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精選雪景的作文600字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的雪景的作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
雪景的作文600字 篇1
“春夏秋冬”這四個(gè)季節(jié),醞釀了人世間最美好的情感。這四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的特點(diǎn):春天,萬物復(fù)蘇,桃紅柳綠;夏天,驕陽似火,酷熱難當(dāng);秋天, 涼 風(fēng) 習(xí)習(xí),碩果累累;冬天,寒氣逼人,大雪紛飛。但在我心里,冬天永遠(yuǎn)是最美的,當(dāng)冬天來臨之際,新年的鐘聲也即將敲響,而雪花也帶著新一年最真摯的祝福,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,送給我們每一個(gè)人。
冬天,世間萬物都在冬爺爺這位慈祥和藹的老人地細(xì)心呵護(hù)下,披上了一件件雪白的毛衣!靶」媚飩儭睖匚娜嵫;“小伙子們”朝氣蓬勃;“老人們”無憂無慮冬天,整個(gè)世界都被皚皚白雪所覆蓋,顯得一片蒼茫;冬天,由于“雪”的添加,讓整個(gè)世界都變得幽雅恬靜。
早晨,我睜開雙眼,朝窗外望去,哇,下雪了!我樂得一蹦三尺高,連忙穿好衣服下樓去。推開門,“呼,呼”,北風(fēng)已經(jīng)在家門前等候多時(shí),我不禁打了一個(gè)哆嗦。咦,怎么家門前的桂花樹不見了蹤影?哦,是雪。大雪覆蓋了所有,桂花樹就好像一個(gè)衛(wèi)兵一樣一動(dòng)不動(dòng)、夜以繼日地站在那兒看守著家。田野里也都是白茫茫的一片,猶如茫茫人海,一眼望不到盡頭。我情不自禁地贊嘆道:20xx年大雪紛飛,沒想到20xx年又再一次下起了鵝毛大雪,真是不可思議,叫人難以置信。
我邁開步子,不知不覺來到了小河邊,回頭望去,啊,雪已經(jīng)下了厚厚的一層,我的腳印已深深地印在了上面,這如同冬天里一個(gè)特殊的符號(hào),記載了所有美好的事。而那彎彎曲曲的羊腸小路,宛如一條白地毯,與好像鍍上了一層銀的房頂交相輝映,美極了?粗舆叺臉洌蚁肫鹨皇自姡汉鋈缫灰勾猴L(fēng)來,千樹萬樹梨花開。
雪依然紛紛揚(yáng)揚(yáng)的`下著,風(fēng)依然“呼,呼”地刮著,冬天下雪是一件美好的事,因?yàn)槎欤且粋(gè)讓人向往、喜愛的童話世界,冬天可真好!
雪景的作文600字 篇2
一月十日的下午,劉老師帶著我和吳雪瑩還有戰(zhàn)春蕾去廣場觀察雪景。
一路上,我們有說有笑,一邊走一邊看,不一會(huì)就到了廣場。
廣場積雪很厚一片潔白。大雪把路邊那一家挨一家商店的招牌都變成了美術(shù)字。廣場兩邊那一排排的矮樹上,積雪大約有十厘米厚。我們還在雪上摁上一排小手印,雪上還有小鳥留下的一些腳印,非常小。我看見一群小鳥落在松樹枝上,就急忙跑過去,可是鳥怕我,又飛到前面的樹杈上。我們走過去,看到那些鳥在雪上又留下新的足跡,如果你不仔細(xì)看,那是看不到的。我突然擔(dān)心起來這么大的雪鳥上哪去找食呢?
我們又來到了十一中學(xué)。寬闊的校園全被大雪覆蓋了,雪堆一個(gè)連著一個(gè),每個(gè)雪堆都有兩米多長。
老師帶我們登上三樓往下看,老師問我們這些雪堆像什么?我搶著說”雪堆像一個(gè)個(gè)大蛋糕,”真想一口把它吃掉。吳雪瑩、戰(zhàn)春蕾說:“像一個(gè)個(gè)丘陵”“像一個(gè)個(gè)塔尖、、、、、、”
再往遠(yuǎn)看就是火車站的樓頂。房頂是紅色的、尖尖的,像圣誕老人發(fā)給我們的禮物。
我們正看得入迷,老師說四點(diǎn)了。我們才下樓戀戀不舍地往家走。這時(shí)我們看到遠(yuǎn)處的煙囪里冒出的煙霧被霞光一照,金燦燦的非常好看。
我們穿過一條胡同看到平房上的雪太厚了,風(fēng)吹過后,留下了一條條痕跡,給人一種清爽的感覺。再看那門兩邊柱子上的雪,就像兩個(gè)大燈籠簡直太美了。我從來都沒看到過這么美的雪景。
這時(shí)一個(gè)老爺爺從大門走了出來,劉老師就問:“老爺爺多少年沒下過這么大的雪?”
“大約得有三十多年了”老爺爺說。
我驚訝的叫了起來:啊!三十多年才下一回這么大的雪,讓我們遇到了,不覺感到驚喜。
再往前走,看到華鶴家具家門前那兩個(gè)獅子也披上了紗衣,真好看。馬路兩旁的楊樹,一棵棵一排排像哨兵立在風(fēng)雪中、、、、、、
回到家里,我心里還想著那些美麗的雪景。
家鄉(xiāng)的冬天真美啊!
雪景的作文600字 篇3
剛剛?cè)攵。雪,紛紛而至?/p>
今年的雪似乎格外的早。在最后一片黃葉掉落之前,在最后一只小蛇漸漸沉睡之前,冬就將纏綿的秋意驅(qū)走了。雪來的快卻并不倉促。每一粒雪都似找到了落腳點(diǎn),在樹上,小道上,草地上……它像是在編相聲,惜臘梅不能赴約。于是車、行人、樓房都成了單口相聲的一部分。世界便只剩下飄飄灑灑的雪了。
雪呢,是要?jiǎng)傁碌臅r(shí)候才好看。彼時(shí)的雪柔軟、輕盈,像是一個(gè)精雕細(xì)琢的藝術(shù)品。過些時(shí)候,便多出些腳印。再過會(huì)呢,怕是要被掃到一旁,一個(gè)個(gè)似小山,多半會(huì)混些黑色的印子。用手一摸,也許里面已成冰了。它堅(jiān)硬、刺骨,是不能再叫作雪的。
在雪中,不打傘為佳?矗^(qū)里玩耍的孩童就是例子。他們急切地與雪接觸,又用雪進(jìn)行創(chuàng)作。雪的生命在他們的手心再次綻放。鋪在地上的雪,很快幻化為雪人、城堡、雪球……慢慢地,他們的眉毛上、衣服上全都掛滿了雪,喧騰與熱鬧打破了雪一成不變的靜,像是雪的精靈。
在雪的感染下,大人似也有了樂趣。堆雪人、打雪仗,溫度雖冷,心卻火熱。外面行走的,可以放慢腳步,捧一捧潔白的雪;辦公室里的,可以抬頭,看見漫天飛舞;坐在車?yán)锏,也可看一片片雪花緩緩落于窗上,又慢慢滑落。雪,如同茫茫勞累中的一篇凈土?/p>
天色漸晚。玩鬧的孩童漸靜。突然有一個(gè)孩子悄悄開口,說道:“你還找得到來時(shí)的腳印嗎?”
“怎么了?”
“順著它走回去吧。別踩疼了雪。”
“嗯!
那一刻,我覺得什么都本可以潔白,包括人心。
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