關(guān)于正確的選擇作文六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的正確的選擇作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
正確的選擇作文 篇1
剛準(zhǔn)備出門(mén)，哪知天又下起了雨，我走到門(mén)前，看到了掛在鞋架上的傘。心緒瞬間翻飛，回到了那個(gè)春末。
從湖邊散步歸來(lái)，氣溫很適宜，心情也不錯(cuò)。正和姥爺有一搭沒(méi)一搭地聊著，余光卻無(wú)意中瞥到了鐵門(mén)邊的角落處。花遺殘紅，柳綿撲面，草去新嫩，枝葉繁茂，一柄黑傘遺落在樹(shù)下，顯得十分突兀。我好奇地靠近，撐開(kāi)傘一看，整個(gè)傘面的質(zhì)量極好，傘布的韌性很強(qiáng)，卻是一根傘骨斷了去，連帶著小半個(gè)傘面塌陷，看上去甚是不雅觀，怪不得原主人要將它拋棄。
既然是一把破傘，那也就沒(méi)有什么關(guān)注的必要了。這樣的一把傘，沒(méi)有珍惜價(jià)值，顯得那么卑微，我擺擺頭，帶著不屑，離開(kāi)了。這是一個(gè)理所當(dāng)然的想法，我并不認(rèn)為我選擇這樣對(duì)待這把傘有何不妥。這樣的傘撿來(lái)也只能茍延殘喘將就著，何必呢？
半年過(guò)去了，也就是前幾日，又一個(gè)風(fēng)雨交加的日子，我狼狽著身子回家。一直帶在身邊的傘，因?yàn)橐恍┳児蕢脑诹酥型�，幾乎無(wú)法為我繼續(xù)遮風(fēng)擋雨，我不得不考慮著換把新傘。哪知姥爺?shù)弥�，卻是提出了那把幾乎被我遺忘的塌陷小半的大黑傘。
“你看，這傘怎樣？”姥爺頗有深意地問(wèn)我，未及我回答，卻是又跟上了回答，“你是要說(shuō)，它是破的，對(duì)吧？”
我也無(wú)法作出其他答復(fù)，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，就看見(jiàn)姥爺從陽(yáng)臺(tái)上取出了上一次風(fēng)雨中破損的新傘，十根傘骨斷去了四根。姥爺將斷骨拆下，捆綁，拼接，組裝，安在了黑傘上。我在一旁看著，驚訝地發(fā)現(xiàn)黑傘就這樣被姥爺修好了，撐開(kāi)，恍若新傘。
“現(xiàn)在，它是好傘�！�
大腦中仿佛閃電劃過(guò)，頓時(shí)木住了。傘本是怎樣的？破損的，毫無(wú)疑問(wèn)。然而它的質(zhì)量呢？卻是極好的。我應(yīng)該僅僅因?yàn)閭愎堑钠茡p就輕視整把傘嗎？是極不應(yīng)該的，因?yàn)檎绗F(xiàn)在，只要補(bǔ)好了這個(gè)缺陷，它甚至超越了一些新傘。之前選擇了輕視，是錯(cuò)誤的。這樣的傘，應(yīng)該選擇尊重。我明白，這才是正確的選擇。
窗外的雨下得更猛烈了，我晃了晃頭，將自己從回憶中掙脫，提起這把黑傘出了門(mén)。風(fēng)很大，雨霧渺茫，黑色的大傘面仿佛一朵妖蓮，傲然綻放。
正確的選擇作文 篇2
選擇，是人一生中必須面對(duì)，也是無(wú)法逃避的。
在生活中，我們時(shí)常遇到選擇。小到生活瑣事，如一日三餐吃什么需要選擇，超市購(gòu)物需要選擇，一天的規(guī)劃要選擇，做事輕重要選擇，學(xué)習(xí)的方向要選擇，職業(yè)要選擇。大到人生的每條道路，每個(gè)分岔口，都要做出選擇。假設(shè)自己站在一個(gè)路口，前面有兩條路，一條可以通向更高一層的領(lǐng)域，讓你能獲得更多的學(xué)問(wèn)，取得更大的.成就，但你會(huì)暫時(shí)離開(kāi)你的父母;一條是留在父母身邊，繼續(xù)平平常常的生活。你會(huì)選擇哪一條呢?顯然選擇是有風(fēng)險(xiǎn)的，他會(huì)使你進(jìn)退兩難，在理想與現(xiàn)實(shí)之間徘徊。因此，在選擇之前，要理智地判斷自己該怎么選，如果選擇了某一項(xiàng)會(huì)怎么樣，要能看得遠(yuǎn)。在未來(lái)的幾十年里，我們要面臨許多這樣的選擇。有時(shí)選擇失誤，可能會(huì)影響到自己的一生。
一位女作家從小成績(jī)很好，中學(xué)在一所遠(yuǎn)離城市的子弟學(xué)校里上學(xué)。在初三的最后一段日子里，老師告訴同學(xué)們每個(gè)人都有報(bào)考上海市四所重點(diǎn)高中的資格。當(dāng)時(shí)的女作家就在這個(gè)時(shí)候突然失去了勇氣，雖然她考取四所高中的任何一所都輕而易舉，但她放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)。她不想離開(kāi)父母溫暖的懷抱，去過(guò)嚴(yán)酷的獨(dú)立生活。
與此同時(shí)，她的一個(gè)同學(xué)，成績(jī)也很出色。她在這種情況下沒(méi)有因種種原因而退縮，而是選擇了爭(zhēng)取去重點(diǎn)高中讀書(shū)的機(jī)會(huì)，最后也成功地考中了。在那里，她沒(méi)有絲毫懈怠，一直勤奮地學(xué)習(xí)著，從普通班躍入了尖子班，還在全市的數(shù)理化競(jìng)賽中獲得過(guò)一等獎(jiǎng)。其實(shí)，她和女作家在一起讀初中的時(shí)候，也沒(méi)有自理能力。然而，兩年后已上高二的她有著女作家身上沒(méi)有的自立和練達(dá)。這正是因?yàn)樗x對(duì)了道路，敢于為自己的理想而拼搏。而女作家卻放棄了這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。
可見(jiàn)，選擇會(huì)影響到我們的一生或某個(gè)階段。因此，在做選擇時(shí)要傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音，不要退縮。為了自己真正的向往，為了內(nèi)心深處的理想，勇敢地做出自己永不后悔的選擇吧!
正確的選擇作文 篇3
今年的4月4日，是我國(guó)二十四節(jié)氣中既是節(jié)氣又是節(jié)日的日子——清明。清明節(jié)，最重要的傳統(tǒng)習(xí)俗便是祭掃祖先了。但是，大家都真的都做到了“文明祭掃”、“安全祭掃”了么？
清明期間，我看到一些市民在路邊焚燒紙錢(qián)。這種寄托哀思的方法很不安全。畢竟，在人流、車(chē)流量較大的路邊燃放紙錢(qián)，焚燒紙錢(qián)的火星很容易濺到過(guò)往的車(chē)輛上，容易起火、爆炸。如果濺到了路人的身上，有可能會(huì)構(gòu)成燒傷。在路邊焚燒紙錢(qián)，有著引起火災(zāi)的隱患。而且，需要燃燒的紙錢(qián)在空中四處飛舞，弄得滿街道都是，不僅極不美觀，也為道路清潔工們?cè)鎏砹瞬簧儇?fù)擔(dān)。在路邊燃燒紙錢(qián)，可謂是“一舉多失”。這樣不文明的祭祀方式，為大家生存的環(huán)境構(gòu)成了不小的危害。
清明期間，有一些人甚至在公園內(nèi)的公共綠地上燃燒紙錢(qián)，使公園的草坪被燒得面目全非、千瘡百孔。更令人感到憤怒的是，這些人傷害了公園的青青嫩草后，還將祭掃時(shí)用來(lái)裝香燭、紙錢(qián)的塑料袋扔在草坪上，給草坪增添了“白色污染”。公園不是屬于個(gè)人私有的，而是屬于大家的，屬于大家的共有財(cái)產(chǎn)。這些不文明祭掃者在公園的草地上燃燒紙錢(qián)的時(shí)候，根本沒(méi)有想到這一根根綠草，都是經(jīng)過(guò)平日里那些園藝工人們的細(xì)心呵護(hù)的呀！難道這些不文明祭掃者不會(huì)珍惜這些護(hù)綠工人們的勞動(dòng)成果么？他們平時(shí)都打著“保護(hù)環(huán)境”的旗號(hào)生活，用著“保護(hù)環(huán)境”的口號(hào)過(guò)日。但他們?cè)诠珗@的綠草上燃燒紙錢(qián)的時(shí)候是否想到了平日里那“愛(ài)護(hù)綠地”的標(biāo)語(yǔ)呢？是否想到了綠色對(duì)我們的重要性呢？是否意識(shí)到自己作為一個(gè)“護(hù)綠使者”正在“破壞綠色”呢？祭掃的方式很多，為何非要犧牲那一寸寸新生的芳草呢？如果每一個(gè)祭掃者都這樣進(jìn)行不文明祭掃，我們還能享受到花朵的芬芳、樹(shù)木的綠蔭么？
當(dāng)下，有不少方便大家的祭掃方式，例如網(wǎng)上祭掃。在一些提供網(wǎng)上祭祀的網(wǎng)站上為自己逝去的親人、好友開(kāi)設(shè)一個(gè)虛擬靈位，在需要祭掃的時(shí)候只需輕輕移動(dòng)鼠標(biāo)，那份真誠(chéng)的心意便能送到。畢竟這次清明期間，僅上海的祭掃大軍人數(shù)就高達(dá)770萬(wàn)人次。由于大部分祭掃者都駕駛私家車(chē)前去祭掃，交通堵塞的現(xiàn)象也愈發(fā)嚴(yán)重。今年同時(shí)期的車(chē)流量就比去年增加了近百分之十五至百分之二十。如果大家都駕車(chē)前往，那么我們的交通堵塞現(xiàn)象會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重，造成“水泄不通”的現(xiàn)象。而網(wǎng)絡(luò)祭掃可以做到足不出戶便能為遠(yuǎn)在天國(guó)的親人送上祝福，避免了交通的擁堵。
我覺(jué)得，清明祭掃逝去的先人們不在于方式，而在于心意。祭掃的方式那么多，何必要犧牲道路的順暢、新生的綠草、人身的安全呢？同樣是祭祀先人，我們?yōu)楹尾挥眉拳h(huán)保、又快捷方便的方式進(jìn)行祭掃呢？我們應(yīng)該廢除那些陳規(guī)陋習(xí)，甚至那些對(duì)環(huán)境、對(duì)他人有危害的不文明祭掃方式。
正確的選擇作文 篇4
人生路上總有坎坷不平，總會(huì)遇到困難與挫折人生路上總有選擇，一次正確的選擇能讓我們收獲許多。如：堅(jiān)持，勇氣，樂(lè)觀……
媽媽今晚要加夜班，晚上出門(mén)前，叮囑我將作業(yè)做完便上床睡覺(jué)。我答應(yīng)著，其實(shí)心里已經(jīng)盤(pán)算好了小算盤(pán)。媽媽一出門(mén)，我確定她走遠(yuǎn)后不會(huì)在回來(lái)時(shí)，我立刻關(guān)上門(mén)。打開(kāi)電視，看起了電視。等我抬頭看片上的鐘表時(shí)，已經(jīng)十點(diǎn)多了。我想起了：“我作業(yè)還沒(méi)做，怎么辦呢？”“不管了，不寫(xiě)了�！薄安恍校f(wàn)一被媽媽發(fā)現(xiàn)怎么辦？”我一直猶豫不決。時(shí)間飛快的流逝，“不寫(xiě)作業(yè)了，看著電視等媽媽回來(lái)�！蔽艺f(shuō)。我又繼續(xù)看起了電視，但我還是心不在焉的，這時(shí)老師的話浮現(xiàn)在我的腦海：“放棄某些東西去，完成某件事情也是有意義的，堅(jiān)持自我，不要說(shuō)謊。”老師的話在腦海中揮之不去我恍然大悟，你可明白了，毅然關(guān)掉了電視機(jī)，回到房間寫(xiě)作業(yè)。
不一會(huì)兒，作業(yè)寫(xiě)完了，我滿意的合上了書(shū)本，媽媽回來(lái)了，看到我書(shū)桌上的課本和作業(yè)，滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，一次正確的選擇。
直到那次以后，每當(dāng)我遇到挫折和困難，都會(huì)做一個(gè)選擇，是放棄還是堅(jiān)持？都會(huì)選擇堅(jiān)持，因?yàn)槲抑缊?jiān)持下來(lái)之后也會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。
那天我被一件很小的事情攔住了。和幾個(gè)朋友在山上玩的時(shí)候，不小心自己和朋友走散了，我又害怕又擔(dān)心，今后當(dāng)我認(rèn)識(shí)到自己要作出選擇時(shí)，我做出了，個(gè)正確的選擇，堅(jiān)持，我仔細(xì)想他們必經(jīng)的地方，終于在一個(gè)地方找到了他們。我開(kāi)心極了，一次正確的選擇，并且讓我找到了朋友，也明白堅(jiān)持就會(huì)成功的道理。
一次正確的選擇，可以說(shuō)是你生命里的一種力量，激勵(lì)你不斷向前，不管發(fā)生任何事，作出正確的選擇，都要堅(jiān)持勇敢，毫不動(dòng)搖，才有可能實(shí)現(xiàn)，一次正確的選擇帶給我毫不動(dòng)搖、堅(jiān)持。的勇氣與精神。
正確的選擇作文 篇5
人生，就是由一次次選擇凝聚的，而選擇沒(méi)有更改，不得怨天尤人。回首，望向那一次次的選擇，感受良多卻似無(wú)從下筆。而這件事才是我最正確的一次選擇。
小升初時(shí)，許多家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆拥纳龑W(xué)而愁眉苦臉，我的父母也不例外。每個(gè)周末都是面試與筆試，我正認(rèn)為我快要“炸”了，收到江科的入學(xué)信息。我并沒(méi)有對(duì)這剛辦沒(méi)幾年的學(xué)校感興趣和抱有信心，我也不相信他們有所謂的最優(yōu)秀的老師�？晌易詈蟀l(fā)現(xiàn)我終究還是錯(cuò)了。在參觀時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)偌大的校園，校園文化占滿了整個(gè)校園，讓你似乎置身于知識(shí)的海洋。體育場(chǎng)，體育館應(yīng)有盡有�？萍拣^，廚藝室，陶藝館可以發(fā)展學(xué)生的課外興趣。我簡(jiǎn)直不敢相信——怎么會(huì)有一所如此優(yōu)秀的學(xué)校！
我把所見(jiàn)所聞告訴了父母，他們也很滿意，最后下定決心——就考江科！
一次次面試與筆試，一次次考場(chǎng)上無(wú)刀光劍影卻似以打仗分勝負(fù)的戰(zhàn)場(chǎng)。我多少次想過(guò)放棄，可我還是堅(jiān)持了下來(lái)�，F(xiàn)在回望當(dāng)初，是的，我成功了。
早晨，步入江科校園，感受樹(shù)木小草復(fù)蘇之景，蟬鳥(niǎo)共鳴之樂(lè)；步入教室，感受學(xué)生朗讀之韻，教師授業(yè)之情。同學(xué)間，有時(shí)相互打打鬧鬧，有時(shí)共同探討問(wèn)題；師生間，有時(shí)共同運(yùn)動(dòng)強(qiáng)身，有時(shí)一起相約出游。豈不為樂(lè)靜，美哉？
進(jìn)入江科，我知道這是一次正確的選擇。
中午，步入優(yōu)樂(lè)餐廳，見(jiàn)同學(xué)排隊(duì)之有序，舉止之文明，頓時(shí)讓人心曠神怡。寢室中室友互幫互助，生活老師細(xì)心教導(dǎo)，讓每個(gè)人都明白了一些生活中的“小妙招”。小睡，全身頓時(shí)柔軟，拋開(kāi)了一切雜念，無(wú)噪音之亂耳，無(wú)瑣事之勞行。
步入江科，我知道這是一次正確的選擇。
傍晚黃昏，步入球館，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在強(qiáng)身健體。在樹(shù)下花間散步，見(jiàn)懸掛在云間的月亮，聽(tīng)球場(chǎng)上歡呼吶喊聲，聞花香伴隨著泥土的氣味，無(wú)一不在訴說(shuō)著大美江科。晚自習(xí)，同學(xué)們奮筆疾書(shū)，老師認(rèn)真?zhèn)湔n，執(zhí)勤認(rèn)真負(fù)責(zé)。每個(gè)人都做好了他的一份事。鈴聲響起，一天美麗校園生活就此結(jié)束……
花不言，水不語(yǔ)，我在旭日東升前醒來(lái)。整理著裝，準(zhǔn)備出發(fā)，步入江科。
正確的選擇作文 篇6
偉大的人之所以偉大就是因?yàn)樗蛣e人處于同一境遇時(shí)，別人都迷惑茫然，而他卻能冷靜下來(lái)，找準(zhǔn)正確的方向以獲得成功。
那時(shí)候還不懂，就如同孩童時(shí)期一直執(zhí)著的夢(mèng)想，它似一只無(wú)形的手，黑暗中給給予我沖破黎明的勇氣。一直都以為有了夢(mèng)想就有了方向，一切都會(huì)變得簡(jiǎn)單又美好。
現(xiàn)在才明白，很多事情不是有了方向就一定會(huì)達(dá)到。如同我一直以來(lái)的夢(mèng)想：我想成為一位考古學(xué)家，我想成為一個(gè)自由自在，去做自己的事情的人，去挖掘那些曾經(jīng)暗無(wú)天日的古物，去描繪曾經(jīng)繁華一時(shí)的都城，去仰望那些灑脫豪邁千古詩(shī)人，去開(kāi)啟故事塵封的歷史……
可惜我忽略了腳下的長(zhǎng)河，我忽略了通向方向盡頭的道路。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地，一步步去實(shí)現(xiàn)的。而我，卻只是抬眼向前望。望見(jiàn)了美好的方向，卻忽略了腳下的路。好像夢(mèng)里望見(jiàn)了潔白的梨花林，卻忘了周身環(huán)繞著的長(zhǎng)河。我們班主任常說(shuō)：“一口吃不成一個(gè)胖子，胖子卻是一口一口吃出來(lái)的�！�
如今幡然醒悟。
人生的方向，因人而異，各有不同。找準(zhǔn)方向，是讓我們根據(jù)自己的實(shí)際情況，確立一個(gè)合理的目標(biāo)，而不是不切實(shí)際的空想，找準(zhǔn)方向;我們才能在生命的征程中沿著軌跡穩(wěn)步向前行;找準(zhǔn)方向，我們才能用一生的力量，實(shí)現(xiàn)最大的夢(mèng)想。
但我們明知道生命彼岸就在此處，卻找不到任何一條可以泅渡的航線。
夢(mèng)想，如果不從腳下開(kāi)始，也許一生都無(wú)法觸碰。
所以，當(dāng)有一日找到了那條航線，讓我們泅渡生命的長(zhǎng)河時(shí)，那片白勝雪的梨花林，幽香無(wú)盡。
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