描寫大雪天的七年級(jí)作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的描寫大雪天的七年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫大雪天的七年級(jí)作文1

　　今天，早晨一起來(lái)，我往窗外看。“��！我盼望已久的雪終于來(lái)了！”我興奮地喊到。

　　我迫不及待地上了公交車。

　　到了校門口，我就見(jiàn)門口停放的汽車，就像一位位白發(fā)蒼蒼的老人，車頂雪白雪白的，似乎是老人的白發(fā)；引擎蓋上也批了一層白紗，仿佛是那長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子，好有趣！

　　到了第三節(jié)信息課時(shí)，只見(jiàn)南邊的雪花慢條斯理地飄落了下來(lái)。這不是正如楊雪蘅“大詩(shī)人”所說(shuō)：“美麗的雪呀！多么高貴呀！她們像許多位跳芭蕾舞的公主，優(yōu)美地從空中飄落下來(lái)。多么令人陶醉呀！”再看看北邊的雪花吧！北邊下的雪和南邊下的雪，有著鮮明的對(duì)比。那邊的雪花只能用一個(gè)字來(lái)形容，那就是“狂”。她們快速地往下跳，好像地上有金銀財(cái)寶似的，一個(gè)勁往下躥。沒(méi)想到同一樣?xùn)|西，她們的性格不同，走路的方式也不同��！這和我們?nèi)穗y道不是很相似嗎？

　　這鵝毛般的大雪，一直下，下到了放學(xué)。

　　“哦！終于可以在公交站上好好地玩玩雪嘍！”我心里暗自歡喜道。我和朱泳璇、卞金暄走到校門口時(shí)，朱泳璇突然從路邊抓起一把雪，“嘗一下吧！”卞金暄用手撮一點(diǎn)放在嘴里，“嗯！冰涼冰涼的�！蔽乙泊榱艘稽c(diǎn)，的確冰冰涼涼的，還有一點(diǎn)甜呢！像一個(gè)冰冰棉花糖。

　　到了家，只見(jiàn)那雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。我心想：希望明天再下一場(chǎng)雪！這樣我就可以再玩一天了！

描寫大雪天的七年級(jí)作文2

　　“太好了，太好了。”我高興的歡呼著，看天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天會(huì)有一場(chǎng)大雪。真好，明天可以玩雪了，打雪仗，堆雪人，滑冰……各種景象在我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)。我在床上躺著，幻想著不知不覺(jué)就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第二天早上，我起床連忙穿起衣服趴在窗戶上看雪景，“哇！好美的雪！”我情不自禁地說(shuō)。看了之后它讓我出去玩雪的心情更加的`迫切了。我吃完飯之后就迫不及待的下樓玩雪去了。我去找了幾個(gè)小伙伴，我看見(jiàn)外面到處都是白茫茫地一片。雪，我愛(ài)雪，更愛(ài)這潔白無(wú)瑕的雪。雪在空中翩翩起舞.紛紛揚(yáng)揚(yáng)像許多只在空中起舞的白蝴蝶。也像鵝毛。

　　雪，給大地披上了一層厚厚的白地毯。雪，給街頭邊的樹(shù)穿上了一件雪白的衣裳，雪，給稻田蓋上了一個(gè)大棉被，讓它們好好的睡一個(gè)甜蜜，安穩(wěn)的覺(jué)。雪使萬(wàn)物都變白了，我愛(ài)雪！

　　雪，不僅是可愛(ài)的也是調(diào)皮的。它一會(huì)兒溜入你的嘴里，凉滋滋的。一會(huì)兒跑到你的頭發(fā)上，讓你的頭發(fā)變得花花的。一會(huì)兒鉆進(jìn)你的衣服里，冷冰冰的。

　　一開(kāi)始雪只有鵝毛般不大一點(diǎn)兒，后來(lái)越下越大，最后竟然有指甲蓋兒那么大了。過(guò)了一會(huì)雪越來(lái)越小，終于不下了。終于，我們開(kāi)始了一切雪活動(dòng)。打雪仗、滑冰……

　　一切伴隨著我們的歡笑聲結(jié)束！

　　下雪的感覺(jué)真好�。�！

描寫大雪天的七年級(jí)作文3

　　娘，這是雪娃發(fā)自肺腑的呼喚。雪娃生活在一個(gè)窮山溝里，他的家鄉(xiāng)非常的貧窮，而且，雪娃非常討厭自己的家鄉(xiāng)。說(shuō)雪娃討厭自己的家鄉(xiāng)，這一點(diǎn)也不假。雪娃有一個(gè)看似平常的愿望，那就是考大學(xué)，雪娃想考出去，考出這個(gè)窮山溝，遠(yuǎn)離這個(gè)家，遠(yuǎn)離這個(gè)常常使人矮人半頭的家。但他沒(méi)有想過(guò)，沒(méi)有想過(guò)是誰(shuí)在供他上大學(xué)，是誰(shuí)在背后默默地付出，他更沒(méi)有想過(guò)，那樣貧窮的家庭要供一個(gè)大學(xué)生有多么的不容易。

　　爹帶著一身病痛干活，卻連一片止痛片都舍不得買、娘連一雙襪子都舍不得買。讀到這里，我的心就在隱隱作痛，又有一點(diǎn)質(zhì)疑，為什么學(xué)娃爹娘做的這些。雪娃他看不見(jiàn)嗎？連我這個(gè)讀者的深深的感動(dòng)了。漸漸地他們的頭發(fā)白了、背駝了。可他們還是無(wú)怨無(wú)悔，默默地為雪娃貢獻(xiàn)。

　　在學(xué)娃考出去的一年半中，他根本就沒(méi)想過(guò)回家，甚至已經(jīng)把他的父母拋到九霄云外。又一次，雪娃突然想回家，但這次，他不是想回家看他爸媽，而是，看家鄉(xiāng)那飄飛的雪花。這個(gè)不孝之子實(shí)在令人寒心。

　　突然有一天，雪娃接到一個(gè)不幸的消息。雪娃的娘去世了。就在這時(shí)，雪娃終于回到家去看她那去世的娘，可是，這一為時(shí)已晚，雪娃連他娘的最后一面都沒(méi)見(jiàn)到。雪娃看到了，他那面色憔悴的娘。撲通的跪在了馬車上，叫了最后的一聲娘。雪娃的爹承受著老年喪妻的巨大悲痛，還安慰雪娃，不要傷心。

　　就這樣，爹來(lái)了，抱著鞭子、迎著雪花，把這個(gè)不肖之子接回了家，娘走了，帶著深深的遺憾走了。

　　雪娃的故事結(jié)束了……

描寫大雪天的七年級(jí)作文4

　　下雪了

　　天氣又干又冷，不久又狂風(fēng)驟起，使人感到，下雪離我們不遠(yuǎn)了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，烏云果然擋住了天空。不久，就下起了我們盼望已久的鵝毛大雪。

　　我喜歡春天的花紅柳綠，喜歡夏天的萬(wàn)紫千紅，喜歡秋天的金燦黃橙，但是，我最喜歡的還是冬天的鵝毛大雪。

　　在云彩里待了好久的雪花，終于忍不住寂寞落了下來(lái)。很快，大地蓋上了銀白色的雪毯，雪花把世界上的一切都染成了白色，讓人感到在這個(gè)世界上除了白雪，還是白雪。

　　第二天，雪仍然沒(méi)有停，仍然沒(méi)頭沒(méi)腦地下著，似乎還想把這個(gè)可愛(ài)的世界染得更白，把地毯鋪得更厚。人們并不覺(jué)得煩，相反，人人臉上都興高采烈的，仿佛很久都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大雪似的。

　　第三天，雪停了，地上的雪已經(jīng)堆了幾尺深。走一步，雪便沒(méi)了你的小腿，使你一下子覺(jué)得全身冰涼冰涼的。

　　一群群快樂(lè)的孩子跑出了家門，一頭扎進(jìn)雪地里瘋了似的玩兒起來(lái)。有的抱上一個(gè)比饅頭大幾倍的雪球，扣到另一個(gè)人的頭上，然后，笑著轉(zhuǎn)身就跑。有的孩子在另一個(gè)人后面，飛起一腳，使對(duì)方一下子就趴到了雪地上，雪地上也立刻出現(xiàn)了一個(gè)人的印跡。還有的小孩子，手里捧著一個(gè)大雪球，放進(jìn)別人的領(lǐng)子里。所以，到處傳來(lái)了孩子們的笑聲、哭聲、尖叫聲。

　　此時(shí)此刻，不管是誰(shuí)，也不管是什么樣的玩法，使人們都想站在雪地里，高聲大喊：“下——雪——啦——”

　　陽(yáng)光照在雪地上，把整個(gè)天空都映得通紅。

　　我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了許多人都站在大雪里，映著清晨的陽(yáng)光，齊聲喊：“下了一場(chǎng)大大的鵝毛大——雪——”。這喊聲，表達(dá)了人們對(duì)這場(chǎng)大雪的喜愛(ài)之情。