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學(xué)會(huì)選擇作文

時(shí)間:2023-06-28 18:15:25 選擇 我要投稿

學(xué)會(huì)選擇作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼膶W(xué)會(huì)選擇作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)會(huì)選擇作文

學(xué)會(huì)選擇作文1

  在生活中,我們無(wú)時(shí)不面臨著選擇與放棄。在學(xué)習(xí)的時(shí)候,在買(mǎi)東西的時(shí)候、在面臨困難的時(shí)候,都需要我們來(lái)選擇或放棄。選擇與放棄是我們一生中處處需要面對(duì)的關(guān)口。

  人們總是被現(xiàn)實(shí)中的誘惑和自己本身的虛榮心所控制。同樣一件商品,一個(gè)樸實(shí)無(wú)華但卻很實(shí)用,一個(gè)華麗奪目卻只能養(yǎng)眼。相信大多數(shù)的人都會(huì)舍前而取后吧!為了滿(mǎn)足自己強(qiáng)大的虛榮心不惜花費(fèi)重金去買(mǎi)一些中看不中用的東西,卻忽略了什么才是自己所需要的。被虛榮所蒙蔽雙眼的人永遠(yuǎn)也不會(huì)明白。

  我是學(xué)多媒體專(zhuān)業(yè)的,為了更好的學(xué)習(xí)這門(mén)專(zhuān)業(yè),我向父母提議買(mǎi)一臺(tái)電腦,他們也表示支持。在買(mǎi)電腦的時(shí)候,我一眼就看中了一款粉紅色的電腦,可價(jià)格很昂貴,老板為了賺錢(qián),當(dāng)然說(shuō)他們的電腦怎么怎么好,功能又怎么怎么齊全。媽媽卻認(rèn)為我才剛?cè)腴T(mén),沒(méi)必要買(mǎi)那么貴的',可我的虛榮心就認(rèn)定了那一臺(tái)。后來(lái)在這里巧遇了我們學(xué)校的專(zhuān)業(yè)老師,她對(duì)我說(shuō):“粉色的的確很漂亮,你們女生也固然喜歡,但它對(duì)你實(shí)用嗎?我們買(mǎi)東西不能只看表面,要選擇適合自己的,那電腦的功能雖齊全,可你未必用的上。 崩蠋煹倪@番話(huà)似乎讓我明白了什么,之后我便拉著媽媽默默地離開(kāi)了那里。

  是的,沒(méi)錯(cuò)!那電腦也許并不適用于我現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí),再加上價(jià)格也那么昂貴,我不應(yīng)該為了滿(mǎn)足自己虛榮心而加重父母的負(fù)擔(dān)。幾經(jīng)商量,爸爸決定在外地給我買(mǎi)一個(gè)相對(duì)質(zhì)量較好的電腦,再托人帶回來(lái),我也欣然接受。

  往往有些事,其實(shí)就在我們一念之間,我們的選擇意味著我們是否理智。我們不能被一些外表華麗的物質(zhì)所蒙蔽了眼睛,要根據(jù)自己的實(shí)際情況,弄清自己要的是什么,什么才是我們需要的。或許,在明白了這些之后,今后才不會(huì)后悔!

  同學(xué)們,懂得選擇,學(xué)會(huì)放棄,這將會(huì)是我們一生中一筆寶貴的財(cái)富!

學(xué)會(huì)選擇作文2

  學(xué)會(huì)選擇,方得永遠(yuǎn)

  學(xué)會(huì)選擇是一種幸福的姿態(tài),是樂(lè)觀向上的豁達(dá),是懂得取舍,思忖有度的表現(xiàn)。

  學(xué)會(huì)選擇,才能精益求精,不斷進(jìn)步!皝G了西瓜,撿了芝麻”是一種困頓,不是大智,而是大愚無(wú)智。得到的東西輕易舍棄,去換取對(duì)自己無(wú)利的,沒(méi)有價(jià)值的,這就是愚。倘若路人得到西瓜后對(duì)芝麻不屑一顧,也并非智,人都是有價(jià)值取向的,都是有貪欲的,不可能會(huì)棄之不顧。選擇西瓜或選擇芝麻,路人都會(huì)伸出兩只手,不會(huì)猶豫的。

  學(xué)會(huì)選擇,根據(jù)自己所適應(yīng)的道路走下去,不斷完善自己。在學(xué)習(xí)中,學(xué)生看書(shū)或是走馬觀花,亂翻幾頁(yè)走個(gè)過(guò)場(chǎng);或是守著一堆山高的書(shū)本一頁(yè)一頁(yè)的`細(xì)翻,生怕漏去一個(gè)字。前者被稱(chēng)為“學(xué)渣”,后者稱(chēng)為“學(xué)霸”。其實(shí),這兩者都是大愚的表現(xiàn),試問(wèn)在這個(gè)信息大爆炸的時(shí)代,像后者那樣去做,那就是在與事物的發(fā)展規(guī)律相悖,必然是要付出代價(jià)的。去其糟粕,取之精華方為大智,在無(wú)用的雜物堆里挑出最自己有用的,選出一條有利于自身發(fā)展的道路,就是智慧。

  學(xué)會(huì)選擇,選擇用一顆平靜樂(lè)觀的心去面對(duì)一切,塞翁失馬,焉知非福?偉大的音樂(lè)家貝多芬在黑夜中發(fā)出過(guò)這樣的“狂言”:我要扼住命運(yùn)的咽喉。當(dāng)時(shí)的貝多芬在無(wú)聲的世界里,對(duì)于一個(gè)對(duì)聲音極其敏感的音樂(lè)家來(lái)說(shuō),聽(tīng)力的喪失靈感自然無(wú)從而來(lái)。他曾經(jīng)也懊惱過(guò)上帝對(duì)他是怎樣的不公,也自責(zé)過(guò)自己。而在一個(gè)黑夜中他作出一個(gè)不可思議的選擇:繼續(xù)投身于音樂(lè)工作。因?yàn)闊o(wú)聲,所以任何的喧鬧都無(wú)法打擾到他,一曲華美宏大的樂(lè)章——《命運(yùn)交響曲》誕生了。如果他選擇頹廢,用一顆躁動(dòng)的心活著,心灰意冷的活著,那么就沒(méi)有后來(lái)的輝煌成就,只會(huì)渾渾噩噩的度過(guò)一生。

  學(xué)會(huì)選擇,就在一瞬之間,那個(gè)時(shí)刻,魚(yú)和熊掌不可兼得,魚(yú)和熊掌中選出最需要的,最重要的便可。貪心是絕對(duì)不可的,這個(gè)時(shí)候只能偏向一邊,不然就如南柯一夢(mèng),醒來(lái)什么都沒(méi)有了。學(xué)會(huì)選擇才方得永遠(yuǎn)!

學(xué)會(huì)選擇作文3

  選擇,這一個(gè)我們每天都會(huì)聽(tīng)到并且要經(jīng)歷許多次的字眼。它是那么普通的兩個(gè)字,但又一次一次地被我們沿用著。人的一生要有許多次選擇,選擇堅(jiān)持還是放棄;選擇希望還是失望?稍谶@一次一次的選擇中,又有誰(shuí)真正學(xué)會(huì)了選擇,并且最后選擇了堅(jiān)強(qiáng)與充滿(mǎn)希望呢?

  記得在很小的時(shí)候,很愛(ài)哭鼻子:有時(shí)是因?yàn)榈共疗屏讼ドw,有時(shí)是因?yàn)閶寢尩倪池?zé);有時(shí)是因?yàn)轼B(niǎo)兒的死去,有時(shí)又是因?yàn)槟鞯母袀。有一天媽媽?wèn)我,你為什么總是哭呢?我支支吾吾地說(shuō)了出來(lái),于是,媽媽告訴我:"膝蓋擦破了還會(huì)好,媽媽罵你是為了讓你更成熟;小鳥(niǎo)的'離去并不代表結(jié)束與死亡,它只是到了一個(gè)更美的地方———————天堂!在那里,它可以不再勞累奔忙,可以放開(kāi)自己清脆的喉嚨歌唱。而我們,也可以像小鳥(niǎo)一樣選擇飛翔。當(dāng)你有了一顆堅(jiān)強(qiáng)?鞓(lè)的心時(shí),你就有了一雙輕快的翅膀。所以,你又何必憂(yōu)傷?"于是我懂了,學(xué)會(huì)了選擇,也選擇了快樂(lè)和堅(jiān)強(qiáng)!

  后來(lái),我長(zhǎng)大了,卻又總會(huì)難過(guò)失望:有時(shí)是因?yàn)橐淮慰荚嚨氖Ю,有時(shí)是因?yàn)橥瑢W(xué)的高高在上;有時(shí)是因?yàn)閯e人的冷嘲熱諷,有時(shí)又是因?yàn)闆](méi)能為班級(jí)爭(zhēng)光。所以我總是在想,為什么總是我在受傷?無(wú)論我怎樣努力,多么希望能和同學(xué)們?nèi)谇⒌南嗵幵谝黄,卻都是無(wú)能為力。所以,我總是在怨恨自己?僧(dāng)我冷靜下來(lái)仔細(xì)一想,我為什么要怨恨自己?希望不是往往隱藏在失望后面嗎?一次考試的失利不代表什么,它只會(huì)激勵(lì)我更加奮發(fā)圖強(qiáng)!別人對(duì)我的議論有什么,對(duì)的要虛心接受,至于那些錯(cuò)誤的言論,就讓它們隨風(fēng)去吧。只要我的心中無(wú)愧,那些又何必放在心上?!人生難免會(huì)有難過(guò)與失望,但失望背后不是往往隱藏著希望嗎?!于是,我再一次選擇了堅(jiān)強(qiáng),并對(duì)那未知的未來(lái)充滿(mǎn)了希望。既然未來(lái)無(wú)法預(yù)知也無(wú)法改變,何不改變自己,拋掉失望呢?

  我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇,選擇美好,把所有的失望與難過(guò)都轉(zhuǎn)化成希望與堅(jiān)強(qiáng)。只有這樣,我們才能放開(kāi)手中回憶的氣球,向著美好的未來(lái)展翅翱翔!所以,讓我們都學(xué)會(huì)選擇,并且選擇堅(jiān)強(qiáng),讓我們的明天與未來(lái)充滿(mǎn)希望!

學(xué)會(huì)選擇作文4

  人的一生有太多的時(shí)候需要我們作出自己的選擇,在人生的十字路口,可在一些意外事件發(fā)生之時(shí)。為了使自己能正確處理好這些事,我們每個(gè)人必須學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)作出自己的正確之選。

  詩(shī)人裴多菲在生命、愛(ài)情和自由三者之中毅然選擇了自由,因?yàn)樗靼讻](méi)有自由,生命和愛(ài)情也就失去了意義和價(jià)值;孟子在魚(yú)與熊不能兼得時(shí)選擇了熊掌,因?yàn)樾苷聘『,孟子又說(shuō):“生,我所欲也;義,亦所欲屆,二者不可兼得,舍生而取義也!笨梢(jiàn),大凡作出選擇,一定要選擇更有價(jià)值、更有意義的東西。

  首先,在學(xué)會(huì)選擇之前,我們必須清楚何為更有意義、更有價(jià)值的`東西。一般來(lái)說(shuō),這是相對(duì)的。就拿生命、愛(ài)情和自由來(lái)說(shuō),生命中沒(méi)有愛(ài)情點(diǎn)綴,必定不完整,所以愛(ài)情相對(duì)生命價(jià)更高,而自由比禁錮的生命和僵化的愛(ài)情更有價(jià)值,所以與自由相比,愛(ài)情就顯得膚淺了。這就是選擇時(shí)的“相對(duì)論”。有了明確的判斷后,我們可以作出正確選擇。

  其次,在建立了相對(duì)的概念之后,我們要作出自己正確的抉擇,不要猶豫,不要優(yōu)柔寡斷。裴多菲用了“拋”來(lái)表明自己選擇的態(tài)度,而孟子更以“舍……取……”表明了自己鮮明的立場(chǎng),可見(jiàn)作出選擇要堅(jiān)定,千萬(wàn)別走中間路線,這樣既耽誤了時(shí)機(jī),又迷糊了自己。二戰(zhàn)時(shí)期,美國(guó)國(guó)會(huì)就是否幫助支援中國(guó)抗日而始終難以決定,結(jié)果助長(zhǎng)了日本法西斯的囂張氣焰,最終自己吞下了苦果——珍珠港事件。許多這樣的事例無(wú)不告訴我們,作出選擇必須當(dāng)機(jī)立斷,切勿拖泥帶水。

  最后提到一點(diǎn),作出正確的選擇不但要有魄力,更需要一定的經(jīng)歷做保障,學(xué)會(huì)選擇的同時(shí)必須學(xué)會(huì)去積累人生經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)橐粋(gè)經(jīng)歷膚淺的人作出的選往往也是淺薄的,不是只知其一就是目光短淺,這往往會(huì)帶來(lái)一系列潛藏的問(wèn)題。反之則會(huì)比較全面,結(jié)果較完美,較庸人的選擇高明。

  總而言之,人生的道路就是由一個(gè)個(gè)十字路口交錯(cuò)而成,只有在每一個(gè)路口都作出自己正確的選擇,才能在自己絢麗的人生大道上走出一串串堅(jiān)定的腳步,才能實(shí)現(xiàn)自己獨(dú)特的人生價(jià)值。

學(xué)會(huì)選擇作文5

  在生活中,我們都遇到過(guò)緊張、膽怯,那么,你又是怎樣面對(duì)的呢,是選擇后退,還是選擇前進(jìn)?我則選擇了奮勇向前。

  去年夏天,一放暑假,我便像一只掙脫了籠子的小鳥(niǎo),整天肆無(wú)忌憚的玩耍,把作業(yè)之類(lèi)的東西全都拋到了九霄云外。爸爸媽媽看在眼里,急在心上。于是,他們?yōu)榱瞬蛔屛野褧r(shí)間都浪費(fèi)到玩上,又為了讓我有一技之長(zhǎng),便給我報(bào)了游泳班。

  一開(kāi)始,我學(xué)得很好,總受表?yè)P(yáng)。教練看我學(xué)得差不多了,有一天,教練叫上我和幾個(gè)學(xué)的也很快的'學(xué)員,一起到那足有 一米 八深的水池里練習(xí),我不禁打了個(gè)寒顫,心想: 一米 八呀!那么深,萬(wàn)一沉下去,那……

  到了池邊,我將身體稍向前傾斜去看那水池,水下漆黑一片,似乎像一個(gè)萬(wàn)丈深淵,望不到底。蕩漾的碧波通過(guò)燈光照射,反射上來(lái)的光照在每個(gè)人臉上,格外耀眼。

  這時(shí),教練讓我們一個(gè)一個(gè)地下水去游,見(jiàn)前面的人一個(gè)個(gè)地縱身躍入水中,我的膽子也大了起來(lái)。當(dāng)輪到我的時(shí)候,我也順著梯子往下爬,當(dāng)爬到最后一個(gè)臺(tái)階的時(shí)候,我用腳往下探了探,好深!就算我竭盡全力往下伸,也沒(méi)踩到底。這時(shí),教練不耐煩的喊了:“別磨磨蹭蹭的,快下!”我這才如夢(mèng)初醒,勇氣也大大受挫,我的手上像抹了強(qiáng)力膠一樣,抓著欄桿死死不肯放。無(wú)論教練對(duì)我怎樣又叫又喊,也無(wú)濟(jì)于事。我不禁進(jìn)入了沉思,現(xiàn)在擺在我面前的,有兩條路:要么前進(jìn),要么放棄:放棄吧,連女生都下去了,我一個(gè)男生,怎能比女生還膽小怕事呢;而且,爸爸媽媽讓我來(lái)這兒,不是讓我來(lái)抓欄桿,是讓我有一技之長(zhǎng)呀!這樣做不僅浪費(fèi)了爸爸媽媽的錢(qián),還會(huì)使他們傷心。經(jīng)過(guò)一陣思想斗爭(zhēng),最后我選擇松開(kāi)欄桿。這時(shí),教練說(shuō):“你學(xué)的快,游的也不錯(cuò),要相信自己。我再問(wèn)你最后一次,你,到底下不下”?我凝視著教練那深邃的眼神,鄭重地對(duì)著她說(shuō):“我下!蔽页叹毻度チ藞(jiān)定的目光,說(shuō)罷,我松開(kāi)欄桿,奮力一蹬,劃了出去。我一邊游,教練一邊跟著我,一邊說(shuō):“你學(xué)得很快,真棒……”。最后我輕松地游到了對(duì)岸。

  上岸后,教練對(duì)我說(shuō):“剛才是不是不敢下去了?但我還是為你最后的選擇感到高興。記住,在困難面前,你選擇了勇氣,走過(guò)去你就會(huì)成功!蔽液芨兄x我的這位游泳教練給我的鼓勵(lì)。

學(xué)會(huì)選擇作文6

  成長(zhǎng)的悲哀或許就在于,我們?cè)僖矝](méi)有機(jī)會(huì)去表現(xiàn)純真和脆弱。題記

  冬天的北方天空依舊湛藍(lán),刺眼的陽(yáng)光照射在臉上,有一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。而我那顆輕松快樂(lè)的心,仿佛被什么揪住了,變得惆悵萬(wàn)分。因?yàn)槲覍⒏鎰e這熟悉的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué)。

  那是20xx年1月的期末考試,最后一次收卷鈴響起,同學(xué)們都眉飛色舞地慶祝,我卻知道,到曲終人散的時(shí)候了。

  從前我的生活都早已被父母規(guī)劃好,從不需要我做出什么決定。而就在那次考試前幾個(gè)月,媽媽卻突然拋給我一個(gè)難題:你想去深圳讀書(shū)嗎?我被這突如其來(lái)的問(wèn)題驚呆了,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)異于是先有雞還是先有蛋的問(wèn)題,我陷入了茫然。

  去南方必能得到更好的發(fā)展,地理位置優(yōu)越,英語(yǔ)水平高,出國(guó)同樣更加容易,廣闊的發(fā)展空間無(wú)疑要比北方優(yōu)越很多?蛇@里是我多年生活的家鄉(xiāng),這里的'一切我都那樣熟悉,多年的朋友,甚至一草一木,有什么能比多年的知心朋友更重要呢?

  那一晚,沒(méi)有人能夠告訴我時(shí)間有多漫長(zhǎng),我輾轉(zhuǎn)反側(cè),徹夜難眠。

  第二天還要上學(xué),我卻無(wú)法投入到課堂中,不知不覺(jué)間感覺(jué)每一分鐘都那么寶貴,盡管還沒(méi)有做出決定,卻不禁開(kāi)始珍惜在學(xué)校的時(shí)光。選擇就是這樣,就像一個(gè)岔路口,既然選擇了其中一條,就必然會(huì)錯(cuò)過(guò)另一條路上的風(fēng)景,但同時(shí)收獲的是自己選擇的風(fēng)景。就這樣一周過(guò)去了,那個(gè)問(wèn)題也終于找到了答案。

  考試終于結(jié)束,望著學(xué)校中歡笑的同學(xué),我慢慢向校外走去,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),卻沒(méi)有流下。我曾無(wú)數(shù)次想象過(guò)走出校門(mén)的情景,卻想不到此刻的我心中已釋然。

  在南方的校園里,早已完成期末考試試卷的我在座位上出神的望著天花板,回想當(dāng)時(shí)的模樣,當(dāng)時(shí)的躊躇。

  人生的旅途,有著數(shù)不清的岔路,每一條岔路都有不同的終點(diǎn)。我在岔路口前,學(xué)會(huì)了冷靜學(xué)會(huì)了沉默學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍,成了今天人生路上的行者,面臨岔路,我站在風(fēng)中把脆弱掃進(jìn)心底最陰暗的角落,只剩堅(jiān)強(qiáng)無(wú)處不在。

學(xué)會(huì)選擇作文7

  “你知不知道思念一個(gè)人的滋味,就像是喝了一杯冰冷的水。然后用很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間一滴一滴化成熱淚!薄澳阒恢劳浺粋(gè)人的滋味就,像是欣賞一種殘酷的美。然后用很小很小的聲音告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)!

  我們可以用一秒鐘認(rèn)識(shí)一個(gè)人,也可以用一分鐘的時(shí)間去愛(ài)上一個(gè)人,可是我們必須要用一輩子的時(shí)間去忘記一個(gè)人的存在。原本以為忘記一個(gè)人是那么的容易,只要心里不想嘴上不說(shuō)就可以,其實(shí)事實(shí)不是這樣。我們只要一碰觸到關(guān)于他的一切,就會(huì)不自然的流露出思念。人們常說(shuō)如果一個(gè)人只擁有回憶的時(shí)候,證明她沒(méi)有了愛(ài)。我不否認(rèn)這種說(shuō)法,確實(shí)往往我們回憶以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí),我們的愛(ài)正隨云飄逝。忘記一個(gè)人的存在真的很難,沒(méi)有辦法去忽略一個(gè)人的存在,況且那個(gè)人還是你愛(ài)過(guò)的人。

  如果當(dāng)初不是刻骨銘心的愛(ài)過(guò),現(xiàn)在又怎會(huì)那樣的難受和心酸。人們常常會(huì)問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題:“人這一輩子可以愛(ài)幾個(gè)人?”我覺(jué)得如果你轟轟烈烈的愛(ài)過(guò)一次以后你很難再愛(ài)上別的人。我以為我竭盡我所有的能力去忘記他是可以辦到的,其實(shí)我只是在欺騙我自己,我真的忘不掉。也許在這一秒鐘或者這一分鐘你可能很快樂(lè)忘記了他,可是當(dāng)你看到關(guān)于他的事物時(shí),又會(huì)傷心痛苦的.一發(fā)不可收拾。

  我盡可能?chē)L試去忘記,忘記曾經(jīng)一切的一切,可是真正有幾個(gè)人可以辦到呢?忘記曾經(jīng)的愛(ài)、忘記曾經(jīng)擁有的一切、忘記經(jīng)歷過(guò)的事物、忘記彼此的存在、忘記彼此呼吸的頻率、忘記彼此的心跳,太難了。有人會(huì)說(shuō)時(shí)間會(huì)證明一切,的確時(shí)間可以撫平一切傷口?墒悄鞘遣皇蔷蛷男牡桌锶四兀科鋵(shí)那只是一種表面的現(xiàn)象,等到某年某月的某一天愈合的傷口又會(huì)重新被撕開(kāi)。記得要忘記,從心底里這樣呼喚。

  記得好好珍惜現(xiàn)在擁有的一切,等到追悔莫極的那一天一切都挽回不了,只有一個(gè)人默默的嘆息,一切也只能隨著時(shí)間的流逝而慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)消磨怠盡。

學(xué)會(huì)選擇作文8

  行走在人生的旅途中,我們會(huì)面臨無(wú)數(shù)的選擇。小到你今天穿什么衣服,午飯吃什么,大到你未來(lái)上什么學(xué)校,選什么專(zhuān)業(yè),以至人生伴侶的選擇。然而,不同的選擇便決定了不同的道路,我們?cè)撊绾芜x擇?這便需要我們好好思慮。學(xué)會(huì)選擇,成就人生。

  在重壓面前,小草選擇了 彎曲,選擇了變通,選擇了示弱,正是這種選擇,使他們生機(jī)盎然。就連微不足道的小草都會(huì)選擇,人類(lèi)又何嘗不會(huì)呢?

  在紛擾的世俗下,他選擇了清貧,選擇了放棄,選擇了逍遙的人生。他便是莊子。他為了追尋內(nèi)心的自由,放棄了俗世的功名利祿,放棄了皆有所待的物質(zhì)世界,選擇了精神上的逍遙境界,選擇了內(nèi)心的自由仙境。于是他成就了他一生逍遙自由、無(wú)所羈絆的追求。

  也許真正的仁人志士怕的不是物質(zhì)上的匱乏,而是精神上的潦倒。同樣也是為了追尋自由,被譽(yù)為全才的李叔同也遁入空門(mén),化身為弘一法師。在名利面前,他放棄一切,毀家棄業(yè),忍受胯骨剔肉的痛苦,邁入佛門(mén)。自此嚴(yán)守清規(guī),恪守本分。正是這種選擇,成就了他“四大高僧”的稱(chēng)號(hào),成就了他“華枝春滿(mǎn),天心月圓”的一生。

  既然有寧?kù)o淡泊的選擇,有怎會(huì)少了轟轟烈烈的選擇。在中華民族危急之際,魯迅先生義無(wú)反顧,棄醫(yī)從文,選擇了喚起民眾危亡意識(shí)的道路;孫中山先生勇往直前,投筆從戎,選擇了流血斗爭(zhēng)的革命之路。正是這種選擇,成就了魯迅先生“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡'一生,成就了中山先生偉大的三民主義。他們選擇了民族,選擇了國(guó)家,成就了他們轟轟烈烈的一生。

  魏武帝揚(yáng)鞭東指,馳騁沙場(chǎng),縱然馬革裹尸,也要勇往直前,這是勇敢的選擇;諸葛亮運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外,縱然積勞成疾,也要義無(wú)反顧,這是忠誠(chéng)的選擇;陶淵明躬耕田畝,采菊東籬,縱然清貧困苦,也要堅(jiān)定不移,這是淡泊的選擇。

  正是因?yàn)檫x擇,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。讓我們學(xué)會(huì)選擇,選擇你的道路,成就你的人生!

學(xué)會(huì)選擇作文9

  每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷選擇,選擇堅(jiān)持還是放棄,選擇希望還是失望,學(xué)會(huì)選擇很重要。

  記得在我很小的時(shí)候,非常愛(ài)哭鼻子,有時(shí)候因?yàn)榈共疗屏似ぃ袝r(shí)候是因?yàn)閶寢尩囊痪渑u(píng),有時(shí)候是因?yàn)橐恢圾B(niǎo)兒的死去。

  后來(lái),媽媽告訴我,膝蓋擦破了還會(huì)好,媽媽批評(píng)你是為了讓你成長(zhǎng),小鳥(niǎo)離開(kāi)并不代表結(jié)束語(yǔ)死亡,它只是去了一個(gè)更美的地方。在那里,它可以不再勞累奔忙,可以放開(kāi)自己清脆的.喉嚨歌唱。等你有了一顆堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)的心,你就有了一雙輕快的翅膀。所以你為什么要悲傷呢?

  我慢慢長(zhǎng)大愛(ài)上了數(shù)學(xué),我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢笔敲星懊。那一年,我們學(xué)校老師說(shuō)北師大附中有一個(gè)數(shù)學(xué)夏令營(yíng),聽(tīng)說(shuō)可是數(shù)學(xué)天才的搖籃,于是我就報(bào)了名。沒(méi)曾想,在班里和我數(shù)學(xué)成績(jī)不相上下的劉天也來(lái)報(bào)名了,我看他的目光卻不像平常那么溫和,去數(shù)學(xué)夏令營(yíng)的名額只有一個(gè)。快放學(xué)了,老師把我倆叫到辦公室去,征求我倆的意見(jiàn)。我們都低著頭不出聲,我揪著衣角,心越跳越快。是!我多么想?yún)⒓舆@次的夏令營(yíng),可是喉嚨像卡住了一塊大石頭,什么也說(shuō)不出來(lái)。想想劉天,我們是好朋友,一起玩耍,一起寫(xiě)作業(yè)。為了一道思考題我們能討論好半天。他也非常喜歡數(shù)學(xué),再看看他那滿(mǎn)懷期待的目光。我的腦子和心里都非常亂,最后我一咬牙一狠心,說(shuō)道:老師,還是讓劉天去吧!晚上回到家,我躲進(jìn)家里,回想起以前的努力,又想起了媽媽的話(huà),如果失去他人的友誼就會(huì)像失去了人生價(jià)值一樣可怕,我應(yīng)該守護(hù)這份友誼。第二天,剛到學(xué)校,老師又把我叫到辦公室去。她微笑著,拍了拍我的肩膀,說(shuō):你們喜歡學(xué)習(xí)這是好事,老師為你們爭(zhēng)取了兩個(gè)名額,這樣你們就可以一起去了!聽(tīng)到這個(gè)消息,我欣喜若狂,連忙謝謝老師。

  失去陽(yáng)光還可以觸摸月亮,失去明燈還可以用心導(dǎo)航,學(xué)會(huì)選擇,助我成長(zhǎng)。

學(xué)會(huì)選擇作文10

  若是把人生比作旅途,我們便是在無(wú)數(shù)車(chē)站間來(lái)回奔走的旅客,直至下車(chē)時(shí)響起的那最后一聲笛鳴,我們也到達(dá)了人生的終點(diǎn)。而在一次次的旅途中,我卻常聽(tīng)到有人這樣說(shuō):“我沒(méi)有選擇!

  沒(méi)有選擇?我很困惑,怎么有人會(huì)說(shuō)沒(méi)有選擇呢?選擇,即因某人某事而做出的決定。而在一些人的心中,并沒(méi)有意識(shí)到這樣一個(gè)問(wèn)題:他們選擇了,不管是主動(dòng)的還是被逼迫的,只是沒(méi)有為自己的內(nèi)心做決定,而是為了外在的幸福、物質(zhì)生活或前程。他們把與內(nèi)心違背的選擇稱(chēng)為“沒(méi)有選擇”。

  有的時(shí)候,供你選擇的東西可能并不是放在臺(tái)面上的`,而是在你心里,在你腦海中。選擇像一個(gè)天平,你若將一方拿起,另一方必然下傾。大概每個(gè)人都會(huì)這么想:如果我選擇了這一個(gè),另一個(gè)必然不屬于我;倘若另一個(gè)更好,我不就虧了嗎?于是就陷入了兩難之地,這正應(yīng)了一句諺語(yǔ)“別人家的都是好的!编徏曳疾菥G,這是大多數(shù)人都有的想法,可事實(shí)有時(shí)卻截然相反。

  這種為難其實(shí)來(lái)得快去得也快。你只需告訴自己,你選擇這一個(gè)的理由是什么,和另一個(gè)相比它好在哪里。就像古人說(shuō)的:“小橘子小但是甜,大橘子大但是酸。別人拿到小橘子會(huì)抱怨它是小的,拿到大橘子會(huì)抱怨它是酸的;而我拿到小橘子會(huì)慶幸它是甜的,拿到大橘子會(huì)慶幸它是大的。”

  換一個(gè)角度來(lái)思考問(wèn)題,你會(huì)發(fā)現(xiàn)為難你的問(wèn)題是如此不值一提,原本你認(rèn)為毫無(wú)價(jià)值的失誤是如此有意義。這時(shí)你會(huì)感激你當(dāng)初的選擇。

  說(shuō)到選擇,不能不提到如今很流行的一句話(huà):“小孩子才做選擇,我全都要。”這句話(huà)確切來(lái)講僅僅是個(gè)玩笑話(huà),但它卻受到了很多人的喜愛(ài),有人甚至把它奉若經(jīng)典,作為口頭禪。為什么呢?我們一天24小時(shí),一年8760小時(shí),做的每一件事,都經(jīng)過(guò)了我們選擇。這代表沒(méi)有人可以不做選擇。我相信許多人都是這樣的:他們想要有選擇的權(quán)利,但同時(shí)他們又害怕做出選擇。因?yàn)樗麄儫o(wú)法逃避選擇,所以只能吐吐槽,開(kāi)開(kāi)玩笑,自然而然地就在言語(yǔ)間表達(dá)出對(duì)“選擇”的抗議。

  在人生這條旅途上,沒(méi)有人能不買(mǎi)“選擇”這張票。既然如此,那便不要唉聲嘆氣,直視自己的選擇,遵從自己的內(nèi)心,發(fā)現(xiàn)萬(wàn)物的閃光點(diǎn),未嘗不是旅途間的一件美好而又珍貴的事。

學(xué)會(huì)選擇作文11

  離開(kāi)網(wǎng)絡(luò),不讓自己的人生毀了 大家常說(shuō),網(wǎng)絡(luò)可以創(chuàng)造出人才,也可以毀滅了人的一輩子,現(xiàn)在,網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常有一些殺人案件,幾乎全都是成迷于網(wǎng)絡(luò)的人干的,所以我希望大家遠(yuǎn)離電腦,不要讓網(wǎng)絡(luò)讓大家走向圖謀詭異的道路。不要再讓你的家人傷心,也不要讓網(wǎng)絡(luò),毀了你一輩子。 我也曾沉迷網(wǎng)絡(luò),覺(jué)得 游戲很好玩,但是,我的班主任不時(shí)的回給我們上教育課教育我們不要沉迷網(wǎng)絡(luò),適應(yīng)綠色上網(wǎng),少去玩游戲。我也在適應(yīng)的不去玩了,老師給我了很大的`啟示。讓我想問(wèn)那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)的人,你的游戲打個(gè)第一,他會(huì)給你一大筆財(cái)富嗎?會(huì)讓你的家人越開(kāi)越為你自豪嗎?是。玩完游戲會(huì)自我覺(jué)得有一種成就感,感到自己完成了什么大事業(yè)那就恰恰錯(cuò)了,并不是完成了事業(yè),而是在毀滅自己的人生。很多書(shū)上寫(xiě)著,一些讀初中的學(xué)生,為了去網(wǎng)吧,向家里騙錢(qián),搶錢(qián)去上網(wǎng),難道網(wǎng)絡(luò)就這么值得用家長(zhǎng)的幸苦錢(qián)去換,難道它真的能讓一個(gè)人不勞而獲。家長(zhǎng)從小養(yǎng)我們,供我們上學(xué),吃穿,那一點(diǎn)不是父母給的。「档玫氖撬麄兘o了我們生命!我真心希望大家放棄網(wǎng)絡(luò)吧!如果有良心,看看父母,他們的臉上,手上全都是為你而出現(xiàn)了皺紋。如果現(xiàn)在給兩個(gè)選擇,你是要父母還是網(wǎng)絡(luò),要幸福還是后悔呢?你假設(shè)想想,如果你放棄了網(wǎng)絡(luò),從此改過(guò)自新,好好學(xué)習(xí),按照父母所愿有了好工作,這不就有錢(qián)了嗎?或許如果這樣,你會(huì)更加感激父母的,有了錢(qián),在適應(yīng)玩游戲這樣不是更美好些嗎?假設(shè)你沉迷了網(wǎng)絡(luò),長(zhǎng)大后不僅后悔,還沒(méi)好工作,更加對(duì)不起得是父母對(duì)不起他們的養(yǎng)育知恩。將來(lái)有了孩子,又怎么樣對(duì)自己的孩子怎么說(shuō),難道說(shuō)小時(shí)候一直沉迷于網(wǎng)絡(luò),學(xué)習(xí)不好,才流落到這種地步。我雖然是個(gè)學(xué)生,但真的希望大哥哥,大姐姐們好好的發(fā)揮人生的價(jià)值吧 大家都希望能讓自己人生發(fā)光,人人都有發(fā)財(cái)之夢(mèng),但如果沒(méi)有付出勞動(dòng),又何來(lái)的的收獲呢?因?yàn)橛幸环莞,才有一分收獲,上天是公平的,世界萬(wàn)物的美好總是先苦后甜的,而并不是先甜后苦,這樣的話(huà),就連成功的可能都沒(méi)了,網(wǎng)絡(luò)也是這個(gè)道理,只要先學(xué)習(xí),放棄它總會(huì)有好結(jié)果的。這也往往世人的一念之差。

學(xué)會(huì)選擇作文12

  人生旅途中,我們總要面臨著各種各樣的選擇,選擇環(huán)境,選擇朋友,選擇方向,選擇方法,選擇專(zhuān)業(yè),選擇工作……學(xué)會(huì)選擇,才會(huì)得到幸福,才能獲得成功!學(xué)會(huì)選擇,爭(zhēng)取取舍,才能把握命運(yùn)!孟子曾說(shuō):“生亦我所欲,義亦我所欲,二者不可得兼,舍生而取義者也”。事實(shí)上,選擇往往不是一件容易的事情,而人生卻是一個(gè)不斷選擇的過(guò)程,那么怎樣才能幫助我們迅速做出決定呢?

  在選擇前認(rèn)真思考,就是培養(yǎng)精準(zhǔn)的判斷力。在選擇后輕輕放下,就是在做出選擇后,坦然面對(duì)可能發(fā)生的任何結(jié)果。就拿比爾·蓋茨來(lái)說(shuō),他是哈佛大學(xué)的高材生,卻毅然決然的退學(xué)選擇創(chuàng)業(yè),那么,他要承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)也是巨大的,試想,若他繼續(xù)留在哈佛深造,畢業(yè)后前途不可限量。他退學(xué)選擇了創(chuàng)業(yè)這條路,實(shí)際證明他的選擇是對(duì)的,不然現(xiàn)在也沒(méi)有微軟了。

  新的機(jī)遇來(lái)臨時(shí),敢于放棄已經(jīng)的擁有。放棄滯后的,迎來(lái)的是新的廣闊發(fā)展空間,在信息社會(huì)里,人人都有機(jī)會(huì)。學(xué)會(huì)在做出決定前,用理智全面衡量各種因素的利弊,以及自己的能力和傾向。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的素質(zhì)、潛能、特長(zhǎng)、缺陷、經(jīng)驗(yàn)等各種基本能力有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。你的價(jià)值觀、人生觀和世界觀,是幫助你做出正確選擇的智囊。處于求知識(shí)、長(zhǎng)身體時(shí)期的青少年,自然應(yīng)該是廣閱天下、博覽群書(shū)了。我們應(yīng)當(dāng)像那勤勞的蜜蜂采蜜一樣不知疲倦、忘我耕耘,“秉持初衷,把握自己”。

  每個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境、理想和興趣會(huì)不同,每個(gè)人的機(jī)遇,參加的`團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)等會(huì)不同。所以,你有選擇的權(quán)利,只要用智慧做出正確的選擇,你就能成為最好的你。陶淵明不滿(mǎn)官場(chǎng)險(xiǎn)惡,而棄官歸隱,他所尋求的是一種生活的態(tài)度,而不是每天活在官場(chǎng)的爾虞我詐之中,“衣沾不足惜,但使愿無(wú)違”。

  每一次選擇都是你成長(zhǎng)的契機(jī),也是確立你是誰(shuí),要如何活出自己的價(jià)值。每一次選擇是輕重緩急、利弊得失怎樣排序的一個(gè)過(guò)程。不去選擇,就等于放棄自我和僅有一次的人生。所以請(qǐng)不要逃避選擇,不要一直原地踏步的糾結(jié),勇敢的直面選擇,直面選擇的痛苦,然后帶領(lǐng)自己去往一個(gè)更加自由、廣闊的天地。

學(xué)會(huì)選擇作文13

  人的一生,從出生開(kāi)始就要學(xué)習(xí)許多東西,然而如果你學(xué)會(huì)了放棄與學(xué)會(huì)了智慧選擇這最重要的兩項(xiàng),那么你在人生之路上才會(huì)走得更遠(yuǎn),才會(huì)去迎接更大的成功。

  我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,一只蜜蜂送了一壺蜜給天神,天神很高興,答應(yīng)送蜜蜂一個(gè)禮物,蜜蜂選擇了能蟄死人的毒針,天神答應(yīng)了,但蜜蜂刺了人之后,生命也隨之結(jié)束。

  智者曾說(shuō)過(guò)“兩弊相衡取其輕,兩利相權(quán)取其重!蹦敲,如果蜜蜂懂得了智慧的選擇,我覺(jué)得,它在慎重考慮后一定會(huì)選擇自己的生命。但是,如果它學(xué)會(huì)了放棄呢?蜜蜂如果學(xué)會(huì)放棄自己本不該得到的東西,選擇了一個(gè)合情合理的愿望,那么它即會(huì)收獲了實(shí)現(xiàn)愿望后的愉悅,同時(shí)又能保全生命,這樣的結(jié)果,難道不好嗎?

  其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中也發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事情:在春運(yùn)期間,有一位大學(xué)生撿到了一個(gè)錢(qián)包,里面有一萬(wàn)元現(xiàn)金還有幾張信用卡,他有些緊張,有些害怕地將錢(qián)包撿起來(lái),拿回了家。在思考了一個(gè)晚上后,他終于戰(zhàn)勝了心底中的陰暗面,最終將錢(qián)包送到了警察局。這位大學(xué)生放棄了令人眼熱的金錢(qián),但是,他卻選擇了安心、選擇了靜心,這就是一種智慧的選擇。雖然他將錢(qián)還了回去,但在以后的生活中,他卻會(huì)得到遠(yuǎn)超一萬(wàn)元的.回報(bào)。他可以問(wèn)心無(wú)愧地做人,可以安靜地生活,不為自己過(guò)往的陰暗而倍受煎熬。

  “魚(yú)我所欲也,熊掌以我所欲也,二者不可兼得,舍魚(yú)而取熊掌者也。這個(gè)事件說(shuō)的不就是這個(gè)道理嗎?有所為有所不為,有所得必有所失!币苍S,我們更多的時(shí)候,執(zhí)著于魚(yú),執(zhí)著于有所得,有所為,只看到選擇放棄時(shí)的失落與痛苦而忘記了假如我們不放棄?mèng)~,就會(huì)面臨更大的失去熊掌的痛苦。人生亦是如此,只有選擇適當(dāng)?shù)姆艞,才?huì)有更多的收獲。

  人生如戲,每個(gè)人都是自己生命的唯一導(dǎo)演,學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)放棄,才會(huì)經(jīng)營(yíng)出一個(gè)成功的人生!皩櫲璨惑@,閑看亭前花落;去留隨意,漫隨天際云卷云舒!睂W(xué)會(huì)選擇學(xué)會(huì)放棄,才會(huì)擁有海。

學(xué)會(huì)選擇作文14

  人的一生有太多的時(shí)候需要我們做去自己的選擇,在人生的十字路口,或在一些意外事件發(fā)生之時(shí),為了使自己能正確處理,我們每個(gè)人必須學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)做出自己的正確選擇,詩(shī)人裴多分在生命;愛(ài)情和自由三者中毅然選擇了自由。因?yàn)樗靼讻](méi)有自由,生命和愛(ài)情也就失去了意義和價(jià)值;孟子在魚(yú)與熊掌不能兼得時(shí)選擇了熊掌,因?yàn)樾苷聘鼮橄『。孟子又說(shuō)‘生,我所欲也;義,亦我所欲也,二者不可兼得,舍生而取義者也’?梢(jiàn),大凡做出選擇,一定要選擇更有價(jià)值,更有意義的東西

  首先,在學(xué)會(huì)選擇之前。我們必須清楚何為更有意思,更為有價(jià)值的東西。一般來(lái)說(shuō),這是相對(duì)的,就拿生命;愛(ài)情和自由來(lái)說(shuō),生命中沒(méi)有愛(ài)情點(diǎn)綴,必定不完整,所以愛(ài)情相對(duì)生命價(jià)更高,而自由比禁錮的生命和僵化的.愛(ài)情,所以與自由相比,愛(ài)情就顯的膚淺了。這就是選擇是的‘相對(duì)論’。有了明確的判斷后,我們可以做出自己正確的選擇。

  其次,在建立相對(duì)的概念之后,我們要做吃自己正確的選擇,不要猶豫,不要優(yōu)柔寡斷。裴多分用‘拋’來(lái)表明自己選擇的態(tài)度,而孟子更以‘舍……取……’表明了自己鮮明的立場(chǎng),可見(jiàn)作出堅(jiān)定,千萬(wàn)別走中間線,這樣既耽誤了時(shí)機(jī),又迷惑了自己。二戰(zhàn)時(shí)期,美國(guó)國(guó)會(huì)就是是否支援中國(guó)抗日而終難以決定,結(jié)果助長(zhǎng)了日本法西斯的囂張氣焰,最終自己吞下了苦果---珍珠港事件。許多這樣的事例無(wú)不告訴我們,作出選擇必須學(xué)會(huì)積累人生經(jīng)驗(yàn),當(dāng)機(jī)應(yīng)斷的選擇,更需要一定的經(jīng)歷做保障,因?yàn)橐粋(gè)經(jīng)歷膚淺的人做出的選擇往往也是淺薄的,不是只知其一就是目光短淺,這往往會(huì)帶來(lái)一系列潛藏的問(wèn)題。反之,則會(huì)比較全面,結(jié)果較完美,較愚人的選擇高明。

  總而言之,人生的道路就是一個(gè)個(gè)十字的路口交錯(cuò)而成的,只有在每一個(gè)路口都作去自己正確的選擇,才能在自己絢麗的人生大道上走出一串串堅(jiān)定的腳印,才能實(shí)現(xiàn)自己獨(dú)特的人生價(jià)值!

學(xué)會(huì)選擇作文15

  人生處處都是考場(chǎng),考驗(yàn)無(wú)處不在。有人勇敢地去面對(duì),也有人選擇了消極的態(tài)度去逃避。但不管你怎樣選擇,你的選擇就決定了你的一生。你的選擇,就決定了你人生的高度。所以,要學(xué)會(huì)在考驗(yàn)中選擇。

  堅(jiān)持自己的`判斷

  “是樂(lè)隊(duì)奏錯(cuò)了!”他再次堅(jiān)持自己的看法,說(shuō)罷,全場(chǎng)掌聲雷動(dòng),主持人把鮮花遞到他的面前,他成功了!或許他并不是所有參賽者中最優(yōu)秀的,但卻是最成功的,因?yàn)樗麍?jiān)持自己的信念。“不,不是樂(lè)隊(duì)奏錯(cuò)了,是你聽(tīng)錯(cuò)!”所有的評(píng)委和聽(tīng)眾都一起這樣對(duì)參賽者說(shuō),所有的參賽者都沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái),只有他堅(jiān)持自己的信念。在考驗(yàn)中,他成功了!

  考驗(yàn)中,你要堅(jiān)持自己的判斷。

  不要放棄

  “請(qǐng)你再問(wèn)一問(wèn)好嗎?”他著急地對(duì)保安說(shuō),“真的沒(méi)有人!”保安搖了搖頭,他只好離開(kāi)了。他終于找到了一份好的工作,公司也通知他來(lái)面試,他讓保安打了幾次電話(huà),都是沒(méi)有人在!扳忊彙彼氖謾C(jī)響了,是那間公司的招聘人員:“……你為什么不再想想辦法呢?其實(shí)保安根本沒(méi)有打電話(huà),這是一場(chǎng)考驗(yàn),很遺憾,你沒(méi)有通過(guò)……”

  考驗(yàn)中,你要學(xué)會(huì)不放棄。

  人命關(guān)天

  “你記錯(cuò)了!一塊也沒(méi)有少!”主刀師一字一頓地望著她說(shuō),可是她不信,一再堅(jiān)持,“我沒(méi)有記錯(cuò),你用了12塊紗布,可是你只拿出來(lái)了11塊!請(qǐng)你再檢查一次!”所有的護(hù)士都鼓起了掌,“毫無(wú)疑問(wèn),”主刀師微笑地舉起了手,“你是最優(yōu)秀的助手!”當(dāng)主刀師把握著的手張開(kāi)時(shí),一塊醫(yī)用紗巾握在他的手中。

  考驗(yàn)中,你要知道自己的職責(zé)。

  在考驗(yàn)中,我們或許會(huì)遇上形形色色的困難與阻礙,會(huì)使我們不知如何是好。但是,你只需要堅(jiān)持自己的判斷,學(xué)會(huì)不要放棄,知道自己的職責(zé),你就得到了選擇的方向,你就會(huì)邁向成功!

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