整理學(xué)習(xí)用品小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的整理學(xué)習(xí)用品小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今天，我做完作業(yè)，看見(jiàn)我書(shū)包里的學(xué)習(xí)用品雜亂不堪，于是，我打算整理一下書(shū)包。
書(shū)包里的書(shū)本真亂�。“櫟南衤槠�，卷的像花圈，課本都皺了，好像在說(shuō)：“主人，你怎么那么不愛(ài)惜我們，你看你每天放學(xué)急急忙忙的走，把我們這些課本和作業(yè)本亂塞在一起，結(jié)果把我和其他兄弟們的頭和腿都折在一起了！”我心里想：“一定要把書(shū)本整理的干凈又整潔，這樣，看起來(lái)才舒服�！�
我在整理書(shū)包的.時(shí)候，首先是把書(shū)本的角折回原形，然后把“麻片”壓平，再把“花圈”伸展，接著把明天所要用的課本和作業(yè)放在書(shū)桌上，然后再把書(shū)包分成四個(gè)房間。我把要用的作業(yè)本各放一個(gè)房間里，給它們分一分家，這樣整理出來(lái)的書(shū)包變得漂亮又整齊。
整理后的書(shū)包不僅變得干凈整潔，而且好像變得更漂亮了，課本沒(méi)有了折角，“油條”和“麻片”都不見(jiàn)了，書(shū)本不皺了，也不卷了，文具盒里的鋼筆、鉛筆盒自動(dòng)筆都整整齊齊安分地呆在他們的房間里，它們好像在說(shuō)：“小主人，謝謝你把我們變得干凈、漂亮”看著天天陪伴我的書(shū)包，我心里像喝了蜜一樣甜。
通過(guò)這次整理書(shū)包，讓我懂得了要愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品，因?yàn)樗鼈冊(cè)谟蒙樟廖覀兊奈磥?lái)。我以后會(huì)天天整理自己的學(xué)習(xí)用品，同時(shí)也會(huì)像媽媽愛(ài)護(hù)寶寶一樣愛(ài)護(hù)它們的。
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