選擇與放棄作文（通用22篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的選擇與放棄作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
選擇與放棄作文 篇1
初三了，總覺得日子不如以往，總感覺多了什么或是少了什么。
提起那擱置多時(shí)的筆，心中頓生慨嘆。但想起黑色的六月已經(jīng)一步步逼近，我不得不又把頭深深的埋勁書本中。
那曾經(jīng)給我?guī)頍o數(shù)鮮花和掌聲的各種證書頃刻間演繹成淚水，迷茫成眼前的燭光月色…
面對(duì)初三我必須選擇，或者放棄。放棄意味著新的選擇，選擇意味著否定了以往。這兩者之間的權(quán)衡令我迷茫。初三了，一定要在文學(xué)與學(xué)業(yè)之間選擇其一么？
詩歌背后的那份繁華似乎已經(jīng)蕩然無存，散文“不散”的形神結(jié)合似乎也失去了原有的凝聚力。月考近在咫尺，中招，也赤裸裸的擺在我們的面前。
其實(shí)我明白，即使我折合所有的日夜拚了命的學(xué)習(xí)最終也未必能夠通過獨(dú)木橋。也無法在揮灑出昨日的風(fēng)采……
只要山水還在，只要還有光明，即使我再也沒有別的任何東西我也不會(huì)放棄對(duì)陽光的追求�？墒亲非蟊晃议g歇性的擱置了。我從然不知道自己是對(duì)是錯(cuò)，但是我只能如此了…
真羨慕那些走過獨(dú)木橋的莘莘學(xué)子，看他們揮灑自如的文筆，我壓抑住自己想寫些什么的沖動(dòng)。聽他們談?wù)撟约旱膲?mèng)想的時(shí)候，我總是習(xí)慣性的把頭伸向窗外，呆呆的望著遠(yuǎn)方…… 真的，或許只有走過去，天才是亮的。陽光才是燦爛的……
于是，我放棄。我放棄文學(xué)。雖然這意味著我將一無所有。
我無悔。
初三了，讓我們都挺起胸膛接受這人生最美麗最殘酷的現(xiàn)實(shí)。即使我們最終也沒有能夠順利通過我們?nèi)匀挥匈Y格笑。相信，六月的陽光會(huì)為我們導(dǎo)航，那時(shí)候，陽光下最富足的人們，就是我們自己……
面臨中考,我應(yīng)選擇什么。放棄什么?
未來是個(gè)未知數(shù),無論你的選擇如何,只要你不后悔,它總是公平啊!
選擇與放棄作文 篇2
我可以選擇放棄嗎？
當(dāng)生命習(xí)慣于索取，它會(huì)忘記放棄。民間故事中那只冰做的鳥已不能承載物質(zhì)世界之重，飛翔只是個(gè)永恒的夢(mèng)想。于是我們捫心自問，面對(duì)紛繁的大千世界，我可以選擇放棄嗎？
疑惑使我彷徨，但你給了完美的答復(fù)……
當(dāng)你在田間披月鋤草時(shí)，那抹暮色漫溯著田埂上的腳印，仿佛在質(zhì)疑——吏祿豐殷，走馬闊步，為何彭澤令不足的挽留你濟(jì)懷蒼生的心？你松松土，頭也不抬的吟道：“歸去來兮！田園將蕪，胡不歸？”你說自以心力形役，不如回家伺候豆苗。山那頭高堂鏡下，宦海沉浮，以你的滿腹經(jīng)綸，本有享不盡的榮華富貴。你卻放棄了酒食豪宅和高官厚祿，自居茅屋，躬耕隴畝。是放棄物欲，才得以內(nèi)心的清平樂。
當(dāng)你的裙擺忍受塞外的風(fēng)寒時(shí)，蕭瑟的羌笛聲沉沉而來，憂傷的琵琶響起，你忍受孤單一路車馬奔勞。一個(gè)看似柔弱的女子在面面相覷的殿堂上挺身，化解泱泱大國結(jié)親的尷尬。你猶然記得離別時(shí)在老母懷里痛苦的淚痕斑斑，但你堅(jiān)定的永遠(yuǎn)注目西域，有多少不舍！但你放棄了少女的夢(mèng)想，放棄了早已打算好的清閑生活，甘愿羈旅他鄉(xiāng)，是放棄私念，才得以國泰民安。
當(dāng)你滿懷好奇的展開蕓蕓武林欲求不得的龍之卷軸時(shí)，滿眼的光焰卻掩飾不住卷軸布上的蒼白，你百思不得其解。峰回路轉(zhuǎn)之處，你得知最好的食物的秘方也是空白時(shí)，終于悟得真笈原來真正最高的境界即是“無”。大希無形，大音無聲。放棄刻意的形容，放棄華美的雕飾，放棄一切束縛我心的外物，反生自然。是放棄累贅，才得以宇宙人類生生不息。
我可以放棄嗎？——我想我不再疑惑。古來圣賢沒有凡欲皆得，宇宙星象也不過如此�；蛟S放棄本身并不快樂，但他可以幫助我們找到快樂。放棄追求完美的分?jǐn)?shù)和燁然的榮譽(yù)，追隨一個(gè)真正的自我。
選擇與放棄作文 篇3
小學(xué)初期，面對(duì)五花八門的各類事務(wù)，我總是義無反顧地接受，只知道挑起更多更沉的擔(dān)子，卻不知放下。
記得二年級(jí)時(shí)，各類科目的老師來挑選課代表，那時(shí)候，我不懂會(huì)不會(huì)忙不過來，會(huì)不會(huì)累得麻木。數(shù)學(xué)老師匆匆地來：“誰想當(dāng)選課代表？”我毫不猶豫地舉起手，老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭同意了。
我的笑容從嘴角邊漾開，我光榮擔(dān)任了這一職務(wù)。接著，語文老師進(jìn)來直接點(diǎn)名：“語文課代表是你，還有你�！彼钢液土硪煌瑢W(xué)，我愣了一下，然后開心接受了。于是我便有了兩個(gè)職務(wù)。
第二天早上，我興沖沖地走進(jìn)教室。
“嗨！給你！”
“好像缺了幾本，你自己找吧！”
“這是語文作業(yè)本……”此時(shí)，我的桌上一片狼藉，數(shù)學(xué)作業(yè)本，語文作業(yè)本，到處都是，我七手八腳地甩掉書包整理作業(yè)本，累得額頭都出汗。作業(yè)本好不容易整理完，我的手發(fā)軟，看到同學(xué)們都在玩，我卻在整理作業(yè)本，忍不住鼻子一酸，可想到既然能為同學(xué)服務(wù)，再累再苦也值得的念頭硬把眼淚收了回去。
我把作業(yè)小心翼翼地捧到辦公室，剛要走，老師叫住我，說：“怎么少了八本？你幫我找一下，讓他們交齊�！蔽抑荒馨炎鳂I(yè)本捧回去，眼淚不爭氣地流了下來。
就這樣一天天過去，我感到有無形的壓力一直束縛著我。直到有一天，我實(shí)在受不了，找到老師，紅著臉，閃著淚對(duì)語文老師說：“老師，因?yàn)槲覔?dān)任了兩個(gè)課代表，實(shí)在忙不過來，想放棄一個(gè)�！崩蠋熚⑿χf：“那你就只擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表吧，好好干！”
頓時(shí)，我心里壓抑著的網(wǎng)被拉開了，窗外明朗的陽光讓我感到無比愜意。原來，適時(shí)的放棄也是一種快樂。
這次，我選擇了放棄。
選擇與放棄作文 篇4
選擇，意味著放棄。要有所得，必須要有所放棄。人生道路上面臨許多難題，要求我們作出選擇，選擇了一個(gè)答案，就必須放棄其余的。就像蘋果樹要得到滿枝碩果，就必須放棄曾經(jīng)帶給它美麗的鮮花。人生沒有只賺不賠的事，因此人生必須在選擇與放棄之間尋找平衡。
有人認(rèn)為自己心有余力，什么都想學(xué)，什么都要兼顧，結(jié)果磨了許多把刀，但沒有一把是利的。還不如全心全意地去磨一把快刀。盡管只有一把，但用處更大。
曾有個(gè)故事。一只驢來到兩堆稻谷中間，由于兩堆稻谷看起來一樣大，而且種類也一樣，所以不知道去哪一堆就食。結(jié)果這只驢到最后仍不肯放棄其中一堆，最終選擇不定，俄死在那里。
其實(shí)，驢子有兩堆稻谷可以選擇是幸運(yùn)的。但驢子沒有放棄的勇氣，因此它的結(jié)局是悲慘的。
有些人就是失敗在不肯放棄上。有人可以出國深造，但不肯放棄家鄉(xiāng)的安逸生活。有人可以努力學(xué)習(xí)，但放不下家里的電子游戲機(jī)。有人可以棄政為民，但就是不肯舍棄榮華富貴。
放棄是一種超脫的勇氣。這種勇氣并非天生就有，它依賴于人生價(jià)值的正確取向。孟子能夠舍生取義，魯迅能夠棄醫(yī)從文，班超能夠投筆從戎，這些并非偶然。他們有了這種超然的勇氣，也就意味著他們走上了成功的道路。結(jié)果，他們的確各自創(chuàng)造了一片新天地，得到人們的贊賞。
人生的道路很長，我們要過的日子還很長，我們沒可能天天都背著幾個(gè)大大的行李袋上路。這樣的話，中途就可能累死。放棄，就是把其中的一些袋子放下，讓我們能夠輕裝上陣，那樣，走得快，走得遠(yuǎn)。
晚上看看天上的北斗星，是否十分明亮，它不就是放棄了在白天享受陽光，而在夜晚出現(xiàn)嗎？
朋友，勇敢的你，是否能夠放棄一些，讓自己獲得更大的成功！不懂锝放棄，就不懂得選擇，就不可能有更大的成功。
選擇與放棄作文 篇5
也許人生的過程就是一個(gè)不斷放棄、又不斷得到的過程。關(guān)鍵是學(xué)會(huì)放棄，因?yàn)榉艞壱彩侨松囊环N選擇。在我們成長的道路上是一個(gè)不斷放棄的過程，我們應(yīng)該放棄什么捏？
雖然有時(shí)候放棄也是一種選擇，但也有時(shí)候放棄不能選擇——“平民”總統(tǒng)，林肯；1832年，林肯精選州議員失敗。1834年，再次競選——當(dāng)選；1838年，競選州議長失敗。1843年，他又參加競選美國國會(huì)議員，仍然沒有成功。1846年，他又一次競選國會(huì)議員，最后終于被當(dāng)選。1854年，他競選參議員失敗；兩年后，他競選美國副總統(tǒng)提名，結(jié)果被對(duì)手擊��；又過了兩年，他再次競選參議員。1860年，林肯終于當(dāng)選為美國總統(tǒng)。
從“平民”總統(tǒng)林肯一事中，可以看出，如果他第一次競選失敗后他放棄里，那他就不會(huì)可能是“平民”總統(tǒng)，正因?yàn)檫@樣，有些人會(huì)受到啟發(fā)，該放棄時(shí)放棄、不該放棄時(shí)一旦不小心放棄就不會(huì)再有機(jī)會(huì)了。雖然說，有一種選擇叫做放棄，但也有一種放棄不能選擇，只要你選錯(cuò)了，你將后悔一生。在學(xué)習(xí)上、工作中、日常生活中，我們要做到不給放棄的不要放棄。
放棄是一種勇氣，但放棄絕不是自己的背叛、放棄自私、放棄虛偽，你將變得高尚，你生活的天空將是晴空萬里，放棄一切飄渺的感情，你就會(huì)變得塌塌實(shí)實(shí)、如釋重負(fù)、清清爽爽。
放棄那些力所不及、不及實(shí)際的幻想，放棄盲目擴(kuò)張的欲望，放棄小學(xué)時(shí)的玩心，放棄一切該放棄的東西。
雖然，有一種選擇叫做放棄；但，也有一種放棄不能選擇！
放棄不是懦弱、不是自卑、也不是自暴自棄，更不是陷入絕境時(shí)渴望得到的一種解脫，而是痛定思痛后做出的一個(gè)選擇！
選擇與放棄作文 篇6
上課時(shí)，老師讓我們安靜想：人生最重要的五樣?xùn)|西是什么？
我先是不假思索地寫下了五樣：信念、朋友、國家、生命、健康，這是我認(rèn)為在人生中最重要的五樣，寫完后我開始了靜靜思考。
隨后，老師又說：“將你認(rèn)為這五樣中最不重要的一樣，永遠(yuǎn)的舍棄它�！边@讓我感到為難。
我看到了生命和健康，我認(rèn)為：其中最重要的是生命，即使舍去健康，生命還在。有這樣一個(gè)故事：
“一個(gè)人把自己的一大半胃和食管截掉，放棄了健康，選擇了生命。因?yàn)槿绻唤氐�，那個(gè)人可能會(huì)失去生命。截掉后，那個(gè)人依然活得快快樂樂。”老師講完這個(gè)故事，我深有感觸，所以我放棄了健康。
還剩下了信念、朋友、國家、生命，老師又讓我們?cè)偕崛ヒ粋�(gè)。
我又看到了國家和生命，同樣難以抉擇。想到政治課上學(xué)到的：生命是享受一切權(quán)利的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造有意義人生的前提。但是，為了國家，許多人放棄了生命，同時(shí)這些人也創(chuàng)造了有意義的人生，所以我選擇了國家。
又剩下三個(gè)了：信念、朋友、國家，還要再劃去一個(gè)。
我看到了朋友和國家，而我選擇了朋友，因?yàn)檫@個(gè)道理很簡單：連朋友都會(huì)放棄的人，怎會(huì)期待他會(huì)忠于自己的國家。
最后，還有兩個(gè)：信念和朋友。同是兩個(gè)“最重要”，我該怎樣選擇？
經(jīng)過長時(shí)間的思考，我選擇了信念，放棄了朋友。這個(gè)不需要理由，沒有信念的人，就是“有的人雖然活著，但他已經(jīng)死了�！�
我將會(huì)為了我的信念?yuàn)^斗，直至成功。無論有多少人阻擋，我一定要成功！
選擇與放棄作文 篇7
走過的歲月，總有圓滿，總有殘缺；人生如歌，匆匆似水流年不復(fù)。在人生的重要時(shí)段，某個(gè)環(huán)節(jié)的失誤，都是影響整個(gè)人生不盡完美的因素。這樣的插曲，往往令我們糾結(jié)致死，卻又彌補(bǔ)不來，只能悻悻跳過，繼續(xù)前方的路。
世上最大的騙子就是如果。如果真的有那么多如果，那又哪來那么多是非對(duì)錯(cuò)。生命中不斷地有人離開或進(jìn)入、有些事，不是不在意，而是在意了又能怎樣。人生沒有如果，只有后果和結(jié)果。成熟，就是用微笑來面對(duì)一切小事。
生活中，每個(gè)人都無法避免遭人猜忌和傷害，也無法保證自己事事順意，更無法保證上天總是站在自己這邊讓你要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨。俗話說得好，如果事事都去計(jì)較弄個(gè)明白，恐怕這個(gè)人也就別想活得輕松。人心只有一拳那么大，如果裝下了太多的是非和計(jì)較，就裝不下正事了。
有些人有些事，看不清會(huì)糾結(jié)，看清了會(huì)心痛。人生如一粒塵埃，表面是自己做主宰，實(shí)際上卻被天地、人道主宰著。很多人事的變遷，你無法左右，只能隨緣。要想活得快樂，要學(xué)會(huì)清醒地做事，糊涂地做人。本來就沒有完美，什么都看清了，污點(diǎn)也昭然了。優(yōu)點(diǎn)越多，污點(diǎn)越顯得刺眼�；畹锰J(rèn)真，所以很痛苦。
越好的人，就越會(huì)被嫉恨，被打擊。所以，當(dāng)你承受壓力時(shí)，千萬別讓自己融入平庸，不用去跟別人解釋自己，關(guān)于未來只有自己明白。因?yàn)榧刀剩旧砭褪且环N仰望。只要做好自己的本分，用實(shí)力證明自己，時(shí)間會(huì)為你說話。
一塊冰在沙漠，被太陽融化得只剩小小一塊。冰感嘆著說：沙漠是冰的地獄，北極才是冰的天堂。沙對(duì)冰塊說：冰在沙漠時(shí)才最珍貴，冰在北極是最不值錢的東西。如果我們處于苦難絕境，正是顯彰最高自我價(jià)值的時(shí)候，處于太平順境之時(shí)，無論是誰大家都相差不多。
人生之苦，苦在選擇，人生之難，難在放棄。學(xué)會(huì)忽略，是通向內(nèi)在平靜的一條大路。成熟的人不需要辯解，僅僅一個(gè)微笑就足夠了。一輩子，要的就是隨性。為人不過六個(gè)字：看懂，看透，看破。
選擇與放棄作文 篇8
2008年9月15日，由于受次貸危機(jī)影響，美國雷曼兄弟公司出現(xiàn)了巨額虧損，申請(qǐng)了破產(chǎn)保護(hù)。作為華爾街的巨無霸之一，雷曼兄弟公司破產(chǎn)沖擊了整個(gè)金融市場，引發(fā)了全球“金融海嘯”。處在這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的環(huán)境中，如何選擇，如何放棄，是關(guān)系到企業(yè)和個(gè)人能否生存和發(fā)展下去的關(guān)鍵。
生活中很多事情都是選擇的結(jié)果，而每個(gè)選擇必然都有個(gè)反面，即放棄。拿報(bào)紙出版來說，從頭版新聞到影視評(píng)論，每一個(gè)版面的組成都是編輯選擇的結(jié)果。選擇刊登這條消息，就等于放棄了另一些內(nèi)容。這樣做只是為了在被廣告日益擠壓的狹小空間里，爭取把最有價(jià)值的東西擺在讀者面前。再比如每個(gè)大學(xué)生畢業(yè)后，肯定都會(huì)考慮是去工作，還是出國，或者去考研，或者去西部做志愿者，選擇其中一個(gè)，你就得放棄另外的幾條路，甚至可以這樣說，只有當(dāng)你能夠放棄其他的方式，你才能安心地選擇剩下的一種。
法國人從云南撤走以后，一個(gè)農(nóng)夫和一個(gè)商人在街上尋找財(cái)物。他們發(fā)現(xiàn)了一大堆燒焦的羊毛，兩個(gè)人就各分了一半背在自己的身上。
歸途中，他們又發(fā)現(xiàn)了一些布匹。農(nóng)夫?qū)⑸砩铣林氐难蛎拥簦x了些自己扛得動(dòng)的較好的布匹。商人卻將農(nóng)夫丟下的羊毛和剩余的布匹統(tǒng)統(tǒng)撿起來背在自己身上，重負(fù)使他氣喘吁吁，步履維艱。
走了不遠(yuǎn)，他們又發(fā)現(xiàn)了一些銀制的餐具。農(nóng)夫?qū)⒉计ト拥�，撿了些較好的銀器背上，而商人卻因?yàn)槌林氐难蛎筒计旱盟麩o法彎腰而難以撿到農(nóng)夫拾剩下的銀餐具。
天降大雨，商人的羊毛和布匹被雨水淋濕了。他饑寒交迫的走著，最后摔倒在泥濘中；而農(nóng)夫卻一身輕松地迎接著涼爽的雨回家了。他變賣了銀餐具，生活頗為富足。
是啊，生活中太多的機(jī)會(huì)、太多的誘惑，也有太多的欲望，可他們畢竟分身乏術(shù)，腳踩兩只船都會(huì)晃悠，更何況三只、四只呢？許多時(shí)候，得到就是失去，而失去也就是得到，舍得舍得，就像那個(gè)農(nóng)夫一樣，有舍才有得！
生活就是這樣，在堅(jiān)持選什么的同時(shí)，你也選擇放棄了另一些東西。人往往就是因?yàn)樯岵坏梅艞�，選擇才變得一場痛苦。但也正因?yàn)樯岵坏梅艞�，人生才變得異常沉重，深知因�(yàn)椴豢爸刎?fù)而過早的衰亡。要知道，翅膀上系著黃金的鳥兒是飛不起來的。
選擇與放棄作文 篇9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天我想跟大家談?wù)勥x擇與放棄這個(gè)話題。選擇與放棄，大家并不陌生。
選擇與放棄，似乎早已在我們的心中定了它們的對(duì)與錯(cuò)。選擇，當(dāng)然就是好的，努力，不放棄，難道不好嗎？放棄，當(dāng)然是不好的，放棄了曾經(jīng)的付出，放棄了曾經(jīng)的夢(mèng)想，不就不好嗎？我想，并不是的。大家的話也并非沒道理，但是，大家想想，過多的選擇，好嗎？也許，在某些時(shí)候，放棄會(huì)比選擇要好。
誰說放棄就一定不好的？在比賽時(shí)，遇到難題，我們是當(dāng)然不可以放棄。但一些雞毛蒜皮的事，我們是不是應(yīng)該放棄呢？不要與他人爭吵，退一步，或許你就可以多一個(gè)朋友，多一份快樂，在別人眼中也多一分寬容，在別人心里多一份好感。
我曾經(jīng)看過一條新聞：一位母親為了圓滿自己當(dāng)媽媽的夢(mèng)，堅(jiān)持將孩子生了下來，而自己卻去世了。也許有很多人會(huì)認(rèn)為她很偉大，很努力。
可是大家有沒有想過，這種做法是十分自私的呢？為了圓夢(mèng)，不惜付出生命的代價(jià)，卻不曾想過孩子將來的生活和幸福。孩子將來可是沒有了媽媽的呀！
這種時(shí)候，她應(yīng)該是選擇放棄，為她、為孩子都好。大家應(yīng)該學(xué)會(huì)在適合的時(shí)候作出適合的選擇，而不應(yīng)該盲目，那只會(huì)為你帶來更沉重的打擊，更大的挫折。謝謝大家！
選擇與放棄作文 篇10
這天，林老師讓我們做了一個(gè)心理測試：森林里，你有五種動(dòng)物陪伴你冒險(xiǎn)，分別是孔雀、老虎、猴子、大象、狗，因?yàn)槟撤N原因，你每次要舍棄一種動(dòng)物，你會(huì)怎么做呢？
我?guī)缀跏遣患偎妓鞯貙懼嚎兹�、狗、猴子、老虎、大象。我的理由是，孔雀中看不中用，狗也沒什么用，猴子太活潑很煩，老虎前期可以保護(hù)你，后期就無法滿足它的肚子了，大象又溫順又忠實(shí)，跑得又快，最后一個(gè)舍棄。
同學(xué)們饒有興趣地聽老師公布答案：孔雀代表夢(mèng)想，狗代表朋友，老虎代表金錢和權(quán)力，大象代表家人，猴子代表未來的子女。這么看來，我第一個(gè)舍棄了夢(mèng) 想，之后舍棄了朋友，再舍棄了子女，然后舍棄了金錢和權(quán)力，最后舍棄了家人。總體來說，我應(yīng)該把金錢權(quán)力第一個(gè)舍棄，錢和權(quán)力不是萬能的，如果人一生就追 求金錢和權(quán)力，那多可怕！把夢(mèng)想留在后面，夢(mèng)想不能舍棄，沒有夢(mèng)想的人如行尸走肉，人生毫無意義。朋友和子女到底怎么排也不知道，就這樣也好。年輕時(shí)靠朋 友，年老后靠子女。家人仍最后舍棄，因?yàn)闊o論怎樣，家人永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)定的支持者，無論怎么樣，家永遠(yuǎn)是你最溫馨的港灣！
這個(gè)測試，讓我明白了不少，如果可以，我希望這五種動(dòng)物代表的東西都能留下。但是，遇到關(guān)鍵時(shí)刻，問問自己的心，你還是一定要選擇對(duì)自己最重要的東西！
選擇與放棄作文 篇11
我們活在這個(gè)世界上，很多事情在經(jīng)歷過后才學(xué)會(huì)懂得，像感情……痛過了，才學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己；傻過了，才學(xué)會(huì)如何堅(jiān)持與放棄；而在失去和得到的過程中，我們才一點(diǎn)點(diǎn)看清自己。才明白原來生活其實(shí)有時(shí)不需要這么多所謂的執(zhí)著，有時(shí)執(zhí)著是一種重負(fù)或是傷害，放棄反而是一種美麗。
不屬于自己的就要選擇放棄，在不舍也要瀟灑的放棄。雖然選擇了放棄，但是心依然很痛，誰又知道在這瀟灑的背后藏了多少痛與多少不舍�？墒遣环艞売帜茉鯓樱渴强奘囚[，還是懇求？不，既然緣盡情薄不如早早的放棄，讓彼此自由，何必彼此相互折磨呢！不管有多少的苦痛都由我自己承擔(dān)，不再任何人的面前流淚，我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)未來的人生路。但是因此我的心好痛，像是有一把刀扎在心上面，隱隱約約的聽見滴血的聲音。不經(jīng)自問放棄真的有那么困難嗎？可是事實(shí)告訴我，放棄說的容易做起來難啊！有時(shí)會(huì)想起他，想起過去。我的眼睛又濕了。但是我知道我們?cè)僖膊豢赡芰�，因�(yàn)槲覀冊(cè)?jīng)的相遇只是像流星般的擦肩而過。什么都不可能在發(fā)生了，放手吧！選擇放棄一切不屬于自己的東西；選擇放棄，在眼淚落下的瞬間轉(zhuǎn)身離去，留下那簡單的背影；選擇放棄，將痛苦埋藏在心底，留著曾屬于彼此最美麗的回憶。一路上的悲悲喜喜走到現(xiàn)在，如今只能轉(zhuǎn)身離去，彼此說聲再見！一路走來是誰的錯(cuò)，這份愁腸如何說！
選擇與放棄作文 篇12
學(xué)會(huì)選擇，更要懂得放棄，是一條通往成功的必經(jīng)之路。這就是我讀了此書的最大感受。
古往今來，學(xué)會(huì)選擇與放棄的典故和事跡不勝枚舉。
唐朝時(shí)，有一個(gè)叫張文瑞的人在京城當(dāng)官。有一天，他接到了一封家書。說鄰居蓋房子，侵占了自家三尺的地方，希望他出面為家里講話。張文瑞認(rèn)為非常好笑，一封家書只為了一道墻。于是，他就給家人回信：“千里家書只為墻，讓人三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。”家人收到了信后非常慚愧，就把墻向后移了三尺，鄰居看見張家這樣做，也把墻移了三尺。這樣，兩間房子中間就多出一條小巷，名曰“六尺巷”。
張文瑞只是放棄了那三尺大的地方，卻換來了鄰里之間的和睦。他的放棄是顧全大局的果斷和膽識(shí)。
波蘭的哥白尼畢業(yè)最大成就是以科學(xué)的日心說否定了在西方統(tǒng)治了一千多年的地心說，用自然科學(xué)打敗了神學(xué)。
少年哥白尼常常觀察太陽的升起與落下。在夜里，他凝視著天空中的小小星辰。讓他的父母給他講星星的故事，他還向他的舅父請(qǐng)教天文學(xué)的知識(shí)。他越來越對(duì)天空感興趣了。
可是好景不長，家人發(fā)現(xiàn)后，極力反對(duì)。但哥白尼卻選擇了投入天空的懷抱。他斬釘截鐵地回答：“我主意意已定，什么也不怕！”
試想，如果哥白尼不是懂得選擇，就不會(huì)有日后的成功。人生有時(shí)十分簡單，無非就是選擇與放棄。
為此，我想到了自己的求學(xué)之路。假設(shè)我們的人生之路只有5000米，我們又恰逢路口該如何選擇？第一條路是前1000米布滿了鮮花、美酒、玩具，一切美好在那里應(yīng)有盡有，你不用去奮斗不用去拼搏，就可享受生活。當(dāng)一切繁華殆盡的時(shí)候你才發(fā)現(xiàn)人生所剩無已，而剩下的4000米卻充滿了荊刺和坎坷。無論你再怎樣掙扎也無力回天，只能孤獨(dú)終老。而另一條路是前1000米布滿荊棘與坎坷，你一路披荊斬棘、揮汗如雨，甚至連喘息的時(shí)間都沒有，當(dāng)你克服種種障礙走上后4000米的金光大道時(shí)，你便可收獲一切美好。鮮花與掌聲是那么真實(shí)，而一切都取決于你當(dāng)初的選擇。
懂得放棄才能學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)選擇，更要懂得放棄。因?yàn)橹挥袃?yōu)勝者才能做到，當(dāng)我們學(xué)會(huì)了放棄浮華，選擇真實(shí)，那么我們就又向成功邁進(jìn)了一步，睿智的朋友，我們是不是該做出正確的選擇呢？
選擇與放棄作文 篇13
風(fēng)雨中我們總是來也匆匆，去也匆匆，卻早已忘記了我們總是風(fēng)雨兼程，從未想過停下乏力的雙腳去感受上天送來的一席甘露，等我們馬不停蹄的趕到了終點(diǎn)，卻才渾然知曉我們的雙腳，我們的身體已經(jīng)承受的不能負(fù)荷的壓力。
曾經(jīng)，聽過這樣一句話“人來到世界，不是享福的，而是來受罪的”，雖然它并不是什么至理名言，但確實(shí)經(jīng)歷世代的考驗(yàn)，這句“理論”已經(jīng)得到了充分的實(shí)踐來證明它是個(gè)“真理”。
人從呱呱墜地的那一刻起，哭聲就伴隨著她的生命一起降臨，很奇怪，總是不解為何新誕生的嬰兒要以哭泣來迎接這“美好”世界，他送給我們的第一份禮物就是他悅耳的哭聲。于是大膽猜想，也許他根本就不愿意來到這個(gè)世上去承擔(dān)他們無力承受的喜怒哀樂，但是，天命難違，既然不能夠違背，就只能用這種方式來表示他們的抗議。
人不但要會(huì)選擇，同時(shí)要懂得放棄，也許面對(duì)選擇時(shí)，我們有數(shù)個(gè)入口，可最終只有一個(gè)出口能夠讓我們見到光明，我們沒有三頭六臂，更者人又非“神仙”，我們不能同時(shí)駕馭多個(gè)航船在浩瀚無垠的大海中平穩(wěn)前行，如果非要迫力航行，我想到達(dá)對(duì)岸也將只是天方夜譚。
所以，此時(shí)我們不得不請(qǐng)出我們最好的選擇“放棄”。放棄不代表懦弱，不代表脆弱，不是失骨氣的的表現(xiàn)，不代表膽怯的態(tài)度，而是開啟自己真正有價(jià)值的人生。
讓自己永遠(yuǎn)記住“沒有人做不到，完不成的事情”就是這句話，始終引導(dǎo)自己，走對(duì)前面的路，會(huì)選擇，懂放棄，努力做好一件事情。
選擇與放棄作文 篇14
在人生的追求中，總會(huì)遇到一些挫折和厄運(yùn)，我們便會(huì)告訴自己要堅(jiān)持下去，不要放棄就一定會(huì)成功，其實(shí)，有很多時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄！
古羅馬有一條寓言這么說：“從前有兩條河，都從源頭出發(fā)，相約一同流向大海。它們千辛萬苦，厲經(jīng)磨難，流到了沙漠的邊緣，它們一籌莫展，討論怎么辦。其中的一條河說：“我們一定要穿過去，找到大海�！绷硪粭l河說：“我們還是回去吧，我們還有機(jī)會(huì)。如果前進(jìn)，我們可能走不出沙漠就干涸了！”結(jié)果一條河執(zhí)著的前進(jìn)，干涸在沙漠里。另一條河則回到了源頭，在等待良機(jī)的出現(xiàn)。結(jié)果在數(shù)年后，那沙漠被人們開發(fā)已變成綠洲，這時(shí)，這條河從這穿過去，途中，不僅滋潤了綠洲上的植物，還一路順風(fēng)的流到了大海里！”執(zhí)著有時(shí)候?qū)?dǎo)致失敗，而放棄則走向了成功！《誰動(dòng)了我的奶酪》說的也是這個(gè)道理，匆匆和嗅嗅正是知道這一點(diǎn)才會(huì)找到更新的、更豐富、更美味的奶酪！
今天的放棄是為了明天更好的得到。放棄是剪刀，生命之樹剪去病枝后，更顯得生機(jī)勃勃。拒絕放棄，只會(huì)作繭自縛，在生活的網(wǎng)中束縛自死。放棄有痛，但放棄將給你一個(gè)美好的開端。
放棄需要直面淋漓鮮血的豪邁氣概，所以敢于放棄的人也是堅(jiān)強(qiáng)的人！
學(xué)會(huì)放棄吧！放棄是一種明智的選擇！
選擇與放棄作文 篇15
我們常常面臨“魚和熊掌不可兼得”的處境，有些人常常不知道應(yīng)該怎樣取舍，應(yīng)該怎樣選擇，因此我們要學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)放棄。有取必有舍，有舍必有取。只有學(xué)會(huì)了放棄，你才能向成功彼岸靠近。才能在不斷的放棄與選擇中展現(xiàn)出真的自我。
曾經(jīng)科學(xué)家做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在水池中間，放一塊大玻璃。魚總是想從玻璃的一邊沖向另一邊，結(jié)果卻撞到玻璃，一次，兩次，三次……十幾次，魚被撞得頭破血流，可他卻一直不停的撞擊著玻璃，仍然又是頭破血流。有時(shí)學(xué)會(huì)放棄，也許會(huì)有意想不到的效果，人也是一樣，我們常常做一件事情時(shí)，會(huì)鉆牛角尖，會(huì)碰到瓶頸，但是，學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)放棄，事情的結(jié)果也許就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
12歲的我據(jù)有很強(qiáng)的好奇心與好勝心，看到別的同學(xué)學(xué)什么就想跟著學(xué)，而且還總是想要?jiǎng)龠^別人。我曾經(jīng)在一個(gè)階段里，學(xué)了好多的東西：看書、下棋、畫畫、唱歌、騎單車、輪滑等。但是，由于我的年齡小，精力有限，學(xué)的東西有太多，最后卻沒有一門精通。我很著急，也很無奈。幸好媽媽及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)象，并決定叫我學(xué)會(huì)選擇與放棄。
有一次，我在看電視的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一位舞蹈家在悠揚(yáng)的樂曲下，腳尖輕輕點(diǎn)地，旋轉(zhuǎn)，跳躍，如同天鵝一般輕盈。便很認(rèn)真的給媽媽央求道：“媽，給我報(bào)一個(gè)舞蹈班吧。我想學(xué)跳舞�！眿寢屜肓讼耄诹松嘲l(fā)上，對(duì)我說：“想學(xué)跳舞可以，可是你要告訴媽媽，為什么要學(xué)呢？“我可以跳的比電視上的阿姨還要好！”我仰起頭，驕傲地說�！澳敲茨愕南缕�，畫畫，唱歌怎么辦？一個(gè)人的時(shí)間畢竟有限。每個(gè)人都有自己的長處，也會(huì)有自己的不足。其實(shí)，做人也是這樣，除了要有自信，還必須要有勇氣承認(rèn)自己的不足”我茫然地看著媽媽。媽媽又說：“瀟瀟，你說媽媽有什么優(yōu)點(diǎn)？”“媽媽做菜好吃”我馬上接口�！斑�有呢？”“媽媽唱歌好聽”我遲疑了一下�！斑�有呢？”“還有……”我撓了撓頭，“沒了，媽媽有兩樣就不錯(cuò)了”“那你為什么樣樣都想超過別人呢？你只要把你現(xiàn)在的東西學(xué)好，就已經(jīng)很了不起了！眉毛胡子一把抓，最后什么也沒有！”聽了媽媽的話，我似乎明白了很多，我想了一下，說道：“我其實(shí)還是最喜歡跳舞！”“既然認(rèn)定了跳舞，就一定要扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)下去！”我大聲的應(yīng)道：“保證完成任務(wù)！”
我慶幸我當(dāng)初聽了媽媽的話，現(xiàn)在的我已經(jīng)是舞蹈9級(jí)了！并且已經(jīng)參加過好多次登臺(tái)演出！而且學(xué)習(xí)也還可以，改變那叫一個(gè)巨大！
學(xué)會(huì)放棄，放棄是一針清醒劑。讓你靜下心來反思，讓你的頭腦更加清晰。學(xué)會(huì)選擇，選擇是一條正確的路。讓你走在通往成功的路上，讓你離成功越來越近！學(xué)會(huì)放棄，放棄是一種智慧的美麗。懂得放棄，才更懂得擁有，懂得珍惜。學(xué)會(huì)選擇，選擇是一種勇氣的唯美。懂得選擇，才能更懂得什么才是更屬于自己的那條路！
選擇與放棄作文 篇16
選擇與放棄，是人生中隨時(shí)可遇的兩道關(guān)口，短短兩個(gè)小時(shí)的公務(wù)員考試，就濃縮了一百三十余次選擇與放棄，不能不讓人感慨悠然心底生啊！
公務(wù)員考試的過來人都在強(qiáng)調(diào)一個(gè)道理：選擇同時(shí)更重要的是必須學(xué)會(huì)放棄！實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，這是我們?cè)趯?shí)踐中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)，又在實(shí)踐中得到了檢驗(yàn)，有的來自于成功的喜悅，有的來自于失敗的沮喪，選擇與放棄的智慧——考生自述公務(wù)員考試感言。
這是由公務(wù)員考試的特點(diǎn)決定的。135道題，120分鐘時(shí)間，題量大時(shí)間緊，絕大部分是四選一，還有少量的多選題，平均每道題花費(fèi)的時(shí)間不能超過53秒！更何況其中一大部分選擇需要通過大量文字閱讀和大量數(shù)字計(jì)算才能夠得出正確答案，實(shí)事求是地說，如果時(shí)間足夠，考試拿個(gè)優(yōu)秀成績并不難，所以公務(wù)員考試考的其實(shí)是你的大腦反應(yīng)速度、臨場應(yīng)變能力，要做到用極快的`速度選擇除了智慧和知識(shí)積累，就看你是否能夠做到果斷的放棄、放棄、再放棄！
放棄，多么簡單的兩個(gè)字，真正執(zhí)行起來，又有多少人能真正很好地把握自己��？如果一道題看了一遍你絲毫沒有思路，那你放棄起來還比較容易，關(guān)鍵是很多題總讓你覺得有思路可循，總讓你覺得有希望把它攻克下來，但往往是兩分鐘過去，三分鐘過去，你還得不出正確答案。如果你鉆牛犄角尖兒，非常執(zhí)著的要算出來答案不可，那就等于掉進(jìn)了敵人布下的迷魂陣，你注定失��！此時(shí)只有放棄，轉(zhuǎn)回頭迅速把眼光投向下一個(gè)問題，雖然你已經(jīng)浪費(fèi)了寶貴的120秒、180秒！
時(shí)間緊迫，速度第一，公務(wù)員考試經(jīng)驗(yàn)《選擇與放棄的智慧——考生自述公務(wù)員考試感言》。公務(wù)員考試就是一場戰(zhàn)斗，兵貴神速同樣適用，爭取時(shí)間，這是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。何時(shí)該放棄？怎樣去放棄？很簡單，不要拿雞蛋去碰石頭，我們的偉大領(lǐng)袖已經(jīng)通過紅軍長征等英明決策為后人做出了最有力地回答。果斷的放棄實(shí)際上是避開自己的弱勢，保全自己的實(shí)力，之后才是發(fā)揮自己的優(yōu)勢，所謂優(yōu)勢就是你的長處，面對(duì)考試即指你擅長解決的問題—————有把握在53秒甚至更短時(shí)間里就能完成的問題，把時(shí)間集中在優(yōu)勢問題上打殲滅戰(zhàn)，才能爭取做對(duì)聽上天的安排！把自己或他人的命運(yùn)交給老天爺去主宰，也證明了人們面對(duì)選擇的無奈與無助。
選擇的同時(shí)伴隨著放棄，就像一片樹葉的正反兩面，與生俱來、天然存在，選擇了向左轉(zhuǎn)走陽關(guān)大道，就不能同時(shí)再踏上右邊的羊腸小道去尋幽探密，短時(shí)間腳踩兩只船的人有，一輩子都能順風(fēng)順?biāo)喟矡o事的卻很少聽說。老祖宗早告誡我們魚和熊掌不能兼得，舍得舍得，有舍才有得，所以果斷的放棄是減少痛苦、爭取人生有利時(shí)機(jī)的最佳出路。
智者曰：“兩弊相衡取其輕，兩利相權(quán)取其重。”正確的選擇需要聰明才智，學(xué)會(huì)選擇就是審時(shí)度勢，揚(yáng)長避短，把握時(shí)機(jī)，選擇是量力而行的睿智和遠(yuǎn)見；關(guān)鍵時(shí)刻果斷的放棄更是一種大智慧！放棄是生活時(shí)時(shí)面對(duì)的清醒選擇，學(xué)會(huì)放棄才能卸下人生的種種包袱，輕裝上陣，安然地等待生活的轉(zhuǎn)機(jī)，渡過風(fēng)風(fēng)雨雨；放棄是顧全大局的果斷和膽識(shí)，明智的放棄勝于盲目的執(zhí)著，懂得放棄，才擁有一份成熟，才會(huì)活得更加充實(shí)、坦然和輕松。
正確認(rèn)識(shí)自我，避開自己的短處，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，是人生中做出無悔選擇和理智放棄的根本依托。人生如戲，每個(gè)人都是自己生命真正的導(dǎo)演，只有學(xué)會(huì)選擇和放棄的人才能徹悟人生，笑看人生，擁有海闊天空的人生境界。
選擇與放棄作文 篇17
人生有各種各樣的路由你選擇，決定了一條路后就得堅(jiān)持下去。
一只剛剛成熟的小鷹，好不容易通過了起飛這關(guān)，馬上，又要進(jìn)行第一次的捕獵。
出生之后，我漸漸學(xué)到了很多東西，第一次自己獨(dú)立的站起來，往前邁步；第一次從嘴里發(fā)出清晰的詞語……上完幼兒園，馬上，就要跑進(jìn)小學(xué)，去學(xué)學(xué)新東西。
小鷹左顧右盼地看，不知從哪里起飛，左邊是巨大的湖泊，右邊是黑色的森林。
進(jìn)入小學(xué)，有一群課外的興趣班讓我參加，足球可以練腳的靈活，籃球可以練反映能力。到底選哪個(gè)好呢？
一只小鳥飛來，在鷹的左邊，它騰空而起，像支黑色的箭射了出去。
我看了看，想還是最喜歡兵乓球，喜歡那抽、扣的瀟灑，于是開始學(xué)。
鳥發(fā)現(xiàn)了鷹，越飛越快，鷹越來越累，越飛越慢，馬上，鳥逃遠(yuǎn)了，鷹打算回去，可是又不甘心，于是接著追鳥。
學(xué)到一半兵乓球，覺得手越來越痛，心越來越苦，馬上，有一些不想學(xué)了，打算不學(xué)，可是當(dāng)初已經(jīng)選定了，不能再換。
鷹飛了一會(huì)兒，又發(fā)現(xiàn)了鳥，就在那一剎那，它以迅雷不及掩耳之勢沖了過去，抓到了鳥，巨大的成就感充實(shí)著它，它美滋滋的享受獵物。
我一直堅(jiān)持學(xué)到了六年級(jí)，在一次比賽中，我用所學(xué)的技術(shù)，打敗了對(duì)手，接著，我又開始挑戰(zhàn)更高的技術(shù)。
選擇還是放棄，只在一念之間，通向的卻是兩條不同的路。
選擇與放棄作文 篇18
世間熱愛某種事物并為之付出重大努力勤奮刻苦者何其多，但是成功者卻寥寥無幾。這是因?yàn)楹芏嗳硕际菦]抓住自己的長處，而白白浪費(fèi)大好年華，也無所事成。而成功者就是看清了自己的優(yōu)缺點(diǎn)，并抓住優(yōu)點(diǎn)為之奮斗使其達(dá)到巔峰。
比如美國游泳名將菲爾普斯曾獲得18枚奧運(yùn)金牌，只是因?yàn)樗仟?dú)特的身體構(gòu)造——上肢長，下肢較短，在水里就像一只帆船。所以他抓住這個(gè)不同并為之努力榮獲金牌。還有國際數(shù)學(xué)大師陳省身和著名畫家黃永玉，在不同時(shí)間接受采訪時(shí)提起成功的訣竅時(shí)說的是:別的什么也不會(huì)，只能專心做自己的專業(yè)。這就是大師的見解。著名短跑運(yùn)動(dòng)員博爾特說過:“我經(jīng)常訓(xùn)練到嘔吐，而你們卻說我這是天賦�！�
回想2005年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，一群美麗的少女用她們優(yōu)美的舞姿征服了所有的觀眾�！扒钟^音”這個(gè)詞被人們深深印刻在了腦海之中。你可知，就是這群少女卻是在無聲世界長大的。上帝奪走了她們的聽覺，不讓她們開口講話，而她們卻能避開這一短處，用舞姿綻放光彩，用汗水詮釋生命�？梢�，揚(yáng)長避短，綻放人生光彩。
中外名人利用揚(yáng)長避短之勢成就了各自的輝煌，那么我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。在平日的學(xué)習(xí)生活中，如果我們擅長理科，那么就把精力放在理科的學(xué)習(xí)上；反之，擅長學(xué)文科，就在平日多做文科習(xí)題，讀些與文相關(guān)的書籍。揚(yáng)長避短，努力學(xué)習(xí)讓成績有更大幅度的提升。
選擇與放棄作文 篇19
揚(yáng)長避短，我們對(duì)于這一信條做得還不夠。這是因?yàn)槲覀儗?duì)它的了解還不清楚，不知道它的應(yīng)用條件；我們的慣常思維很容易從現(xiàn)實(shí)中找到反例，導(dǎo)致我們對(duì)這一信條的懷疑，從而禁止了我們的行動(dòng)。要知道，這不是它的問題，是我們自己的思維行動(dòng)懶惰造成的對(duì)其模棱兩可。
另外即使它有缺陷，也并不妨害我們對(duì)它的應(yīng)用，我們時(shí)常忘記“事物還有完善的可能和必要性”。
揚(yáng)長避短，我想它應(yīng)用于競爭的環(huán)境中，當(dāng)我們有必要戰(zhàn)勝迂腐，并因此取得更大的發(fā)展空間和時(shí)機(jī)時(shí)，我們可以戰(zhàn)術(shù)性的揚(yáng)長避短。而當(dāng)我們處于“和平”時(shí)期時(shí)，就應(yīng)該不斷的挑戰(zhàn)自己的不足，并改進(jìn)它們，使不足變成我們的長處，使我們?nèi)娴牡玫桨l(fā)展。當(dāng)然，這種“全面”不是平均主義，而是建造一種更高級(jí)的自身系統(tǒng)，各種能力協(xié)調(diào)有序的工作，以達(dá)到最適組合來與外環(huán)境交流。
揚(yáng)長避短和挑戰(zhàn)自我是一對(duì)相互矛盾的統(tǒng)一體。
兩者都應(yīng)該看到，并適時(shí)地使用它們。
所以，我再不能輕視那些——在我看來輕而易舉，而別人卻要費(fèi)很大的力氣才能辦到的事情；也不再把別人輕而易舉就能做到的事情，理所當(dāng)然地當(dāng)成自己也能輕而易舉的辦到。我們應(yīng)該發(fā)揮自己的長處，并接納自己的不足，并使自己不斷克服障礙，取得進(jìn)步。
這才是我們要的“揚(yáng)長避短”。
我們對(duì)于這一信條做得還不夠。這是因?yàn)槲覀儗?duì)它的了解還不清楚，不知道它的應(yīng)用條件；我們的慣常思維很容易從現(xiàn)實(shí)中找到反例，導(dǎo)致我們對(duì)這一信條的懷疑，從而禁止了我們的行動(dòng)。要知道，這不是它的問題，是我們自己的思維行動(dòng)懶惰造成的對(duì)其模棱兩可。
另外即使它有缺陷，也并不妨害我們對(duì)它的應(yīng)用，我們時(shí)常忘記“事物還有完善的可能和必要性”。
揚(yáng)長避短，我想它應(yīng)用于競爭的環(huán)境中，當(dāng)我們有必要戰(zhàn)勝迂腐，并因此取得更大的發(fā)展空間和時(shí)機(jī)時(shí)，我們可以戰(zhàn)術(shù)性的揚(yáng)長避短。而當(dāng)我們處于“和平”時(shí)期時(shí)，就應(yīng)該不斷的挑戰(zhàn)自己的不足，并改進(jìn)它們，使不足變成我們的長處，使我們?nèi)娴牡玫桨l(fā)展。當(dāng)然，這種“全面”不是平均主義，而是建造一種更高級(jí)的自身系統(tǒng)，各種能力協(xié)調(diào)有序的工作，以達(dá)到最適組合來與外環(huán)境交流。
揚(yáng)長避短和挑戰(zhàn)自我是一對(duì)相互矛盾的統(tǒng)一體。
兩者都應(yīng)該看到，并適時(shí)地使用它們。
所以，我再不能輕視那些——在我看來輕而易舉，而別人卻要費(fèi)很大的力氣才能辦到的事情；也不再把別人輕而易舉就能做到的事情，理所當(dāng)然地當(dāng)成自己也能輕而易舉的辦到。我們應(yīng)該發(fā)揮自己的長處，并接納自己的不足，并使自己不斷克服障礙，取得進(jìn)步。
這才是我們要的“揚(yáng)長避短”。
選擇與放棄作文 篇20
“我們不一樣，每個(gè)人都有不同的境遇……”
《我們不一樣》這首歌早已在我們之間風(fēng)靡許久了，我們自然不一樣，饒是一母同胞的兄弟，性格上也略顯差異來。每一個(gè)生下來便是世間絕無僅有的，名字可以重名，但每個(gè)人身上的閃光點(diǎn)卻不會(huì)被重復(fù)掩蓋，若是利用好自身的優(yōu)點(diǎn)，每一個(gè)人都能成為永垂不朽的大人物。
若想成功，揚(yáng)長避短如何能少？唯有將好的那面發(fā)揮到極致，又有誰過分追究那些小小的瑕疵呢？
喜劇大師卓別林，大家一定都不陌生，不用多么華麗的臺(tái)詞，甚至一語不發(fā)。光憑豐富的面部表情和精彩的肢體動(dòng)作，便將一部喜劇刻在人們的心上，帶來的歡樂久久不散，外界對(duì)于這位喜劇大師是給予了超高的評(píng)價(jià)的，未曾見過有一點(diǎn)詆毀他的言論出現(xiàn)，他簡直活成了“喜劇”本身。
但卓別林真實(shí)樣貌真的不算出眾，大抵是那種扔進(jìn)人群里便立馬淹沒的無影無蹤的類型。若是讓他頂著一張如此平平無奇的臉去演什么苦情劇里帥帥的男主，又有多少觀眾肯買賬？
不得不說，卓別林在揚(yáng)長避短這一點(diǎn)上就做得非常好，知曉觀眾都是“視覺動(dòng)物”，便刻意隱去了自己的缺點(diǎn)，用另一種方式詮釋自己的人生，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，最終在影壇里留下一個(gè)經(jīng)典的喜劇形象。
魯迅棄醫(yī)從文的事，大家也都很清楚，丟下手術(shù)刀，拿起筆刃。不費(fèi)吹灰之力便打得敵人措手不及，書里深邃的道理時(shí)至今日也叫人嘖嘖稱奇。若是魯迅堅(jiān)持從醫(yī)，只醫(yī)好了國民外在的皮囊，卻醫(yī)不好早已腐朽的靈魂。既然這樣，那把懸壺濟(jì)世的手術(shù)刀又有何意義？魯迅憑著敏銳的直覺對(duì)癥下藥，避開無用的道路，專攻人心，專攻思想，最終為思想解放盡了一份力量，若無魯迅的棄醫(yī)從文，揚(yáng)長避短，又怎得如今的新中國新思想，
由此可見，揚(yáng)長避短為每個(gè)人必備的技能。人生苦短，愿我們每人的優(yōu)點(diǎn)都熠熠生輝！
選擇與放棄作文 篇21
俗話說“尺有所短，寸有所長，”世間萬物各有各的長處，相反也有不足之處，但只要巧運(yùn)用你的長處和短處，那一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的人才。
聾啞人邰麗華就是一個(gè)很好的例子，她聽不見任何聲音，更別說聽到美麗的音樂了。但是，她卻能以優(yōu)美的舞姿征服觀眾席上的所有觀眾。她對(duì)細(xì)微的震動(dòng)有著敏感的察覺，所以她可以靠地板振動(dòng)的鼓點(diǎn)來找節(jié)奏，除此以外，她的反應(yīng)還特別靈敏，所以當(dāng)領(lǐng)舞老師做出第一個(gè)動(dòng)作時(shí)，她就能立馬想到第二個(gè)動(dòng)作。就這樣，她在無聲的世界中跳出了柔和、婀娜多姿的舞蹈《雀之舞》和《千手觀音》，她把她的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到了極致，最終，也取得了成功。
除此之外，在我們的生活中這些事也不在少數(shù)呢。
星期三，老師準(zhǔn)備篩選參加數(shù)學(xué)競賽的人，同學(xué)們個(gè)個(gè)爭先恐后地涌上講臺(tái)去報(bào)名，我也擠了進(jìn)去，“好，行，下一個(gè)”許多同學(xué)都順利入選了，可是一輪到我這，數(shù)學(xué)老師向我投來質(zhì)疑的目光，似乎有點(diǎn)不敢相信，老師說：“你不適合數(shù)學(xué)，還是下次去參加語文的競賽吧�！苯┏至艘粫�(huì)兒，我也不好再待在講臺(tái)上，于是回到了座位上。我心里越想越氣，淚水也蓄滿了眼眶。老師看了我一眼，也沒有說什么。
下課了，一個(gè)同學(xué)對(duì)我說：“秦老師叫你去辦公室一趟�！蔽以谛睦锉г梗菏裁绰铮蛔屛覅⒓舆�要叫我去辦公室。我來到辦公室，老師便對(duì)我說：“這次競賽非常重要，只有數(shù)學(xué)成績非常好的人，才有可能突出重圍，拿到優(yōu)秀的成績，你想想，你的語文是不是更好，難道你有百分百的把握能夠贏這次比賽嗎？你難道不更應(yīng)該在語文比賽中去搏一搏嗎？”我聽了老師的話，若有所思，明白了老師的話的含義。
離開辦公室后，我走在回教室的路上，我懂了，我們要發(fā)揚(yáng)自己的長處，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，這樣才能更輕松贏得勝利。
選擇與放棄作文 篇22
兔子是歷屆動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)的短跑冠軍，但是兔子有一個(gè)弱點(diǎn)：不會(huì)游泳。一次兔子被狼追到河邊，由于不會(huì)游泳，兔子差點(diǎn)被抓住。動(dòng)物管理局為了小動(dòng)物們的全面發(fā)展，將小兔子送進(jìn)游泳培訓(xùn)班，同班的還有小狗、小龜和小松鼠等。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)小狗、小龜輕松的學(xué)會(huì)游泳，又多了一種本領(lǐng)，心里很高興；小兔子和小松鼠花了好長時(shí)間都沒學(xué)會(huì)，很是苦惱。培訓(xùn)班教練野鴨說：“我兩條腿都能游，你們四條腿還不能游？成功的90%來自汗水。加油！呷呷！”
兔子擅長的不是游泳，而是短跑。為什么一定要學(xué)習(xí)不擅長的游泳而放棄短跑呢？兔子如果訓(xùn)練有效的當(dāng)一定可以獲得更大的成就。本來就不適合，強(qiáng)行做也是做無用功。我們應(yīng)學(xué)會(huì)揚(yáng)長避短。
古有著名的田忌賽馬的故事。如果田忌執(zhí)意用自己略遜一籌的馬按順序和對(duì)方的快馬、中馬、駑馬比拼，結(jié)果必然是三戰(zhàn)皆負(fù)。但由于田忌接受了孫臏的建議，發(fā)揮優(yōu)勢，規(guī)避劣勢，于是就成就了歷史上這一以智取勝的佳話。我們應(yīng)學(xué)會(huì)揚(yáng)長避短。
林肯相貌丑陋，是競選的一個(gè)劣勢，但是每次有人以此為話題攻擊他時(shí)，他都能借機(jī)展示自己的智慧與幽默，比如——他跟史蒂芬生道格拉斯一起競選總統(tǒng)，在進(jìn)行辯論時(shí)，道格拉斯指責(zé)林肯是個(gè)兩面派，有兩張面孔。林肯聽了之后，不慌不忙地回答說：“如果我有兩張面孔，我還會(huì)情愿戴這一副嗎？”他的勇于自嘲，立刻贏得了臺(tái)下不約而同的叫好。也是在競選時(shí)，他的貧苦出身讓他處于劣勢，但是他用這個(gè)特點(diǎn)拉近了與中下層選民的距離。林肯沒有專車。他買票乘車，每到一站，朋友們就為他準(zhǔn)備好一輛普通馬車。他發(fā)表競選演說時(shí)說：“有人寫信問我有多少財(cái)產(chǎn)？我有一個(gè)妻子和三個(gè)兒子，都是無價(jià)之寶。此外，我還租一了間辦公室，室內(nèi)有桌子一張，椅子三把，墻角有大書架一個(gè)。架上的書，每一本都值得細(xì)讀。我本人既窮又瘦，臉很長，我實(shí)在沒有什么可依靠的，惟一可以依靠的就是你們。憑借這種揚(yáng)長避短的才能，林肯成為美國總統(tǒng)。我們應(yīng)學(xué)會(huì)揚(yáng)長避短
你能讓一只小麻雀飛過世界之巔珠穆朗瑪峰嗎？笨鳥先飛也辦不到。揚(yáng)長避短，讓優(yōu)點(diǎn)閃光，成就燦爛人生
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