雪松的作文(集錦15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的雪松的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雪松的作文1
加拿大魁北克省有一條南北走向的山谷，這條山谷本身沒有什么特別之處，但人們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，山谷的西坡長(zhǎng)著柏樹、女貞等各種各樣的常青樹，而東坡表面只有雪松。
這個(gè)秘密在上個(gè)世紀(jì)被一只法國(guó)探登隊(duì)揭開了，原來(lái)，由于地形因素，東坡的雪量總比西坡大，長(zhǎng)在東坡的雪松上的雪積到一定厚度時(shí)，雪松的枝條就會(huì)被壓彎。這時(shí)，雪就會(huì)滑下來(lái)，從而保證枝條不被折斷。但柏樹、女貞枝條不具有這種本領(lǐng)，所以只要雪一下大，樹枝就會(huì)折斷了，由此可見，東坡本來(lái)也種有其他樹種，但由于不適應(yīng)環(huán)境，都被淘汰了。
這個(gè)故事出自《山谷的秘密》，小學(xué)課文再熟悉不過(guò)了，但是我不得不佩服這雪松的智慧。我等也見過(guò)這樣的場(chǎng)景，在東北、山區(qū)，雪下的特別大，能沒過(guò)膝蓋，山上種滿了各種植物，它們上面都載著厚重的雪，耳邊不時(shí)的能聽到輕碎的“咔嚓”聲，循聲望去，地上一堆枯樹枝，它的上面還帶著綠葉，雖然是吃不住重量，就投降了。但是雪松就不會(huì)，雪很大，它的枝條也很彎，但沒到足夠彎時(shí)，雪就滑下來(lái)了，那可真是一大堆雪，壓在誰(shuí)頭上都會(huì)斷的。雪松擺脫了雪壓，釋放出彈性勢(shì)能，輕輕彈了幾下，就變回到了原來(lái)的狀況，開始了新的一輪雪壓，自己卻未被傷及一根毫毛。
陳毅將軍說(shuō)：“大雪壓青松，青松挺且直�！睂�(shí)際上，如果挺且直，不懂彎曲，那根本就無(wú)法“待到雪化時(shí)”。《竹石》中的竹子為什么能“任爾東西南北風(fēng)”，因?yàn)樗迷谥С植蛔〉臅r(shí)候稍稍彎曲。
做人不也是一樣嗎？太過(guò)于剛正不阿，只會(huì)被排擠。陶淵明“不為五斗米折腰”的高尚氣節(jié)固然值得歌頌，但結(jié)果并沒有實(shí)現(xiàn)他的政治理想。我們做人，不妨在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候彎曲一下，保全自己。只有這樣，才能成為笑到最后的那一個(gè)！
雪松的作文2
時(shí)間過(guò)的真快，馬上我們就要進(jìn)行期中考試了，每天放學(xué)后，除了要完成繁重的作業(yè)外，我不僅要背語(yǔ)文和英語(yǔ)的課文，還要聽寫英語(yǔ)單詞，還有永遠(yuǎn)作不完的數(shù)學(xué)題，我覺得自己的壓力真是大極了！
考試前幾天，我突然發(fā)現(xiàn)我的復(fù)習(xí)似乎也沒有什么作用，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力讓我頭腦很不清醒，上語(yǔ)文課我根本沒有聽進(jìn)去，數(shù)學(xué)題還是有些不會(huì)做，英語(yǔ)單詞也有的不能默寫出來(lái)，這讓我感到失落和沮喪。
星期五下午我回到家，發(fā)現(xiàn)家里沒人就痛痛快快地打起了電腦，過(guò)了一會(huì)家人回來(lái)一看，不分青紅皂白的就把握批評(píng)了半個(gè)小時(shí)，于是我大聲說(shuō)：“我的學(xué)習(xí)已經(jīng)很用功了，現(xiàn)在我讓自己放松一下，讓自己不那么緊張了，這有什么不行呀�！蔽覄傉f(shuō)完媽媽就沉默了下來(lái)。
等了一會(huì)，媽媽看著我問(wèn)道，兒子你想聽雪松的故事么？我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在加拿大有一個(gè)山谷非常有名，它是南北走向，西坡上面有一些植物雪松，上面的冬天上年下雪不斷，而東坡則沒有那么多雪，因此雜草很多，1983年有人發(fā)現(xiàn)了雪松有一個(gè)看家本領(lǐng)，如果雪松上面積的雪太多，松針就可以彎一下腰把雪放下來(lái)，這樣雪松就可以生活下來(lái)不被積雪給壓倒的本領(lǐng)！媽媽說(shuō)完，我的心里平靜了許多。
只要自己不能承受壓力的時(shí)候，就可以像雪松一樣低一下頭，彎一下腰，這既不是逃避，也不是無(wú)能的表現(xiàn)，市為了讓我們更好的生存和前進(jìn)。
雪松的作文3
它沒有牡丹的高貴，沒有蘭花的孤芳自賞，更沒有荷花的出淤泥而不染，而我卻喜歡它那種永往直前、永不服輸?shù)木瘢?/p>
跨入鄉(xiāng)政府的大門，映入眼簾的是一棵高大的雪松。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它好像一位綠色的巨人；像一把撐開的綠絨大傘；還像一個(gè)綠色的金字塔。周圍那一圈修剪整齊的冬青，仿佛一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵守護(hù)著那座綠色的城堡。
走近雪松，那一枝枝張開的手臂如同迎客松一樣，熱情地歡迎我們的到來(lái)。咦！為什么雪松的樹皮上會(huì)有那么多的裂縫？可能是因?yàn)樗?jīng)歷了大自然中的風(fēng)吹雨打，才留下了這永久的記憶。它多么像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人��！樹干上被人砍掉樹枝的痕跡，猶如一只只小小的眼睛在無(wú)時(shí)無(wú)刻地觀察著我們這個(gè)多姿多彩的世界。
望著那些密密麻麻的綠綠的松針排列卻是那么有規(guī)則，你挨著我，我挨著你，互不相讓。仔細(xì)看看，那些松針圍成了一朵朵盛開的松針花，好漂亮啊！松針?biāo)频娜~子在這數(shù)九寒天里依然是翠綠翠綠的，為這個(gè)寒冷的冬天增添了一份異樣的色彩，真是美不勝收！
瞧！那一個(gè)個(gè)小權(quán)果多么可愛，好似一個(gè)個(gè)小小的菠蘿。你知道嗎？松果原來(lái)是從一個(gè)個(gè)松針圍成的小花中間長(zhǎng)出來(lái)的。在這把綠絨大傘下長(zhǎng)著一株株已經(jīng)枯萎的花花草草，可雪松仍然為它們遮風(fēng)擋雨。
我愛雪松，愛它那傲骨寒霜的品質(zhì)，更愛它那頑強(qiáng)的生命力！
雪松的作文4
每天，當(dāng)我高高興興地來(lái)到我們美麗的校園的時(shí)候，首先映入我的眼簾的是一棵高大的雪松。這棵雪松有碗口那么粗，有三層樓那么高，它的樹葉像一根根繡花針，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它就像一棵綠色的寶塔。每當(dāng)我看見它，它總是默默地給我自信、勇敢和力量!
無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論花開花謝，它都傲然屹立在我們的校園，保衛(wèi)著我們的校園!每當(dāng)我看見這棵挺拔的雪松，我就會(huì)想起守衛(wèi)在邊疆的解放軍叔叔。
在戰(zhàn)火硝煙的年代，解放軍叔叔用鮮血和生命換來(lái)了我們今天幸福的生活……在祖國(guó)的邊疆，在茫茫的戈壁灘上，都有日夜巡邏在邊防線上的解放軍叔叔，他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人，每時(shí)每刻保衛(wèi)著我們祖國(guó)的安全，他們的品格是多么高尚啊!
“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)�！蔽液鋈挥窒肫鹆岁愐氵@首贊美雪松的詩(shī)。雪松的這種默默無(wú)聞奉獻(xiàn)精神，更像每天給傳授知識(shí)的老師。
老師用辛勤和汗水哺育著我們祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)，老師帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，老師給我們架起了通往成功的橋梁!
在百花怒放的春天，老師就像辛勤耕耘在花園里的園丁，給我們施肥，澆水，給我們修剪枝條。
課堂上，老師孜孜不倦地教我們新知識(shí)；在課下，同學(xué)們都到操場(chǎng)上玩耍，而老師卻要在辦公室里批改著我們的作業(yè)；在晚上，同學(xué)們都已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，而老師卻要給我們準(zhǔn)備明天上課的.內(nèi)容……
老師那每天忙碌辛苦的身影，多么像校園里那棵挺拔的雪松，老師那默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，多么像日夜守護(hù)著我們校園的雪松啊!
雪松，我贊賞您!我愛您!您的精神是多么可貴!您的品質(zhì)是多么偉大!您給了我自信、勇敢和力量，您是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的好榜樣!
雪松的作文5
冬天。屋外刮著狂風(fēng)，雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)的灑落下來(lái)，天空是昏暗的。
屋子里卻熱鬧得很。新年。親戚朋友們都圍繞在一起，嗑著瓜子，聊著家常。孩子的學(xué)業(yè)是一個(gè)不可避免的問(wèn)題。當(dāng)我被別人問(wèn)起時(shí)，我在心里嘆了口氣，媽媽聽到后抱怨道：“哎呀，別提了�？嫉锰貏e差�！蔽以谂赃呉谎圆话l(fā)。心想著，這次期末考試沒考好，這個(gè)寒假就別想好過(guò)了。聽著別人談?wù)摚@個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)考了多么好，那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)得了個(gè)什么獎(jiǎng)。我的心情越發(fā)的低沉。
雪漸漸地停了，我從悶熱的房屋中走出來(lái)，想透口氣。凜冽的寒風(fēng)吹向我，我感覺我的頭腦一下子就清醒了。腳踩在地上，時(shí)不時(shí)發(fā)出“咯吱”“咯吱”的聲音。房屋、樹木都籠罩在一片雪白之中，一片白茫茫的混沌中，一抹綠色映入我的眼里。
是松樹，在冬天松樹依然郁郁蔥蔥。我走近松樹，突然聽見“咔嚓——”一聲，一節(jié)松枝從我身邊落下來(lái)，是雪把松枝壓斷了。
望著那依舊挺立的松樹，一種恍然大悟的感覺在我心中油然而生。
就算被大雪壓斷，也絕不被大雪壓彎，這是松樹的精神。
雪又開始下了，風(fēng)也越來(lái)越猛烈，雪狠狠的壓在松樹上，狂風(fēng)怒吼。松樹像那挺拔著身軀的巨人屹立在天地之間。
風(fēng)雪猛烈地敲擊著松樹，那是松樹與風(fēng)雪的搏斗。更像是磨難與意志的斗爭(zhēng)。
我躲進(jìn)屋內(nèi)，站在窗口。不知為何，我望著窗外挺拔的松樹沒由來(lái)的安了心。
人生有許多磨難，這次考試失利不過(guò)是人生旅途中一個(gè)小小的坎坷，如果我就這樣的灰心了，那還怎么面對(duì)以后更大的風(fēng)雪？
屋外，雪松精神抖擻地挺立著，傲迎風(fēng)霜雨雪，激勵(lì)著我勇敢地前進(jìn)。
我相信，只要我堅(jiān)持不懈地去做了，我一定會(huì)再次屹立起來(lái)！
雪松的作文6
淺秋里，太陽(yáng)從東海跳出，大地一片光彩。一身翠青的雪松，含笑而立，宛若一尊端莊凝重的女神，那神態(tài)，姿色，芳香，和冬天一樣，和春天一樣，和夏天一樣，美麗依然，青春依然。
不管生活里融進(jìn)了多少添加劑，不論科技創(chuàng)新了多少豐富色彩的樂(lè)器，也不管你的演技有多好，噪音有多高，音域有多寬，雪松吟唱的永遠(yuǎn)是生命的青春圓舞曲。只要站在偉岸的雪松下，仿佛背后撐起的一把永不折疊的巨傘，為你遮擋滂沱大雨，替你抵御酷暑炎熱；只要站在挺拔的雪松下，宛若眼前擎起一舉不熄的火炬，為你驅(qū)除迷霧，照亮前程；只要站在陽(yáng)光的雪松下，那勃勃升騰的綠焰足以滌凈你內(nèi)心的雜塵，由心涌出一股熱愛的清泉；只要站在堅(jiān)韌的雪松下，仰望那一簇簇如針的葉子，個(gè)個(gè)鐵骨錚錚，丹心耿耿，健康快樂(lè)，奮發(fā)向上，盡管沉重的背負(fù)累彎了她的腰，滿身皴裂的不成樣子，可她的臉上寫的卻是燦爛的歡笑，驕傲的神情，看不出絲毫的怨尤，脆弱的苦痛，你會(huì)為自己生平中難以避免的種種壓力報(bào)怨、忿瞞、沮喪、浮躁而深感慚愧。
這就是雪松的力量，青春的魅力！
即使在祖國(guó)的青藏高原，雪松同樣保持著自己的特有個(gè)性。那里，冬季漫長(zhǎng)，氣溫極低，空氣稀薄，廣袤的草原荒凉一片，幾乎沒有一點(diǎn)象征生命的綠意暖人心窩。然而，人煙集中的地方也有雪松的身影。她壯碩的身驅(qū)頂住了風(fēng)雪的侵襲，她博大的心懷蘊(yùn)藏了滿滿的生命濃蔭，一股正氣直把雷電風(fēng)暴逼趕蒼穹。
秋天來(lái)了，雪松蔥翠的枝頭布滿一排排松籽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著，像一隊(duì)隊(duì)大海捕食歸來(lái)的企鵝，顯得可愛可親，讓心的世界盈滿了愛憐之情。那些不知愁倦的葉兒們，在輕風(fēng)的伴奏下，唱著歡快的歌兒，展示著優(yōu)雅的舞姿；按照大自然規(guī)定的時(shí)日離崗的葉兒，換上了咖啡色的下崗服，豪情滿懷地訴說(shuō)著她們旅行一生的美妙時(shí)光。她們的紋絡(luò)里刻滿了旅行日記。穿越日記的字里行間，是一串串感人的故事，一本本精美的畫冊(cè)，一部部《光榮與夢(mèng)想》的電視連續(xù)劇。
雪松的作文7
在我們時(shí)代教育學(xué)校的校園，有一棵大雪松，看上去有二十多歲了吧!別看這是一棵普普通通的雪松，它可是為我們校園增添了不少生機(jī)呢!
我每周都要和它見一次面，以前沒有仔細(xì)觀察過(guò)它，只是覺得它很高大，郁郁蔥蔥，遮天蔽日。那天，通過(guò)老師組織的一次活動(dòng)，加深了它在我心中的印象。
老師組織我們首先站在五層樓高的地方，從上往下看它，那雪松蒼翠雄偉，像一座綠色的寶塔。接著，我們走下樓去，站在遠(yuǎn)處觀望……它的顏色有深有淺，朝著天空的那一面是淺綠色的，亮亮的。面朝著大地那一面是深綠色的，猶如和大地相連，又深又暗。風(fēng)一吹，看，它在和我們招手呢!這時(shí)，它又仿佛是一個(gè)昂首挺胸的校園衛(wèi)士。
然后，我們走近了它。瞧，樹皮皺巴巴的，看上去就像是一條大蟒蛇，細(xì)細(xì)的觀察也有像豹子皮一樣的花紋;看那裸露的樹根，好似一條彎來(lái)扭去的要鉆出地面的老蛇;樹上還有一些黃黃的粘液，像是蜂蜜一樣，感覺一定會(huì)香甜可口，讓人不禁想去嘗上一嘗;再看那一顆顆的松針，像剛開出的綠花，可真是松針吐翠呀!
老師帶著我們?nèi)W(xué)習(xí)觀察，收獲還真是不小呢!用不同的角度看一棵大雪松，會(huì)有很多的和以往不同的驚喜和發(fā)現(xiàn)。學(xué)習(xí)生活也一樣，用不同的心態(tài)，不同的眼光去看待，那你也會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)和收獲喲!
感謝大雪松，為我們的校園增添光彩，讓我們?yōu)槟愣湴?
雪松的作文8
“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)�！边@首陳毅的《雪松》。一直銘記在我心中。從小，爸爸媽媽就教育我要學(xué)習(xí)松樹那種不畏的精神。然而，這高潔的品質(zhì)卻來(lái)自于它的能屈能伸。只有這樣，它才能在大風(fēng)大雪中依舊保持著蒼翠挺拔的身姿。
春秋時(shí)代，越國(guó)被吳國(guó)打敗，越王勾踐甘愿做吳王的奴仆，為吳王當(dāng)牛做馬，好像很順從很馴服，暗地里卻在打探吳國(guó)虛實(shí)，獲得重要的情報(bào)。勾踐回到越國(guó)后，臥薪嘗膽，最后不僅使自己的國(guó)家繁榮昌盛起來(lái)，還打敗吳國(guó)。越王勾踐為什么能夠成功？也許他比雪松更艱難。當(dāng)你看過(guò)第十七課《山谷里的秘密》，你也就知道了雪松用有彈性，能彎曲的特點(diǎn)揭示出做人的道理：對(duì)于外界的壓力要盡可能的去承受。對(duì)于困難要盡力去克服，在承受不了的時(shí)候，不要盲目地去硬拼硬撞。要有承受挫折。失敗的能力。暫時(shí)的彎曲，是為了尋找時(shí)機(jī)戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝挫折，這樣才能生存得更好。其實(shí)越王勾踐自己明白，當(dāng)時(shí)自己的力量，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)差于吳國(guó)，要想反敗為勝，以雪奇恥則必須先忍耐與彎曲，再求反擊。
20xx年的世界杯足球賽已結(jié)束，但是決賽中的一幕卻讓人難以忘懷。當(dāng)比賽進(jìn)行到110分鐘時(shí)，不可思議的事情發(fā)生了：法國(guó)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)齊達(dá)內(nèi)將意大利隊(duì)的馬特拉齊用頭頂翻在地，究竟是為什么呢？據(jù)事后調(diào)查，馬特拉齊是在防守時(shí)對(duì)齊達(dá)內(nèi)說(shuō)了一句“你是意大利養(yǎng)出來(lái)的一條忘恩負(fù)義的狗�！庇捎邶R達(dá)內(nèi)的告別演出，他無(wú)法忍受，便沖動(dòng)的一“頂”，但是著一“頂”帶來(lái)什么？首先他為齊達(dá)內(nèi)的足球生涯抹了黑，他竟以“被紅牌罰下”這樣尷尬的方式來(lái)結(jié)束自己的足球生涯。再者著一“頂”把法國(guó)隊(duì)在這之前微弱的優(yōu)勢(shì)，攪和得煙消云散--隊(duì)長(zhǎng)被罰下，隊(duì)員的心理會(huì)怎么想？
“小不忍則亂大謀�！蔽蚁脒@也是由雪松聯(lián)想到的給我的啟示。
悟出了這么多道理，我想也應(yīng)該連系自身談?wù)勥@個(gè)問(wèn)題，在現(xiàn)實(shí)生活中，困難和挫折太多太多。但我們是不是可以真正正確處理呢？
雪松的作文9
在高墻邊，一排排參天的雪松矗立在那兒。他們直入云霄，巍峨挺拔，是名副其實(shí)的武士。它們的樹干好像它們的武器，樹干堅(jiān)硬無(wú)比。主干好似一條干道，穿過(guò)一張張松針織成的網(wǎng)，直達(dá)頂部。從主干里伸出的樹干，姿態(tài)萬(wàn)千，爭(zhēng)奇斗艷。有的樹干伸天，猶如一只大雁展翅欲飛，有的掛著十幾條細(xì)枝，宛如遮天的窗簾。有的枝上黃葉片片，這是它們衣服上的亮片。有的細(xì)枝一個(gè)個(gè)垂下來(lái)，這是它們飄逸的頭發(fā)……
這些雪松在一座小學(xué)的旁邊，它們整天聽著老師的教導(dǎo)，看著學(xué)生的笑臉。一天，一棵雪松突然說(shuō)：“這學(xué)校的墻太不堅(jiān)固了，用不了幾天就會(huì)倒塌，我要長(zhǎng)的長(zhǎng)一些，這樣，學(xué)生們爬到樹干上，就不會(huì)有事了�！薄昂�!真是白日做夢(mèng)!”另一顆雪松不屑一顧的叫�！皩�(duì)，這怎么可能呢？我們就是再茁壯，也不可能伸到下面�！鳖D時(shí)，雪松們議論紛紛�？赡穷w雪松堅(jiān)定的吼，“不!我努力長(zhǎng)長(zhǎng)就可以了!”“哈!真笨!”一棵雪松說(shuō)。這時(shí)，一個(gè)名叫安迪的男孩走了過(guò)來(lái)。
“小樹大樹喝水啦!”安迪提著兩個(gè)水桶過(guò)來(lái)了�！靶∨笥�，能多給我一點(diǎn)水嗎”“為什么，你可真貪!我不給你水了!”說(shuō)著，安迪給其他的樹澆水去了。“哈哈!兄弟!你要是不貪還好，你一貪吃，人家一點(diǎn)水也不給了!”一棵松樹冷嘲熱諷的說(shuō)，“我一定會(huì)長(zhǎng)快的!”那顆雪松趾高氣昂，毫不退縮。
那天晚上，雪松不停地把根上的養(yǎng)份轉(zhuǎn)移到枝上。枝在一夜之間變得長(zhǎng)大起來(lái)。一直垂到學(xué)校高墻底�？伤臉涓勺兊梅浅４嗳�，總是讓樹枝拉疼。每當(dāng)這時(shí)，雪松就大吼一聲：“我不能后退!”就這樣，它伴著劇烈的疼痛支持到了早上。
第二天，石頭突然開始松動(dòng)起來(lái)，接著如流星雨般墜落下來(lái)。雪松心想：“時(shí)機(jī)到了!”于是它忍著疼把樹枝垂下來(lái)，一個(gè)孩子得救了，兩個(gè)孩子得救了……它就上了六個(gè)孩子!可當(dāng)它準(zhǔn)備救第七個(gè)的時(shí)候，已經(jīng)快沒氣了。這時(shí)，一群松樹急忙圍了過(guò)來(lái)，把他們自己的養(yǎng)份都給了雪松。最后，雪松活了一天，而其他的松樹當(dāng)場(chǎng)失去了生命。
雪松過(guò)了幾天也枯萎了，它在生前寫過(guò)一句話：“我希望這面新墻不要再倒了”。
真的，這面新建的墻再也沒有塌，直到一百九十年后……
雪松的作文10
松，被譽(yù)為“歲寒三友”之首。松樹，在人們心中是堅(jiān)強(qiáng)的代表，但這棵松樹，卻是唯一的。因?yàn)檫@棵松，是冰雪的化身，也是獨(dú)一無(wú)二的。它生活在崇山峻嶺之中，有著堅(jiān)韌磅礴的氣勢(shì)。
春天，冰雪還沒融化，我隨父親母親來(lái)到外婆家旁的山上踏春，我們?cè)诙盖偷纳介g行走，好不容易來(lái)到了山頂，發(fā)現(xiàn)一棵松樹在山頭上，在懸崖峭壁上生存。它身上干枯的樹皮像極了老婦雙鬢的皺紋，曲曲折折，飽經(jīng)風(fēng)霜。它身上的每一根根松針是那么細(xì)、那么直、那么蒼勁有力。同去的父親對(duì)哥哥和我說(shuō)：“孩子，看到了？一棵松樹的意志是多么頑強(qiáng)��！別看松樹沒有別的樹漂亮，別看它是那么普通，但松樹擁有頑強(qiáng)的生命力。所以，你們都要向這棵松樹學(xué)習(xí)，明白嗎？”我和哥哥齊說(shuō)：“明白了！”
冬天，下起了鵝毛大雪，雪花為大地?fù)Q上了新裝。我們?cè)僖淮蝸?lái)到了那座山峰，再一次見到了那棵松樹。它依然挺立著，它的身體挺得直直的，絲毫沒有對(duì)寒冷感到畏懼，而現(xiàn)在，山下已有十幾棵松樹倒下了。雪下得越來(lái)越大，我們不得不離開了，我說(shuō)：“再見啊！雪松，冰雪之中的松樹�！�
回到外婆家，我迫不及待地問(wèn)外婆：“外婆，山頂上那棵松樹哪來(lái)的？”外婆摸摸我的頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“我也不清楚呀，外婆小時(shí)候，它就在那兒了！”哥哥問(wèn)：“關(guān)于這棵松樹，發(fā)生了什么故事啊？”外婆答道：“我聽村里的老人說(shuō)，這棵松樹，得有80多歲嘍！它不管多大的風(fēng)，多大的雪，從來(lái)沒倒下過(guò)呢！”“天吶！”哥哥叫道。媽媽說(shuō)話了：“所以說(shuō)，每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；每個(gè)人都應(yīng)向松樹學(xué)習(xí)，每個(gè)人都不能只做平凡的人，都應(yīng)有遠(yuǎn)大的志向！
雪松，謝謝你告訴我：奇跡是堅(jiān)強(qiáng)創(chuàng)造的！
雪松的作文11
在我曾經(jīng)居住的小區(qū)里，有著各種各樣的植物。因?yàn)槟暇┻m宜的氣候，都繁盛地生長(zhǎng)著。
在20xx年，一場(chǎng)前所未有的大雪襲擊了江南。第一天下雪的早上，爸爸把我從夢(mèng)中叫醒，帶我下樓看雪景。下了樓，小區(qū)里還沒有被清掃，推開單元門，鋪天蓋地的白色撲面而來(lái)，看到這景象，我不禁�。〉匾宦暯辛顺鰜�(lái)。雪是純凈的白，連一個(gè)腳印都沒有，積雪深，踩進(jìn)去能沒過(guò)腳底。
爸爸領(lǐng)著我走了幾圈，有些樹的樹枝被壓斷了，橫在路上。來(lái)到種植雪松的地方，地上卻是一片潔凈。想到課本上對(duì)雪松的描述，我眼前不禁浮現(xiàn)出了這樣的景象，一排排挺拔的雪松挺立在雪中，像放哨的戰(zhàn)士，與嚴(yán)冬做著抗?fàn)帯?/p>
我一抬頭，卻看見雪松個(gè)個(gè)低著個(gè)頭，像個(gè)仆人站在寒風(fēng)里。我不解地問(wèn)爸爸，爸爸只是笑笑，說(shuō)長(zhǎng)大就會(huì)明白的。
我一直不解，后來(lái)看了幾部武俠小說(shuō)，那些高人總是向爭(zhēng)強(qiáng)好勝的弟子們講剛?cè)嶂�，讀著讀著，我突然醒悟，原來(lái)那雪松就像是一位剛?cè)岵?jì)的高人，他們?cè)陲L(fēng)雪來(lái)臨時(shí)，便柔了下來(lái)，以保護(hù)自己不被壓壞，而其它樹，就像武林新貴，不懂得忍讓，只是撐著所有的壓力，最后傷到自己。我也笑了，站起來(lái)向窗外望去，那一排排雪松，聳立在那里，一排排地像守衛(wèi)家園的戰(zhàn)士，高大挺拔，向世界傳遞著一種剛氣，一種正派。
這就是雪松的智慧，這是一種剛，一種正氣，一種剛強(qiáng)，這是一種柔，為了發(fā)揚(yáng)正義而做出的自我保護(hù)，這不就是一位君子所具有的智慧嗎？
雪松的作文12
秋天到了，許多植物都換上了彩色的衣裳：銀杏樹變成金黃色的了，楓樹變得火紅了，梧桐樹也披上了棕色的外衣……而在這“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”的季節(jié)，有一種樹依然青翠欲滴，挺拔地屹立著，它們就是南京的市樹——雪松。
雪松很高大，一般可以長(zhǎng)到20多米高，枝干粗壯，大枝平展，小枝略下垂。而它最具特色的就是那針一樣的葉子。雪松的葉子又被稱為松針，正是因?yàn)檫@些葉子如同一根根綠色的針。它們一簇簇緊緊地依偎在一起，散發(fā)出生命的光輝。大多數(shù)松針是墨綠色的，那深沉的綠讓人不由地猜想這棵雪松曾經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。而這其中，總生出幾根嫩綠的松針，仿佛幾個(gè)沒見過(guò)世面的、懵懵懂懂的孩童，站在人群中，迫切地想長(zhǎng)大，去看遠(yuǎn)方的大山一樣，叫人總想要伸手去摸一摸，一不小心卻又會(huì)被扎到手。
雪松代表著高貴的品格與堅(jiān)韌的毅力。北京東路兩側(cè)，便栽滿了這種令人望而生敬的雪松。每次騎車路過(guò)北京東路，總要停下來(lái)，仰頭望望這墨綠色的藝術(shù)品。它們筆直地矗立著，粗糙的樹皮見證了歲月的滄桑，也是歲月頒發(fā)給雪松的一枚勛章。
雪松雖是常青樹種，但也會(huì)落葉。它們總是悄悄地落葉，又悄悄地生長(zhǎng)著，越來(lái)越挺拔，越來(lái)越高大，始終挺著身板地守護(hù)者整條道路。學(xué)校里也有一顆雪松，它似乎沒有那么挺拔，也沒有那么茂盛，但它如一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老者守護(hù)者校園。
雪松忠貞不渝，不畏嚴(yán)寒，更是南京的象征。我愛南京，我愛雪松！
雪松的作文13
雪松的美不僅在它的外表，更在于它的本質(zhì)。它有著常年翠綠的枝葉，有著不可摧倒的毅力，更重要的是它有著哨兵一樣英俊挺拔的身姿，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
在我們的學(xué)校里有一棵非常高大挺拔的雪松。它是我們的校樹，也是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
每當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候，雪松就又度過(guò)了一個(gè)春秋，又大了一歲，又長(zhǎng)高長(zhǎng)粗了。春暖花開，雪松在綠色叢中，顯得更加的翠綠。那是它又積聚了一年的養(yǎng)分，使得自己更加燦爛。春風(fēng)吹過(guò)，舞動(dòng)著龐大的身軀，承受著如此大的力量，卻從不彎腰，只是時(shí)刻向我們微微點(diǎn)頭。它是如此的堅(jiān)強(qiáng)。
夏天來(lái)臨時(shí)，那些花草樹木開始垂頭喪氣，可是雪松卻更加地光彩奪人。它絲毫沒有感受到太陽(yáng)的毒辣，反而感到太陽(yáng)是在助自己成長(zhǎng)。太陽(yáng)的光芒照在雪松上，泛著銀色的光輝，顯得更加的碧綠，像藍(lán)寶石那樣，并帶著鮮艷奪目的光澤。這時(shí)，它還是挺拔地站著，沒有向太陽(yáng)屈服。它仍是如此的堅(jiān)強(qiáng)。
秋天到了，校園里的樹木都開始落葉，花草也開始枯萎，但是雪松卻還是那樣地傲視一切，仍不失本色。在其它家族開始為迎接冬天做準(zhǔn)備，脫去外套以備風(fēng)霜雨雪之時(shí)，雪松卻恰恰相反，它不但沒有換裝，反而替自己增加重量，來(lái)磨練自己的毅力。它更加的堅(jiān)強(qiáng)。
在百花凋謝，頑強(qiáng)的小草也進(jìn)入冬眠，許多樹木的葉子已經(jīng)落光了，只剩下孤零零的幾片，好象在等待冬天里的第一場(chǎng)寒風(fēng)，感受它的特別。你看，雪松卻像哨兵似的，腰板挺直，任憑風(fēng)吹雨打，都不能折服。下雪了，大地銀裝素裹，雪松身上積滿了雪，但并沒有壓倒它。你若拍打它身上的雪，它的枝條是那樣的富有彈性，像是在告訴你：“請(qǐng)別動(dòng)我，我是在吸收營(yíng)養(yǎng)”。它是多么的頑強(qiáng)。
��！美麗的雪松，我愛你。
雪松的作文14
偶然打開六年級(jí)的語(yǔ)文課本，看到一篇文章《山谷中的謎底》，讀后觸動(dòng)很深。
這篇課文講述了加拿大魁北省山谷中一個(gè)奇異的自然現(xiàn)象——山谷中西坡長(zhǎng)滿松、柏、柘、楨等雜樹，而東坡只有雪松。兩個(gè)旅行者在1963年的冬天來(lái)到這里，在這漫天飛舞的大雪中，發(fā)現(xiàn)了山谷中因?yàn)樘厥獾娘L(fēng)向而出現(xiàn)這一特有的奇怪現(xiàn)象，并從而獲得了啟示：對(duì)于外界的壓力，可以通過(guò)正面抗?fàn)幦?zhàn)勝它，但有時(shí)也需要像雪松那樣先彎曲一下，做出適當(dāng)?shù)淖尣�，從而求得反彈的機(jī)會(huì)，并永遠(yuǎn)保持蒼翠挺拔的身姿。
是啊，一個(gè)人面對(duì)困難和壓力時(shí)，以退為進(jìn)，求得發(fā)展何嘗不是呢？這是生活應(yīng)變的一種策略��！雪松在風(fēng)雪中那樣，先彎曲，在反彈，因此能夠生存和更好地發(fā)展。成語(yǔ)故事《臥薪嘗膽》中越王勾踐在吳國(guó)為吳王夫差當(dāng)奴仆、穿粗布衣，住石頭房、養(yǎng)馬、駕車、舂米、推磨，受盡了折磨和恥辱。勾踐這樣做就是為了先生存，后復(fù)仇。后來(lái)他回國(guó)，臥薪嘗膽，終于報(bào)仇雪恨。
像雪松這樣品格的歷史人物有許多：如韓信忍受胯下之辱；伍子胥在草間求活三年歸報(bào)楚王仇；孫臏遭受宮刑，后入獄寫完《孫子兵法》。他們?nèi)倘柝?fù)重，能屈能伸，最后挺起了胸膛。
看到這個(gè)故事，我眼前出現(xiàn)的那些人、那些事，都讓我淚水浸衣�，F(xiàn)實(shí)生活中，也確確實(shí)實(shí)有這樣的人啊，他們?cè)谇柚猩睿詈螳@得光明。他們是偉大的人，他們是胸懷若谷的人，他們是大志無(wú)邊的人！
留得青山在，不愁沒柴燒。他們都復(fù)興了自己。
在自然界中，面對(duì)種種逆境和壓力，有時(shí)彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發(fā)展。我感觸：在人們的生活、工作、學(xué)習(xí)中，也會(huì)面對(duì)種種逆境和壓力，如果能夠?qū)W會(huì)退讓，恰當(dāng)?shù)匾酝藶樽�，同樣可以生存和更好地發(fā)展！
雪松的作文15
我，一棵雪松，可謂是十一學(xué)校最老的樹木之一。從我被植于校史館旁之時(shí)，我便陪伴并見證著十一學(xué)校的發(fā)展與壯大，十一學(xué)子的成長(zhǎng)與輝煌。我深深被十一學(xué)子自律嚴(yán)謹(jǐn)、積極上進(jìn)的精神鼓舞，因此我也努力奮斗，從初來(lái)之時(shí)的弱不禁風(fēng)長(zhǎng)成后來(lái)的參天大樹。
人生難免遭遇坎坷，樹的一生也是如此。
回首那一夜，十一校園被八級(jí)大風(fēng)侵襲。狂風(fēng)像一個(gè)兇猛的野獸，游蕩在整個(gè)校園，所經(jīng)之地，一片狼藉。它帶著沙塵呼嘯著，席卷著。我的根緊緊抓牢腳下的土地，我揮舞著枝干和狂風(fēng)奮力地對(duì)抗。這狂風(fēng)盡顯威力，咆哮著，怒吼著，撕扯著，它想把我連根拔起。還沒有成為蒼天大樹的我用并不強(qiáng)壯的樹干，頑強(qiáng)地與它扭打撕扯，突然“咔嚓”一聲巨響，我……被攔腰截?cái)啵?/p>
遭遇劫難的我只剩下一小截樹樁和殘留下的半截樹枝，很多十一學(xué)子走到我面前都嘆了一口氣，搖了搖頭，他們認(rèn)為我不可能再活下去了�？晌业母�在，有根就能活，不但要活，還要活得更加茁壯和精彩。堅(jiān)定的意志使我重新生長(zhǎng)，盡管一部分樹干已經(jīng)無(wú)法生長(zhǎng)，但我突破了自己，我的根深深地抓住了大地，比原先扎得更深。這深深扎下的根不僅是為了抓牢地面，更是為了汲取更多的養(yǎng)分，為我的“重生”努力奮斗，讓我更加枝繁葉茂。這樣的根，即使再大的風(fēng)也無(wú)法將我連根拔起。它變得越來(lái)越粗，越來(lái)越長(zhǎng)，去嘗試著汲取其他植物無(wú)法得到的營(yíng)養(yǎng)。我的樹干即使殘缺，我也努力茁壯生長(zhǎng)，追上那些正常的松樹，我將根吸收上來(lái)的養(yǎng)分分給樹干，讓我那殘缺的樹干不斷向上生長(zhǎng)，變得更粗、更強(qiáng)壯。我一刻都沒有停歇，從未放棄自己，如今，我早已超過(guò)其他松樹。我的枝葉也變得更加繁茂，雖然在楊樹、楓樹那些寬廣的葉片面前我的針葉顯得很細(xì)小，可即使小，這針葉也遍布了我的枝頭。我努力向上生長(zhǎng)，努力去長(zhǎng)到陽(yáng)光可以滋養(yǎng)到我的地方。于是，在短短的幾年間，我已經(jīng)從一顆只剩三分之一樹干的樹搖身變成了一棵參天大樹。我不斷努力奮斗，心中堅(jiān)定的意志也絲毫不動(dòng)搖。我的身體在劫難之后仿佛鳳凰涅槃一般，奇跡地重生了。
那場(chǎng)劫難后的我雖慘不忍睹，痛不欲生，但我卻通過(guò)自己的奮斗重新變得茁壯。這將近十年的奮斗也告訴我了一個(gè)道理：即使殘缺，也可以通過(guò)努力讓自己獲得一個(gè)精彩的人生！
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