小學(xué)五年級(jí)作文：下雪天
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文：下雪天，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文：下雪天1
醒來(lái)的時(shí)候天還是朦朦朧朧的樣子，我被老爸的動(dòng)作甚是無(wú)語(yǔ)。下雪了想看就看干嘛掀我被子，幸好我蓋的是兩層，要不然的話早造反了。別怪我沒(méi)提醒你，我可是有起床氣滴。哼，走著瞧。
老爸走了之后，我繼續(xù)懶床，所謂天大地大睡覺(jué)最大。翻來(lái)覆去的我卻怎么也睡不著了，果然被打攪一下什么心情都沒(méi)有了。唉，既然睡不著只好膽戰(zhàn)精心的爬起來(lái)咯。坐起來(lái)，看窗外別人家的屋檐上堆滿(mǎn)了雪，昨夜定是下了一場(chǎng)說(shuō)下就下的鵝毛大雪。
天空中還彌漫縷縷炊煙，我想生活不就是這樣，柴米油鹽醬醋茶。那些為了生活的人們起早貪黑沒(méi)日沒(méi)夜的工作不就是為了過(guò)上更好的生活么。
當(dāng)我起來(lái)的時(shí)候，天已經(jīng)從灰藍(lán)色轉(zhuǎn)變成淺藍(lán)色的了。窗外的的樹(shù)枝上麻雀還在吱吱吱吱的叫個(gè)不停，飛來(lái)屋檐下的麻雀抖抖身上的殘雪，把身子縮到我昨天玩的紙箱子里。我想它也和我一樣適應(yīng)不了突然轉(zhuǎn)冷的環(huán)境吧，好一個(gè)雪竟如此作怪。
上午，我在家門(mén)口和小侄子玩堆雪人。玩得可好了。得此順口溜：小雪人不怕冷，鼻子眼睛它都有。你問(wèn)它喜歡什么，它說(shuō)雪。它說(shuō)怕熱，你說(shuō)奇怪不奇怪。中午，我躲在家里看下雪。不錯(cuò)，又下雪了。輕飄飄的雪花，在空中不停地飄灑著。之前堆在屋檐上的雪都融化了，小雪人都化成一攤水。好可憐。下午，我縮在被窩里等哥哥和媽媽。冰冷的手在鍵盤(pán)上敲著清脆而響亮的聲音，電腦上不停出現(xiàn)的字幕就像外面的雪一樣，沒(méi)有停過(guò)。
今天是小年，我希望這是個(gè)好的開(kāi)始。
真是應(yīng)了那句話，雪到年到。瑞雪迎春吶，好兆頭。
小學(xué)五年級(jí)作文：下雪天2
一大早，我就起床了，你知道我這個(gè)小懶蟲(chóng)今天為什么起這么早嗎？因?yàn)檠�，�?tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天要下雪，我心中激動(dòng)不已，我時(shí)不時(shí)就往窗外看看，看有沒(méi)有下雪。
我等了好久，發(fā)現(xiàn)天空湛藍(lán)無(wú)比，沒(méi)有一點(diǎn)要下雪的跡象，我頓時(shí)非常傷心，我立馬跑上樓問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁唇裉鞗](méi)有下雪？”我很希望得到回答，媽媽說(shuō)：“我也不知道呀！”“也許天氣預(yù)報(bào)不準(zhǔn)。”我垂頭喪氣地回到自己的房間。百無(wú)聊賴(lài)的我又不知不覺(jué)地睡著了，我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是中午了。
媽媽叫我去門(mén)外看看，我剛踏出門(mén)，一個(gè)雪白雪白的東西飛過(guò)來(lái)，弄得我整個(gè)臉都冰涼冰涼的，我正準(zhǔn)備大喊：“討厭！”我睜開(kāi)眼睛發(fā)現(xiàn)外面大雪紛飛，草地上鋪上了一層雪白的地毯，原來(lái)是爸爸剛才把一個(gè)雪球扔了過(guò)來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花飛舞著，又小、又輕、又柔，飄飄悠悠的，像梨花瓣、像白梅、像鴨絨、像鵝毛，悄無(wú)聲息地下著，遠(yuǎn)處房屋披上了潔白的素裝，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了“梨花”，整個(gè)世界充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，我們?nèi)胰硕荚谘┌椎氖澜缰型嫠�，好像進(jìn)入童話世界中。
我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬天的雪。
小學(xué)五年級(jí)作文：下雪天3
今天，外面下起了鵝毛大雪，走近一看，呀，天空變白了，花草樹(shù)木變白了，大地的四極和五方的名山都變白了，整個(gè)世界都變白了。
而此時(shí)，漁民在外面劃著小船辛苦的抓魚(yú)。瞧!漁民用自己的努力換來(lái)了成功，換來(lái)了幸福，換來(lái)了糧食，這地方真的能給人帶來(lái)快樂(lè)啊!
這美麗的場(chǎng)景，仿佛是在給花草樹(shù)木披上了一件潔白的衣裳，它們穿上是多么的興奮，多么的開(kāi)心。那些沒(méi)有穿上花白衣裳的樹(shù)木，都會(huì)羨慕的說(shuō)：“哇，真潔白，真可愛(ài)啊!”
漸漸地，雪已經(jīng)鋪滿(mǎn)了大地，那些孩子們正在嬉戲著，堆雪人，打雪仗，看著孩子們玩地那么歡快，那樣開(kāi)心，大人也樂(lè)呵呵地笑了。
這個(gè)冬天，很多孩子都玩的非常開(kāi)心，真是個(gè)有趣的冬天。
在寒風(fēng)呼嘯過(guò)的清晨，從遠(yuǎn)處看樹(shù)上的葉子已經(jīng)落光了，大地只呈現(xiàn)出幾種顏色，如淺棕色的蘆葦叢，被人割過(guò)的蘆葦叢，淺灰白色的靜止的湖水，遠(yuǎn)處的小樹(shù)林已經(jīng)融入在煞白的天際中。
走近一看，天與地交融在一起。分不清哪是天哪是地，湖面平靜地如鏡子一般，這靜美地如畫(huà)卷一般的景色，就仿佛是一個(gè)仙子居住的地方一樣。
再走近一看，呀!天氣漸漸地變冷，它們穿的衣服也慢慢變厚，鵝毛大雪下的越來(lái)越猛，房頂上也鋪滿(mǎn)了潔白的大雪，雪不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，把每個(gè)角落都清掃了一遍。
瞧!雪后的景色也非常美，樹(shù)木脫下了潔白的衣裳，湖面恢復(fù)了平靜，真是一種不可描述的美啊!
這讓我不禁地想起了一首詩(shī)歌：“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅，孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。”
小學(xué)五年級(jí)作文：下雪天4
雪，是可愛(ài)的，她帶給人類(lèi)的永遠(yuǎn)是快樂(lè)，漫步雪中，使我品味到兒時(shí)的快樂(lè)，那時(shí)，我才八歲，早晨醒來(lái)，揉揉惺忪的睡眼，聽(tīng)著雪花飄落的簌簌聲，望著雪花優(yōu)美的舞姿，我的心里多了一份歡欣。下雪天，母親不用上班。我也不用上學(xué)(山村小學(xué))，我纏著讓母親給我講故事，母親望了望窗外的世界，便給我講她兒時(shí)的雪中趣事，滑雪、掃開(kāi)一小塊地?zé)笥蟆? 捉迷藏……聽(tīng)著真有趣, 真好!
雪，是友好的，這是我親身體味后捂出來(lái)的。有一次，我和小朋友們一起去溜冰。一聲令下，一排兒冰車(chē)便飛了起來(lái)。忽地前面飛來(lái)了一塊石頭，“�！薄八ⅰ钡囊幌掠滞Ａ讼聛�(lái)，喔，好險(xiǎn)呀，這時(shí)的雪就象“月老”，把我們幾個(gè)小伙伴的心牽在了一起，怎能說(shuō)她不友好呢?
雪，是調(diào)皮的，“下雪天就是聊天的好時(shí)機(jī)�！蹦棠陶f(shuō)的。平日里，姑姑、舅舅總在外奔波，好長(zhǎng)時(shí)間也不來(lái)看奶奶，只有下雪，他們才來(lái)看奶奶，一大家子人，圍在火炕上，象在過(guò)年，好幸福呀!外面又是一翻熱鬧景象，男孩子在雪地里追逐嬉戲，進(jìn)行著激烈的雪球戰(zhàn)，女孩子有說(shuō)有笑的堆雪人，這個(gè)拿著紅蘿卜給雪人安鼻子，那個(gè)拿來(lái)兩顆石子給雪人鑲上一雙大眼睛，我也耐不住寂寞，拿起墨汁和毛筆給雪人畫(huà)上彎彎的眉毛，不知是誰(shuí)找來(lái)了一頂破草帽戴在雪人頭上，游手好閑的小弟弟貼上了胡子，雪孩子又變成了一個(gè)小“老頭”。大家全被逗的哈哈大笑起來(lái)。
雪，是善良的，遠(yuǎn)處群山銀裝素裹，幾朵棉絮般的白云從雪峰上掠過(guò)，天空顯得格外寬廣，一條條山脈宛如潔白的哈達(dá)輕掛在仙女的脖子上，這大概是雪怕凍壞仙女的脖子吧!難道這不是善良的本質(zhì)嗎?
雪， 是優(yōu)美的，吃過(guò)早飯，我獨(dú)自漫步在人行道上，腳下的雪“咯吱、咯吱”的唱著節(jié)奏歡快的歌曲，真好聽(tīng)……
有雪的世界多好啊!她使我們懂得可愛(ài)、友好、善良、她使我們找到了調(diào)皮中的快樂(lè);她為我們帶來(lái)一塵不染的世界;她使我們幼小的心靈得到凈化……一切的一切只能用一句話概括：
下雪天 ， 真好!
小學(xué)五年級(jí)作文：下雪天5
冬天到了，天氣變冷。早晨，我從關(guān)緊的窗戶(hù)里看到了外面是冰天雪地的童話世界。
我吃完早飯，便到小區(qū)廣場(chǎng)上，看見(jiàn)已經(jīng)有好多小朋友在那里玩，我先看了看旁邊的雪景，發(fā)現(xiàn)白皚皚的雪給小樹(shù)穿上了水晶衣，給房頂戴上了白帽子，給大地鋪上了一層厚厚的地毯。
我看見(jiàn)小朋友們玩雪真帶勁，我就跟小朋友們玩了起來(lái)。我先用雪揉成了一個(gè)圓圓的小雪球，朝一個(gè)人扔了過(guò)去，雪球在空中劃出了一個(gè)弧線，就像流星是似的，砸到了他的腦門(mén)兒，在他的腦門(mén)兒上炸開(kāi)了一朵花。他以為自己中彈了，想知道兇手是誰(shuí)，結(jié)果轉(zhuǎn)身一看，發(fā)現(xiàn)兇手就是我。他氣憤極了，隨手抓起一把雪，揉成雪球扔過(guò)來(lái)，我趁機(jī)把之前揉好的雪球?qū)?zhǔn)扔過(guò)來(lái)的雪球，用力扔了過(guò)去，不偏不倚剛好砸在雪球上，兩個(gè)雪球像放煙花一樣炸開(kāi)來(lái)。
他惱羞成怒，扔過(guò)來(lái)好幾個(gè)雪球，幸好我身手敏捷，都躲了過(guò)去，他看見(jiàn)一個(gè)都沒(méi)有打中我，卻在一個(gè)小樹(shù)炸開(kāi)了，雪花飛濺呢！那朋友傻傻地愣了，我看他那付樣子，哈哈大笑起來(lái)，結(jié)果，我笑得前傾后仰，大喜過(guò)望了，“撲通”一聲栽倒在雪地里。
雪仗打過(guò)了癮，我們就開(kāi)始堆雪人。我在雪地上滾了一個(gè)大雪球，作為雪人的身體，再滾了個(gè)較小的雪球，搭在雪人的身體上，作為頭部，“雪人做好啦，雪人做好啦！”可是，正當(dāng)我們覺(jué)得缺了點(diǎn)什么的時(shí)候，小紅從口袋里拿出兩個(gè)黑色的小紐扣，裝在雪人的頭上，嗨！這不是雪人的兩只眼睛嗎？小剛從家里拿來(lái)了一根胡蘿卜，當(dāng)作鼻子，李強(qiáng)找來(lái)了兩根長(zhǎng)樹(shù)枝插在雪人的身體上，當(dāng)作雙臂。我們的雪人終于做好了。
我看旁邊的小朋友也做了很多小動(dòng)物，小明做小狗，紅艷做了小貓。
我喜歡冬天，喜歡冬天白皚皚的世界。
小學(xué)五年級(jí)作文：下雪天6
早晨，我一醒來(lái)，就聽(tīng)到“嘀嗒、嘀嗒”的響聲，唉！下雨了，我不滿(mǎn)地對(duì)媽媽說(shuō)：“今年冬天怎么老下雨”。
仿佛是要驗(yàn)證媽媽說(shuō)的話，中午，我去上學(xué)，突然感覺(jué)雨傘下越來(lái)越重，我感到很奇怪，便把手伸出雨傘外，“哎喲，好疼��！”我急忙把手縮到雨傘下，用 眼睛一看，是一顆顆鉆石般的小雪籽和幾滴雨珠�！疤昧�！”我高興地歡呼起來(lái)，“下雪了！”然后，我站在屋檐下觀察著這亮晶晶的雪。
冬天，雪是最尋常的。下午，萬(wàn)片雪花突然從天而降，純結(jié)晶瑩，從雨夾雪變成了鵝毛大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，靜靜地、悄悄地，使人有一種莫名其妙的 神秘感。雪繼續(xù)下著，地上覆蓋一層白白的，纖細(xì)的雪末，從薄到厚，在陽(yáng)光的照耀下，顯得那么干凈、明亮，亮得刺眼、亮得鮮明。這初冬的第一場(chǎng)雪，有著它獨(dú) 特的意義，它既象征這一年已接近尾聲，又象征新一年快要來(lái)臨了，雪像天使，被上帝派遣到凡間滋潤(rùn)萬(wàn)物，完成使命。
大片大片的雪地，便成了孩子們的天地，打個(gè)滾兒，堆個(gè)雪人，玩一陣兒打雪仗。你瞧，女孩子、男孩子，各組成一派，一起來(lái)玩對(duì)抗賽，有的屁股上開(kāi)朵小 白花，有的臉頰上沾點(diǎn)白面面，弄得大家都成了小丑。有的則不卷入戰(zhàn)斗，做旁觀者，幫“戰(zhàn)士們”做子彈（團(tuán)雪球）。在不遠(yuǎn)處，還能看見(jiàn)三三兩兩的孩子在堆雪 人，他們的雪人有一人高，最宏偉的要算雪羅漢，堪稱(chēng)佳作。孩子們躺在雪地里，從多到少，從高到矮，整整排了大半個(gè)草地，可真厲害。
我愛(ài)雪，不但因?yàn)樗o我們歡樂(lè)，更因?yàn)樗虧?rùn)萬(wàn)物，讓來(lái)年有個(gè)好收成。
小學(xué)五年級(jí)作文：下雪天7
一夜大雪過(guò)后，一個(gè)銀裝素裹的世界隨著黎明來(lái)到人間。抬眼望去，窗外一片銀白。雪后的大地披上了銀裝，宛如宏麗的水晶世界，景象萬(wàn)千，真是“六月飛花入戶(hù)時(shí)，坐看青竹變瓊枝。”
在這漫天飛雪中來(lái)到玄武湖就仿佛來(lái)到了千里冰封，萬(wàn)里雪飄的北國(guó)。你看樹(shù)上、房子上鋪滿(mǎn)了厚厚的白雪，高高的城墻上像披了一層潔白的紗曼，我迫不及待的搓起雪球，過(guò)一會(huì)兒我們又堆起了雪人。
爸爸堆身子，我堆頭。我先在地上捧起雪搓成一個(gè)雪球然后在地上堆了起來(lái)一開(kāi)始雪球非常小，可是推著推著就變大了。路上有人說(shuō)：“小朋友搓的‘湯圓’可真大�！苯Y(jié)果我有點(diǎn)推不動(dòng)了，再加上我沒(méi)有戴手套只好和媽媽掄著推。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)爸爸的雪球已經(jīng)很大了，而我的雪球卻還是很小于是我使勁推，不一會(huì)兒也推的挺大的了。后來(lái)由于天冷雪球推不動(dòng)了我只好和媽媽一起推。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的努力，爸爸的雪球已經(jīng)變得又大又圓了，我的雪球也越滾越大啦。
這時(shí)我高興的說(shuō)：“爸爸你快把我的雪球放在你的雪球上吧�！卑职直惆褍蓚�(gè)雪球垛在一起。接著，我又把特意從家?guī)?lái)的“柯達(dá)”膠卷盒塞在雪人臉上當(dāng)眼睛，再把蓋子放在肚子上當(dāng)扣子。接著，我又給雪人做了鼻子和嘴，還給它戴了帽子和圍巾。一個(gè)可愛(ài)的小雪人就出來(lái)了。從它誕生的那一刻起它就成了這童話王國(guó)里人見(jiàn)人愛(ài)的大明星了，路過(guò)的人無(wú)不對(duì)我們的杰作嘖嘖贊嘆紛紛和我們的“白雪公主”合影留戀。我們也興奮的和這個(gè)雪孩子拍了許多照。
然后我和爸爸媽媽在這冰天雪地中打起了雪仗。我們一會(huì)兒合攻一個(gè)人，一會(huì)兒又合攻另一個(gè)人，玩的不亦樂(lè)乎。為了能夠節(jié)省時(shí)間，于是我不管雪球圓不圓只要緊我就把它扔出去，可爸爸媽媽的動(dòng)作比我還麻利我還沒(méi)搓好呢，“咚咚”兩個(gè)雪球就飛了過(guò)來(lái)。我剛準(zhǔn)備反擊又一個(gè)雪球飛了過(guò)來(lái)，正好砸在我嘴上，我只好躲閃。雖然我們混身都濕漉漉的，但十分開(kāi)心。
��！我愛(ài)冬天，我愛(ài)這玉樹(shù)瓊枝的銀裝世界！
小學(xué)五年級(jí)作文：下雪天8
周五晚上，在和爸爸取快遞的路上，我發(fā)現(xiàn)有雪花飄了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，在昏黃的路燈下，雪顯得更大了。
第二天早晨，吃完早飯后，我和爺爺一下樓，便看見(jiàn)白白的雪覆蓋在街道上、車(chē)子上，還有沒(méi)落下的樹(shù)葉上。走了一段兒，我們來(lái)到綠園的池塘邊，我說(shuō)：可以上冰玩了嗎？爺爺說(shuō)：不行，雖然地溫低了，可是持續(xù)的時(shí)間不夠長(zhǎng)，冰還是脆的。
我們離開(kāi)綠園，走進(jìn)了教學(xué)區(qū)，發(fā)現(xiàn)楊樹(shù)剛剛落下的葉子是綠色的，有雪伴舞，仿佛自己也飛了起來(lái)，感覺(jué)真棒呀，《西游記》里的廣寒宮大概就是這個(gè)樣子吧！
再往前走，來(lái)到小公園的`東北角，我忽然聽(tīng)見(jiàn)了轟隆隆的聲音。我問(wèn)爺爺：這是雷聲嗎？爺爺說(shuō)：不是，是機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的聲音。
往回走的路上，我們經(jīng)過(guò)了靜園，園子里的樹(shù)很多。我問(wèn)爺爺待會(huì)兒還會(huì)下雪嗎，爺爺說(shuō)應(yīng)該不會(huì)了，因?yàn)樘焐系脑票”〉模伎旆徘缌�，而下雪的云卻需要厚厚的、陰暗的、深沉的；如果是白云，不太可能下雪。
走著走首，我們?cè)诔鲮o園之前，爺爺告訴我，如果輕輕搖晃樹(shù)枝，或許可以繼續(xù)下雪。我用手使勁搖動(dòng)，發(fā)現(xiàn)這是一棵沒(méi)有積雪的樹(shù)，沒(méi)有掉下來(lái)多少雪。爺爺抖了抖另一段樹(shù)枝，說(shuō)快跑！因?yàn)榕碌舻轿业念^上，霎時(shí)間積雪塊像冰糖葫蘆一樣掉了下來(lái)，其他沒(méi)有落下的雪塊，像面包、湯圓一樣仍然掛在樹(shù)枝上。
再走了一段，爺爺拿起一根木棍，撥了撥高處的樹(shù)枝，頓時(shí)落下了一堆積雪，在空中散開(kāi)，就像真的下雪一樣！我也學(xué)著爺爺?shù)臉幼�，用木棍撥弄了幾次�?shù)枝，來(lái)了幾場(chǎng)人工降雪，太好玩兒了！
不知不覺(jué)，就到了該吃午飯的時(shí)候，我和爺爺有說(shuō)有笑地回家了。
小學(xué)五年級(jí)作文：下雪天9
早晨，我洗過(guò)臉了，打開(kāi)窗，啊，下雪啦!
只見(jiàn)鵝毛大雪鋪天蓋地般傾瀉下來(lái)，空地上已經(jīng)有一群孩子在歡呼雀躍!草叢上、車(chē)上、樹(shù)上……到處都是白皚皚的，真像是冬姑娘在撒雪花——天女散花。
飛也似地跑下樓，像見(jiàn)到一位多年未見(jiàn)的老朋友了，我快速地收積著周?chē)难�，不一�?huì)兒，便堆成了一個(gè)約5厘米高，3厘米寬的小雪球。嘿，伙伴們來(lái)了，山山弟弟、浩浩弟弟都來(lái)了。正好，我拿起一堆雪，悄悄地做了四個(gè)雪球。4米、3米、2米、1米……“唰”，哈哈，擊中了!“原來(lái)是軒軒哥哥干的，上!”“狠狠地打!”我迅速拿起一個(gè)雪球，“唰”的一聲，雪球在浩弟身邊擦肩而過(guò)。突然，山弟嘴角一撇，雙眼露出一絲狡詐的目光�！霸愀��！蔽以捯粑绰�，山弟手中扔出兩個(gè)雪球，竟準(zhǔn)確無(wú)誤地落到我的頭上!“哎喲。你們兩個(gè)小家伙，我認(rèn)輸了�！敝灰�(jiàn)他們雙掌雙擊，同時(shí)喊了一聲：“耶!”哎呀，我是徹底敗給他們了。下雪天是孩子們的節(jié)日，雪地是孩子們的樂(lè)園。
看著茫茫白雪，我不禁想到了高山。那兒一定在下好大好大的雪吧，那兒的孩子一定很快樂(lè)吧!堆雪球，打雪仗，甚至滑雪橇都行吧!真羨慕啊!可惜這個(gè)寒假去不了北京玩兒了。
仰望天空，看著畫(huà)一般的雪景，不知怎的，我想到了新年，再過(guò)十幾天就是春節(jié)了，這皚皚白雪真像是迎接新年到來(lái)的。這不就是“新風(fēng)雪雨”嗎?有一首詩(shī)這樣寫(xiě)：“風(fēng)雨迎春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏�！边@首詩(shī)是歌頌梅花的，我想，要不是漫天冰雪，梅花能顯得那么圣潔堅(jiān)貞嗎?雪花才是真正的報(bào)春花啊!
小學(xué)五年級(jí)作文：下雪天10
“哈——”我長(zhǎng)長(zhǎng)地打了個(gè)哈欠，邊伸著懶腰邊下著床。往窗外一看，嘿，下雪了，太好了！我啊，從小就特別喜雪，也許因?yàn)槲沂窍卵┨焐�，名字里也有個(gè)“雪”字，所以和雪有著不解之緣。我以“飛”一般的速度沖下了樓跑出了門(mén)外，看，一片片潔白的雪花飄落下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如鵝毛一般在空中翩翩起舞著，我靜靜地站著，任憑涼絲絲的雪花掠過(guò)臉龐。瞭望遠(yuǎn)處，大地仿佛披上了一件白色的大衣，到處銀裝素裹，多美的雪景啊！
不知不覺(jué)中到了下午，雪也停也一會(huì)。現(xiàn)在可是我們孩子的天地了，大家像一只只出了籠了小鳥(niǎo)紛紛跑出門(mén)，每個(gè)人的臉上都溢滿(mǎn)了笑容。這些歡樂(lè)的“小精靈”們有的滾雪球，有的打雪仗，有的堆雪人，甚至還有的把自己整個(gè)兒埋在了雪里。我也不例外，和小伙伴們一起堆雪人，首先我做了個(gè)小雪球，然后在雪地里滾了一番，不一會(huì)兒小雪球變成了一個(gè)大雪球，于是我把它做成了雪人的身子，接著，小伙伴甜甜又遞給了我一個(gè)小雪球做腦袋。一會(huì)功夫雪人大概地做好了，不過(guò)，還缺少些靈氣。于是我急急忙忙地回家拿了兩顆珠子、一個(gè)胡蘿卜和一頂草帽為它裝飾了一番。哈，一個(gè)活靈活現(xiàn)地小雪人出現(xiàn)在了我們眼前，大家望著它都高興地手舞足蹈。雖然個(gè)個(gè)小手凍得通紅，但我們依然興致勃勃，圍著它轉(zhuǎn)著圈，別說(shuō)多興奮了！
堆完雪人，我們又開(kāi)展了一場(chǎng)有趣的打雪仗，比賽開(kāi)始啦，我拿起一個(gè)小雪球朝“敵方”扔去。哎，眼力不夠準(zhǔn)，給扔偏了，反而給對(duì)了砸了個(gè)滿(mǎn)身雪花。我一鼓氣，拿起了五六個(gè)雪球，一下子打中了好幾個(gè)敵兵，痛快極了。就這樣，我們玩著，歡聲笑語(yǔ)飄蕩在上空。
天色漸漸暗暗了，疲憊的我們回到家中。吃完晚飯便鉆進(jìn)了暖暖的被窩，我凝望著窗外飛揚(yáng)的雪花，開(kāi)心地笑了，接著閉上了雙眼，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
小學(xué)五年級(jí)作文：下雪天11
今天，天上飄起了美麗的雪花。雪花在空中翩翩起舞，像一只只銀白色的小蝴蝶在飛舞。不久，樹(shù)上、屋頂上都積著起了厚厚的雪，仿佛它們也穿上了白大衣。
我們看著這幅美景，多想打雪仗、堆雪人啊!但是沒(méi)有老師的允許，大家都只好按捺著內(nèi)心的激動(dòng)。
上午第四節(jié)課，茅老師宣布，只要我們乖，等一會(huì)可以出去玩一會(huì)兒。
過(guò)了十五分鐘，茅老師說(shuō)我們可以去操場(chǎng)玩，但是要注意安全!回來(lái)還要寫(xiě)日記。
我們歡呼著來(lái)到了操場(chǎng)。我拍拍好朋友劉詩(shī)雨的背說(shuō)：“我和你用雪來(lái)襲擊曾紫千吧!”
劉詩(shī)雨開(kāi)心地說(shuō)：“那好吧!”
我先俯下身子把地上的雪揉成雪球，然后悄悄走到曾紫千的背后。我拍拍曾紫千的背，她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)：“你有什么事嗎?”
“送你雪團(tuán)。”我邊說(shuō)邊把手中的雪球砸到了曾紫千的臉上。
曾紫千大叫：“你干什么?”
我哈哈大笑，但是不知道曾紫千手里也有一個(gè)雪球呢!我一下子就被打到了。啊!被打到的滋味可真不好啊!就這樣，我和曾紫千的比賽就開(kāi)始了——
我打你，你打我……最后，我和曾紫千都變成了“落湯雞”。正在我和曾紫千休息時(shí)，劉詩(shī)雨悄悄走到我們身后。曾紫千警惕地說(shuō)：“劉詩(shī)雨要來(lái)打我們呢!”我剛一回頭，就被劉詩(shī)雨打了個(gè)滿(mǎn)臉是雪!
我正要還手。茅老師大喊一聲：“下課了，不玩了!”
回到教室，我們一邊拿著熱乎乎的飯菜，一邊說(shuō)好冷啊!好冷啊!有同學(xué)告訴我，他們還用雪球打茅老師呢!我心里想：我用雪打茅老師會(huì)怎么樣呢?他們真是膽大妄為啊!不過(guò)游戲時(shí)，我們也不分長(zhǎng)幼了。
啊!下雪不僅給大自然增添了許多美，也給小孩子們帶來(lái)許多快樂(lè)。我愛(ài)下雪，我愛(ài)美麗的冬天!
小學(xué)五年級(jí)作文：下雪天12
我愛(ài)春天的細(xì)雨、夏天的荷花、秋天的落葉，更愛(ài)冬天的雪。
今天預(yù)報(bào)這幾天會(huì)下雪，我高興得又蹦又跳，想：“可以下雪了，真是太好了！”
夜幕降臨了，下起了小雪。雪花扎著六個(gè)角的小辮子，從天上漫漫悠悠地沿著s形的路線，輕盈地飄落在大地上。天色越來(lái)越暗，我的心情越來(lái)越激動(dòng)了，因?yàn)檠┫碌迷絹?lái)越大了。小雪花在空中旋轉(zhuǎn)著，跳著優(yōu)美的空中芭蕾，飄飄灑灑地鋪在大地上。
人們十分喜悅。大人們看見(jiàn)下雪了，都笑得合不攏嘴，小孩子們沖出家門(mén)，手在空中揮舞著：“喂——玩雪嘍！”他們情不自禁地跑到雪多的草地上，仰著頭，眼盯著雪花娃娃，伸出手，想接住它們。小雪花真淘氣，總是躲開(kāi)孩子們。還有些小雪花大概太淘氣了，落在孩子們的手中，又隱身逃走了，真象一位小魔術(shù)師。
雪越來(lái)越多了。雪花象棉花一樣，它們有的結(jié)成伴，手拉手，排著整齊的隊(duì)伍，飛向大地；有的三個(gè)一群，兩個(gè)一伙；還有的一片小雪花獨(dú)自東闖西撞地飄下來(lái)
第二天早晨，到處一片雪白，真是潔白無(wú)暇。雪好象送給大地許多禮物。給屋頂戴上了雪帽，有的戴上了三角帽；有的戴上了尖角帽又給了大地一塊巨大的銀色地毯；還給松樹(shù)穿上了雪袍，給枯樹(shù)穿上了雪白的棉襖。
人們?cè)诼飞峡鞓?lè)地行走，身后留下一串串腳印。我跑出家門(mén)，走在大路上，小雪花落在我的頭發(fā)上，給我染上了白發(fā)。有些小雪花飄到我的眉毛上，給我描上了白眉毛，還有些雪花落在我的身上，我轉(zhuǎn)眼間變成了一個(gè)小雪人。我喜歡雪，它就象我可愛(ài)的小伙伴，親密的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文：下雪天13
冬天，最令人陶醉的自然是雪景，雪是潔白，美麗，而可愛(ài)。
雪總是在人不知不覺(jué)的時(shí)候，悄悄地來(lái)到人世間，它們給房子，樹(shù)木，都披上了華麗的銀裝，給大地蓋上了厚厚的大棉被，那時(shí)，萬(wàn)物都是銀光耀眼。玉屑似的雪末從天空中左搖搖，右晃晃，還擠擠撞撞，就像一個(gè)喝醉酒的人在走八仙步空中，隨風(fēng)飄揚(yáng)的雪花。
一會(huì)兒貼在了墻上，一會(huì)兒貼在了玻璃上，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，到處飛舞，好像一個(gè)頑皮的小孩與我們玩捉迷藏。雪花落在了房子上，好像給房子戴上了一頂白帽子;雪花落在樹(shù)枝上好像披上了厚厚白衣;雪花落在了花草的枯枝上。
好像帶上了一條白紗巾;雪花落在地上，好似“巧克力奶油派”。片片雪花隨風(fēng)飛舞，好像白色的精靈穿梭于世界各個(gè)角落，令大地華光四溢，精彩紛呈。雪越下越大，從一點(diǎn)點(diǎn)的，變成一團(tuán)團(tuán)的，似乎從天上撒下來(lái)的棉花團(tuán)。雪花不停地飛舞著，像棉花，似柳絮，如楊花，漫天飛舞。
漸漸地，漸漸地，雪停了，萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。這銀色的世界好像只用白色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣，畫(huà)的主要顏料為銀白色，它譜寫(xiě)著一處處生動(dòng)的景色，銀色的世界美麗而祥和。
雪不僅美麗，還為我們帶來(lái)了快樂(lè)。同學(xué)們課間湊點(diǎn)雪，團(tuán)個(gè)雪球，向面對(duì)的同學(xué)打過(guò)去，“啪”的一身雪，“哈”的一陣笑，加上“哼，你要小心嘍”身上又是一片白，而被“打”者的臉上露出了哭笑不得的神情。
就這樣，你投我一下，我擲你一下，玩得不亦樂(lè)乎!哦，我喜歡雪花，皚皚白雪漫天飛舞，美麗的雪花，是神奇的大自然賜給人間的奇特風(fēng)景!
小學(xué)五年級(jí)作文：下雪天14
雪，滿(mǎn)天飛舞。一連下了好幾天
映入眼簾的是一片銀白色的世界。雪，落在樹(shù)上，樹(shù)變白了。雪，落在房屋上，房屋變白了。雪，落在我的身上，我便成了一個(gè)“雪孩子”。
下的第三場(chǎng)雪是最粘、最厚的，正是堆雪人的大好時(shí)機(jī)。正巧爸爸從北京回來(lái)看我，晚上小姐姐、二姨和我一起來(lái)堆雪人。我和姐姐滾著一個(gè)雪球。我們先堆一個(gè)小小的雪球，然后在地上滾動(dòng)。我們的手套里、鞋窠里都灌進(jìn)了雪，時(shí)不時(shí)的還跌倒在雪地上，弄得滿(mǎn)頭、滿(mǎn)臉、滿(mǎn)身都是雪。我們根本就不管這些，繼續(xù)笑著、叫著滾雪球。等到最后我們實(shí)在滾不動(dòng)了，坐在地上，靠著雪球直嘆氣。我們的雪球不算太大，用它做了雪人的頭。爸爸的雪球最大了，便做了身子。二姨做雪人的手。姐姐把她的紅帽子給雪人戴上。哇!雪人有辮子了，有劉海了，真漂亮！我們高興的哈哈大笑。但姐姐只帶了一個(gè)帽子，不一會(huì)兒，就打起冷戰(zhàn)，還不停地咳嗽，打噴嚏。二姨見(jiàn)狀，馬上取下了雪人頭上的帽子，給姐姐戴上。我撿起兩根小樹(shù)枝，插在雪人的頭上，雪人一下子就變成了男孩子。對(duì)了，還缺雪人的五官。這時(shí)，姥姥從窗臺(tái)上看到我們需要雪人的五官，馬上下樓給我們送來(lái)荔枝核和胡蘿卜。大家一起給雪人安上“荔枝核”眼睛，“胡蘿卜”鼻子。
雪人終于堆好啦!大家一起歡呼著，高興地蹦跳著！圍著雪人跳起舞來(lái)。
“天太冷了，我們回去吧！”姥姥說(shuō)。我們戀戀不舍的離開(kāi)了雪地，但我們的歡聲笑語(yǔ)卻留在了這銀白色的世界里！
在這個(gè)晚上，我很快樂(lè)，因?yàn)槲矣辛艘晃恍屡笥选┩尥蕖?/p>
評(píng)語(yǔ)：一看課題就知道是一篇好文章。小作者很會(huì)觀察景物，第一、二自然段描寫(xiě)學(xué)的景色詞貼切、優(yōu)美。句子通順、流暢。情節(jié)描寫(xiě)細(xì)致入微。結(jié)尾自然。首尾照應(yīng)、寫(xiě)出了孩子純真的情趣。
小學(xué)五年級(jí)作文：下雪天15
昨天晚上在樓下堆完雪人回到家里，我正在準(zhǔn)備洗漱，感覺(jué)外面特別亮，我想一定是雪太白了，所以才把大地和天空都照的像白天一樣。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阌瞄W光燈了？”媽媽說(shuō)“我正在拷照片，沒(méi)照相。”爸爸正納悶，忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲雷聲，爸爸說(shuō)：“怎么會(huì)打雷，不可能�！边^(guò)了一小會(huì)兒，我又聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“又沒(méi)照相，怎么有閃光呢？是不是閃電呀？”接著，就聽(tīng)見(jiàn)“轟隆”一聲巨響，真的是打雷了，爸爸驚嘆的說(shuō)“長(zhǎng)了這么大，我還第一次見(jiàn)下雪天打雷呢！”爸爸和媽媽都很奇怪，只有春雷，夏天打雷，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)冬天下雪打雷的。于是我和媽媽上網(wǎng)上查了一下，查找到一下的有關(guān)資料：雷電是雷雨云中的放電現(xiàn)象。形成雷雨云要具備一定的條件，即空氣中要有充足的水汽，要有使?jié)窨諝馍仙膭?dòng)力，空氣要能產(chǎn)生劇烈的對(duì)流運(yùn)動(dòng)。春夏季節(jié)，由于受南方暖濕氣流影響，空氣潮濕，同時(shí)太陽(yáng)輻射強(qiáng)烈，近地面空氣不斷受熱而上升，上層的冷空氣下沉，易形成強(qiáng)烈對(duì)流，所以多雷雨，甚至降冰雹。
而冬季由于受大陸冷氣團(tuán)控制，空氣寒冷而干燥，加之太陽(yáng)輻射弱，空氣不易形成劇烈對(duì)流，因而很少發(fā)生雷陣雨。但有時(shí)冬季天氣偏暖，暖濕空氣勢(shì)力較強(qiáng)，當(dāng)北方偶有較強(qiáng)冷空氣南下，暖濕空氣被迫抬升，對(duì)流加劇，就會(huì)形成雷陣雨，出現(xiàn)所謂“雷打冬”的現(xiàn)象。氣象專(zhuān)家還說(shuō)，雷暴的產(chǎn)生不是取決于溫度本身，而是取決于溫度的上下分布。也就是說(shuō)，冬天雖然氣溫不高，但如果上下溫差達(dá)到一定值時(shí)，也能形成強(qiáng)對(duì)流，產(chǎn)生雷暴。冬打雷在中國(guó)很少見(jiàn)，但在加拿大多倫多的冬天就經(jīng)常出現(xiàn)“雷暴雪”，所以“冬打雷”不過(guò)是一種天氣現(xiàn)象，跟兆頭無(wú)關(guān)。
民間還有諺語(yǔ)說(shuō)“冬天打雷雷打雪”，也就是說(shuō)冬季打雷說(shuō)明空氣濕度大，容易形成雨雪；而“雷打冬，十個(gè)牛欄九個(gè)空”，意思是說(shuō)，冬天打雷，暖濕空氣很活躍，冷空氣也很強(qiáng)盛，天氣陰冷，連牛都可能被凍死。
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