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選擇的作文4篇[熱門]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的選擇的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
選擇的作文 篇1
你有沒有曾站在一個(gè)十字路口過?左邊是通往夢想與勝利的大門,它正在為你打開,卻要看你是否能經(jīng)受得住困苦;右邊是現(xiàn)實(shí)的大門,他雖平常,但卻可以讓你免去痛苦,不受折磨。
曾經(jīng)的我十分憧憬歌手的舞臺(tái),因?yàn)槟菢涌梢猿鲎约旱?心聲,哪怕是沒有一個(gè)人為你鼓掌,但是還可以自我欣賞。
就在那天,我得到一個(gè)我期盼已久的消息,“金嗓子”比賽馬上就要開始了。聽到這個(gè)消息我趕忙報(bào)了名,因?yàn)轳R上就可以登上夢寐以求的舞臺(tái)了,因此我每天拼命的練習(xí),可,就在我充滿信心已經(jīng)準(zhǔn)備就緒的時(shí)候,給了我一個(gè)沉重的打擊——我因?yàn)橛?xùn)練過度,嗓子受損,不能長期說話,更別說唱歌了。我心中猶豫,如果選擇了上臺(tái),我便只能承受發(fā)炎的痛苦,但那樣離夢想更近;如果我不上臺(tái),雖然避免了痛苦,但離夢想遙不可及。一邊是夢想一邊現(xiàn)實(shí),這兩條路我該如何選擇?就在這時(shí),我想到老師說過的一句話:“夢想與現(xiàn)實(shí)雖有一定的距離,但有夢想就有希望!笔前,只要努力過又怕啥呢?于是,我選擇了上臺(tái)。
比賽結(jié)束了,雖說比賽只得了三等獎(jiǎng),但我離自己夢想好像更近了。站在十字路口選擇時(shí)不要緊張,向著你內(nèi)心深處去選擇,就不會(huì)讓你失望。
選擇的作文 篇2
一、在論據(jù)使用方存在的問題
先來看下面的語段,想想各存在什么問題?
文段1:胸懷博大的人能夠接受別人的意見,有利于事業(yè),也能彌補(bǔ)自己學(xué)識的不足。胸懷博大的人是可以看出這個(gè)人的本領(lǐng),是有本事的人所具備的條件。為什么這么說,是因?yàn)樵谶@個(gè)世界上只有胸懷博大的,才能得到贏家稱號!胸懷博大會(huì)帶著你走向成功,走向未來。
文段2:心胸狹窄、鼠目寸光、錙銖必較的人是不會(huì)有所作為的。人心胸狹窄是一種不好的心態(tài),根據(jù)心理學(xué)家的話來說,心胸狹窄會(huì)導(dǎo)致個(gè)人心理上生病,這樣一來會(huì)對身體不好的,總的來說,心胸狹窄、鼠目寸光、錙銖必較這些都是不正確的。
文段3:胸懷博大的人能夠接受別人的意見,有利于事業(yè),也能彌補(bǔ)自己學(xué)識的不足。就像酒樓里的廚師一樣,要用博大的胸懷去接受別人的意見,如果飯菜煮得不好吃,要善于接受客人提出的意見,這樣你才會(huì)改善自己的煮菜方式,彌補(bǔ)自己的不足,才能有所進(jìn)步,有利于事業(yè)。也有的人比較小氣,不愿接受別人的意見,覺得別人說他做的不好,在批評他,其實(shí)不是你所想的那樣的。別人肯給你提意見就是你想進(jìn)步,并不是在批評你,如果沒有別人的意見,你幾不會(huì)對自己所做的事情有改善,就不會(huì)有進(jìn)步,這樣只會(huì)害了你自己。可見,胸懷博大的人能夠接受別人的意見,有利于事業(yè),也能彌補(bǔ)自己學(xué)識的不足。
文段4:胸懷博大的人能夠接受別人的意見,有利于事業(yè),也能彌補(bǔ)自己學(xué)識的不足。生活就像寬闊的大海,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)驚濤駭浪,沒有胸懷博大的包容,就海納不了萬種的生物,沒有胸懷博大的決心,就看不到光明的避風(fēng)港口,領(lǐng)略不了驚濤駭浪過后的風(fēng)平浪靜。北宋時(shí)期著名的文學(xué)家蘇東坡,在朝廷當(dāng)官時(shí),遭受小人的陷害,遭受當(dāng)時(shí)朝廷的不公平的待遇,在他受了“烏白詩案”后,仍成為“豪放派”的代表人物,在他的人生道路上創(chuàng)作出無數(shù)的佳作。面對人生中的起伏,蘇東坡以博大的胸懷去接受,為自己的人生創(chuàng)作了最輝煌的時(shí)刻,面對人生中的起伏,應(yīng)該有蘇東坡的胸懷博大,有坦然面對的瀟灑。
文段5:胸懷博大的人能夠接受別人的意見,有利于事業(yè),也能彌補(bǔ)自己學(xué)識的.不足。我國書法家賴杰成,他當(dāng)年不是學(xué)書法的,而是學(xué)散文的。他每一天都寫散文,把寫好的散文交給報(bào)社,但報(bào)社都把他的散文退回去,但賴杰成不氣餒,每天都把寫好的散文交給報(bào)社。最后報(bào)社給他回了有封信,說你的散文寫得一般,但你的字不斷進(jìn)步,你的散文的字一篇比一篇漂亮,賴杰成聽取了報(bào)社給他的意見,把寫作改為練字,最后他成為了書法家。一個(gè)人的成功不僅在于自己的能力,也要在于他是否聽取別人的意見,聽取別人的意見能使人的思維更好,能正確的對待事物。
文段6:胸懷博大的能夠接受別人的意見,有利于事業(yè),也能夠彌補(bǔ)自己學(xué)識的不足。胸懷博大就是胸襟博大,洞悉世事胸襟自然開闊坦蕩,而且胸襟博大也證明你氣度非凡。北宋大臣呂夷簡聽說范仲淹很有才能,便向宋仁宗舉薦范仲淹,要朝廷重用。仁宗說:“他曾反對你啊!”呂夷簡誠懇地說:“他雖然反對過我,但我的確有缺點(diǎn),況且他這是為國著想!笔潞笏稳首诓杉{了呂夷簡的意見,將范仲淹提升為學(xué)士,任參政知事。到任后,范仲淹向皇帝提出10條建議,如建立嚴(yán)密的任官制度、注重農(nóng)桑、推行法制、整頓裝備、減輕徭役等,很受仁宗的賞識。朝廷紛紛議論:“呂夷簡不記舊仇誠懇推薦范仲淹,可謂高風(fēng)亮節(jié)!狈吨傺椭雷约旱靡允┱共拍埽瓿蓺w功于呂夷簡的推薦后,心里無限感激,坐立不安,即刻登門拜訪,向呂夷簡請罪說:“我多次指責(zé)你,你還叫皇帝重用我。”呂夷簡說:“大家都為國著想!”胸懷坦蕩,凡事三思而后行,勿讓仇恨、敵意蒙蔽了你雙眼,應(yīng)用平常心去衡量是非,這樣你就會(huì)平步青云。
二、論據(jù)的選擇與使用
1、明確論據(jù)選擇的要求。
首先論據(jù)要為論點(diǎn)而設(shè),要確實(shí)能證明觀點(diǎn)。每個(gè)材料它最能證明的那一“點(diǎn)”是什么,這最應(yīng)是我們思考研究的。其次論據(jù)要準(zhǔn)確可靠,文章所用論據(jù),如是事實(shí)論據(jù),那應(yīng)確鑿無誤;如果是道理論據(jù),應(yīng)該是被實(shí)踐證明了的真理,引用時(shí)要注意正確理解原文的精神實(shí)質(zhì)。第三論據(jù)要典型,所謂典型,是指那些有代表性、能反映出事物本質(zhì)的材料,這樣的材料更具有說服力量。
2、掌握論據(jù)運(yùn)用的要求
述料時(shí)應(yīng)根據(jù)不同的論點(diǎn)有所側(cè)重。我們選用的材料往往是多義的,或者說材料的主旨總是由多個(gè)意義點(diǎn)構(gòu)成的,這樣的材料可以論證不同的觀點(diǎn),那么我們用它論證觀點(diǎn)時(shí)就必須對材料進(jìn)行分析,從材料中找出切入點(diǎn),把事例與論點(diǎn)內(nèi)在的邏輯關(guān)系揭示出來,使材料與觀點(diǎn)粘在一起,使之高度統(tǒng)一。如果是多個(gè)材料論證論點(diǎn),必須對掌握的材料進(jìn)行篩選辨析,區(qū)別不同材料所蘊(yùn)含的要旨的細(xì)微差異。
3、論據(jù)的來源
平時(shí)寫作文你是這樣尋找論據(jù)的?
從自己的積累中尋找,應(yīng)該積累哪些方面的論據(jù)材料呢
請按下面的要求給話題《成功》尋找論據(jù)
(1)在我的生活范圍內(nèi)尋找
。2)從歷史人物那里尋找請你隨口說出不少于五個(gè)你耳熟能詳?shù)臍v史人物:
。3)從當(dāng)代的新聞人物中尋找請你隨口說出不少于五個(gè)的具有影響力的新聞人物:
4、再結(jié)合具體論據(jù),用討論的方式開展論據(jù)的選擇和運(yùn)用的訓(xùn)練
。1)討論:論述“勤能補(bǔ)拙”可以用如下那些材料?
①姚明作為世界體壇冉冉升起的巨星,已成為全世界年輕人的偶像。與其他NBA球員相比,姚明身體條件偏差,在彈跳、肌肉方面跟沒法和黑人比。但姚明相信勤能補(bǔ)拙。每次訓(xùn)練前,他都要自己先練上兩個(gè)小時(shí)的體能。負(fù)責(zé)給他們洗衣服的師傅說:姚明訓(xùn)練可真刻苦。大冬天,也出那么多汗,鞋子里倒得出水來。
、谖业谝粋(gè)電子學(xué)女博士韋鈺在西德進(jìn)修期間,沒有空暇到繁華的街頭漫步,沒有精力去劇場、影院欣賞藝術(shù),她一心撲在專業(yè)學(xué)習(xí)上,就連生病也拒絕休息。正是刻苦,才使她為祖國贏得了榮譽(yù)。
、弁豸酥(jīng)常在自己的衣服上寫字,將衣服劃破,終于成為一個(gè)有名的書法家。
④梅蘭芳小時(shí)候口吃,為了彌補(bǔ)這一缺陷,他堅(jiān)持每天早上含沙練唱,最終改掉了口吃的毛病,成為一位聞名中外的藝術(shù)大師。
。2)以“挫折磨礪人生”為分論點(diǎn),寫了這樣一個(gè)段落。同學(xué)們討論一下,有沒有問題?
兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的著名科學(xué)家居里夫人,他的丈夫居里先生因?yàn)檐嚨湶恍胰ナ,這給居里夫人帶來了家庭和事業(yè)上的雙重打擊。在居里先生不幸因車禍而去世后,居里夫人雖然內(nèi)心萬分悲痛,但她以堅(jiān)強(qiáng)的意志力承受著巨大的痛苦。她決心化悲痛為力量,加倍努力,完成兩個(gè)人共同的科學(xué)志愿。于是她更加起早貪黑,勤奮工作,經(jīng)過數(shù)千次實(shí)驗(yàn),她終于成功地制取了金屬鐳。并且,她放棄了對鐳的專利權(quán)的申請,將鐳的提煉方法無償公布于世,更顯示出了她高尚的品德。在1911年,居里夫人又獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng),成為世界上唯一兩次獲諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家。
5、論據(jù)的使用方法
。1)單個(gè)材料的使用:剪裁取舍、概括敘述敘述材料要簡明扼要。一般而言,議論文敘例應(yīng)是針對構(gòu)成論點(diǎn)的要素作概括的敘述,不使用描寫,刪去與論點(diǎn)關(guān)系不大的內(nèi)容,不宜面面俱到,全盤照抄。更不能篡改材料。例
的確,語言是偉大的,它能如陽光般把人與人之間那座溝通的冰山融化;它能如的諧的音符般把冷漠孤寂的心喚醒;它能如濕潤的春雨般滋潤人們之間的感情,讓它更加堅(jiān)固,更加深厚。
錢鐘書教授曾這樣婉約地拒絕一個(gè)很想跟他見面的記者:“如果你吃到一個(gè)雞蛋味道很好,你會(huì)想去見那只下蛋的母雞嗎?”這是一句多么巧妙的語言,它既不失幽默又表達(dá)出了自己拒絕來訪的意思,更重要的是,這句話沒有使錢教授與那位記者的溝通陷入僵硬與冷漠的氣氛之中,相反它使那位記者更加敬重這位淵博的老人了。
德蘭修女萊絲一生中曾挽救過很多處在絕望與痛苦中的人,當(dāng)人們驚奇于為何她能通過個(gè)人這么小的力量挽救過些人時(shí),她只說了一句話:“我并沒有做什么,我只是不斷地用語言向他們表達(dá)我的關(guān)心,我的祝福。”就這樣,憑著關(guān)愛的語言,萊絲打破了一道又一道溝通的銅墻,在戰(zhàn)火紛飛的歲月,她憑著語言去安慰那些受傷的心靈,讓他們從痛苦中走出;在瘟疫泛濫的年代,她憑著語言去鼓勵(lì)那些與病魔斗爭的人們,讓他們擁有勇氣去戰(zhàn)勝困難。
著有《人性的弱點(diǎn)》一書的著名心理學(xué)家卡耐基也是這樣,他注重人與人之間語言的溝通,鼓勵(lì)人們用語言打破隔閡,同時(shí),他自身也停地給別人以鼓勵(lì)以自信。
可見,語言的力量偉大的,它就如雨果所說的那樣:“語言是人們溝通的橋梁,它能化解一切誤會(huì),讓人們更親近。”的確,巧妙的語言拉近人的距離;鼓勵(lì)的語言讓自己和他人都更有自信;關(guān)愛的語言則使人間充滿陽光!廣東考生作文《語言是風(fēng),溝通是帆》
(2)多個(gè)材料的使用:列舉排比、簡短有力采用列舉的方式,一口氣鋪陳若干個(gè)事例,形成流瀉奔騰的氣勢,這成為高考作文常用手法。
忙是省略號。四季在有規(guī)律地進(jìn)行著冷曖交替,大自然就一直按照這樣的規(guī)律不停地忙,為目標(biāo)而不停地忙,讓這種忙一直忙下去,當(dāng)目標(biāo)已達(dá)成,那么再找一個(gè)目標(biāo),繼續(xù)這種忙,就開歷史的長卷,我們看見牛頓在忙著他的實(shí)驗(yàn);愛迪生在忙著思考;徐霞客在忙著記載游玩;李時(shí)珍在忙著編寫《本草綱目》;再看那位以筆為刀和槍在不停地奮斗。忙是省略號,確定了一個(gè)目標(biāo)那么就一直忙下去吧!這樣的忙一定會(huì)忙出生命動(dòng)的色彩。
忙是驚嘆號、世界上的人都在忙著自己的事,蜜蜂以蜂蜜為回報(bào),那么人呢?居里夫人的忙,以放射性元素的發(fā)現(xiàn)而得到了圓滿的休止符;愛因斯坦的忙,以相對論的問世而畫上了驚嘆號;李白的忙,以那豪放的詩歌而有了很大的成功;張的忙,因?yàn)槟堑貏?dòng)儀的出世而讓世人得以仰慕。每個(gè)人都應(yīng)該有效率地忙,而不是整天碌碌無為地白忙。人生是有限的、短暫的,因此,每個(gè)人都應(yīng)該在有限的生命里忙出他人生的精彩篇章。上海考生作文《忙,不亦樂乎》
選擇的作文 篇3
在性格中,有誠實(shí),有拒絕,有信念,有善良,要我選擇,我選擇善良。
在生活中,善良處處可見,在大街上,某些人當(dāng)看到那些孤苦伶仃的人,就會(huì)不由自主的走上前幫助他們,讓他們能夠得一些到心理的安慰。有一次,我和舅舅上街時(shí),到了商場,我看見一位殘疾人正跪在地上,拿個(gè)碗向來來往往的人乞討,這時(shí),我身旁的一位哥哥看著殘疾人那憂傷的眼神,就急忙走上前去,拿出自己的錢給了那個(gè)人,他拿著錢又是鞠躬,又是說:“謝謝!碑(dāng)時(shí)我就非常受感動(dòng)。于是,我也拿出了自己的`零花錢,奉獻(xiàn)給了那位殘疾人,他感動(dòng)的對我說:“小朋友,謝謝,祝你考上大學(xué)!蔽衣牭搅思泵φf:“沒關(guān)系,幫助人是我應(yīng)該做的!碑(dāng)時(shí),街上的人都向我投來贊許的目光?湮艺f:“多善良的孩子。
通過這件事,使我明白了,善良是人的最偉大的性格,他可以幫著一個(gè)人得到心理上的安慰,使他們更有勇氣面對生活,面對世界,使他們對生活有信心。
要我選擇,我選擇善良。
選擇的作文 篇4
既然選擇窗外燦爛的陽光,那必選擇窗內(nèi)寒冷的痛苦,以及那破繭時(shí)的刻骨領(lǐng)悟!}記
我是一只蠶。一只被圈養(yǎng)在陽臺(tái)上、陰暗角落里的一只蠶。我看不到窗外的世界,每天只能被動(dòng)的吃桑葉,每天聽著“咔嚓、咔嚓、咔嚓”桑葉被咬碎的聲音。這樣的生活無聊至極。
有一天,我問身邊的另一只蠶:“你為什么每天吃桑葉,難道就這樣度過一生嗎?”那只蠶嘲諷的說道:“那還能怎樣?難道要吃飽了飛出窗外闖蕩一方世界?別做夢了,這就是我們的命,認(rèn)命吧!”我的憤怒被它無緣無故的點(diǎn)起。我想向它們證明:我,會(huì)飛出窗外,去找回我的世界。
為了壯實(shí)自己的力量,我還要像它們一樣,每天吃、吃、吃桑葉,無暇想其他事,直到那天的窗戶沒有關(guān)上,在下午的時(shí)候,一只蝴蝶飛到屋里,站在我們的頭頂之上。纖細(xì)的雙足,美麗的翅膀,以及高抬的頭顱宛如一個(gè)披著神圣衣袍的女王,美麗極了。夕陽的余暉透過窗隙,第一次光臨了這間屋子。那僅有的幾縷陽光灑到蝴蝶的翅膀上,熠熠生輝,她順著光線翩翩起舞,仿佛整個(gè)世界都是她的。我頓悟,原來世界這樣美麗,窗外還有如此耀眼的'陽光。從那一刻起,我的選擇就是窗外的陽光,做一只飛出窗外的蝶。
晝夜不停吃東西睡覺,終于到了最后的環(huán)節(jié)。我找到一個(gè)隱蔽的角落,用我的絲裹住自己。希望能破出一個(gè)完美的自己。我蘇醒了,拼命的咬掉身上的絲,皺著眉頭流著淚擺脫身上的繭,那種痛苦撕心裂肺。
我飛上窗臺(tái),站在夕陽的光下,扭頭看自己的翅膀,一雙暗淡無色,枯槁如落葉的翅膀!我腦海里突然閃出另一只蠶說過的話:“與蝴蝶擁有翅膀、能飛出窗外的還有一種昆蟲,叫做飛蛾!爆F(xiàn)實(shí)的劍刺殺了我的心,我的靈魂都被抽走了。
晚上,窗外有一個(gè)光點(diǎn),散發(fā)著耀眼的光,像那天的陽光。我快速的飛過去,沖進(jìn)那團(tuán)光里,我感到了溫暖,燃燒、升華。我恍惚中,看到自己站在陽光下的花叢中,花海都在我的腳下,蝶的翅膀就在身后扇動(dòng)著,千萬只蝶匍匐在我的腳下。我是這陽光下花海中的女王。
我選擇了窗外的陽光,現(xiàn)實(shí)有多么痛苦,夢想有多么被人排斥。既然選擇,便只能勇往直前,找一個(gè)窗外的世界做自己的王。
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