春天的雪作文600字3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的春天的雪作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
春天的雪作文600字 篇1
春天的雪，飄飄渺渺，無拘無束，仿佛天上的仙女毫不吝惜地散著白玉的花瓣。這些冰雪小精靈，悄悄地飄了下來，在天空中慢慢悠悠地飛舞著。那悠揚(yáng)的舞姿使我迷戀，使我陶醉。瞧，它們正向這里走來！
我踏在雪上，軟綿綿的，這甚至可以說是一種奢侈�！翱┲ǹ┲ā�，似乎我踩癢了它們。踩在上面的小腳印，從遠(yuǎn)處望去，好像是一個(gè)個(gè)美麗的小花瓣。
仰望天空，那些冰雪精靈爭先恐后地向我的臉涌來，生怕自己是最后一個(gè)。有的小雪花則不同，當(dāng)它剛要抱住我時(shí)，又俏皮地一閃。還沒等我回過神，另一個(gè)冰雪小精靈就摟住了我。那感覺涼絲絲的，好像使勁地吻了一下自己的面頰。那時(shí)，我感到了無比的幸福與快樂；這些活潑可愛的小精靈時(shí)而打著旋兒舞蹈，時(shí)而三五成群地你追我趕，千朵萬朵的雪花那么張揚(yáng)，又那么快樂地飛舞，我好像聽到了它們窸窸窣窣的悄悄話。
豎起耳朵傾聽，當(dāng)這些冰雪精靈擦過耳畔時(shí)，那聲音好似幼蠶貪婪地吃著桑葉，又像小蛇吐著蛇信子。仔細(xì)再聽，仿佛沙錘在你耳邊奏起音樂，不，是奏起春天的交響曲。伸出舌尖兒，小雪花就會(huì)頑皮地跳上去，變成晶瑩的小露珠。小雪花落在我的鼻尖兒上，癢癢的。忙碌的雪花藏進(jìn)發(fā)梢里了，好像頭發(fā)像小苗一樣長了出來。雪中，泛青的柳條上綴著一顆顆綠寶石。我分明看到了春天微笑的牙齒，而孩子們的笑聲蕩漾在雪地里，讓人感覺越發(fā)越寧靜。這些小雪花推推搡搡，擠擠挨挨，肩并肩，手拉手，像是一同去趕集似的，擁向大地。雪花姐妹們嬉戲著，說笑親熱著，她們帶給了人間喜慶與祝福。
“翩翩的在半空里瀟灑，我一定認(rèn)清我的方向飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)我不禁想起了以前讀過的`徐志摩的詩。此時(shí)此刻，我覺得雪花如此的快樂，而我也受到了心靈上的洗禮。下雪的聲音，春天的序曲！
春天的雪作文600字 篇2
提到冰雪融化的河流，人們也想到了春天；提到吐出嫩芽的小草，人們想到了春天；提到隨風(fēng)飄拂的楊柳，人們想到了春天；提到鳥語花香的美景，人們也想到了春天；但提到雪花，人們的第一反應(yīng)肯定是寒風(fēng)凜冽的冬天。因此，“雪花的春天”似乎不合邏輯。
難道雪花就沒有春天嗎？
隨著凄涼無趣的秋天的離去，那寒風(fēng)凜冽，冰封雪地的冬天就如期來臨了。驟然間，人們身上的衣服加厚了許多，人人都裹得像個(gè)小企鵝似的。光禿禿的樹木孤零零地、筆直地屹立在那一望無際的，除了黃色還是黃色的土地上。清晨，地上的霜和樹上的冰似乎給世界增添了一份色彩。這時(shí)，雪花的春天來了。在凜冽的寒風(fēng)中，像鵝毛，如棉花似的雪花飄飄悠悠地從灰藍(lán)色的天空中飛落下來，那樣輕柔，那樣飄逸�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，房屋上、樹枝上、土地上，都好像穿上了一層白大衣，閃著銀光，晶瑩透亮。在這粉妝玉砌的世界里，孩子們歡快地跑出來了，他們忙碌地追逐、跳躍、堆雪人、打雪仗；農(nóng)人們談笑著走出來了，他們高興地聊著今冬的天氣，明年的收成。天地間頓時(shí)充滿了喜悅。
雪花仿佛也知道人們喜歡它，飛舞得更開心、更瘋狂了，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，劈頭蓋臉地往下落，它滑過人們伸開的雙手，掠過人們仰望的笑臉，像個(gè)精靈一樣，在天地間穿梭。飛揚(yáng)、飛揚(yáng)、飛揚(yáng)，解除了大地的干渴，帶走了大氣中的污濁。
這不就是雪花的春天嗎？
正是在這樣一個(gè)寒氣逼人的冬天里，雪花才能真正地體現(xiàn)出自己的價(jià)值，讓人們欣賞到它的純潔和美麗。
正是在這樣一個(gè)狂風(fēng)怒吼、寒氣凜冽、寂靜的季節(jié)——冬天，雪花才迎來了屬于它自己的、獨(dú)特的春天。
而我在什么時(shí)候才能迎來像雪花一樣只屬于自己的春天呢？
春天的雪作文600字 篇3
對(duì)于北方的孩子來說，一場雪是司空見慣的，而對(duì)于我們這群南方的孩子，一場雪卻是十分罕見的，尤其是一場春雪。
星期五的早晨，我像往常一樣睜開了帶著困意的眼睛，看著窗外瀝瀝淅淅下著的雨，不對(duì)不對(duì)，那不是雨，而是小雪！真的是雪嗎？溫州可已經(jīng)有五年沒下過雪了！我不禁有了一絲驚喜�！澳阍趺催�在磨蹭啊，快起來，要不然上學(xué)要遲到了！”媽媽抱怨道。我匆匆地洗漱，因?yàn)槲移炔患按南胍姷侥敲利惖难?/p>
來到學(xué)校，雪已經(jīng)小了，“哎”，我嘆了一口氣，慢騰騰地走進(jìn)教室，只聽見同學(xué)們?cè)谝黄馃峄鸪斓卣務(wù)撗盀槭裁催@場雪那么短暫？”小a憤憤不平地說。小b傷感地說：“是不是一年級(jí)的那場雪是為了歡迎我們?nèi)雽W(xué)，而六年級(jí)下得這場雪是歡送我們將要各奔東西呢？”大家沉默了一陣。
“又下雪了！”突然，小a激動(dòng)地說。我順著小a的手指，看窗外飄著小小的晶瑩的雪花，我不禁看得入迷了�！澳銈兪滓娜蝿�(wù)是上課，只有課上好了，你們才可以注意其它的事！”老師板著臉說。我們是懂非懂地看著老師。窗外的雪瀝瀝淅淅地下著，我們并沒有認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課，而是偷偷看窗外的雪，雪像棉花糖一樣落入大地……
“叮鈴鈴”，終于下課了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)跑出教室，去看這“難得一見”的雪。有的跑下樓去接那潔白的雪，有的歡喜地仰望天空，看看雪是怎么飄下來的，還有的趴在地上，癡癡地看著雪。老師們也面帶微笑地看著雪，仿佛也回到了天真無邪的童年……所有的美好是短暫的，是消縱即逝的，很快，這場春雪就停了。
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