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【必備】選擇的作文600字三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的選擇的作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
選擇的作文600字 篇1
人生中的兩杯水,一杯是苦水,一杯是甜水。漫漫人生路,兩杯水就是人生活的全部。何時品嘗這兩杯水成了人們在這個世界上至關(guān)重要的選擇。
苦水里是令人身心難受的藥劑,當(dāng)你忍著痛苦去品嘗完這杯苦水時,苦水便從你生活中抹去,剩下的一杯甜水是上天給你的恩賜?啾M甘來、不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹的道理或許大家從記事起父母長輩就給大家灌輸,上一輩人走過的坎坷不希望下一輩人重蹈覆轍。這種大愛不言而喻。而我們面對他們的教育僅僅是一聲嗯甚至有時候會不耐煩。你覺得你自己什么都懂,可你就是一個浪費(fèi)青春、浪費(fèi)長輩經(jīng)驗(yàn)的傻瓜。
在最能奮斗的年齡你選擇了安逸。在最能讀書學(xué)習(xí)的時候你選擇了談戀愛,倆人讓所謂的.愛折磨得死去活來,不僅毀了自己也把另一半的大好青春浪費(fèi)。到頭來,不過只是一場過家家游戲而已。在最能勤奮的年齡里你選擇了懶惰,你提前把你人生中的甜水喝光,剩下的只有一杯苦水和一個落寞的身影。
電影里說:"人生在世講究因果報應(yīng),如果年輕時候不吃點(diǎn)苦,老了肯定不好過。“也許你不信什么不靠譜的因果報應(yīng),但是后邊這句話可就說的耐人尋味、意境深遠(yuǎn)了。周潤發(fā)在做客《開講啦》節(jié)目中說道:”你年輕時候多吃點(diǎn)苦,老了之后就會輕松很多!跋胂竽切┟说某晒κ,又何嘗不是這個道理。孫紅雷,出生農(nóng)村,小時候家里窮的可以說都揭不開鍋了,但經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,現(xiàn)在的情況不言而喻。
你老是羨慕別人光鮮亮麗的外表,可是你不會知道他們在背后付出了多少努力。你羨慕出任高檔寫字樓、開著凱迪拉克、住的五星級酒店的CEO。你羨慕隨隨便便一句話就可調(diào)動成千上萬資金的金融家?墒悄悴恢浪谝粋小黑屋里吃著泡面默默一個人忍受孤獨(dú)分析材料的樣子。你不知道他每天讀書讀到凌晨,喝杯咖啡繼續(xù)工作的狼狽。
記得年輕人多吃點(diǎn)苦,以后什么都會好起來的。
選擇的作文600字 篇2
如果還有來世的話,我還愿做一團(tuán)冰山上的雪球……
我從小生活在皚皚白雪間,習(xí)習(xí)寒風(fēng)里,放肆的風(fēng)兒讓我成長,無情的冰凌使我堅(jiān)強(qiáng)。我總站在山顛展望著世界,偶然間我看見了春雨為萬物無私地散布著恩澤,從此我下定了決心,我不甘愿做雪山上的無名雪球,我要去滋潤大地生靈……
轟隆隆一陣巨響!雪崩,瞬息間我明白了這是千載難逢的時機(jī),于是我一躍而上,乘著理想的翅膀起程了……我來到了溫暖的山腳……
我大吃一驚,原來山腳的世界與上頂截然不同,這里有氤氳的氣息和旖旎的春光,可無情的太陽曝曬著我,我漸漸的融化了,化成了春水!我的奇幻旅程就這么結(jié)束了嗎?不,我努力地奔流不惜著,終于我來到了小河邊,我一躍而起,融入了嘩嘩的世界,融入了奔騰的空間……
我流過安逸和諧的草地,草兒輕柔地舞動著他們纖細(xì)的小手,在雋妙的春天里舞蹈著,我給了他們滋潤,他們開心的笑了……
我流過繁花似錦的花苑,花兒輕輕地托著他們可愛的腦袋,在輕緦的愛撫下擺動著,我給了他們濕潤,他們樂開了花……
我流過豐茂富余的樹林,樹兒盡情的揮動著婆娑的枝條,在旖旎的春天里搖曳著,我給了他們潤澤,他們美滋滋地……
看著這一切我有一種成就感油然而生,我也能象春雨一樣恩澤萬物福澤大地……
我繼續(xù)奔騰著,我流過了怪石嶙峋的戈壁,這里一點(diǎn)生氣也沒有,惟有幾根野草艱難的吮吸著春天的乳汁,我流過他們身旁,他們好象看到了希望,臉上充滿了希冀,我望望天空,原來春雨高傲地從不光臨其貌不揚(yáng)的這里,一股怒氣涌上心頭。我決定了,我毅然決然的留在了這里滋潤著這里的萬物。
不懂人情的太陽依舊暴曬著我,我覺得好輕好輕,霎那間我騰空而起飛向了無盡的蒼穹,野草望著我嘶啞地呼喊著,聲嘶力竭撕裂天際?墒俏覠o怨無悔,我愿化作空中的雨滴福澤戈壁的生靈……
我選擇了這里我無悔,如果還有來世我還愿做冰山上的一團(tuán)莫名雪球,經(jīng)歷千難萬險來到這里潤澤荒蕪……
選擇的作文600字 篇3
人生總會走到十字路口,有的無足輕重,有的卻會影響我們的人生。那一次,我就像一只被虎群包圍的鹿,倉惶驚恐,不知如何是好;又像一個在山中迷路的人,徬徨失措,找不到正確的道路。那時,我只覺得前方的路充滿了不確定,在交叉的路上流連徘徊。
我從小學(xué)三年級開始學(xué)大提琴,它開闊了我的視野,讓我在閑暇時間能陶冶性情,調(diào)劑心靈。我拉得也不錯,我有了成就感,我開始喜歡大提琴。到了五年級,我開始上個別課,老師會帶我去聽音樂會,音樂也成了我人生中極重要的一部分。不過,學(xué)生最主要的還是讀書、升學(xué),父母對我的期望也挺高,所以我在課業(yè)上始終不敢怠慢,維持著不錯的水準(zhǔn)。
但是,隨著年紀(jì)的增長,課業(yè)越來越重、壓力越來越大,娛樂自然也越來越少。到有一天,媽媽問我想學(xué)到什么時候,我就知道大提琴遲早要停了。我心想:初三還早,就使用了“拖延戰(zhàn)術(shù)”,拖過一天算一天,媽媽問起我也含糊帶過。那時的我有如一艘船,在海上漂泊不定,沒有指南針指引方向,聽天由命。
到了升初三的暑假,我才開始思考這個問題,該不該放棄大提琴?我舉棋不定,猶豫不決,思索了良久,仍然無法踏出決定方向的那一步。我內(nèi)心的掙扎、交戰(zhàn),日復(fù)一日地折磨著我。只覺得雙腳像綁了千斤的石頭一般,舉步維艱,卻也毫無退路。六年的學(xué)習(xí),卻要這樣就放棄?何況我還沒有在中得過名!任誰都不甘心。有一天,我的大提琴老師傳短信給媽媽說要報名參加市級比賽,我心中就像點(diǎn)了一盞明亮的燈,前方的荊棘全都無影無蹤,手中原本模糊的地圖變得一清二楚。我下定了決心,跟媽媽說:“我學(xué)到比賽就好!”她似乎也挺滿意,同意了。
雖然有點(diǎn)可惜,但是畢業(yè)未必沒有機(jī)會再學(xué)。我對于自己做決定也很開心。長久以來被壓在胸口的大石頭也放下了。我相信這個決定可以為我?guī)砜鞓罚驗(yàn)槲沂谴髦鴪?jiān)定的眼神,勇敢地踏出了這一步。