關(guān)于寫(xiě)雪景的作文九篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的寫(xiě)雪景的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫(xiě)雪景的作文 篇1

　　哇，天哪，今天是20xx年的第一場(chǎng)雪，我趁機(jī)會(huì)，來(lái)到了莫邪塘公園來(lái)看雪景。

　　我和媽媽一進(jìn)去， 就看到了草地上白皚皚的，像鋪上了一層白紗，而還在空中飛舞的雪花，就像扇動(dòng)著翅膀的白蝴蝶，輕輕地飄飛著。樹(shù)上也有雪花，如果有樹(shù)葉，抱著樹(shù)干搖一搖，便會(huì)有雪花掉落下來(lái)，落到頭上，好玩極了。在草地上，我和媽媽堆了一個(gè)小雪人，可愛(ài)極了：眼睛是用樹(shù)葉做的，頭上有一個(gè)小柄，手是用兩根小樹(shù)叉做的，我們還拍了一張照。還有一些小朋友們，都在打雪仗，他們把一些雪抓到自己的手里，然后弄成了一個(gè)球，向“敵人”射去，可是沒(méi)有命中，打到了樹(shù)上，“啪”的一下，雪球頓時(shí)四分五裂，掉落下來(lái)，我也興致勃勃地加入他們，和他們一起玩。我把“敵人”打的滿地找牙，狼狽不堪。在天空中飄舞的雪花，落到了我們的手里、衣服上、褲子上，形狀各不相同，好看極了。我還在草地上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的小貓，拍了下來(lái)，就跑到那只小貓的臉上，踩了又踩，小貓就這樣變成了小花臉，逗得我和媽媽哈哈大笑……

　　今天好快樂(lè)，雖然沒(méi)有像林端端那樣去爬山、燒香、拜佛、但是我也觀賞了雪景，真是美好的一天呀！新年新天氣，這一場(chǎng)雪給我?guī)��?lái)了心情舒暢。

寫(xiě)雪景的作文 篇2

　　淅淅瀝瀝的下了，飄飄悠悠的下了。上海被裹入一個(gè)銀裝素裹的世界。時(shí)而慢慢悠悠，時(shí)而暴風(fēng)猛刮，好不淡定。我們?cè)谘┲斜寂苤�，跳躍著，呼喊著。對(duì)雪的到來(lái)表示歡迎。雪落在我的臉上，冰冰的，涼涼的，即刻融化，似乎像棉絮，又不像，只留一滴水在我臉上，嘗一口，甜甜的。

　　雪凈化了世界，白茫茫的煞是好看，不論是樹(shù)枝上，還是花塘邊，白雪都覆蓋了，捧一把雪聞一聞，一股泥土的清香，枝頭的梅花悄然綻放，這不禁讓我想起王安石的《梅花》中的那句，“墻角數(shù)支梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”雪，十分純潔，是那樣的潔白無(wú)瑕和輕盈，幾乎是無(wú)可挑剔。這一切讓我不禁產(chǎn)生了幻想，對(duì)未來(lái)世界的幻想。是不是以后天天都可能看到雪？可以自主調(diào)整臥室的壁紙？那么我肯定要白雪皚皚的房間！

　　雪，像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英一般的雪在空中舞，在隨風(fēng)飛。這是一種多美的意境啊！思緒又拉到腦海中的一個(gè)深處，對(duì)了！是那時(shí)，期盼著下雪的少年，殷切的眼神給我留下了深刻的印象，雙眼看著天空，尋覓著雪的蹤跡�，F(xiàn)“他”在一定很開(kāi)心吧！如此之大的'雪純潔無(wú)比，真是好看�。⊙┖靡粋�(gè)凈化心靈的東西，我贊美你！你凈化了世界！

寫(xiě)雪景的作文 篇3

　　“怎么還沒(méi)下雪啊”，“天氣預(yù)報(bào)不是說(shuō)今天下雪么？”我掃興地放下拉開(kāi)窗簾的手，屋外明朗極了，但卻沒(méi)有陽(yáng)光的影子。小區(qū)里的流浪貓、流浪狗依舊在巷子里邁著小碎步，不知疲倦的麻雀也依舊徘徊于電線間，一切和往日一樣，絲毫沒(méi)有下雪的前兆。我失望極了，昨晚還在憧憬著拉開(kāi)窗簾看到一片茫茫的白色呢，老天真是不守信用！

寫(xiě)雪景的作文 篇4

　　寒假里，天空上飄起了雪花，雪花這調(diào)皮的小精靈，一下子，就把大地變成了白色。下雪了就應(yīng)該出門(mén)看雪景，于是我和爸爸媽媽來(lái)到吳山，一睹這銀裝素裹的世界。

　　我們頂著漫天雪舞的雪花沿著山路往上走，冰天雪地的，人們好像都見(jiàn)不到了，整座山都靜靜的，不時(shí)有幾聲清脆的鳥(niǎo)叫傳入耳朵里，但我只聞鳥(niǎo)叫卻不見(jiàn)鳥(niǎo)影。

　　終于雪停了，整座山又熱鬧起來(lái)，許多攝影愛(ài)好者紛紛趕來(lái)，小鳥(niǎo)飛出來(lái)了，小朋友也被雪吸引住了，前來(lái)玩耍。一向嚴(yán)肅的爸爸也被雪迷住了，一個(gè)雪球向我飛來(lái)，冷不防的我被雪球打中，渾身都是雪，我顧不得身上的雪，玩性大發(fā)，拾起一團(tuán)雪就朝爸爸身上扔，一場(chǎng)激戰(zhàn)開(kāi)始了。我和媽媽一邊躲著爸爸的“子彈”一邊又準(zhǔn)備“**”朝爸爸扔去。一個(gè)個(gè)雪球在空中飛舞著，笑聲在空中回蕩著，這場(chǎng)雪，給我和爸爸媽媽帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。

　　天空又下起了大雪，我們離開(kāi)了吳山，雖然我身上都是雪，但我心中卻留下了一個(gè)美好的畫(huà)面。

寫(xiě)雪景的作文 篇5

　　我輕輕地揉了揉因看書(shū)本而酸痛的眼睛，卻意外地發(fā)現(xiàn)了窗外的雪。

　　我慢慢把窗戶推開(kāi)些許，那些受凍了許久的風(fēng)便飛快地鉆進(jìn)了溫暖的教室，也給我的眼睛帶來(lái)一些清涼的感覺(jué)。不再理會(huì)這些呼嘯的冷風(fēng)，徑直向窗外望去，外面的世界已經(jīng)蒙上了一層淡淡的白色。雪仍在向不同的方向落下，輕飄飄地，點(diǎn)綴著這片天地。

　　視線還未收回，雪又下得緊了一些，而且沒(méi)有絲毫停歇的意思。我走出教室站在雪中，任由雪花停落在我身上。我試著伸出手接住那些雪花，可它們卻在我的手中匆匆化水。怕是那雪花習(xí)慣了寒冷，才會(huì)拒絕溫暖的掌心。

　　在這片天地的白色又加重一分時(shí)，雪便成為了這里唯一的主人。它倔強(qiáng)的在萬(wàn)物身上留下自己的痕跡，即使這些痕跡瞬間就會(huì)被抹去。

　　樹(shù)在這方水土中稀稀疏疏的靜默著。有的樹(shù)用枯枝接住那些新落的雪花，給那些枯枝帶來(lái)些許新意;有的樹(shù)用常青的枝葉接住那些雪，更曾幾分妖嬈;有的樹(shù)用同伴的大傘接住了那些雪花，仍保持著當(dāng)初的干枯或青翠。我伸出手，幫我面前的綠葉抖落一些雪花，減輕他的疲憊。

　　夜色開(kāi)始在這方天地蔓延，雪仍在向大地傾瀉。教學(xué)樓上的兩盞大燈點(diǎn)亮了雪花飛舞的身影。操場(chǎng)上的塑膠跑道，早已被雪花占據(jù)。我輕輕地在上面留下一些痕跡，估計(jì)很快就會(huì)被雪花抹去。

　　雪夜，的確是一幅美到極致的國(guó)畫(huà)。純白從黑色的夜空悄然出現(xiàn)，然后在視線中被放大。雪并不會(huì)打亂夜的靜謐，反會(huì)增添夜的神秘和冷清。

　　我多想問(wèn)雪為何降臨在這片天地，又想問(wèn)它為何表現(xiàn)的如此清冷?是因?yàn)楹ε聸](méi)有人在乎，還是因?yàn)槌休d了誰(shuí)的酸楚?

　　窗外的雪還是停了，不禁思考它為什么不可能在這里停駐。或許吧，它與另一方水土約定了一場(chǎng)邂逅。

寫(xiě)雪景的作文 篇6

　　1、由景生情結(jié)尾自然

　　2、比喻形象貼切精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆

　　3、結(jié)尾似乎沒(méi)有寫(xiě)完應(yīng)能與開(kāi)頭照應(yīng)觀察細(xì)致描寫(xiě)生動(dòng)

　　4、結(jié)尾呼應(yīng)文題點(diǎn)明中心

　　5、文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng)通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情十分藝術(shù)化雜而不亂能做到詳略得當(dāng)重點(diǎn)突出結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻耐人尋味

　　6、以感受開(kāi)頭以感受結(jié)尾這樣便使文章前后照應(yīng)首尾連貫同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓感染力極強(qiáng)

　　7、以飽滿的激情描寫(xiě)了……開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要重點(diǎn)突出詳略得當(dāng)內(nèi)容具體

　　8、文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà)立意高遠(yuǎn)令人贊嘆

　　9、…切合實(shí)際蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理讀來(lái)令人精神振奮情緒激昂

　　10、…特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面情趣盎然全文充滿童心童趣讀來(lái)倍感親切

　　11、這篇文章充滿了激情從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情全文層次清晰語(yǔ)句流暢

　　12、事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng)且與前面的比喻…一脈相承最后作者用寥寥數(shù)語(yǔ)表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感令人感動(dòng)

　　13、文章語(yǔ)言清新活潑描寫(xiě)能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀

　　14、內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時(shí)代脈搏，盡現(xiàn)時(shí)代氣息。

　　15、脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說(shuō)井然有序，纖毫不亂。

　　16、詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。

　　17、敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng)逼真，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。

　　18、以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。

　　19、想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí)，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺(jué)得生動(dòng)有趣。

　　20、景物描寫(xiě)傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫(xiě)生畫(huà)。

寫(xiě)雪景的作文 篇7

　　我最喜歡站在窗邊觀賞美麗的雪景了，今天又是個(gè)讓我興奮的日子，因?yàn)橄铝撕么笠粓?chǎng)雪。

　　先是毫無(wú)聲息，飄飄悠悠的小雪娃娃從灰暗的天空中降臨人間。讓我們覺(jué)察不到，還是沉醉于自己正在做的事當(dāng)中，就如一片飄飛的羽毛那么慢那么輕，好像知道我們有各自的事要做，不想驚擾到我們。當(dāng)發(fā)現(xiàn)下雪了，讓人可以仔細(xì)地欣賞去發(fā)現(xiàn)它其中的美，沒(méi)一會(huì)功夫，就能讓本來(lái)煩躁不安的心，漸漸地變得平靜，安寧。也能消除一天的疲勞，令所有人心曠神怡！

　　然后，雪娃娃似乎迫不及待地要一起來(lái)歡歌跳舞，漸漸的變成了中雪，落在地上發(fā)出了“啪啪”的聲音，不一會(huì)兒，大樹(shù)上，菜田里，房屋上就被蓋上了一層薄薄的棉被，如果從高處往下看，房屋，大樹(shù)，菜田被晶瑩的如鉆石般雪點(diǎn)綴地更加錯(cuò)落有致了，相反的它們也把雪反襯的更加晶瑩透亮。

　　最后，似乎所有的雪花都更加肆無(wú)忌憚想要加入這歡快的世界，鵝毛般的大雪如撕碎的棉花一樣在空中到處飄飛，這時(shí)，我已等不及要先一睹為快這美麗的雪景了，走到了樓下，看著這一片白茫茫的世界，我有點(diǎn)不忍心去破壞這美麗無(wú)暇的景致了。突然，遠(yuǎn)處聽(tīng)到“咯吱咯吱”的聲音，尋聲望去原來(lái)是有人出來(lái)遛狗了，啊，連小動(dòng)物也被這迷人的雪景迷住了，它們你追我趕，好不快活，看路上都是一個(gè)個(gè)小小的梅花印。不知不覺(jué)地我也來(lái)到了花園，想要感受一下雪的清涼，伸出舌頭，一片雪花飄落在我的舌尖，立刻化成了水，我喝了下去。哇！好清涼，一潤(rùn)潤(rùn)到心里，真是晶晶亮，透心涼。如果在夏天能喝到這樣的水，那就太好了。

　　俗話說(shuō)“今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡�！蔽蚁嘈胚@場(chǎng)雪就是提前來(lái)告訴我們這個(gè)喜訊的，今年又是一個(gè)“瑞雪兆豐年”的大好年頭！也同樣是來(lái)祝福我們這祥和平安的中國(guó)年。

寫(xiě)雪景的作文 篇8

　　今天中午，我在吃飯時(shí)，阿姨說(shuō)：“非非，你看窗外的景色多美啊!”于是，我就往窗外一看，真的，外面的景色很美。

　　小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)了，每棵樹(shù)上都有很多雪，樹(shù)公公像蓋了一層白白的厚厚的棉被。因?yàn)樾⊙┗ǖ膸兔�，所以�?shù)公公在很冷的天也不會(huì)覺(jué)得冷。忽然，又下起了雨，我往窗外一瞧，雨水滴到了樹(shù)干上，慢慢地滴下來(lái)，水珠像寶石一樣晶瑩剔透。我覺(jué)得，下雪天很美。爸爸媽媽說(shuō)：“非非，我們下去走走吧�！蔽覇�(wèn)媽媽：“為什么外面這么冷還要出去散步?”媽媽回答說(shuō)：“下雨天，空氣很清新，走走對(duì)身體有好處�！庇谑�，我們就出門(mén)了。在散步路上，因?yàn)轱L(fēng)太大了，我們的雨傘都被吹到了地上。到家后，忽然又覺(jué)得暖和起來(lái)了。我很喜歡小雪花。

寫(xiě)雪景的作文 篇9

　　美好的一天即將開(kāi)始，我揉揉惺忪的睡眼，向窗外望去。看！一片白茫茫的，好像是路上鋪上了棉花。我定睛一看，啊！下雪了！下雪了！

　　雪是美好的，它帶給孩子們快樂(lè)。我們這些小孩可以盡情玩耍，盡情的享受雪的快樂(lè)。打雪仗、堆雪人、溜冰，好多好多有趣的活動(dòng)。還記得小時(shí)候我和弟弟一起堆雪人，滾兩個(gè)雪球，疊在一起。拿根胡蘿卜插在上面，兩個(gè)黃瓜片當(dāng)眼睛。最后拿兩根木棍差在它的兩旁，一個(gè)活生生的小雪人就誕生了。我捧著雪，好像如獲至寶�？粗�那軟綿綿的雪，好像棉花糖，又好像一把白色的沙。弟弟抓起一把雪，就往嘴里塞。看他的樣子，好像味道不錯(cuò)嘛！

　　從遠(yuǎn)處遙望覆蓋在草地上的雪，白茫茫一片，好像大地穿上了白色的衣服，覆蓋了大地上的花花綠綠；又好像粉筆涂滿了黑板，黑色的衣服，變成了白色的衣服；也好像橡皮在紙上擦來(lái)擦去，擦得潔白無(wú)瑕。

　　可愛(ài)的雪“精靈”��！我喜歡你，喜歡和你一起玩耍，一起堆雪人；可愛(ài)的雪“精靈”�。∥屹澝滥�，贊美你那美麗可愛(ài)的樣子。

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