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選擇作文優(yōu)秀4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的選擇作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
選擇作文 篇1
吃著大大的蘋(píng)果，端坐在陽(yáng)臺(tái)。俯視。
算了，一往枯燥的現(xiàn)象，真的是沒(méi)什么好看的。確切的說(shuō)，應(yīng)該是沒(méi)有那個(gè)心情。
之所以不是捧著一杯綠茶，是因?yàn)槲液艽炙�，并不是一個(gè)優(yōu)雅的女子。
不能說(shuō)這樣寫(xiě)跟能顯出真實(shí)性，只能說(shuō)，蘋(píng)果與綠茶相比，我更喜歡蘋(píng)果。
站在小區(qū)內(nèi)的一小角落，抬起頭，看著被四面八方的樓房割成不成規(guī)則的天空。
我知道我就是一只井底青蛙。
把蘋(píng)果核投向前方的垃圾桶，完美的拋物線。只是投不進(jìn)去。
跳下地板，撿起來(lái)再坐上陽(yáng)臺(tái)，再次投，還是不進(jìn)。
如此反復(fù)4次，終于完美謝幕而我卻笑不出來(lái)、
我的青春一分一秒被稀釋。讀書(shū)還是讀書(shū)，生活依舊是生活。
無(wú)論怎樣的努力與揮霍，該走得依然會(huì)走。
偶然的，今天。
翻出了半年前自己所寫(xiě)的一篇文。要不是無(wú)意看到的，還真是忘了。里面有一段話是這樣的：
飄絮的溫柔，簡(jiǎn)愛(ài)那任性。越走越遠(yuǎn)，仿佛下一站就是原點(diǎn)，你說(shuō)，轉(zhuǎn)身之后就會(huì)淚傾城。我說(shuō)，不想說(shuō)再見(jiàn)，不想回首，也不想揮手。只想靜靜的站在原地，聆聽(tīng)你漸遠(yuǎn)的腳步聲，凝望你的遠(yuǎn)去的.身影，消失在茫茫人海中，消失在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的夾縫中，愈來(lái)愈遠(yuǎn)...... 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身，我們就會(huì)背道而行。對(duì)我而言，那是很殘酷的事情。但這是注定的事情，我們誰(shuí)也無(wú)法阻止。
頓然感嘆，時(shí)間真的是把許多東西拉扯得越來(lái)越遠(yuǎn)……
坐在教室里，想起了3年前我做過(guò)的一件傻事。---我以為我早就忘了。
有時(shí)候，記憶的潮水不停地上漲，那些繁花般的往事便傾瀉而出。你想把那段不堪回首的記憶刪除掉，卻不知?dú)q月不停地暴走，路途中可能會(huì)抖摟出來(lái)。
我還一點(diǎn)都沒(méi)變——不敢面對(duì)我的幼稚、
我知道難過(guò)的時(shí)候記性最好。
但是你知不知道我非常非常心疼我們小時(shí)候的感情，很真摯，不懂什么是愛(ài)情什么是友情。只有一見(jiàn)面就冤家路窄，吵完了就玩扮家家，玩的過(guò)程中我不配合你，你就撕我的作業(yè)。
有時(shí)候你會(huì)陪我做作業(yè)，說(shuō)我字寫(xiě)錯(cuò)了還學(xué)大人一樣添幾筆去遮掩。
那是我的作業(yè)不關(guān)你的事，于是又吵起來(lái)了……
我們都太固執(zhí)了，現(xiàn)在的我們還是一樣的。
見(jiàn)面的次數(shù)一天比一天少，延續(xù)到現(xiàn)在一年才見(jiàn)幾次�。�
物是人非，欲語(yǔ)淚先流、
每個(gè)人都有小時(shí)候，請(qǐng)問(wèn)我的小時(shí)候，可不可以選擇性失憶？
選擇作文 篇2
宅在家中的日子，最?lèi)芤獾哪^(guò)于讀書(shū)了。讀著張小嫻的散文集，她說(shuō)“選擇不難，最難是不后悔”，我不禁啞然，心緒卻不知覺(jué)地飄忽起來(lái)……
選擇是人生的必修課，人們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在不期而然中面臨各種選擇。穿什么衣服，乘哪路車(chē)；挑什么菜買(mǎi)，進(jìn)哪家店……起居生活中的選擇，不能改變我們?nèi)松L(zhǎng)河的流向，頂多只在這條長(zhǎng)河中濺起一兩朵浪花，漾起一兩片漣漪。此類(lèi)選擇的確不難。然而，面對(duì)升學(xué)、擇偶、就業(yè)、投資諸類(lèi)足以影響我們?nèi)松壽E的選擇卻著實(shí)不易呀！
偶能聽(tīng)見(jiàn)有人唉嘆：青春年少時(shí)，不曾觸摸人生的滄桑，面對(duì)選擇，漠視了父輩的勸誡。直至歲月疊加起生活的閱歷，才幡然醒悟。更有甚者，竟由此心懷感傷，時(shí)常做著“倘若當(dāng)初如何，今日便怎樣”的假想，而終日郁郁寡歡。
正如現(xiàn)實(shí)童話《童夢(mèng)奇緣》中的一語(yǔ)所言，人生本來(lái)就是一個(gè)過(guò)程，可悲的是不能重來(lái)。然而，人生最值得珍惜的也正是它的不能重來(lái)。
人們渴望預(yù)知未來(lái)。也恰是未來(lái)的不可知，才愈使得當(dāng)下的選擇更具挑戰(zhàn)，更需慎之又慎。而影響人們選擇取向的因素絕不是單一的。大至社會(huì)的價(jià)值導(dǎo)向、生活環(huán)境，小至個(gè)人知識(shí)結(jié)構(gòu)、生活閱歷、道德修養(yǎng)、性格特點(diǎn)以及正承受的各種壓力。加上來(lái)自家人、朋友的各方面意見(jiàn)，甚至某一偶發(fā)事件。這些因素總是綜合地影響著當(dāng)事者的選擇。試想，就算人生可以重來(lái)，令你回到原點(diǎn)，重新面臨那次選擇。毫無(wú)疑問(wèn)的是，只要影響你選擇的各種內(nèi)因、外因沒(méi)有改變，你的選擇同樣不會(huì)改變。這正如做同一道心理測(cè)試題，時(shí)隔多日（已經(jīng)完全不記得前一次的選項(xiàng)了），在不經(jīng)意間，你竟然兩次選擇的是同一個(gè)選項(xiàng)。
因此，面臨人生旅途中的重大選擇，冷靜謹(jǐn)慎地行事是必要的`。然而，一旦選擇了，就別后悔。這世上本來(lái)就沒(méi)有絕對(duì)的正確，當(dāng)你決定了，就堅(jiān)定地踏上自己認(rèn)定的人生之路，去迎接新的挑戰(zhàn)……
當(dāng)然，不可否認(rèn)的是，時(shí)間會(huì)對(duì)我們?cè)?jīng)有過(guò)的選擇做出評(píng)判。最痛苦的莫過(guò)于事實(shí)證明我們?cè)?jīng)錯(cuò)了。即便如此，也不必后悔。沒(méi)有誰(shuí)的人生是完美無(wú)缺的。而正因?yàn)槿松倪@種不完美，給人缺憾感，才會(huì)不斷地激勵(lì)人們?nèi)プ非�、去完善。此時(shí)，低著頭沉溺于追憶的懊悔之中，不思前行是愚蠢的。在痛苦中沉淪還是在痛苦中奮進(jìn)，將是你面臨的又一次選擇。必要時(shí)，舍得放棄，或許能彌補(bǔ)缺憾，擁有更精彩的明天。
選擇了，就別后悔！只要積極樂(lè)觀地面對(duì)生活，堅(jiān)守為人生負(fù)責(zé)的原則，即便有缺失，也定然是最美麗的人生。
選擇作文 篇3
天空劃過(guò)一場(chǎng)美麗的流星雨，宛若一場(chǎng)浪漫的邂逅，而我、和你只能檫肩而過(guò)，我、習(xí)慣了選擇性失憶，漸漸的淡忘過(guò)去，磨滅了回憶。
蒲公英飄過(guò)藍(lán)色的海洋，浪花親吻著沙灘，海潮聲喧囂了離別。濕了角丫，濕了眼角，滑過(guò)記憶的線，隱約透露著過(guò)去。
清爽的海風(fēng)掠過(guò)地平線，深深的呼吸著清新，擁抱這一刻自然的美好。向往大海的女孩，期待著奇跡出現(xiàn)的那瞬間，關(guān)于幸福的傳說(shuō)。我要的不一定是愛(ài)情，只要幸福就好；我要的.并不多，能夠開(kāi)心的笑就足夠。
如果回憶能夠倒帶，現(xiàn)在一定不是結(jié)局，可是，我能抓的住時(shí)光嗎？時(shí)光是一道無(wú)法觸及的傷口，拼湊的那些畫(huà)面簡(jiǎn)單的勾勒出一道熟悉的風(fēng)景線，刺痛我的雙眼。窘迫把我逼近了絕境，是否還有脫險(xiǎn)地機(jī)會(huì)？試圖尋找奇跡，現(xiàn)實(shí)卻活生生的打掉了我的念頭，提醒這這樣做是多么的愚蠢。
圍繞著同一個(gè)話題，繞了好幾圈，卻不知道要表達(dá)些什么，尷尬得不之所措。悲傷不想去設(shè)法掩飾了，極力的掩飾帶來(lái)的只有難堪，悲傷就悲傷吧！讓它赤 裸裸的透露未必是一件壞事，每個(gè)人都有難過(guò)的時(shí)候以及隱藏已久的疤痕，并不需要所謂的同情。
清晨的雨有種釋然的情懷，心靈得到了升華，透透氣真好，連雙眸都清晰了許多，在沒(méi)有陽(yáng)光的日子，希望一樣明滅可見(jiàn)。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我覺(jué)得自己是那個(gè)可憐又可惡的小丑，把自己看得有多高尚，盲目的批評(píng)別人的所作所為，其實(shí)自己什么都不知道，拿著無(wú)關(guān)緊要的話迎取別人對(duì)你的羞辱，你到底有多高尚？你有什么資格去批評(píng)別人？你什么都不是，別人有權(quán)有錢(qián)有勢(shì)，你有什么？你什么都沒(méi)有，不過(guò)就是最低層最低賤微不足道的一個(gè)乳臭未干的丫頭，你有多了不起？你拿什么去比較，無(wú)非是雞蛋碰石頭，粉身碎骨罷了。
銀杏樹(shù)下，飄落的黃葉蝴蝶覆蓋了悲傷的情緒，抬頭仰望黃葉飄零的季節(jié)，伸出雙手迎接跳舞的蝴蝶，捧在手心小心翼翼的親吻葉片。我想：生命如果能夠這樣漂亮的死去，就算沒(méi)有下一個(gè)輪回，我也沒(méi)有遺憾。蝴蝶的夏天，銀杏樹(shù)上盛開(kāi)的綠葉蝴蝶在枝頭快樂(lè)的歌唱，如今已枯黃凋落，連死去都讓人憐惜。
選擇作文 篇4
堅(jiān)持， 是許多名人成功的方法，這兩個(gè)字眼時(shí)常出現(xiàn)在名人的字典中，但在以前我卻從未體驗(yàn)過(guò)，這回我總算體驗(yàn)了一把選擇堅(jiān)持的感覺(jué)。
那是三年級(jí)時(shí)的事情了，我媽媽給我報(bào)了一些課外才藝班，我倒也覺(jué)得沒(méi)什么事，也可以堅(jiān)持堅(jiān)持就過(guò)了。但在五年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我媽媽要求我考進(jìn)奧數(shù)競(jìng)賽班，我努力了一把，總算是考進(jìn)了，但是隨之而來(lái)的卻是星期二晚上的加課。
再加上媽媽給我的周末課程表上加了一門(mén)英語(yǔ)，這下我不抗議哪行呢？但我又一想：技能不是越多越好嗎？但是這么多的班我哪行呢？
這下我左腦和右腦可開(kāi)始打架了，一邊是放棄一樣小提琴的才藝，一邊是堅(jiān)持。我的大腦好像都混亂了，但是我心中有了一個(gè)明確的目標(biāo)，才藝多學(xué)一樣是一樣，這樣可以在以后的生活中成為附加的生活收入，可以成為謀生的技能。
張老師還讓我在口風(fēng)琴表演中擔(dān)任了小提琴手的`職務(wù)，這更加堅(jiān)定了我堅(jiān)持下去的決心，再加上媽媽的鼓勵(lì)，我成功堅(jiān)持下來(lái)了！
到現(xiàn)在，我的目標(biāo)是爭(zhēng)取在六年級(jí)以前考出10級(jí)，讓我的琴技加倍優(yōu)秀，能拉出更美妙、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，使聽(tīng)的人也能進(jìn)入我那琴聲的世界，使他們也感受到音樂(lè)的美妙，沉浸在音樂(lè)的世界中。
這就是選擇堅(jiān)持的好處。我認(rèn)為堅(jiān)持看起來(lái)是十分困難的，但是只要你去嘗試，去做了，就會(huì)受益無(wú)窮。這就是我對(duì)選擇堅(jiān)持后的感悟，也正是為什么我會(huì)選擇堅(jiān)持的原因�？朔щy就會(huì)成功！
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