以希望為題作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的以希望為題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以希望為題作文 篇1
在生命中,不可能過得很平順,在踏上生命的路途中,會(huì)有一次又一次的挫折,這些挫折就是給我們的考驗(yàn)。如果一遇到挫折便悶悶不樂,一遇到困難就手足無措,如果不能學(xué)會(huì)自處,人生必然是黑白的,永遠(yuǎn)看不到任何的.色彩。
生命如同故事,重要的不是它有多長(zhǎng),而是它有多精彩。尼克一出生就得了罕見的先天性四肢切斷癥,一出生時(shí)就沒人覺得他會(huì)活下來;但是他用他的“雞腿”完成很多事情,讓人能夠親身體驗(yàn)到生命的奇跡,很多人都認(rèn)為他會(huì)被擊倒,但是他讓自己重新站起來,自在、快樂,面帶笑容地活在陽(yáng)光下!靠著無比的恒心和毅力成為殘障青年自我奮斗的楷模。
在我們快樂的人生中,也會(huì)有苦難;當(dāng)我們不得不面對(duì)苦難的時(shí)候,必須學(xué)會(huì)兩樣?xùn)|西:一樣是堅(jiān)強(qiáng),一樣是樂觀,那些生命的斗士很堅(jiān)強(qiáng),一點(diǎn)都不會(huì)害怕面臨挫折,都很努力地去突破自己,因?yàn)樗麄兌己苡杏職猓蝗绻麤]有勇氣的話,那就沒有辦法面對(duì)挫折和痛苦。
在我們遇到挫折時(shí),要多給自己一點(diǎn)希望,給自己一點(diǎn)鼓勵(lì),多多學(xué)習(xí)小草的精神,任憑風(fēng)吹雨打,也要挺直腰桿,屹立不搖!希望就是生命中的太陽(yáng),它有一種推動(dòng)力,只要裝滿希望,就會(huì)什么都不怕,我們要為人生的目標(biāo)奮斗,這樣就可以讓自己活得更有意義。
希望就是我生命中的陽(yáng)光,在層層的考驗(yàn)中,希望會(huì)陪著我到最后的終點(diǎn),只要我們不向命運(yùn)屈服,認(rèn)為自己無能為力,缺乏戰(zhàn)勝命運(yùn)的信心的話,那么,就可以度過重重的關(guān)卡,到達(dá)最后終點(diǎn),有呼吸,就有希望;有愛,就有奇跡。
以希望為題作文 篇2
為了希望,就要去奮斗,去拼搏,自己也要為此付出很多,然而在希望快要變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,卻因?yàn)榉N種原因在瞬間破滅,希望就變成了失望!
總是一開始我們都有信心,到頭來,只得到了失望,人們就總結(jié)出——“希望越大,失望就越大!”我卻并不贊同,失望是希望的動(dòng)力,為了達(dá)成希望而儲(chǔ)存力量,在一次次的失望中,才鍛煉了自己的意志,因此才會(huì)勝利!真正使我這樣認(rèn)為的正是這個(gè)夏天的某一天:
我正在寫作業(yè),一直微小的“天外飛仙”,落在了我的桌子上,我本來就不想寫了,于是全部的注意力都集中在了這個(gè)“不速之客”上,他失去了平衡,甚至翻了,無奈的躺在桌子上,他的“腳”在不斷的亂蹬,苦苦的掙扎著,但這些畢竟是徒勞的`,只靠六只這看似無力的“腳”,又怎么會(huì)成功?慢慢的,我的心中產(chǎn)生了一個(gè)怪想法。
我拿著筆不斷的去戳他,很輕易的就把他給反過來了,他連忙準(zhǔn)備逃之夭夭,卻又被我反過來了,有變成六腳朝天了,他繼續(xù)掙扎,但這樣肯定是不行的,我想給他一點(diǎn)希望。我繼續(xù)的來回反他,他又在用力的蹬腳,顯然更用力了,我看入神了,他突然張開翅膀,飛了起來,一陣微風(fēng)掠過,他帶著生的希望逃脫了。
在一次次我給他希望與失望之間,他鍛煉了自己的意志,發(fā)揮了潛能,重生了。。∥覀?nèi)祟愲y道還不如一直小小的蟲子嗎?蟲子懷有希望,不怕失望的到來,永遠(yuǎn)堅(jiān)持求生的希望,于是他便成功了!可我們呢?!。希望與失望雖然只是一字之差,但意義確實(shí)天壤之別。
以希望為題作文 篇3
羅XX,一位普普通通的語(yǔ)文教師,因?yàn)槊\(yùn)的捉弄,年僅29歲的她卻被無情的白血病病魔給纏上了。面對(duì)60萬的天價(jià)醫(yī)藥費(fèi),她選擇放棄了生的希望——雖然她是多么希望自己能活下來,希望與自己年僅3歲的兒子一起長(zhǎng)大,但迫于經(jīng)濟(jì)的壓力,她不得不放棄治療。
但是這個(gè)偉大的母親,在生命的最后時(shí)刻,卻留給兒子一筆“巨額”的.精神財(cái)富——滿腔的愛:她用母親博大的愛寫下了無數(shù)封感人的書信,好讓兒子在每個(gè)生日、每年的“六一節(jié)”、“中秋節(jié)”等特殊的日子里都能收到一封特別的禮物,都能讀到母親“寄”來的信。羅劍英把這一封封愛的信箋寄到了報(bào)社,并刊登在了《寧波晚報(bào)》上。這位不幸母親感人肺腑的書信和愛的行動(dòng)感動(dòng)了許多讀者。大家你捐一點(diǎn),我捐一點(diǎn),在熱心人的捐助下,這位母親重新站了起來。
我想,這應(yīng)該就是愛的力量吧!只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界就會(huì)變成美好的人間。有了愛,干涸的心田會(huì)被滋潤(rùn);有了愛,生命的火焰會(huì)燃燒得更旺;有了愛,絕望的家庭會(huì)充滿陽(yáng)光與溫暖;有了愛,我們的社會(huì)會(huì)充滿感動(dòng)與精彩。
其實(shí),每個(gè)人的心中都有愛,愛是人與人之間溝通的美麗語(yǔ)言,愛是吹散煩惱與憂愁的和煦春分,愛是催生更深沉愛的最好催化劑。只要我們能用心去感受,去聆聽,就一定可以感受到愛的力量——一種被生命感動(dòng)的力量。小到老師給我們的一句鼓勵(lì)的話、父母對(duì)我們的一份關(guān)愛、甚至是萍水相逢人的一個(gè)小小的微笑;大到為救助病友義務(wù)獻(xiàn)血、為希望工程捐資助學(xué)、為幫助困難人群奉獻(xiàn)愛心……
只要我們的生活有了愛,再大的困難就都能解決。不是有首歌這么唱嗎:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”
有了愛,我們的世界就一定會(huì)更加和諧!
以希望為題作文 篇4
一個(gè)人,但凡有虛心反省自己的過失,將來不再重蹈覆轍,成功的希望總是會(huì)有的!}記
人的一生,不知道要遇到多少艱辛和坎坷,可能還有各種不幸,就因?yàn)橛心腔鹧姘闳紵趦?nèi)心的希望,才使得我們煥發(fā)出生機(jī)與活力,鍥而不舍地尋覓和追求。
前一段時(shí)間,我們參加小學(xué)升初中重點(diǎn)中學(xué)選拔賽。結(jié)果我失利了,人一下子像得了大病似的,一天到晚躲進(jìn)自己的那間小屋,所能夠做的仿佛就是沒日沒夜地躲在床上傷心。我如何面對(duì)愛我的那些親人呢?白天又黑夜,我一遍又一遍地捫心自問。
“砰砰砰”敲門聲響起,是爸爸。爸爸輕輕推開門,深沉地在我床邊徘徊了一會(huì)兒,似乎想對(duì)我說些什么,可話到嘴邊又咽下。爸爸的`沉默使我感到有一股無形的壓力在我心中停留,我不敢正視爸爸那雙布滿血絲的眼睛,我愧對(duì)于爸爸為我的付出···
終于,爸爸開口了:“孩子,只要信念不被打破,希望不破滅,我們就應(yīng)該振作!”之后,父親便又沉默了,過了一會(huì)兒,爸爸說道:“你休息吧!”然后,他將門輕輕關(guān)上,我突然感到此時(shí)的爸爸是多么的憔悴,我眼里噙滿了淚水。
第二天,我剛剛起床,赫然入目的是桌前有一張白色的紙條,上面寫著:孩子,拉亮燈,讓燈光照亮黑暗,讓失敗化作努力!明天是光明的,明天充滿希望,只要你有信念。這是爸爸留給我的,我被震撼了!滿心的傷感化為動(dòng)力,涌入我的全身,茫然的眼神瞬間消失了,走失的信念重新歸回!
希望是永不止息的追求,蘊(yùn)藏著無窮的美麗與光明,如同風(fēng)雨后那道絢爛的彩虹!
懷揣著希望上路,能使人的一生煥發(fā)無限光彩!
以希望為題作文 篇5
假如你留意觀察過春天,那從枯枝中拱出來的嫩芽?jī),那股子百折不撓的精神勁兒,渾身都漾溢著?duì)成長(zhǎng)的向往,那每一片葉子,正在綻放著一片希望——讓春意更濃,讓自然愈發(fā)芬芳。
假如你追尋過小溪的足跡,那淙淙的漫流,不知疲倦地一路歡唱,繞過所有的坎坎坷坷,一直奔向前方,那股子韌勁兒和倔犟,一定讓你驚奇,讓你遐想。其實(shí),每一滴溪水都凝聚著陽(yáng)剛,每一滴溪水都擁有著同一個(gè)方向——讓大海更加寬廣,讓生命更加輝煌。
假如你曾仔細(xì)聆聽過荒漠中丁當(dāng)?shù)鸟勨彛惚銜?huì)明白:駱駝之所以不停地跋涉,是因?yàn)樗?眼中滿含著綠色。那清泉的倩影,那綠洲的芳草,正是駱駝心中的渴望。
假如你是個(gè)孤獨(dú)的旅者,在漆黑的夜里迷失了方向,你一定會(huì)感謝遙遠(yuǎn)的地方那閃爍的燈光,讓你感到一種親切,一份溫暖。它也許只是你跋涉途中尋覓的驛站,只需稍作停留,便會(huì)充滿信心和力量,從一盞燈光走向另一盞燈光。
假如生活不小心欺騙了我們,也要趟過歲月的河流,因?yàn)樵谖覀兠總(gè)人的生活中,不如意事十常八九,惆悵、失落、彷徨,“但縱使物換星移,歲月匆匆,對(duì)未來的追求卻不能暫停,生活怎能渾渾噩噩,假如你心中有個(gè)夢(mèng)想”。為了春天嫩芽?jī)旱牟鷻C(jī),為了小溪?dú)g唱的旋律,為了駝鈴孤獨(dú)的贊歌,為了旅者對(duì)燈光的執(zhí)著,我們還有什么理由不堅(jiān)信:路就在腳上,力就在風(fēng)中;我們還有什么理由不堅(jiān)信:理想是鼓起的風(fēng)帆,而你滿含希望的信念,就是那永不倒落的桅桿!再堅(jiān)持一下,汪洋中我們的小船,夢(mèng)里的航燈,正在閃爍微弱的光亮!
以希望為題作文 篇6
上個(gè)星期天,我還和往常一樣,自己坐班車回家休息,一回家總能見到一大桌飯菜,到 了廚房就會(huì)有一股撲鼻而來的香味,不用過慮這肯定是媽媽忙活了一早做出的午餐。媽媽看見我回來了,就連忙把我拉到椅子上叫我吃飯,。我抬頭一看,看見媽媽的臉上多了許多皺紋,頭上又添了幾根銀絲,頓時(shí),就如幾千根銀針刺穿在我的胸口,血漸漸地流了出來,仿佛血液里已沒有了有機(jī)物一樣,感覺自己活得十分空虛,不知不覺得我就長(zhǎng)大了,媽媽可卻老了。此時(shí)我無話可說,默默地吃著媽媽了一上午的飯,生怕把媽媽的心血灑在桌上。
吃完了飯,我一個(gè)人靜靜地躺在床上,思考著空虛的問題。就如一把火燒在我身上,先消失的是面,然后是點(diǎn),最后是線一樣,如此空虛,應(yīng)證了戈?duì)柼┑囊痪涿浴_如一個(gè)內(nèi)里外空的空木。又如一個(gè)被風(fēng)干后的面包干一樣被一陣風(fēng)吹倒了一個(gè)不知名的'角落里。發(fā)現(xiàn)自己如此沒用,沒有好好地報(bào)答父母。
漸漸地,天色暗了下來,一轉(zhuǎn)眼就到了五點(diǎn)半。媽媽把我要用的東西裝進(jìn)了一個(gè)很大的布口袋里,然后雙手顫巍巍地遞了給我,我慢慢地走向樓梯間里,我的眼睛不由自主地望向站在高處的媽媽,感覺如此蒼老,仿佛在與時(shí)間對(duì)峙。兩顆夸大的眼淚從我的眼眶中流出,我好像明白了,媽媽所作所為都是希望我長(zhǎng)大成人,將來有出息,看著她的眼睛仿佛看到了母親望子成龍急切的心情。離別時(shí)我無力地說了一聲:“媽媽保重,我會(huì)努力的!我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。”
以希望為題作文 篇7
春悄悄去了,又悄悄地來。她帶著魔法棒把大地變綠了,變美了。
公園里,到處是春姑娘的足跡。天變得更加湛藍(lán),空氣變得更加清新,花兒變得更加美麗,河水變得更加清澈。
剛進(jìn)公園,一陣陣風(fēng)帶著春天的氣味,帶著草兒的清香,帶著花兒的芬芳,使人聞了神清氣爽。在一條小河邊,一棵棵柳樹抽出枝芽,長(zhǎng)出新葉,秀著婀娜的舞姿。柳樹開了許多像毛毛蟲似的'花,掉落在下面的小河里。河水清澈見底,河底的小魚在五顏六色的鵝卵石上你追我趕,別有一番情趣。河面上的鴨子梳理著羽毛。有時(shí),它們撲扇著翅膀在水面上追逐;有時(shí)它們像開演唱會(huì)引吭高歌;有時(shí)它們一個(gè)猛子鉆進(jìn)水中,突然又浮了出來……
這時(shí),一只只小蜜蜂從面前飛過,跟隨著蜜蜂一看,“哇!”好美的一大片桃花林,一棵棵桃樹奮力地向上生長(zhǎng)著,好像要盡力展示自己的身姿。那一朵朵粉紅色的花朵美極了,一片片花瓣綻放著,露出淡黃的花蕊。一只只小蜜蜂趴在花蕊里,勤勞地采著花蜜。
另一邊,一大片油菜花開得正旺,黃澄澄的花朵,組成了春天特有的春意圖。
玩累了,折幾條柳條做頂草帽戴,或者再把中間的枝抽出來,做個(gè)柳梢吹。躺在樹蔭下,風(fēng)吹過,涼絲絲的,草兒吻著臉頰,看著天上飛著的風(fēng)箏,好不愜意!
累了,就在春天的擁抱下睡一覺吧!
以希望為題作文 篇8
希望是什么?希望是失敗者對(duì)成功的一種渴求;希望是死對(duì)生的一種企盼;希望是寒冬對(duì)春的一種向往。
希望是什么?希望是人生的鐘擺,須臾停止不得;希望是太陽(yáng)升起的地方,光芒四射。
如果低下頭表示失望,那么昂起頭便是希望。希望的路,千條萬條;希望的河,處處可入海洋。
希望如此神圣,我從小就對(duì) 希望 充滿向往。
希望在我心中,是和平的海洋。世界沒有戰(zhàn)爭(zhēng),沒有硝煙,沒有子彈,只有歡笑,只有和諧。那樣的世界才完美。在我心中,這才是我對(duì)世界和平的希望。
希望在我心中,是友誼的天堂。沒有爭(zhēng)吵,沒有打鬧,只在陽(yáng)光下奔跑,只有真摯的友誼,還有同學(xué)的幫助。在我心中,這才是我對(duì)真正的友誼的希望。
希望在我心中,還是安寧的人間。沒有貪念,沒有惡意,沒有小偷,只有謙讓,只有善良,用勞動(dòng)換取一切,在我心中,這也是我對(duì)安寧的希望。
希望在我心中,還是成功的終點(diǎn)。沒有批評(píng),沒有打罵,只有考100分,只有跨入理想的大學(xué),成為大作家,我知道這離我既遠(yuǎn)又進(jìn),有時(shí)遠(yuǎn)的`在天涯海角,有時(shí)又進(jìn)的在我的心間。我希望有這樣的成功。
希望是萬紫千紅的花朵, 是皎潔無比的藍(lán)天, 是波瀾壯闊的大海,希望是溫暖的太陽(yáng), 是雨后的水露, 是幸福的象征. 是人類渴望的意愿, 是大地萬物的召喚。
希望是多么美好!讓想象的翅膀帶這希望,飛啊,飛向人生遙遠(yuǎn)的目標(biāo)與方向。
以希望為題作文 篇9
拖著稚嫩的腳印蹣跚走過六年,雙腳留下了歲月的烙印,雖然不深,卻記載著多年來所有的回憶、感悟,希望。
 之所以現(xiàn)在才寫起這個(gè)題目,是因?yàn)檫@四個(gè)大字用六年時(shí)間鑄就,太沉了,扛不動(dòng)。可又怕我最彌足珍貴的東西會(huì)隨歲月而揮發(fā),只好用這笨拙的筆記下稚嫩的字,或許許多年后能釀成美酒。從幼稚到半成熟的蛻變,卻需要付出許多。
 童年別無其他的快樂,擁有全部思想而失去的無憂無慮,因歲月而遠(yuǎn)去的昔日同學(xué),可這是必然,。他們與我共同走過,卻不全是曾互為朋友的,曾有過歡笑,也有過敵視,這并不是悲哀,而是說明我們?cè)谝黄疬^。他們與我的情感,既無摯友一般濃烈似酒的情誼,也無君子之交淡如水的陌生,這是一種芳香沏人的茶的感覺,既不因濃而缺乏理智和思考,又不因淡而充滿冷漠,這是最為彌足珍貴之處。不知為何歷經(jīng)六年時(shí)間也未能將這份感情悟得深一些,也許六年間從未曾好好想過,人總是在擁有時(shí)不在乎,失去時(shí)卻倍加留戀。也許昔日同學(xué)是一首未央歌,只有天明時(shí)才能悟得徹底,排開身在其中的紛亂、平庸,用局外人的眼睛去看,才能看到它的美,而不是夜的空洞。
 如今偶爾碰見一兩個(gè)昔日同學(xué),不再是直呼“喂”,而是稱呼其名了,也許空間的.距離產(chǎn)生了心的距離,彼此疏遠(yuǎn)了,近在咫尺卻不能拉近心的距離;蛟S記憶朦朧中的同學(xué),那個(gè)當(dāng)初與自己心心貼近的同學(xué),就是現(xiàn)在失去的美。
以希望為題作文 篇10
憑窗眺望,遠(yuǎn)處的殘雪猶在默默沉睡。我想,這些雨的精魂,一定在夢(mèng)里織著自己的希望,希望她們底下積蓄著活力的種子,在某一天像聽了號(hào)子一樣一起萌芽,在藍(lán)的可以讓人忘記什么的天空下,汲著她們化的雪水,嗅著陽(yáng)光里花開的味道。這些雪永遠(yuǎn)是單純地做著夢(mèng)發(fā)笑。單純地快樂著。
至少你應(yīng)見過孩子的涂鴉,樸拙的線條,大塊的,熱烈奔放的色彩洋溢著單純的快樂。他們?cè)诋嫾埢蜃约业膲Ρ谏闲篷R由疆,將自己心里想的'奇奇怪怪的世界毫無顧忌地涂抹出來,然后滿意地欣賞著它們并快樂著,用我們的話說,就是“簡(jiǎn)單很快樂”。
從這個(gè)角度來說,單純是上帝賜給人類最珍貴的禮物,單純是快樂的源泉。然而隨著年歲的的增長(zhǎng),那一點(diǎn)點(diǎn)屬于自己的單純也消失殆盡,不知從何時(shí)開始,我發(fā)現(xiàn)我也學(xué)會(huì)了惺惺作態(tài)。這樣的生活,很假很痛苦。
眼間新年伊始,大雪下了幾回,徹底淹沒了枯草的痕跡,也淹沒了“去年”的痕跡。新年之前漫長(zhǎng)的不眠夜,我在長(zhǎng)明燈光下閉目,巧合的,便想起了高二這半年所經(jīng)歷的漸漸失去快樂的種種,在爆竹喧器中平添了一點(diǎn)淡淡的冰涼?諝馊缤冋目嗫Х燃恿吮鶋K,透著股怪怪的味道,讓人在快樂里憂傷。
假如有無所不能的阿拉丁神燈,我希望離開我的好朋友會(huì)回到我的身邊,我希望我有時(shí)可以小小的單純一下,可以在自己的房間里為別人看起來單純到弱不禁風(fēng)的文字唏噓感嘆。
可以在唯美的漫畫里浸上一整天,可以在某個(gè)并不熟悉的人面前開懷大笑,可以無時(shí)無刻讓自己顯得輕松,可以讓自己在錢的問題上不再斤斤計(jì)較。即使上面的那些做不到,我也希望我會(huì)很快樂。
希望,某一天幫顆粒串起希望的彩虹,也會(huì)串上我小小的希望。
以希望為題作文 篇11
清優(yōu)淡雅的小溪,奮斗不息,因?yàn)楹棋毯J撬南M;清新濃艷的鮮花,芬芳四溢,因?yàn)闈M園春色是它的希望;飄逸凌空的白云,淡墨濃彩,因?yàn)辄c(diǎn)綴美麗晴空是它的`希望。
古人有云:“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》!边@些不朽名作曾耀亮歷史天空,沉淀為千年哲理。然而,這輝煌璀璨奪目之明珠,不就是希望之神燈所照亮的嗎
文天祥寧死不屈,他希望浩氣塞天,以正天地,所以有了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的彪炳千秋;陶淵明罷官歸隱,但他希望生命飄逸,所以躬耕隴畝,在“悠然見南山”的桃李縈繞中怡然自樂;杜甫不甘平庸沉淪,因?yàn)樗M白x破萬卷書,詩(shī)成泣鬼神”,以橫溢才氣救濟(jì)蒼生,所以他“人間疾苦,波底斑斕”,以悲嗆獨(dú)憂國(guó)家的“詩(shī)圣”譽(yù)滿千古
以上桂影班駁,種種綺美悲恨不就昭示著我們:以希望之燈,照亮人生,還自己活出無限精彩嗎
若沒了希望之種,哪能成常青綠樹以撐天頂?shù)?沒了希望之燈,哪有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的高居臨下?哪有茫茫黑夜中“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡娜f丈豪情
“人的生命只有一次”,為什么不滿懷信心,以希望為翼,以理想為導(dǎo)航,飛向成功的懷抱?叩亮希望之燈,夢(mèng)想亮著,前途光著,縱使奇險(xiǎn)險(xiǎn)壑聳立著,驚流急灘阻擋著,又何懼之有
提起希望之燈吧!那里有“亂石穿空,驚濤拍岸”的秀麗風(fēng)光,那里有“九曲黃河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯”的壯偉奇觀
絕美的風(fēng)景在絕陡的險(xiǎn)峰之上,絕美的人生在絕險(xiǎn)的攀登之上,叩亮希望之燈,活出人生精彩,燈亮著,心不悔。
以希望為題作文 篇12
我們學(xué)校經(jīng)過一次檢查后,發(fā)現(xiàn)一二三四年級(jí)都是危房,只有五六年級(jí)是安全的。所以,校長(zhǎng)對(duì)我們來了個(gè)大移動(dòng)。
讓一年級(jí)和我們四年級(jí)在學(xué)校門口的戲樓上上課,二年級(jí)在灶房里上課(灶房里面的物品已經(jīng)轉(zhuǎn)移了,里面只剩下一間空蕩蕩的房子了),三年級(jí)在樓道上課。
先說二年級(jí)吧。二年級(jí)在灶房里上課,灶房里的`光線很暗,特別是陰天和打雷下雨的遭天氣,那里面根本看不見,讓里面的孩子視力下降。
再說三年級(jí)吧!
三年級(jí)在樓道上上課,下雨時(shí),泥沾學(xué)生一身,還有雨聲嘩啦啦,嘩啦啦的,吵得同學(xué)們不得好好唱歌。
最后再說四年級(jí)吧!
上課時(shí),一年級(jí)總喜歡讀書,幾乎除了兩節(jié)自習(xí)課,他們都陶醉在讀書之中,我們四年級(jí)根本聽不見老師在說什么,在講什么,布置什么任務(wù),使我們經(jīng)常在被老師叫起來回答問題時(shí)答不上來。而且,從房梁上還不時(shí)掉下土塊使我們不能安心上課。記得有一次,我正在聚精會(huì)神的聽著老師講課,忽然,從房梁上掉下許多土塊,這一怪,不掉在別的人頭上,偏偏掉在我的頭上,弄得我無法專心聽課。還有的時(shí)侯,語(yǔ)文老師值班,我們一整天也不會(huì)上語(yǔ)文課。
我覺得這樣下去我們的學(xué)習(xí)成績(jī)不但不會(huì)提高,而且會(huì)下降,學(xué)習(xí)的效果也會(huì)降低。
我希望,我們可以在一間平穩(wěn)的,安全的教室里學(xué)習(xí),避免土塊的騷擾,避免無休的讀書聲,安心的上課,好好的學(xué)習(xí)。
以希望為題作文 篇13
擁抱母親,我們會(huì)享有親情的溫暖,擁抱成長(zhǎng),我們會(huì)豐富生命的內(nèi)涵;我們會(huì)開創(chuàng)生命的輝亮;擁抱陽(yáng)光,我們會(huì)感受到生命的真謗;擁抱春天,我們會(huì)領(lǐng)路自然的美好。
冬天緩緩而去,春天也悄悄而來,“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”這句話說的真對(duì)。我們把厚重而又笨拙的衣服脫了下,穿上輕巧而又漂亮的衣服,走向街道,走向大自然。
走進(jìn)大自然,我們看到草綠了,綠的像我們每天在黑板上學(xué)到的知識(shí)那樣清翠,頓時(shí)讓我們疲勞的眼睛放松了下來,從模糊感到到異常清晰。
枝頭上的'嫩芽慢慢長(zhǎng)出,有嫩葉、細(xì)枝變成蒼天大樹,為我們的將來獻(xiàn)出濃蔭;野花的枝葉也從枯黃衰敗變得翠綠可人,花慢慢地綻放、露出笑容;花草樹木還有孩子們把把大自然點(diǎn)綴的像畫兒一樣。
面對(duì)翠、美、可人的草地,我們?nèi)滩蛔∩先ネ。在上面打滾,即使有一點(diǎn)涼,也沒有關(guān)系,因?yàn)椴莸厣鲜悄敲窜,那么舒服。此情此景,與好友在草地上打滾、野餐,暢談,踢足球、捉迷藏……真想就讓時(shí)間停在這一刻,即使累也沒有關(guān)系。小憩在如此恬靜的綠毯上,聽著鳥兒在樹上愉悅的歌聲,如果不怕高還可以跑到樹抓鳥。與鳥兒暢談嬉戲夠了那就讓我們?cè)俅位氐讲莸氐膽驯е,這時(shí)的感覺,要比第一次的無憂無慮舒服得多。
我們靜靜地躺在地上,聽小溪彈奏著美妙的音樂,回想著剛剛的談話,回想著剛剛的野餐,回想著剛剛的玩耍,實(shí)在是一種享受,春天可真好,大自然可真好。
【以希望為題作文】相關(guān)文章:
以希望為題作文02-11
以希望為題的作文11-03
以希望為題的作文15篇11-03
以希望為題的作文(15篇)11-03
以希望為題的作文精選15篇11-05
以希望為題的作文(集錦15篇)11-03
以希望為題的作文匯編15篇11-05
以希望為題的作文集錦15篇11-03