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校園的雪作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的校園的雪作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園的雪作文1
印象里，雪在我們這里總是難得一見(jiàn)的，有時(shí)整個(gè)冬天連一片雪花也見(jiàn)不著。仿佛那漫天飛舞的雪花，粉妝玉砌的世界只從奶奶的口中聽(tīng)到過(guò)。沒(méi)想到，大雪真的在我們熱切的盼望中來(lái)臨了。
這雪可真大呀！鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，自天而降，飄飄灑灑，輕盈自在，像一身潔白的天使在天地間自由地舞蹈。那舞姿，多么令人著迷�！巴邸币婚_(kāi)門(mén)，我就不由自主地叫出聲來(lái)。就在我的叫喊聲中，屋頂白了，門(mén)前的小樹(shù)白了，地上也白了，眼前的一切全變了模樣。我立刻想到熟悉的校園，此刻，她應(yīng)該更美麗了吧。
匆匆向?qū)W校跑去，雪花不斷地?fù)溥^(guò)來(lái)打招呼，它落在我們的頭上、身上，還調(diào)皮地鉆進(jìn)領(lǐng)口，那冰冰涼涼的感覺(jué)那么清新，那么令人驚喜，真有說(shuō)不完的情趣。放下書(shū)包，又和同學(xué)們一起從教室里蜂擁而出，來(lái)到校園里，盡情享受那冬天的恩賜。
雪中的校園是迷人的。當(dāng)操場(chǎng)、花園、教學(xué)樓……都被白雪覆蓋的時(shí)候，你會(huì)感到連你也變了，你不再是那個(gè)平常的孩子，此刻的你應(yīng)該是一個(gè)童話里的精靈吧。要不，你的笑容為什么那么美？你的歌聲為什么那么亮？雪仍在不停地落著，漸漸地，它把花園裝點(diǎn)成一個(gè)巨大的果盤(pán)了，里面盛滿(mǎn)了你能想到的各種水果：蘋(píng)果、香蕉、菠蘿、榴蓮……更奇妙的是，這果盤(pán)，以及盤(pán)中的水果還在不斷地長(zhǎng)大，披著白色的紗衣，散發(fā)著誘人的氣息……
雪中的校園是快樂(lè)的。走進(jìn)這一片潔白晶瑩的世界，沒(méi)有塵霧，沒(méi)有喧鬧，也看不到一處污染過(guò)的痕跡，哪怕是一片紙屑。皚皚白雪下的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，展開(kāi)無(wú)邊的畫(huà)布；一身銀裝的'廣玉蘭，變身高大挺拔的衛(wèi)士；披上銀紗的紅楓樹(shù)，成了脈脈含情的小仙女……你的眼里，只有美好；你的心里，除了快樂(lè)，還能有什么呢？所以，當(dāng)有人向你扔過(guò)來(lái)一個(gè)雪球，你可不要只是把它當(dāng)成雪球，那是他們送給你的歡樂(lè)啊。趕緊抓起雪團(tuán)，加入他們的行列吧，讓我們大家一起把快樂(lè)傳遞。聽(tīng)吧，每一個(gè)雪團(tuán)落下，一聲驚呼，一陣歡笑也會(huì)同時(shí)響起……
雪中的校園是富有詩(shī)情畫(huà)意的。鵝毛般的雪花漫天卷地而來(lái)，那是冬的問(wèn)候，也是春的呼喚啊。你靈感的火花在這一刻說(shuō)不定就會(huì)被點(diǎn)燃，看到這“天蒼蒼，雪茫茫”的壯美景象，心血來(lái)潮的你是不是想高聲吟誦：“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄……”看吧，就連那些平時(shí)不愛(ài)活動(dòng)的同學(xué)也因這漫天的雪而動(dòng)情，他們那忘情的姿態(tài)不就是最真的詩(shī)，最美的畫(huà)嗎？
“叮鈴鈴……”當(dāng)上課的鈴聲響起，校園里又響起了瑯瑯書(shū)聲。細(xì)心的人一定能聽(tīng)出，這書(shū)聲里，有冬的凜冽，有雪的清涼……
校園的雪作文2
大雪，整整下了一夜。接著，映入我眼簾的是一幅奇特的畫(huà)卷：千里冰封，山舞銀蛇，原馳蠟象，山川，樹(shù)木，房屋，全都罩上了一層厚厚的大雪，萬(wàn)里江山變成了粉裝玉砌的世界，真可謂是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！�，好一派銀色王國(guó)的風(fēng)光。
吃過(guò)早點(diǎn)，我背上書(shū)包，邊走邊唱著“2004年的第一場(chǎng)大雪……”走在去學(xué)校的路上。
銀灰色的天空飄起了點(diǎn)點(diǎn)大雪花，像輕盈的絲帶，像漫天的白蝴蝶在飛舞，又如撒落的粉末，一片一片的。一頓飯的時(shí)間，千變?nèi)f化的大雪花，有時(shí)像片片花瓣飄飄蕩蕩，有時(shí)像縷縷柳絮輕歌曼舞，有時(shí)又像朵朵楊花前擁后擠。在天地之間，為我們掛起了大雪簾。小路上就好像鋪了一層白色的地毯，又仿佛妙手的畫(huà)家為大地繪成了一幅白色、純潔的圖案。腳下的積大雪隨著我的步伐，好似唱著節(jié)奏鮮明歡快的歌曲。自行車(chē)和馬車(chē)在大雪地上小心翼翼地行駛著，汽笛聲、車(chē)鈴聲還有馬車(chē)那吱吱的響聲，組成了一曲和諧動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。我漫步其中，那些楊樹(shù)、松樹(shù)全都披上了銀裝。楊樹(shù)那千萬(wàn)條毛茸茸銀枝直直地伸向空中，毛絨絨，亮晶晶。微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)干巍然不動(dòng)，而那柳樹(shù)的枝條卻早以搖頭晃腦，你擁我擠地跳起舞來(lái)。你看：她們舒腰展袖，舞姿輕盈，宛如仙女下凡。青松翠柏掛滿(mǎn)了蓬松松、沉甸甸的大雪塊，屋頂上、路上、汽車(chē)上到處都是大雪，簡(jiǎn)直成了大雪的世界，大雪的海洋。
看，那大雪是仙女撒下的碎玉，那大雪是桂花樹(shù)上純潔的花絮，那大雪是嫦娥打翻的胭脂；那大雪是冬天特有的蝴蝶。大雪降落在樹(shù)枝上，毛茸茸、亮晶晶的，想訓(xùn)鹿探出的腳；想慈母的銀絲迎風(fēng)飄舞。一群群如蝴蝶翩飛的大雪落在屋頂上、樹(shù)杈上，為路旁的松柏編織了一條潔白的禮服。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，巍巍的群山好象起伏的波濤，美麗極了，好一個(gè)粉裝玉砌的世界；好一個(gè)動(dòng)人的.瑞大雪園！
大雪還在下著，本來(lái)很安靜的校園，頓時(shí)熱鬧起來(lái)，同學(xué)們都抓住這大好時(shí)機(jī)，痛痛快快地玩上一天。一年級(jí)剛?cè)胄５男〖一�，一看�?jiàn)大雪花，便伸出胖乎乎的小手去抓那些“白蝴蝶”，急著打大雪仗、堆大雪人呢！到了晚上，再次拉開(kāi)窗簾，我頓時(shí)真正體會(huì)到了“窗含西嶺千秋大雪”的情景，大地白茫茫的，銀裝素裹，一個(gè)白色的世界映著皎潔的月光，閃閃發(fā)亮，顯得更純潔，更美麗了。房頂上好象鋪著潔白的羊毛地毯，看上去軟綿綿的；樹(shù)上堆滿(mǎn)了蓬松松、沉甸甸的大雪球。偶爾走過(guò)來(lái)一個(gè)人，嘴里、鼻子里都冒著熱氣，有趣極了！多么美的一幅月下大雪景圖啊，我被這幅畫(huà)深深地陶醉了……
我想：這真是“好大雪知時(shí)節(jié)，當(dāng)季乃發(fā)生”�。∷自捳f(shuō)：瑞雪兆豐年。明年一定又是個(gè)豐收年！
校園的雪作文3
冬天，來(lái)得總是寒冷又靜謐�？墒墙衲甑难﹨s來(lái)得格外早，連帶著冬天也來(lái)了。
往年也是有雪的，但往往是樹(shù)葉枯盡后才下的，一兩片地下，還夾雜著雨。偶爾下一場(chǎng)大雪，也仿佛避著我似的，只能見(jiàn)路上已被掃開(kāi)在兩邊的皚皚白雪。冬的寒冷與意境，總看不飽，嘗不透，賞玩不夠，讓我意猶未盡。
以往每到冬天，均是忙碌，校園里的冬景常常錯(cuò)過(guò)，今年卻不同。在一個(gè)霧蒙蒙的清晨，雪忽然就下來(lái)了。早晨起來(lái)，收拾好被褥與房間，一出宿舍門(mén)，就能看到很高很高的墨色的天空，飄下一片又一片的雪花兒，雪花如撕碎的絮兒，落在棉襖上，手背上，冰冰涼涼的，又帶有棉的熨帖的質(zhì)感。飯?zhí)玫臒艄鉃⑾聛?lái)，落在每一片雪花上，映著柔嫩的一團(tuán)并不均勻分布的煙霧，冬天的氣息自然而然地也就能感受到了。
校園里的松樹(shù)，也是一種能讓人感受到冬的地方。像一簇簇細(xì)柳絮的雪花從校園高空飄落下來(lái)，被松樹(shù)珍重地接住，鑲嵌在枝頭，舉得很高，一直舉到教學(xué)樓的頂層。他將雪舉得很穩(wěn)，雪在它的肩上壘起了厚厚的一層。每到課間，不經(jīng)意地向外一望，心胸就如天地般開(kāi)闊了。
雪下的時(shí)候是沒(méi)有聲的，氣味也沒(méi)有，雪花下得是那么的大，水泥地面上卻一層也沒(méi)有積下，不知是掃去還是融去了，只有教學(xué)樓樓頂與樹(shù)上堆得雪白的一層，潔凈，清白，白得透眼，白得純凈，遠(yuǎn)離層層的人群中，高高在上，不受一絲污染。若將蓮比作君子，那雪花就是天上的仙人，不愿沾半絲人間煙火。
還有冬天那寒冷的.風(fēng)呢，校園里的風(fēng)，也似乎與外面的不一樣。
在樓下一站，忽而來(lái)一陣涼風(fēng)，在空曠的天空中，狂冽地向它信仰的地方奔去，不光顧一絲沿途的風(fēng)景。校園里，沒(méi)有車(chē)水馬龍的喧鬧聲，沒(méi)有五彩斑斕的彩燈，風(fēng)感受得更加得強(qiáng)烈，冷冽之息也更深入心底。要是遇上下雪，風(fēng)與雪便會(huì)將整個(gè)校園作為舞臺(tái)，跳著無(wú)聲的舞蹈。她們跳得嫵媚，跳得驚心，跳遍校園里的每一個(gè)角落，揚(yáng)起角落里每一�；覊m。
校園里的銀杏樹(shù)，在這季節(jié)里，將它的杏葉梳落得滿(mǎn)地，顯出金黃而又明亮的顏色。黃綠白相互交錯(cuò)著，與旁邊的木亭，展現(xiàn)出深沉而又有韻味的校園一景�！皶澄崴鶓汛藞@景，夢(mèng)圓難忘扶我人。”我想那無(wú)數(shù)次的相遇與別離，正如藕與藕絲，藕斷絲連，情深意切。
走進(jìn)教室，溫暖與身后的寒冷相擁，瞬間清醒起來(lái)，歡暢起來(lái)！
這校園的冬景�。【沽钗胰绱穗y以忘懷。
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