聽雪作文匯總6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的聽雪作文6篇，歡迎大家分享。
聽雪作文 篇1
漫天凌霄舞，大寒黃昏至。
置身溫暖的室內(nèi)，望著一片片蹁躚的精靈，靜靜聽著窗外的雪落，感動天空把沉重的心事逆轉(zhuǎn)成這美麗的誘惑，歲末的風(fēng)終于帶來了這場許久的約定，柔軟的心扉不由漫上一絲安暖！
籟簌落雪聲，宛若百花開。煮一杯紅茶，聽一首老歌，讀一本好書，敲一段文字，這樣的日子應(yīng)是雪小禪說的“銀碗里盛雪”吧！
心境隨著年齡的增長而變淡，淡到一定程度，便會喜歡一些純凈的溫暖：比如春日里綻放的朵朵野花，夏夜中忽閃的點點熒光，秋陽下翩飛的片片落葉，寒風(fēng)中飄舞的朵朵雪花。不用計算從初雪到春天的距離，也不用糾結(jié)曾經(jīng)的永遠有多遠。生命中總有一些美好圍繞，總有一些溫暖一直存在，總有一段旅程沒有想象中的難走，總有一些人比想象中更愛你。
最好的時光，目光柔柔，思緒淡淡，腳步輕輕，賞雪醉樂，烹雪煮茶，聽雪讀書，對生活深情且疏離，繁華亦淡然。一掛暖簾，隔開了世間清寒，你說柴米油鹽，我說市井趣聞，這一份閑，又何嘗不是一種心靈的慰藉！
愿在時光的長陰下，悄然歡喜著每一絲淡泊的美好，默默守護著心靈深海的寧靜，坦然面對所有的所有，讓每個尋常的日子，散發(fā)著絲竹的馨香，讓生命之河靜靜流淌，活出獨屬于自己的那份美好。
聽！雪，仍在下，美好，從未離開！
聽雪作文 篇2
聽！雪紛紛揚揚下得很大，風(fēng)，呼呼的帶著幾片雪花在空中飛翔；看！毛茸茸的雪花從天而降，樹，披上了成片成片的雪花。
走在沙沙的雪地上，傳來孩子們的嬉笑聲，滾動的雪球，莎啦啦，莎啦啦的漸漸放大，用它做出一個可愛的小雪人，它就像純潔的天使。隨著孩子們玩耍的聲音融入雪中。
孩子們用他們軟綿綿的帶著手套的小手，堆出了一個個小寶塔，作為打雪仗時擋雪球的工具，雪球咚咚的打在身上，臉上卻以昂依著燦爛的笑容。
聽說圣誕老人會在今夜來臨，并唱著“鈴兒響叮當(dāng)"給孩子們禮物，所以孩子們早早的睡了，希望圣誕老人給他們送禮物。夜晚，很寧靜，只聽見遠方孩子么呼呼的睡著；只聽見雪花飄落時那輕輕的聲音；只聽見屋頂上那一根根冰條滴水的聲音；只聽見河水凍成溜冰場那支歌之隔的聲音……
到那時候你會微笑著明白：在雪中有許多聲音在等著你去細細聆聽……
聽雪作文 篇3
在我的世界中，聲音是必不可少的。聽，那“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”的夏夜齊聲喧嚷中的清幽與喜悅；聽，那“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”的嬉鬧有趣；還有，那“泉眼無聲惜細流”，的潺潺流進心田的泉聲！在這個雪天里，靜靜地坐在窗邊，聆聽雪的聲音。
可，雪的到來真有聲音嗎？你聽見了嗎？難道它不是像午夜貓咪一樣輕輕地掠過房頂？乃至，遠不止這些。漫天的雪花伴著斜斜的寒風(fēng)簌簌而下，時而打著旋。引得窗外的孩子發(fā)出夸張的驚叫，我想，肯定是哪片雪花趁他們不注意鉆進他們的領(lǐng)口。聽，孩子們嬉鬧的聲音，那不就是雪的聲音嗎？雪來了，它的到來給這個看似肅殺的冬天注入了靈魂和力量。那腳下“咯吱咯吱”的吟唱，那“呼呼”飛來飛去的雪球，還有那發(fā)出宛若銀鈴般笑聲的雪人，那是這個冬天的歌，是雪在歌唱。
雪來了，給原本光禿禿的枝丫又穿上了衣裳。那是怎樣的霓裳啊！團團的，絨絨的，白白的。伴著陣陣寒風(fēng)微微搖擺，頭上鑲嵌的朵朵素花的樹木，盡情揮舞。聽，“沙沙，沙沙沙”，那是樹木在為雪歌唱，那也是雪的靈魂在歌唱！是的，它和著枝丫，一起唱出“瑞雪兆豐年”，恭賀著來年的喜悅。
哦，那雪人快樂的身影，樹木的歌唱，還有孩子們嬉鬧的聲音，都是雪在快樂的歌唱。它用自己純潔而獨特的方式，奏響了春天的樂章。
靜靜地坐在窗邊，聆聽雪的聲音。
聽雪作文 篇4
雪，是一種信仰，也是一種愛情。
雪，是用來聽的。閉上眼，放空心，屏住呼吸。夜靜，山空，一切都沒有了，唯有雪。
或許每個人心里，都有一個雪廬，雪廬很小，只容得下一個人，只容得下雪。雪廬也很大，容得下世界，容得下宇宙。
聽雪，隔著一層?xùn)|西來聽，似乎更有況味。譬如窗，譬如蓬，譬如瓦，譬如書，譬如畫。人在內(nèi)，雪在外，似隔非隔，似斷非斷，心意相連。
張愛玲說：“彼此有意而不說出來是愛的最高境界，因為這個時候兩人都在盡情享受媚眼，盡情的享受目光相對時的火熱心理，盡情享受手指相碰時的驚心動魄。一旦說出來，味道會淡許多，因為兩個人同意以后，所有的行為都已被許可，已有心理準備的了。到最后慢慢變的麻木了�！�
聽雪，盡可以曲徑通幽。越曲越好，那幽僻的妙處，看似偏，看似僻，進去后卻別有洞天。
最妙的是書中聽雪。這是坐在別人的雪廬里，聽另外一個世界的雪。
在雪小禪的散文里聽雪：“這世間的美意原有定數(shù)。這聽雪的剎那，心里定會開出一朵清幽蓮花。也寂寞，也淡薄，也黯然。但多數(shù)時候，它驚喜了一顆心�！蹦茄�，是清歡的'。
在《紅樓夢》里仍然可以聽雪，那年冬天好大的一場雪，下在大觀園：“四面粉裝銀砌，忽見寶琴披著鳧靨裘站在山坡上遙等，身后一個丫環(huán)抱著一瓶紅梅……”那雪，是驚艷的。
影視劇《激情燃燒的歲月》有一個定格鏡頭，男女主角，在冰天雪地里，狂野地脫下身上的棉大衣，鋪在雪地上，然后兩個人也脫成了冰雪。那雪，是癡纏的。
在老樹的畫里也可以聽雪。幾座茅檐，白雪堆積在屋頂，四面都是雪，枯藤老樹上是雪，地上也是雪，沒有人跡，沒有聲音。只有雪。那雪，是空無的。
在張岱《湖心亭看雪》里聽雪：“霧淞沆碭，天與云、與山、與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已�！蹦茄�，是白描的。
獨坐湖心，寂然不動，聽冷冷的雪響，任雪落進心底，天地一白。心早已空掉了，只留下這一湖的雪，一湖的孤寂，沒有一個人可以走進來。
風(fēng)煙俱凈，唯有雪撲簌簌地下。
聽雪作文 篇5
“咯吱——咯吱”一雙紫絨靴在薄雪中悠然行走著，似有所去往，但又無急促之意；似無所去往，但又無步履停留。北風(fēng)呼嘯著，想逼回這位風(fēng)雪中的不速之客。這客人卻不領(lǐng)情，漫不經(jīng)心地扯了扯衣帽，反而反客為主地與雪花共舞。
“咯吱咯吱”步子毫無節(jié)奏。掌中落雪融化，她在雪地中轉(zhuǎn)了一圈，樹梢積雪落地，他又在原地轉(zhuǎn)了一圈；望漫天飛雪，她仰面旋轉(zhuǎn)一圈�；仨煌�，雪上赫然是三朵“梅花”。她的臉頰被寒風(fēng)撲了個滿懷，通紅的就像紅梅。她面對在陽光中正閃爍著的純凈無暇的雪不忍下腳了。她漫無目的地向回走，若有所思，又若無所思�！芭酂o所思，女亦無所憶”她只是在聆聽，聽雪落，聽雪開。仿佛一幅水墨畫，她便是那唯一的墨色……
終是不適意，這風(fēng)襲人得很。
不一會兒，窗邊多了一個凝重的人影，聽，她細數(shù)雪落的聲音。一、二、三……靜靜的，悄悄的。世界仿佛定格，只有雪與她，相對凝望。她在想什么？憶雪中人，雪中事？思雪從何處來，又將何處去？還是，什么也沒有想過。在那毫無漣漪的眸子里，仿佛什么也沒想，微妙的氣氛在雪中彌漫……
黛玉葬花之情便是古今文人之通病，小心翼翼地維護著心中一塊純凈的心田，維護這一片寧靜的雪。她的思緒穿過這雪，任由它飄遠。輕攏雙眼。聽，雪滋潤泥土，猶如水滴沉入大海，卻無怨無悔；聽，雪劃破空間，輕如柳絮被風(fēng)輕輕托起，緩緩落下，劃破這寂靜；聽，雪花們從云媽媽懷出跳出的興奮，面對世界的萬千新奇如同初生嬰孩好奇地打量著……它們各自的心聲，她都“聽”到了。在許許多多的聲音中，她是唯一不變的，在這寂靜而喧鬧的雪中尋覓著一絲心安……那仿佛一場靈魂的洗滌，又似乎是一縷淡淡的愁緒。有一些聲音就似遺落在人間的精靈，偶入耳中，便入心底，濯洗著漫漫塵埃，讓心溫潤如初，仿佛流年滄桑還不曾侵染。
聽，雪落在泥土上，激蕩出一片詩意，仿佛花開的聲音……
聽雪作文 篇6
這場雪，是20xx年的第一場雪了吧。我望著窗外，靜靜地想著、看著，思緒就像那如絲的春雨，纏綿著，撕扯著……
這場雪卻和安靜的春雨截然不同。它和呼嘯的北風(fēng)同行，所到之處，狂風(fēng)大作，漫天雪花飛舞，瘋狂中多了一絲灑脫，暴躁中多了一絲豪爽。這霸氣的開場震懾到了我們，讓我們不得不去注意它們。
從第一片雪花落下，這個世界就開始變成了白色。我坐在窗邊，還是靜靜地看著。看著一只只白色的蝴蝶在空中飛舞，扇動著冬的靈韻；看著對面的房屋漸漸織上了純潔的白，仿佛覺得心也變得純潔了。
令人興奮的下課鈴響了，同學(xué)們都跑出了教室，激動地看著那一片白，大聲地喊道：“下雪了！下雪了！”我仍舊是靜靜地看著窗外，可是，人未變，雪卻多了點什么，讓我的心也多了一份不明不白的情緒。是什么呢？我的眉微微皺起，思索了起來。
是什么呢？是因為雪調(diào)皮地爬上了翠綠的松樹，給它穿了一件白外套嗎？還是因為雪給大地鋪上了一條厚厚的毛毯？又或者是因為……
這時，我坐在窗邊靜靜地凝望著那越來越厚的白，出神地想著。突然，一位同學(xué)捧著一些潔白的雪，舉給我看：“你看！多白的雪啊！”她的語氣里充滿了興奮，我也高興了起來。我知道了，那就是最簡單、最純潔的快樂啊！“我們一起出去玩雪吧！”她拉著我的手，飛奔了出去。被拖著的我，嘴角揚起了燦爛的微笑，是啊，我們亦如這潔白的雪精靈，應(yīng)該快樂地舞出自己最美的舞姿……
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