那各式各樣的洋鞋穿，可是姐姐還依然穿著母親做的那方口布鞋，姐姐的腳肥，布鞋穿舊了就會(huì)拖不住，姐就在鞋的后跟系根帶子，姐姐理解父母親,姐姐知道父母攻讀我們仨孩子上學(xué)實(shí)在拮據(jù)，所以姐姐打消愛美的念頭，姐姐的目的就是發(fā)奮讀書。

　　姐是父親最寵愛的女兒，因?yàn)榻闫綍r(shí)學(xué)習(xí)用功，尤其是英語，讀高中時(shí)在班里是第一名，可是那時(shí)的大學(xué)太難考取了，姐姐以三分之差名落孫山，父親要她補(bǔ)習(xí)，姐卻說供養(yǎng)我們仨個(gè)孩子上學(xué)家里負(fù)擔(dān)太重，姐說七十二行，行行出狀元，姐也說外面的世界很精彩，于是姐不顧父親的強(qiáng)烈反對，毅然離開了家鄉(xiāng)去都市尋找新的出路。姐當(dāng)過保姆，服務(wù)員，最后姐選擇了理發(fā)，在理發(fā)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)了三個(gè)月，就自己開店了，姐的生意真的很興隆，月收入一千余元，因?yàn)橹液竦慕阍谏鐣?huì)上得到了鍛煉，她與周圍的人關(guān)系處理得很好，所以大都是老顧客光顧生意。

　　姐姐的生意興隆，難免有人嫉妒得要死，姐隔壁有家理發(fā)店是位少婦所開，她的生意不好，就想憑著她們城里人的囂張氣焰把姐趕走，那天，她和姐故意找茬，三言兩語就與姐打了起來，姐也不甘示弱，照那位胖得像肥豬一樣的少婦眼睛打了一拳，就給她免費(fèi)“紋”了個(gè)黑眼圈。幾天后，那位少婦就自動(dòng)搬走了。姐說，現(xiàn)在的生意人，市場競爭很強(qiáng)烈，你軟弱就要受人欺負(fù)。

　　路遙曾說過：“生活往往是不平衡的，它常常讓人喪失一些最寶貴的支撐，。但生活又往往是平衡的`——當(dāng)人們失去了一些東西后，說不定又有新的東西從另外的地方給予彌補(bǔ)”。姐是個(gè)生意能手，姐的生意興隆，錢財(cái)滾滾而來。但姐的婚姻注定是一次失敗。我至今也不明白的是——她為什么自己不去談戀愛？在外面流浪了好多年，直到年齡足夠大了，才靠一個(gè)親戚介紹個(gè)比她小兩歲的待業(yè)青年，開始姐嫌棄人家年齡太小，后來卻在相互交往當(dāng)中動(dòng)了真心。因?yàn)檫@個(gè)青年生長在城市，所以就養(yǎng)成了花錢大手大腳、說話吹吹打打等城市人習(xí)性，所以父親堅(jiān)決不同意這門婚事。由于姐一直不在父親身邊，所以姐還是偷偷摸摸的與那位青年交往，直到一年以后，姐發(fā)現(xiàn)他們并不合適，可是他卻糾纏不休，后來，他們竟然發(fā)展的像夫妻一樣不斷的發(fā)生戰(zhàn)爭，這戰(zhàn)爭不僅僅是口舌戰(zhàn)，有時(shí)還大打出手，為此，姐常常落淚。

　　那時(shí)正是我等待分配的日子，所以我就在姐的理發(fā)店當(dāng)助手；看到姐為情所困的模樣，我也不知如何是好，直到后來親戚又給姐介紹了一個(gè)對象，只見過一面，姐說很不錯(cuò)，是個(gè)老實(shí)人，姐說人老實(shí)就可靠，于是，姐就將自己的忠身大事草率定了下來，不到一個(gè)月，姐就嫁給了這位只有小學(xué)文化的姐夫，姐也很迷茫，她不知道愛情究竟是什么？在她的腦海里，單純的只想速速找個(gè)人成家，只要能擺脫那個(gè)青年的糾纏，就算得到了解脫！

　　婚后，姐過得并不幸福，姐與姐夫大相徑庭，可是姐好像麻木不仁，因?yàn)閷τ谒齺碚f賺錢是唯一的目的。她在結(jié)婚第二年就生了個(gè)兒子，姐不再干理發(fā)這一行，姐做起了服裝生意，姐說干理發(fā)這一行，也不是容易事，姐說她看不慣那喝得酩酊大醉的所謂的“大款”那大熊貓一樣的盯視；她看不慣那些不三不四的人來店不是理發(fā)而是需要其它服務(wù)的無理取鬧，姐說社會(huì)在前進(jìn)，一些理發(fā)店都開始絞盡腦汁的采用各種各樣的賺錢手段，可是姐的店連個(gè)最簡單的按摩方式也沒有，姐只是單純的剪、焗、燙三種形式，所以漸漸地姐覺得自己不能跟上理發(fā)的變改潮流，姐就選擇了服裝生意。因?yàn)榻愕某钥嗄蛣�，姐的生意也是越來越好，姐笑了，姐說只要能賺錢，她也就滿足了。

　　與姐相隔太遠(yuǎn)，常常在電話中才能打聽到姐的境況，姐與姐夫吵架已成了家常便飯，對姐有不盡的牽掛，不知道我能幫姐做些什么，才能讓她生活的更幸福。因?yàn)槲抑�道姐的婚姻注定是失敗，可是姐又能怎么做呢？孩子的出生是能穩(wěn)固這本來就矛盾的家庭，可是能不能把這個(gè)無愛的家庭維持永恒？已在我的心底打下深深的疑問。

　　愿姐能在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中體會(huì)到婚姻的真實(shí)含義，也愿她能懂得：永恒是最平常的生活，柴米油鹽，循環(huán)往復(fù)，只有在那樣的永恒里，人與人之間的交往相處才能產(chǎn)生淡淡的緣！

　　希望的作文 篇3

　　希望，在哪里？學(xué)識(shí)淺薄的我只能膚淺的說希望在大自然，希望在我們90后身上。

　　——題記

　　適逢昨天補(bǔ)課結(jié)束，吃罷晚飯后獨(dú)自坐在沙發(fā)上玩手機(jī)，實(shí)在是無聊。難得有這樣的好機(jī)會(huì)，和媽媽出去走走吧！

　　街上，路燈亮了，發(fā)出淡淡昏黃的光亮；天空中，月亮姐姐也身著一襲白色的紗衣趕來了，一切都充滿了夢幻。大概走了幾分鐘吧，便依稀看見前面似乎有熱鬧看，心樂之，便拉著媽媽趕了過去……

　　原來是一個(gè)雜技團(tuán)在表演。正巧，一個(gè)三十多歲的男人正在表演一個(gè)叫“電鉆穿肚”的魔術(shù)，那叫一個(gè)精彩！贏得了周圍不少觀眾的掌聲。之后，兩個(gè)演員從臺(tái)下抬來衣大酒桶，魔術(shù)師叫大家猜猜里面都有些什么？猜中有獎(jiǎng)。這下，周圍就像炸開了鍋似的，或以為酒，或以為蛇，或以為各種中藥材，總之五花八門�？烧l也沒有猜對，魔術(shù)師吊足了觀眾的胃口。我也納悶這里面到底有些什么？在大家的要求下演員才緩緩的打開桶蓋，一時(shí)間一股刺鼻的藥酒味不要錢似的拼命往我的鼻子里鉆。搞這么神秘，還不是藥酒！而后演員從酒桶里拿出來的‘‘東西’’為之讓我大吃一驚。里面竟然有二三十條一米多長的各種各樣五顏六色的蛇，除此之外還有一只二三十斤重的蜥蜴和一只三四斤重的壁虎。這些動(dòng)物不是不能獵殺嗎？看著一只只動(dòng)物面目猙獰的被扔在地上，聞著一股股從它們身上散發(fā)出來的刺鼻的藥酒味，我，沉默了！接著便是賣藥，一個(gè)又一個(gè)的觀眾爭先恐后的“搶”藥，如獲珍寶似的。

　　動(dòng)物，是地球村中不可缺少的朋友，是維持自然生物鏈完整的重要使者。毫不夸張的說沒有了動(dòng)物人類的未來將是x——未知數(shù)，何談希望？

　　第二個(gè)節(jié)目又開始了。表演者是一個(gè)僅八歲的.小男孩，看著稚嫩的背上因表演而留下的深深淺淺的傷痕，再一次觸動(dòng)了我的心。他是一個(gè)孤兒（解說人員說的），偶然的機(jī)會(huì)加入了這個(gè)雜技團(tuán)。為了孩子的前途為什么不交給國家處理，讓孩子有一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。上學(xué)期間國家提供助學(xué)金和助學(xué)貸款，保障了孩子的學(xué)習(xí)。教育推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長，推動(dòng)民族興旺，促進(jìn)人的發(fā)展，推動(dòng)世界和平和人類發(fā)展。教育在社會(huì)中起著相當(dāng)重要作用。所以說對孩子的教育就是對未來的希望播種。我無心再看下去了。獨(dú)自走出了哄鬧的人群，一步一個(gè)腳印的走著，就這樣走著，走著……輕嘆口氣，抬頭仰望星空，月亮哪去哪？

　　希望，是什么？希望是地球村中和諧的一幕，希望是孩子們朗朗的讀書聲。我只能這樣說！昨天的一幕是希望！還是，希望？

　　——后記

　　7笑，就是希望

　　閉上眼睛，還是在努力的微笑，我告訴自己，你說過，有什么過不去的坎，可你終究是沒闖過那個(gè)坎，畢竟，活著就是希望……

　　荷花開了，你走了一年了吧，露露，真的想你了。

　　xx年，對于你我，都不是個(gè)好日子，我爸爸累出了嚴(yán)重貧血，住進(jìn)了醫(yī)院，也就是這時(shí)候，認(rèn)識(shí)了你吧。你那時(shí)候，也才七八歲吧，眼睛真的好漂亮。你在那邊的病床上躺著，用你的大眼睛直勾勾的瞪著我手里的巧克力。我上前問你得了什么病，你還是在笑，說白血病。我下了一跳，我以為這是傳染的，一臉驚異。你咯咯咯的笑，說這又不是艾滋病，傳染不給你，我也笑了，心里尷尬極了，自己怎么這么無知。

　　你說你好想下樓去那個(gè)荷花池看看，病房的那個(gè)小男孩說荷花開了，我想帶你去，你說你走不動(dòng)啊。我尷尬的笑笑。畢竟，我不懂這個(gè)已經(jīng)沒了頭發(fā)的女孩的世界。你又開始咯咯咯的笑，你說，你爸爸不是帶來了一個(gè)輪椅嗎？“哦哦”我笑著把你扶上去。你咧嘴又對我笑，說想吃那塊巧克力。我這才呆呆的給你。心里罵自己怎么這么笨。你把化了的巧克力吃了一嘴，害我邊推輪椅邊給你擦嘴。你說你喜歡吃巧克力，可是生病之后，媽媽就不讓你吃了。我只好笑著摸你的臉，答應(yīng)以后給你買更多巧克力……

　　荷花池邊你一直在笑，你說你最喜歡的花就是荷花，因?yàn)樗�出淤泥而不染。你說你長大就要做荷花一樣的女孩，我說，你一直都是。你又開始咯咯咯的笑。我去給你摘了一朵荷花，你拿在手里靜靜的看了好久。然后抬起頭問我，姐姐，你說我能活到長大的那一天嗎？我說當(dāng)然。著你卻說；別安慰我了，一定不會(huì)了。

　　寂靜了好久，你說，姐姐，你說希望是什么？

　　“微笑�！�

　　“那你就要一直笑下去�！�

　　“你也是，我還等你和我一起長大呢，你不是想去韓國嗎，長大了我就帶你去�！�

　　‘走吧，姐姐，太陽要下山了�！蹦愕拖铝祟^

　　我尷尬地推著你，回到病房，我便和媽媽回了家，幾天后，爸爸便康復(fù)回了家。我也再?zèng)]見過你，可沒想到，下次見你，就已經(jīng)生死兩隔了。

　　阿姨那天給媽媽打電話，說你不行了，想見我，可我當(dāng)時(shí)卻不在蘭州，回來時(shí)，你已經(jīng)走了。你走的時(shí)候，荷花開得正好。你給我的微信上，還寫著；一直要笑下去。

　　露露，你知道嗎，你走了，我就喜歡上了薄荷，因?yàn)樗�的花語是：期待與你下一次重逢。我想你，好想你。

　　我一直在笑，因?yàn)槟愀嬖V我，永遠(yuǎn)不要忘記微笑，不要忘記微笑，活著，就是希望的理由。

　　希望的作文 篇4

　　綠色的希望之光已踴躍出現(xiàn)，那綠是一抹淡淡的綠，一抹清新的綠，一抹攝人心魄的綠，撥開云霧，豁然開朗，這個(gè)春天，這個(gè)希望！

　　題記

　　睜開眼，一個(gè)新的早晨又即將來臨，眼前又浮現(xiàn)起啦一抹微笑。春天的早晨，即將離開家門去學(xué)校。推開門，一股新的空氣撲面而來，我深呼吸啦一下，微笑便始終蕩漾在我的臉龐……

　　騎著車子，欣賞著春天難得的美：我家住在水庫旁邊，可以說是“依山傍水”當(dāng)然會(huì)更美麗。遠(yuǎn)眺，郁郁蔥蔥的樹木一忽兒便映入啦眼簾，水庫里的水微波蕩漾，還帶著點(diǎn)點(diǎn)綠色，讓人看的簡直入迷。突然，腦子一轉(zhuǎn)，才想到上學(xué)快遲到啦，便更快的騎起啦自行車，飛快地往學(xué)校趕。

　　轉(zhuǎn)完啦，過街啦……“丁零零……”自行車上的鈴聲在不停的響著。熟悉的道路，在這個(gè)春天里卻變得有些陌生。忽然一折，到啦三街，眼前一片新綠：兩邊栽種啦不少樹木，在春的呼喚下，長出啦綠葉，成為那一抹抹的新綠！走在這樣的林蔭道上，心中不由的舒暢，太陽也已經(jīng)升起，照在啦這片綠色的海洋中，變成啦點(diǎn)點(diǎn)燦爛的金子，從樹葉之間折射下來，有時(shí)還會(huì)跳動(dòng)，多美麗而又動(dòng)人的風(fēng)景！我不由的贊嘆。

　　感覺到微分已經(jīng)拂過，柳樹葉不甘示弱，拋下啦它們還年幼的.“孩子”潔白的柳絮，如絨毛般從空中飄落下來，這個(gè)美麗的世界，由這點(diǎn)點(diǎn)白光，似乎又增加啦些爛漫……

　　恍惚中，一直彩色的蝴蝶似乎從我眼前飛過，一下子點(diǎn)燃啦我心中的希望之光。我豁然開朗，這個(gè)春，綠色的春，不僅要帶給人美麗，更要帶給我們一個(gè)更重要的東西希望！

　　春，是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。今天，我來到河邊尋找希望。

　　潺潺的流水唱著歡快的歌，魚兒在水中自由嬉戲。幾棵愛美的柳樹在河邊梳洗長長的秀發(fā)，那柳枝纖細(xì)而柔軟，像瀑布一樣一瀉而下。咦！腳下是什么呢？原來是剛鉆出土壤的小草呀，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。一陣春風(fēng)拂面而來，讓人心曠神怡。我抬頭遠(yuǎn)望，幾只云雀在天空中你追我趕，嘰嘰喳喳地歡叫著。一只風(fēng)箏在天空中翱翔，難道它也是來欣賞美景的嗎？

　　春天帶著希望向我走來，我要牢牢抓住機(jī)會(huì)，變希望為成功。

　　看著空間里和微博里的好友們個(gè)個(gè)都在發(fā)表著關(guān)于春天的感慨，自己的心里也似乎有點(diǎn)“蠢蠢欲動(dòng)”，類似于自己也想寫上那么幾句……

　　俗話說：“春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽雪�！笔堑�，四季有四季的風(fēng)景，四季有四季的美妙，四季有四季的期盼，四季更有四季的心情。

　　今年的春天來得還真美妙，大年初一立的春，立春以來這些天，春天所特有的風(fēng)景春雪、春光、春風(fēng)、春雨跟隨著春天的腳步都一一前來報(bào)到，爭先恐后的要展現(xiàn)自己的風(fēng)采。也正是它們的爭先恐后，才讓我們感到初春的天氣真是變化莫測，一會(huì)送來格外親切的縷縷春光，一會(huì)又送來醉人心弦的暖暖春風(fēng)，正當(dāng)我們感覺到溫暖春天已經(jīng)來臨的時(shí)候，老天卻又安排啦幾場春雪，春天的雨就更不用說啦，總是那么纏綿，那么朦朧，來啦就不想走啦。忽晴忽陰，忽冷忽熱……

　　也許就是這“時(shí)已是春未覺春，未覺春來卻已春”的感覺，讓人們的心情也隨之變化著，不管怎么說，今年的春，我多啦一份期待，多啦一份向往。期待著美好故事能在這一季發(fā)生，向往著新的旅程能在這一季起航。生活因期待而精彩，生活因向往而美麗，而春天就是給人希望的季節(jié)，春天就是給人遐想的季節(jié)。我也時(shí)常在想，如果我是冬天里的一片落葉，我愿化作春天里的一拇耗啵去滋潤那朵即將為我開放的花朵；如果我是冬天里的一朵雪花，我愿化作春天里的一滴細(xì)雨，去侵透那棵和我一樣即將去奮斗的小草。因?yàn)槲蚁嘈胖灰�自己“一心一意”的付出，�?huì)有“十全十美”的回報(bào)的。只要自己努力著，付出著，堅(jiān)持著，總會(huì)有屬于自己的春天的。

　　我們已經(jīng)送走啦一個(gè)嚴(yán)寒，又一個(gè)生機(jī)勃勃，欣欣向榮的春天已經(jīng)來臨，在這個(gè)季節(jié)里，讓我們整理好凌亂的思緒，將青春歷程的每一個(gè)音符，每個(gè)腳步進(jìn)行排列，跟上時(shí)代的步伐，伴隨著春風(fēng)春雨，帶上幾首自己喜歡的歌，用自己的雙手去親手種下那顆屬于自己的希望的種子，去等待下一個(gè)季節(jié)的到來，等待下一個(gè)季節(jié)給自己帶來的驚喜……

　　立春已過二十多天，但樹木依然光著膀子，風(fēng)也給人刺骨的寒意，一點(diǎn)兒也感覺不到春天的所在。

　　漫不經(jīng)心地走在大街上，風(fēng)又迫使我緊啦緊身上的羽絨衫。

　　唔，光禿禿的樹木似乎在寒風(fēng)中縮啦又縮，死活不肯吐出新綠�；ㄒ补夤獾�，吝嗇地不肯讓人看到它的美麗。那些受千萬代人贊頌的小草成啦縮頭烏龜，依舊不愿“拋頭露面”。一切都死氣沉沉。

　　往年那春日的盎然、百花斗艷、桃紅柳綠、萬物復(fù)蘇的景象已不知被這凜冽的寒風(fēng)刮到啦哪兒去。似乎一切的一切都還沉浸在冬的沉睡之中，沒有一絲屬于春天的活潑。

　　載著對春天的深深遺憾繼續(xù)走著。忽的，眼前一亮。一抹新綠印入啦我的眼簾，那綠色是那么的耀眼，那么的鮮艷，但又那么的脆弱。

　　走上前細(xì)看，樹枝上的那個(gè)嫩芽顯得頑強(qiáng)起來，像是春天派來的信使，我看到啦春天的希望！

　　它的兄弟姐妹們可能過幾天就會(huì)跳出樹干，冒出腦袋預(yù)示著春的到來。到時(shí)候，我們一定會(huì)看到自己心中的那個(gè)春天。

　　望著眼前零星的綠色，我的心頓時(shí)高興起來……

　　希望的作文 篇5

　　沒有任何人不會(huì)面對失敗。但是，失敗過后我們還會(huì)站起來，還能微笑面對明天，面對未來。夢想不破，希望還在。雨過之后的天晴，彩虹出現(xiàn)的瞬間，最令人感動(dòng)。

　　——題記

　　我從小都是親人們眼中的好孩子，老師們眼中的好學(xué)生，同學(xué)們眼里的好榜樣。我的一生似乎十分的順?biāo)�，沒有遇到什么較大的風(fēng)浪，偶爾的一點(diǎn)小挫折，總是會(huì)迎刃而解。

　　但是人的一生，不可能處處如意，那一次，我失敗了;那一次的打擊和堅(jiān)持在我的記憶中成為了一道不可磨滅的刻章。

　　記得那是一次省級(jí)舉行的演講比賽，在學(xué)校的預(yù)選賽中，我脫穎而出，成功的獲得代表了學(xué)校參加這次大型比賽的名額。我的心中是高興的興奮的，還有一絲抑制不住的驕傲與得意:畢竟這是省級(jí)比賽�。�

　　在同學(xué)們羨慕的目光下，我接過老師手中的演講稿。或許出于炫耀的心理，我總是有意無意的在同學(xué)們面前練習(xí)演講稿，然后故作苦惱的皺著眉頭說:"怎么辦啊好緊張啊，真的是，怎么會(huì)選上我呢"（現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的自己好傻�。。┎怀鏊�料，果然收獲了同學(xué)們一片羨慕嫉妒的眼神，以及一大堆鼓勵(lì)的話語，我有點(diǎn)享受這種眾星拱月的感覺了。于是我看了看手中的演講稿，看著那些樸實(shí)無奇的文字，心中浮現(xiàn)了另一個(gè)想法:不就一個(gè)演講嗎，那么容易，回家看看稿子應(yīng)該就可以應(yīng)付過去了，然后注意一下語調(diào)，憑我字正腔圓的技藝奪獎(jiǎng)也不是很難，現(xiàn)在不如和同學(xué)們聊會(huì)，畢竟不是每次都有這么好的炫耀的機(jī)會(huì)。

　　于是抱著這樣的心態(tài)，不理會(huì)老師的勸告，不理會(huì)稿子還有多少?zèng)]有理解背熟的地方。因?yàn)槭斋@了大堆贊美時(shí)，我漸漸開始膨脹。但是當(dāng)比賽即將來臨的時(shí)候，我終于感受到了緊張，我連忙拿出稿子認(rèn)真的看了起來，第一次希望時(shí)間過得慢一些，讓我多點(diǎn)時(shí)間臨時(shí)抱佛腳。

　　可是該來的總是回來的，不會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)人的期許而延長到來的時(shí)間。當(dāng)我換上美麗的華服，我卻不能表現(xiàn)出一副胸有成竹的樣子:因?yàn)楦遄游疫�沒有背熟！脫稿朗誦的時(shí)候磕磕絆絆的！

　　在等待登場的時(shí)候，我一直在死命的記稿子，之前令我驕傲的記憶似乎卡殼了一樣，一句短短的文字怎么也記不住。時(shí)間過得特別快，不一會(huì)兒就到我登場了，上一個(gè)選手優(yōu)秀的表現(xiàn)給我?guī)�來了巨大的壓力。我忍不住握緊拳頭，我努力深呼吸，故作淡定的站上了舞臺(tái):"大家好，我是21號(hào)選手葉玖祁，在這次經(jīng)典演講比賽中，我要演講的題目是……"我抑揚(yáng)頓挫的說到，可是在接近尾聲的時(shí)候，我忘詞了！人群一陣騷動(dòng)，議論聲一片，我不禁漲紅了臉，努力在腦海中收刮那段和我玩著"捉迷藏"的稿子，可是緊張的心情使我大腦一片空白……

　　我不知道我是怎么走下舞臺(tái)的，也不知道后來發(fā)生了什么，我被淘汰的消息以及忘詞的過程傳到了校園，老師們失望的眼神，同學(xué)們或同情的`或嘲諷的或安慰的眼神，讓我收到了不小的打擊，我整個(gè)人好似從云端墜落到了低谷。挫折感一直環(huán)繞著我，低沉的情緒使得我上課也不在狀態(tài)。老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，把我叫到了辦公室，然后她說:"玖祁，因?yàn)檫@樣你就受打擊了，接受不了這樣的結(jié)果嗎？"我沒說話，只是微微的垂著頭。老師繼續(xù)對我說:"玖祁，你自己想想你在比賽前的準(zhǔn)備工作有做好嗎？期盼臨時(shí)抱佛腳能給你帶來好成績?失敗了一次就灰心喪氣?這不是你！"

　　"玖祁，現(xiàn)在死氣沉沉有什么用?你還有一次復(fù)活賽，老師希望你振作起來，用你的努力和超常的實(shí)力，打好下一次仗！從哪里跌倒就從哪里站起來！我期待你給大家?guī)�來一個(gè)驚喜。"

　　老師的話語給了我無窮的動(dòng)力，我開始反思之前我的所作所為，一陣臉紅之后。我堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭:"老師這次我一定可以的！"

　　于是我開始全身心的投入新的一波演講準(zhǔn)備當(dāng)中。我不在乎同學(xué)們的眼光，因?yàn)槲颐靼琢爽F(xiàn)在不是收獲贊美的時(shí)候，虛榮心的滿足，只會(huì)帶來一個(gè)虛幻的假象，且不堪一擊！我每天站在鏡子面前練習(xí)微笑，練習(xí)吐字發(fā)音。我將稿子讀了一次又一次，直到它爛熟于心，隨意抽出一句話，我都能把它接下去往下背誦。我還根據(jù)自己的理解，將一些地方和老師討論著做出了最佳的修改。一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，一點(diǎn)一點(diǎn)的完善。

　　皇天不負(fù)有心人，在復(fù)活賽中，我克服了緊張與害怕，信心滿滿的完成了我的演講，在收獲了熱烈的掌聲時(shí)，我成功復(fù)活，重新進(jìn)入了參加半決賽的資格。一路過五關(guān)斬六將，從容的晉級(jí)——我站上了決賽的舞臺(tái)。

　　這次真的是高手如云，每個(gè)人都是那么的自信，在舞臺(tái)上流利的語言，豐沛的感情，抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)，讓我感覺到壓力山大，退縮的念頭開始在腦海徘徊。這時(shí)候一溫暖的大手握住了我手，是老師！老師他說:"玖祁，相信自己，你可以的！也相信老師，你能贏的，放輕松！"我聞言，燦爛的笑了:"好！"

　　站在金碧輝煌的舞臺(tái)上，我信心十足，超常發(fā)揮，取得了一個(gè)不錯(cuò)的好名次，演講比賽亞軍！離第一名僅僅只差一分！在這次省級(jí)比賽中我居然打敗了這么多對手取得了第二名的好名次，這是所有人都意想不到的，也是我意想不到的！

　　站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我笑的開懷，我恍惚明白了:"暴雨之后的天空更晴朗！跌落低谷重新攀登，你會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的風(fēng)景更好！"

　　不要在困難面前垂頭喪氣，也不要在挫折面前選擇逃避，因?yàn)槟菢幽阌肋h(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)在困難背后蘊(yùn)藏著的巨大的寶藏！努力吧少年，趁夢想不破，希望還在！奮斗吧少年，去發(fā)現(xiàn)雨過天晴，彩虹高掛的美麗！

　　希望的作文 篇6

　　魯迅曾經(jīng)說過：“希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明�！笔前。�人活著不能沒有希望，否則會(huì)像失去控制的小船，隨波浮沉。若有了希望，便有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，有了奮勇拼搏的力量。希望是熱情之母，它孕育著榮譽(yù)，孕育著力量，孕育著生命，它使瀕臨死亡的人看到了生存；使屢遭挫折的人看到了成功；使身處絕境的人看到了力挽狂瀾的可能�？傊�，人活著絕對不可以沒有望。

　　偉大的軍事家拿破侖小時(shí)候便立志從軍，建立一個(gè)前所未有的超級(jí)大帝國，并且讓自己成為這個(gè)帝國的皇帝。周圍的人都嘲笑他，說他在空想，可拿破侖卻不以為然。在他心中，那顆建功立業(yè)的希望之星，不分日夜地閃爍著，給他以無窮的力量，鞭策他為了自己的理想努力奮斗。從此，拿破侖刻苦研讀軍事，不斷充實(shí)自己，遇到困難也毫不氣餒，而后抓住機(jī)會(huì)，施展出自己卓越的軍事才能，終于建立了強(qiáng)大的法蘭西帝國。拿破侖的成功，最終源于他心中的希望。假如當(dāng)年的拿破侖沒有這份希望，他也就不會(huì)去研究軍事，歷史上也就少了一位傳奇人物。

　　英國史學(xué)家卡萊爾經(jīng)過多年的艱辛耕耘，終于完成了《法國大革命史》的全部文稿，可卻在發(fā)表前意外地被傭人付之一炬。當(dāng)初他每寫完一章，便隨手把原來的筆記、草稿撕得粉碎，這意味著他若想繼續(xù)，一切就必須得從零開始。他的確是絕望極了，但是向子孫后代講述法國大革命史的希望漸漸驅(qū)散了絕望之云。他又重新搜集重理素材，開始了又一次嘔心瀝血的寫作，又第二次完成了《法國大革命史》�？ㄈR爾雖然厄運(yùn)當(dāng)頭，卻沒有失去心中的希望。正是這希望，使他走出陰影，振作精神，重新以極大的熱情重新投入到寫作中去。

　　人的一生不可能總是一帆風(fēng)順。歷數(shù)古今，無數(shù)成功人士的成功道路上都會(huì)遇到各種各樣的'挫折。但是，成功的希望總能給他們以巨大的力量。相反，有許多曾經(jīng)胸懷大志的人卻最終一事無成，其中一個(gè)重要原因是在困難面前他們失去了希望。

　　西班牙思想家松蘇內(nèi)吉曾說過：“我唯一不能缺少的東西就是希望�！碑�(dāng)擁有了希望，無論怎樣的黑暗之中也會(huì)看到光明，無論怎樣的痛苦也會(huì)感到快樂。在漫漫的人生道路上，擁有希望就是像無邊大海中的燈塔，指引著我們前進(jìn)。還有一篇沒有題目的我愛目光犀利，行如劍梭的雄鷹，因?yàn)樗�一心直擊長空，任自遨游。我愛艱辛勤苦，韌耐勞作的蜜蜂，因?yàn)樗�一心采擷甜蜜，醞釀幸福。我愛行動(dòng)沉緩，巍雄宏偉的巨鯨，因?yàn)樗�一心馳騁汪洋，放縱自如。它們別無它求，它們一鼓作氣，它們義無返顧。因?yàn)樗麄兌加心繕?biāo)，有追求，有希望。心中有希望，目標(biāo)才會(huì)得以實(shí)現(xiàn)，追求才會(huì)付諸行動(dòng)，生命才會(huì)精彩燦爛。還記得大禹一心治水，只是希望百姓安居樂業(yè)，只是希望天下安定太平，只是希望，社稷繁榮昌盛。于是舍棄家人，舍棄享樂，舍棄安逸溫飽。為著希望毫無顧及，毅然拼搏。還記得項(xiàng)羽一心奮斗，撒一壺漂泊，攜一盞離愁。只是希望續(xù)承霸業(yè)，希望兄弟無恙，希望子民安康。于是一劍灑出霸王淚，幽黑的背影飄落如塵碾作泥，猶得被一尾輕曳鴻飛的虞姬追隨著。半生撕殺，英雄無悔。只因?yàn)樵鵀橄Ｍ�而奮斗。

　　還記得司馬遷一心完成巨著，強(qiáng)忍著身心慘痛。奪志奪心，亦張亦弛。只是希望這恢弘歷史千古傳誦，希望這燦爛文化繼續(xù)傳承，希望這繽紛色彩永遠(yuǎn)眩目。于是為這希望跋山涉水，為這希望萬尋眾索，為這希望畢生嘔心瀝血。留得后世一片贊嘆。這無比的毅志和決心。還記得林則徐一心禁煙，毫不顧及條件艱險(xiǎn)困厄。只是希望國泰民安，希望這萬壁江山久存千古，希望中華民族傲然屹立永堅(jiān)不摧。于是他展開殊死搏斗，接受倍感摧殘的煎熬。他終于成就于虎門之下，銷毀得瀟灑自如。還記得哥白尼一心專研。只是希望真理流傳，只是希望被愛憎和信仰朦住眼睛的人們認(rèn)可這不爭的事實(shí)，只是希望自己畢生精力心血得以公平的認(rèn)可。于是矢志不渝的拼搏奮斗，強(qiáng)忍著宗教的殘酷和折磨。于是人們猶得明白這千百年不被發(fā)現(xiàn)的秘密，這萬古恒不變的真理。

　　還記得麥哲倫一心完成使命。只是希望為人類開辟更廣闊的天地，只是希望帶回更美好的訊息，只是希望迎來更燦爛的未來。于是克服重重困難，艱難跋涉。盡管終然了于意外的非命，然而實(shí)則令人佩服其不朽的意志，不衰的精神。心中的希望，如此魅力無限，令人義無返顧。

　　心中有希望，就必定能成功，只因?yàn)橹�這心無旁騖的眷戀，成就于千百般的奮斗之中。

　　希望的作文 篇7

　　第一眼看到你第一眼看到你是多么的嫩小，纖細(xì)，好像一折便會(huì)斷。你就像一個(gè)剛剛離開母親的孩子，是那樣無助，讓人憐愛。棕色的枝干和那細(xì)細(xì)嫩嫩錯(cuò)雜一團(tuán)的根，在陽光下，讓我感到你身上散發(fā)的是陽關(guān)和希望�！跋Ｍ�小樹”這是你的名字。小樹，小樹你是那樣渺小。走近看你，細(xì)細(xì)的樹干怎得與那參天大樹相媲美？但是，因?yàn)槟氵�是一個(gè)嫩芽，總會(huì)長大，花開花落，結(jié)出甜果，化成校園最美，最亮麗的一條風(fēng)景線！可愛的小樹，我要把你精心地照料，默默地保護(hù)著這個(gè)弱小的你，讓你健康地長大！為此，我細(xì)心地查找資料，我要科學(xué)地培育你長大。桃樹是喜光樹種，分枝力強(qiáng)，生長快，如管理不同，容易徒長，引起枯枝空膛，結(jié)果外移造成樹勢早衰，降低產(chǎn)量和品質(zhì)。因此，抓好與修剪相關(guān)的措施，夏季十分重要。

　　一、新梢摘芯。在夏季當(dāng)桃樹新梢長到30—50厘米的時(shí)候，進(jìn)行第一次摘芯，選擇正確方向、位置、角度，適當(dāng)?shù)母鄙一蜓康纳戏秸�去頂芯，控制外圍延長枝生長。

　　二、開張角度疏除徒長枝對生長旺盛，分枝角度小的主枝，側(cè)枝在未充分木質(zhì)化前，采取吊、拉的方法。

　　三、按時(shí)拿枝，用手從基部到頂端向下慢慢彎曲，重復(fù)2—3次。

　　我們要共同年努力，精心地呵護(hù)它，讓它成為我們要好的回憶。你叫桃樹大伙仔細(xì)地望著小樹苗，十分好奇這株樹苗的真實(shí)姓名。有的說是銀杏，有的說是梅樹，還有的說是松樹??同學(xué)們你一言我一語，各有所見。吳雙先開始發(fā)言：“我認(rèn)為這株小樹苗是臘梅，因?yàn)槔蠋熛胱屛覀兿衽D梅那樣與嚴(yán)寒做斗爭，在將來的社會(huì)上能勇敢地克服種種磨難！”緊跟其后的便是孫浩然，她提出了不同的看法：“我認(rèn)為這株小樹苗是一棵松樹，老師想讓我們像松樹那樣四季常青、挺拔高大！”話音剛落，朱宇菲便自告奮勇站起來：“我認(rèn)為這株樹苗是銀杏，因?yàn)樵��?jīng)我家養(yǎng)過一棵銀杏樹，當(dāng)樹葉凋零時(shí)，正與這株樹苗一模一樣！” 朱宇菲的一句話是那么肯定，讓許多人退出了自己的觀念。

　　百家爭鳴，59位同學(xué)59種不同的答案。嚴(yán)老師和藹地對我們笑笑，告訴了我們正確的答案：“這株小樹苗是桃樹，我們選桃樹有16種原因，其中最重要的一點(diǎn)就是桃園結(jié)誼，讓我們把六年的友誼深深地埋在土里，記在心上！”小樹苗，小樹苗，你該知道我們多么期待！讓我們給你安個(gè)家終于到了下午第三節(jié)課了，同學(xué)們有的手拿鐵鏟，有的端捧水盆，還有的則小心翼翼地托著小樹苗，今天，我們要給小樹安個(gè)家。在科藝宮后有一塊空地，當(dāng)我們走近時(shí)，發(fā)現(xiàn)二班、六班他們已經(jīng)種好小樹苗了，他們班的小樹苗是多么精神了，想想，以后咱們班的小樹苗就要與它們結(jié)伴了。在嚴(yán)老師的指揮下，種植小樹苗的計(jì)劃安排地井然有序。一開始我們先挖洞，我很榮幸地被嚴(yán)老師選為挖第一洞的人選，我拿起鐵鏟用勁往土上一砸，這土可真硬，我費(fèi)了九牛二虎之力才挖下了一小塊，身旁的成琳、于光、王寧也都累得氣喘吁吁。不過后來列入的人越來越多，終于一個(gè)不大不小的坑就挖好了。第二個(gè)環(huán)節(jié)便是栽樹苗，只見成琳和馬天燁輕輕地扶著小樹苗，同學(xué)們一隊(duì)一隊(duì)地前來灑土，心好的同學(xué)們生怕土塊壓壞了樹苗，便用手一塊一塊地揉碎成細(xì)土，輕輕地蓋在樹苗身上，細(xì)心的葛智抓來了幾只大蚯蚓把他們放進(jìn)了土里，利用蚯蚓來幫助小樹松土�！昂呛�，終于完成了！”同學(xué)們都開心地笑了，女同學(xué)們掬了一捧清水，慢慢地灑在土上，然后手拉著手，圍著小樹苗唱起了歌，跳起了舞。小樹苗，小樹苗，你終于安落在這一個(gè)溫暖的`家。你我共同成長（遐想）小樹苗，小樹苗，你我共同成長。

　　童年的那一塊土地，那一所學(xué)校，還有那時(shí)我們的美好時(shí)光，全部記在我的腦中，日有所思，夜有所夢。多少個(gè)日日夜夜，我總是會(huì)把你想起。今天，我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了我的夢想，在一家公司工作，有著不菲的薪水，而你呢，親愛的小樹，還好嗎？今天，我又踏入了這所有我小學(xué)時(shí)光的母校，她仍然是那樣充滿活力。學(xué)校發(fā)生了許多變化，它變得更大更漂亮了，但是，我終于找到了這棵我心中的小樹，但是它也長大了，滿樹的綠葉，枝頭掛著是一個(gè)個(gè)大而紅的桃子，香味裊裊鉆進(jìn)我心田。我輕輕地用臉貼著它的枝干，它好像認(rèn)出了我，溫柔地用樹葉撫摸我的長發(fā)。我去市場買了蚯蚓和肥料，幫助桃樹松土，施肥，干了一天的活，我累得倚著桃樹睡著了。在夢里，我又夢到了在六年級(jí)同學(xué)們一起歡聲笑語，種下了這棵樹。

　　希望的作文 篇8

　　集合號(hào)劃破了天空的寧靜，熟悉的倉促之中我似乎感覺到了一絲異于平日的凄涼。

　　軍令，出發(fā)。

　　顛簸的路上沒有了以往的昏昏欲睡，一股平靜也替代了以往任務(wù)時(shí)的緊張，思緒完全被記憶取代，只是希望終點(diǎn)不是曾經(jīng)熟悉的畫面，六年，一個(gè)輪回，恍惚間，2008，汶川。

　　十幾秒間，凡間墜入地獄，摔碎了這座城市，而無數(shù)的凡塵也如同我一樣陷入了一片黑暗。似乎這片這片廢墟一下子安靜了，突如其來的滅頂之災(zāi)在靜謐的環(huán)境下吞噬著每個(gè)人的心，掠過每個(gè)逝者冰冷的身軀，充斥在這個(gè)城市的每個(gè)角角落落。轉(zhuǎn)眼間的人間災(zāi)難，自己連恐懼的準(zhǔn)備也沒有，一片茫然。似乎這是一場噩夢，而我，如何也找不到醒來的方法。黑暗占據(jù)了這座城市，而我們正在淪陷，直到我們竭斯底里，直到我們精疲力盡，但屬于聲波傳播的方圓內(nèi)，自顧不暇。一時(shí)間，哀鴻遍野。

　　但似乎只有在這片呼救聲中，才會(huì)讓自己覺得只有自己的恐懼，但我們能做到的也僅僅是呼喊與用血肉之軀的手掌去撼動(dòng)堅(jiān)固厚重的墻壁。我所能看到的，只有黑暗；我所能聽到的.，只是我的沙��；我所能感到的只有冰冷。不知過了多久，才意識(shí)到災(zāi)難剝奪了我們的家園，更是殘忍的讓我們在這樣的絕境中度日如年。隨著時(shí)間與體力成反比的不斷推移，心里的絕望在一點(diǎn)一點(diǎn)膨脹。災(zāi)難降臨了這座城市，剝奪了它的繁華，剝奪了他的生機(jī)，也剝奪了千千萬萬個(gè)生命，我不知是否是其中之一，只是感覺越來越近，越來越近……

　　機(jī)械的呼喊聲我聽到了自己的絕望。

　　不知是呼喊了多少聲之后，我似乎聽到了隱約的聲音似乎在應(yīng)答，振奮讓自己在幻聽跟真實(shí)之間徘徊不定，緊接著是腳步聲，石塊的響動(dòng)，一切在我的急迫與工作有條不紊中進(jìn)行著，一絲光亮，有些刺眼，只是在他們的聲音中我聽到了急促，認(rèn)真。噩夢醒了，我重返人間，只是這座城市永遠(yuǎn)定格在那天，再也回不去了。這一刻，眼前似乎比那抹光亮更刺眼。

　　滿目瘡痍，讓人很難聯(lián)想到這是曾經(jīng)的家園，讓人陌生。十幾年的記憶，熟悉的阡陌道路，高樓大廈，被瓦礫吞沒了。之所以這座廢墟還會(huì)被稱作城市，因?yàn)橛辛四切�點(diǎn)點(diǎn)綠色，我們有了希望。

　　我不知如何獲救，只是看到這些人穿梭在碎石瓦礫之間，挽救了無數(shù)人的生命，為這座城市重新點(diǎn)燃了希望。因?yàn)榛覊m，掩蓋了他們的模樣，分不清那一位軍人的面龐，身上的軍裝也早已因?yàn)槟嗤练直娌怀鲈�本的綠色，甚至有時(shí)候因?yàn)榍闆r緊急，來不及使用工具，，雙手挖掘起來，僅僅一雙薄薄的手套早已不堪重負(fù)，千穿百孔，血水與泥土混合成一片留在手上的印記。不息不眠的與時(shí)間賽跑著，與死神爭奪著，泡面涼水匆匆果腹，露天宿營短暫的休整。他們搜尋著每個(gè)角落，唯恐遺漏下一個(gè)生命，努力想著每一個(gè)方案，也許早幾分鐘，就可以多一個(gè)幸存者，一個(gè)無聲的信念救人。

　　地震后的城市似乎在顫抖，搖搖欲墜，僅存的建筑也感染了這種氣氛，這一秒僅存的形狀，下一秒就可能成為一片廢墟。如果時(shí)間領(lǐng)先了這場賽跑，隱約的呼救聲與呼喊聲便會(huì)銷聲匿跡。大廈將傾，獨(dú)木難支！坍塌隨時(shí)在某個(gè)地方發(fā)生，有時(shí)在自然的面前人類是渺小的，他們的任務(wù)確是抗?fàn)幹鵀?zāi)難拯救幸存的生命，救助傷病群眾。只是在這個(gè)無煙的戰(zhàn)場上，來來往往的解放軍戰(zhàn)士，似乎對零星掉落的石塊視而不見，面對即將倒塌的墻體用雙手撐起了下面求生者生存的希望。一座陌生的城市，指引他們的只有呼救聲，沒有物資，甚至沒有白天和黑夜。這里是真正的戰(zhàn)爭，以生命危險(xiǎn)為代價(jià)，換取一方安詳。他們奔向的地方總是險(xiǎn)象環(huán)生，那兒卻因?yàn)樗麄兠婷惨恍隆?/p>

　　他們眼睛里流露著似乎比我們更強(qiáng)烈的“求生”意念，我不懂，他們?nèi)绾巫龅健�時(shí)間讓這座城市變得日益熟悉，直到我也穿上了這身綠色的軍裝。我漸漸明白那句耳熟能詳?shù)脑挕?/p>

　　軍人的職責(zé)——保家衛(wèi)國。

　　在和平年代，告別了硝煙戰(zhàn)火，有些信念日益模糊，戰(zhàn)爭年代已經(jīng)久遠(yuǎn)，而偏遠(yuǎn)的邊境也不為大多數(shù)人所知。他們有的不僅僅閱兵是那一幕幕莊嚴(yán)，更是國家在困難面前，軍人始終站在第一線。這是一代代的傳承，我們奉獻(xiàn)綠色軍裝包裹的錚錚鐵骨，我們懷抱最初的紅心。幾十年，幾百年的傳承，支撐國家，保衛(wèi)民族。所以我可以看到災(zāi)難中沒有個(gè)人得失，沒有逃避，甚至沒有個(gè)人安危。戰(zhàn)場前，真正的保衛(wèi)者，勿忘初心。災(zāi)難到來，迎難而上，為災(zāi)區(qū)人民守護(hù)家園，守護(hù)每一個(gè)人是我們的天職，隨著我們穿上這身軍裝，滲透到每一滴血液里。

　　下一站，魯?shù)�，我也要接過傳承，給這里綠色希望。

　　希望的作文 篇9

　　在中國五千年的歷史長河中，66年約等于兩個(gè)“景之治”、四個(gè)“貞觀之治”，或相當(dāng)于一個(gè)三國爭雄的時(shí)間跨度。而在近代以的世界風(fēng)云激蕩中，66年濃縮了若干大國榮辱浮沉的興衰、新興國家舉世矚目的崛起。

　　1949-20xx。從開天辟地的偉大瞬間，到走向復(fù)興的偉大道路，在百年中國奔騰不息的長河里，我們看到了什么？

　　一個(gè)四分五裂、戰(zhàn)亂頻仍的國家，何以在28年里從饑餓、混亂和死亡的邊緣，走向獨(dú)立、自由、民主、統(tǒng)一和富強(qiáng)？一個(gè)從一窮二白的基礎(chǔ)上起步、長期面對封鎖的國家，何以“在0年間取得了舊中國幾百年、幾千年所沒有取得過的進(jìn)步”？一個(gè)曾經(jīng)將計(jì)劃經(jīng)濟(jì)作為基本特征之一的社會(huì)主義國家，何以在實(shí)行市場經(jīng)濟(jì)體制之后，取得比許多資本主義國家更突出的成就？

　　如果只見其表，不究其里，中國66年走過的道路，更像是一個(gè)不可思議的“傳奇”。這個(gè)初創(chuàng)時(shí)只有0多名黨員的馬克思主義政黨，何以能在無產(chǎn)階級(jí)只占人口的少數(shù)、帝國主義和封建勢力異常強(qiáng)大的國家取得執(zhí)政地位？這個(gè)缺少社會(huì)主義建設(shè)經(jīng)驗(yàn)、屢遭挫折、犯過錯(cuò)誤的政黨，何以在60多年的執(zhí)政生涯中，始終獲得人民的支持和信任？這個(gè)有著8000多萬黨員的大黨，何以能經(jīng)受起長期執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)和外部環(huán)境考驗(yàn)？

　　將這兩幅畫滿問號(hào)的圖景疊合，中華民族近百年錯(cuò)綜復(fù)雜、起伏跌宕的歷史脈絡(luò)便會(huì)格外清晰�，F(xiàn)代中國謎一般的復(fù)興，始終與中國共產(chǎn)黨由小到大、由弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟、從九死一生到堅(jiān)如磐石的歷程緊密相連，始終與中國共產(chǎn)黨人最核心的價(jià)值選擇緊密相連。

　　毫無疑問，伴隨著中國的崛起，今天的中國已經(jīng)成為世界關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)，對它的欽佩、贊譽(yù)、驚嘆固然不勝枚舉，對它的懷疑、擔(dān)憂、攻擊也時(shí)有耳聞。即便在中國國內(nèi)，社會(huì)巨大的變革以及伴隨發(fā)展產(chǎn)生的`各種問題，也會(huì)使一些人滋生不滿。但是有一點(diǎn)，卻是任何人都不能否認(rèn)的客觀事實(shí)，那就是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國在這66年間發(fā)生了天翻地覆的巨大變化；有一點(diǎn)也可以絕對肯定，那就是面對20世紀(jì)初河破碎民不聊生的中國，沒有任何一個(gè)人能夠想到，66年后，它會(huì)變成今天這個(gè)樣子。

　　化的差異、體制的差異、意識(shí)形態(tài)的差異、認(rèn)識(shí)程度的差異，讓人們對這66年中發(fā)生的一切，可以有也確實(shí)有千差萬別的解讀。但無論站在怎樣的立場和視角，都會(huì)認(rèn)同這樣的判斷——現(xiàn)代中國重返世界舞臺(tái)中央的歷程，是一部輝煌的史詩。這部史詩涵蓋了一個(gè)民族刻骨銘心的磨難與覺醒，一個(gè)政黨矢志不移的奮斗與探索，一個(gè)國家波瀾壯闊的崛起與進(jìn)步。在這66年里，中國社會(huì)所發(fā)生的變革、中國人民命運(yùn)所發(fā)生的變化，其廣度和深度，其政治影響和社會(huì)意義，在人類歷史上十分罕見。

　　作為一個(gè)被稱為“卓有成效地創(chuàng)造了一種發(fā)展模式”的政黨，一個(gè)被認(rèn)定“提供了另一個(gè)政治制度選項(xiàng)”的政黨，一個(gè)被贊譽(yù)“對世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人類明進(jìn)步作出貢獻(xiàn)”的政黨，我們該怎樣看待這66年彪炳史冊的偉業(yè)，怎樣看待這66年不同尋常的選擇？

　　從理論上看，造就這一史詩的思想基礎(chǔ)是馬克思主義，是信仰的旗幟指引著我們黨始終成為領(lǐng)導(dǎo)中國社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的核心力量。66年歲月，正是依靠科學(xué)理論的引領(lǐng)，我們黨才能不斷開創(chuàng)馬克思主義新境界，開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義新局面，開創(chuàng)人類明發(fā)展新道路。從實(shí)踐上看，書寫這一史詩的現(xiàn)實(shí)主體是中國人民，是人民的力量推動(dòng)著中國社會(huì)永不停歇的進(jìn)步。66年歲月，正是緊緊依靠人民，我們黨才能引領(lǐng)中國社會(huì)，不可逆轉(zhuǎn)地結(jié)束了近代以中國內(nèi)憂外患交織、幾近亡國滅種的悲慘境遇，不可阻擋地開啟了中華民族不斷發(fā)展壯大、走向偉大復(fù)興的歷史征程。

　　對于中國而言，這是我們總結(jié)這66年艱辛探索的歷史結(jié)論：選擇了什么樣的信仰，就選擇了什么樣的道路。沒有始終如一的堅(jiān)定選擇，沒有自于人民、植根于人民、服務(wù)于人民的堅(jiān)定信念，就不可能于無光的暗夜中開辟出一條嶄新的道路，就不可能創(chuàng)造與過去000年全然不同的歷史，就不可能把中國人民的自由幸福推向一個(gè)前所未有的高度。

　　對于更多人而言，這是解讀中國66年激流勇進(jìn)的歷史視角：離開“人民”這一核心價(jià)值去理解中國共產(chǎn)黨的成功，便無法洞察包含在“歷史意外”之中的邏輯，無法把握蘊(yùn)藏在“中國傳奇”背后的力量，無法讀懂“中國共產(chǎn)黨為什么能”的奧秘。

　　希望的作文 篇10

　　三下鄉(xiāng)，是中國青年人，通常是大學(xué)生參加的一項(xiàng)活動(dòng)。三下鄉(xiāng)的三指科技、文化、衛(wèi)生，鄉(xiāng)指中國農(nóng)村地區(qū)�；顒�(dòng)的主要內(nèi)容是青年人將城市的科技、文化和衛(wèi)生知識(shí)帶到社會(huì)發(fā)展相對落后的偏遠(yuǎn)地區(qū)，向當(dāng)?shù)厝藗魇谥�識(shí)。1997年，三下鄉(xiāng)活動(dòng)在全國正式開展。至今活動(dòng)已經(jīng)持續(xù)了19年，大多數(shù)大學(xué)生都參與其中。作為熱血沸騰的青少年，我們定會(huì)延續(xù)三下鄉(xiāng)活動(dòng)的優(yōu)良風(fēng)氣，福利民眾，再創(chuàng)輝煌。因此，繪五彩之翼的繪翼社會(huì)實(shí)踐隊(duì)由此誕生了。我們隊(duì)伍此次三下鄉(xiāng)的目的就是為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢；響應(yīng)中國共青團(tuán)的號(hào)召；促進(jìn)農(nóng)村科技、文化、衛(wèi)生建設(shè)；在實(shí)踐中鍛煉自我，展現(xiàn)風(fēng)采，收獲碩果。我們繪翼社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的宗旨就是：播種希望，展翅高飛。三下鄉(xiāng)期間，我們盡了自己所能，給村民、學(xué)生帶去希望！

　　十天的三下鄉(xiāng)，時(shí)間雖短，可我們經(jīng)歷了艱苦，感受了快樂，給學(xué)生播種了希望，讓他們展翅高飛！

　　第一天，迎著初升的太陽，朝氣蓬勃的我們心情激動(dòng)，充滿了期待。曾經(jīng)幻想過許多在課堂上教導(dǎo)學(xué)生的場景，是多么美好。可當(dāng)真正親身于其中，才知道所有幻想都落空了。三下鄉(xiāng)的第一天，起床，打開暫住的宿舍，一群笑容如陽光般燦爛的小孩子們站在門口好奇地看著我們，心想好可愛、好天真的孩子呀 ！可是，很多時(shí)候可愛的天使也會(huì)有惡魔的一面。上課鈴響，第一節(jié)課就完全改變了我對他們的看法，全班學(xué)生沒有幾個(gè)是在聽課的，全亂了套，他們隨意搬動(dòng)桌子、椅子，大聲喧嘩，有些還直接跑到校園玩耍......看著這些學(xué)生，我真是一肚子苦水呀，滿臉無奈，我該怎么辦，大聲呵斥他們？慢慢跟他們講道理？講道理他們會(huì)聽嗎？罵他們又真心不忍，他們的表現(xiàn)是熊、野、還是活潑好動(dòng)呢？如果是好動(dòng)，我不想虐殺他們的童真。有著惡魔一面的天使，我們相識(shí)了！

　　沒來之前，我們已經(jīng)對三下鄉(xiāng)的時(shí)間進(jìn)行大致的安排。其中有一天是舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，目的在于增強(qiáng)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)合作以及身體素質(zhì)，讓他們在學(xué)習(xí)中快樂玩耍。經(jīng)過幾天，我發(fā)覺這些學(xué)生都是一些不聽話，想干什么就干什么的熊孩子。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)前晚，我們一起討論，擔(dān)憂它不能順利舉行�？沙龊躅A(yù)料，誰也沒有想到結(jié)果會(huì)是那樣。我們把活動(dòng)分幾個(gè)賽區(qū)，有個(gè)人賽，有團(tuán)體的賽，個(gè)人賽區(qū)有搶凳子、踢足球、跳繩等，在比賽過程中，他們認(rèn)真投入，自覺遵守比賽規(guī)則，快樂玩耍中充滿著活力，洋溢著青春的氣息�？粗�他們，我們都會(huì)心地笑了笑，那是幸福的笑。運(yùn)動(dòng)會(huì)如期順利舉行，大家都松了一口氣，與孩子的相處更近了一步，對他們有了更深層的了解。在花少年紀(jì)，就該精彩幸福地生活，什么也不用想，用心感受這個(gè)世界的美，散發(fā)出青春的活力。

　　我們繪翼社會(huì)實(shí)踐隊(duì)，隊(duì)名的含義就是描繪翅膀，給孩子們的生活帶來溫暖與歡樂。贈(zèng)上一枚金黃的羽毛。為孩子們的夢想帶來肯定與鼓舞；贈(zèng)上一枚蔚藍(lán)的羽毛，為孩子們的目標(biāo)給予支持和指引；贈(zèng)上一枚新綠的羽毛，為孩子們的將來送去憧憬和希望；贈(zèng)上一枚紫色的羽毛，發(fā)掘孩子們的潛能，協(xié)助他們?yōu)槿松�描繪最絢爛的翅膀！

　　在三下鄉(xiāng)這段時(shí)間，我們雖然不能很大程度地改變他們，不能對他們的人生產(chǎn)生多大的影響，可是我們的希望，我們的關(guān)心，我們的支持，我們的善意，我們的真心......他們感受到了，潛移默化地被影響著。剛開始，他們是一群讓我們頭痛，完全不聽話，無視我們存在的熊孩子，一大早從學(xué)校的鐵門跑進(jìn)來；午睡在我們宿舍門口大聲喧嘩、不停地敲打；上課期間隨便進(jìn)出教室，真是一群不講禮貌的野孩子�？山�(jīng)過了這些天，慢慢地我們發(fā)現(xiàn)他們在改變，爬校門口的那幾個(gè)孩子不爬了；影響我們午休的孩子不再吵鬧了；上課隨便進(jìn)出的孩子也認(rèn)真聽講了......變得有點(diǎn)講禮貌了，乖巧了，聽話了。發(fā)覺這些變化時(shí)，我們開始有點(diǎn)點(diǎn)不習(xí)慣，可是真的很替他們開心，也希望他們一直這樣，不要等我們離開了就又恢復(fù)成原來的`模樣。

　　充滿意義的日子一天一天過去，迎來三下鄉(xiāng)的最后一天。最后一天晚上是舉辦一場文藝匯演。在前期，我們認(rèn)真排練了幾個(gè)節(jié)目，后期又插入了許多節(jié)目，與孩子一起表演的節(jié)目。我們認(rèn)真嚴(yán)肅對待，想帶給村民和孩子們一個(gè)精彩的晚會(huì)。在排練節(jié)目時(shí)，我們發(fā)覺了許多有天賦的孩子，有擅長唱歌的，有喜歡跳舞的，有善于朗誦的......他們各展身手，將自己最好的一面充分展現(xiàn)出來�？粗�他們在舞臺(tái)上光彩照人的樣子，我們滿是欣慰。我們在此播種了希望，希望他們能在未來展翅高飛，有大的成就，為國家貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

　　我們隊(duì)三下鄉(xiāng)的每一天都過得充足有意義，實(shí)現(xiàn)了三下鄉(xiāng)本身的價(jià)值與意義，雖然我們只改變了孩子的一點(diǎn)點(diǎn)，可將來一年、兩年、三年......陸續(xù)會(huì)有三下鄉(xiāng)隊(duì)伍來到這里，他們的努力又會(huì)進(jìn)一步影響著孩子們。經(jīng)過多次磨煉，慢慢地孩子們就會(huì)從貝殼變成閃閃發(fā)光的珍珠，走上成功的道路，經(jīng)歷精彩的人生。

　　孩子們，奮斗吧！通過自己的努力走出這狹窄的村莊，去看看外面美麗的世界，開拓屬于自己的一片天地！孩子們，我們真心希望你們能好好學(xué)習(xí)知識(shí)以及做人，成為一個(gè)對國家有貢獻(xiàn)的人。

　　播種希望，展翅高飛！努力飛向?qū)儆谀銈兊奈邓{(lán)天空吧！

　　希望的作文 篇11

　　弟弟從小喜歡拿著榔頭敲敲打打。那年他讀小學(xué)四年級(jí)，爸爸從上海出差回來，給弟弟帶回一套需要自己組裝的飛機(jī)模型，里面有許多木板和小零件，還有一個(gè)真正的小馬達(dá)。至今我還記得弟弟接過盒子時(shí)欣喜若狂的樣子，要知道，以前他只有一些用塑料部件粘起來只能看不能動(dòng)的模型。

　　以后的日日夜夜里，只要一空下來，弟弟就在天井里，用兩張凳子拼成工作臺(tái)，然后坐在門檻上，聚精會(huì)神地銼呀、釘呀、裝呀……最讓他著迷的是如何使飛機(jī)的螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)起來，他反復(fù)試驗(yàn)著小馬達(dá)，竟然成功了。但螺旋槳突然轉(zhuǎn)動(dòng)的一瞬間弟弟毫無準(zhǔn)備，食指被切出一道很深的血口子，他毫不在意，完全沉浸在自己的快樂之中。

　　不久后的一天，弟弟壓低嗓音，故作神秘地對我說：“姐姐，我被市青少年活動(dòng)中心的模型班錄取了�！蔽也桓蚁嘈诺卣f：“不可能，爸爸又沒帶你去報(bào)名�！�

　　原來弟弟在班里聽同學(xué)說，青少年活動(dòng)中心有模型班，那里的老師如何如何好，工具如何如何齊全……于是，在一個(gè)星期六下午，對模型班充滿向往的弟弟真的去少年宮找那個(gè)模型班了。也不知道他哪來的本事，在偌大的少年宮里還真的給他找到了那個(gè)模型班。他激動(dòng)而又膽怯地走了進(jìn)去，靜靜地坐在角落的凳子上，就這么癡癡地看呀看呀……也不知過了多久，模型班的老師注意到了他。老師走過來問他：“你喜歡模型嗎？”弟弟非�？隙ǖ攸c(diǎn)點(diǎn)頭�！澳阌惺裁醋髌穯�？”弟弟又點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳窍轮艿倪@個(gè)時(shí)候把你的作品帶來讓我看看�！币苍S是太激動(dòng)了，弟弟竟然一句話都沒說，又是使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　第二個(gè)周六，弟弟如約來到模型班，他把那架他親手做的模型飛機(jī)拿給老師看。現(xiàn)在想來，那架模型飛機(jī)一定是很粗糙的，但也許是弟弟的那份執(zhí)著，航模班的劉老師破例收下了他。

　　從那天起到弟弟參加工作，他一直參加著青少年活動(dòng)中心模型班的活動(dòng)和比賽，弟弟的房間里擺滿了這十多年來獲得的從地區(qū)到全國的各類獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)杯。這是他一生引以為自豪的東西。

　　作為姐姐的我后來成為一個(gè)小學(xué)教師。每當(dāng)我接一個(gè)新的班級(jí)時(shí)，我總會(huì)給我的學(xué)生講弟弟朱芝華和青少年活動(dòng)中心的這段故事，每一遍我都是用心在講。因?yàn)榍嗌倌昊顒?dòng)中心給每一個(gè)有夢的孩子開啟了希望的大門。

　　相信自己 洞開希望大門

　　“這里有紅、黃、藍(lán)3個(gè)罐子，紅罐子說鑰匙在我這里；黃罐子說鑰匙不在我這里；藍(lán)罐子說鑰匙不在紅罐子里。它們說的只有一句話是真的。那么鑰匙到底在那個(gè)罐子里呢？……”

　　中央電視臺(tái)大風(fēng)車周末版《非凡少年》的復(fù)選現(xiàn)場，臺(tái)上的孩子們經(jīng)歷著像電影《哈利·波特》中小巫師們類似的推理能力考驗(yàn)。時(shí)而是對反應(yīng)速度和身體協(xié)調(diào)性的考驗(yàn)，時(shí)而是對記憶力和分析能力的檢測，時(shí)而又是對邏輯推理能力的考察，每一關(guān)都兼?zhèn)淞司o張刺激和生動(dòng)樂趣。

　　這些孩子是前幾個(gè)月中，在《非凡少年》遍及全國多個(gè)城市的.海選和節(jié)目組對非凡少年的搜索過程中，沒能打開節(jié)目中“未來之門”的小朋友。

　　這次復(fù)選的程序設(shè)置中，在前面一關(guān)得到鑰匙的孩子就不能參加下一關(guān)的情景測試了，盡管只有拿到鑰匙才能有機(jī)會(huì)打開“未來之門”，進(jìn)入下一階段的“非凡少年”，但還是有不少小朋友一邊拿著鑰匙一邊遺憾沒機(jī)會(huì)接著“玩兒”了。最后，一共有六名小朋友打開“未來之門”，進(jìn)入下一階段的復(fù)賽。

　　來自沈陽的高江今年十二歲，自己打電話報(bào)名參加《非凡少年》，從小喜愛對身邊的物品進(jìn)行拆裝，動(dòng)手能力很強(qiáng)。他甚至在沒有說明書的情況下，把一個(gè)壞掉的隨身聽拆開并且修好。不過這個(gè)小機(jī)械天才在《非凡少年》節(jié)目里的“運(yùn)氣”一直不夠好。在沈陽當(dāng)?shù)氐倪x拔中，他在創(chuàng)造力測試的環(huán)節(jié)得到了專家評(píng)委的全部八顆星從而獲得了一把鑰匙，但卻沒能選對正確的鎖，因此沒能打開“未來之門”。而這次在北京的復(fù)選當(dāng)中，一上來就在第一關(guān)反應(yīng)能力和協(xié)調(diào)能力的情景測試環(huán)節(jié)勝出，獲得了鑰匙的小高江，又沒能成功地打開那扇門。不過，他的出色表現(xiàn)征服了在場的一百名小觀眾評(píng)委，在觀眾評(píng)委投票決定一個(gè)入選名額的時(shí)候，一百位小評(píng)委給四個(gè)小選手投票，小高江一人獨(dú)得五十五票，終于得以進(jìn)入復(fù)賽階段。小高江樂著說，我就覺得我能過關(guān)！

　　十歲的武漢小姑娘徐欣彤當(dāng)初是拿著媽媽給的10元打車錢孤身一人前去參加武漢當(dāng)?shù)剡x拔的。這個(gè)明年就能考薩克斯9級(jí)的小姑娘能把一般男孩子才喜歡的沉重樂器吹得有聲有色。她興奮的告訴記者之所以喜歡《非凡少年》就是因?yàn)檫@里不像她以前參加的比賽那樣死板地分出類別來，她的薩克斯在這里似乎除了自我介紹就沒派上太大的用場。這個(gè)在復(fù)選現(xiàn)場，靠一道邏輯推理題得到鑰匙打開未來之門的小姑娘，以她超乎年齡的冷靜穩(wěn)重和成熟智慧給現(xiàn)場觀眾包括導(dǎo)演都留下了深刻印象。她對記者說，這個(gè)節(jié)目給她帶來的最大好處是，讓她對自己的思維能力更有信心，但也讓她意識(shí)到自己的想象力不夠出色。

　　在采訪中，記者發(fā)現(xiàn)，幾乎每個(gè)孩子都有一個(gè)信念，哪怕自己沒有打開那扇門，自己依然是“非凡少年”。小選手們的出色表現(xiàn)和非凡的自信，讓我們有理由相信，無論他們下一次是否還能幸運(yùn)地打開舞臺(tái)上那扇“未來之門”，生活中，未來的希望之門已經(jīng)為他們洞開。

　　希望的作文 篇12

　　暑假期間，西藏中學(xué)組織同學(xué)們到云南參觀，大家興奮地拍照留念（左二為作者）。

　　“藍(lán)天麗日，每一片陽光，總是那么親切，勤勞的人們在這里生息，千百年來的風(fēng)霜匯聚，更迷人……”都說藏族同胞能歌善舞，盡管我個(gè)人的聲樂天賦似乎有負(fù)于這樣的贊許，但從藏族人民主流講，這是一種贊許，也是客觀評(píng)價(jià)，所以我想用一首歌的歌詞來開始我的故事。

　　作為一名藏族女兒，我一直認(rèn)為，我們民族不僅能歌善舞，而且是一個(gè)熱愛生活、樂觀向上的民族。我愛我的民族，也愛我國其他55個(gè)民族，一種血肉情意已經(jīng)深入我的骨髓。

　　時(shí)間是最稀缺和寶貴的資源，36歲的我已經(jīng)深刻地意識(shí)到了這一點(diǎn)，我短短的人生經(jīng)歷沒有什么值得稱道的經(jīng)歷，今天想和大家一起分享的是我青少年時(shí)期的故事。

　　我是一個(gè)地道的拉薩姑娘，在我小的時(shí)候，拉薩的漢族同志特別少，我身邊的大人們都把人群作這樣的劃分：他是國家干部，他是居民。民族干部子女和漢族同志接觸得多，會(huì)講漢語，居民們都不會(huì)。我們家里只有父親是國家干部，我們又住在居民區(qū)，所以只有爸爸會(huì)講漢語，我上小學(xué)的時(shí)候一點(diǎn)兒漢語都不懂。那時(shí)我和弟弟以為“新娘子”是一句罵人話，吵架的時(shí)候會(huì)經(jīng)常對罵“新娘子、新娘子”。

　　有意思的是，盡管我和母親都不懂漢語，但我上小學(xué)時(shí)，我母親堅(jiān)持要我到漢族班去讀書，她覺得學(xué)習(xí)漢語非常重要，學(xué)習(xí)漢語會(huì)有更好的前途。現(xiàn)在想來，我母親作為一個(gè)普通的藏族婦女還是很有遠(yuǎn)見的。然而可想而知，我的小學(xué)一二年級(jí)過得是多么艱難。

　　小時(shí)候的我非常靦腆且固執(zhí)，雖聽不懂漢語，但不哭也不問，大家給我起了個(gè)外號(hào)叫“泥菩薩”。我們班上有個(gè)和我一般大的漢族女同學(xué)，我很喜歡她，每次她跟我說話我都特別高興，我也能感覺得到她也非常愿意和我在一起。盡管倆人語言不通，但下課時(shí)我們總會(huì)湊在一起玩。她有時(shí)看著我，會(huì)邊說著什么邊指指我的衣服，又指指她的衣裳。我不知道她在說什么，當(dāng)時(shí)我的理解是她在和我比誰的衣服漂亮。我那時(shí)有一件父親從內(nèi)地給我買回來的花上衣，我覺得特別美，為了跟那個(gè)女同學(xué)比漂亮，我一直穿著那件上衣，每次母親要給我換下來洗的時(shí)候，我都又哭又鬧。遺憾的是，還沒等我學(xué)會(huì)漢語，那位女同學(xué)就和她的父母調(diào)回老家了。又過了若干年，我才明白，那個(gè)女孩當(dāng)時(shí)是在和我比誰的衣服干凈而不是漂亮，可當(dāng)時(shí)的我一點(diǎn)都沒明白，想想很是慚愧。

　　12歲那年我小學(xué)畢業(yè)了，因?yàn)槌煽儍?yōu)異，我順利而光榮地考上了內(nèi)地西藏班_重慶市西藏中學(xué)，我是第三批內(nèi)地西藏班的學(xué)生。從此，我開始了11年的內(nèi)地求學(xué)生涯。

　　12歲就離開家鄉(xiāng)、離開父母，可我沒有絲毫的憂傷。父母親教導(dǎo)我一定要好好學(xué)習(xí)，要“學(xué)成歸來”。可那時(shí)的我對“學(xué)成歸來”一點(diǎn)概念都沒有，“大學(xué)”對我而言是十分空洞的概念，我只知道要學(xué)習(xí)好才對得起父母。

　　離開拉薩的那天是1987年9月14日，我記得非常清楚。那天早上，我穿上了母親為我準(zhǔn)備的新衣裳，心里一個(gè)勁地盤算著到了內(nèi)地要吃電視里見過的叫不上名的特別精美的食品（后來我才知道那叫藕和湯圓）。我們在拉薩市教體局的院子里集合，父親出差在外，是外婆、母親和小姨來送的我。100名學(xué)生有很多家長送行，院子里有歌聲、歡笑聲，也有哭泣聲，哈達(dá)在人群中飄舞。幾個(gè)大人組織我們排隊(duì)，說是去機(jī)場的班車到了，于是大家就開始依次上車，這時(shí)很多剛才還在嬉笑的學(xué)生開始哭泣。隨著汽車緩緩啟動(dòng)，車上車下已經(jīng)哭成一片，我在車上看見送我的.母親和外婆、小姨都淚流不止，還不停地對我說照顧好自己，一時(shí)間我也被悲傷的情緒籠罩了。

　　這一分別就是整整4年，思念和孤獨(dú)感常�？M繞著我。我算是非常幸運(yùn)的，父親出差時(shí)順便看過我?guī)谆�，我則每周給父母寫一封信，而我的同學(xué)中有許多人在這4年中沒有任何人來探望。盡管承受了與親人分離的煎熬，但我覺得一切都是值得的。在內(nèi)地西藏中學(xué)，我們有最優(yōu)秀的教師，有良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我們和老師之間建立了親人般的感情，同學(xué)之間也情同手足。我們學(xué)到了很多知識(shí)，假期里，學(xué)校還組織我們游覽一些名勝古跡。在老師的引導(dǎo)下，我們探討人生和理想，那個(gè)時(shí)候，我們每個(gè)人都雄心勃勃，有的想成為人民教師，有的想成為企業(yè)家，我們盼望著長大成人的日子，期待著有朝一日建設(shè)家鄉(xiāng)報(bào)效祖國。學(xué)校每年在白公館渣滓洞組織的愛國主義教育以及就此展開的人生觀大討論活動(dòng)，尤其對我們的人生產(chǎn)生了深刻影響，我們渴望著自己成長為有良知、正直和對社會(huì)有益的人。

　　希望的作文 篇13

　　提起女兒，父親一種自豪感油然而生，一種復(fù)雜的情感涌上父親的心頭，啊，女兒十一歲，五年級(jí)了，五年級(jí)意味著什么，是意味著十五分鐘就能寫出一首長達(dá)5頁稿紙的詩歌《雪》，是吃一碗牛肉面就能寫出父愛的詩;是立地就能說出五、六百字的文采飛揚(yáng)的作文。

　　父親時(shí)常會(huì)想起女兒成長的那些日子，似乎每一天，每一件事都刻在父親的腦海中，每一件事，都能牽扯起一段歲月與記憶，女兒咿呀學(xué)語時(shí)，就開始搶父親的英語書，當(dāng)時(shí)父親在學(xué)英語，聽了父親的朗讀，女兒說啥也要父親的英語書，要到以后，就開始咿呀洼讀起來，英語書倒著拿，念的還是很認(rèn)真，但是沒有人知道女兒讀的是什么語，大概只有女兒知道，父親只是覺得女兒有著什么特別的感覺。

　　轉(zhuǎn)眼女兒已6歲了，聽說有全市少兒卡拉OK比賽，拿了20元錢報(bào)上名，女兒從沒有專門學(xué)過聲樂，那天在單位VCD機(jī)旁，父親給放了《我在馬路邊撿到到一分錢》這首歌，當(dāng)時(shí)父親和同事嘮嗑，話筒在父親的手里，待到伴奏樂響起時(shí)，6歲女兒一把搶過去父親手中的話筒，正在父親感到詫異時(shí)，女兒已開始唱起歌來，按著拍節(jié)，一點(diǎn)不差，啊，父親突然發(fā)現(xiàn)，原來女兒樂感特別好，有音樂的天賦，后來找音樂人士，建議女兒學(xué)談古箏，父親很感動(dòng)。

　　在女兒 7歲，也就是一年級(jí)時(shí)，父親又給她報(bào)名參加全市小主持人大賽，父親給女兒選的是朱自清先生的文章《春》，其實(shí)這篇文章是中學(xué)生的課文，一年級(jí)的女兒能行嗎?

　　結(jié)果沒想到女兒兩個(gè)晚上就會(huì)背頌前三段，父親又感動(dòng)了，感動(dòng)的不是女兒參加大賽，感動(dòng)于女兒對文章的理解與感悟，要知道女兒才剛剛上一年級(jí)啊!

　　然而，更令父親感動(dòng)的是女兒對文學(xué)的悟性與思索，那是女兒一年級(jí)上半學(xué)期，也是冬天，在父親的辦公室，女兒沒事了，玩了一圈，父親看到窗戶上結(jié)了冰凌花，就試著讓女兒去寫一寫，剛開始父親啟發(fā)了她說，把冰凌花當(dāng)作你的好伙伴去寫，女兒想了想，說行，剛剛寫了兩個(gè)字，就說：“爸爸，我不會(huì)寫字�！笔前�，一個(gè)一年級(jí)的孩子，能認(rèn)識(shí)多少字啊?父親犯難了，轉(zhuǎn)念一想，父親說：“你說我寫。”女兒說：“好吧�！本瓦@樣女兒，女兒開始說了，說的時(shí)而快，時(shí)而慢，父親盡可能快點(diǎn)跟著寫，待到最后，女兒這樣說道：冰凌花你該回家了，不然媽媽會(huì)擔(dān)心你，我知道天氣暖了，你就會(huì)不見了，讓我們說再見，我知道，明年的冬天你還會(huì)再來，讓我們那時(shí)侯再一起玩，我舍不得你，朋友!

　　這是女兒作文結(jié)尾說的話，當(dāng)父親寫完時(shí)，按奈不住內(nèi)心的喜悅與激動(dòng)，一查整整5頁，一算有1500字，啊，1500字這是女兒說的，是女兒說的，就是女二寫的，若不是父親親眼看著，怎么也不敢相信這是真的，父親抱起女兒，親了又親，女兒說：“爸爸，你為什么這么高興?”父親說：“你寫的太好了!”父親滿兜掏，掏了5元錢塞給了女兒說：“女兒，這是你的'稿費(fèi)，爸爸給你發(fā)的稿費(fèi)�！迸畠赫f：“稿費(fèi)是什么?”父親說：“就是你的稿子換來的錢啊!”女兒明白了，說：“啊，我可以掙稿費(fèi)了!”父親說：“你能，你一定能，到那時(shí)，你掙多少稿費(fèi)，我就再獎(jiǎng)勵(lì)你多少的稿費(fèi)。”

　　女兒高興自不必形容，然而更高興的是父親，父親從女兒身上，看到了女兒的未來與天空。

　　歲月是一條河流，每個(gè)浪花講述著成長的故事與童趣，更寄予著父親對女兒的期望與祝福。

　　女兒真的在文學(xué)方面表現(xiàn)出獨(dú)特的感悟，思索，想像與純熟的語言，從而在文學(xué)方面有了獨(dú)到的見解與觀點(diǎn)。

　　女兒寫的詩《人生像四季》在團(tuán)中央舉辦的青春中國文學(xué)大賽上獲二等獎(jiǎng)，作文《在地球上游覽》在全市晨報(bào)刊登，《游雪堡》一文獲全市首屆“雪堡杯”優(yōu)秀獎(jiǎng)，這次獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，全市也僅有20名學(xué)生，其中有很多成年文學(xué)者也獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　如今，五年級(jí)的女兒已經(jīng)可以寫出文采飛揚(yáng)，蘊(yùn)含一定哲理的美文了，這使父親更堅(jiān)定了女兒的未來的文學(xué)之路，女兒反應(yīng)敏捷，對答如流，喜歡對聯(lián)，在對一幅對聯(lián)時(shí)，上聯(lián)是：風(fēng)吹墻里花，女兒對的下聯(lián)是：雨澆池中雨。父親聽了

　　拍手叫絕，太美了，不亞于絕對，父親又一次感動(dòng)了。

　　父親感動(dòng)女兒，也感動(dòng)于天底下所有像自己的女兒那樣的女兒與兒子，如果將來有什么可以值得父親回憶與自豪的，父親要說：“我有一個(gè)可愛的女兒，我的女兒不僅僅屬于我，而是屬于我們的祖國，屬于我們的世界，屬于我們的人類�！�

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