有關(guān)憶雪作文合集7篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的憶雪作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
憶雪作文 篇1
梨花篇：
梨花如雪鋪開(kāi)遍地流年。
“師父！”回過(guò)頭，自家的徒弟裹成了個(gè)團(tuán)子，卻依然是一張面癱臉�！澳阏f(shuō)，你個(gè)五歲半的孩子為什么比我還深沉？！”掐住臉，揉揉揉揉揉......只有妖君膝蓋高的孩子一臉嫌棄“我明明六歲，你這一百多年來(lái)怎么活下來(lái)的�！薄懊姘c的團(tuán)子！”妖君呲牙，一百來(lái)歲的人比六歲孩子還要幼稚幾分。玩鬧夠了的妖君，牽起自家團(tuán)子言晃的手，向山下走去“乖團(tuán)子，師父帶你去山下玩�！薄爸灰銊e迷路就好�！薄鞍パ侥銈�(gè)團(tuán)子.....”言晃坐在臺(tái)階上，微微出神。門(mén)前的梨花早已開(kāi)的絢爛，團(tuán)團(tuán)的白色擠入他的視線，平白的添了一抹妖異，淡淡的梨花香縈繞，像是那人衣擺飛揚(yáng)間的清香。妖君——他們這樣稱呼那人。很多年前——言晃也不記得是多少年前了。大家總是稱他為仙人，如今竟成了妖君——妖君——多無(wú)辜阿。長(zhǎng)嘆一聲，只給這遍地梨花如雪的美景留下一抹孤寂的背影。就算是妖又如何。他終究——是他的師父阿。
棠花篇：
“你百年前將我萬(wàn)箭穿心，你叫我怎么不恨——”殿前之人著玄衣，一頭白發(fā)散落在背后，平添一抹肅殺�！皫煾浮焙龆鴾I如雨下�；蜗梢簧戆滓卵E斑斑。師父——師父——妖君看這曾經(jīng)只有自己膝蓋高的團(tuán)子如今的樣子，大笑：“好阿，晃兒——我教你的，你如今都報(bào)復(fù)在我身上來(lái)了嗎？”晃仙張張嘴，想反駁�？墒且趺捶瘩g？他不能反駁。采了霜遲釀成纏夢(mèng)的是他；讓妖君醉了一場(chǎng)忘卻一切的是他；揮手便讓妖君萬(wàn)箭穿心的也是他。這一樁樁，一件件，如何反駁。
憶雪作文 篇2
人的記憶分為許多種，有的可以隨時(shí)間淡去，有的卻難以忘懷，今天的天氣清冷，我也不禁回憶起了以前的事情。
那是20xx年的第一場(chǎng)雪，我救了一只將要死亡的小狗，帶回來(lái)后，我房間內(nèi)的暖氣，以及溫水和毛巾讓他舒服了許多，他漸漸的活過(guò)來(lái)了。我在費(fèi)盡九牛二虎意志力的游說(shuō)下，終于征求了母親的同意。
它伴我度過(guò)了20xx的春夏秋冬，看遍了四季的輪回，敞盡了草木的枯榮。在20xx的第一場(chǎng)雪降臨時(shí)，他走了。當(dāng)時(shí)，蒼穹下起了片片的小雪，宛如天使，來(lái)給他送行，一場(chǎng)莊重嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬x式后，他回歸了自然的懷抱，我卻只能站在那無(wú)盡的紅塵中，仰望曾有它的那片回憶的樂(lè)土。于雪來(lái)，歸雪去，盡皆為一。你走了，離開(kāi)了我的身邊，卻仍給我留下了不朽的回憶，我不忍他的軀殼在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，即使，靈魂已經(jīng)離開(kāi)。我埋葬了它，埋葬過(guò)后，我走之前，心中回想起了和他之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，要說(shuō)遺憾的話，只是未給他取個(gè)名字，我艱難的張開(kāi)口，用喉嚨發(fā)出因傷心而略帶嘶啞的聲音：“以前忘給你取名了呢，你就然和雪那么有緣，你的名字，就叫做雪吧！”
一次悲傷的回憶，是啊，每每回想到這里，腦中就有掠過(guò)的話，形象生動(dòng)的詮釋了我和雪的生活：“這是一曲悲傷的歌，無(wú)人吟唱，靜靜流淌，用生命催放的花蕾，用淚水浸濕的心靈，死亡的幕布落下，留下一地悲傷的碎片，被命運(yùn)玩弄的靈魂，拼盡全力，傾其所有，一次次掙扎，一次次的失望，是否那注定悲慘的命運(yùn)，永遠(yuǎn)無(wú)法為人改變？在漆黑一片的深夜中，真的有你所追求的光么？”這是我內(nèi)心對(duì)我的問(wèn)話，我只能回答：“是的，我的光，將在前方等待著我，哪怕命運(yùn)的鎖鏈，也無(wú)法將我們阻隔！”
不止一次的，有人說(shuō)我多愁善感，但真正懂我內(nèi)心的人，又有幾個(gè)呢？我的感慨會(huì)比別人多很多，這是我自己都無(wú)法理解的！我渴望有一個(gè)知己，因?yàn)椋芾斫馕�；我渴望有一個(gè)朋友，因?yàn)�，它能陪伴我；我渴望有一位老師，因�(yàn)椋芙虒?dǎo)1我……
就像與我天人兩隔、陰陽(yáng)不見(jiàn)的雪，沒(méi)有想過(guò)，會(huì)是這樣的結(jié)果，在你離開(kāi)之后，沒(méi)有留下什么，然后感到失落，痛也不能開(kāi)口，在知道結(jié)果的最后，還能說(shuō)什么……
我的雪，不知你在踏入那六道輪回的通道時(shí)，還會(huì)不會(huì)想起我，你的恩人，你的主人，你的朋友，我們?cè)谝黄鸬幕貞�，�?huì)不會(huì)在你的腦海中消散，那不朽的回憶，不論你是否銘記，我卻還都記得，再見(jiàn)了，雪……
憶雪作文 篇3
現(xiàn)在，已是十一月天。
即將步入深冬的時(shí)節(jié)了呢……
再有三個(gè)月，又要過(guò)年了。不知今年，是否會(huì)下雪呢？
雪，如同無(wú)心掉落人間的白羽，泛著純美的光華，飄然隕落人間，卻依然不見(jiàn)沾染污濁。
它純美，亦恐怖。
20xx年一場(chǎng)大雪釀成的悲劇陰影可能還依然縈繞在受難者的心間。但任何事物都不是絕對(duì)的，雪的美依然是杰出的。
當(dāng)一片片純白又不失晶瑩的雪花散落大地之時(shí)，你是否又曾為那轉(zhuǎn)瞬即逝的投去過(guò)所謂的象征性的一瞥。
每一片輕巧的雪瓣都不一樣。它們的形態(tài)各異，如果能夠把握時(shí)機(jī)，你就能欣賞見(jiàn)那獨(dú)一無(wú)二的美麗。柔美又不乏剛毅，冰冷卻不失柔和。
當(dāng)它自落下的那一刻起，便已注定了結(jié)局。至于奔放于天空的那飛旋的舞姿，也不過(guò)是絕望踏入輪回前的，那一曲悲傷的《佛郎明哥》罷了。即使美麗無(wú)瑕，也依然會(huì)在頃刻間化為烏有。哀憐的情愫蔓延開(kāi)去……
雪是柔弱的，卻也似剛毅的。千萬(wàn)朵渺小的雪花凝聚在一起，力量之大，超乎人類的想象。
它的力，來(lái)源于自然。自然賦予了雪絕對(duì)的力量，便無(wú)人能與之抗衡。
但同時(shí)，它也是脆弱的。雖被賦予了絕對(duì)的力量，卻也一樣遺留下了弱點(diǎn)。
它害怕溫暖，遇暖即化。
雪，令人難以捉摸的物呵！
冰冷如雪，卻依然會(huì)落淚。再冷硬的心，也依然會(huì)有柔軟的一面。只是，輕易地，不愿示人罷了
自然的力量，令人嘆為觀止呢……
憶雪作文 篇4
潔白的雪花從空中飄落，大地被染成白色。我漫步走在操場(chǎng)，望著遠(yuǎn)方，我想起了往事！
20xx年，我常常依偎在媽媽的懷中，聽(tīng)她講雪的故事。從那時(shí)起，我深深地喜歡上了雪。
20xx年，我第一次走過(guò)一個(gè)被雪覆蓋的河，在對(duì)岸望向那河上一深一淺的腳印，我第一次感覺(jué)到了自豪。我也從此喜歡上了與伙伴們一塊兒步行回家；喜歡上了與伙伴們互相嬉鬧。在學(xué)校，我時(shí)常下雪后與伙伴一塊兒堆雪人、打雪仗、在雪中滑行。在那時(shí)，我第一次真正體會(huì)到了快樂(lè)，體會(huì)到了雪的樂(lè)趣。于是，我十分期盼下雪，期盼在雪中得到快樂(lè)、得到充實(shí)。
20xx年，我升初中，在新的同學(xué)、新的老師面前，我感到了孤獨(dú)。終于，有一天，下雪了，我臉上又露出了久違的微笑，我瘋狂的跑到了操場(chǎng)，去追尋以前的快樂(lè)。但，當(dāng)我跑到了操場(chǎng)之后，我的笑容凝固了。因?yàn)�，�?dāng)我看到操場(chǎng)上三個(gè)一群五個(gè)一對(duì)的人之后，不知怎的，心中生出了一絲憂傷。我想起了當(dāng)初的伙伴們；想起了兒時(shí)的快樂(lè)時(shí)光；也想起了那曾經(jīng)走過(guò)的小河。不久，這一絲憂傷就被同學(xué)的喊聲消滅了，他們喊著我的'名字，想邀請(qǐng)我加入他們的戰(zhàn)團(tuán)。可想而之，后來(lái)的我們的狼狽樣子，后來(lái)的我們一個(gè)個(gè)滿是白色，像出征得勝的將軍；又像一個(gè)個(gè)白胡子老頭。從那一次，我打開(kāi)了心靈的窗戶，走出了陰影。
20xx年的現(xiàn)在，我將要升高中了。學(xué)習(xí)緊張的我連出去透氣的工夫都失去了。同學(xué)也一個(gè)個(gè)憋在了教室中。望著操場(chǎng)中玩鬧的身影，我想起了以前的一切！
憶雪作文 篇5
回憶20xx的第一場(chǎng)雪，是我上初中以來(lái)的第一場(chǎng)雪，也是最快樂(lè)，最難忘的一場(chǎng)雪。
暴風(fēng)雪后的天空總像一顆青藍(lán)色的寶石，一碧如洗，沒(méi)有一朵白云。很難想到在前一天晚上，天空還是陰沉沉的；今天看到銀裝素裹的世界，才知道昨晚伴隨著寒風(fēng)，潔白美麗的雪飄落在每一個(gè)角落。操場(chǎng)很寧?kù)o，一陣突如其來(lái)的銀鈴般開(kāi)心爽朗的笑聲，打破了操場(chǎng)的寧?kù)o。
三步并作兩步，兩步并作一步，奔向操場(chǎng)，奔向潔白的雪。在操場(chǎng)上跑，在藍(lán)天下笑，在雪地里打滾。開(kāi)心的玩，爽朗的笑，把煩惱忘記，把憂愁拋卻。
捧起松軟的雪，捏成一個(gè)雪球，拋向空中，相互投擲。躺在雪地上，張開(kāi)雙臂，閉上雙眼，盡情享受這安恬靜謐的時(shí)刻，盡情揮灑屬于我們的歡樂(lè)。抬頭望著湛藍(lán)的天空，一群鳥(niǎo)兒飛過(guò)，留下了清脆的叫聲，好似在向我們問(wèn)好。此時(shí)此刻，操場(chǎng)已不再是操場(chǎng)，是我們的心靈家園，是我們的青春樂(lè)土。
和老師打鬧，和同學(xué)說(shuō)笑。玩打雪仗，玩滑雪。明槍易躲，暗箭難防，一個(gè)不留神就會(huì)被雪球砸中。在銀白色的雪地上奔跑，不時(shí)抓起一把雪，揉成雪球，無(wú)論中與不中都使出全力拋向遠(yuǎn)方。砸到身上，砸在地上，飛濺出片片雪花。雪花在陽(yáng)光下絢麗綻放，反射著太陽(yáng)的光芒，晶瑩奪目，五彩斑斕，攝人心魄。盡管渾身被融化了的雪濕透，也滿不在乎。嘻嘻哈哈的開(kāi)懷大笑，無(wú)拘無(wú)束的盡情奔跑，在雪花融化的水滴里留下了我們的笑聲，開(kāi)心奔放的畫(huà)面，在藍(lán)天下，是我們快樂(lè)美好的回憶。
20xx年的第一場(chǎng)雪，包含了我們快樂(lè)的時(shí)光。在雪地上，永遠(yuǎn)都有我們充滿純真歡笑的畫(huà)面。我喜歡雪花，因?yàn)樗儩嵜利�；我向往下雪，因�(yàn)樗o我?guī)?lái)快樂(lè)。在潔白的雪花上記錄了永恒的美好的回憶，每當(dāng)下雪，那一個(gè)個(gè)雪精靈就將這些甜蜜美好的記憶嵌到了每一個(gè)地方，只要有雪的地方就有快樂(lè)的寶藏。
憶雪作文 篇6
引用毛主席的一句詩(shī)：“大地微微暖氣吹”來(lái)猜我國(guó)一城市名，你猜得到嗎？哦，別費(fèi)腦了，告訴你吧，就是我的家鄉(xiāng)：溫州。
溫州，顧名思義就是溫暖的州。一年四季，大地都是微微地吹著暖氣。在這兒，要想見(jiàn)到雪，那可是百年難遇了。每到冬天，總期盼著能出奇跡，而如此小小的愿望總得不到實(shí)現(xiàn)。然而，眼下鋪天蓋地的雪災(zāi)消息，卻聽(tīng)的人膽戰(zhàn)心驚，才知道，雪發(fā)起脾氣來(lái)也是好可怕的。因?yàn)�，一直�?lái)，雪在我的心中是可愛(ài)的，美麗的。
那是小時(shí)候我在奶奶家，奶奶家在臨海，臨海可不像溫州。臨海的 冬天，最鮮明的印象就是紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，飄飄灑灑的。一夜之間，瘦山細(xì)水成了一片靜悄悄的潔白，惹人喜愛(ài)。樹(shù)梢上掛著串串小巧玲瓏的冰鏈，菜葉上臥著片片雞蛋般大小的積雪。小樓東邊，雪花點(diǎn)亮了幾朵梅的嫩黃。河邊柳堤下纖纖的細(xì)雪，薄得掩不住衰黃的荻蒿，景致倒是不錯(cuò)的，只是不忍踩踏。
路上，雪兒隨手填平了低洼，一眼望去，路平平坦坦，又斑斑駁駁。天地間白茫茫一片，有一種曠世的孤獨(dú)�？稍谖覀兒⒆拥难劾铮┦且粋�(gè)曼妙的童話：打雪仗，拍雪人，把兩只小手硬是凍得白里透紅，也不知道冷。白天的樂(lè)趣還沒(méi)完，晚上就有幾個(gè)機(jī)靈的孩子相約，到一個(gè)叫“蛤蟆公”的老爺爺家里聽(tīng)鬼故事，還不時(shí)的把口袋里偷裝來(lái)的黃豆放在火盆里燒著吃。聽(tīng)到半夜，每人折了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的冰錐，拿在手里為自己壯膽。走在深深的雪地里，咯吱咯吱的腳步聲，伴著剛聽(tīng)來(lái)的新鮮故事，心就彌漫在整個(gè)童年。
最讓我難忘的是鄰家的一個(gè)小男孩。那個(gè)雪天，那個(gè)操場(chǎng)，那場(chǎng)意外的雪仗……只記得有人藏在我身后扔出了雪團(tuán)，那團(tuán)雪竟偏偏打中了你。闖了禍的人咧了咧嘴逃開(kāi)了。當(dāng)你拂掉臉上的雪后，怒目直指無(wú)辜的我�？粗慵t紅的眼睛，我的臉紅了，我無(wú)法證明我的清白。我不知道當(dāng)時(shí)為什么要說(shuō)那句對(duì)不起，我更不知道你至今是否還記著我的冤枉。我想現(xiàn)在的你也該讀四年級(jí)了吧？我多想和你真正地大戰(zhàn)一場(chǎng)雪戰(zhàn)哦，但不知你還認(rèn)的我不？
聽(tīng)姑媽在電話里說(shuō)，現(xiàn)在臨海的雪也是很少的、很短暫，是纖手素琴?gòu)椬嗟囊恢萦驳那樱娌幌聨滋炀腿诨�，讓人不無(wú)遺憾地走過(guò)冬季。所以，今年的雪災(zāi)雖然讓人痛心，但那超俗不凡的雪，在我的心里卻永遠(yuǎn)不會(huì)融化。
哦，童年的雪，讓人憶。
憶雪作文 篇7
“玉山亙野，瓊林分道�！币辉�(shī)寫(xiě)的是雪，潔白而又纖弱，散漫亦不失文雅。談起雪，那美麗的使者，近鄰的小孩子恨不得拿起玻璃瓶裝個(gè)滿，雖這兒的雪已經(jīng)臨去，但那殘余的美還是值得回憶一番的。
時(shí)光倒回的清晨，天剛蒙蒙亮，便聽(tīng)起鄰家的小孩玩雪的嬉鬧聲，不禁回憶起當(dāng)時(shí)那初放的“童年”，咳，雖今已稍稍稚嫩，但心中還是有同他們一起玩耍的沖動(dòng)。穿起冬襖，戴起手套……
亭臺(tái)上白花花的雪，承接那冬姑娘的衣裳；路燈仍亮著，只是沒(méi)有酷暑時(shí)的蚊蟲(chóng)，然頭上也已戴上冬老頭織的白帽；花草為拾起沉重的冬的禮物，所托彎了腰。我欣賞著，顧不上寒冷，抓著一把雪，扔向那“火熱”的隊(duì)伍，他們也“熱情”地向我打招呼。嬉嬉鬧鬧的一陣……
玩膩了，才知手上已經(jīng)凍得通紅。習(xí)慣性地搓水產(chǎn)熱，受著父母的責(zé)怪，向來(lái)是左耳進(jìn)右耳出，不僅不感羞愧，心中還美滋滋的，也許，這就是冬的神奇魁力吧！
漸漸地，太陽(yáng)公公值了班，冬姑娘與冬老頭的“禮物”也發(fā)完了。白色的地毯慢慢變成了漆黑的柏油，一切似乎恢復(fù)了正常，我想，每個(gè)收到冬的“禮物”的人，記憶中那個(gè)最潔白的片段，無(wú)非是正從天上下的雪吧。
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