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校園的雪景作文

時(shí)間:2022-02-22 16:40:30 雪景 我要投稿

關(guān)于校園的雪景作文(精選25篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的關(guān)于校園的雪景作文(精選25篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于校園的雪景作文(精選25篇)

  校園的雪景作文 篇1

  這是今年的第一場(chǎng)雪。雪花,似鵝毛柳絮,飄灑灑;雪花,似天上仙女灑下的玉葉、銀花,潔白如玉;雪花,又似翩翩起舞的白蝶,嫵媚動(dòng)人。

  我來(lái)到學(xué)校,樹(shù)枝上、樓頂上,到處都是白茫茫的一片,這些淘氣的雪花把校園裝扮成了一個(gè)美麗的冰雪世界。再往前一看,很多同學(xué)在拿著工具,努力地清雪,為了讓自己熱愛(ài)的校園保持潔凈,都獻(xiàn)出自己小的一份力。在這“白毯”的覆蓋下,就連花壇里的花也失去往日的風(fēng)采,往日的艷麗都已變成了今日的素色。唯獨(dú)操場(chǎng)上鮮艷的五星紅旗還在高空中飄揚(yáng),在這一片白雪茫茫之中顯得格外神圣耀眼!

  下過(guò)雪,這世界便變得晶瑩又純潔了。學(xué)校里的路上灑落了許些雪花,踩上去很柔軟,還會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的聲音,聽(tīng)著這清脆的聲音,心情也會(huì)好起來(lái)呢!

  冬,雪花飄飄,風(fēng)兒蕭蕭。因?yàn)橛心,世界才變得銀裝素裹;因?yàn)橛心,草地、?shù)木,才有了春天的“蘇醒”;因?yàn)橛心,同學(xué)們的臉上才有了歡樂(lè)!

  校園的雪景作文 篇2

  前幾天的氣候如同那陽(yáng)春三月,可是今天下午,天氣驟然變冷。天空布滿了鉛色的陰云,刮起了凜冽的寒風(fēng)。

  在課上,同學(xué)們的心思都統(tǒng)統(tǒng)的插上了翅膀,飛出了窗外。教室外的天空,好像一個(gè)無(wú)憂的天地,無(wú)數(shù)白精靈在漫天飛舞。起初是雪粒,像是有人在半空中抓起了白砂糖,一把一把的撒下來(lái)。不一會(huì)兒,雪粒變成了雪片,鵝毛似得從天空飄悠悠的落下來(lái)。就這樣,這雪時(shí)大時(shí)小,有一種神秘感。下課了,信步過(guò)道,眼前一片煞白,每座房子都帶上了白帽子,惟有大地媽媽沒(méi)披,想必她是要把這美麗的景象化作美好的回憶吧。雖然操場(chǎng)上沒(méi)有了往日的歡笑,但是,一股股涼風(fēng)夾著幾片雪迎向我們的臉,也掛滿了我們開(kāi)心的笑容!

  再說(shuō),這場(chǎng)大雪還為干旱已久的山西做了件好事嘛。院子里的幾棵松樹(shù),像一位位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,顯得格外莊嚴(yán)?矗铱吹搅艘路系难┗,真是六邊形的,而且每一個(gè)雪花都是一個(gè)完整的圖案。真是想不到,大自然的雙手這么靈巧,能雕刻出如此精致的藝術(shù)品!我真想握住她的手,不讓這冬景消逝,雖然現(xiàn)在是春天,但是,春天的雪比冬天的更美;更炫!讓我們像這白雪一樣,一切重新開(kāi)始吧!

  校園的雪景作文 篇3

  記得去年上海的冬天,雪比往年下得次數(shù)多、下得大。記得那是一次的雪下得最大,同學(xué)們都開(kāi)心的在雪中玩耍,包括我也在內(nèi),個(gè)個(gè)都開(kāi)心得不得了。

  在星期一的下午,天氣變成了多云,陰了許多,沒(méi)有出太陽(yáng),鵝毛大雪飄落在校園的每一個(gè)角落,我們班的同學(xué)紛紛都來(lái)到操場(chǎng)上、走廊上、后花園中,快樂(lè)走著、跑著、追逐嬉戲……

  上課鈴打了,大部分同學(xué)雖然有些依依不舍,但在老師的催促、同學(xué)們的呼喚下不得不進(jìn)了教室,安分守己地上著課。

  第一節(jié)是地理課,打開(kāi)窗,只見(jiàn)窗外飄著鵝毛大雪,紛紛落在了樹(shù)葉上,花壇上、柱子上。同學(xué)們轉(zhuǎn)身朝窗外看著,只有小部分的人在認(rèn)真地聽(tīng)著老師講課。終于,我們熬過(guò)了40分鐘的時(shí)間,等待著下課的鈴聲從耳邊響起。

  盼望的下課鈴終于打響,我們蠢蠢欲動(dòng),老師也看出了我們的心思,沒(méi)有拖堂。我們一涌而出,剎那間全校的人幾乎都來(lái)到了操場(chǎng)上;▓@中、走廊上、有的走到樹(shù)葉旁,打開(kāi)手,把積壓在樹(shù)葉上的雪撥下來(lái),放在手心上,有的人在操場(chǎng)上用腳把草坪當(dāng)做紙,用腳當(dāng)做筆寫(xiě)上自己的名字。

  最有趣的是,有幾個(gè)班的男生在操場(chǎng)中央打著雪仗,手中的雪球在他們手中飛舞,即使是躲閃不及被命中了,也沒(méi)有誰(shuí)會(huì)發(fā)出一絲的抱怨,整個(gè)校園一片熱氣騰騰的景象。

  站在高處,向整個(gè)校園望去,同學(xué)們就像一只只螞蟻在辛勤勞動(dòng)一樣,真是一道亮麗的風(fēng)景線。

  校園的雪景作文 篇4

  虎步騰空去,兔耳悄然聽(tīng)春步。黃葉飛入天,嚴(yán)寒東風(fēng)白校園。春天的腳步已近,但雪花還是緊趕慢趕地前來(lái)造訪?,雪天的校園,有一份特別的美麗,那寧?kù)o的白色真是令人迷醉。

  我去過(guò)很多地方旅游,看到過(guò)好多雪景,它們固然大氣磅礴,但卻不如我們學(xué)校的雪景樸實(shí)可愛(ài)。

  雪霽天晴朗,校園的空氣中蕩漾著涼爽,也蕩漾著我們的快樂(lè)。已有百年歷史的樸真樓在白雪的掩映下顯得肅穆寧?kù)o。站在樸真樓上往下看,操場(chǎng)上的積雪在陽(yáng)光的照耀下亮晶晶的,就像散發(fā)著光彩的白色錦緞。走近了去看,每一簇積雪都像一團(tuán)白色的精靈,在地上挨挨擠擠地沉睡著,讓人不忍心打擾。再看看樹(shù)上那些白色的精靈,把樹(shù)枝編成了一條條銀色的帶子,就像仙女的銀魔杖,只需輕輕搖晃一下,就能讓我們發(fā)出銀鈴般的笑聲,為校園增添勃勃生機(jī)。

  順著樸真樓往里走,就是敏學(xué)樓了。這座教學(xué)樓不像樸真樓那樣“蒼老”,一積雪就變成老爺爺。它被雪覆蓋過(guò)后,就像被刷了一層白漆,顯得特別嶄新。樓前的幾棵小樹(shù)雖說(shuō)只剩下了光禿禿的枝丫,但有了雪花的親吻,明年它們一定會(huì)長(zhǎng)出更綠的葉子、開(kāi)出更芬芳的花朵。在樹(shù)下,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多手印和腳印,那是同學(xué)們嬉戲過(guò)后留下的痕跡呢。

  再往里走就是勤勉樓,這里是老師的“天堂”和學(xué)生的“地獄”,因?yàn)樾iL(zhǎng)和主任都在這里辦公,哈哈!你看,有一個(gè)學(xué)生見(jiàn)了校長(zhǎng),先是敬禮,然后拔腿就跑,真是溜得比兔子還快。勤勉樓的墻上有四個(gè)燙金大字,這是我們的校訓(xùn)——“勤樸敏健”。別看這四個(gè)字很簡(jiǎn)單,它們的寓意十分深刻:“勤”指勤勉敬業(yè),勤奮好學(xué),樂(lè)于奉獻(xiàn),昂揚(yáng)向上;“樸”指做人誠(chéng)實(shí)純樸,返璞求真;“敏”指敏而好學(xué),大膽質(zhì)疑,注重探究,勇于創(chuàng)新;“健”指堅(jiān)持鍛煉,身心健康,樂(lè)于交往,堅(jiān)強(qiáng)自信。

  這就是我們的雪中校園,它安靜又美麗,真是一座學(xué)習(xí)的天堂呀!

  校園的雪景作文 篇5

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”一夜過(guò)后,大地穿上了新衣,今年冬天的第一場(chǎng)雪降臨了,銀裝素裹的校園別有一番樂(lè)趣。

  走出教室,從二樓俯瞰校園,樹(shù)爺爺留著白花花的胡子,小草也有了嶄新的衣裳。威嚴(yán)的保安爺爺佇立在門(mén)口,守護(hù)者大家的安全。走下樓梯雪花紛紛的落下,頭發(fā)上、眉毛上、胳膊上無(wú)一不有。我看著落在衣袖上的雪花,仔細(xì)端詳,發(fā)現(xiàn)晶瑩剔透的小雪花,真的如畫(huà)中的一般,有五邊形和六邊形重疊組成。

  轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),只聽(tīng)“嘩啦”一聲,屋檐上的雪落了下來(lái),寒風(fēng)吹過(guò),伴隨著“雪精靈”。抬頭,那翩翩起舞的雪花,雖冰冷卻生動(dòng)有趣。只見(jiàn)那坐在辦公室的老師也被這美妙的景色吸引了,同學(xué)們十分興奮,打雪仗的,堆雪人的多種多樣,靜靜的欣賞一派冬意。

  我愛(ài)冬天的雪景,更愛(ài)雪后的校園!

  校園的雪景作文 篇6

  在我很小的時(shí)候,我就特別喜歡雪,更喜歡玩雪,因?yàn)樵谘┑氖澜缋铮憧梢员M情的去玩耍,那是多少高興的事情,今天天空灰沉沉的,可能會(huì)下雪,我這樣想著。果然不出我所料,今天早晨起來(lái),就看到外面成了白色的世界。

  我收拾好東西,背著書(shū)包,一步一步走向?qū)W校。哇!今天的雪好大呀,足足有5厘米厚,我艱難的到了學(xué)校。課間的時(shí)候,我和幾個(gè)同學(xué)快樂(lè)的在雪地里跑來(lái)跑去,拿了一塊雪,用小刀在上面玩“削土豆”的游戲,過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)精美的盤(pán)子就削好了,我們還玩打雪仗的游戲,一個(gè)個(gè)雪球在空中飛來(lái)飛去,我們則左躲躲,右閃閃,生怕被雪球打中,雖然打中了很疼,但是我們依然在那歡樂(lè)之中。

  下雪后的校園是那么的快樂(lè),同學(xué)們都在操場(chǎng)上,瘋跑著,追趕著,好像自己從來(lái)沒(méi)這么高興過(guò),你打我,我打你,你追著我,我追著你,雖然天氣異常的冷,可是同學(xué)們的臉上都出汗了,這都是雪的功勞,讓我們痛快的玩了一場(chǎng)。

  就在這時(shí),上課鈴打了,我依依不舍的離開(kāi)了雪場(chǎng),上課的時(shí)候,我心是多么的焦急,生怕自己精心削好的盤(pán)去被別人拿走了,我突然想到,今天的雪下的很大,應(yīng)該不會(huì)吧?我這才安心的上課了。

  校園雪景是那么的令人震驚,我喜歡校園的雪景。

  校園的雪景作文 篇7

  “北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄!蓖瑢W(xué)們正放聲朗讀著由偉大領(lǐng)袖毛主席所作的《沁園春·雪》,沉浸其中,我們仿佛也身臨其境般看到了一幅銀裝素裹的畫(huà)面。不經(jīng)意間抬頭向窗外看去,我們迎來(lái)了20xx年的第三場(chǎng)雪,西中的雪景可一點(diǎn)也不比那里遜色。

  瞧,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來(lái),可謂“未若柳絮因風(fēng)起”,它們像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈肆意闖蕩校園,好似要把校園里的每一處雪景都光顧一遍:有的落在屋頂?shù)募t瓦片上,像個(gè)粉刷匠般,把屋頂一點(diǎn)一點(diǎn)刷成白色;有的落在松樹(shù)上,沒(méi)多大會(huì)兒就讓雪精靈這個(gè)大家族聚集在了一塊,壓彎了他的枝干。但他們?nèi)韵袷勘话阋倭⒃诿C4笱┲,讓人不由得想到“大雪壓青松,輕松挺且直”的詩(shī)句;還有的甚至還沒(méi)有玩的盡興就直落到了地面,結(jié)束了旅途,化成了積水。

  看,久違的下課鈴剛響,同學(xué)們便蜂擁而出。這兒一伙,那兒一群,賞雪的賞雪,玩雪的玩雪,各有所樂(lè)。

  聽(tīng),同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)彌漫了整個(gè)校園,他們的煩惱早已被雪化解。

  冬日的西中真的是別有一番景致!

  校園的雪景作文 篇8

  校園的雪景,不期然的又來(lái)到了我們的身邊。今年的雪,不同以往,比以往似乎更加的歡快一些。那一個(gè)個(gè)雪花歡快的飛舞著,跳躍著來(lái)到人間。

  我走在上學(xué)的路上,踩著厚厚的雪花,軟綿綿的,留下了一個(gè)個(gè)小腳印,那一個(gè)個(gè)小腳印像跳動(dòng)的音符,不一會(huì)就走到了學(xué)校。校園里的景色更是美麗,像進(jìn)了童話般的世界。你看,那一顆顆松樹(shù)披上白色的衣服,好像一棵棵圣誕樹(shù);雪在空中飄舞著,好像一只只蝴蝶在空中飛舞著,像仙女一樣撒下一片片花瓣;草坪上,白色的雪花鋪在上面,如同一條白色的絨毛地毯。就像一個(gè)美麗的新娘子穿著潔白的婚紗。同學(xué)們?cè)凇靶履镒印钡闹車(chē)蜓┱、堆雪人,好熱鬧啊!從遠(yuǎn)處看,校園后面的山,籠罩上了一層白茫茫的厚雪,是我不禁想起了毛澤東的詩(shī)詞:“山舞銀蛇,原馳蠟象!

  校園的雪景真美啊!冬天的雪景真美啊!我愛(ài)這美麗的冬天,也愛(ài)美麗的雪景!

  校園的雪景作文 篇9

  它來(lái)了。一簇簇?zé)o法比擬的壯美,一重重?zé)o法復(fù)制的靈氣,一朵朵靈與美的化身,包圍著你,吸引著你。我認(rèn)真聽(tīng)講的心,也被同學(xué)們那一聲:“下雪了”吸引了過(guò)去。墨綠的松枝上,潔白的積雪壓彎了樹(shù)梢,帶以冬日的蒼勁美。綠樹(shù)掩映間隱約可見(jiàn)學(xué)校屋頂?shù)募t瓦,明麗動(dòng)人,映襯著白雪,相得益彰。遠(yuǎn)山上微風(fēng)吹過(guò),不見(jiàn)樹(shù)影搖曳,樹(shù)上雪花紛紛落下,樹(shù)上會(huì)不會(huì)有出生的鳥(niǎo)兒感嘆世間:“這么美麗,但怎么這么冷呢?”

  一下課我們就奔向操場(chǎng)。雪花從空中抱團(tuán)飄下,像是天使彩翼的流光,在臉上,在發(fā)上,在睫毛上,融化成水珠,晶瑩剔透。操場(chǎng)像巨大的溜冰場(chǎng),而我們也都成了溜冰員,你追我敢,笑容洋溢在每個(gè)人的臉上,雖然凍得通紅,火熱卻從心底涌出。我愛(ài)雪后的校園,我要成為一片雪,飄向更遠(yuǎn)的地方。

  校園的雪景作文 篇10

  雪是多么令人神往!

  一夜之間仿佛換了人間。我好像到了一個(gè)潔白的世界,一切景物都被統(tǒng)一了顏色,連大地?fù)Q上了新裝。素凈又純潔,閃閃的亮著銀光。我好像到了一個(gè)熱鬧的世界,“叮鈴鈴”下課了,操場(chǎng)上頓時(shí)響起了一陣歡笑。我仿佛到了一個(gè)寒冷的世界,打開(kāi)教室門(mén),一股冷風(fēng)襲來(lái),我不由自主的縮了縮脖子。

  走出教室,眼前的景色讓我驚訝。不必說(shuō)教室的屋頂上,雪姑娘很大方地送給它的一床厚厚的棉被,也不必說(shuō)屋檐上掛滿了水晶般的水冰釘,給屋檐邊上鑲了一道玲瓏的花邊,單是那松樹(shù)上掛滿了白絨絨的雪球,就足以使人驚奇。微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝一顫一顫的,仿佛在向我們點(diǎn)頭問(wèn)好,可愛(ài)極了!

  我小心翼翼地捧起雪花,不到幾秒鐘的時(shí)間,它就融化了。是啊,同學(xué)們,雪融化的時(shí)間可能只有短短幾秒,也就是說(shuō),在一瞬一息之間可能世界會(huì)有翻天覆地的變化。當(dāng)你貪圖玩樂(lè)的時(shí)候,有人也正在暗暗努力。想到這里,我又回到了教室,完成了今天的作業(yè)。

  冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?把握時(shí)機(jī),珍惜當(dāng)下,勤奮學(xué)習(xí)吧!

  校園的雪景作文 篇11

  一個(gè)寧?kù)o的夜晚,一群雪精靈悄無(wú)聲息地懷揣著好奇心來(lái)到了校園。

  如夢(mèng)初醒,推開(kāi)門(mén)一股寒氣撲面而來(lái),讓我驚嚇般的愣了一下,立馬睜開(kāi)了疲倦的雙眼,一片雪景映入眼簾,調(diào)皮的`雪精靈穿過(guò)樓房,繞過(guò)電線桿,飄到我的臉上,看著電線桿上,樹(shù)枝上厚厚的積雪像蟬似安靜的伏在上面,葉子染成白色,雪地面上的雪很薄也就一指甲厚。突然一陣“吱吱吱”聲使我轉(zhuǎn)移注意,他在地上來(lái)回“跳舞”摩擦,同學(xué)們輕輕的笑著,不知哪個(gè)混進(jìn)來(lái)的淘氣包悄悄得用力抬腿一踢舞者旁邊的大樹(shù)“嘭!”,同學(xué)們?nèi)滩蛔」笮ζ饋?lái),原來(lái)是他們打擾了在樹(shù)上歇腳的雪精靈一記泰山壓頂砸到了他們頭上,雪是柔軟的,只見(jiàn)它順著臉,脖子滑翔到身子里“真爽”!

  我們迫不及待來(lái)到操場(chǎng),呼!真冷,我看著白綠錯(cuò)綜的毯子,真是憐惜的不想踩它。霎那間,我的后腦勺被一個(gè)柔軟,極其冰涼的東西砸到,冰流席卷我的全身,“哪個(gè)搗蛋鬼丟的”我可不喜歡這種感覺(jué)。

  于是我戴上了帽子,在蕭瑟冷風(fēng)中走著“吱吱吱”,慢慢走回教室……

  校園的雪景作文 篇12

  突然間,望向窗外,雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)下著,宛如由天空這條白飄帶落下的絨毛。一投入大地的懷抱便藏得無(wú)影無(wú)蹤,還有幾處乖巧的,為大地披上一層薄被。下了樓,仔細(xì)欣賞,夾在綠葉間的雪變?yōu)轸浯渲需傊活w大鉆石,捏起一撮,他們仿佛羞澀似的,緩緩流入指縫間;聞一聞,像冬天的薄荷,讓人神清氣爽;踩一踩,發(fā)出短而輕快的“吱吱”聲。頑皮的雪花有的藏在發(fā)絲間,有的掛在睫毛上,更有些,落在臉上,脖子后,讓人冷不丁嚇一下。

  下午時(shí),鵝毛大雪落下,萬(wàn)物銀裝素裹,大地不知何時(shí)加了一件棉衣,人人的頭發(fā)像暮年老人。大雪把青松壓彎,大家縮緊身子,不愿片刻停留。雪精靈成為主旋律,他們?cè)诳罩形璧福魂囮嚭L(fēng)吹來(lái),我戀戀不舍的回到教室。

  校園的雪景作文 篇13

  雪是冬天的使者,潔白的象征,它以自己獨(dú)有的身姿裝點(diǎn)著校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。像玉一樣潔,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落,把這美麗的世界裝點(diǎn)得“銀裝素裹,分外妖嬈”。

  清晨,我走在校園的路上。突然覺(jué)得臉頰一涼,抬頭望去,無(wú)數(shù)顆米粒大小的雪子紛紛降下,演奏著冬日交響曲。漸漸地,這些藝術(shù)家都溜了,化作了清澈的雪水一個(gè)勁兒地往土里鉆。

  這時(shí),飄下來(lái)的不再是雪子,而是雪花了。像一片片鵝毛,紛紛揚(yáng)揚(yáng),宛若一群穿著白紗裙的小仙女,向人們展示自己的芳姿。一時(shí)間,色彩斑斕的校園已變成了粉妝玉砌的童話王國(guó)。

  我伸出雙手,接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞著它們:多么可愛(ài)的小雪花呀!比點(diǎn)點(diǎn)晨露都要晶瑩,比絲絲秋雨都還要細(xì)密,簡(jiǎn)直如玉屑般無(wú)瑕,讓人愛(ài)不釋手!雪花在空中嬉戲著、飛舞著,它凈化了世間的一切塵埃,送走了嚴(yán)冬的寂寞,它自由地來(lái),瀟灑地去,正如詩(shī)人說(shuō)的“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,多么俏麗呀!

  雪漸漸地小了,空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我有些好奇的張開(kāi)嘴,雪花輕輕地落在我的舌頭上,那種清涼潤(rùn)醉了我的心田。過(guò)了一會(huì)兒,雪停了。整個(gè)大地銀裝素裹,又好像被一層薄霧籠罩著。路旁的松樹(shù)上掛滿了“水晶屑末”,發(fā)出耀眼的光芒。如果你頑皮地?fù)u了搖樹(shù)枝,那“水晶屑末”會(huì)發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”清脆的響動(dòng),讓你陶醉其中。不過(guò)大家都不忍心破壞那無(wú)瑕的“水晶”工藝品。

  20xx年的第一場(chǎng)雪,妝點(diǎn)著美麗的校園,便我沉醉其中,感覺(jué)雪是那樣的純潔,那樣的親切,這真是一場(chǎng)瑞雪啊!

  校園的雪景作文 篇14

  眼看冬天就要過(guò)完了,迎面而來(lái)的是春節(jié)。

  這周我剛到學(xué)校的第二天,便下下起了小學(xué),不過(guò)這場(chǎng)雪比以往來(lái)的時(shí)候更晚一些。不過(guò)下一場(chǎng)小雪,在這枯燥無(wú)味的學(xué)期結(jié)束之際,為我們?cè)鎏砹艘恍?lè)趣。在下午雪剛開(kāi)始下,就為那天空多加了一點(diǎn)白色。那是剛下課有的同學(xué)向窗外望去,這安靜的教室有了一些變化。有人喊下雪了,下雪了。大家都往窗口跑去,由于人太多就和一些人從教室里走出來(lái)到外面去看雪。一會(huì)兒,大家都出來(lái)了大家像脫了韁繩的野馬到處亂跑,直到累了才停下來(lái)休息。外面著是美麗,那潔白的雪花,每片雪花都是不一樣的,這些美麗嬌小的雪花都是冬爺爺?shù)慕茏鳌?/p>

  外面太冷啦,我受不了寒風(fēng)一次一次的進(jìn)攻就進(jìn)屋了,又一節(jié)課下課了,外面的雪已經(jīng)能覆蓋地面了有的人出去用腳一腳一腳地踩出腳印。雪越下越大放學(xué)了,大家一溜煙,全出去了,有的打雪仗,有的畫(huà)畫(huà),有的堆雪人,他們不亦樂(lè)乎。我想能把他們從雪地里帶走的只有上課鈴聲,校園里的雪謝謝你。

  校園的雪景作文 篇15

  今天早上,我拉開(kāi)窗簾,嗬!下雪了!于是,吃過(guò)早飯,我充滿好奇心地背起書(shū)包上學(xué)了。我多么希望快點(diǎn)見(jiàn)到校園的雪景啊! 大地銀裝素裹,腳踩在雪地上,發(fā)出咯吱吱的響聲。雪依舊在下著,雪花漫天飛舞,這讓我想起一句詩(shī):“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!边@飛天的柳絮,陪伴著我來(lái)到了校園?粗@潔白的雪,我覺(jué)得這是冬爺爺寫(xiě)給我們和大地的書(shū)信,它帶給了我們冬的問(wèn)候,也帶來(lái)的春的信息,因?yàn)椋斓搅,春天就不遠(yuǎn)了! 我走進(jìn)校園,抬頭一看,驚呆了:那平時(shí)充滿我們歡聲笑語(yǔ)的天堂竟穿上了格子“襯衫”;那五顏六色的操場(chǎng),竟鋪上了雪白的地毯;那方方正正的升旗臺(tái)也變成了一塊碩大的美玉;那美麗的花壇也蓋上了厚厚的“奶油”,變成了造型精美的蛋糕… 我被這雪后校園的美景所吸引,竟不知如何走進(jìn)的教室,即使在上課時(shí),思緒也不時(shí)飛到窗外,與雪花一起在校園上空飛舞。

  “!!毕抡n鈴聲響了,同學(xué)們一起沖出教室,涌向那雪白的地毯,在這銀色的世界里盡情嬉鬧著:有打雪仗的,有堆雪人的,有相互追逐的……玩到盡情時(shí),干脆在地上打個(gè)滾,渾身上下都成了雪白色的了,我們盡情地歡鬧著,享受著冬雪帶來(lái)的歡樂(lè)。歡笑聲與雪花一起久久地在校園上空飄蕩。 啊!多美的景色啊!我喜歡這白色的王國(guó),我喜愛(ài)這雪后的校園!

  校園的雪景作文 篇16

  冬天來(lái)了!大地變了,校園也變了。

  一陣寒風(fēng)吹過(guò),灰蒙蒙的天空撒下了小雪粒,打在校園的樹(shù)上、房頂上……沙沙得向,想在彈奏一首輕音樂(lè)。突然,小雪粒不辭而別,雪姑娘來(lái)了,像鳥(niǎo)兒一樣輕盈,從天空中飄落下來(lái),親吻著久別重逢的大地。很快,校園換上了一件銀色的大衣,顯得格外素雅、美麗。

  你看:樹(shù)木的枝丫掛上了一條條銀項(xiàng)鏈,小草的莖上串上了一顆顆晶瑩的珍珠,花兒也竭力顯示出自己的美,把紅色、綠色露在外面……這時(shí)的花園、花壇簡(jiǎn)直成了“水晶宮”。一些“淘氣鬼”鉆進(jìn)了“水晶宮”,伸出一雙雙凍僵了的小手,摘下一掛掛冰串,高聲叫著:“買(mǎi)棒冰喲—”“賣(mài)糖葫蘆喲—”

  雪停了,太陽(yáng)公公露出了笑臉,他大概喜歡雪姑娘吧,把她緊緊擁抱住。雪姑娘害羞地掙扎著,終于逃脫了,不知躲藏到哪里去了。這時(shí)的校園濕漉漉的,樹(shù)上、屋檐上滴滴答答地滴著水珠,這大概是雪姑娘狂歡之后流下的淚水吧。

  校園,初雪的校園,你雖無(wú)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,卻給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。

  校園的雪景作文 篇17

  著大風(fēng),估計(jì)天要下雪了。上午第三節(jié)課的時(shí)候,忽然下起了小小的雪,同學(xué)們都到外面去看,剛開(kāi)始,一顆顆像珍珠一樣的雪粒飄下來(lái)落在手心里,我感覺(jué)涼絲絲的,這雪白的天使好像不喜歡我似的,馬上從我手上“逃跑”了。放學(xué)時(shí),雪越下越大,越下越急,像一個(gè)小姑娘匆匆的從我身邊走過(guò),小朋友們?cè)诙蜒┤,打雪仗,歡快的迎接這位久違的“客人”。雪就這樣來(lái)了……

  下午上學(xué)的時(shí)候,雪依然在下,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)讓我驚奇的一幕:校園里,樹(shù)上、操場(chǎng)上,該著一層雪白雪白的天使-----雪,吹來(lái)一陣風(fēng),馬上要從云朵上“跳”下來(lái)的雪寶寶,在風(fēng)的指揮下,舞動(dòng)著優(yōu)美的身體,在校園的松樹(shù)、楊樹(shù)上的枝椏上“結(jié)”出了一個(gè)個(gè)雪白雪白的小樹(shù),好像孩子們放上去的一樣,再說(shuō)說(shuō)梧桐樹(shù)吧,在白雪的映襯下,美極了,枝丫上堆著好多好多的雪,就像它“穿”著雪白的裙子在歡快的跳舞,好看極了?粗@優(yōu)美的景色,讓我想起了一首詩(shī):“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)……”

  雪啊!你不知道我們多么喜歡你,你的到來(lái),澆灌了禾苗,小草,滋潤(rùn)了萬(wàn)物……雪,我愛(ài)你!

  校園的雪景作文 篇18

  這是今年第一場(chǎng)雪。那飄飄灑灑的雪花像鵝毛,像柳絮,給天地之間織起了一張白色的網(wǎng)。

  我來(lái)到學(xué)校,樹(shù)枝上、屋頂上,到處都是白茫茫的一片,操場(chǎng)上像鋪了一層地毯。讓我感受到了“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的詩(shī)情畫(huà)意,這些淘氣的雪花把校園點(diǎn)綴成了一個(gè)白色的天堂。再看教學(xué)樓正前方有一個(gè)雕像。那是兩名少先隊(duì)員手持飛機(jī)展望未來(lái),他們的脖子上系了一條紅領(lǐng)巾,穿著白色的衣服和褲子。一朵朵雪花飛下來(lái),落在他們的頭上、衣服上、手上,雖然他的臉凍得蒼白,但他們依然是那樣的好學(xué)奮進(jìn),多么勇敢的“小戰(zhàn)士”啊!操場(chǎng)的左邊,昔日春天的小寵物,活潑可愛(ài)的小鹿如今也是被白雪覆蓋,右邊的花廊也失去往日的紅艷一改成素色。唯獨(dú)操場(chǎng)中心的五星紅旗還在空中高高飄揚(yáng),在這銀色的世界里是那樣的艷麗神圣。

  學(xué)校熱鬧起來(lái)了,白色的地毯上留下了同學(xué)們一路的小腳印,踩出了一幅“畫(huà)”。再看操場(chǎng),有的在操場(chǎng)上堆雪人,大家你打我,我打你,投出一顆顆的“手榴彈”爆出雪白的花,同學(xué)們都樂(lè)得滿臉飛霞;有的同學(xué)們滾雪球,滾出了一個(gè)大大的“愛(ài)心”,滾出了一條彎彎扭扭的蛇;還有的將”梨樹(shù)”輕輕搖晃,“梨花”紛紛的落下,惹的樹(shù)下的同學(xué)四處逃竄。校園里歡笑連天,同學(xué)們的喧鬧聲、笑聲匯成了歡樂(lè)的海洋。

  校園雪景真美啊!

  校園的雪景作文 篇19

  冬天的早晨,沉睡的大地剛剛蘇醒,在那了無(wú)生機(jī)的草地上,因?yàn)橛心,草地才顯得生機(jī)勃勃;因?yàn)橛心悖莸夭棚@得冬意盎然:因?yàn)橛心,草地才顯得銀裝素裹:因?yàn)橛心,那些孤苦伶仃的孩童才充滿歡笑,那就是你——雪!

  操場(chǎng)上學(xué)們紛紛丟掉雨傘,三五成群互相嬉笑著,追逐著,有的伸開(kāi)凍紅的小手去感受雪的存在,有的張大嘴巴去品嘗雪的滋味,你拿雪球扔我,我那雪球扔你,大家在雪地里盡情的歡笑,像是無(wú)知的孩童嬉戲,快樂(lè)極了!

  山川、河流、樹(shù)木、房屋,全都罩上了一層厚厚的雪,萬(wàn)里江山,變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹(shù)上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒;而那些冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)上,則掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒。

  這會(huì)我在和全班同學(xué)在大雪中玩耍,感覺(jué)身體越來(lái)越輕,頓時(shí)我飛起來(lái)了,穿上了一身潔白而美麗的衣服,我的手輕輕一揮雪停了,在一揮,雪又開(kāi)使下了,同學(xué)們露出羨慕的眼神。忽然,我恢復(fù)了原狀,一下從空中掉下來(lái)了,睜眼一看原來(lái)我滾下了床,真是虛驚一場(chǎng)!

  校園的雪景作文 篇20

  冬天到了,校園里筆直的水泥路上已經(jīng)鋪上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯,是多么純潔,多么晶瑩呀!真叫人不忍心把腳踩上去。路的兩旁是兩排挺拔的水杉,像兩排穿著白披風(fēng)的衛(wèi)士,站得整整齊齊的。一陣微風(fēng)拂過(guò),水杉樹(shù)上的雪慢悠悠地飄下來(lái),落在我的臉上、頸項(xiàng)里,帶來(lái)一陣寒意。

  教學(xué)樓的屋頂上,雪花姑娘很大方地送給它一床白棉被。屋檐邊上掛滿了水晶般的小冰燈,給屋檐鑲上了一道玲瓏的花邊。

  教室前面的一顆顆松樹(shù)上早已掛滿了白絨絨的雪球,微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝一顫一顫,仿佛在向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。那圓形的大花壇里,本來(lái)已經(jīng)葉枯花落的各種花木,這時(shí)候又開(kāi)滿了朵朵白花。

  謝謝你,雪花姑娘!你給我們的校園又增添了一份美麗,又增添了一份快樂(lè)!

  校園的雪景作文 篇21

  “下雪了,下雪了……”起床鈴聲剛響,一陣歡呼聲就打破了寧?kù)o的校園,同學(xué)們歡呼著跑出宿舍,校園立即沸騰了!

  雪花悄悄地飄了一夜,校園里早已銀裝素裹,樹(shù)兒穿上了潔白的棉衣,樓房戴上了白絨帽,就連大地也蓋上了雪花妹妹為她織的白地毯。放眼望去,遠(yuǎn)處的山、田野和村莊都是白茫茫的,猶如在仙境一般!雪花是神奇的,它們像一群白色的小精靈,帶著潔白的六角帽,趕來(lái)裝扮大地;雪花是活潑的,它們變成了一只只白蝴蝶,在空中輕盈地飛舞著,一會(huì)兒左,一會(huì)兒右,令人目不暇接。雪花是快樂(lè)的,白茫茫的一片,就像片片鵝毛,從高高的天上勇敢地跳下來(lái),興奮地旋轉(zhuǎn)著……

  下課了,同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)歡呼著奔向校園,雪花屏住呼吸,靜靜地看著孩子們快樂(lè)地玩耍:同學(xué)們有的在感受雪的冰涼;有的在用雪捏成各種各樣的小動(dòng)物;有的在盡情地打雪仗,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)白色的雪團(tuán)迅速?gòu)哪阊矍帮w過(guò),就像一顆顆流星,碎在地上;有的同學(xué)多么想把冬天的美景留住,正在和老師合影呢,他們笑得多開(kāi)心呀!你看,在大門(mén)口,一個(gè)孩子的爸爸和媽媽怕自己的孩子挨凍,正給孩子送來(lái)厚厚的衣服和暖暖的被子呢,孩子笑得合不攏嘴,這真是冬天里最暖人的畫(huà)面……

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!”雪,仍然在校園中飛舞,歡笑聲仍然在操場(chǎng)上回蕩,冬天的校園多美!

  校園的雪景作文 篇22

  我喜歡冬天是因?yàn)槎煊醒。雪是潔白美麗的,可以帶給我們?cè)S多樂(lè)趣。

  今年的雪,仿佛來(lái)的更早一點(diǎn)。星期二的晚上,下了一場(chǎng)皚皚白雪。早上,我一出宿舍門(mén),就被眼前的景象驚呆了。潔白的雪給大地披上了銀裝,馬路上,操場(chǎng)上,高大的梧桐樹(shù)上,房屋上——————都穿上了潔白的衣裳。柳樹(shù)上垂下幾根銀色的頭發(fā),梧桐樹(shù)的葉上也堆積著雪,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。

  從窗玻璃往外看,雪,有的像小水珠,有的像銀針,有的像白煙,有的像——————風(fēng)一吹,它們就像連接著天邊,傾斜著。

  下課后,雪地里到處有同學(xué)們的腳印,他們歡快的奔跑著,有誰(shuí)能阻擋這歡樂(lè)的腳步。

  我愛(ài)冬天,更愛(ài)冬雪,它給我們帶來(lái)了樂(lè)趣,讓校園之中歡樂(lè)不斷。

  校園的雪景作文 篇23

  “下雪嘍!下雪嘍!”同學(xué)們歡呼著。便紛紛沖出教室玩,整個(gè)學(xué)?蔁狒[啦!我站在走廊上仰頭望,一片片小雪花像一只只歡快的“小精靈”跳著婀娜多姿的舞蹈!鞍!雪花真美!”我不禁贊嘆起來(lái)。過(guò)了一節(jié)課,我又興沖沖地跑出教室看雪花,房頂上積了一層白雪,同學(xué)們撐著傘三個(gè)一群,五個(gè)一伙地在那兒看雪。雪飄在身上沒(méi)感覺(jué),飄在臉上冰冰的,化成了水,落在地上沒(méi)影了。風(fēng)兒呼呼地刮著,“小精靈”們來(lái)不及讓人們看它的舞姿,就已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。在放學(xué)的路上,同學(xué)們抓一把雪,你追我打,可真好玩!

  第二天,我打開(kāi)窗戶一看,一片白茫茫。小轎車(chē)披上了銀裝,司機(jī)們用掃帚把車(chē)上的雪抖掉。屋頂上積滿了白雪,屋檐上結(jié)了許多冰柱,像晶瑩透亮的鐘乳石,閃閃發(fā)亮。路邊的樹(shù)成了孩子們眼中的圣誕樹(shù)。學(xué)校的乒乓球臺(tái)上堆積著許多雪。操場(chǎng)上有的同學(xué)堆小雪人;有的人把雪弄成一團(tuán),向?qū)Ψ饺尤,可滑稽了?/p>

  !雪花,你不像春天的花五彩繽紛;你不像夏天的荷花有蓮子﹑蓮蓬﹑蓮藕,也不像秋天的菊花不怕傲霜,但我還是喜歡你---雪花!喜歡你的潔白無(wú)瑕!

  校園的雪景作文 篇24

  好輕!好柔!好白!好美!一朵朵可愛(ài)的小雪花從天空中徐徐地落下,帶著一種久久不見(jiàn)媽媽的小羊羔要投入媽媽?xiě)驯е械南矏,它們落到了我們校園外,校園里,教學(xué)樓上,樹(shù)上,以至于落到哪個(gè)調(diào)皮鬼的嘴巴里,頓時(shí)一幅雪白的“校園雪景圖”呈現(xiàn)在了我們眼前。

  看!小雪花們已經(jīng)將它們的“舞臺(tái)”搭好了!小雪們都在雪白的“地毯上空表演呢!四周的教學(xué)樓是它們的圍墻,它們?cè)诶锩嫖鑴?dòng)著,飛旋著,飄撒著,不時(shí)風(fēng)姑娘會(huì)來(lái)做它們的助手,幫助它們展現(xiàn)婀娜多姿的風(fēng)采……

  就在這個(gè)時(shí)候,你若想和小雪花們伴舞,走上那“地毯”,你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)你沒(méi)踩一個(gè)腳印都會(huì)發(fā)出“咯吱”的聲音,是那么的優(yōu)美,因?yàn)槟鞘切⊙┗▊儗?duì)你的到來(lái)表示歡迎的鼓掌聲。

  一場(chǎng)表演完了,你便可以在這音樂(lè)會(huì)上參觀了。手拉好友,漫步于“地毯”上,愜意的欣賞這校園雪景?窗!一些小雪花正窩在一片片樹(shù)葉下的凹下部分睡覺(jué)呢!噓!不要吵醒它們哦!現(xiàn)在一顆顆碧綠的大樹(shù),在它們的裝飾下,就如一個(gè)個(gè)棉花糖了!而小雪花們似乎嫌它們還不夠甜,便繼續(xù)撒著糖……

  突然,不知哪個(gè)想玩的同學(xué)發(fā)射了一個(gè)大雪球而打破了那寧?kù)o,緊接著,“雪球大戰(zhàn)”便上演了!一個(gè)個(gè)手拿著雪球的“雪人”都開(kāi)始了出擊,從遠(yuǎn)處看,在那凹凸不平的地毯上空,有這一個(gè)個(gè)雪球在飛舞著,頓時(shí)混亂一片,樹(shù)葉上的雪不得不醒來(lái)看發(fā)生了什么事,校園里頓時(shí)沒(méi)了那股寧?kù)o,但十分熱鬧,充滿了笑聲與生機(jī),轉(zhuǎn)眼便成了“校園雪仗圖”……過(guò)往的人們?cè)谀恰皹屃謴椨辍敝写┻^(guò),不是被襲中了,傳來(lái)一聲聲的尖叫,笑聲像插了翅膀一樣在校園里飛舞著……

  小雪花啊!輕輕飄,慢慢落,帶給了我們喜悅,和我們一起講述那美麗的校園童話;和我們一起編織那神奇的校園面紗;和我們一起形成那雪白的校園雪景……

  校園的雪景作文 篇25

  翻飛的雪花,刺骨的寒風(fēng),在我的眼中,冬就是這樣的。但當(dāng)11月的冬季姍姍來(lái)到校園里的時(shí)候,卻不是那么寒氣逼人,而是充滿了詩(shī)意的美。

  冬天來(lái)了,天顯得格外籃,藍(lán)得甚至有些透明,浮云朵朵,好像是一種點(diǎn)綴。在蔚藍(lán)色的天空映襯下,校園里的銀杏更顯得挺拔有力,枝干上長(zhǎng)滿了脆脆的黃葉。哦,春天時(shí)的綠意全無(wú)了。一片片的黃葉如一張張小手,似一只只蝴蝶,像一把把扇子。風(fēng)一吹,銀杏的枝丫便歪到一邊,像個(gè)孩子似的發(fā)出風(fēng)鈴般的笑聲,風(fēng)兒還不甘心,他撓著銀杏的癢癢,直到銀杏樹(shù)笑出了眼淚,這些“眼淚”就是落下的葉子,它們?cè)陲L(fēng)中旋轉(zhuǎn),舞蹈,然后落下。于是整個(gè)草坪上全是亮閃閃,金晃晃的“眼淚”了。

  操場(chǎng)欄桿旁的法國(guó)梧桐,也不約而同地釋放生命的輝煌。滿天滿地,全是一派黃色,它的葉子大的是我兩個(gè)手掌那么大,最小的卻只有一點(diǎn)點(diǎn),大小不一,形態(tài)也不完全相同。最令我青睞的還是這些梧桐的色澤。有的呈土黃,有的呈絳紅,有的上端是黃色,下端卻還是嫩綠,有的一片葉子上有三種顏色的漸變……每每走到這里,我總是忍不住想要駐足觀望。

  校園里的中央草坪有一些小草還頑強(qiáng)地維持著最后的綠意,在一片枯黃從中,它們顯得分外美麗。草坪上噴泉里的小魚(yú),全然不覺(jué)外面的冷,游得正歡,這綠草,這小魚(yú),不就是我們的寫(xiě)照!我們近乎貪婪地吮吸知識(shí)的甘霖,在何時(shí)都充滿朝氣與蓬勃的生命力!操場(chǎng)上的脫去棉襖的同學(xué),一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,男生們或抱著足球,或抱著籃球,頭上的汗珠落在塑膠跑道上,與冬天近乎寒冷的天氣形成反差,操場(chǎng)上因?yàn)橛辛怂麄冑u(mài)力的奔跑,因?yàn)橛辛怂麄冿S爽的英姿,整個(gè)冬天便不再死氣沉沉,而是顯得充滿活力與熱情。

  校園里的冬季,藏在一點(diǎn)一滴中;校園里的冬季,沒(méi)有什么一片白色,而是金黃遍地;校園里的冬季,顯得優(yōu)雅而熱鬧!

  冬季的風(fēng)吹著,百年銀杏,法國(guó)梧桐,還有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)交織在一起,編織出美麗而詩(shī)意的——冬季的校園!

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