又是一年雷鋒日作文

　　又是一個學習雷鋒日到了，語文迷為大家整理了又是一個雷鋒日的作文，希望對你有幫助。

　　又是一年雷鋒日作文篇1

　　三月五日，是毛澤東題詞“向雷鋒同志學習”的日子。向雷鋒學習，我們不僅要在三月五日，還要在生活中，每天無私地為人民服務，為國家奉獻，這就能表現出雷鋒精神還在我們身邊，雷鋒還在我們身邊。

　　去年三月四，同學們都按時到了學校，卻見一向活潑開朗的班長趴在桌上，欲哭無淚。班長是個單親的孩子，父母早年離異，他和父親生活著，機靈的同學把我拉了過去問：“會不會是他爸爸怎么了?你去問問。”我也這么想，作為朋友，不希望看到自己好朋友受傷。我上前拍拍他的肩膀問：“班長，你怎么了?”只見他抬起頭來，眼睛紅紅的，還泛著一絲淚水，可他卻搖了搖頭。同學們看到他紙擦了一堆，可眼淚還是止不住，都巴不得幫他分擔一些憂傷。他見我似乎又要說話，便說：“不用問了，我的是事我自己解決。”說完就離開了。

　　早上，本來活潑的班級充滿了烏云。后來經一同學打聽，得知他父親得了不輕的病，需要些錢，家里幾年的儲蓄都翻出來還是不夠。我們知道后走向他，他似乎知道了我們想干嘛，便邊哭邊說：“都說了我的事情我自己解決……”“別這樣，班長，有什么事我們幫你分擔些吧”全班都悶悶不樂，上課鈴響了也全然不顧。老師看到這形情想怒斥又突然想起什么，放下教科書，去安慰心靈受到挫折的班長。“現在老師們已經攢了五千多元……”老師未講完，一個同學邊說“我捐一百。”大家在早上得知后都決定下午捐款，就這樣，連家里比較貧困的同學也說：“我不多，就五十。”“這樣就很多了。”老師熱淚盈眶地打斷話。

　　也就這樣，一次義捐在一個平凡而又不平凡的星期五下午第一節(jié)度過了。班長看著桌上的一堆鈔票，不禁哭著說：“謝謝，謝謝你們……”直到第三節(jié)班隊課，老師收斂起情緒，走上講臺說：“今天的主題是‘學習雷鋒’剛才同學們都當了一次雷鋒……”“老師，您們也是雷鋒，班長也是雷鋒，他在平日沒少幫我們。”全班都才想起明天就是三月五了，也都為自己，為老師們，為班長鼓掌。班長沒想到自己從前偷偷幫同學們已經讓同學們知道了，他看了看我，知道了什么，拿書邊打邊說又邊笑：“叫你保密你說什么啊……”同學們都為班長露出笑容而高興。

　　逐漸班長的父親康復了，同學也都開心了。我想，助人為樂就是這樣吧。贈人玫瑰，手有余香。多幫助別人，別人也會在關鍵時候幫你一把，盡管沒有，你也可以因為幫助了他，使他高興，那么，你自己也收獲了快樂。

　　又是一年雷鋒日作文篇2

　　月又到了，學雷鋒的日子又到了。

　　今年是雷鋒逝世50周年，學校組織了一次大規(guī)模的學雷鋒活動。 星期一，班主任春風滿面地走進教室，興奮地說：“今年是學雷鋒的第50周年!”老師話音剛落，教室里都鴉雀無聲，大家都不知道這是個什么節(jié)日。老師繼續(xù)說：“這是為了紀念雷鋒做好事而設立的節(jié)日。學校開展了多項活動，有‘講雷鋒故事’,有寫關于雷鋒的作文„„參加作文競賽的是四、五、六年級的同學，獲獎的同學將獲得學校頒發(fā)的獎狀。” 同學們了解活動要開始了，便爭先恐后地說出自己了解的雷鋒故事。

　　有一位同學說了雷鋒的死因和生前的愿望。他說：“雷鋒是在一次事故中被車子撞倒的一根曬衣桿打中，后來不幸犧牲了。他生前的最大愿望就是見毛主席一面，可惜到犧牲時愿望都沒有實現。” 有的同學希望向雷鋒叔叔學習，多做好事，助人為樂;有的同學希望學習雷鋒的釘子精神，努力學習;而我則想參加作文比賽，用文字向更多的人介紹雷鋒叔叔的事跡。 我希望每年的學雷鋒日都舉行得轟轟烈烈，讓更多的人學習雷鋒精神。

　　又是一年雷鋒日作文篇3

　　風高云淡，微風習習，三兩只風箏在湛藍的天空若隱若現;“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”我們又迎來了一個溫暖的春天，

　　三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學習的時光。

　　雷鋒叔叔的精神是我們中華民族寶貴的財富。這么多年來，它一直激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的地方，雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。為促進學校良好校風的形成，營造學生健康成長的環(huán)境，學校把三月份定為文明禮貌月，以學習雷鋒精神為主題，弘揚中華民族傳統(tǒng)和民族精神，“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學校，愛班級”，我們應學會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我，具有良好的心態(tài)。

　　其實，“每一天都是學雷鋒活動日”。

　　但是現在我們身邊仍然有許多不良習慣：許多同學在中午開學時，門衛(wèi)爺爺一開門，早來的同學就蜂擁而上，有的同學一不小心就絆倒了;許多同學亂扔垃圾;有的把零食帶到班里來吃;課間追逐打鬧;水龍頭被搞壞等等，甚至有一些同學將自己的手機，MP4帶到學校來炫耀，還有一些同學手上和脖子上多了一些裝飾，頭發(fā)也十分有個性，穿著奇裝異服……

　　讓我們伸出雙手，撿起地上的垃圾紙屑，擦干凈每一扇門窗，主動關掉教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品，變廢為寶，認真地修理教室里損壞的公物，懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學互幫互助，有困難時，伸出援助之!

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