學(xué)會(huì)生存的小學(xué)六年級(jí)作文

時(shí)間：2021-09-18 18:18:00 [第四單元]學(xué)會(huì)生存我要投稿

學(xué)會(huì)生存的小學(xué)六年級(jí)作文1

　　生存，這兩個(gè)看似普通的字眼，卻包含了無數(shù)深刻的哲理。遇到地震時(shí)被埋在廢墟下，家里沒關(guān)好煤氣，煤氣漏氣了，被陌生人拐騙了該如何逃出去。這不是都要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自我保護(hù)嗎？

學(xué)會(huì)生存的小學(xué)六年級(jí)作文

　　這是我從電視中看到的新聞：趙小銳是山東省的一名五年級(jí)學(xué)生，放暑假了，他和同學(xué)們參加了生物夏令營。來到大森林，他看什么都感到新鮮，突然間，他發(fā)現(xiàn)了一只美麗的大蝴蝶，他想也沒想，拿起捕蟲網(wǎng)就朝蝴蝶追過去，不知過了多長時(shí)間，趙小銳如愿以償?shù)刈阶×舜蠛�。但是，他看不到一個(gè)同學(xué)，也沒聽到同學(xué)們的談笑聲。他知道自己迷路了，他慌了，但還是努力地回想老師對(duì)他所說的話：“在森林中迷路時(shí)，千萬不要驚慌，一定要冷靜……”趙小銳定了定神，做了幾個(gè)深呼吸，給自己制定了一個(gè)方案，先觀察周圍的地形地貌，找到自己的腳印，最后順著小路找到同學(xué)，根據(jù)這一個(gè)方案，他找到了自己的腳印，然后又順著腳印找到了森林的小路，慢慢地，他聽見了老師同學(xué)焦急的呼喊聲。順著聲音，他找到了老師和同學(xué)們，情不自禁的撲到了老師的懷里。趙小銳靠著生存的欲望，走出了大森林。

　　這樣的事例，還有很多，他們靠著智慧、堅(jiān)強(qiáng)、毅力和信念走出了逆境。

學(xué)會(huì)生存的小學(xué)六年級(jí)作文2

　　學(xué)會(huì)生存荒島上可以練就毅力，毅力可以磨練雄心，雄心可以開鑿智慧，智慧就是希望的征帆！“生存”簡單，但不可忽視，“學(xué)會(huì)”容易，但是做起來是毅力的往途，兩個(gè)詞組在一起就是今天的正題——學(xué)會(huì)生存。

　　一看到“學(xué)會(huì)生存”，我就會(huì)想起那件事，一想到那件事，至今我仍是心有余悸。

　　那一天，媽媽讓我自己坐公交車回家，我雖然嘴上說得行，可是心里卻是一千個(gè)一萬個(gè)的不情愿。因?yàn)樽罱覀儼嘤泻枚嗳嗽趥鳎f公交車站很偏遠(yuǎn)，會(huì)有幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生在那里搶小學(xué)生的錢。放學(xué)后，我很害怕，但還是硬著頭皮去了，到了公交車站，一切風(fēng)平浪靜，但一切又靜得很可怕，車站只有三四個(gè)人。但是怕什么來什么，突然從樹叢里跑出來幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生，向一個(gè)三四年級(jí)的小男孩走了過去�！拔覜]有錢”小男孩委屈地叫著。突然，那些男生們從他的書包夾層找到了一元錢。“還給我，那是我坐車的錢�！�

　　突然，他們放下了那個(gè)小男孩的書包，朝我走過來了。我被嚇壞了，頭腦里一片空白，遇事要沉著、冷靜，我立刻冷靜下來了。忽然，看到一個(gè)手提公文包，穿著西裝的男人走了過來，我急中生智地喊了一聲：“張叔叔�！北阆蚰莻€(gè)男人快速地走了過去，那幾個(gè)男生以為我遇見了熟人，迅速地離開了。等我走到那個(gè)男人面前，他說：“小姑娘，你認(rèn)錯(cuò)人了，我不姓張，我姓趙�！蔽颐φf：“對(duì)不起，我認(rèn)錯(cuò)人了。”那天，我便膽戰(zhàn)心驚地回到了家�；氐郊乙院螅野堰@件事情告訴了媽媽，媽媽說：“你以后放學(xué)多叫上幾個(gè)人一起坐車�！�

　　生活中，只有那些善于生存、會(huì)自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會(huì)生存，是我們?nèi)粘Ｖ幸环N不可或缺的本領(lǐng)。

學(xué)會(huì)生存的小學(xué)六年級(jí)作文3

　　學(xué)會(huì)自我保護(hù)是每一個(gè)未成年人必備的生存技能，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的安全，能夠減少遇險(xiǎn)的概率。即使不幸遇險(xiǎn)，也能運(yùn)用知識(shí)與歹徒，壞人周旋，進(jìn)而逃出生天。所以學(xué)會(huì)自我保護(hù)是一件極其重要的事。在十二年的生活中，我也遇到過讓我至今難忘的“險(xiǎn)事”。

　　記得我九歲那年，在暑假里和親戚一塊去大潤發(fā)商場玩。在路上，我和表哥邊打邊鬧，玩起了“追歹徒”的游戲。我一邊追著一邊叫喊著：“快投降吧！你已將被包圍了，交出黃金，保你不死！”表哥轉(zhuǎn)過臉來，對(duì)我做了個(gè)鬼臉，耀武揚(yáng)威的晃了晃手中的黃金�！坝斜臼戮蛠碜轿已剑肄D(zhuǎn)！”表哥說著轉(zhuǎn)了一個(gè)小巷子。我隨即也沖進(jìn)了巷子，四處張望一番，卻怎么也找不到表哥，回頭一看，姑姥姥也不見了蹤跡，我不會(huì)是真的走丟了吧！

　　我萬念俱灰，抬頭望向天空，天空都變得灰蒙蒙了起來，落下了幾滴雨水。我驚慌的跑到了商場門前，想要找到大家。來來回回半小時(shí)，也沒有一點(diǎn)蹤跡。我嚎啕大哭，想到家中含辛茹苦把我養(yǎng)大的父母，學(xué)校中與我一起玩耍的朋友，以及那尚未完成的人生理想，漫長的人生旅途，我心中十分難過。但是我沒有放棄希望，我仔細(xì)一想：對(duì)了！這條路上不是有值班的交警叔叔們嗎，我可以去求他們幫我打個(gè)電話給媽媽，再讓媽媽打給姑奶奶她們，這樣一來，我不就得救了嗎！我立馬奔向一旁的交警，向他發(fā)出了求救請(qǐng)求，果不其然，他立馬撥打了電話號(hào)碼，與媽媽進(jìn)行了通話。半個(gè)小時(shí)后，姑姥姥和表哥從商場里出來，連忙找到了我，對(duì)我噓寒問暖，我向他們講了事情的來龍去脈，表哥和姑姥姥都夸我自我保護(hù)意識(shí)強(qiáng)，我心里對(duì)我的表現(xiàn)十分欣慰。

　　同學(xué)們，怎么樣？學(xué)會(huì)自我保護(hù)是不是十分重要？最后祝大家在學(xué)習(xí)自我保護(hù)知識(shí)的路上越走越遠(yuǎn)，讓自己越來越有安全意識(shí)。

學(xué)會(huì)生存的小學(xué)六年級(jí)作文4

　　“生存”這個(gè)詞許多人一看，這很容易做到。在父母、親戚的關(guān)愛下無憂無慮地生活著，沒有什么可擔(dān)心的。但許多人沒有想到過，如果父母不在的時(shí)候，應(yīng)該怎樣生存?我們必須要學(xué)會(huì)生存。

　　我讀過這樣一個(gè)故事：有許多種虎，生下幼虎后，只哺養(yǎng)幼虎幾個(gè)月，然后就把自己的幼虎逐出自己的虎穴，不讓幼虎繼續(xù)生活在虎穴里，讓它自己在外面捕食，自己生存;有的幼虎不愿離開虎穴，老虎媽媽居然都會(huì)狠下心來咬幼虎，迫使他離開虎穴。在動(dòng)物界，這樣的事情還有許多，并不稀奇。媽媽們?yōu)榱俗约旱膬号芎菹滦膩磉@樣做。而我們呢?我們的媽媽會(huì)這樣做嗎?

　　“家是我們永遠(yuǎn)的避風(fēng)港”這句話，我覺得并不正確，我們不應(yīng)該在有危險(xiǎn)的時(shí)候躲在家里，我們應(yīng)該出去克服。在香港的演出和游玩就給了我一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。

　　20xx年暑假，我們的少年宮管樂團(tuán)要去香港演出，家長不能陪同。出發(fā)前，我覺得一個(gè)人在外，不會(huì)有什么危險(xiǎn)，沒有什么大不了的。等到了香港，我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并沒有想象中的那么簡單：因?yàn)樘鞖馓珶崃�，每天都要換洗衣服，對(duì)于一貫不洗衣服的我，洗衣服是一件“極痛苦的事情”;因?yàn)樵谕庋莩�，飯總是吃不飽，回到賓館又不敢做飯，只好餓著肚子;每天晚上。同寢室的老師每天白天不在，晚上兩三點(diǎn)才回來，我跟室友天天等，瞌睡了嚼一塊冰塊。在迪士尼樂園的時(shí)候。老師讓我們發(fā)散游玩。走的走的，我跟室友走散了，我著急的像熱鍋上的螞蟻，多有些不知所措了。我只好原地不動(dòng)傻傻地等著。十分鐘左右，室友找到了我，我懸著的心終于落了下來。

　　獨(dú)立生存并不簡單，只有我們現(xiàn)在就學(xué)會(huì)獨(dú)立了生存，那么，在人生道路上才不會(huì)經(jīng)歷更多的磨難，才不會(huì)被人生道路上的“暴風(fēng)雨”所打倒，所擊垮。

學(xué)會(huì)生存的小學(xué)六年級(jí)作文5

　　荒島上可以練就毅力，毅力可以磨練雄心，雄心可以開鑿智慧，智慧就是希望的征帆！“生存”簡單，但不可忽視，“學(xué)會(huì)”容易，但是做起來是毅力的往途，兩個(gè)詞組在一起，就是今天的正題——學(xué)會(huì)生存。

　　烈日炎炎，蟬鳴不斷。我與爸爸媽媽一起去青島，買完了東西，爸爸去付錢，我稀里糊涂的跟著爸爸走了，可是爸爸一轉(zhuǎn)彎就不見了，頓時(shí)間，恐懼、驚慌一齊向我襲來，那些拐騙小孩啦，被綁架啦的事情一下子都涌入我的腦海，面前熙熙攘攘的人流仿佛都充滿了危險(xiǎn)，這個(gè)地方一下子變的陌生，我嚇的毛骨悚然，都快哭了，如果當(dāng)時(shí)給我戴上一頂帽子，都會(huì)被頭發(fā)頂下來！我漫無目的地跑來跑去，我身邊好像危機(jī)四伏，我渾身的血液都要沸騰了，情急之下，我急中生智，找到了一位服務(wù)員阿姨，告訴了阿姨我的“倒霉之旅”，阿姨用溫暖的大手拉住我冰冷的小手，溫柔的拂平我的頭發(fā)，我的心好像一頭受驚的小鹿，驚魂未定，阿姨要帶我去廣播室。我連連后退，但阿姨用手拉著我去了，一路上嗔怪我、囑咐我、安慰我、教育我。到了廣播室，阿姨問清了我的情況，對(duì)著廣播喊，讓爸爸媽媽來領(lǐng)我，爸爸媽媽正為我走丟急的像熱鍋上的螞蟻，媽媽還差一點(diǎn)哭，聽到這兒，他們發(fā)瘋似的來找我，見到爸爸媽媽，我憋悶已久的心情一下子哭了出來，這種經(jīng)歷，對(duì)于一個(gè)6歲的孩子來說，該是怎樣的驚心動(dòng)魄呀！

　　在社會(huì)中生存，要有奮斗不止的意志和豁達(dá)的樂觀精神，如果遇到危險(xiǎn)，向人求助，不是本身的錯(cuò)誤，而是本能的智慧。只有有了智慧、堅(jiān)強(qiáng)、毅力、信念，才能生存下去。

　　學(xué)會(huì)生存，現(xiàn)在中國許多父母只顧溺愛孩子們，卻使孩子們養(yǎng)成“衣來伸手，飯來張口”的不良習(xí)慣，導(dǎo)致孩子們把勞動(dòng)和生存技能拋之不顧。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報(bào)道，讀高三的學(xué)生居然還不會(huì)坐公共汽車！這太令人驚訝了；還有些大學(xué)生，就連微波爐也不會(huì)使用。我們這個(gè)社會(huì)不需要只有高學(xué)歷，而連人類最基本的生存都不會(huì)的人。所以，我們要學(xué)會(huì)生存，我們要做環(huán)境的主人，我們要主宰自己。也讓我明白：在危險(xiǎn)時(shí)刻，要學(xué)會(huì)求助別人�！�

學(xué)會(huì)生存的小學(xué)六年級(jí)作文6

　　最近，我們學(xué)習(xí)了《魯賓孫漂流記》一課，使我受益匪淺。更讓我明白懂得了保護(hù)自己的知識(shí)，用聰明的才智，學(xué)會(huì)自救，學(xué)會(huì)生存，才能平平安安、快快樂樂的生活下去!

　　魯濱孫喜歡航海和冒險(xiǎn)。有一次乘船前往南美洲，途中遇到了大風(fēng)，被吹到了荒島上。遇到了許多意想不到的困難，但都用自己的智慧一一解決了。這種精神讓我十分敬佩，也使我明白了：我們只有像魯濱孫那樣不畏艱險(xiǎn)，勇敢生存，我們才能度過重重困難，迎來光輝的`明天。

　　我原來總喜歡怨天尤人，不懂得如何保護(hù)自己，不懂的怎樣生存。讀過《魯賓孫漂流記》后，我深深的意識(shí)到了自己的不足，同時(shí)魯賓孫的精神也使我堅(jiān)定了面對(duì)挫折和困難的信心和勇氣。

　　我們生活在一個(gè)和平、安詳、快樂的世界里。但是不能對(duì)各種各樣的天災(zāi)、人禍掉以輕心，我們必須學(xué)會(huì)自我保護(hù)。面對(duì)意想不到的事情要多想幾個(gè)為什么，三思而后行。

　　怨天尤人，坐嘆命運(yùn)的人是沒有用的，正確的做法應(yīng)該就像魯賓孫那樣，勇敢地去面對(duì)一切困難，學(xué)會(huì)在艱苦的環(huán)境下怎樣去面對(duì)。學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)生存!

　　喜歡抱怨的人們，他不懂得在逆境中該怎樣生存，遇事會(huì)坐以待斃。我們要像魯濱孫一樣，勇于面對(duì)狂風(fēng)暴雨。我們要行動(dòng)起來，善于思考，用我們的智慧到達(dá)成功的彼岸吧!

學(xué)會(huì)生存的小學(xué)六年級(jí)作文7

　　在我們身邊有許許多多的事情會(huì)發(fā)生。在校園或身邊就有許多了。如：打架、吵架、同學(xué)爭辯等等。

　　最近我們學(xué)校開始請(qǐng)保安來保護(hù)我們的安全。在某個(gè)地區(qū)里發(fā)生了殺人案，殺的不是大人，也不是老人，而是那些還不懂事的小學(xué)生們。在歹徒來殺人在時(shí)候，一名女清潔工，拿著掃把和歹徒在大街上打斗，那掃把劃破了她的手。此時(shí)，我不禁淚潸潸了。我不明白那些和歹徒打斗的人為什么那么勇敢，他們勇敢是因?yàn)樗麄冇小?/p>

　　在我們身邊也會(huì)有一些不可意料的事，經(jīng)過那次我不敢早到校，因?yàn)槲颐靼祝喝说纳挥幸淮危绻缓煤谜湎�，生命就�?huì)永遠(yuǎn)離開我們。

　　此時(shí)，我聽到了那些被傷害的學(xué)生們的哭泣，看到了那血淋淋的場面，我想到了我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)，自我生存。

　　在我10歲那年的暑假時(shí)，我和哥哥去一個(gè)沒有人知道的小河玩水，我們?cè)谀轻烎~、游泳。突然，我的腳抽筋了，我想游回岸上可是游不回去，我急忙叫哥哥，哥哥看到我抽筋了，用閃電般的速度把我拉到了岸上。我還喝了好多的河水，我感受到河水是那么甘甜啊!

　　經(jīng)過那次的教訓(xùn)，我在也不敢和哥哥去游泳了我明白了：要下水之前要做熱身運(yùn)動(dòng)，要用水淋濕身體的每一部分。

　　我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)，學(xué)會(huì)自我生存!

學(xué)會(huì)生存的小學(xué)六年級(jí)作文8

　　生存，一個(gè)很熟悉的字眼。在我們現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì)上，不再可能會(huì)有像魯濱孫的那種事跡。但是在我們不留意的時(shí)候，有些危險(xiǎn)也在悄然入駐我們的生活中，成為我們生活的一種威脅，所以，我們要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

　　遠(yuǎn)的不說，就只說近的。在一個(gè)星期天的下午，三個(gè)小孩子在沒有給家人打招呼的情況下，就私自跑去河邊玩耍，嬉戲。玩著玩著，一個(gè)小同學(xué)一不小心被陷在了水中，其他兩位小同學(xué)去救他，可是他們都不會(huì)游泳，不但沒有救了他，反而也把自己拉進(jìn)到了水中。結(jié)果，導(dǎo)致溺水而死。

　　雖然一些人為此付出了慘重代價(jià)，但有些人卻能克服這些危險(xiǎn)。

　　星期三中午，四個(gè)小伙伴在草地上踢足球，結(jié)果足球被踢到了另一片草地，一位同學(xué)去撿，結(jié)果摔倒了，再也爬不起來了，剩下的三位伙伴，看到自己的好朋友摔倒了，便去扶他起來。可意想不到的是，四名伙伴都倒在了那里。一旁的一個(gè)女生看到了，走過去看了看，發(fā)現(xiàn)那里有一根電線。奧，原來他們是觸電了呀!那位女生頓時(shí)想起了老師在課堂上講的話：“木頭，塑料都是絕緣體。”于是，她便用旁邊的一根樹枝挑開了電線，成功的拯救了這四個(gè)小伙伴。

　　生活中還有許許多多像此類的事例，因此，我們更要學(xué)會(huì)生存的基本知識(shí)，才能在這個(gè)社會(huì)上一步一個(gè)腳印，大跨步的走下去，成為最后的勝利者!!!

學(xué)會(huì)生存的小學(xué)六年級(jí)作文9

　　人的生命終究只有一次，哪怕你有多少錢財(cái)，哪怕你有多聰明，哪怕你有多大的權(quán)力，也無法改變這事實(shí)。因此，我們必須學(xué)會(huì)生存。

　　在我們學(xué)校，每周二就會(huì)舉行大清潔，我的崗位就是擦一幅有木框圍著的國畫。但不知道為什么，也許是“年久失修”吧？每當(dāng)我擦木框時(shí)總會(huì)些木渣掉落。就是因?yàn)槿绱�，那一個(gè)陽光明媚的下午，因我擦木框時(shí)用力過猛，讓一根木刺深深扎入手指之中。被扎的那一刻，仿佛有千萬把尖銳的刀深深刺入身體，疼得要命！

　　我看著手指中的木刺，皺起眉，搔了搔后腦勺，心想：這刺扎進(jìn)手指好像會(huì)細(xì)菌感染的，然后會(huì)得“破傷風(fēng)”的，會(huì)死人的！一想到我要死了，我的心就吊在嗓子眼上。難道我這一生就敗在這根木刺手里嗎？就在這一瞬間，天仿佛塌了，下午的烈陽頓時(shí)好像變得灰暗，湛藍(lán)的天空也黯然失色，可愛的小鳥也變得憂傷。看來，我就要死了，我沒希望了，我一生就輸在這短短木刺上面了！

　　不，不能這樣！我突然想起在荒島上勇敢生存的魯濱孫。連阿斯圖里亞斯也說：“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明！”對(duì)，我不能慌張，我要冷靜下來，想方法拯救自己，迎接自己的光明。突然我靈機(jī)一動(dòng)，雖然這根危險(xiǎn)的木刺扎入手指之中，但應(yīng)該只是皮與肉之間而已。也就是說，我用尖銳物品將那根危險(xiǎn)的木刺取出，我就還能活！

　　于是，我找了一根清洗過的大頭針，準(zhǔn)備挑木刺。我將受傷的手指放在桌上，把針當(dāng)?shù)妒�，把手指表皮割掉。割掉之后才發(fā)現(xiàn)木刺扔在深處。為此，我只能冒著割到肉的風(fēng)險(xiǎn)，開始“動(dòng)手術(shù)”。我仿佛是一位戰(zhàn)地醫(yī)生，雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著“傷者”，準(zhǔn)備將“傷者”腹部中的子彈取出。我再次下刀，果然，割到肉了，痛感頓時(shí)傳達(dá)全身，但“男子漢大丈夫——流血不流淚！”我忍受著劇疼，一刀接一刀地割著……終于成功！“傷者”得救了，經(jīng)過一些消毒后，我就不會(huì)得“破傷風(fēng)”了！世界頓時(shí)變得豐富多彩，花兒變得鮮艷，天空變得藍(lán)寶石般湛藍(lán)，連小鳥都哼起一首首歡樂、愉快的小曲來……

　　經(jīng)過這次的“開刀”取“子彈”，我明白了生命的重要性。因此，從現(xiàn)在開始，讓我們一齊學(xué)會(huì)生存吧！