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我希望的生活作文

時(shí)間:2024-05-01 11:43:58 希望 我要投稿

我希望的生活作文(通用4篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的我希望的生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我希望的生活作文(通用4篇)

  我希望的生活作文 篇1

  能讓人振奮前進(jìn)的,便是那渾身是光的希望了吧!}記

  自小到大,我周圍都處處充斥著希望這個(gè)神奇的東西,希望帶給人以堅(jiān)強(qiáng)的意志,春暖花開般,催人前進(jìn)。

  猶記那年,孩童一樣如花兒般綻放的年華,偌大的院子里,我一人在老槐樹下等待著出門未歸的爺爺,連院里平時(shí)異常活躍的小奶狗也踱回了窩,正值盛夏。知了在樹上鳴叫,微風(fēng)徐來(lái),往常的清爽涼快沒有一絲的蹤跡,剩下的只是漫無(wú)止境的燥熱。

  我等不住了,決定出門去找爺爺。不知走了多久,不知走到了哪里,看著眼前陌生的路程,我小小的.內(nèi)心充滿了恐懼。周圍一片寂靜。

  高大的樹木紋絲不動(dòng),整個(gè)世界好像定格了般。心里的恐懼如猛獸一般,一步步擊垮著我的大腦。我忍不住了,開始大聲抽泣,“爺爺,你在哪啊,我迷路了,爺爺……”我慢慢地,慢慢地蹲了下來(lái),打算原地等待爺爺來(lái)找我,漸漸的,我的眼皮越來(lái)越沉。

  不知又過(guò)了多久,一聲鳥啼劃破了長(zhǎng)空,驚醒了睡夢(mèng)中的我,揉了揉惺忪的雙眼,還是那個(gè)地方。想起爺爺曾說(shuō)過(guò)的一句話:“希望永遠(yuǎn)都在!”不行,我不能坐以待斃,與其原地等待,不如自己主動(dòng)尋找回家的路,希望一直都在!

  起身,轉(zhuǎn)身,一路小跑,樹葉被風(fēng)吹的沙沙作響。跑了很久,“佳欣!佳欣!”爺爺那親切中帶著焦急的話語(yǔ)乘著風(fēng)兒落到了我的耳旁。

  我眼前一亮,“爺爺,我在這!”

  爺爺聞聲,從旁側(cè)一個(gè)小樹林里鉆了出來(lái),看到爺爺,我“哇”的一聲哭了出來(lái)。

  爺爺只是和藹地笑笑,用他那只大手摸了摸我的頭,“佳欣,你長(zhǎng)大了!

  我看著爺爺,說(shuō):“爺爺,您說(shuō)過(guò)的,希望永遠(yuǎn)都在!”

  爺爺呵呵地笑著,“是的,希望永遠(yuǎn)都在!

  我堅(jiān)信,我一直生活中希望之中。

  我希望的生活作文 篇2

  盼望著,盼望著,考試終于結(jié)束了,期待已久的寒假馬上加要來(lái)臨了,好高興啊!我希望我的假期像一本書,每一頁(yè)上都應(yīng)該記錄下我的精彩,我的快樂。

  我對(duì)自己的假期生活充滿了期待:雖然放寒假了,我還是要學(xué)習(xí)的,早上,是讀書的好時(shí)間,伴著晨曦,我會(huì)津津有味地讀書,同時(shí)也要影響我的父母讀書,三個(gè)人都成書蟲最好不過(guò)。讓爸爸如癡如狂讀著文學(xué)作品,媽媽款款深情地讀散文,我呢,讀兒童詩(shī)歌也能瑯瑯上口吧。希望是這樣的,的確也是這樣的。書,讓我們開闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí)。讀好書就像和睿智的作者在交流,每每我們讀到開心的地方,會(huì)禁不住開懷大笑;讀到感人的地方,會(huì)流下感動(dòng)的淚水……。一本好書,常會(huì)令我們廢寢忘食,真的達(dá)到“讀好書,三日不知肉味”的境界。這些讀書的日子真的精彩,為我希望的假期畫上了濃妝艷抹的一筆。

  寒假里最希望精彩的時(shí)候就是春節(jié)了。過(guò)年了,爸爸從街上買回來(lái)十二個(gè)小紅燈籠,把他們串成了兩串,爸爸笑著說(shuō):“十二個(gè)紅燈籠預(yù)示我們?nèi),在新的一年里,十二個(gè)月都紅紅火火”。媽媽呢,忙著準(zhǔn)備年夜飯,可豐富啦,有海鮮、蔬菜、牛肉,當(dāng)然少不了魚,在中國(guó)傳統(tǒng)的春節(jié)里,吃魚就意味著“年年有余”,吉祥著呢。我和媽媽還到超市里買回來(lái)橙汁和啤酒等年貨。做這些事情的時(shí)候我的`臉上洋溢的是喜悅,體現(xiàn)的是美好的希望。

  寒假中,學(xué)習(xí)與過(guò)春節(jié)并在,美好與祝愿同在。但是也有不快樂的時(shí)候,比如:從大年初二開始一直到初八初九,每天都要走親訪友,這倒也不算什么,最讓人不高興的事爸媽要我接受別人的紅包,同時(shí)他們有發(fā)出去好多好多紅包,并還要說(shuō)上一大推不愿意說(shuō)的話,尤其是不帶熟悉的親戚。我是一個(gè)內(nèi)向的孩子,不喜歡這些。但是下是就是這樣,如果我不接受,媽媽將會(huì)“賠”還多鈔票的。希望我們要做真實(shí)的自己,僅此而已。

  寒假真的過(guò)得太快了,雖然我又地方不喜歡,但更多的還是高興,是收獲。

  我希望的生活作文 篇3

  如果有人說(shuō)“我對(duì)現(xiàn)在的生活已經(jīng)滿足了!”那么這個(gè)人真的很假,沒有人會(huì)對(duì)他的生活感到滿足,即使?jié)M足,也只會(huì)是短暫的滿足。

  許許多多的人都有自己渴望的生活,最常見就是渴望自己比李嘉誠(chéng)窮一點(diǎn)就好,比韓庚丑一點(diǎn);可是這些都太過(guò)于遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí),我們的人生不是一場(chǎng)偶像劇。而什么才是我渴望的生活呢?

  我希望,國(guó)家可以改進(jìn)教育方法,不要把孩子們扼殺在搖籃里。拿起政治書,“把教育放在優(yōu)先發(fā)展地位”,國(guó)家,“要給祖國(guó)的花朵減輕負(fù)擔(dān)”,教育局,“為孩子們減負(fù)”。這些,他們做到了嗎?把教育放在優(yōu)先發(fā)展地位!當(dāng)今中國(guó)學(xué)生讀的書難道是比人家的容易還是比人家的少嗎?可是,中國(guó)又能比人家發(fā)展的了多少?中國(guó)教育教會(huì)了學(xué)生們讀書,卻沒教會(huì)學(xué)生們用書中的知識(shí)解決問(wèn)題,大大的缺少了實(shí)踐,如此讀書,讀再多再好的書又有什么用呢?還有,說(shuō)了要為學(xué)生們減負(fù),是啊,減負(fù),減負(fù)完后只不過(guò)一天要上8節(jié)課,加上星期六的4節(jié)課,周末是用來(lái)補(bǔ)習(xí)的。減負(fù)?只是紙上談兵罷了。

  我希望,社會(huì)上可以減少許多不必要的傷痛。商家為了把baby們變得像大頭兒子一樣“可愛”,往牛奶中加入了三聚氰胺;商家們特別崇拜劉謙,也學(xué)會(huì)了“變魔術(shù)”,竟然能把豬肉變成牛肉;商家們?yōu)榱恕碍h(huán)保”,把污水中的油提煉出來(lái)讓為我們“廢物利用”。社會(huì)上常見的.癌癥、結(jié)石等疾病,多數(shù)都是因?yàn)橹袊?guó)擁有如此“先進(jìn)”的化工技術(shù)所造成的。

  我渴望社會(huì)是公平的。每到醫(yī)院,我都會(huì)看見一張可笑的“暗示”╠╠謝絕紅包。所謂醫(yī)者父母心,作為一名醫(yī)生,當(dāng)你盡全力救活、醫(yī)好一個(gè)病人時(shí),即使沒有“紅包”,難道你心里沒有半點(diǎn)開心嗎?為什么當(dāng)今的醫(yī)生、官員,眼里就只有錢呢?而沒有半點(diǎn)良心呢?

  我希望,人們能夠互相信任;我渴望;國(guó)家對(duì)待人民不管是好壞,都能讓人民有所了解,我渴望法律面前真的有人人平等;我渴望~

  有時(shí)真的覺得自己很悲哀,為什么,為什么我需要希望外國(guó)人的日常生活呢?

  我希望的生活作文 篇4

  今天班會(huì)上,萬(wàn)老師向我們讀了謝同學(xué)的作文《我不愛我班》。聽到標(biāo)題時(shí),我感到非常吃驚。所以我第一感覺就是謝同學(xué)寫反題了,被老師當(dāng)作反面教材。而且,我覺得謝同學(xué)上課時(shí)挺活躍的,下課時(shí)也與同學(xué)們打成一片,也熱衷于班級(jí)之,為何不愛我班呢?

  隨著老師的誦讀,我也聽明白了他不愛我班的主要原因:因?yàn),他覺得我們班的某些同學(xué)很虛偽,上一秒還和對(duì)方稱兄道弟,下一秒?yún)s與別人說(shuō)對(duì)方的壞話,對(duì)待朋友太過(guò)于虛偽。

  其實(shí),我身邊也有一些類似的情況。當(dāng)我聽到一些人說(shuō)我朋友的壞話時(shí),或聽見他們?yōu)榕笥哑鹨恍⿴в形耆栊缘耐馓?hào)時(shí),因礙于心理,有時(shí)候會(huì)只是置之不理或一笑置之,并未為朋友“平反”。而且,我想起在小學(xué)時(shí),因好友的模擬升中考試成績(jī)比我好很多,心生嫉妒,和別人說(shuō)好友的壞話,當(dāng)我聽明白了他不愛我班的原因時(shí),我感到十分慚愧,并要求自己日后一定改正這不良的行為。所以,我希望生活在真心、誠(chéng)心、善心待人的班級(jí)里。

  接著,萬(wàn)老師讀了唐同學(xué)的作文,我竟有一絲傷感,因?yàn)樽魑闹袑懙剑喊嗬锏囊恍┩瑢W(xué)是自己的“敵人”,自己要感謝因?yàn)樗麄儗?duì)自己的不滿,讓自己提前適應(yīng)社會(huì)的殘酷。但這幾天和他的`相處中,我覺得他很希望與班上的所有同學(xué),建立友誼,一起度過(guò)美好的初中生活。所以,我希望生活在人人平等、充滿友誼與關(guān)愛的班級(jí)里。

  最后,萬(wàn)老師讓我們發(fā)表自己的感受,讓我印象最深的是黃同學(xué)的感受,她十分條理地說(shuō)出了自己的感受,而且對(duì)各同學(xué)的感受也做出了理性的評(píng)價(jià),使在座同學(xué)和老師都為之折服。所以,我希望生活在能理性思考事物的班級(jí)里。

  我思考了很久,最終得出答案:我希望生活在擁有真心、誠(chéng)心、善心待人、人人平等、充滿友誼與關(guān)愛、能理性思考事物、風(fēng)紀(jì)嚴(yán)明、成績(jī)優(yōu)良等優(yōu)點(diǎn)的班級(jí)里。

  但,僅是希望而不付諸實(shí)際行動(dòng)的話,就不會(huì)有我們理想中的班級(jí)。所以,希望我們所有的同學(xué)都能為建設(shè)理想班級(jí)付諸行動(dòng)!

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