選擇的作文(通用4篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的選擇的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

選擇的作文 篇1

　　一個14歲的女孩站在離婚判決的法庭上，選擇爸爸，或是選擇媽媽。選擇爸爸就是選擇了留在中國，選擇媽媽就是選擇了去澳大利亞；選擇爸爸就是選擇了清貧，選擇媽媽就是選擇了富貴；選擇爸爸就是選擇了現(xiàn)實，選擇媽媽就是選擇了夢想；選擇爸爸就是選擇了愛的艱辛，選擇媽媽就是選擇了愛的允諾。

　　讀完這篇不到300字的故事，我也思索起來。思索后，我選擇了媽媽，選擇了富貴，選擇了夢想，選擇了愛的允諾。那時，我只有8歲。10歲，我再次讀起文章，左右為難，既想選這個，又想選那個。索性，不再去想，只是暗自慶幸我的父母沒有發(fā)生那種事情。12歲，今天，我翻開泛黃的紙張，讀了一遍又一遍，最后，我認為8歲時的選擇是錯誤的，8歲的'自己是天真的。無論動物還是人類，都渴望向往無憂無慮的生活，并且一直為達到愿望而努力著。然而，當(dāng)幸福近在咫尺，告訴我們，無須努力也能輕易滿足愿望時，我們往往選擇了幸福。但是，我們有沒有想過，直達甜蜜的同時，我們也同時失去了努力過程中的酸甜苦辣，失去了那讓我們終生難忘的經(jīng)歷。

　　最后，女孩選擇了爸爸，選擇了清貧，選擇了現(xiàn)實，選擇了愛的艱辛。同學(xué)們，讓我們和女孩一起，為夢而努力，為夢而奮斗！

選擇的作文 篇2

　　在你的成長過程中，經(jīng)歷過哪些選擇？在遇到困難的時候，你是選擇退縮，還是選擇前進呢？

　　記得那是個風(fēng)和日麗的星期六，今天奶奶一大早就要去田里干活，他走之前吩咐我說：“阿英，今天我有可能下午才能回來，我已將小豬們的食物放在桶里了，大豬的是大桶，小豬是小桶，小豬的你還要加開水，如果太燙就加冷水，大豬的'直接倒進去就行，如果仍做不了就留下來，我來做，好吧�！蔽掖饝�(yīng)了以后，又睡著了。

　　到了下午，奶奶還沒有回來，我的艱巨任務(wù)即將開始，因為是第一次喂小豬，而且當(dāng)時我才10歲，我先將開水加入小豬的食里，攪拌好后，太燙了，我往桶里加入了冷水，就好了。

　　我家的小豬一共有12頭，突然我心里有了一絲絲的畏懼，看著這12頭活力四射的小豬，我心里立刻害怕了，小豬們雖小但力氣可不小，更何況還是12頭，我完全可以被它們一起推倒。心想：怎么辦？我現(xiàn)在面臨著兩個選擇，一、放著等奶奶來做；二、不管三七二十一我就拼一把。我猶豫不決，最后決定拼一把。

　　我小心翼翼地走進了豬圈，12頭小豬向我擁過來，我用盡全身力氣，終于完成了使命，雖然，豬食有些被它們闖灑了，但我成功了，把奶奶交給我的任務(wù)順利完成了，奶奶回來還夸我做得好。

　　這就是我的選擇，當(dāng)你遇到困難時千萬別退縮，努力拼一把，或許會有奇跡發(fā)生。

選擇的作文 篇3

　　人生如戲，戲如人生。我們從來都不知道有誰在看這出戲，而我們演的又是哪出戲。

　　那天是個艷陽天，太陽溫柔的撒著金光，眼含柔情地注視著這個大千世界。它笑得那么燦爛，而我最好的她卻哭得那么絕望。她說她沒有爸爸媽媽了，連離婚手續(xù)他們也辦妥了。只等明天一到，他們就各奔東西。

　　我懵了，任何安慰的話語到了嘴邊，全都消失的無影無蹤。只能在許久的沉默后贈上一句：“你別太難過，事情沒到最后，絕望也會變希望。明天，我過來。”

　　第二天整裝待發(fā)，卻接到一個電話：她企圖用自殺來挽回她父母劈裂的.婚姻，而人正躺在醫(yī)院里。我持著已成忙音的聽筒，風(fēng)干成了雕塑。我一路瘋跑，忘了有交通工具的存在。而結(jié)局卻是她清澈明亮的雙眼上上下下掃視我過后，無辜的搖頭，說她不認得我。

　　她成了一個沒有任何記憶的人，忘了父母，忘了我，她母親勸我說：“就當(dāng)你從來沒見過我女兒吧，她成了這樣，我，都是我的錯……”她開始掩面痛哭，后悔她給她女兒所帶來的一切噩夢。我恍然間成了長輩，安慰她，也勸她別離婚了。她急忙叫喊：“不離，不離了，本來就是意氣用事，卻害了女兒……”于是，又是眼淚奪眶。

　　從此，我開始每天探望她一次，陪她玩上一個晚上。

　　陪她坐在路邊的花壇上，數(shù)著形形色色的車與人，打賭下一個女士會不會撐一把紅傘路過。陪她站在天臺上，仰望天穹，幻想我們可以摘下一朵云來人工降雨。陪她躺在草坪上，閉眼用心感受世界，說笑著草坪一定被小狗如廁過。

　　我像個懵懂的孩子，蹣跚學(xué)步，努力抬腿、落步，想在她的心田里留下一串又一串腳印。我像個懵懂的孩子，復(fù)習(xí)一件又一件與她做過的傻事，卻依舊笑得像第一次那樣燦爛。我像個懵懂的孩子，牽著另一個懵懂的孩子。

　　這一次，我選擇蹣跚學(xué)步，讓她永遠記得我們一起做過的蠢事，領(lǐng)著她，一同步履蹣跚的走向美好。

選擇的作文 篇4

　　偶然的選擇是一件很痛苦的事。

　　五年級，我的美畫板成績優(yōu)秀被黌舍派往加進市里的角逐，這個動靜讓我非常愉快。可在那天西席通知我們這個星期六全班一同往摘甌柑。這兩項活動看似沒有什么聯(lián)系干系，可時候都安排在星期六上午！這讓我閣下為難。

　　如果我往摘甌柑，那么我就不能加進角逐。此次角逐的機遇很可貴，并且是市級的，不論是得幾等獎今后在往加進小學(xué)升初中時都可以加分的，如果是一等獎還可以加進省里的角逐。如果放棄機遇那就太惋惜了。

　　如果我往加進角逐，那么我就無法與全班同學(xué)一同往摘甌柑了。不久就要結(jié)業(yè)了，如許的活動在小學(xué)階段大概是末了一次了，我還記得三年級也有一次如許的`活動，玩玩游戲吃吃自助餐別提多高興了。

　　我猶豫未定。娘親說加進角逐好，同學(xué)勸我往摘甌柑。后天就星期六了，我真是熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，經(jīng)過一夜的苦想。我決議往加進角逐�？磥硪獙Σ黄鹞业暮迷┘伊�，比及我角逐好了再往品味他們摘返來的甌柑的甜美吧。

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