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實(shí)用的選擇作文(實(shí)用)
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的選擇作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
選擇作文 篇1
不知從什么時(shí)候開始，我極其、十分、特別討厭寫字，甚至已經(jīng)到了一種境界，一看見(jiàn)黑白的潦草字我就頭大，恨不得把所有印著橫豎撇捺折的東西全毀了�！}記
這就是我當(dāng)時(shí)所有真實(shí)的想法，自認(rèn)為很“超前”，可是不得不承認(rèn)，沒(méi)有那段水深火熱的歲月，或許今天的我會(huì)變成一種完全不一樣的性格。
剛開始練毛筆字的時(shí)候倒也沒(méi)什么，恰好讓我性子這么浮躁的人能夠靜下心來(lái)好好放松放松身心，舒展一下。又大概是因?yàn)槲易鍪氯昼姛岫劝�，一年多之后，這種興趣逐漸就減退了，我變得越來(lái)越不想學(xué)、不想練，甚至認(rèn)為每星期半天的上課時(shí)間極為漫長(zhǎng)枯燥，索然無(wú)味。作業(yè)也都馬馬虎虎，應(yīng)付了事。在我日復(fù)一日的.消極情緒和狀態(tài)下，戰(zhàn)爭(zhēng)終于還是爆發(fā)了。
你到底想不想學(xué)啊！爸媽如此氣憤地問(wèn)我。
不知道。我也沒(méi)說(shuō)不學(xué)，只是這階段倍感無(wú)味罷了。
想就想，不想就不想，“不知道”算什么東西！他們頓時(shí)便火冒三丈，指著我罵道。
我也一時(shí)火起：“只是這一階段而已！用得著這么大驚小怪嗎？我什么時(shí)候說(shuō)不學(xué)了！”
我們便就此吵了起來(lái)。
當(dāng)然最后還是以我的失敗告終了，他們說(shuō)既然學(xué)就要好好學(xué)，不可半途而廢，硬是逼著我又拿起了小狼毫，催我仔細(xì)看字帖，甚至坐在旁邊死死地盯著我寫。被人逼著做一些自己壓根不喜歡的事情，只會(huì)加深我對(duì)它的厭惡。我?guī)状沃刂氐匕褧釉诘厣�，然后又哭著把它撿回�?lái)。這場(chǎng)景讓我聯(lián)想到高考前一些學(xué)子拼命背《論語(yǔ)》，第一遍是一邊哭一邊背的，扔出去又撿回來(lái)，因?yàn)槠炔坏靡�。又讓我想到魯迅先生筆下所批判的私塾教育方法。一邊抄字帖一邊想著批判性的文字，不禁又是一陣悲痛。
過(guò)了一些日子，倒真如我所說(shuō)，厭惡只是階段性的。就如同學(xué)琴到了七八歲惰性頓生一樣。這時(shí)候我倒反而感激起爸媽來(lái)了，要是沒(méi)有那時(shí)逼我挨過(guò)這一過(guò)渡期，說(shuō)不定現(xiàn)在什么特長(zhǎng)也沒(méi)有，什么都只學(xué)了皮毛罷了。
這時(shí)爸媽又問(wèn)我，還學(xué)字嗎？
我堅(jiān)定地說(shuō)，學(xué)！
再不打退堂鼓了？
嗯！我重重地點(diǎn)頭。若是以后再有選擇，我一定選擇堅(jiān)持，選擇繼續(xù)。
選擇作文 篇2
我不能選擇一切，就像我無(wú)法選擇做自己。我總是在做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我懷抱琵琶，撥動(dòng)琴弦，奏出歷史古典之美。琵琶之音，有穿越時(shí)間隧道的力量，有撩動(dòng)人心弦的力量。
終于有一天，我隨姐姐去樂(lè)器店選鋼琴。我并不為鋼琴渾厚巨大的.聲音所觸動(dòng)，卻一眼望見(jiàn)了掛在墻壁上的琵琶，安靜，細(xì)膩，毫不喧囂，只是默默退守在墻壁兩側(cè)，把風(fēng)光和氣魄留給出鋼琴。
每一把琵琶都散發(fā)著濃濃的古韻，單是看它的弦，就仿佛能聽(tīng)見(jiàn)錚錚的弦響。
“小諾，你看鋼琴多么大氣，多么高雅，你看你姐姐這么喜歡鋼琴，你也去學(xué)吧�！眿寢尩脑挵盐依亓爽F(xiàn)實(shí)。
我看了看鋼琴，它身穿單調(diào)的黑衣背對(duì)著我。“不，我喜歡琵琶�！蔽艺f(shuō)。
媽媽瞟了眼琵琶，一臉不屑，道：“學(xué)琵琶哪有出息，要是把鋼琴學(xué)好了，將來(lái)彈什么都不成問(wèn)題。
選擇作文 篇3
那次，我選擇了回避，可能我是在為她著想，可她卻認(rèn)為我在害她。
那是在前幾天考試時(shí)出現(xiàn)的一幕。當(dāng)時(shí)，在考英語(yǔ)，就在我正在專心致志地寫著試卷，只見(jiàn)同桌皺著眉頭在看著卷子，好像有什么天大的難題，想必她又是上課沒(méi)好好聽(tīng)，我想到。
就在這時(shí)，我的桌子上突然飛過(guò)來(lái)一個(gè)白色的不明物體，正好落在了桌子的中央，我心想這又是誰(shuí)��！還傳紙條。我想著，打開了紙條，只見(jiàn)是同桌的筆跡，在紙上說(shuō)：“第三題的'第一小題怎么做，求告！”我看了一眼同桌，同桌正用著急的眼神看著我呢？我心想告還是不告，告，可這是作弊，如果被老師發(fā)現(xiàn)那可是真的完蛋了；不告吧，好歹是同學(xué)一場(chǎng)，她可能還會(huì)認(rèn)為我忘恩負(fù)義……最終，我選擇了不告，而把這個(gè)紙條塞到了垃圾堆里。我偷偷瞄了她一眼，只見(jiàn)她臉都?xì)庾狭恕?/p>
又過(guò)了一會(huì)兒，我正在檢查時(shí)，只見(jiàn)桌子上又飛過(guò)來(lái)了一圈膠帶，我心想：這一定又是同桌耍的小把戲，我看她時(shí)，她正跟我擠眉弄眼呢！我果斷地把膠帶又還給了她，然后繼續(xù)檢查。
考完試后，同桌怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“你為什么不告訴我？”我說(shuō)：“這是在考試，怎么可以對(duì)答案！”“你太冷血了，自己的同桌都不幫一把！”她說(shuō)。“我這也是在為你好，誰(shuí)讓你上課不聽(tīng)課！”她不說(shuō)話了，我不知道她在想什么，她也平靜了許多。
那次，我選擇了回避。
選擇作文 篇4
時(shí)光如梭，光影如昨，輕剪一段流年，淡看紅塵過(guò)往。若能選擇遺忘悲傷，讓苦樂(lè)隨風(fēng)，不恨不怨，讓春繼續(xù)暖，讓花繼續(xù)開，讓我們的塵世布滿風(fēng)景。
記憶盛不了太多的過(guò)往，一路走來(lái)，我們總以為遺忘不掉的人與事，總會(huì)在不經(jīng)意間漸漸的淡忘。很多人都會(huì)說(shuō)：“有些刻骨銘心的該怎么去遺忘？”，其實(shí)，遺忘的過(guò)程是艱難的，剛剛經(jīng)歷與逝去的刻骨銘心，是不會(huì)在瞬間遺忘，是要經(jīng)過(guò)歲月的沉淀，漸漸遺忘，當(dāng)有天，你回頭細(xì)細(xì)的回憶你當(dāng)時(shí)走過(guò)的路，那時(shí)候你亦然發(fā)現(xiàn)，有些記憶變得朦朧，努力的拼湊，卻也不再完整。
我曾經(jīng)一直以為，自己經(jīng)歷的傷痛，一輩子都無(wú)法釋懷，一輩子都無(wú)法忘記�？山�(jīng)過(guò)幾年的時(shí)間，看著這一路的風(fēng)景，偶爾去回憶曾經(jīng)走過(guò)的路，經(jīng)歷過(guò)的人和事時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有些人我已經(jīng)遺忘了，甚至已不記得他的容顏，更忘記了他的名字。而當(dāng)時(shí)，我在黑夜里哭訴著對(duì)方對(duì)自己的傷害，信誓旦旦的告訴他人說(shuō)‘我不會(huì)忘記他對(duì)我的傷害的�！�，可如今我卻不記得他叫什么。
其實(shí)，我們都知道，人生的路上，并非都是良辰美景、風(fēng)花雪月，有時(shí)還會(huì)遇到各種的打擊跟挫折。而這些打擊與挫折，當(dāng)時(shí)在人心里的地位是處尊居顯的，而這時(shí)我想所有人都想去將它遺忘，可是卻怎么也忘不掉。
很多時(shí)候，朋友會(huì)問(wèn)我‘怎么去忘掉一個(gè)人’，我一直都說(shuō)‘忘記一個(gè)人說(shuō)難不難，說(shuō)簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單，遺忘的過(guò)程是痛，當(dāng)你經(jīng)歷了這份痛，那么你便遺忘了�！�，因?yàn)橹挥型戳四悴艜?huì)放開，這是一個(gè)人的本能，當(dāng)你感覺(jué)不到痛時(shí)，你怎么會(huì)將它放開。而時(shí)間就是一種痛，卻也是一種解藥，只要你學(xué)會(huì)該怎么去遺忘。
很多人都想著去遺忘，可卻總是將對(duì)方掛在口頭上，念在心上，請(qǐng)問(wèn)這樣的遺忘，你能不痛么？遺忘是無(wú)聲無(wú)息的，是你在忙碌中遺忘，是你在與朋友嬉鬧時(shí)遺忘，是你與某個(gè)人相遇結(jié)交后的遺忘，而不是每天想著他然后說(shuō)忘不掉。
有的人說(shuō)：“遺忘是一種逃避”，其實(shí)我很反對(duì)這句話，因?yàn)槲也徽J(rèn)為遺忘是一種逃避，而是予受傷的心以另一種安慰。
遺忘，并非是自欺欺人，而是撫平傷口的`一種方式；遺忘在困難時(shí)的懦弱，用堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著，換來(lái)洋溢幸福的笑臉；遺忘對(duì)自己的懷疑，我們便可乘風(fēng)遠(yuǎn)航到達(dá)屬于自己的未來(lái)；遺忘從前的種種不悅，讓我們以朝氣蓬勃的姿態(tài)，重新出發(fā)；遺忘生命里的所有悲傷，承載起心間的溫暖，點(diǎn)亮路途的黑，讓心即使在黑夜也能尋得一抹安然。
昨天的快樂(lè)不會(huì)使今天快樂(lè)，因?yàn)榭鞓?lè)容易揮發(fā)；而昨天的痛苦會(huì)使今天更痛苦，因?yàn)橥纯嗳菀啄��？墒牵^(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，我們何必抓著不放，讓自己疲憊，讓自己傷心，我們?cè)撟龅氖峭鼌s心中的苦悶與煩惱，邁起腳步，走向更好的明天。
不要讓不懂遺忘的遺忘，傷了自己。更不要因?yàn)椴贿x擇去遺忘，一次次折磨自己。其實(shí)，不去想不去記憶，再深的風(fēng)景，也會(huì)變得模糊，再忘不掉的人，也會(huì)忘掉。
收起稚嫩悲憐的心態(tài)，不要想著人生路上有誰(shuí)時(shí)而的扶你一把！你不選擇遺忘一些該遺忘的，承載的太多，你自然會(huì)說(shuō)心累。很多時(shí)候，面臨的選擇，往往都是在決定一個(gè)人心態(tài)，你不舍、你不敢、你留戀，最后換來(lái)只有深夜的眼淚。
更多時(shí)候，我們之所以不快樂(lè)，只因?qū)⑹苓^(guò)的傷銘記于心，于是那些不愉快的想法總會(huì)縈繞在腦海中。過(guò)去了的就該讓他過(guò)去，跟自己過(guò)不去的不是時(shí)間，不是流年，更不是命運(yùn)，而是自己，因?yàn)槟憧倢⑦^(guò)去的事情緊緊抓住，卻不知道去抓住如今該抓住的一切。
有時(shí)，學(xué)會(huì)忘卻，不但寬恕了別人，也寬恕了自己，也解放了自己。人生在世短短幾十年，何苦將自己撐的那么疲憊。不開心是一天，開心也是一天，我想聰明人都知道該怎么選擇。
不管今天，或者昨天發(fā)生多么糟糕的事情，一天之后，也便成了過(guò)去。一年過(guò)去，或許已將它遺忘。開心一點(diǎn)，當(dāng)你選擇遺忘，懂得遺忘，再刻骨銘心的傷痛，也會(huì)變的不痛，甚至多年以后，都不曾記得它來(lái)過(guò)。
選擇作文 篇5
人生說(shuō)復(fù)雜也不復(fù)雜，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。人生就如一個(gè)十字路口，只要選錯(cuò)方向，就可能會(huì)誤入歧途。
人生只有一次選擇了不能再悔，即使可以回改單前面的陰影總會(huì)影響我們。哎，人生，選擇的機(jī)會(huì)只有一次，只是看你能否拋開煩惱，煙云找到選擇的機(jī)會(huì)。
選擇，真是一個(gè)很難面臨的`問(wèn)題，選擇，選擇，選擇，選擇······真難選擇。但人生總要面臨選擇，只要選擇一個(gè)有利的罷了。
選擇作文 篇6
我們?cè)谌松牡缆飞希瑫?huì)面臨各種各樣的選擇，選擇不同，人生的軌跡也將截然不同！
高一下學(xué)期文理分班時(shí)，我因?yàn)槠谀┛荚�，自己的理科分�(jǐn)?shù)很低；又因?yàn)榭紤]到學(xué)文的人很少，而且學(xué)文重點(diǎn)在記憶，只要我肯努力，一定不會(huì)學(xué)得太差的！所以盡管初中畢業(yè)后，我信誓旦旦地說(shuō)要學(xué)理，并且在那個(gè)暑假把初中的化學(xué)認(rèn)真地溫習(xí)了一遍，隨后還買了一些高中的理科資料，結(jié)果我還是選擇了文科！
高二時(shí)，因?yàn)橛欣蠋熜麄鲗W(xué)藝術(shù)可以降低高考考本科的難度，所以喜歡播音主持的我決定學(xué)藝術(shù)，還屁顛屁顛地帶了幾百元錢去報(bào)名，結(jié)果因?yàn)閷W(xué)藝術(shù)的地點(diǎn)由大渡口轉(zhuǎn)移到安慶，所以每個(gè)周末必須去安慶學(xué)。或許是因?yàn)橄勇闊蛟S是因?yàn)槠綍r(shí)聽(tīng)到的關(guān)于學(xué)藝術(shù)需要背景和一大筆投資什么的擔(dān)心，我學(xué)藝術(shù)的心又開始動(dòng)搖了！最終，我以父親重病的荒誕理由放棄了學(xué)藝術(shù)！然而戲劇性的是一個(gè)曾經(jīng)告訴我學(xué)藝術(shù)需要什么并且讓我慎重考慮的女孩卻在大二的那個(gè)暑假自己報(bào)了藝考的培訓(xùn)班，并且順利地通過(guò)了高考，考進(jìn)了江西南昌的一所二本院校！而自己復(fù)讀兩年后，還以�？频谋瘎〗Y(jié)尾！
14年的高考，對(duì)本科不抱希望的我在意料之中落榜了！得知這個(gè)消息時(shí)，我沒(méi)有什么失落的感覺(jué)，一心想著選擇一個(gè)比較好的�？茖W(xué)校然后再專升本，可是半路卻殺出來(lái)一個(gè)實(shí)踐考核本科，于是經(jīng)過(guò)再三考慮的我為了本科決定去搏一把，所以我又一個(gè)人帶著100元錢的費(fèi)用去縣城填報(bào)志愿！但是當(dāng)準(zhǔn)備去所填的學(xué)校報(bào)道需要向班主任拿畢業(yè)證書時(shí)，班主任一席你別被騙了的話又把我嚇到了！可是我已經(jīng)在學(xué)校外面填了志愿，那么在學(xué)校里填的志愿會(huì)不會(huì)有效呢？如果無(wú)效，我又不去讀實(shí)踐考核本科的院校，那么我豈不是沒(méi)有大學(xué)讀了？我越想越擔(dān)心，最后復(fù)讀的想法在我的腦海中油然而生！對(duì)，復(fù)讀吧！于是，盡管知道我的高考分?jǐn)?shù)沒(méi)有達(dá)到縣城最好的文科復(fù)讀班的要求的我還是向朋友要了那里老師的手機(jī)號(hào)，決定以先斬后奏的方法向老師求情，然而我的'這一招并不管用，老師的一句你回去等我的通知還是把我打發(fā)走了！最后還是母親找人我才得以進(jìn)去的，然而，我并沒(méi)有好好珍惜這一次難得的機(jī)會(huì)，15年的高考我還是落榜了！
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)一圈回來(lái)，我還是得面來(lái)臨專升本的選擇，并且這可能是我學(xué)歷提升的最后一次機(jī)會(huì)了！所以它的重要性對(duì)我是不言而的！現(xiàn)在的我只能用行動(dòng)去證明這個(gè)選擇是正確的！
選擇作文 篇7
你的選擇將決定你未來(lái)的人生道路，每個(gè)人都有面臨十字路口的時(shí)候，我們嘗嘗會(huì)覺(jué)得彷徨、迷茫，甚至是進(jìn)退維谷、不知所措，選對(duì)了升入天堂，選錯(cuò)了跌入谷底……
漫漫人生路，在我們的生命中，可能會(huì)出現(xiàn)無(wú)數(shù)個(gè)大大小小的選擇，從你開口說(shuō)的第一個(gè)字，第一次為媽媽挑選的禮物，到將來(lái)想要成為一個(gè)什么樣的人，從事怎樣的工作。有時(shí)候很多人可能就是因?yàn)橐粋�(gè)選擇，墮落了人生，精神萎靡，終日恍惚。每個(gè)人都有第一次，都有選擇錯(cuò)誤的時(shí)候，但智慧的.人知道，在面臨錯(cuò)誤的選擇之后應(yīng)該去思考下一次的選擇，把握人生的方向，而不是終日懊惱，錯(cuò)失良機(jī)。
我們常常也會(huì)思考，究竟什么是我們的選擇？怎樣選擇才是對(duì)的呢？就像一道題目，它可能是單選題，也可能是多選題，其中有錯(cuò)的，也有對(duì)的，我們究竟該選擇什么？確實(shí)是一件讓人彷徨不定的事，但越是處于這種時(shí)候，我們?cè)揭o下來(lái)想一想，我們最希望得到的是什么？當(dāng)我們有了目標(biāo)，選擇也會(huì)變得更加清晰明了。
“一念天堂，一念地獄”，我們不要害怕選擇，當(dāng)選擇來(lái)臨，我們應(yīng)當(dāng)要勇敢面對(duì)，在選擇中生存，在選擇中奮斗，也在選擇中成功！
選擇作文 篇8
流水潺潺，倚著岸墊著石緩緩向前滑去。溪水叮咚，鳥兒竊語(yǔ)，花兒芳馨，沿途風(fēng)景美不勝收，好是愜意。
沿岸的一棵柳樹隨風(fēng)搖曳著，任由陽(yáng)光斜斜地叢葉隙中透過(guò)，在地面上遍布斑斑點(diǎn)點(diǎn)。女孩就這么倚在樹上，兩眼呆滯地望著溪流，顯得如此迷茫。她的嘴角在不經(jīng)意間露出邪邪的笑意。
流水在不斷地演奏樂(lè)曲�？墒莾�(yōu)美的樂(lè)曲卻在不經(jīng)意間分了音。溪水分道揚(yáng)鑣，揮手別離。流水傷感了么？
那流水聲漸漸地將女孩拉回了過(guò)往。往事一幕幕，一幕幕，清晰地在歷史長(zhǎng)河中涌現(xiàn)。
剛開學(xué)的那天，沈茗的班級(jí)里插進(jìn)了一名轉(zhuǎn)學(xué)生。那是一個(gè)男孩，長(zhǎng)得很清秀i，臉上總是掛著邪邪的笑容，卻給人一種十分強(qiáng)烈的親和力。
可能是冥冥之中的安排吧，男孩坐在了沈茗的`旁邊。他叫林楓。沈茗向來(lái)不愛(ài)和男生打交道，可是，男孩身上巨大的磁場(chǎng)將她深深吸引了。
在這個(gè)懵懂的青春期中，男孩悄悄地點(diǎn)燃了女孩心中的悸動(dòng)。
兩個(gè)人開始顯得十分有默契，在不知不覺(jué)中便產(chǎn)生了愛(ài)慕之意，走到了一起。兩個(gè)人一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起出游。無(wú)論何時(shí)，沈茗心中都有一絲幸福的甜蜜感。
隨著兩個(gè)人的關(guān)系日益密切，沈茗身邊的朋友敲出了幾分端倪，極力去勸阻沈茗，希望沈茗不要將重心偏離，而耽誤了學(xué)習(xí)，浪費(fèi)了青春。
人生道路總是有那么多誘人的事物，何去何從，命運(yùn)總有自己掌握。一個(gè)毫不起眼的選擇，對(duì)于未來(lái)卻是至關(guān)重要。
或許林楓給沈茗的誘惑太大了，設(shè)寧不再把心思花在學(xué)習(xí)上，開始和林峰一起逃課約會(huì)，去網(wǎng)吧玩通宵。他們臉上總是掛著微笑，顯得那么耀眼。
花心是男孩的本性？每個(gè)女生都有過(guò)這樣的疑問(wèn)吧。
那天，沈茗哭了。他發(fā)現(xiàn)林楓變了心，依在林楓懷中的女生不再是她，靠在林楓肩膀上的女生不再是她。他們炫耀的幸福，那么刺眼。而對(duì)于這一切，林楓只是依舊露出邪邪的微笑。眼淚過(guò)于苦澀。
天空開始哭泣，雨滴狠狠地打在沈茗身上�，F(xiàn)在的她只能獨(dú)自一人依偎在柳樹旁，看著溪流，顧影自憐。
茫茫人生道路上，布滿了岔道口，這是上天安排的考驗(yàn)。帶一份理性的思考，不至于在這甜蜜與苦澀中迷了路。
選擇作文 篇9
當(dāng)困難向我們走來(lái)，你會(huì)無(wú)比害怕嗎?小草就不害怕。當(dāng)暴風(fēng)雨把小草澆得垂頭喪氣的時(shí)候，它會(huì)逃避嗎?不，不會(huì)的!因?yàn)樾〔莘浅５挠赂�，所以它才什么都不�?我也有小草這樣的品質(zhì)。不信嗎?那就看看吧!
那天，爸爸、媽媽決定讓我自己去上學(xué)。我們家離學(xué)校很遠(yuǎn)。我充滿了信心對(duì)自己說(shuō)：“加油!你能行的!”
吃完早飯后，我背著書包，像一只快樂(lè)的小鳥出發(fā)了。我連蹦帶跳很快就走到了馬路邊。這里的車真多呀，我左看看，右瞧瞧�！把�!沒(méi)有車了，可以走啦!”可是，我剛要過(guò)馬路，一輛面包車突然“飛”了過(guò)來(lái)。我馬上向后退了三步，嚇得我的`'小心臟要跳出來(lái)了。“太險(xiǎn)了!嚇?biāo)牢伊?”于是，我又重復(fù)了第一次過(guò)馬路的動(dòng)作：左看看，右瞧瞧，見(jiàn)沒(méi)有車，我便加快腳步小心翼翼地走了過(guò)去。過(guò)馬路，完成!
過(guò)完馬路，我又拐進(jìn)了七扭八歪的羊腸小路上，我“呼呼呼”地跑了過(guò)去�！疤珪灷�!”我不禁叫著，穿小路，完成啦!
穿過(guò)幾棟民房，我聽(tīng)到了“汪汪汪”的狂吠聲，不行，我真的好害怕，放棄吧!可是，學(xué)校就在前面。最后，我想了媽媽曾說(shuō)過(guò)的一句話：“做什么事都要勇敢，勇敢也是一種品質(zhì)!”于是，我的勇氣頓時(shí)升到了最高點(diǎn)，勇敢地跑到了“終點(diǎn)”!
勇敢是快樂(lè)，勇敢是幸福，勇敢也是一種品質(zhì)。我很快樂(lè)，我很幸福，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了勇敢!
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