關(guān)于我的一次選擇作文（精選8篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的關(guān)于我的一次選擇作文（精選8篇），希望能夠幫助到大家。
我的一次選擇作文1
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，年底了，三百六十多天的等待，轉(zhuǎn)眼就到了，也許感受到了時(shí)光的飛逝，這年關(guān)的到來(lái)，帶給我難以置信的感受。臘月二十六日，是我們這里最后一個(gè)集市，每到這一天，集市上人山人海，熱鬧非凡。因?yàn)閶寢尯苊�，所以我決定和奶奶，姑姑去集市上采購(gòu)，感受一下熱鬧的氣氛。
大街上人擠人，人推人，不用說(shuō)汽車，就連三輪車都無(wú)法正常行駛。叫賣聲、講價(jià)聲、歡笑聲……真是聲聲入耳，絡(luò)繹不絕，穿梭在人群中，年味撲面而來(lái)，吉祥的春聯(lián)，火火的燈籠真是應(yīng)有盡有，這讓我過(guò)足了眼癮，奶奶緊緊握住我的手，生怕在人群中走散，我正打著小算盤，應(yīng)該怎么樣坑一下姑姑，用她腰包的錢來(lái)滿足我的吃貨欲的時(shí)候，意想不到的事發(fā)生了，一只手慢慢的正伸進(jìn)一個(gè)彎腰賣菜的老人的錢包，我站在那里停住了挪步，那是一個(gè)戴著墨鏡的青年，叼著煙，把脖子緊緊縮進(jìn)羽絨服里，緊貼在那個(gè)老人的身上，臉上似乎沒(méi)有一絲膽怯的神色，可能是這方面的“老手”�！翱熳甙�，還要去買菜呢……”奶奶的催促聲傳入我的耳朵，怎么辦，是制止還是路過(guò)，如果制止他會(huì)不會(huì)報(bào)復(fù)我，一陣恐懼漫過(guò)心頭，如果不制止，老人丟了錢，心里一定難過(guò)，而且那個(gè)小偷還會(huì)再次犯案……“奶奶你在買什么呢？”我急中生智一步上前抱住那個(gè)老人……小偷愣了，老人愣了，奶奶也愣了……那個(gè)墨鏡男急忙逃走了，我擦了擦汗，松了口氣，向老人說(shuō)明了情況，老人連聲稱贊我，奶奶笑了，我也低頭笑了笑，其實(shí)，我也是有些害怕的。
回來(lái)的路上，我想了許多，猶太作家威賽爾說(shuō)過(guò)：“美的反面不是丑，是冷漠；信仰的反面不是異端，是冷漠�！鄙鐣�(huì)上之所以出現(xiàn)這種事，是因?yàn)槿瞬蝗酥g的不信任和人情淡漠。
社會(huì)需要愛(ài)，時(shí)代需要愛(ài)，善行義舉應(yīng)存在在我們每個(gè)人的身邊，很多人確反乏的不是感動(dòng)，而是面對(duì)選擇的勇氣，我們應(yīng)該釋放正能量，無(wú)悔于自己的選擇。
我的一次選擇作文2
人的一生要做千萬(wàn)種選擇，有輕有重，有對(duì)有錯(cuò)。
有人說(shuō)，選擇了，無(wú)非有了遺憾；有人說(shuō)，選擇了，無(wú)非是種沖動(dòng)；還有人說(shuō)，選擇了，無(wú)非便是平衡。人生中的成功失敗，愛(ài)情恨意，無(wú)非都源自于選擇。
最令我印象深刻的選擇，卻是一次原諒。
有一次，我寫了滿滿三頁(yè)的足球比賽評(píng)論，評(píng)論內(nèi)容綜合大量的比賽現(xiàn)場(chǎng)圖片和視頻，并且從陣容、球員、打法思路、比分情況、全場(chǎng)數(shù)據(jù)等多個(gè)角度分析了比賽的結(jié)果和球隊(duì)的狀態(tài)。自信滿滿的我將文章發(fā)表在了足球圈子里，自認(rèn)為為能夠得到大家的贊賞，甚至于在夢(mèng)中見(jiàn)到大家給我留言表?yè)P(yáng)的場(chǎng)景。
可我第二天打開(kāi)電腦，沒(méi)有表?yè)P(yáng)，卻只有一個(gè)用戶尖酸刻薄的批評(píng)。他所用的文字在我眼里帶有濃厚的挑釁意思，我只覺(jué)得一股熱流涌向腦門，鼻孔呼出的氣都被熱流蒸的滾燙。
年少氣盛，自尊心極強(qiáng)的我怎么能忍受這樣的侮辱？懷揣著憤怒和悲傷，我打算狠狠的反駁這位用戶。我開(kāi)始給他寫留言，質(zhì)問(wèn)他為什么用詞如此尖酸，質(zhì)問(wèn)他為什么不懂得珍惜我的勞動(dòng)成果，順帶還打算諷刺他沒(méi)有文采，諷刺他根本不懂足球、諷刺他下流低俗……留言寫了將近四百字，就在我準(zhǔn)備點(diǎn)“ENTER”發(fā)送時(shí)，手上的動(dòng)作頓了頓。
我的目光劃過(guò)電腦鍵盤，落在鍵盤邊的一本文學(xué)雜志封面，那上面寫著一行字：每個(gè)人都有選擇原諒他人的權(quán)利。
我心跳似乎漏了一拍，充斥著腦門的熱流瞬時(shí)消失。是啊，我又何必與他爭(zhēng)鋒相對(duì)，又何必和他整的天翻地覆。若是剛剛按下發(fā)送鍵，豈不是要與他唇槍舌戰(zhàn)幾個(gè)回合，最終也只會(huì)弄得自己身心俱疲，還滿腹煩惱。
為什么不能試著選擇去原諒呢？
原諒他，原諒他用詞的不恰當(dāng)，原諒他不懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果。轉(zhuǎn)念間，我刪除了長(zhǎng)篇的討伐文章，并給他回復(fù)六個(gè)字：謝謝你的建議。
雖然他并沒(méi)有再回復(fù)我的留言，但我知道我做了正確的選擇。有人說(shuō)，選擇都是不完美的，每個(gè)人的心里總認(rèn)為另一種選擇才是正確的。而在我看來(lái)，我做出了最正確最完美的選擇。
我的那一次選擇，我選擇了原諒。
我的一次選擇作文3
“喂，您好，這里是杭州市建蘭中學(xué)，請(qǐng)問(wèn)您的孩子要來(lái)參加本校的分班摸底考嗎？”“不，月前還不確定�！薄啊牛玫�，請(qǐng)盡快給我答復(fù)……”
隨著電話掛掉后的一連串“嘟嘟嘟”的聲音，我的心變得更加急躁，緊張，但更多的是不安和猶豫。原來(lái)，在好久之前，寧波的蛟川書院早已為我敞開(kāi)大門，期待與我相約。我原本也是欣然接受；可如今，在學(xué)期末，最后一次招生考中，建蘭也向我發(fā)起了邀請(qǐng)……
這選擇，不簡(jiǎn)單。
有的人建議我去蛟川，那里有一半的概率上鎮(zhèn)海，但杭州上前三的概率就少得可憐了。不只是這個(gè)，我的小學(xué)同學(xué)們，有不少就奔著寧波而去，并一去不返。我若是在杭州，就根本沒(méi)有機(jī)會(huì)與他們相見(jiàn)……
但我毅然說(shuō)了聲：“不！”
我選擇建蘭，在別人看來(lái)，我莽撞，我不明事理，我“自毀前程”，我一意孤行，但我知道，這是我選擇的路。
自己選的路，跪著也要走完。
來(lái)建蘭已有一段時(shí)間，遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的家人們對(duì)我的離去也有滿滿的不舍。每天晚上，接到三四個(gè)電話亦是家常便飯。每次從接起電話的欣喜，到放下電話的不舍，心中總會(huì)有些心靈的激蕩。
“愷愷啊，奶奶又電話來(lái)了嘿！不要覺(jué)得我煩啊……”奶奶總是用這種并不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話講話，有時(shí)遇到描述不太清楚的事，就蹦出一兩句鄉(xiāng)間俗語(yǔ)。這讓我感覺(jué)又回到了家。
“愷愷啊，過(guò)幾天五一小長(zhǎng)假，你可要回來(lái)咧”“……呃，可能，不回了吧。”聽(tīng)奶奶這口氣，就能感到奶奶有多么期待！她是有多大的勇氣問(wèn)出這一句��！
而我卻支支唔唔，最后竟然還否決了……回頭再想想，還是說(shuō)句“還不確定”比較好，但這話中又帶有欺騙了……
我有點(diǎn)對(duì)不起奶奶。
現(xiàn)在才領(lǐng)悟到，公益廣告上那些放下工作，返鄉(xiāng)陪親的人，是何等偉大！只是我做不到。五一期間，有一場(chǎng)極其重要的考試，關(guān)乎我學(xué)業(yè)，中考，甚至更多……
但這是我的選擇，背負(fù)“不孝”的罵名，這是我的選擇。
自己選的路，跪著也要走完。
我的一次選擇作文4
很多時(shí)候，我們都會(huì)來(lái)到一處叉路口，然而，只有聽(tīng)從你的內(nèi)心，才會(huì)選擇正確的那條路。
晴空萬(wàn)里，春風(fēng)拂面。此時(shí)，我們班的教室里卻鴉雀無(wú)聲。大家埋著頭，面對(duì)著此刻擺在自己面前的這張數(shù)學(xué)卷子。我認(rèn)真解答著試卷上的每一道題，做完了還會(huì)再看一眼，生怕有哪些遺留或是少做了一步。我的同桌，倒是沒(méi)有那么平靜，她的雙眼不停瞟向四周，像是一只準(zhǔn)備出來(lái)偷東西吃的老鼠。要知道，她的作業(yè)基本上都是抄來(lái)的。
好不容易寫到應(yīng)用題時(shí)，班上有了一些聲響，看樣子已經(jīng)有人完成了答題。我不甘示弱，不得不加快了寫題的速度�？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，我被一條題目難住了。這道題曾聽(tīng)老師講過(guò)，題意也大致相同，可腦子就像是有哪個(gè)零件生銹了似的，怎么轉(zhuǎn)也轉(zhuǎn)不起來(lái)。拜托，這可是大題目啊，錯(cuò)一個(gè)要扣5分的！
我急得抓耳饒腮，最后決定先放棄此題。在我還沒(méi)看完下一道題題目時(shí)，雙腿上被誰(shuí)放了一個(gè)東西，像是一個(gè)本子。我低下頭去，看了一眼本子上那些熟悉的字體，又扭過(guò)頭看一眼同桌。她朝我擠擠眼，示意讓我抄上面的答案。
我內(nèi)心突然不安起來(lái)，在一到五年級(jí)時(shí)，我?guī)缀踹B瞟一眼別人的試卷都不敢，更別提從其他人那要來(lái)答案抄了�？扇缃瘢谰尤弧�。那我該不該抄呢？如果抄，那代表我會(huì)少扣5分；不抄，我就等于是把到“嘴的鴨子”給飛了，而且多扣了5分…。我該怎么辦呢？
這時(shí)，我意識(shí)到，這是上天給我的一個(gè)考驗(yàn)，我來(lái)到了一個(gè)叉路口。心里那兩種聲音越發(fā)越清晰，我到底要如何抉擇？成敗，正被我捏在手里。我呼了一口氣，輕輕地把本子合好，還給同桌，在她一臉不可置信的表情下繼續(xù)往下答題。
很顯然，我選擇了正確的那條路，并大步朝那條路走去。剛剛內(nèi)心里的那股焦躁也沒(méi)有了，只乘下那輕柔的春風(fēng)。若我選擇抄下答案，那下次考試時(shí)，我遇到它不照樣是呆若木雞？幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴響過(guò)，那天空也更顯得純凈……
我的一次選擇作文5
一輪紅日從東方升起，照亮了整個(gè)北京城，望著窗外的車水馬龍，我的內(nèi)心卻是急躁與不安，今天就要去站在人群之中演講了。
忽然聽(tīng)到老師在喊我的名字，我猛地回神，“你今天準(zhǔn)備去哪里演講��？”老師笑瞇瞇地看著我。坐在我身旁的同學(xué)們開(kāi)始小聲議論，我的心跳越來(lái)越快，為什么這么快就到我了？為什么我是第一個(gè)被提問(wèn)的？雖然心中想著這些，但是老師與同學(xué)們都在等待著我的選擇，老師給了我三個(gè)選項(xiàng)，要么在基地，要么在清華，要么在長(zhǎng)城。我沉默了許久，選基地吧，那是小朋友才選的；選清華吧，只是面對(duì)一個(gè)教室的人；選長(zhǎng)城吧，那不僅是面對(duì)來(lái)來(lái)往往的人群，還全程直播給家長(zhǎng)們，同學(xué)們都覺(jué)得我可能選清華，因?yàn)槟菦](méi)有什么挑戰(zhàn)性，還可以一邊吹著空調(diào)一邊演講。但我覺(jué)得，面對(duì)自己最恐懼的，才能成長(zhǎng)。所以最后我選擇了去長(zhǎng)城。同學(xué)們聽(tīng)到后都驚呆了，一個(gè)個(gè)投來(lái)質(zhì)疑或羨慕的眼光。
到了長(zhǎng)城，看到許許多多的人，我又開(kāi)始有些害怕與慌張了。但是，到這來(lái)不就是為了突破自己?jiǎn)�，我鼓起勇氣，勇敢地站上了演講臺(tái)，流利且完整地完成了我的演講。
下臺(tái)的那一刻，我感覺(jué)像有一束光，照亮我內(nèi)心的某個(gè)角落，我突破了自我！看來(lái)，我的選擇沒(méi)有錯(cuò)，選擇直視自己的弱點(diǎn)，才能真正地成長(zhǎng)！
我的一次選擇作文6
某天的一堂數(shù)學(xué)課上，戴老師出了一道題讓我們現(xiàn)場(chǎng)作答。“同學(xué)們，請(qǐng)看大屏幕上這一道題，看有哪些同學(xué)能解答出來(lái)�！崩蠋熜v如花地對(duì)我們說(shuō)。老師話音剛落同學(xué)們就議論紛紛起來(lái)�！斑溃秒y呀，怎么做�。磕銜�(huì)嗎？”“好像會(huì)，但又好像不對(duì)，不能確定��！”“這怎么做？”“不知道呀，唉！”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)的小聲討論著。
此時(shí)的我，眼睛一眨也不眨的盯著這道題，腦海中飛快的搜尋著相關(guān)解題思路，我沉默了片刻，剛一抬眸，就撞見(jiàn)了老師那和藹的笑容�！耙︻Ｑ型瑢W(xué)，你能解答一下嗎？”我頓時(shí)覺(jué)得五雷轟頂，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起身，此時(shí)我覺(jué)得我的臉都可以燙熟一只雞蛋了，好燙�。∵�有我的心臟也快要從我的嘴里蹦出來(lái)了。我希望自己可以平靜下來(lái)，可是心跳就好像配合著我的心理，焦灼不堪。于是乎我的呼吸也變得急促起來(lái)，腦中一片混沌，剛才的思路都不知跑到哪里去了，我手足無(wú)措的站著，好半天吸了一口氣，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“老，老師，我，我還沒(méi)想好�！闭f(shuō)完，老師愣了愣，笑道：“姚睿研同學(xué)，你先坐下繼續(xù)思考，同學(xué)們你們還有誰(shuí)會(huì)做�。俊薄藭r(shí)教室里雅雀無(wú)聲，安靜的好像空氣凝結(jié)了一樣，毫無(wú)聲響。“真的沒(méi)有一位同學(xué)會(huì)做嗎？”老師又說(shuō)：“答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，大膽的說(shuō)出你們的解題思路。”老師一臉期待地看著我們。
唉，我真慫，干嘛要這么緊張啊，不就答個(gè)題嘛，至于嗎我，我明明已經(jīng)會(huì)解答了。我心中懊惱萬(wàn)分，由于我的膽小懦弱，不夠自信，錯(cuò)失了這次答題機(jī)會(huì)。不行，我不能再這樣繼續(xù)下去了，這次僅僅是錯(cuò)失一次小小的答題機(jī)會(huì)，那下次呢？將來(lái)呢？也許就會(huì)錯(cuò)失一次極好的就業(yè)機(jī)會(huì)，那我失去的何止這些。我頓然醒悟原來(lái)我的不自信是導(dǎo)致我失敗的根源。我要改變，不能再這樣渾渾噩噩的下去了，我不能讓我的`不自信毀了我的整個(gè)人生，對(duì)，我必須重新開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始……
我緊閉雙眼，頭腦中飛快的整理了一下思緒，理清了整個(gè)答題思路，然后我睜開(kāi)了雙眼，自信滿滿地舉起了手。老師開(kāi)始還用有點(diǎn)失望的眼神看著我們，當(dāng)她看到我舉起了手，老師用驚喜的眼神看著我說(shuō)：“姚睿研，你經(jīng)過(guò)了重新思考，現(xiàn)在會(huì)了嗎？”“老師，我會(huì)了，我可以的！”我充滿信心地站起身來(lái)回答道�！昂茫蔷驼�(qǐng)姚睿研同學(xué)為大家講解這道題！”我深吸了一口氣后，便娓娓道來(lái)：“這到題其實(shí)是關(guān)于行程的一道題，我們先假設(shè)總路程為ｘ……”“啪啪啪”老師鼓起了掌，同學(xué)們也跟著一起鼓起了掌。老師燦爛的微笑著說(shuō)：“姚睿研你真棒！這道題你答得很好，思路清晰�！蔽覠o(wú)比自豪地坐下，心想我的這次選擇是對(duì)的，就應(yīng)該是這樣。
人生，就處在選擇、選擇、再選擇過(guò)程中，也許我們?yōu)樽约旱倪x擇而感到滿意，因?yàn)闀r(shí)間證明它是對(duì)的，也許我們?yōu)樽约旱倪x擇很懊惱，因?yàn)榻Y(jié)果不是我們所期望的，但是無(wú)論我們選擇的結(jié)果如何，我們都要去面對(duì)與接受它。對(duì)于我來(lái)說(shuō)這次的答題僅僅是個(gè)開(kāi)始，我要走的路還很長(zhǎng)。這一次的選擇是我關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，不管以后的路有多艱難，我都要充滿自信的去面對(duì)去克服。
我的一次選擇作文7
人生中的一次選擇，可能會(huì)成就你一個(gè)不一樣的人生。那一次選擇，讓我不再沮喪。
那是去年冬天的期末考試，我考砸了。當(dāng)看到一張張?jiān)嚲砩夏遣粻?zhēng)氣的分?jǐn)?shù)時(shí)，我的眼眶紅了，窗外一陣寒冷的凍風(fēng)，吹過(guò)我的臉頰，寒冽的像利刃滑過(guò)我的臉。我的心也落到低谷。我無(wú)法忍受這樣殘忍的現(xiàn)實(shí)，淚水打濕了鮮紅而刺眼的數(shù)字。放學(xué)回到家中，我精神恍惚，躲在房間里抽噎。
媽媽看出了我的不對(duì)勁，急忙走進(jìn)房間，問(wèn)我怎么回事，我搖了搖頭。眼尖的媽媽發(fā)現(xiàn)了桌面上的試卷，拿起來(lái)一看，我瞟見(jiàn)媽媽嘆了口氣，然后她走過(guò)來(lái)坐在我旁邊，“小娟啊，怎么了？放假也不高興？”我哽咽地說(shuō)：“你不都看見(jiàn)了嗎？”“看是看了，但又怎樣？”媽媽很無(wú)所謂地說(shuō)。我感到奇怪，急忙爬起來(lái)，“我考了這成績(jī)，難道你不覺(jué)得生氣？”媽媽輕松地說(shuō)：“不會(huì)啊，因?yàn)槲抑滥闶怯捎诰o張才會(huì)考砸的，況且這只是一次測(cè)試，代表不了什么�！眿寢屢�(jiàn)我還不能釋懷，就把我?guī)У轿莺蟮牡乩�，指著那株奄奄一息的蘭花和旁邊直挺挺的酸梅花說(shuō)：“你看，這株蘭花氣溫剛降了一點(diǎn)，它就耐不住寒，被凍得即將死去�！苯又猪樖终艘欢渌崦坊�，“你也知道這棵酸梅樹(shù)幾年前被雷擊倒了，只剩一點(diǎn)點(diǎn)根連著地面，但它現(xiàn)在卻綻放了如此鮮妍明媚的花！”
看著這兩朵花，我心中不經(jīng)苦酸起來(lái)：昔日嬌美的蘭花因小寒便逝去，卻經(jīng)不住一絲的困難。而被連根拔起的大樹(shù)，卻開(kāi)出驚人的花，它遭受了挫折，苦盡甘來(lái)。這時(shí)，媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)：“蘭花還是梅花，你自己選擇吧！”
最終，我選擇了梅花。從那以后，每在學(xué)習(xí)上遇到困難，我都勇往直前，不斷努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
我的一次選擇作文8
聲樂(lè)比賽即將到來(lái)，我明知道在這段時(shí)間不能吃酸或辣，可我硬是管不住自己的嘴。當(dāng)我放起伴奏時(shí)，我的嗓子十分不配合，這高音根本上不去！我著急了，原本0K的伴奏，這下可怎么辦！我后悔莫及，可就算是后悔也沒(méi)有用了，明天就要比賽了，眼下只有一個(gè)辦法——降調(diào)！
我把伴奏拿去降調(diào)，可那工作人員說(shuō)新的伴奏要到明天早上才能出來(lái)。
第二天一早我去化妝，新伴奏出來(lái)了，我趕緊與老師聯(lián)系，畫完妝后匆忙趕到現(xiàn)場(chǎng)。老師說(shuō)到時(shí)只能用話筒對(duì)著手機(jī)的出音口，我拿另一只話筒唱，我心中還是很擔(dān)心，便問(wèn)老師說(shuō)：“老師，真的沒(méi)問(wèn)題嗎？”“應(yīng)該是沒(méi)問(wèn)題，如果真的不行，就只能用你以前發(fā)的伴奏了。”
到我上場(chǎng)了，我邁著緊張的腳步走上舞臺(tái)，心中只有一個(gè)念想：一定要放音低的伴奏啊。
因?yàn)槲液芮宄�，如果放的是那個(gè)音高的伴奏，我一定會(huì)破音！一旦破音，別說(shuō)縣里藝術(shù)節(jié)了，連十佳也會(huì)沒(méi)有希望的！
我緊張地看著臺(tái)下的媽媽，直到媽媽給我比手勢(shì)說(shuō)只能放高音伴奏的時(shí)候，我心里的希望徹底沒(méi)了！
但是現(xiàn)在，我要繼續(xù)在這個(gè)舞臺(tái)上嗎？我的心里有兩個(gè)小人。一個(gè)對(duì)我說(shuō)：“既然都站上來(lái)了，怎么能打退堂鼓呢！這比唱破音更讓人瞧不起�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“既然都知道沒(méi)希望了干嘛還站在這里丟人現(xiàn)眼！快下臺(tái)吧！”
我到底要聽(tīng)誰(shuí)的？我到底要選擇哪一條路？我不知道，但我的直覺(jué)告訴我：站在臺(tái)上，自信點(diǎn)！
我就這樣唱完了一首歌，我真的覺(jué)得我唱得還不如自己四歲時(shí)唱的！但是，我至少做了一次正確的選擇，我想，如果那時(shí)我真的下臺(tái)了，這時(shí)的我，應(yīng)該會(huì)后悔吧。
媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，這只是伴奏和你的嗓子發(fā)生了特殊狀況而已，管他有沒(méi)有十佳，反正你四年級(jí)就已經(jīng)得過(guò)了，再得一次也不過(guò)再有一本證書而已。沒(méi)事�！薄鞍ァ蔽疑钌顕@了一口氣。
雖然結(jié)局并不完美，但至少，我選擇了一條正確的路。
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