小學二年級描寫雪花的優(yōu)秀作文「精選」
導語:雪,是寒冬的舞者,是天使翅膀上的絨毛,像花絮一樣,從遙遠的宮殿中飄來,綻放在每片土地上。下面是小編整理的一些關(guān)于雪的作文,歡迎查閱,謝謝。
篇一:雪花
清晨,我還躺在床上就聽見窗外有人大叫:“下雪了!”我趕緊穿好衣服,走出家門,只見潔白晶瑩的大雪以籠罩了整個大地,一片白茫茫的。近處,只見道路兩旁的一棵棵小樹上綴滿了雪花,蓬松松的,北風一吹,小樹搖搖晃晃,雪花飄落下來,漫天飛舞,彌漫在天空中,模糊了我的視線;遠處的山坡上也是瓊枝玉樹,煙霧繚繞,并不時傳來孩子們的嬉戲聲和歡樂聲,大地沉浸在一片歡樂之中。
點評:這篇寫景的文章,小作者描寫了下雪之后的.美麗景色。小作者在描寫雪景時采用了由近及遠的方法,繪制了一幅美麗歡樂的雪景圖。詞語“瓊枝玉樹”“煙霧繚繞”用的好,為文章增色不少。
篇二:雪花
清晨,北風呼呼地吹著,帶來了遠方的寒流,大雪紛紛揚揚地從天空中飄了下來,給大地帶來生機一片。
只見那大雪有的像朵朵棉球,有的像亮晶晶的`銀花朵。大學落在房頂上,房頂變白了;大學落在操場上,操場蓋上了一層厚厚的棉被。小朋友們在操場上奔跑、追逐,有的打雪仗,有的堆雪人,笑著喊著,多開心哪!
朋友們,你們知道嗎?這是2011年冬天的第一場雪,希望它給大家?guī)砜鞓返挠忠荒?
點評:這是一篇記敘文。先寫雪景:紛紛揚揚,朵朵棉球、晶瑩的銀花朵;房頂上的白,操場上的白。鋪好環(huán)境再讓人出場,讓活動著的人成為美景的主宰。構(gòu)思超出了二年級學生的思維。
篇三:那片雪花
今天下雪了。這是今年里的第一場雪。
滿天的雪花如精靈般快樂地飄落,她們舒展著自己細柔的白色身軀,輕捋著晶瑩的長發(fā),投入大地的`懷抱。她們是那般可愛,穿著獨有的雪衣,在天空中快樂地嬉戲,她們有的在空中自由地旋轉(zhuǎn),舒展著自己柔美的身姿;有的三五成群,在樓房頂上、松樹下面,樂呵呵地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);有的悠閑自得,也許陶醉在墜地時的快感之中吧,輕飄飄的落地,不給世界帶來任何聲音……一個個雪精靈們無聲地跳著華爾茲,手牽著手,在高空中自由地飛翔。偶爾,一片小小的雪花無意間墜落人間,恰巧降落在了你微翹的鼻尖上,不要因為它打擾了你的遐想而生氣,反而應(yīng)感到慶幸,因為在這樣一個孤獨而又寂寥的雪天里,有一個微小的生靈給你送去了一片清涼與問候。到那時,她會顫巍巍地告訴你:“新年快樂!我的朋友!”
點評:這篇文章描寫了雪花的美麗,作者注意觀察具體事物,并展開合理地想象,這是本文的成功之處。從文中的字里行間能體會到小作者對雪花的喜愛之情。文章語言清新活潑,篇幅短小精悍,值得一讀。
篇四:雪花
雪,是寒冬的舞者,是天使翅膀上的絨毛,像花絮一樣,從遙遠的宮殿中飄來,綻放在每片土地上。
雪,是一只只蝴蝶,劃出一圈時間的光輪,在飛快的轉(zhuǎn)動中,冬是它的引領(lǐng)者。
大雪紛揚地落下,在孩子的灼熱目光下,在孩子溫暖的手心里,在陽光下,悄然融化,化成一汪泉水,叮叮當當,在奏響柔美的樂章,反射著生命的光芒。
在雪花中,人們停止了忙碌的腳步聲,靜下心來,去聆聽冬天天籟的.聲音。在冬天里,一朵朵雪花,是一個個領(lǐng)悟,教我學會休整,去做好迎春的開始。
點評:這篇狀寫雪花的文章,描寫了雪花優(yōu)美的身姿,抒發(fā)了作者對大自然的喜愛和贊美之情。文章運用比喻、擬人的修辭手法,語言生動形象,風格清新自然,使人如臨其境。
【小學二年級描寫雪花的優(yōu)秀作文「」】相關(guān)文章:
描寫雪花的優(yōu)秀作文09-22
描寫雪花的優(yōu)秀作文【精選】03-30
描寫雪花的優(yōu)秀作文精選12-13
描寫冬天的雪花優(yōu)秀作文12-17
雪花小學優(yōu)秀作文05-17
描寫雪花的優(yōu)秀作文400字08-08
描寫雪花的優(yōu)秀作文300字10-03